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中華美德我傳承 爭(zhēng)做文明小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)范文大全

時(shí)間:2019-05-12 15:05:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:中華美德我傳承 爭(zhēng)做文明小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)

“中華美德我傳承 爭(zhēng)做文明小學(xué)生”

——活動(dòng)計(jì)劃

我班于9月份在開(kāi)展了以“中華美德我傳承 爭(zhēng)做文明小學(xué)生“的活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生自尊自愛(ài)、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)校的文明禮貌意識(shí),督促學(xué)生從自身做起、從現(xiàn)在做起,為學(xué)校增光添彩。

在一個(gè)多月的活動(dòng)中,由于全班同學(xué)積極參與,大家改正平時(shí)的一些不文明。學(xué)生懂得了,在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生行為。但小學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,此次活動(dòng),僅僅是拉開(kāi)序幕,我們班會(huì)借此東風(fēng),積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持不懈地做下去,讓每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣,只有“從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,”才能在日常行為中改正不足,做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌,有鮮明時(shí)代氣息、素質(zhì)全面的現(xiàn)代小學(xué)生。讓文明之風(fēng)吹遍每一個(gè)角落。

爭(zhēng)做文明小學(xué)生”——活動(dòng)總結(jié) 五年級(jí)一班 2012.9“中華美德我傳承

第二篇:傳承中華美德,爭(zhēng)做文明少年

傳承中華美德,爭(zhēng)做文明少年

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!今天我演講的題目《傳承中華美德,爭(zhēng)做文明少年》。

悠悠中華,古老的美德,如一杯香茗透過(guò)歷史的塵封,發(fā)出無(wú)盡的幽香;如一陣清新的風(fēng),透過(guò)亙古的光陰迎面撲來(lái)。孔孟之道成為中華民族思想的精髓。中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“留取丹心照汗青”的文天祥、與兇殘的日寇決戰(zhàn)至死的楊靖宇至今被人傳誦。“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操,“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,“厚德載物,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣等等。

一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以來(lái),中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!無(wú)數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上,我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。

忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。

忘不了,“凡人之所以貴于獸者,從有禮也”的孔融讓梨。

忘不了“人必其自愛(ài)也,而后人愛(ài)諸;人必其自敬也,而后人敬諸”的陶母拒魚。

忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”的朱沖還牛。……

中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問(wèn),勤儉、廉正,敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長(zhǎng)。

君不見(jiàn)生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,用無(wú)私大愛(ài)譜寫著人生的贊歌。君不見(jiàn)在死亡旅途的汽車上,肝膽破裂的吳斌,危急關(guān)頭,強(qiáng)忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),用生命為我們樹(shù)立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。君不見(jiàn)航空?qǐng)?bào)國(guó)英模”羅陽(yáng),鐵肩擔(dān)起報(bào)國(guó)志,用生命詮釋航空情懷……

同學(xué)們,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神,我們義不容辭。

那么在外來(lái)文化繁衍的今天,我們?cè)撛趺春霌P(yáng)傳統(tǒng)美德呢,發(fā)揚(yáng)民族精神呢?大而言之,培育和弘揚(yáng)民族精神,首先要了解傳統(tǒng)文化,在熱衷于過(guò)洋節(jié)的同時(shí)千萬(wàn)別忘了傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷與內(nèi)涵。面對(duì)外來(lái)文化,我們應(yīng)該取其精華,去其糟粕,并將值得學(xué)習(xí)的外來(lái)文化運(yùn)用到日常的學(xué)習(xí)、生活中去。為民族精神的寶庫(kù)增光添彩,這既是民族精神發(fā)展的 攻堅(jiān)戰(zhàn),又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。小而言之,我們應(yīng)該在享受假期的同時(shí)了解傳統(tǒng)佳節(jié)背后的內(nèi)涵,不斷從中汲取知識(shí),才能更深刻地體會(huì)到傳統(tǒng)文化、民族精神的美妙之處,中華民族的傳統(tǒng)美德才能得以延續(xù)!

今天,我國(guó)已步入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,促和諧、求發(fā)展是當(dāng)今兩大主題。作為新一代的青少年,要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,弘揚(yáng)中國(guó)經(jīng)典文化,傳承中國(guó)經(jīng)典文化,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,讓我們一起為中華傳統(tǒng)美德這顆長(zhǎng)壽樹(shù)澆水、施肥吧!讓中華傳統(tǒng)美德之火在中華大地上熊熊燃燒吧!

第三篇:弘揚(yáng)中華美德 爭(zhēng)做文明小學(xué)生

爭(zhēng)做文明小學(xué)生

眾所周知,我們的祖國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)享有悠久的歷史,享有燦爛的文化,享有許許多多傳統(tǒng)美德的禮儀之邦。

從書本上我們得知,在中華民族五千年的發(fā)展歷史忠,有著許多值得我們小學(xué)生乃至所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模,從孔融讓梨到司馬光砸缸,從頭懸梁錐刺股到周總理為中華之山崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不惜,學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨,一代又一代的前人們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣。

作為一名新世紀(jì)的創(chuàng)造者,作為一名新世紀(jì)的接班人,作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名文明的小學(xué)生!但是如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?

我問(wèn)爸爸媽媽,怎么樣才能做一名文明的小學(xué)生呢?他們告訴我:“要做一名文明的小學(xué)生,就要講究個(gè)人衛(wèi)生,要愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@,要用善良包容他人,要用微笑溫暖他人,要用行動(dòng)幫助他人”。我問(wèn)爺爺奶奶:“怎樣才能做一個(gè)文明的小學(xué)生呢?”他們告訴我:“要做文明的小學(xué)生就要熱愛(ài)勞動(dòng),懂得禮貌,遵守紀(jì)律,講究社會(huì)公德。”我問(wèn)老師:“怎么才能作為一名文明的小學(xué)生呢?”老師告訴我:“要做文明的小學(xué)生就要熱愛(ài)祖國(guó),孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了做祖國(guó)的棟梁之才。” 同學(xué)們,讓我從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從自我做起,不斷繼承

和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生。

第四篇:弘揚(yáng)中華美德 爭(zhēng)做文明小學(xué)生

弘揚(yáng)中華美德 爭(zhēng)做文明小學(xué)生

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我來(lái)自一

(一)班,我叫余沅津。今天我為大家演講的題目是“弘揚(yáng)中華美德,爭(zhēng)做文明小學(xué)生”。

大家都知道,我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、香九齡溫席、司馬光砸缸到毛主席敬師,從頭懸梁、錐刺股到周總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……,他們就是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,是我們每一位小學(xué)生乃至所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

作為一名新世紀(jì)的新小學(xué)生,作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái),我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名文明的小學(xué)生!

但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?

媽媽告訴我:“要做文明的小學(xué)生,不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生,更要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)魚鳥(niǎo)蟲(chóng)獸……真正達(dá)到人與自然的和諧相處。”

爸爸說(shuō):“要做文明的小學(xué)生,就要懂得禮貌,孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明,來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。”

奶奶說(shuō):“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛(ài)勞動(dòng),多做一些力所能及的事情,做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。”

爺爺說(shuō):“要做文明的小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律,上課不交頭接耳,下課不吵嘴、不打架,上街走路不闖紅燈、文明行路,遵守交通規(guī)則;公共場(chǎng)所不喧鬧,講究社會(huì)公德……,做一名遵守紀(jì)律、講究公德的好公民。”

老師說(shuō):“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。”上課要認(rèn)真聽(tīng)講,課后要獨(dú)立完成作業(yè),要多讀一些健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)、天天向上,長(zhǎng)大了做一名有用人才,做一個(gè)棟梁之材。

同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力吧!

第五篇:傳承中華美德?tīng)?zhēng)做文明少年演講稿

傳承中華美德?tīng)?zhēng)做文明少年演講稿

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的傳承中華美德?tīng)?zhēng)做文明少年演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《傳承中華美德,爭(zhēng)做美德少年》。

我們的祖國(guó)有著五千年的歷史文明,璀璨矚目;當(dāng)我遨游在書海里,那些鮮活的文字和故事又告訴我,如何做一名德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代少年!作為一名中國(guó)人,可以驕傲的事情有太多,但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統(tǒng)美德。

“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信…”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這些耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句傳遞著的是中國(guó)幾千來(lái)的傳統(tǒng)美德。俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現(xiàn)的給媽媽洗腳的廣告,我們可以看到,小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳,就去效仿,畫面溫馨又溫暖。也許他還不知道這是孝心,這是一種美德,但我們卻可以從中看到,美德就在身邊,可能有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作,但折射出的`是美德的光環(huán),讓人的心里如沐春風(fēng)。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。作為新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責(zé)任。其實(shí),文明美德可以體現(xiàn)在許多地方,既可以體現(xiàn)在小事上,也可以體現(xiàn)在大事上;既可以體現(xiàn)在個(gè)人上,也可以體現(xiàn)在集體上。小小的一個(gè)細(xì)節(jié),或一個(gè)動(dòng)作,都可以折射一個(gè)人、一個(gè)集體、甚至一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù),可見(jiàn)文明美德非同小可。與美德?tīng)渴郑寽嘏瘋鬟f。中華美德頌演講稿。讓我們躬下身?yè)炱鸬厣系囊黄妹利惖馁挥把b點(diǎn)優(yōu)美的環(huán)境;讓我們做一次家務(wù),用汗水蕩漾開(kāi)父母心底甜甜的微笑;讓我們?yōu)榘嗉?jí)、學(xué)校貢獻(xiàn)一次力量,用無(wú)私的胸懷燦爛集體的榮譽(yù);讓我們讓一次座位,用換來(lái)的贊嘆為社會(huì)平添一串和諧的音符。

讓我們一起攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從小事做起,把文明美德深深地刻在心中,讓它得以凈化;不厭其煩地復(fù)制在行動(dòng)上,讓它快些發(fā)芽;彼此美德的傳遞,彼此溫暖的傳遞,是一種美德的傳承,是一種文明的渲染。做文明少年,讓中華大地遍開(kāi)美德之花!讓文明美德陪伴著幸福的我們,健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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