第一篇：弘揚中華美德爭做文明小學生演講稿(三年級)

弘揚中華美德 爭做文明小學生

宏偉小學 三年級 岳春竹 于躍指導教師：王琦 敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！（鞠躬）

我是來自三

（一）班，我叫。今天我為大家演講的題目是“弘揚中華美德，爭做文明小學生”。

大家都知道，我們中國是一個歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、司馬光砸缸到毛主席敬師，從頭懸梁、錐刺股到周總理為中華之崛起而讀書，他們就是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W生乃至所有人都應該學習的楷模！

作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們應當而且必須做一名文明的小學生！

但是，如何才能做一名文明的小學生呢？

媽媽告訴我：“要做文明的小學生，不僅要講究個人衛(wèi)生，更要愛護環(huán)境。” 爸爸說：“要做文明的小學生，就要懂得禮貌，孝敬父母、尊敬師長、團結同學。奶奶說：“要做文明的小學生，就要熱愛勞動，多做一些力所能及的事情，做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子。”

爺爺說：“要做文明的小學生，就要遵守紀律，上課不交頭接耳，下課不吵嘴、不打架，上街走路不闖紅燈，遵守交通規(guī)則。

老師說：“要做文明的小學生，就要熱愛學習。”上課要認真聽講，課后要獨立完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，好好學習，長大了做一名有用人才，做一個棟梁之材。

同學們，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，為了我們國家美好的明天努力吧！

我的演講到此結束，謝謝大家。（鞠躬）

第二篇：弘揚中華美德 爭做文明小學生

爭做文明小學生

眾所周知，我們的祖國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個享有悠久的歷史，享有燦爛的文化，享有許許多多傳統(tǒng)美德的禮儀之邦。

從書本上我們得知，在中華民族五千年的發(fā)展歷史忠，有著許多值得我們小學生乃至所有人都應該學習的楷模，從孔融讓梨到司馬光砸缸，從頭懸梁錐刺股到周總理為中華之山崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不惜，學習不止的張海迪阿姨，一代又一代的前人們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱印?/p>

作為一名新世紀的創(chuàng)造者，作為一名新世紀的接班人，作為一名新世紀的小學生，我們應當而且必須做一名文明的小學生！但是如何才能做一名文明的小學生呢？

我問爸爸媽媽，怎么樣才能做一名文明的小學生呢？他們告訴我：“要做一名文明的小學生，就要講究個人衛(wèi)生，要愛護我們?nèi)祟惞餐募覉@，要用善良包容他人，要用微笑溫暖他人，要用行動幫助他人”。我問爺爺奶奶：“怎樣才能做一個文明的小學生呢？”他們告訴我：“要做文明的小學生就要熱愛勞動，懂得禮貌，遵守紀律，講究社會公德。”我問老師：“怎么才能作為一名文明的小學生呢?”老師告訴我：“要做文明的小學生就要熱愛祖國，孝敬父母、尊敬師長，團結同學，好好學習，天天向上，長大了做祖國的棟梁之才。” 同學們，讓我從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從自我做起，不斷繼承

和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生。

第三篇：弘揚中華美德 爭做文明小學生

弘揚中華美德 爭做文明小學生

敬愛的老師、同學們：

大家好！

我來自一

（一）班，我叫余沅津。今天我為大家演講的題目是“弘揚中華美德，爭做文明小學生”。

大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、香九齡溫席、司馬光砸缸到毛主席敬師，從頭懸梁、錐刺股到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨……，他們就是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W生乃至所有人都應該學習的楷模！

作為一名新世紀的新小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們應當而且必須做一名文明的小學生！

但是，如何才能做一名文明的小學生呢？

媽媽告訴我：“要做文明的小學生，不僅要講究個人衛(wèi)生，更要愛護環(huán)境、保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木，保護魚鳥蟲獸……真正達到人與自然的和諧相處。”

爸爸說：“要做文明的小學生，就要懂得禮貌，孝敬父母、尊敬師長、團結同學，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進人與人之間的和諧相處。”

奶奶說：“要做文明的小學生，就要熱愛勞動，多做一些力所能及的事情，做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子。”

爺爺說：“要做文明的小學生，就要遵守紀律，上課不交頭接耳，下課不吵嘴、不打架，上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規(guī)則；公共場所不喧鬧，講究社會公德……，做一名遵守紀律、講究公德的好公民。”

老師說：“要做文明的小學生，就要熱愛學習。”上課要認真聽講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一名有用人才，做一個棟梁之材。

同學們，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，為構建和諧社會而努力吧！

第四篇：弘揚中華美德_爭做文明小學生

弘揚中華美德 爭做文明小學生

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛同學們：

大家好！

我來自岔口示范小學四年級，我的名字叫許彤。今天我為大家演講的題目是“弘揚中華美德，爭做文明小學生”。

什么是文明？如何做一名文明的小學生？今天，我就在這里與老師、同學們一起探討這個時常掛在嘴邊的傳統(tǒng)話題。

大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、司馬光砸缸到毛主席敬師，到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨??，他們就是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W生乃至所有人都應該學習的楷模！

作為一名新世紀的新小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們應當而且必須做一名文明的小學生！

但是，如何才能做一名文明的小學生呢？

媽媽告訴我：“要做文明的小學生，就要講究衛(wèi)生。”堅持刷牙、洗臉的習慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛(wèi)生，更要愛護環(huán)境、保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木，保護魚鳥蟲獸??真正達到人與自然的和諧相處。

爸爸說：“要做文明的小學生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長、團結同學，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進人與人之間的和諧相處。

奶奶說：“要做文明的小學生，就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包??，自己的事情應該自己做，大人的事情應該幫著做，多做一些力所能及的事情，做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子。

爺爺說：“要做文明的小學生，就要遵守紀律。”上課不交頭接耳，遵守課堂紀律；下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律；上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規(guī)則；公共場所不喧鬧、不喧嘩，講究社會公德??，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。

老師說：“要做文明的小學生，就要熱愛學習。”上課要認真聽講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一名有用人才，做一個棟梁之材。

“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，為構建和諧社會而努力吧！

第五篇：弘揚中華美德 爭做美德少年

爭做弘揚中華美德的好少年

敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！

我是來自三年五班的王詩慧。今天我為大家演講的題目是“爭做弘揚中華美德的好少年”。

當我牙牙學語的時候，爸爸媽媽就告訴我，我是炎黃子孫，龍的傳人；當我胸前佩戴著紅旗一角，加入少先隊時，老師就告訴我，我們的祖國有著五千年的歷史文明，璀璨矚目； 當我遨游在書海里，那些鮮活的文字和故事又告訴我，如何做一名德才兼?zhèn)涞男聲r代少年！作為一名中國人，可以驕傲的事情有太多，但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統(tǒng)美德。

“弟子規(guī)、圣人訓、首孝悌、次謹信……”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些耳熟能詳?shù)恼Z句傳遞著的是中國幾千年來的傳統(tǒng)美德。俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”，美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現(xiàn)的給媽媽洗腳的廣告，我們可以看到，小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳，就去效仿，畫面溫馨而又溫暖。也許他還不知道這是孝心，這是一種美德，但我們卻可以從中看到，美德就在身邊，可能有時只是一個小小的動作，但折射出的是美德的光環(huán)，讓人的心里如沐春風。在我們的生活中，美德無處不在！記得有一次我坐公交車，車上人特別多，這時上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，她顫顫巍巍的站在車上，看到這種情形，車上許多人都站起來爭著讓座，一位姐姐起身把老奶奶扶到座位上；在5.12汶川地震中，年僅9歲的林浩與同學一起被壓在廢墟之下，為了鼓勵哭泣的女同學，他在廢墟之下給同學唱歌，身材瘦小的他爬出廢墟后卻沒有離開，而是返回救出兩名同學。這一幕幕感人的畫面讓我們的心中充滿了溫暖。

美德像巢，筑在人的心里。美德像橋，架在你我之中。美德是一泓清泉，滋潤著我們的心靈。從一絲一毫，從點點滴滴，從你我做起。無論何時何地，當我看見地上有果皮紙屑時，我都會主動撿起，并將它們送回它們真正的“家”，而在我的影響之下，我們班的許多同學也逐漸不亂扔果皮紙屑，能主動保護環(huán)境衛(wèi)生，紛紛成為了講文明，講美德的環(huán)保小衛(wèi)士。

少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的未來，民族的希望，作為新時代的小學生，傳承美德、踐行美德是歷史賦予我們的責任。

與美德牽手，讓溫暖傳遞。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾，用美麗的倩影裝點優(yōu)美的環(huán)境；讓我們做一次家務，用汗水蕩漾開父母心底甜甜的微笑；讓我們?yōu)榘嗉墶W校貢獻一次力量，用無私的胸懷燦爛集體的榮譽；讓我們讓一次座位，用換來的贊嘆為社會平添一串和諧的音符。讓我們一起攜起手來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，把文明美德深深地刻在心中。讓文明美德陪伴著我們，健康而快樂地成長吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！