第一篇：先教活動典型材料

孜孜以求終不怠 學向深處詩書來

——發展計劃局黨委學習動員階段活動記實

保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段已接近尾聲，作為督導該黨委先教活動的督導組成員，我們在與該黨委黨員，特別是在與糧食企業改制后下崗黨員和離退休黨員短暫的接觸中，常常被看到的、聽到的一些關于他們的事感動著、感染著……

一開局就有許多想不到

兩個剛剛改制的糧食企業有31名下崗黨員，還有很多企業改制后的遺留問題沒有來得及處理，他們的情緒波動還很大；30名離退休黨員大都老弱病殘、眼花耳背，而且居住較為分散……

發展計劃局黨委先教活動領導小組在研究實施方案時，把最難的環節都想到了，而且把攻堅克難的具體措施都考慮進去了。

在黨委專題討論會上，糧食局總支書記憂心忡忡的說：“一開口通知他們來開會，就可能要挨罵，下崗后心里一時還平衡不了，還要忙著打工養家糊口，不一定聽組織的安排了?！?/p>

“這些離退休老黨員實在是太老了，身體不好，性子很傲，住的又散，我也吃不準他們會是什么態度。”老干支部書記也說了些困難。

為了更好地解決問題，他們不避諱什么，大家言辭激烈地充分發現問題、研究問題，因為他們知道，只有正視困難才能戰勝困難。

經過深入討論，在充分考慮了重點、難點問題的基礎上，黨委、總支、支部的實施方案相繼出臺，盡管如此，每個人的心情依然是十分沉重的，是啊！難點太多了，先教活動能深入開展下去嗎？還有什么特殊情況沒有考慮到？黨員們會理解這次活動的重要性、會積極參加嗎？

然而，就在進行學習動員大會通知時，給了黨委委員們第一個想不到。原糧食購銷公司的下崗職工高軍，平時行動散漫、言語常與別人沖撞，但在這次活動中，支部書記電話通知他參加先教活動時，一說就說通了，口氣出奇的溫和，更想不到他準時的出現在了動員大會上。他說，當時的入黨宣誓是認真的、負責的、能經得起考驗的，過去在崗時，可能是上著班，穩拿著工資的緣故，要求上有些松懈，時常有些小毛病，現在下崗了，如果繼續保留這些毛病，就會被人看不起，再就業就成問題了，所以，這次學習教育活動對于剛剛下崗的他來說，是有許多積極而特殊的意義的，他想通過這次活動能在各方面提高自己，從而在別人眼里成為一個穩穩當當、扎扎實實的能適應多種工作的合格工作者、合格黨員，在社會上站穩腳跟。

我還在回味這席話的時候，在動員大會的會場里，又涌起了新的激動。在距離動員大會主席臺不足一米的地方，安排著離退休老黨員就近就坐，方便他們聽，方便他們記，盡管距離這么近，我看到有的老黨員為了聽得更真切一些，把手掌撐在耳朵邊，身體還微微向前傾，神情極專注，不時回過身來記筆記，有的老黨員眼睛不好，記筆記慢，只見他們埋頭爬在桌上不停地記，只是在聽到贊許處時微微點一點頭。在一個上午近4個小時的動員會上，我看到老黨員們沒有絲毫的倦怠，動員會結束后他們還圍著參加動員講話的縣委領導，深入了解情況，老黨員們以這樣的精神和精力來虛心學習，也是很難想到的。

當時我想，有這樣好的開局，有這樣的黨員群體，還有什么可以顧慮的呢？

不變樣中有變樣 不走樣里走新樣

動員大會結束后，黨委下屬6個支部各種形式的學習活動就全面開始了。

在參加物價局支部的集中學習時發現，這一個只有9名黨員的支部有11人參加了學習，除了幾位入黨積極分子外，還有一位特殊的學習者，她是退休的老局長的夫人。聽支部書記介紹，老李局長退休后身體一直不好，現在下地走路已經很困難了，只好由夫人參加學習后，回家再向他輔導當天的集中學習內容，而且由于家里只有李夫人一個人在照顧老李局長，她參加學習時，老李局長要一人在家自己克服身體上的不便。每天集中學習結束后，李夫人都要趕著回家做家務，做完家務還要抓緊時間輔導老李局長，幾天的集中學習忙壞了這兩位老同志，但卻從未見李夫人遲到過。

還有一位老黨員我不會忘記。趙學剛同志爬在桌上看書的樣子很特別，由于眼睛耳朵都不好，支部安排他以自學為主，他硬是近近地把臉貼在書前，用手指一個字一個字的指著，看完了《讀本》。雖然他沒能象其他黨員一樣參加滿40學時的集中學習，但我相信，再也沒有人看書看得這樣細致，學習學得這樣認真了。

學習的熱情是高漲的，學習的收獲也是顯而易見的。

為了不影響下崗黨員的生計，兩個改制企業支部把大多數集中學習的時間安排在晚上，這樣的安排，雖然在5天集中學習中，很難完成40學時的要求，但這些黨員既要克服體力勞動的疲勞，又要克服對新的工作生活的心理不適應，即便這樣，他們大都還是表現出了難能可貴的組織紀律性。

前面提到的高軍，下崗后一直在一家膠合板廠打工，一天20元工資，上班一天有一天工資，沒有周末，工作和學習安排得緊張而艱辛，但他還是擠時間完成了心得體會，并親手第一個把這份還留有汗滓的學習心得體會交到了支部書記手中。還有老李局長，他也用因病而骨節腫大的手指，親筆寫來了字跡顫顫微微的學習心得體會，我深切地感受到了這次學習活動在黨員心中的分量。

是??！要求不變樣，執行不走樣，我在這里看到的是，不變樣中的變樣，一種更高境界的不變樣，不走樣里走出的新樣，一種更高規格的不走樣。

下崗不離崗 一人兼多崗 崗在人在先進在 李樹明給人的印象是謙和的，面對組織的安排總是不言不語，干起事來卻不含糊。

作為糧食工貿公司黨支部書記，李樹明也是一名下崗職工，因為種種原因，下崗前，他已經有8個月沒有工資收入了，愛人

又沒有工作，家里還有兩個正在讀初中的孩子和一位年邁的父親要撫養，而他這根家庭的頂梁柱，在家庭生活萬分艱難，需要他及時另謀出路的時候，支部的工作卻又著實離不開他。

艱難的選擇！他能撂下支書這擔子嗎？這是最能考驗一名共產黨員和共產黨最基層干部黨性的時候??！

李樹明選擇了堅守崗位，即使他知道，在這次先教活動開展的半年時間里，他不可能再有時間象其他下崗黨員一樣去創業或尋求再就業機會，即使他知道，抽時間打點零工、貼補家用的時間，他都可能沒有。他堅定地決定下崗不離崗，在支部黨員并入社區支部管理前，站好了最后一班崗。

這個下崗黨員支部情況復雜，他這個支部書記要比別的支部書記、比其他下崗黨員都要辛勞得多。白天，別的黨員打工掙錢的時候，他要整理、發放、上報有關材料，光召集黨員集中學習這一件事，就足夠他絞盡腦汁了，晚上，別的支部書記休息的時候，他要組織集中學習，有時他還要見縫插針的利用哪怕一小點時間，來做好下崗職工的思想工作，為推進改革、保持穩定不遺余力地作貢獻。這段時間，從早到晚，他很難擠出一點象樣時間來謀劃自己的生計，來照顧好自己的家庭。

糧食局總支書記、物價局支部書記等人都身兼行政領導職務，平常的業務工作十分繁忙。糧食企業剛剛改制，要處理好很多沒有來得及處理的遺留問題；學習剛引向深入的時候，也正逢全縣的中小學校開學，要進一步組織做好“一費制”有關工作，這些工作的時間性都很強，業務骨干又大都是黨員，“兩不誤、兩促進”必須要由這些支部書記兼行政領導精心規劃、身先士卒、并且團結帶領廣大黨員忘我工作才能更好地實現。

他們做到了，沒有一件工作因學習活動被耽誤，沒有一次集中學習安排因工作緊張被取消。

在工作學習的百忙之中，幾個書記還掛念著如何更好地提高學習的質量，物價局支部把人民日報有關先教活動的社論編輯成小冊子，發到了每位黨員手里，糧食局總支從《讀本》內容中，精選出要點，印成宣傳單，也發到了每位黨員手里，方便他們平時自學。

此時，可以看到，學習活動正不斷深入開展，各項工作正不斷向前推進，我想，不管是下了崗的支部書記，還是在任行政領導實職的支部書記，他們一定會在心里默默地說：崗在人在先進在！

保持本色終不怠 學向深處詩書來

隨著學習的深入，學習氛圍漸入佳境，廣大黨員在學習活動中，對如何保持共產黨員本色、如何在新時期新形勢新任務下發揮好先鋒模范作用，有很多感觸和收獲，離退休老黨員黃家祥為此還賦詩兩首表達自己對這次活動的感受，詩文如下：

贊保持共產黨員先進性教育活動

（一）英明偉大黨中央，率領人民奔小康。

先進黨員成表率，常抓教育發紅光。

（二）執政清廉民擁護，蛀蟲毒菌要除清。

長征新路多艱險，整頓精兵趕遠程。

他把詩文交給我時說，他認真考慮了平仄韻律，有一兩處韻腳想了好幾個字都不合適，寫詩的熱情幾乎被憋住了，現在總算寫出來，說完輕舒了一口氣。三言兩語中給人一種不寫出來不罷休，不真學、真信、真用不罷休的氣概。

詩文質樸而純真，就如同他這個人，就如同他這次參加學習活動，我長久地在他純凈、執著的思想里蕩漾……

先教活動就要轉入第二階段了，再想想這些人，再想想這些事，心中充滿了在活動中進一步熔煉自己的渴望。

第二篇：先教典型材料

一個黨員一面旗，黨群同心謀發展

――――×××鄉×××村黨總支先進典型材料

“一個黨員一面旗，黨群同心謀發展”，這是×××鄉×××村黨總支在開展保持共產黨員先進性教育活動中提煉出活動主題。自2005年10月份開展活動以來，×××村黨總支認真貫徹落實中央和自治區黨委、市委、縣委的統一部署精神，嚴格按照要求，精心組織，扎實

開展保持共產黨員先進性教育活動。在縣、鄉先教辦的指導下，×××村黨總支認真組織學習培訓，按計劃安排，有步驟地完成各項規定動作和自選動作，進展順利。

一、組織

×××村黨總支在先教活動開展的過程，較好地采取了靈活的學教方式，使得農村黨員們參加學教活動真正能做到生產、學習兩不誤。由于×××村黨總支由6個黨支部，80名黨員組成，要在整個先教活動中那么多次集中學習，如果是全部集中到一起學，人員肯定難到齊，于是×××村黨總支采取了總支總學與各支部分學相結合的方式，各村支部在自己的村里召集本支部的黨員學習，不僅省去了各支部到總支集中的往返時間，還能讓各村支部的黨員能夠較靈活地安排晚上或雨天時間進行學習，大大提高了各位黨員的參學率。對于因病無法參加活動及喪失學習能力的黨員，黨支部指派人員上門送學，通過拉家長等方式讓這些黨員了解到此次先教活動的意義、目的和要求；對文盲黨員不要求寫筆記，但要求參加集體學習，到會領會此次活動的精神要求，并參加討論；對流動黨員則采取郵寄送學的方式，通過其家人郵寄學習資料，在當地自己學習；對于原來流動無法聯系的黨員，×××村黨總支及時組織人力查找他們的聯系方式，經過努力，現原無法聯系上的黨員已經全部聯系上了。保證學教活動做到全覆蓋，覆蓋率達到100％。

二、工作與學習相結合，做到邊學邊整改

通過保持共產黨員先進性教育活動的開展，×××村黨總支積極轉變工作作風，在村黨總支部、村委的大門掛出了村委干部去向告示牌，并寫有值班干部的手機號碼，讓每一位來辦事的群眾都成為村委、村黨總支的監督員，各位村干部都堅持值班制度，有事能辦結的立即辦結，需要向上反映的也及時反映到鄉黨委和政府。在工作作風上的轉變得到了各位黨員和廣大群眾的認同，紛紛稱贊×××村的先教活動搞得好，搞得事情都通了。

三、取得的成效

經過三個階段4個月的學習、分析、整改，×××村黨總支的黨員的精神面貌有了較大的改觀。結合“三批三級聯動”工作的開展，×××村黨總支積極投入到為民辦實事好事的工作中，著手重點解決了群眾急難的事情８件，并且件件都得到了落實并取得了較好的成效：

1、針對該村種蔗群眾較多，但技術落后，產量偏低的實際情況，2005年12月18日村黨總支部自籌經費3500元，組織黨員村民代表群眾共２８名到武鳴縣進行甘蔗生產考查，學習武鳴縣寬行密植的甘蔗種植技術。參觀回來后，群眾們積極運用這項新技術到今年的春植蔗的種植上，現在出苗效果非常好。

2、陸家巷和小南街自從×××鄉建鄉以來從來沒有安裝過路燈，給群眾的晚間出行造成了很大的不便。2006年1月17日×××村黨總支籌資1.3萬元，其中村委400元，群眾集資1500元，政府出資1.1萬元。完善陸家巷，小南街路燈?，F在陸家巷、小南街的群眾晚間可以在路燈的照明下外出散步了。

4、3月5日小南街，一期工程水泥路面硬化完工使用總長150米，政府3000元，群眾集資1萬元，村委200元。

5、3月5日完善老虎尾水庫堤壩補漏，縣廣電局1000元，村委2000元6、3月15日完善水

七、民

一、朝陽村三個用水者協會成立，共修建渠道880米，總投資4.5萬元，受益面積380畝，7、小南街第二期水泥路面硬化工程集資已到位2萬元，計劃5月份完成。

8、朝陽村人引工程集資2.6萬元，現正在施工，預計5月份竣工，可解決200多人用水。

第三篇：先教活動整改措施

按照“先教”活動的安排和要求，結合本人實際，提出如下整改方案，請予審改。

一、整改事項

1、政治理論學習不夠；

2、開拓進取精神不夠；

3、模范作用不夠；

4、深入調查研究不夠。

二、整改措施及時限

1、強化學習，提高認識，堅定理想信念。第一，制定周密的學習計劃，合理安排利用業余時間進行充電，積極參加專業理論知識的培訓班，利用互聯網開展學習，每天對南充、四川、人民日報要認真閱讀，每周至少要到閱覽室學習5個小時，加強對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習，特別是要認真學習鄧小平同志建設中國特色社會主義理論和江總書記的一系列講話精神及黨中央《關于加強和改進黨的作風建設的決定》，按照“三個代表”的要求，找出自己的不足，有針對性地加強學習，提高自己的認識，牢固樹立辯證唯物史觀和堅定正確的政治方向，提高政治鑒別力，增強政治敏銳性，振奮精神，克服惰性，積極進取，努力向上。在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界。堅定共產主義理想、信念。

2、心系群眾，勤政廉潔，培育一流作風。第一，定期走訪貧困群眾，在和群眾的接觸中學習，通過學習樹立正確的人生觀。第二、每個月至少抽出一天的時間到自己聯系的貧困戶家中參加義務勞動，向實踐學習，在勞動實踐中樹立正確的價值觀，增強抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕的能力。第三、堅決和自身脫離群眾的思想傾向作斗爭，多和同志開展交流，要牢固樹立全心全意為人民服務的思想。第四，要向領導學習，凡是領導交辦的事情，自己要做好記錄，在規定時間辦好，讓領導滿意。凡是群眾反映的問題，自己要作好記錄，仔細分析，該匯報的匯報，該解決的在最短的時間內解決。培養雷厲風行(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)的工作作風。第五，在廉政建設方面，按黨風廉政建設的規定，嚴格要求自己，做一名合格的共產黨員。

3、從嚴要求，服務全局，創造一流業績。以共產黨員的八條標準為準則，認真實踐“三個代表”，嚴守政治紀律，任何時候都要與中央保持 一致；以轉變作風為契機，認真學習黨的十六屆四中全會精神，切實轉變自己 工作作風；以黨的作風建設的實際成效取信于民，緊密聯系實際，嚴守組織紀律和工作制度，嚴格遵守辦公室規章制度，做好自己的本職工作，圓滿完成領導交辦的其他工作任務。認認真真把機關服務中心的工作搞好、搞出特色，為機關正常、有序、高效的運轉貢獻自己的力量。

以上整改措施，力爭今年上半年見到實效。

第四篇：先教活動整改措施

先教活動整改措施

按照“先教”活動的安排和要求，結合本人實際，提出如下整改方案，請予審改。

一、整改事項

1、政治理論學習不夠；

2、開拓進取精神不夠；

3、模范作用不夠；

4、深入調查研究不夠。

二、整改措施及時限

1、強化學習，提高認識，堅定理想信念。第一，制定周密的學習計劃，合理安排利用業余時間進行充電，積極參加專業理論知識的培訓班，利用互聯網開展學習，每天對南充、四川、人民日報要認真閱讀，每周至少要到閱覽室學習5個小時，加強對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習，特別是要認真學習鄧小平同志建設中國特色社會主義理論和江總書記的一系列講話精神及黨中央《關于加強和改進黨的作風建設的決定》，按照“三個代表”的要求，找出自己的不足，有針對性地加強學習，提高自己的認識，牢固樹立辯證唯物史觀和堅定正確的政治方向，提高政治鑒別力，增強政治敏銳性，振奮精神，克服惰性，積極進取，努力向上。在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界。堅定共產主義理想、信念。

2、心系群眾，勤政廉潔，培育一流作風。第一，定期走訪貧困群眾，在和群眾的接觸中學習，通過學習樹立正確的人生觀。第二、每個月至少抽出一天的時間到自己聯系的貧困戶家中參加義務勞動，向實踐學習，在勞動實踐中樹立正確的價值觀，增強抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕的能力。第三、堅決和自身脫離群眾的思想傾向作斗爭，多和同志開展交流，要牢固樹立全心全意為人民服務的思想。第四，要向領導學習，凡是領導交辦的事情，自己要做好記錄，在規定時間辦好，讓領導滿意。凡是群眾反映的問題，自己要作好記錄，仔細分析，該匯報的匯報，該解決的在最短的時間內解決。培養雷厲風行的工作作風。第五，在廉政建設方面，按黨風廉政建設的規定，嚴格要求自己，做一名合格的共產黨員。

3、從嚴要求，服務全局，創造一流業績。以共產黨員的八條標準為準則，認真實踐“三個代表”，嚴守政治紀律，任何時候都要與中央保持一致；以轉變作風為契機，認真學習黨的十六屆四中全會精神，切實轉變自己工作作風；以黨的作風建設的實際成效取信于民，緊密聯系實際，嚴守組織紀律和工作制度，嚴格遵守辦公室規章制度，做好自己的本職工作，圓滿完成領導交辦的其他工作任務。認認真真把機關服務中心的工作搞好、搞出特色，為機關正常、有序、高效的運轉貢獻自己的力量。

以上整改措施，力爭今年上半年見到實效。

第五篇：有效教學——先學后教的典型個案

“先學后教、當堂訓練”的課堂教學結構并不是一成不變的，可做靈活安排，有時一課時一個循環，有時幾課時一個循環。比如，單元復習就可以作如下安排：讓學生在第一課時閱讀、思考、討論；第二課時，按照本單元的訓練要求，讓學生進行綜合練習；第三課時，引導學生更正訓練中的錯誤，再針對問題進行當堂強化訓練。練習必須快節奏地獨立完成，教師不做輔導，學生不得抄襲，就像考試一樣嚴格認真，按時完成?！吧险n要像考試一樣緊張”。以這種當堂的訓練取代平日的考試，融考試于日常的課堂之中，這也是提高課堂教學效率、減輕學生學習負擔的重要手段。“學生會的不教，學生不會的盡量讓學生自行解決，教師少講精講，只作點撥性的引導”，“先學后教、當堂訓練”的課堂教學有三個基本特點：緊張、有序、樸素?！熬o張”，即學生在課堂上全身心地投入，積極地實踐，認真地思考，為實現目標達到一種 “忘我”程度?！坝行颉保凑n堂上，教師從學情出發，從教育教學的規律出發，使教、學內容、方法等與人的認知規律一致，使教的方式與學的方式符合人的認知事物的序。“樸素”，即課堂符合事物的本真，不求形式，不求時尚，不求花俏，操作要簡單，過程易行，不唯條件，不求條件,在洋思的課堂上，學生沒有浮躁，沒有馬虎，沒有欺騙，沒有高談闊論，沒有自欺欺人，有的只是靜心，只是實踐、只是思考、只是真情互動，只是積極“考試”

教師不再是教師，不再是授業，不再是呵斥，而是全過程在“觀察與思考”、“發現與引導”、“關注與監考”。聽了這樣的課，讓人真正感受到了這樣的課堂是學生真正實踐的課堂，這樣的課堂真正成為了學生自主的課堂，這樣的課堂是真正變“少慢差費”為“多快好省”的高效課堂。