第一篇：黨課問答題答案leelongon

五1.入黨的基本條件

1、年齡在18周歲以上

2、承認黨的綱領和章程

3、愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作，執行黨的決議

4、按期交納黨費

3.第三條 黨員必須履行下列義務：

（一）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

（二）貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

（三）堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

（四）自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

（五）維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

（六）切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。

（七）密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

（八）發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

第四條 黨員享有下列權利：

（一）參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。

（二）在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。

（三）對黨的工作提出建議和倡議。

（四）在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

（五）行使表決權、選舉權，有被選舉權。

（六）在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。

（七）對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

（八）向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的上述權利。

4.入黨積極分子如何遵守黨的紀律

1、政治紀律

2、組織紀律

3、經濟工作紀律

4、群眾工作紀律 八項要求：

1、要同黨中央保持一致，不陽奉陰為、自行其事；

2、要遵守民主集中制，不獨斷專橫、軟弱放任；

3、要依法行使權力，不濫用職權、玩忽職守；

4、要廉潔奉公，不接受任何影響公正執行公務的利益；

5、要管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利；

6、要公道正派用人，不任人為親、營私舞弊；

7、要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受；

8、要務實為民，不弄虛作假、與民爭利。

5.要求入黨的同志要履行哪些規定的入黨手續

1、要求入黨的人，必須自愿，由本人向黨組織寫出申請，一般采用書面形式。

2、通過黨組織培養、教育、考察，條件成熟準備發展其入黨時，必須填寫《入黨志愿書》。《入黨志愿書》是黨組織對申請入黨者進行審查的主要依據。本人在填寫《入黨志愿書》時必須嚴肅認真，忠誠老實，不得有任何虛假和隱瞞。

3、要有兩名正式黨員負責介紹。入黨介紹人可以由申請入黨人自己約請，也可由黨組織推薦擔任。

4、接受新黨員入黨，必須召開黨支部大會討論并作出決議。討論前支部委員會要認真審查《入黨志愿書》和入黨介紹人的資格，聽取黨內外群眾的意見。申請入黨者應參加支部大會。討論后表決通過形成決議，寫進《入黨志愿書》，及時報黨委審批。支部大會一次討論幾個人入黨時，必須逐個討論和表決。

5、上級黨組織在審批接收新黨員時，必須經過委員會集體討論決定。審批前，必須指派專人(黨委委員或組織委員)審查《入黨志愿書》，并同申請人有針對性的談話，作進一步的考察。

6、發展對象被批準為預備黨員后，要面向黨旗進行入黨宣誓。

7、預備黨員預備期滿，黨支部應及時討論其能否轉為正式黨員，并作出決議上報黨組織批準。

六.結合自身實際談談對黨課課程的心得體會

通過學習，我深深體會到了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各民族利益的忠實代表，是中國社會主義事業領導的核心。中國共產黨的指導思想是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。毛澤東思想是馬列主義在中國的發展，引導中國人民推翻了“三座大山”，建立了中華人民共和國。鄧小平理論是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物，他提出了“建設有中國特色的社會主義理論體系，并圍繞這一主題，搞活了經濟，人民的生活水平和國家的綜合國力等都得到了更大的提高，實現了“一國兩制”，既香港、澳門的順利回歸。在社會主義建設不斷的實踐和經驗總結中，我們黨的第三代領導人江總書記又提出了“三個代表“的重要思想，它是我們黨的立黨之本、執政之基、力量這源，也是我們在新世紀全面推進黨的建設，不斷推進理論創新、制度新和科技創新，不斷奪取建設有中國特色社會主義事業的新勝利的根本要求。我們黨始終代表了中國先進生產力的發展要求。黨的理論路線、方針政策和各項工作，都符合現階段生產力發展的要求，尤其體現了先進生產力發展的要求；通過發展生產力，不斷提高人民群眾的生活水平。我們黨始終代表了先進文化的前進方向，黨的理論、路線、方針、政策和各項工作，都體現了發展面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義文化的精神，促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高，為我國經濟發展和社會進步提供精神動力和智力支持；我們黨始終代表了中國最廣大人民的根本利益，黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，都把人民的根本利益作為出發點和歸宿，充分發展人民群眾的積極性、主動性和創造性，在社會不斷發展進步的基礎上，使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化利益。

1.科學發展觀

科學發展觀的科學內涵：科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。

科學發展觀簡介

堅持以人為本，就是要以實現人的全面發展為目標，從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益，讓發展的成果惠及全體人民。

全面發展，就是以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化建設，實現經濟發展的社會全面進步。

協調發展，就是要統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放，推進生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相協調，推進經濟、政治、文化建設的各個環節、各個方面相協調?？沙掷m發展，就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調；堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，保證一代接一代地永續發展。

3.黨的組織制度

黨的組織制度是指對黨的組織原則、組織機構和組織紀律用黨規黨法的形式固定下來，并要求所有黨的組織和黨員共同遵守的，按一定程序辦事的組織規程。

黨的組織制度主要包括：黨的根本組織原則，即民主集中制的根本組織原則、黨的代表大會制度；黨的組織生活制度；黨的選舉制度，黨內議事規則等。黨支部的組織生活制度主要是指黨員參加所在支部的黨員大會、黨小組會以及支部委員單獨召開的民主生活會。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內容，民主集中制原則執行得如何，是關系黨內政治生活是否正常的重大問題，也是關系國家正當局勢是否安定的重大問題 黨的基本路線

4.黨的基本路線

黨章規定，黨在社會主義初級階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放；自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。概括起來就是“一個中心、兩個基本點”。“一個中心”是以經濟建設為中心。這是由于我國社會主義初級階段的主要矛盾--人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生

產之間的矛盾決定的?！皟蓚€基本點”即堅持四項基本原則，堅持改革開放。堅持四項基本原則，是我們的立國之本。堅持改革開放，是我們的強國之路。黨的基本路線就是黨在社會主義初級階段的政治路線。

八.判斷分析題： 1.黨章規定，每個正式黨員都享有選舉權和被選舉權。這項權利是黨員享有的最基本的民主權利。它使黨員把自己和黨的事業緊密地聯系在一起，調動了黨員的積極性。黨員運用這項權利，選舉產生黨的各級領導班子，使黨的政治路線貫徹執行有了保證。任何組織和個人都不得侵犯和剝奪黨員的選舉權利，不得妨礙選舉人充分表達自己的意志。黨員要珍惜正確行使自己的選舉權利，要敢于維護自己的權利，同任何侵犯黨員的權利的行為作斗爭。

2.黨章的這一規定，是與我們黨所代表的工人階級同其他勞動人民的利益一致的。工人階級的最高利益和最高理想，就是消滅生產資料私人占有和剝削制度，實現共產主義社會。作為領導這個運動的工人階級的先鋒隊，就是要為謀求工人階級和廣大人民群眾的利益而奮斗，沒有也不能有自己的私利。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，也是中國共產黨與其他一切剝削階級政黨的根本區別。如果一些黨員和黨員領導干部可以利用人民所給予的權利謀取個人的私利和特權，黨的性質就會改變，就會嚴重脫離人民群眾，嚴重損害黨的威信，損害黨在人民群眾中的形象。法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權，是黨員應當事有的正當利益和工作需要，這種個人利益和工作職權，從根本上說與黨和人民的利益是一致的。黨員的正當個人利益與個人主義有著本質的區別。對于黨員和黨員領導干部來說，黨和人民根據工作需要授予他們一定的職權，主要是為了使他們更好地為人民服務，獲得與其承擔的領導職務和履行職責所需要的條件，決不能用來謀取個人或小集團的利益。

第二篇：問答題及答案

試述游泳教學具有哪些特點：

答：

1、安全是首要問題，2、重視熟悉水性的教學，3、呼吸是教學重點，4、重新建立條件反射，5、用力習慣不一樣，6、無視覺和聽覺的幫助，只能依靠本體感覺，7、體能是基礎，必須學練結合，8、要克服恐水心理。

簡述游泳教學中由陸到水的原則？

答：首先從陸上的模仿練習開始，通過陸上模仿建立起所學動作的基本概念，然后再過渡到水中練習。

1、陸上模仿練習，2、水中有固定支撐練習，3、水中無固定支撐練習，4、水中無支撐練習。簡述蛙泳平收腿的特征？

答：兩膝之間太寬，大腿收得多，小腿收得少，往往會形成腳掌對水的動作（平收腿），減少了對水面積，動作效果不好。

簡述蛙泳的減阻為什么比其他泳式更重要？

答：由于蛙泳水下移臂和收腿動作給身體帶來的阻力，蛙泳的前進速度不像爬泳和仰泳那樣均勻，為減小身體遇到的阻力，應注意在整個游程中通過收頜，微聳肩，四肢盡量伸展來保持良好的流線型，減小阻力。爬泳兩臂劃水的配合有哪幾種方式？

答：

1、前交叉配合，缺點：動作不連貫，速度均勻性差，2、中交叉配合，有利于發揮力量，提高頻率，3、后交叉配合，使身體保持平穩，有連續推進力，4、中前交叉和中后交叉。試述循序漸進原則。

答：指教學中根據學員認識活動的特點，人體機能和動作形成的規律，正確地安排教學內容、步驟和運動量，由易到難、由簡到繁、由淺到深、由未知到已知，逐步深化，循序漸進，使學員能系統地學習知識、有效地掌握動作技術。

1、手段、動作的難度安排由易到難，2、按照游泳教學課的規律，3、先教基本的，再教先進的，4、循序漸進地增加運動負荷。簡述直觀性原則？

答：指在教學中充分利用學員的各種感官和已有經驗，通過各種形式的感知，豐富學員的感性認識和直接經驗，使學員獲得生動的表象，從而有助于動作技能的形成。

1、示范，2、手勢的運用，3、掛圖、照片、幻燈、錄像等直觀教具的運用，4、語言的運用。自由泳腿部常見錯誤和糾正方法？

答：

1、屈髖打腿：這是腰部過于放松、屈髖造成的。改正方法：塌腰、挺肚子、大腿朝水面上抬。

2、屈膝打腿：腳腕太硬（鋤頭腳），改正方法同上。

3、在水面上打腿：打腿時小腿上抬過多，改正方法：控制腿露出水面的高度，在打水的時候把腳掌抬到水面就可以了。

4、打水效果差：腿是基礎，呼吸是難點，配合是關鍵，能連續打腿25米經后再教配合。試述自由泳臂部和呼吸動作的技術動作要點？

答：

1、呼吸動作與身體繞縱軸的轉動同時進行，2、轉頭應在身體的轉動幅度達到最大時進行，3、吸氣的時機要掌握好，4、用口鼻緩緩呼氣，隨劃水逐漸增大呼氣幅度，5、吸氣時頭和肩向同側轉動，6、口在低于水面的波谷中吸氣，不能抬頭。

要點：

1、手臂動作：1）入水2）劃水3）出水4）移臂5）節奏，2、兩臂配合3、劃水與呼吸配合：1）劃手轉頭慢吐氣2）手出水嘴出水快吐氣3）手入水、頭復原稍閉氣，4、手腿配合動作：劃兩次手，呼吸一次，打6次腿的配合。為什么游泳能強身健體？

答：游泳是連續不間斷運動，屬于有氧鍛煉，游泳過程中一般無間歇時間，練習密度較大，鍛煉效益較高，在游泳中不斷變換各種姿勢的游法，運用變換練習法進行鍛煉，有利于提高身體的適應能力和健身效果。

1、游泳能增強心血管系統的功能，2、增強呼吸系統的功能，3、增強運動系統的功能，4、使身體成分比例更加合理，5、改善體溫調節機制，6、預防治療疾病，7、磨煉意志并促進心理和智力發展。試述決定反應速度的生理學因素？

答：

1、感愛器的敏感程度、中樞延擱、效應器的興奮性，2、中樞神經系統的靈敏性和興奮性，3、條件反射的鞏固程度，越熟練即反應時越短，反應速度則越快，4、肌纖維中快慢肌的百分比，肌力，肌肉的興奮程度。

試述運動中腹痛產生的原因和預防方法？

答：原因：運動中腹痛常與餐后間隔時間很短就進行鍛煉、鍛煉中張口呼吸、吸入冷空氣、鍛煉中飲水不當、準備活動不充分等原因有關。

預防方法：在鍛煉中不要迎著冷風張口呼吸，應注意掌握呼吸節奏，在鍛煉的前、中、后可以少量多次飲水，但是不可短時間大量飲水，在鍛煉時要認真做好準備活動，進行準備活動時間一般是5—10分鐘，等身體微微發熱再進行鍛煉。

練習指導過程中，對練習者脫離保護的條件是什么？

答：

1、技術的掌握要正確，動作完成的成功率要高；

2、要有堅強的意志、充分的信心、較好的體力及較強的自我保護能力；

3、需要保護時，鍛煉者應具有清晰而正確的運動感覺。簡述運動減體重的注意事項？

答：

1、必須遵循熱能負平衡的原則，即熱能的消耗要大于熱能的攝入。

2、注意運動類型、強度和時間。

3、減脂的速度以每周減少0.5-1千克的脂肪最佳。

4、中老年人肥胖伴有其他疾病或有肥胖并發癥時，應綜合評價病人的運動能力，制定運動處方。在什么情況下企業不能解除勞動合同？

（一）從事接觸職業病危害作業的勞動者未進行離崗前職業健康檢查，或者疑似職業病病人在診斷或者醫學觀察期間的；

（二）在本單位患職業病或者因工負傷并被確認喪失或者部分喪失勞動能力的；

（三）患病或者非因工負傷，在規定的醫療期內的；

（四）女職工在孕期、產期、哺乳期的；

（五）在本單位連續工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的；

（六）法律、行政法規規定的其他情形。勞動合同包括哪些條款？答：

1、勞動合同期限，2、工作內容，3、勞動保護和勞動條件，4、勞動報酬，5、勞動合同終止的條件，7、違反勞動合同的責任。簡述無氧耐力的生理學基礎？

答：

1、肌肉內無氧酵解供能能力，其中肌肉內能源物質含量與無氧酵解酶系的活性等決定，無氧酵解供能能力的主要因素，2、血液中緩沖體系作用，3、腦細胞對血液酸堿度變化的耐受能力。

哪些方面可以解除勞動合同？答：1嚴重違反勞動紀律，2、嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損害的，3、被依法追究刑事責任的。

4、同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經用人單位提出，拒不改正的

簡述游泳教學中由陸到水的原則？答：是指學習一種新的游泳技術首先從陸上的模仿練習開始，通過陸上模仿建立起所學動作的基本概念，然后再過渡到水中練習。簡述蛙泳收腿的特征：

答：用腳板蹬水，兩膝距離寬于肩，大腿收的多，小腿收的少，蹬水路線短。（屈膝收腿，把腳跟沿水面向臀部靠攏，小腿要躲在大腿后面收腿，慢收腿。收腿結束時，兩膝與肩同寬，小腿與水面垂直，腳掌在水面附近。書上寫的）

簡述蛙泳的減阻為什么比其他泳式更為重要？

答：由于水下移臂和收腿動作給身體帶來的阻力，蛙泳的前進速度不像爬泳和仰泳那樣均勻。爬泳兩臂劃水的配合有那種方式？

答：有三種基本形式(前兩種常用)前交叉配合，中交叉配合，后交叉配合，此外還有介于這三者之間的中前交叉和中厚交叉。前交叉是指一臂入水時另一臂在肩前方，與水平面成銳角，也被稱之為追逐式配合。中交叉是指一臂入水時另一臂位于肩下。后交叉是指一臂入水時另一臂位于腹下 簡述游泳運動對強身健體的重要作用？

答：①改善心血管系統機能。②改善呼吸系統的機能。③改善肌肉系統的機能。④塑造健美的體型。⑤改善體溫調節的機制。⑥預防疾病，促進康復。⑦磨練意志，培養品質，促進心理健康和智能發展 簡述蛙泳平收腿錯誤動作的特征？答：兩膝之間太寬，大腿收得多，小腿收得少。簡述游泳教學中直觀性原則？

答：1示范

2手勢的運用

3掛圖，照片，紅燈，錄像等直觀教具的運用，4語言的運用。簡述蛙泳手部技術動作要點？

答：①外劃：雙手前伸，手掌傾斜大約45°，小拇指朝上。雙手同時向外后劃，繼而曲臂向后下方劃。②內劃：掌心由外轉向內，手帶動小臂加速內劃，手由下向上并在胸前并攏，手高肘低肘在肩下前伸。③前伸：雙手向前伸，肘關節伸直。外劃是放松的，內劃是用力的，加速完成的，前伸是積極的。④呼吸：初學者一般采用早呼吸的方法，即外劃時抬頭換氣，內劃是低頭稍憋氣，前伸時吐氣。簡述仰泳身體運動的方向是如何確定？

答：頭部的位置在很大程度上決定了整個身體的位置，起著“舵”的作用。頭部與身體在一條直線上，水面約位于頭頂中部。頭部過于后仰，容易使髖部抬高，腿和腳露出水面，影響打水效果，并容易挺胸弓背，使軀干過于緊張僵硬；反之如果刻意收下頜，抬高頭的位置，髖和腿就會下沉，身體容易“坐”在水中，增大身體前進的阻力。

自游泳教學中扶池邊身體打腿練習要求？

答：單手扶池邊，另一臂放在體側。低頭均勻地呼氣，身體俯臥，兩腿打水6次。然后整個身體向扶池壁手臂的對側轉動，使身體成側臥姿勢，一側肩與髖露出水面。頭與身體像旋轉門一樣作為一個整體一起轉動，使嘴露出水面吸氣。保持這種姿勢再打水6次，然后再轉回俯臥姿勢重復練習。為了幫助學員掌握身體整體轉動的技術，可以提示轉動幅度大，要把肚臍轉到水面上來。論述游泳教學具有哪些特點？

答：①安全是首要問題 ②初學者必須先進行熟悉水性教學 ③呼吸是教學重點 ④俯臥或仰臥水中動作習慣不同，加大了教學的難度 ⑤用力習慣不一樣水中無固定支撐，加速劃水才會有效果 ⑥無視覺和聽覺的幫助，僅憑肌肉的感覺做動作，容易產生錯誤動作，改進錯誤動作也困難 ⑦體能是體技能基礎，必須學練結合，才能掌握正確的技術。

論述什么是循序漸進，如何在游泳教學中如何慣切徹循序漸進的原則？

答：循序漸進原則是指：教學中根據學員認識活動的特點，人體機能和運動形式的規律，正確的安排教學內容、步驟和運動量，由易到難，有簡到繁、由淺到深、由未知到已知；逐步深化，循序漸進，是學員能系統地學習知識、有效地掌握運動技術。①手段，動作的難度安排由易到難

②按照游泳教學的規律③先教基本的再教先進的 ④循序漸進地增加運動負荷 試述自由泳腿都動作常見錯誤及糾正方法？

答：①屈髖打腿，改正的方法是塌腰、挺肚子、大腿上抬，腳跟朝水面上抬。②屈膝打腿，改進方法同上。③在水面上打腿，打水的時候吧腳跟抬到水面就成。④打水效果差 “腿是基礎，呼吸是難點，配合是關鍵” 試述游泳教學中應當從哪幾個方面貫徹直觀性原則？

答：直觀性原則是指在教學中充分利用學員的各種感官和已有經驗，通過各種形式的感知，豐富學員的感性認識和直接經驗，是學員獲得生動的表象，從而有助于動作技能的形成。含四方面①示范②手勢的運用，③掛圖、照片、幻燈、錄像的運用④語言的運用 試述熟悉水性教學中漂浮與站立的3個水中練習方法？

答：熟悉水性教學的主要內容：水中行走，呼吸，漂浮，滑行。①扶池邊行走。以下僅限于在淺水池內進行。②手拉手行走。③劃手行走。④扶池邊跳躍。⑤徒手跳躍。⑥水中行走、跑步、跳躍。⑦水中跑走的各種游戲和接力

試述自由泳腿部臂部及完整動作要點？

答：1自由泳依靠劃水和打腿產生推進，實際上，軀干的作用也不能忽視。2自由泳的配合有多種形。一般常見的是每劃水2次，打水6次，呼吸1次 簡述社會體育指導員職業道德及其構成要素？

答：社會體育指導員職業道德，是社會指導員在進行社會體育指導員工作中的具體體現。社會體育指導員的道德原則和規范，自身的道德品質和社會指導員的道德實踐活動是構成社會體育指導員職業道德的要素。獲得較大的心理效益的鍛煉方法哪些？

答：1選擇令人愉快和感興趣的活動2選擇有氧運動或者有節奏的腹式呼吸的運動3選擇回避人際競爭的運動4選擇自控性的運動5影響堅持鍛煉的因素。練習指導過程中，練習者脫離保護的條件是什么？

答：1首先，技術的掌握要正確，動作完成的成功率要高；其次，2要有堅強的意志，充分的信心，較好的體力及較強自我保護能力；3需要保護時，鍛煉者應具有清晰而正確的運動感覺。簡述運動系統的組成？

答：運動系統由骨，骨聯結和骨骼肌三部分組成。簡述無氧耐力的生理基礎？

答： 先是肌肉無氧酸解供能能力，2其次是血液中緩沖體系的緩沖作用3此外，乳酸進入血液，影腦細胞的工作能力，因此影響無氧耐力的另一個因素就是腦細胞對血液酸堿度變化的耐力受能力。

簡循環系統和呼吸系統機能水平的方法？ 答：1脈搏2血壓3定量 負荷心血管機能測評。

循環統水平？

答：1肺活量，2最大攝氧測評

簡述運動中腹痛產生的原因和預防方法？

答：運動中腹痛常與餐后間歇時間很短就進行鍛煉2鍛煉中張口呼吸吸入冷空氣3鍛煉中飲水不當準備活動不充分等原因有關。簡述運動減體重的注意事項？

答：1必須遵循熱能負平衡的原側，即熱能的消耗大于熱能的攝入。2注意運動類型，強度和時間。3減脂的速度以每周減少0.5~1千克的脂肪最佳。4中老年人肥胖伴有其他疾病或肥胖并發癥時，應綜合評病人的運動能力，制定運動處方。

《勞動法》規定，那些情況不得隨意解除勞動者的勞動合同？

答：①從事接觸職業病危害作業的勞動者未進行離崗前職業健康檢查，或者疑似職業病病人在診斷或者醫學觀察期間的。②在本單位患職業病或者因工負傷并被確認喪失或者部分喪失勞動能力的③患病或者非因工負傷，在規定的醫療期內的 ④女職工在孕期，產期，哺乳期的，⑤在本單位連續工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的。⑥法律，行政法規規定的其他情形。

《勞動法》規定，何種情形下，勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同？

答：1在試用期內的2用人單位以暴力威脅，或者非法限制人生自由的手段強迫勞動的。3用人單位末按照勞動合同約定定支付動報酬或者提供勞動條件的?！秳趧臃ā芬幎ǎ瑒趧雍贤瑧切l款？

1勞動合同期限2工作內容3勞動保護和勞動條件4勞動報酬5勞動紀律6勞動合同種植條件7違反勞動合同的責任。

游泳運動有何意義

答：

一、保障生命安全

二、強身健體

三、防病治病

四、鍛煉意志，培養勇敢頑強精神

五、休閑娛樂，促進身心健康

六、為生產、國防服務

七、創造優異成績，為國爭光

游泳技術的合理性必須具備幾個方面？答：

1、必須符合流體力學的基本原理。

2、必須符合人體形態結構特點。

3、必須符合人體生理功能特點

4、必須符合競賽規則要求。

游泳健身的注意事項？

答：

1、不要急于求成，循序漸進的進行練習。

2、如出現疾病，則應停止活動。

3、如有疲勞感覺，則表明活動強度過大。

4、應避免“全力游”，尤其是一些康復鍛煉者。

第三篇：黨課考試問答題

1.簡述構建社會主義和諧社會必須堅持的原則。

構建社會主義和諧社會，要遵循以下原則：必須堅持以人為本，必須堅持科學發展，必須堅持改革開放，必須堅持民主法治，必須堅持正確處理改革發展穩定的關系，必須堅持在黨的領導下全社會共同建設。

2.中國特色社會主義理論體系是什么，其精髓又是什么？

中國特色社會主義理論體系就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。

中國特色社會主義理論體系的構成要素主要包括解放思想、實事求是、與時俱進，建設和發展中國特色社會主義，以人為本，實現社會主義現代化與中華民族的偉大復興。解放思想、實事求是、與時俱進，求真務實是精髓。

3.簡述中國共產黨的性質和宗旨。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。黨的宗旨：全心全意為人民服務。

這一論述，從黨的階級性、先進性、黨的根本宗旨、黨在中國特色社會主義事業中的地位和作用等方面，闡明了中國共產黨的性質。

4、民主革命時期，中國共產黨黨員絕大多數來自農村，因而它不是工人階級的先鋒隊。

不對，1、當時的共產黨員雖然農民占了多數，但農民是工人階級的天然同盟軍，因此依然無產階級的先鋒隊。

2、中國共產黨是首先在工人階級隊伍中建立起來的，很多骨干黨員都是工人。

3、中國共產黨的指導思想是無產階級的思想。

4、農民黨員經過教育和鍛煉，已經稱為具有無產階級覺悟的共產主義革命者。

決定黨的性質的主要是它的理論和綱領。民主革命時期，農民黨員占絕大多數，大量非無產階級思想侵入黨內，給黨保持工人階級先鋒隊性質帶來嚴峻的挑戰。但是，黨的理論和綱領是馬克思主義的，代表了中國社會發展的正確方向；黨高度重視在思想上建黨，堅持用馬克思主義理論教育和武裝全體黨員，不僅要求黨員在組織上入黨，而且要求黨員首先在思想上入黨，指導他們為實現黨的綱領和任務而奮斗，因而保持了黨的工人階級先鋒隊性質。

黨校考試試卷第1頁

三、簡答題：（每題8分，共4題，32分）

1.學習實踐科學發展觀的重大意義。

科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。這四個方面，提綱挈領，切中實質，使我們對科學發展觀的認識提高到一個新水平。

3.簡述黨員發展對象加強黨性修養的必要性。

黨性修養的問題不只是思想認識的問題，主要的是實踐，在實踐中身體力行，我們才能夠在學習的全過程中進行黨性修養。

一是在入黨的過程中提高黨性修養的自覺性。作為黨員發展對象應在實踐中堅持科學發展觀，用發展的眼光看世界，要不斷增強政治敏感性，按照黨賦予共青團的歷史責任，不斷完善和發展自己。

二是在黨章的學習中進一步明確共產黨員標準。作為黨員發展對象，有的對黨的基本知識和黨內基本生活準則、黨的組織觀念的理解相對較差，需要進行黨的基本知識和黨內基本生活準則的教育，重點學習《黨章》和《關于黨內政治生活的若干準則》。通過學習，提高自己對學習黨章重要性的認識，明確黨章的意義，加深對馬克思主義理論的理解，對照黨章找出差距，提高執行黨章的自覺性，始終把黨章作為言行的標準，把黨性修養放在第一位。

三是在社會調查實踐中加強黨性鍛煉。“理論是灰色的，而生活之樹是常青的”。黨員發展對象要的通過深入基層，到社會生產、生活第一線了解國情、增長才干，在實踐中把個人遠大抱負和國家振興、社會發展、自身成才結合起來。

四是在黨支部活動中加強黨性修養。按照規定，黨支部要經常開展黨內活動，如“三會一課”制度，民主評議黨員制度、“雙評”活動等，學生黨員在參加支部活動的過程中要注意鍛煉自己，尤其是在堅持民主集中制方面，堅持“四個服從”的組織原則。

五是在實踐中注意進行自己的黨性分析。要善于解剖自己，深挖思想根源，找出問題和差距，開展自我批評，具體要處理好五個正確對待，即正確對待自己、正確對待同志、正確對待組織、正確對待群眾、正確對待利益。通過黨性分析和黨性鍛煉，進一步增強黨員意識，把黨性修養當作一生的大事，永遠站在時代的前列，保持共產黨員先進分子的本色。

4.簡述社會主義核心價值體系。

社會主義核心價值體系的基本內容包括：馬克思主義的指導思想、中國特色社會主義的共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。這四方面的內容，相互聯系、相互貫通、相互促進，是一個有機統一的整體，都是社會主義意識形態最重要的組成部分，是從我們黨領導人民在長期的實踐中形成的豐富思想文化成果中提煉和概括出來的精華，是對社會主義核心價值體系深刻內涵的科學揭示，是我們黨團結帶領全國各族人民開拓進取的旗幟和主心骨

2頁）

（共

四、辨析題：(判斷并說明理由，每題7分，共2題，14分)

1.黨員的黨齡是從上級黨委批準為預備黨員之日算起。1.預備黨員的預備期，從支部的上級黨委批準為預備黨員之日算起.預備期一年.2.黨齡.預備期滿轉為正式黨員之日算起。

黨齡是指黨員從預備黨員轉為正式黨員以后經過的年數，即成為正式黨員后的全部時間。黨齡表示一個黨員在黨內生活和工作的實際經歷。由于預備黨員在預備期間沒有表決權、選舉權和被選舉權，因而他在黨內的生活與工作不能不受到一定的限制。只有當預備黨員轉為正式黨員之后，他在黨內的生活和工作才不受這些限制。因此，黨員的黨齡，應從預備期滿轉為正式黨員之日算起。黨員的黨齡應從預備期滿轉為正式黨員之日算起。只有正式黨員才計算黨齡，預備黨員 雖有黨籍，但不計算黨齡。

2.實現共產主義是個非常漫長的歷史過程。江澤民同志在“七一”重要講話中指出：“實現共產主義是一個非常漫長的 歷史過程。”這一論斷，既揭示了實現共產主義的長期性，啟示我們克服急于求 成的思想，樹立長期奮斗的思想；同時又蘊含著與實現共產主義長期性密切關聯 的豐富的思想內涵。

實現共產主義是一個宏偉艱巨的神圣歷史任務。根據馬克思的科學預見，這 種社會將是階級和作為階級統治工具的國家已經消亡，不存在任何階級剝削和階 級壓迫的社會；生產力高度發達，生產資料歸全社會公有，實行各盡所能、按需 分配的社會；人們都能自由和全面發展，人們的精神境界極大提高。如此美好社 會的到來，決不是輕而易舉的事，必須經過非常漫長的歷史發展過程才能實現。過去我們由于對實現共產主義的艱巨性認識不足，曾經無視客觀規律和現實條件，急于“跑步進入共產主義”，結果是欲速不達。這個歷史教訓必須牢牢汲取。

實現共產主義是共產黨領導人民自覺奮斗的歷史過程。實現共產主義作為一 個漫長的歷史過程，既與自然發展過程一樣，有不以人的意志為轉移的客觀規律 性；又與自然發展過程有所不同，它不是一種盲目自發的發展過程。美好的共產 主義社會不可能自然而然地到來，而必須由無產階級政黨領導工人階級和廣大人 民群眾，在共產主義思想的指導和推動下，經過若干代人高度自覺地長期艱苦奮 斗才能實現。共產主義作為無產階級的科學思想體系，是我們現實奮斗的思想指 南和精神支柱。共產主義作為一種嶄新的美好社會制度，是我們現實奮斗的最終 目標。只有牢固樹立共產主義遠大理想，奮斗才有正確方向和強大精神動力。

實現共產主義是一個由若干不同發展階段相互銜接構成的歷史過程，各個發 展階段都是這個總過程不可逾越的臺階。黨的十五大報告指出：“社會主義是共 產主義的初級階段，而中國又處在社會主義的初級階段，就是不發達的階段。” 我們一方面要認清現階段與未來共產主義社會在發展水平上的重大區別，認真執 行黨在現階段的路線方針政策，扎扎實實為實現黨在現階段的基本綱領而奮斗，既不能脫離現實奮斗空講共產主義理想，也不能用共產主義高級階段的標準來規 范和要求現實生活；另一方面要認清現階段與共產主義社會的本質聯系，積極扶 植和認真保護現實社會生活中的共產主義因素，使之不斷發展壯大。

實現共產主義是一個曲折發展的歷史過程。人類社會歷來都是螺旋式、波浪 式發展前進的。我們既要樹立長期奮斗的思想，又要做好應對各種困難和挫折的 思想準備。一方面，在國際共產主義事業受到挫折的情況下，要做到處變不驚，始終保持社會主義必然勝利、共產主義必然實現的堅定信念；另一方面，在我國 的建設有中國特色社會主義

黨?？荚囋嚲淼?頁事業發展比較順利，取得巨大成就的情況下，又要始 終保持清醒頭腦，高度警惕國際敵對勢力對我“西化”、“分化”的圖謀，提高 抵御各種復雜影響和風險的能力，把建設有中國特色社會主義的事業不斷推向前 進。2頁）（共

第四篇：黨課考試問答題

一、結合實際，談談如何認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章

黨章是規范和指導全黨行為的總章程，是學習貫徹黨的精神的重要組成部分，也是加強和改進黨的建設的重要基礎性工作。我們要切實把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好。如，在在“十四大”黨章修改中，把社會主義初級階段和黨在這一階段所執行的“一個中心、兩個基本點”的基本路線寫入黨章，對建設有中國特色社會主義的理論作了新的概括。黨的“十七大”通過了關于《中國共產黨章程（修正案）》的決議，大會一致同意將科學發展觀寫入黨章。

1）通過學習黨章對黨的性質宗旨、組織制度、作風紀律等方面的規定，增強對黨的歸屬感，在任何時候任何情況下都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。

2）牢固樹立黨章權威，著力提高嚴格依照黨章辦事的能力，始終做到在黨章允許的范圍內活動，始終將自己置于黨章的制約和監督之下。黨員領導干部更要模范遵守黨章。

3）嚴以律己，遵守黨章。嚴格按照黨章的規定辦事，自覺遵守黨章，時刻牢記黨章，認真履行黨員的權利和義務，行為舉止要符合黨員的基本條件。要隨著不斷變化的形勢，在實際工作和生活中，忠誠地履行黨員義務。同時，要充分行使好自己的權利，堅決拋棄那種把黨員的權利和義務對立起來，割裂開來的做法，遵紀守法，嚴格遵守各項規章制度。

4）以身作則，維護黨章。銘記黨員標準，自覺對照檢查，克服缺點錯誤，努力做帶頭維護法紀、崇尚新風的表率，時時處處按照黨員先進性的要求，發揮好黨員先鋒模范作用，切實維護黨章的權威性。

二、中國共產黨成立以來，帶領人民使國家實現了哪三大歷史性轉變？

1）從半殖民內地半封建社會到民族獨立，人民當家作主新社會的歷史性轉變 2）從新民主主義革命到社會主義革命和建設的歷史性轉變

3）從高度集中的計劃經濟體制到充滿活力的社會主義市場經濟體制，從封閉半封閉到全方位開放的歷史性轉變

三、入黨積極分子如何爭取早日成為一名和人格的共產黨 1）端正入黨動機

1、樹立為建設中國特色社會主義和實現共產主義而奮斗終身的堅定信念；

2、樹立全心全意為人民服務的思想；

3、在工作學習生活等各方面起模范帶頭作用。2）、自覺接受黨組織的培養、教育和考察

1、主動向黨組織匯報思想、工作、學習情況；

2、積極參加黨組織安排的活動

3、努力完成黨組織分配的任務；

4、認真參加黨組織的培訓；

5、自覺接受黨組織的考察

3）努力學習實現“三個代表”重要思想

1、堅持不懈的學習、再學習；

2、堅定社會主義和共產主義的理想信念；

3、自覺堅持黨全心全意為人民服務的宗旨；

4、在學習工組中創造一流業績；

5、始終保持共產黨員的高尚情操和革命氣節

四、黨員如何在現實生活和工作中樹立正確的三觀

（一）加強理論學習：改造主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，必須學習和掌握科學的理論。每一個共產黨人都要重視和加強學習。只有認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，才能為確立共產主義最高價值目標打下堅實的基礎。只有將科學理論真正轉化為堅定的政治信仰，做到真學、真懂、真信、真用，才能與自己頭腦中一切陳舊過時的、不科學的思想徹底決裂。

（二）密切聯系群眾：在群眾中從我做起，是實現共產黨人最高價值目標的正確途徑。馬克思、恩格斯指出：“只有在集體中，個人才能獲得全面的發展其才能的手段。”這就是說，個人只有在群眾的集體中為他人的幸福而工作，才能實現其“自身價值”。始終堅持為人民群眾謀利益，始終堅持與人民群眾的血肉聯系，是我們黨的傳世之寶。

（三）做好本職工作：理想信念不是空洞的口號，必須融入具體的實踐。做好本職工作，是實現人生價值的主要方式，也是體現思想境界的主要方面。一個共產黨員的價值，只有帶領群眾進行現代化建設和改革開放的實踐，才能夠得到實現。德國著名詩人歌德說過：“你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。”

（四）嚴格廉潔自律：加強黨風廉政建設，嚴格廉潔自律，是我們加強黨性鍛煉和黨性修養的重要內容，也是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的基本要求和根本保證。不論大事小事，只要違反黨的原則和人民利益，就要堅決反對，始終保持共產黨員的先進性和純潔性。

五、如何在中原經濟區建設中做出自己的貢獻

1）認真學習領會中原經濟區建設綱要，全面理解建設中原經濟區的戰略意義，明確建設中原經濟區的總體要求、戰略布局、戰略支撐和保障措施，結合本地區、本部門、本系統、本單位和本人實際，積極作為，主動作為，有所作為，主動融入中原經濟區建設，就如何建設中原經濟區、怎樣建設中原經濟區，應為中原經濟區建設做什么貢獻和如何做貢獻等問題，找準定位，主動呼應，主動對接

2）對國家的發展戰略和我省的經濟形勢有一定的認識，深入學習科學發展的思想，積極投身群眾性建功立業活動，為推進中原經濟區發展作出貢獻

3）采用開座談會、專題研討等多種形式，開展有聲勢、有深度、覆蓋廣的宣傳活動，宣傳中原經濟區建設的知識，以及推進中原經濟區建設的實際舉措和意義

第五篇：黨課結業考試問答題

（1）結合自己實際談談為什么要加入中國共產黨？

（我主要從三個方面答：追求思想進步，接受進一步考驗和鍛煉，樹立為人民服務的理想）

1.中共是以實現共產主義，追求人類完全解放的先進組織；加入中共就是為了能夠緊密團結在黨的周圍，在黨組織內更加深入地學習中國特色社會主義理論，并以這些理論指導自己認識客觀世界、指導自己不斷改造自己，升華自己，在思想上能夠始終保持先進性，樹立共產主義信念，把最終實現共產主義社會制度作為自己的最高理想。

2.中共是紀律嚴明，黨風正派的組織；加入中共就是為了能夠在黨組織的關懷和指導下，在學習、工作和生活中，磨練自己的意志，錘煉自己的才干和情操，使心靈在實踐中不斷得到凈化，在思想上能夠始終保持先進性，努力學好醫學專業知識，做好本職工作，為能夠更好更多地為人民服務奠定基礎。

3.中共是以全心全意為人民服務為宗旨的組織，加入中共就是為了向其他黨員學習，時刻用黨員的標準要求自己，進一步加強黨性修養，樹立堅定的全心全意為人民服務的思想。立志為人民群眾奉獻青春，為祖國的衛生事業貢獻自己的一份力量。

（2）結合實際談談如何深入實踐科學發展觀？

我通過此次學習并根據自身實際感悟到，大學生應該從以下三個方面來深入學習實踐科學發展觀

㈠，學習、理解和把握科學發展觀的涵義和要求：通過舉辦和參加各種學習培訓班、征文、演講比賽、專欄報道等形式學習科學發展觀的涵義?？茖W發展觀，第一要義是發展。核心是以人為本?；疽笫侨鎱f調可持續。根本方法是統籌兼顧。這四句話是對科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求的集中概括。

㈡，做好自己本職工作，學好本領：大學生科學發展的目標就是做一個優秀的社會主義事業的建設者和接班人。所以我們應該珍惜在大學的寶貴時光，勤奮學習，學會做人做事，學好醫療衛生知識，提升思想政治素養，知行合一，德才并進，爭取做一名優秀的大學生，為將來踐行科學發展觀、建設社會主義和諧社會打下堅實的基礎，用自己的行動去學習實踐科學發展觀的。

㈢，積極參加力所能及的社會實踐活動：實踐是培養大學生改造主客觀世界能力的活動，是理論知識進一步升華的過程，我們必須高度重視社會實踐，除了在學校學好功課外，還要積極參加各種有益的社會實踐活動，如：暑期“三下鄉”社會實踐，為災區獻愛心志愿者活動，衛生健康宣教等活動，在實踐活動中踐行科學發展觀，增加自己的才干和對科學發展觀的認識和理解。