第一篇：開創黨員教育新局面,凝聚黨員隊伍正能量

開創黨員教育新局面，凝聚黨員隊伍正能量

黨員教育工作是黨的建設和宣傳工作的重要組成部分。在經濟社會不斷發展的今天，積極打造學習型黨組織，及時更新學習教育觀念，在全體黨員中牢固樹立體現時代精神與發展要求的先進理念，不斷提升基層黨組織的戰斗力，是我們黨當前的一項重要工作。做好新形勢下的黨員教育工作是實踐“三個代表”重要思想，推動“三個文明”建設，構建和諧社會的需要。因此，加強黨員教育、提升黨員素質、凝聚黨員隊伍正能量成為黨建工作的重中之重。

在新的歷史發展時期，我們黨肩負著歷史的重托，經受著時代的考驗，切實加強黨的自身建設，不斷提高黨的領導能力和執政水平，這就對加強黨員教育工作提出了新的更高的要求。

一、科學應對新形勢下的黨員教育新任務、新挑戰、新機遇。新的形勢下，黨員教育工作既面臨挑戰，又存在機遇。一方面，隨著社會主義市場經濟的發展和對外開放的不斷深入，受市場經濟求利性的誘惑，部分黨員拜金主義思想抬頭，理想和信念轉變為對物質和金錢的追求；同時，市場經濟作用下，勞動力的流動性越來越大，給黨員管理、教育帶來許多復雜的問題。另一方面，信息化、網絡化已成為世界發展 1的潮流，信息傳播手段、方式和渠道日益多元化，互聯網、手機等新興媒介成為思想交鋒、輿論爭奪的重要陣地和公眾參與政治生活的重要手段。同時，新興媒介的出現也為黨員教育工作開辟新領域，提供新資源，帶來新機遇。如何適應新形勢，應對新挑戰，開創黨員教育工作的新局面，是擺在組織工作面前的重大課題。我們必須與時俱進，進一步解放思想，開拓創新，采取更加務實有效的方式方法，確保黨員教育這一思想陣地。

二、創新開展黨員教育工作，效果是最終目的。

創新是一個政黨永葆生機的源泉，也是黨員教育不斷適應新要求、保持旺盛生命力的不竭動力。在推進黨員教育工作的實踐中，要以改革創新精神，不斷研究新情況，解決新問題，總結新經驗，從形式到內容上勇敢創新，不斷提升黨員教育工作水平。

（一）教育形式多樣、靈活是基礎。

基層由于環境的局限，黨員的文化素質相對較低，如果只是單調的開會宣讀文件，顯然起不到教育應有的效果。因此，增強教育形式的多樣性、靈活性是至關重要的。針對人群特點和工作實際，有以下幾種教育形式：

1、改良傳統媒體，充分利用好遠程教育這一主要黨員教育形式，做好系統維護管理，堅持及時更新。

2、廣泛開展向黨員先進典型學習活動，注重發掘身邊優秀黨員、先進事跡，使廣大黨員更

容易接受，更容易產生認同感，用榜樣的力量強化責任意識。

3、開辦農學講座，邀請專家給黨員們講授最貼近農民生活的知識，增加教育成果的實用性。

4、組織瞻仰革命圣地等活動，以更加直觀、生動的形式代替枯燥的文件、資料。

5、開展黨員內部討論交流會，不僅可以通過討論鞏固學習效果，及時查找不足，同時更能增強黨員隊伍的凝聚力。

（二）改革教育內容是核心。

十八大以來，黨中央對黨員教育工作提出更高要求。基層黨員教育工作必須要與時俱進，開拓創新，在教育內容上重點突出3個方面：豐富性、針對性、實效性。

豐富性是黨員教育的必然要求，只要是有利于加強黨員教育，有利于黨建宣傳，有利于保持共產黨員先進性的內容就是好內容，就可以加以利用。同時，豐富的內容還要有針對性的施教才能達到預期效果。農村黨員由于閱歷、職業、年齡結構參差不齊，價值觀和個人興趣愛好不同，這也就形成對知識的需求存在個人差異。因此，在教育培訓過程中，應遵循因材施教原則，突出針對性、差異性，分類分層次施教，從而使黨員們由被動學變為主動學，要學得懂，還要用得上。其次，更應注重內容的實效性，增強黨員理論聯系實際的能力，確保其接受培訓后，不僅是知曉理論，而是能及時地、得心應手地應用到實踐中去，指導自己的學習、工作和生活。當前，黨員教育內容仍需不斷拓展和延伸，除了常

規的思想政治理論外，還應著力涵蓋當前熱點問題、專業技能知識、現代工具常規操作知識及改善身心健康等各方面內容，加強黨員的權利義務教育，增強黨員的光榮感和責任感。使教育內容貼近現實、與時俱進，才能保證黨員教育的內在吸引力。

（三）提升師資隊伍素質是保障。

要加強對黨員教育隊伍的培訓和管理，幫助他們不斷提高理論素養和工作水平，為黨員網絡教育提供強有力的人才支撐。黨員教育隊伍要深入調查研究，及時了解黨員的思想動態和實際需求，認真研究黨員教育工作的規律和特點，積極創新教育載體和方式方法，及時總結推廣成熟經驗。

三、突出反腐倡廉教育，凝聚黨員隊伍正能量。緊緊依靠群眾是我們黨的戰斗力和生命力所在，而脫離群眾最大的危險來源于腐敗。反腐倡廉建設是我們黨一直以來面臨的艱巨而又緊迫任務，加強黨員隊伍的反腐倡廉教育，抓好黨風廉政建設是保持黨同人民群眾血肉聯系的重要保證。在反腐倡廉教育中應突出四個重點：

1、抓好思想政治建設，堅定黨員干部理想信念。

2、抓好黨員干部作風建設，密切黨與群眾聯系，接地氣辦實事。

3、強化黨內外監督，加大公開，拓寬監督渠道。

4、加大警示教育，用負面案例為廣大黨員干部敲響警鐘。

反腐倡廉任重而道遠，黨員教育唯有不斷凈化隊伍，保

持黨的純潔性，方能凝聚起維護社會穩定、促進經濟發展的正能量。

綜上，新形勢下的黨員教育是一個多層次、全方位的系統工程，要更新理念、拓寬思路、整合資源，利用好有效的載體手段，實事求是、因材施教，用發展的思路分析問題、開展工作，進而不斷推進黨員教育開啟新局面，推動黨的事業充滿活力的向前發展。

（鳳凰城街道 刁雪卉 5688679diaoxuehui@yeah.net）

第二篇：凝聚正能量

“凝聚正能量，共筑中國夢”心得體會

7月17日，鎮黨委政府邀請劉更生教授為我們專門作了“凝聚正能量，共筑中國夢”的專題講座，使我深刻的認識到“中國夢”的本質就是突現國家富強、民族復興，人民幸福的和諧社會。

劉教授講，在十二屆全國人大一次會議閉幕會上，中華人民共和國主席習近平發表講話指出“中國夢”歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。當聽到這話時，我內心十分激動，因為講話指出了實現“中國夢”的決心和方法，同時讓我感到自己肩膀上責任的重要。

作為一名基層計生干部，扎根基層，視群眾利益無小事，是作為一名基層鄉鎮干部的“中國夢”。要沉下去，待得住，能做事，服務于鄉民，服務于育齡群眾。作為一名能干事的基層計生工作人員，我深知育齡群眾的渴望與宿愿，我將不遺余力，竭盡所能的幫助他們。當看到他們對我投來信任的目光與期待幫助的眼神的時候，我深知不得有半點遲疑和推脫；工作實踐告訴我，當你俯身為育齡婦女真誠做實事時，就會得到育齡群眾的支持和理解。

習總書記所說，只要我們緊密團結，萬眾一心，為實現共同夢想而奮斗，實現夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。作為一名計生基層干部，只有自己深入到一線，了解到育齡群眾更多的利益訴求，育齡群眾的需求才能夠搜集、歸納和整理出來。只有采取求真務實的態度、實用可靠的方法才能真正把上級政策宣傳貫徹到基層，才能把社情民意傳遞到決策層。

牢牢凝記習總書記的三個共享：“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會”。把國家夢、民族夢和個人夢融合一體，激發起團結向上的正能量，為實現中國夢而努力奮斗。

王 曉 波

2013年7月24日

第三篇：樹師德凝聚教育正能量（范文）

樹師德凝聚教育正能量 正理念促進教育大發展

——城關鎮2014年暑期教師學習會動員報告

各位領導，同志們，大家好！

為了全面貫徹全國和省市教育工作會議精神，使全體教師準確把握當前教育發展形勢，按照縣教體局安排，我們在這里舉辦為期一周，以師德師風教育及“更新教育理念，推動改革發展”為主題的學習教育活動。這次大會既是全體教師學習理論法規提高思想認識的需要，更是推動我鎮教育發展整合教育正能量、部署安排新學期工作的迫切需要。在此，我向大會作報告。

一、回顧成績，聚集力量，切實增強工作信心和事業責任感。

過去的一年，我鎮教育工作在縣教體局的正確領導和鎮黨委、政府的重視支持下，通過全體教職工的共同努力，團結拼搏，各項工作取得了顯著成績。

一是教育質量大提升，新店初中今年中考251人，高中上線122人，升學率是48.6%，比上年高出8.1個百分點。實現了教育質量大提升，受到了社會各界的廣泛好評。在年初舉行的全縣中學生漢字聽寫大賽，新店初中代表隊獲全縣二等獎；五月份舉行的扶風縣“傳承文明共筑夢想中華經典誦讀”活動獲得第四名。在縣“春芽杯中小學生藝術比賽”中新店初中的英語劇獲得全縣一名的好成績。在市上舉辦的“奧運爭光選材運動會”中新店初中代表隊榮獲一金三銅；在扶風縣“第七屆春季田徑運動會”上城關鎮代表隊獲全體總分第二名。這些成績的取得，是同志們兢兢業業，努力拼搏的結果；是同志們踏踏實實，辛勤澆灌的結果，也是各校領導團隊精誠團結，精細管理的結果。

二是“雙高雙普”勝利推進，校園環境和文化建設再上臺階。各校在去年“雙高雙普”部室和基本設施完善的基礎上新店初中、新店小學從部室內部設施優化、檔案完善、提高利用率等方面入手，查漏補缺，積極整改，做了大量細致的工作，在市縣過程督導和流動現場會中，得到上級領導認可，認為管理科學、環境優雅。其次，各校能緊抓機遇，強化校園環境和文化建設，使綠色文明常駐校園，高雅文化深得人心。

三是“營養改善”計劃做到了全覆蓋，黨的惠民政策得以落實。全鎮 所學校 名學生，享受國家“營養改善”計劃。無論是營養早餐或午餐，從食材的采購、管理，對來往賬目的登記，各校都嚴格管理，進行操作。一學年來，上級主管部門多次檢查，均符合要求。六月初，新店初中師生灶改造工程啟動，目前已建設完畢，開學后即可投入使用。

四是教師隊伍穩定健康發展。一年來，我們注重師德建設，強化業務培訓，嚴明組織紀律，全鎮未發生違反師德師風的事件。一方面各校能加強師德師風理論學習，結合“黨的群眾路線教育實踐活動”，倡導教師愛崗敬業，奉獻家鄉，另一方面，重視了廣大教師業務能力提高培訓。新店初中有10名教師到外校交流，廣大教師結合校本研修積極撰寫教研論文，講學習、講科研在教師中蔚然成風。

五是教育大局安全穩定。質量要提高，安全是先行。我們始終堅持教育在先，預防為主，措施到位，不留隱患的原則。每學期初，集中開展“安全教育周”活動，要求各校各校徹查隱患，提出整改方案，確保了學校安全工作的勝利進行。各校對安全工作有計劃、有措施、有人員落實，責任明確，分級把關。鎮上多次召開安全專題會議，解決突出問題，有效的防止了不安全事故的發生；及時化解矛盾，做扎實細致的思想工作，確保了我鎮教育系統安全。

一年來我鎮教育工作成績是顯著的，它得益于鎮黨委、鎮政府的正確領導，得益于社會各界的有力支持，得益于廣大教職員工矢志教壇，忘我工作的辛勤耕耘。在此，我表示衷心的感謝。成績屬于過去，教育發展的形勢不斷昭示我們，只有鼓足干勁，切實增強辦好教育的責任感和緊迫感，才能實現教育強鎮的夢想。

二、扎實學習，對照自查，制定措施，完善制度，提高師德師風建設的效能。在本次學習會的內容中，師德師風建設大討論是主要任務之一。目前，教育系統狠抓師德師風建設，倡導“最美鄉村教師”形象，但是，違反師德師風的事件仍有發生，有些還在社會上造成了重大的影響。表現在我鎮教師中仍存在著工作責任心不強，缺乏競爭意識，個別教師依法執教觀念淡漠，有體罰和變相體罰現象，個別學校制度不健全，對師德師風抓的不嚴。針對這些問題，在學習中要領會文件實質，對照問題自查自糾，不要認為師德師風是個人問題。如果個人師德師風不好，就可能造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的惡劣影響。各校要完善師德師風建設計劃，落實措施，防微杜漸，及時發現問題，就地解決，還要采取公開師德舉報監督電話，設立師德師風評議意見箱，建立家校聯系制度等形式，開展廣泛的師德評議。總之，要采取有效措施，嚴防違反師德師風的事件發生。

三、認清形勢，再鼓干勁，實現教育強鎮的夢想。新的一學年我鎮教育工作的總體思路和要求是：以科學發展觀為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入貫徹落實全縣教育工作會議精神，以創建“雙高雙普”為抓手，緊緊圍繞“提質量、強內涵、創特色、保穩定”的工作目標，努力促進全鎮教育工作再上新臺階。下面就新學年我們要重點抓好的工作講幾點意見。

（一）全力抓好“雙高雙普”迎驗工作 下半年，我縣“雙高雙普”創建工作要接受省市驗收，各學校要認真對照省市過程督導中指出的具體問題，逐項整改，對整改結果上報鎮教育組。重點做好檔案建設和校園環境整治工作，新店初中、新店小學要做好迎驗各項準備工作。大力發展學前教育，查驗內施配備、安全設施，做好招生入園工作，配合縣局做好迎驗工作準備，確保省市驗收成功。

（二）想方設法提高教育質量。

教育質量是學校的生命線，是一所學校的存身立命之本，發展壯大之基。尤其是在人民群眾的生活水平日益提高，對優質教育資源的渴求越來越強烈的今天，質量在學校的天平上是一個很重的砝碼。一個學校能不能留住學生，教育質量是家長、學生選擇的重要因素。今年，鎮上根據縣委、政府、教體局統一安排，對新店初中教師進行了競聘上崗，優化組合，這既是教育發展大形勢的需要，也是學校提高教育質量的需要。各校要以這次教師分流為契機，挖掘教師潛能，激發提高教育質量的原動力。

一是加強管理。要發揮制度管理、績效管理的功能，向管理要質量。

二是深化高效課堂教學改革，探索課堂教學新模式，開展教學競賽，向課堂要質量。

三是強化教學常規落實。狠抓常規教學管理環節的落實，注重教學過程的落實，發揮教研組、備課組功能，找突破口出成績。總之，我們必須堅定質量意識不動搖，把提高教育質量擺在學校工作的核心位置。

（三）堅持不懈地抓好教師隊伍建設。

教育的發展離不開教師，教育質量的提高關鍵在教師。新學年教師隊伍建設的重點：一是抓好教師師德修養，扎實開展紀律作風整頓活動，切實加強教師思想政治教育和作風建設，積極探索提高師德建設水平的途徑和辦法，切實解決體罰學生、有償家教等嚴重違反師德規范的突出問題。二是加強領導教師業務培訓，按期保質保量完成各類培訓任務，拓寬校本研修形式及內容，使教師業務水平得到進一步提高；三是有計劃的開展校內教學競賽，老教師要注重現代教學手段的學習與應用，青年教師要注重教學基本功的培養。我們要培養學科帶頭人、教學新秀，為教師個人和學校贏得榮譽。四是落實義務教育績效工資制度和崗位聘用制度，提高教師工作積極性。發揮校工會作用，幫助教師排憂解難，保障教師合法權益，從政治上關心教師，業務上指導教師，生活上關懷教師，為教師教書育人創造良好環境。

（四）探索德育工作的新途徑，力求實效。

要根據學生實際制定切實有效的德育工作計劃。一要培養學生的愛國熱情，通過國防教育、感恩教育、法制教育、社會實踐和公益活動等主題教育，使學生獲得良好的情感體驗。二要加強學生心理健康教育。針對學生的心理特點，有計劃地開展心理健康教育，全方位提高中小學生適應環境和抗挫折能力，促進學生健康人格的形成，對學生的不健康心理及時進行疏導，采取有效措施，防止因學生心理問題而引發校園暴力和校園傷害事件。三要組織健康向上、豐富多彩的活動，如朗誦會、才藝表演、興趣小組等，給每個學生創造出彩的機會。四要進一步加強學校德育隊伍建設，真正建立社會、家庭、學校“三位一體”的德育工作網絡，形成全社會都來關心支持德育工作的良好格局。

（五）扎實實施素質教育

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》指出：“堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發展的戰略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求。”各校要堅持以素質教育為主題推進各項教育工作，全面規劃，整體推進，重點在減輕學生課業負擔、完善考試評價體制、推進藝體教育、促進學生全面發展等方面求得突破，使學生的品德與學識同增，能力與志向共長，身體與心理俱健。

（六）抓好安全穩定工作

“安全育人，安全發展”是學校教育的前提和基礎。我們要進一步深化校園及周邊治安綜合治理，落實人防、物防、技防措施及各項制度，建立安全責任追究制度。特別是近年來，隨著蛋奶工程、校車工作、營養改善計劃等一系列教育惠民政策的出臺，為學生和群眾帶了極大實惠和方便，卻給我們學校帶來了新的挑戰，特別是安全問題，由于我們人力物力緊缺，這方面管理漏洞較大，因此我們要進一步細化管理，確保所有時段和空間不留死角，不留空檔，縱向到底，橫向到邊，消除一切不安全隱患，保持全鎮安全穩定的良好局面。

同志們，新學年、新形勢、新任務，希望通過為期一周的學習，同志們能夠認清形勢，統一思想，鼓足干勁，振奮精神，以飽滿的工作熱情和認真負責的精神肩負起城關教育之重擔，認真出色地完成各項工作任務，為順利通過“雙高雙普”驗收，繼而創建教育強縣，貢獻自己的力量！

第四篇：凝聚正能量演講稿

凝聚正能量演講稿

尊敬的各位領導，各位同事：

大家上午好！

“用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，為你寫下傳奇。感動你我，感動中國，這世界有愛才轉動；感動你我，感動中國，這世界有愛才永恒。”伴著這首《感動中國》的旋律，“2012感動中國十大人物評選”頒獎典禮落下了帷幕。羅陽、林俊德、李文波、張麗莉、陳家順、陳斌強、周月華艾起夫婦、何玥、高秉涵、高淑珍被選為人物。我被這些平凡人的故事，感動得一次一次落淚，從這些平凡的人物當中，我們統計人感受著他們傳遞的正能量。

工作到最后一刻的的林俊德，為我們傳遞著愛崗敬業的正能量。林俊德入伍52年，參加了我國全部核試驗任務，為國防科技和武器裝備發展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。我從他身上感受到的那種愛崗敬業，無私奉獻的精神。

“綁著”母親上班的孝子陳斌強，為我們傳遞著孝心的正能量。為了能每天親自照顧患有老年癡呆癥、喪失了日常生活能力母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。陳斌強這一做就是五年，風雨無阻帶著媽媽上班。他既要照顧母親，又要工作，他的教學任務一點也沒有落下。從這個普通的教師身上我們感受到孝心的偉大。

主動捐獻器官的小學生何玥，為我們傳遞著愛心的正能量。年僅12歲的小天使，用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。在她聽說自己的生命只剩3個月時，決定將自己的器官捐獻給需要的人。她的父母含淚幫助女兒實現她的“最美愿望”。正如頒獎詞寫到的：你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。

“變身”民工的“臥底局長”陳家順，為我們傳遞著正義的力量。陳家順是云南省沾益縣人力資源和社會保障局副局長，為保障外出務工人員的合法利益，從2007年9月起，陳家順先后深入多家用工企業，以農民工的身份應聘到企業“臥底”打工。以一個普通農民工的身份去求職，實地體驗農民工的生活工作。為保障農民工的合法權益默默奉獻著。

“最美女教師” 張麗莉，用自己的單薄的身體去擋住碾向學生的大客車，高位截癱的她依然笑著說，救孩子這是她的一種本能，她已經28歲了，而那些孩子還小，美好的生活才剛剛開始。就是這樣一位普通的人民教師，向我們傳遞著她的那種無私無畏的正能量。

周月華、艾起，這對最美的鄉村醫生，妻子背起藥箱，丈夫再背起她，“爬”遍青山送醫上門，丈夫是她的第二條左腿，這個男人用20年的行動，默默支持著妻子的事業，平凡中我們收獲著感動。

還有太多讓我們感動的平凡人物，他們都在用自己的行動作著自己應該做的事情，他們向中國人凝聚了社會正能量，這些感動中國的人物激勵著我們奮發向上、跨步向前的腳步！

我的演講結束了，謝謝大家！

第五篇：凝聚中華正能量（本站推薦）

凝聚中華正能量

“少年強，則國強，少年志，則國志”。作為新時代的中小學生，我們是祖國未來的希望，我們更應該去努力實現自己的價值。或許現在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國貢獻，談不上敬業奉獻，但作為小學生我們能做的還有很多很多。

相信大家都知道“最美司機吳斌”的事例吧，這是一個感人肺腑的真實故事。

杭州長運客運二公司的快客司機吳斌，跑杭州-無錫路線。2012年5月29日中午，他駕駛浙A19115大型客車從無錫返回杭州，車上有24名乘客。11時40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂，導致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護了一下腹部，忍著劇痛，把車緩緩減速，停靠在路邊，打起雙閃燈，然后解開安全帶，掙扎著站起來，對著慌亂的乘客們說:“別亂跑，注意安全”。在這短暫的一分16秒里，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅強的1分16秒里，吳斌的壯舉，感動了在場的24名乘客。6月1日，快客司機吳斌因傷勢過重，離開了人世，沒能與死神對抗成功的他，還是離開了。

吳斌今年48歲，從2003年開始做快客司機，至今，他已經做了10年的快客司機了，10年里他已經安全行駛了100多萬多公里路程，相當于繞地球近30圈，同事們說他熱心、善良、拾金不昧。他自己卻說，這有什么的，都是他應該做的。吳斌的一生很平凡，但卻在這最后一刻做出了一件偉大的事，他的敬業精神，他的勇氣，使人深受感動。我們相信，天上的吳斌，一定會為他在最后一刻所做的事而感到自豪。吳斌精神永存!

在學校里，我們平時要養成良好的文明習慣，要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花開滿我們的校園。我們不僅要爭做道德高尚的學生，而且也要做有教養的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心;和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應該加強品德修養，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養的文明學生。

從自己做起，從身邊做起，我要爭取做最美的中小學生，刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我、提高自我、完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現自己的將來的夢想而努力奮斗。

倡導富強、民主、文明、和諧--國家層面的價值目標。倡導自由、平待、公正、法治--社會層面的價值取向。倡導愛國、敬業、誠信、友善--個人層面的價值準則。特別是個人層面的，對我們尤其重要。

就以愛國來說，愛國，是公民的基本美德，也是基本義務。宗教信仰自由，但愛國是必須的，這是中華民族優秀傳統。歷史上的英雄偉人，無一不是愛國的。這里列舉近現代幾個抗擊外來侵略者的愛國英雄的情懷:

《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》，目的就是要貫徹習總書記系列講話，特別是關于中國夢的重要論述。

學習踐行社會主義核心價值觀是個系統工程，須長期堅持。讀哪些書，如何讀，須不斷探索。希望晉中市在全民讀書和“中華魂”讀書活動中繼續探索新路徑，總結新經驗，為全省“中華魂”讀書活動做出新貢獻!

這是一個感人肺腑的真實故事。杭州長運客運二公司的快客司機吳斌，跑杭州-無錫路線。2012年5月29日中午，他駕駛浙A19115大型客車從無錫返回杭州，車上有24名乘客。11時40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂，導致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護了一下腹部，忍著劇痛，把車緩緩減速，停靠在路邊，打起雙閃燈，然后解開安全帶，掙扎著站起來，對著慌亂的乘客們說:“別亂跑，注意安全”。在這短暫的一分16秒里，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅強的1分16秒里，吳斌的壯舉，感動了在場的24名乘客。6月1日，快客司機吳斌因傷勢過重，離開了人世，沒能與死神對抗成功的他，還是離開了。吳斌今年48歲，從2003年開始做快客司機，至今，他已經做了10年的快客司機了，10年里他已經安全行駛了100多萬多公里路程，相當于繞地球近30圈，同事們說他熱心、善良、拾金不昧。他自己卻說，這有什么的，都是他應該做的。吳斌的一生很平凡，但卻在這最后一刻做出了一件偉大的事，他的敬業精神，他的勇氣，使人深受感動。我們相信，天上的吳斌，一定會為他在最后一刻所做的事而感到自豪。吳斌精神永存!