第一篇:議論文事例材料(大全)
材料
一、(新華社2006年8月23日電)2006年菲爾茨獎得主之
一、俄羅斯數(shù)學(xué)家格里戈里·佩雷爾曼是一個神秘人物。自從在因特網(wǎng)上發(fā)表3篇龐加萊猜想的關(guān)鍵論文之后不久,佩雷爾曼就不再露面,甚至連菲爾茨獎可能也無法把他吸引出來…… 美國《紐約時報》近日的一篇報道,開頭就是“佩雷爾曼,你在哪里?”據(jù)說,美國數(shù)學(xué)界對這位天才極其佩服,但他拒絕了斯坦福大學(xué)、普林斯頓高等研究院等著名學(xué)府的聘請,而寧可?在圣彼得堡附近的森林里找蘑菇?”。來論證“回歸恬淡使人執(zhí)著于事業(yè)”的觀點(diǎn)
材料
二、“勾踐滅吳”這則材料:“公元前491年,越王勾踐被吳王夫差赦免回國之后,就確立了興越滅吳的奮斗目標(biāo),并堅信這個目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn),于是,他臥薪嘗膽,勵精圖治,堅持不懈,矢志不渝,“十年生聚,十年教訓(xùn)”,富國強(qiáng)兵,苦心人,天不負(fù),終于在公元前473年一舉滅掉吳國。”
1、如果用它來論證“只有樹立明確的目標(biāo),才能走向成功,創(chuàng)造輝煌”這個觀點(diǎn)你可以這樣敘述:
2、如果用它來論證“只有充滿必勝的信念,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。”敘述的重心就要發(fā)生變化。可這樣敘述: 材料
三、元末明初的文學(xué)家陶宗儀在南松耕作時,還不忘寫作:耕作的閑暇之余,他坐在樹蔭下,不管是想起什么,見到什么甚至是聽到什么,都會立刻用筆記在樹葉上再存入罐子。就這樣年復(fù)一年,當(dāng)過了十年就已存入了十多個罐子。直到有一天,陶宗儀就將罐子一個個的打開,拿出了積累已久的樹葉,他將樹葉重新加以修改和整理,些成了一本膾炙人口的《輟耕錄》。
材料
四、愛迪生發(fā)明的是燈絲。他是鐵路工人的孩子,小學(xué)未讀完就輟學(xué),在火車上賣報度日。愛迪生是一個異常勤奮的人,喜歡做各種實(shí)驗,制作出許多巧妙機(jī)械。他對電器特別感興趣,自從法拉第發(fā)明電機(jī)后,愛迪生就決心制造電燈,為人類帶來光明。愛迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗后,發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)白金絲性能量好,但白金價格貴得驚人,必須找到更合適的材料來代替。1879年,幾經(jīng)實(shí)驗,愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。就這樣,世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。為了研制電燈,愛迪生在實(shí)驗室里常常一天工作十幾個小時,有時連續(xù)幾天試驗,發(fā)明炭絲作燈絲后,他又接連試驗了6000多種植物纖維,最后又選用竹絲,通過高溫密閉爐燒焦,再加工,得到炭化竹絲,裝到燈泡里,再次提高了燈泡的真空度,電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個小時。
材料
五、奧斯特洛夫斯基的創(chuàng)作態(tài)度是極其嚴(yán)肅的。他花了整整5年時間,寫成了長篇小說《鋼鐵是怎么煉成的》。材料
六、李時珍曾參考?xì)v代有關(guān)醫(yī)藥及其學(xué)術(shù)書籍八百余種,結(jié)合自身經(jīng)驗和調(diào)查研究,李時珍認(rèn)識到,“讀萬卷書”固然需要,但“行萬里路”更不可少。于是,他既“搜羅百氏”,又“采訪四方”,深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查。李時珍曾參考?xì)v代有關(guān)醫(yī)藥及其學(xué)術(shù)書籍八百余種。李時珍穿上草鞋,背起藥筐,在徒弟龐憲、兒子建元的伴隨下,遠(yuǎn)涉深山曠野,遍訪名醫(yī)宿儒,搜求民間驗方,觀察和收集藥物標(biāo)本。歷時二十七年編成《本草綱目》一書,是中國明朝時代藥物學(xué)的總結(jié)性巨著。
材料
七、20世紀(jì)50年代初,英國科學(xué)家威爾金斯等用X射線衍射技術(shù)對DNA結(jié)構(gòu)潛心研究了3年,意識到DNA是一種螺旋結(jié)構(gòu)。女物理學(xué)家富蘭克林在1951年底拍到了一張十分清晰的DNA的X射線衍射照片。
1952年,美國化學(xué)家鮑林發(fā)表了關(guān)于DNA三鏈模型的研究報告,這種模型被稱為α螺旋。沃森與威爾金斯、富蘭克林等討論了鮑林的模型。威爾金斯出示了富蘭克林在一年前拍下的DNAX射線衍射照片,沃森看出了DNA的內(nèi)部是一種螺旋形的結(jié)構(gòu),他立即產(chǎn)生了一種新概念:DNA不是三鏈結(jié)構(gòu)而應(yīng)該是雙鏈結(jié)構(gòu)。他們繼續(xù)循著這個思路深入探討,極力將有關(guān)這方面的研究成果集中起來。根據(jù)各方面對DNA研究的信息和自己的研究和分析,沃森和克里克得出一個共識:DNA是一種雙鏈螺旋結(jié)構(gòu)。這真是一個激動人心的發(fā)現(xiàn)!沃森和克里克立即行動,馬上在實(shí)驗室中聯(lián)手開始搭建DNA雙螺旋模型。從1953年2月22日起開始奮戰(zhàn),他們夜以繼日,廢寢忘食,終于在3月7日,將他們想像中的美麗無比的DNA模型搭建成功了。
沃森、克里克的這個模型正確地反映出DNA的分子結(jié)構(gòu)。由于沃森、克里克和威爾金斯在DNA分子研究方面的卓越貢獻(xiàn),他們分享1962年的諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。
材料
八、南朝梁時文學(xué)家江淹年輕時刻苦讀書,成為一個鼎鼎有名的文學(xué)家,官至光祿大夫。后來他的文章大不如以前了,詩也平淡無奇了,偶爾靈感一來,寫出的東西也一無可取。據(jù)說他在夢中丟失了五色筆,從此就文思枯竭,才能喪盡。“江郎才盡”
材料
九、方仲永的故事
材料
十、有田舍翁,家資殷盛,而累世不識“之”“乎”。一歲,聘楚士訓(xùn)其子。楚士始訓(xùn)之搦管臨朱。書一畫,訓(xùn)曰:一字;書二畫,訓(xùn)曰:二字;書三畫,訓(xùn)曰:三字。其子輒欣欣然,擲筆歸告其父,曰:“兒得矣,兒得矣;可無煩先生,重費(fèi)館谷也,請謝去。”其父喜,從之縣幣謝遣楚士。逾時,其父擬征召姻友萬氏者飲。令子晨起書帖,久之不成.父趣之,其子恚曰:”天下姓字伙矣,奈何姓萬?自晨起至今,才完五百畫也.
第二篇:議論文事例
海明威和他的“硬漢形象”
美國作家海明威是一個極具進(jìn)取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛場亮過相,闖蕩過非洲的原始森林,兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場。
第一次世界大戰(zhàn)時,19歲的他見一意大利士兵負(fù)傷,便冒著奧軍的炮火上去搶救,結(jié)果自己也被炸傷了腿,但他仍背著傷員頑強(qiáng)前進(jìn)。突然間,炮擊停止,探照燈大亮,海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領(lǐng),下令放他過去。
作為作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯湯達(dá)打在地上說胡話。決心下定,就得奮力拼搏。1949年,他的朋友福克納獲諾貝爾文學(xué)獎,海明威不服氣,匆匆寫了一部小說要超過人家,反遭失敗。倔強(qiáng)的海明威爬起來再干,終于寫出了小說《老人與海》,獲1954年諾貝爾文學(xué)獎。他在《老人與海》這部小說中寫下了一句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕骸叭耸遣荒鼙淮驍〉模憧梢园阉麥纾荒艽驍∷ ?/p>
分析:是的,人是不能被打敗的,只要我們心中有目標(biāo),有信念。即使過程艱幸,最終也能有所收獲
話題:“成功的曲折”“永不言敗”
屈原以死報國
屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期,而主要活動于楚懷王時期。這個時期正是中國即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王”。屈原出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè),對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng),對外堅決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉國。
分析:為了國家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
話題:“命運(yùn)”“責(zé)任”“精神衛(wèi)士”
80美元環(huán)游世界
有一位叫羅伯特?克里斯托夫的美國人,想用80美元來周游世界,他堅信只要有信心,有誠意,任何目的都能達(dá)到。
年僅26歲的羅伯特完成了準(zhǔn)備后,他就在口袋里裝好80美元,興致勃勃地開始了自己的旅行。最終他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。羅伯特為什么能成功?全在于他有積極的心態(tài)——堅信自己一定能夠成功。人一旦定下目標(biāo),就得堅定不移地走下去,那樣才能取得最后的勝利。分析:世界上有多少不可能完成的任務(wù)?羅伯特的經(jīng)歷印證了一句俗語:“世上無難事,只要肯登攀”。只要下定決心,堅持到底,就沒有完不成的事情。
話題:“成功的魔杖”“夢想與堅持”“信念”
我竭盡全力
一天,戴爾?泰勒牧師向教會學(xué)校的一個班宣布:誰要是能背出《馬太福音》中的第五章到第七章的全部內(nèi)容,他就邀請他們?nèi)ノ餮艌D的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會。那是許多孩子做夢都想去的地方。但是,《圣經(jīng)?馬太福音》第五章到第七章有幾萬字,而且不押韻,要背誦有相當(dāng)大的難度。
但是有一天,一位11歲的學(xué)生竟然從頭到尾,一字不漏地把原文背誦了下來,沒出一點(diǎn)差錯。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴,要知道最虔誠的信徒能背誦的也很少有,更何況是一個孩子。牧師在驚嘆他有驚人記憶力的同時,不禁好奇地問:“你是如何背下這么長的文字的呢?”這個孩子不假思索地回答道:“我竭盡全力。”
16年后,這個孩子成了一家知名軟件公司的老板,他名叫比爾?蓋茨。
分析:人們在做事之前,往往總是強(qiáng)調(diào)困難的因素,而不愿動手,其實(shí),這只不過是為自己的惰性找一個借口。大多數(shù)時候,不成功僅僅是因為努力得還不夠罷了。
話題:“立志與成功”“人生的奮斗”
項羽欲學(xué)萬人敵
秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一的項羽,生于楚國將官世家。小時候家里請老師教他識字,沒認(rèn)幾個他就不肯再學(xué)下去。再讓他學(xué)劍術(shù),又沒學(xué)成。項羽的叔叔項梁十分生氣,罵他不長進(jìn)。項羽袒露心跡說:“認(rèn)字,能夠?qū)懽约旱拿郑妥銐蛄耍粍πg(shù),只能對付一個敵人,不值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對付千軍萬馬的本領(lǐng)!”于是項梁就教項羽學(xué)習(xí)兵法,終于成就了項羽“西楚霸王”的大業(yè)。
分析:成功是諸多因素綜合的結(jié)果。項羽抓住了主要因素,距離成功也就不遠(yuǎn)了。
話題:“人生設(shè)計”“努力的過程與結(jié)果”
左思立志 堅韌不拔
西晉文學(xué)家左思少年時讀了張衡的《兩京賦》,受到了很大的啟發(fā),決心將來撰寫《三都賦》。陸機(jī)聽了不禁撫掌而笑,說像左思這樣的粗俗之人,居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著,簡直是笑話;即使費(fèi)力寫成,也必定毫無價值,只配用來蓋酒壇子而已。面對這樣的羞辱,左思矢志不渝。他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川),就多次登門求教,以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱ā⑽锂a(chǎn)、風(fēng)俗。他廣泛查訪了解,大量搜集資料,然后專心致志,奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆,只要想起好的詞句他就隨手記錄下來,并反復(fù)修改。左思整整花費(fèi)了十年的心血,終于完成了《三都賦》。陸機(jī)在驚異之余,佩服得五體投地,只得甘拜下風(fēng)。
分析:認(rèn)準(zhǔn)行動目標(biāo),不為外人所動,堅持就是勝利,挺住就是一切。
話題:“磨礪與成功”“如何對待別人的嘲笑”
普羅米修斯
希臘神話中的普羅米修斯是為人類造福而獻(xiàn)身的神。他出于對人類的同情,為使人類免遭毀滅,把天火偷來送給人類,并把科學(xué)、藝術(shù)和醫(yī)藥等知識傳授給人類,使人類從此能夠戰(zhàn)勝危難,并變得文明起來。他因此而惹怒了眾神之王宙斯。宙斯用鐵鐐把他銬鎖起來,釘在高加索山的懸崖上,讓神鷹每天啄食他的肝臟。普羅米修斯堅強(qiáng)不屈,對奉命來逼降的神使赫耳墨斯說:“我決不會用自己的痛苦,去換取你奴隸般的命運(yùn);我寧肯被縛在崖石上,也不愿作宙斯的忠順奴仆。”馬克思推崇普羅米修斯為了人類而獻(xiàn)身的精神,稱他為“哲學(xué)的日歷中最高尚的圣者和殉道者”。
分析:對一個信念堅定的人來說,任何加諸肉體的痛苦都無法戰(zhàn)勝靈魂對自由的追求。
話題:“對自由的追求”“對信念的堅持”“理想與犧牲”
“這是我的權(quán)力
老革命家陳少敏一生正直。“文革”期間,在中共八屆十二中全會上,表決永遠(yuǎn)開除劉少奇黨籍的決議草案時,陳少敏堅決不舉手。會后,康生惡狠狠地質(zhì)問她為什么不舉手,她義正辭嚴(yán)地回答:“這是我的權(quán)利!”后來她被下放到河南羅山縣,受盡折磨。她堅定地說:“不要犯軟骨病,要堅持真理,實(shí)事求是,對群眾、對國家、對黨負(fù)責(zé)到底。” 分析:堅持了自己的信念,就是堅持了做人的尊嚴(yán),堅持的真理,也就是維護(hù)了個人和民族的尊嚴(yán)。
話題:“信念與尊嚴(yán)”“永不屈服”“骨氣”
孫中山的崇高信仰
偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國的獨(dú)立富強(qiáng)而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產(chǎn),僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻(xiàn)給他的小住宅。他革命一生的原動力是什么?就是“適乎世界之潮流,合乎人群之需要”的崇高信仰。分析:孫中山執(zhí)著無悔于革命,在于他有崇高的信仰,即“人群之需要”。信仰如山,仰之彌高。
話題:“成功與信仰”“成功的動力”“可貴的信仰”
相信自己是第一
理查?派迪是運(yùn)動史上贏得獎金最多的賽車選手。當(dāng)他第一次賽完車回來,向母親報告結(jié)果時,那情景對他后來的成功有很大的影響。
“媽!”他沖進(jìn)家門,“有35輛車參加比賽,我跑了第二。”
“你輸了!”他母親回答道。
“但是,媽!”他抗議道,“您不認(rèn)為我第一次就跑了個第二是很好的事情嗎?”
“理查!”母親嚴(yán)厲道,“你用不著跑在別人后面!”
接下來的20年中,理查?派迪一直稱霸賽車界。他的許多項紀(jì)錄到今天還保持著,沒有被打破。
分析:能正確地激勵自己、對自己充滿自信的人,往往就能獲得成功的青睞。
話題:“激勵的價值”“成功與自信”
區(qū)區(qū)此心 可誓天日
1911年的“三二九”廣州起義,是一次極其悲壯的起義。起義部署工作時遇到了意想不到的困難,原計劃一千多人兵分十路的起義軍,到了起義的當(dāng)天只剩下了黃興帶領(lǐng)的一百多人,勢單力薄的黃興毅然打響了起義的槍聲。這是一場明知道要失敗而為之的起義,黃興率領(lǐng)著這一百多人與百倍于他們的清軍展開了破釜沉舟的決死斗爭,起義勇士幾乎全部遇難。黃興何以要飛蛾撲火?因為他要給為此次起義捐款的華僑一個答復(fù),他不能讓起義流產(chǎn),他更要給全國沉睡的人民敲響警世鐘,喚醒人民推翻滿清。“誓身先士卒,努力殺賊,書以此當(dāng)絕筆。”這就是黃興當(dāng)年寫下的遺書,一封寄給了孫中山,一封寄給了為此次起義募捐的南洋華僑。
分析:“明知不可為而為之”有時是任性,偏執(zhí),但有時卻是一份不知前途卻要義無反顧的執(zhí)著。它折射出一種壯懷激烈的悲劇精神和美學(xué)原則。
話題:“誠信”“執(zhí)著”
只要主義真
1928年2月,由于叛徒告密,中共湖北省委委員夏明翰不幸被捕,敵人百般摧殘他,他毫不屈服。反動派使出了最后一招,宣布對他“就地處決”。夏明翰要來一張紙,寫下一首正氣凜然的就義詩:“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人。”夏明翰壯烈犧牲時,年僅28歲。分析:夏明翰誓死不屈的壯舉,是什么支撐著他呢?那就是對黨的忠貞和對共產(chǎn)主義的堅定信念。
話題:“信念”“忠貞” 為自己定長遠(yuǎn)目標(biāo)
董建華1937出生于上海,10多歲時移居香港。因不會講廣東話,同學(xué)們又聽不懂他的上海話,常常被取笑。董建華人小志氣大,主動與同學(xué)們交談,一字一句地學(xué)習(xí)廣東話,只用了幾個月的時間就消除了語言障礙。17歲時又到英國讀書,父親寄給他的錢僅夠?qū)W費(fèi)及生活支出,所以到了暑假,他還得去打工,如到餐廳服務(wù)、去煤氣公司鏟煤等。董建華在回憶學(xué)生時代這段經(jīng)歷時說:“不會說廣東話要學(xué),不會說英語要去英國,對我來說都是一個很大的挑戰(zhàn),而這種挑戰(zhàn)給了我一個很好的鍛煉。我喜歡為自己定下一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)。定下目標(biāo),我便會堅定不移地朝著這個目標(biāo)努力。我從小就培養(yǎng)出這樣的個性。達(dá)到一個好的目標(biāo),是人生的樂趣。”
分析:很多人都希望功成名就、出人頭地,在羨慕別人的機(jī)遇與成就時,不妨先學(xué)習(xí)董建華,為自己定一個長遠(yuǎn)的人生目標(biāo),然后努力去實(shí)現(xiàn)它。
話題:“成功之路”“目標(biāo)與實(shí)踐”
魯迅為國棄醫(yī)從文
在中國被稱為“東亞病夫”的黑暗年代,魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國的熱情東渡日本留學(xué)。當(dāng)他從電影中看到中國人被日寇砍頭示眾、周圍卻擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后,內(nèi)心受到極大的震動,他覺得“凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客,病死多少也不必以為不幸的”。他毅然棄醫(yī)從文,立志用手中的筆來喚醒沉睡的中國民眾的靈魂。
分析:個人的理想重要還是民族的振興重要?魯迅選擇了后者。在那“風(fēng)雨如磐暗故園”的時代,這樣的選擇又是何等偉大。
話題:“理想和現(xiàn)實(shí)”“選擇”
悲情英雄阿拉法特
阿拉法特從小就顯露出了不受他人控制的獨(dú)立精神和超乎常人的組織能力,是同齡人中的佼佼者。在反英斗爭中,年僅17歲的阿拉法特自告奮勇,從沙漠部落中購買武器,偷運(yùn)到巴勒斯坦,一時成為巴勒斯坦人心目中的英雄。
1948年5月,第一次中東戰(zhàn)爭爆發(fā),阿拉法特毅然投身于抗擊以色列的戰(zhàn)爭中。在戰(zhàn)火硝煙中,他看清楚了巴勒斯坦人的悲慘命運(yùn),認(rèn)識到革命是惟一的出路。此后十幾年的時間,他一直為保家衛(wèi)國的理想舍身奮斗。
自由,比任何東西都來得更寶貴。阿拉法特朝著理想國度勇往直前,1993年,他與以色列總理拉賓簽署了巴勒斯坦自治《原則宣言》,從而拉開了政治解決巴勒斯坦問題的帷幕。第二年,他結(jié)束27年的流亡生涯,回到闊別多年的加沙。1996年,阿拉法特當(dāng)選為巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)主席,連任至逝世。
分析:自由是人們與生俱來的權(quán)利,阿拉法特的一生,正是對“不自由,勿寧死”的最好詮釋。
話題:“禁錮與自由”“為理想艱苦奮斗”
愛拼才會贏
我國數(shù)學(xué)家陳景潤少年時就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為,為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進(jìn)行演算,光計算過的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計算機(jī)都沒能做到的奇跡。分析:對事業(yè)的追求通常來源于理想以及對事業(yè)的信念和拼搏。
話題:“理想與成才”“奇跡的誕生” 祖逖聞雞起舞
祖逖,晉朝人,胸襟開闊,不怎么講究儀表,但卻胸有大志。一天半夜里他忽然聽到雞叫,祖逖說:“這是吉祥的聲音呀!”邊說邊下床,走到院子里舞起劍來。晉元帝時,祖逖任豫州刺史,北伐渡江之際,他叩著船槳發(fā)誓說:“不收復(fù)中原,誓不為人!”渡江以后,他率領(lǐng)部下與后趙石勒的軍隊相持,收復(fù)了不少失地,恢復(fù)了東晉黃河以南的許多領(lǐng)地。分析:苦心孤詣,壯心不已,勤學(xué)苦練,必將有所成就。
話題:“成功與追求”“聽其言,觀其行”
一次成功就夠了
以下是一個人一生的簡歷:5歲時,他父親就去世了;14歲時,他從學(xué)校輟學(xué),開始了流浪生活;16歲時,他謊報年齡參了軍,而軍旅生活也是處處不順心;18歲時,他娶了個媳婦,可只過了幾個月,媳婦就變賣了他所有的財產(chǎn)逃回了娘家;他曾通過函授學(xué)習(xí)法律,可不久又放棄了;后來,他賣過保險,賣過輪胎,還經(jīng)營過一條渡船,開過一家加油站,但都失敗了。
人到中年,他成了一家餐館的主廚和洗瓶師,可因政府修公路而拆了那家餐館,他又失業(yè)了;時光飛逝,眼看一輩子就這樣過去了,而他仍一無所有。65歲那年,郵遞員給他送來了他的第一份社會保險支票,他用這105美元保險金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè);88歲高齡時,他的事業(yè)終于大獲成功。他,就是 肯德基創(chuàng)始人——哈倫德?山德士!
分析:一輩子都在追求中,只要一次機(jī)會,你就會成功;如果你放棄追求,再多的機(jī)會,你都不會成功。
話題:“挫折是一筆財富”“困境與成功”
李清照夫婦典衣治學(xué)
李清照夫婦二人勤儉度日,常典當(dāng)衣物,“取豐千錢”,買來一些碑文古跡,回家研習(xí),且全身心投入。她給自己立下規(guī)矩:不吃第二道葷菜,不穿第二件綢衣,更不置辦貴重飾物。有時她在街市上碰見珍貴史料,寧肯脫掉身上的衣服典當(dāng),也要買回。
分析:李清照夫婦為世人所稱頌,流芳百世,這與其對治學(xué)的不斷追求分不開的。
話題:“治學(xué)貴在勤奮”“癡”
“看誰是蠢材”
徐悲鴻在歐洲留學(xué)期間,有一次在留學(xué)生的聚會上,一個金發(fā)碧眼的西方留學(xué)生站起來挑釁說:“中國人又蠢又笨,只配當(dāng)亡國奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才!”一向溫和的徐悲鴻抑制不住憤怒,走到這個傲慢無禮的洋學(xué)生面前,大聲說:“你不是說中國人不行嗎?那好,我代表我的國家,你代表你的國家,我們比一比,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時,看看到底誰是人才,誰是蠢材,你敢嗎?”
1924年,徐悲鴻的油畫在巴黎展出時,轟動了巴黎美術(shù)界。那個洋學(xué)生不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手。
分析:徐悲鴻能有那么大的成績,除了扎實(shí)的繪畫技巧,無疑有更深層的東西在支撐著他,那就是:國家、民族、個人的尊嚴(yán)。
話題:“民族之光”“尊嚴(yán)”
絕不氣餒的賈平凹
賈平凹在大學(xué)中文系讀書時,開始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,他連連在校報上發(fā)表詩作,并逐步將作品投向社會上的大小報刊,盡管那時他收到的退稿單比稿費(fèi)單要多得多,但他毫不氣餒,一如既往地看書、寫作、投稿,終于獲得成功。20年來,他以一枝靈秀之筆,寫下了七八百萬字的作品,出版了六七十部著作,數(shù)十次獲得國內(nèi)外各種文學(xué)獎。分析:毅力是一種閃爍著勇敢者光芒的品質(zhì)。失敗了,不可怕,做一個有毅力的勇敢者,成功定是你的。
話題:“寫作之路”“堅持就是勝利”
敢問路在何方
唐玄奘25歲離開長安西游。進(jìn)入沙漠后不幸迷了路,隨身攜帶的一罐水也不慎掉了。四五天中曾多次昏倒在地,可是只要他一醒過來就繼續(xù)前進(jìn),終于走出了沙漠。他一路越戈壁、翻峻嶺,經(jīng)碎葉城,登帕米爾高原,闖鐵門關(guān)天險,經(jīng)歷了近一年多的時間,終于到達(dá)天竺國,成為第一個周游古印度的中國旅行家。分析:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”唐玄奘的成功,更印證了東坡居士的這一論斷。
話題:“路在腳下”“開拓者”
第七次努力
英國有個人人皆知的故事:古蘇格蘭國王羅伯特?布魯斯,六次被入侵之?dāng)炒驍。チ诵判摹T谝粋€雨天,他躺在茅屋里,看見一只蜘蛛在織網(wǎng)。蜘蛛想把一根絲纏到對面墻上去,六次都沒有成功,但經(jīng)過第七次努力,終于達(dá)到目的。羅伯特興奮地跳了起來,叫道:“我也要來第七次!”他組織部隊,反擊入侵者,終于把敵人趕出了蘇格蘭。
分析:不經(jīng)意間的一次發(fā)現(xiàn)改變了羅伯特的人生。蜘蛛本能的行為給了他啟示,堅忍不拔的努力使他最終取勝。
話題:“堅持才能勝利”“信念”
無腿飛行將軍
蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間,阿列克謝?梅列西耶夫的飛機(jī)被擊落,他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個晝夜,最后回到自己的陣地。雙腿截肢后,他經(jīng)過鍛煉,重又駕駛殲擊機(jī)作戰(zhàn)。他很重視人的體育積極性,這種積極性對健康和精神狀態(tài)都是不可缺少的。他從童年時代起就喜歡運(yùn)動,喜歡劃船,踢過足球,當(dāng)過守門員。他停飛后每天早晨拼命鍛煉,每天早晨洗冷水澡,以此預(yù)防感冒。
分析:對于一個雙腿截肢后又重回駕駛室的人來說,那絕對是一個奇跡。奇跡的發(fā)生需要一個支撐點(diǎn),那就是毅力。
話題:“真正的殘廢”“殘而不廢”“精神的力量” 不留退路才有出路
古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時候為了提高自己的演說能力,躲在一個地下室練習(xí)口才。由于耐不住寂寞,他時不時就想出去遛達(dá)遛達(dá),心總也靜不下來,練習(xí)的效果很差。無奈之下,他橫下心,揮動剪刀把自己的頭發(fā)剃去了一半,變成了一個怪模怪樣的“陰陽頭”。這樣一來,因為羞于見人,他只得徹底打消了出去玩的念頭,一心一意地練口才,一
連數(shù)月足不出室,演講水平突飛猛進(jìn)。經(jīng)過一番頑強(qiáng)的努力,戴摩西尼最終成為了世界聞名的大演說家。
與此相似,1830年,法國作家雨果同出版商簽訂合約,半年內(nèi)交出一部作品。為了確保能把全部精力放在寫作上,雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在柜子里,把鑰匙丟進(jìn)了小湖。就這樣,由于根本拿不到外出要穿的衣服,他徹底斷了外出會友和游玩的念頭,一頭鉆進(jìn)寫作里,除了吃飯與睡覺,從不離開書桌,結(jié)果作品提前兩周脫稿。這部僅用了5個月時間完成的作品,就是后來聞名于世的文學(xué)巨著《巴黎圣母院》。
分析:兩則事例都說明這樣一個道理:斷掉退路來逼著自己成功,是許多智者的共同選擇。
話題:“我們沒有退路”“退路是借口
1、勤奮,刻苦努力:
(1)天才就是這樣,終身努力便成天才。——門捷列夫
業(yè)精于勤,荒于嬉。——韓愈
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
(2)王羲之:臨池學(xué)書,池水盡黑。
匡衡:鑿壁借光。囊螢映雪。
歐陽修“三上”(枕上、馬上、廁上)苦讀,爭分奪秒,珍惜光陰。
2、遠(yuǎn)大抱負(fù)、立志:
(1)三軍可奪帥,匹夫不可奪志也。——孔子
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。—— 諸葛亮
老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。——王勃
壯志與熱情是偉大的輔翼。——歌德
(2)陳勝:年輕的時候就不滿足于做一個傭耕者,有遠(yuǎn)大抱負(fù),“燕雀安知鴻鵠之志哉?”,后領(lǐng)導(dǎo)了歷史上第一次農(nóng)民起義。
3、有骨氣(舍生取義):
(1)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫也。——孟子
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——文天祥
(2)文天祥:組織力量抗元,失敗被俘,面對元朝的威逼利誘,拒不投降,最終英勇就義。
朱自清:寧死也不接受美國的救濟(jì)糧。
4、虛心:
(1)不滿足是向上的車輪。—— 魯迅
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理。—— 毛澤東
(2)孔子:“每事問”,看見每樣事物都要虛心向別人請教,終成圣人。
5、愛國:
(1)我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。—— 周恩來
天下興亡,匹夫有責(zé)。
我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。—— 鄧小平
(2)文天祥、朱自清(見上)
6、真理:
(1)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。——屈原
我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼!獊喞锸慷嗟?/p>
追求真理比占有真理更加難能可貴。——愛因斯坦
(2)布魯諾:意大利文藝復(fù)興時期偉大的科學(xué)家。勇敢的捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽中心說,面對火刑,毫不退縮,為真理獻(xiàn)出了寶貴的生命。是捍衛(wèi)真理的殉道者。
7、求知:
(1)求知可以作為消遣,可以作為裝潢,也可以增長才干。——培根
讀書使人頭腦充實(shí),討論使人明辨是非,做筆記則能使知識精確。——培根
(2)孔圉(孔文子):敏而好學(xué),不恥下問。是以謂之“文”也。
8、敢于質(zhì)疑、發(fā)問:
(1)學(xué)者先要會疑。——程頤
在可疑而不疑者,不曾學(xué);學(xué)則須疑。——張載
(2)戴震:善疑多問,幼時讀朱子的《大學(xué)章句》,便問《大學(xué)》是何時的書,朱子是何時的人。塾師告訴他《大學(xué)》是周代的書,朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。終成清代的大學(xué)問家。
牛頓:見到蘋果落地,偏要問個究竟,最終創(chuàng)立了“萬有引力”說,支配了人類思想。
9、磨練、挫折:
(1)玉不琢,不成器;人不學(xué),不成行。
木受繩則直,金就礪則利。
(2)司馬遷:經(jīng)受宮刑和牢獄之災(zāi)的磨難,卻沒有自暴自棄,寫出了名垂千古的歷史巨著《史記》。
10、惜時:
(1)吾生也有涯,而知也無涯。——莊子 少壯不努力,老大徒傷悲。——《長歌行》
少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。——朱熹
你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時間,因為時間是構(gòu)成生命的材料。——富蘭克林
(2)歐陽修“三上”(枕上、馬上、廁上)苦讀,爭分奪秒,珍惜光陰。
11、有愛心:
莎莉文老師:悉心教導(dǎo)美國盲聾啞女作家海倫·凱勒,用愛心使她成才。
12、修養(yǎng)、品行:
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——劉備
吾日三省吾身。——曾子
誠實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶。——康德
人而無信,不知其可。
言必行,行必果。
靜以修身,儉以養(yǎng)德。
由儉入奢易,由奢入儉難。
13、實(shí)踐(行動):
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
耳聞不如目見,目見不如足踐。
臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。——班固
14、友誼:
有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?——孔子
友誼是一種和諧的平等。——畢達(dá)哥拉斯
人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。——孟子
15、自信:
天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來。——李白
車到山前必有路,船到彎頭自然直。東方不亮西方亮,哪里有四方黑沉沉。
16、憂患意識:
人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。
安不忘危,盛必慮衰。
生于憂患,死于安樂。
17、其它名言警句:
滿招損,謙受益。
一言既出,駟馬難追。
一人得道,雞犬升天。
眉頭一皺,計上心來。
君子一言,快馬一鞭。
螳螂捕蟬,黃雀在后。
欲加之罪,何患無辭。
四體不勤,五谷不分。
只可意會,不可言傳。
吃一塹,長一智。
天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。
千里之行,始于足下。
為山九仞,功虧一簣。
皮之不存,毛將焉附。
寧為玉碎,不為瓦全。
千里之堤,潰于蟻穴。
前事不忘,后事之師。
前車覆,后車戒。
路遙知馬力,日久見人心。
近朱者赤,近墨者黑。
己所不欲,勿施于人。
書讀百遍,其義自見。
讀書破萬卷,下筆如有神。
多行不義,必自斃。
從善如登,從惡如崩。
尺有所短,寸有所長。
筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
兼聽則明,偏信則暗。
桃李不言,下自成蹊。
禍兮福所倚,福兮禍所伏。
橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
仁者見仁,智者見智。
失之毫厘,謬以千里。
水則載舟,水則覆舟。
踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫。
學(xué),然后知不足;教,然后知困。
往者不可諫,來者猶可追。
見善則遷,有過則改。
他山之石,可以攻玉。
項莊舞劍,意在沛公。
知彼知己,百戰(zhàn)不殆。
知人者智,自知者明。
粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。
人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。
君子坦蕩蕩,小人常戚戚。
一張一弛,文武之道。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
繩鋸木斷,水滴石穿。
失之東隅,收之桑榆。
盛名之下,其實(shí)難副。
文章本天成,妙手偶得之。
事實(shí)勝于雄辯。
人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。
既來之,則安之。
當(dāng)局者迷,旁觀者清。
逢山開路,遇水搭橋。
良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
有則改之,無則加勉。
創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂。
第三篇:議論文事例
朱德為母親分憂(要理解父母)
朱德從小就非常理解自己的母親,經(jīng)常主動為母親分憂。朱德的母親是一位勤勞的農(nóng)村婦女,她總是天沒亮就起床,把飯煮熟了,還要種田、種菜、喂豬、養(yǎng)蠶、紡棉花。朱德看到母親這樣整日勞碌著,從四五歲開始就在旁邊幫忙。到了八九歲的時候,朱德不但能挑能背,還能種田了。每天從學(xué)堂回家,看見母親在灶上汗流滿面地?zé)垥r,朱德便一聲不響地把書包一放,挑水或放牛去了。一到農(nóng)忙季節(jié),他就整日在田里跟著母親勞作。
他家里沒有水井,要到山坡下去挑水,挑滿兩桶水,是很累人的。但是,朱德為了減輕母親的勞累,總是盡力去做。一個秋天的晚上,母親做完了全家的飯,收拾完廚房,又忙了半天。等一切忙完,已經(jīng)是深夜了,她看到水缸空了,就打算一早去挑水。第二天一早,母親發(fā)現(xiàn)水缸是滿滿的,一連幾天都是這樣。母親終于發(fā)現(xiàn)是朱德趁天不亮挑的。一個七八歲的孩子,用稚嫩的雙肩分擔(dān)了母親的負(fù)擔(dān)。
王野罷官(理解會使人如釋重負(fù))
南宋理宗淳祐元年,兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)判官王野被別人誹謗誣陷。結(jié)果,他就被罷了官。于是,他回到了老家。王野家里還有一位老母親,他怕母親難過,擔(dān)心,就謊稱自己是要調(diào)到別的地方任職,想以此來讓母親高興高興。不料,他的母親早就猜出來了。母親說:“你罷官的事,我已經(jīng)知道了。當(dāng)初你父親就是因為直言敢諫,觸犯了當(dāng)權(quán)者,被貶官流放的。現(xiàn)在你又是這樣,我其實(shí)很高興,因為你繼承了你父親的好傳統(tǒng)。這有什么好隱瞞的?” 王野就非常感激母親的理解,一家人高高興興地過日子。
知音難覓乎
江湖上的人都知道鐘子期和俞伯牙是難得的知音。但是,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。十分不幸的是,某一天鐘子期仙逝了,俞伯牙自是傷心不已。伯牙長嘆:“天下再無知音!”從此每天操琴于子期墓前,但奏《高山流水》,不再過問世間事。這自然引起俞伯牙老婆的不滿。俞伯牙心想婦人之見,實(shí)在俗不可耐,同床共枕幾十載,卻還不及楚人鐘子期理解他,一個能達(dá)到心靈共鳴的知音豈是易得?某日,伯牙和往常一樣到子期墓前,忽然看到老婆追將過來,不禁搖頭喟嘆:“天下之大,知音卻難覓啊!”老婆這次卻未數(shù)落他,只走到伯牙面前,取過他手中的琴,端坐下來。伯牙疑惑地看著她,結(jié)婚這么多年,他從未見過妻子奏琴,也未聽她談琴,不知這回葫蘆里賣什么藥?卻見她已經(jīng)開始彈奏,正是《高山流水》,他無數(shù)次彈給子期聽的曲子!他不曾知道妻子的琴藝竟是如此之高,遠(yuǎn)在自己之上!時而玉撥金鳴,如大江東去,萬馬奔騰;時而靈動婉約,如小橋流水,燕過柳梢。一曲奏罷,萬籟俱寂。良久,夫人開口:“天下不只一個鐘子期,也不只一個俞伯牙。所謂知音難覓,是自己的心難覓。”伯牙頹然坐下:常慨嘆別人不理解自己,自己又何曾嘗試過去理解別人?所謂知音,存乎一心之間也。
白居易體恤民情
唐代大詩人白居易同情人民,他在皇帝面前做諫官時,就屢次上書,請求革除弊政,寫了大量諷諭詩揭露官僚勢力殘害人民的罪行。他寫詩力求讓人民群眾看懂,相傳他每寫好一首詩,都要讀給不識字的老媽媽聽,聽得懂的,方才拿出去。他在地方做官時,每到一處,都要力爭多做些對人民有益的事。在杭州做刺史時,他修筑湖堤(現(xiàn)在的西湖白堤),利用湖水灌溉土地。在蘇州,興修水利,也受到蘇州人民的愛戴。在做忠州刺史時,他搞了許多利民的改革,號召開荒生產(chǎn);改進(jìn)稅收辦法,增加豪富的稅款,減輕貧苦農(nóng)民負(fù)擔(dān);盡量節(jié)省開支,減輕老百姓的支出。他親自帶頭種樹,綠化荒山。他主持群眾聚會,席地而坐與民同樂。有些官員說什么:“‘貴’、‘賤’雜處,不成體統(tǒng)。”白居易對這種議論毫不理睬。后來忠州人為了紀(jì)念這位愛民的好官,為他建了“白公祠”。
魯迅為車夫醫(yī)腳
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”是魯迅人格的寫照。對敵人恨,對人民愛,在魯迅的日常生活中,處處可以看到他的這種高尚人格。有一年的冬天,在他家門口不遠(yuǎn)處,他見到一位人力車夫捧著流血的腳,原來腳被玻璃碴劃破了,疼得不能走動。魯迅很快從家中拿來藥品、鉗子和紗布,在凜洌的寒風(fēng)中,他蹲下身子,細(xì)心地把車夫腳底的碎玻璃碴用鉗子取出來,又用消毒藥水清洗了傷口,敷上藥,扎上繃帶。扶他站起來。并設(shè)法著人送車夫回家。
關(guān)麟征辭官隱居
關(guān)麟征是黃博軍校一斯期生,曾在國民黨軍隊中歷任要職。他經(jīng)過長期征戰(zhàn)和宦海沉浮,逐漸看透自己前半生爭名奪利的官場生活,于1949年秋辭去陸軍總司令職務(wù)、退出國民黨軍界,拒絕接受隨蔣介石飛往臺灣的命令,借故在香港隱居下來。從此,他不參加任何政治性的集會和社會活動,不接見任何記者采訪,斷絕一切與黨政軍故舊的聯(lián)系,整日以讀書、寫字為樂。其間蔣介石、蔣經(jīng)國你子曾數(shù)度邀請他去臺灣任職,并許以高官厚祿,他都婉言謝絕。從44歲至85歲逝世,他一直過著淡泊的隱居生活。
周恩來照鏡自勉
周恩來同志,一生嚴(yán)于自律,品德高尚,為世人所景仰。這是他平生注重道德修養(yǎng)的結(jié)果。他在青年讀書時代,就在家中大立鏡旁邊,貼著他手書的警句:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié);頭容正,肩容平,胸容寬,背容直;氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。”每天早晚都走到大鏡面前照一照。縱觀周恩來同志的一生,他就是這樣做的。
溥儒不為名利所動
溥儒,字心畬,著名書畫家,清宮宗室。為人清室。為人清正,不慕權(quán)勢,富有民族氣節(jié)。日本帝國主義,侵占東北并企圖吞并整個中國,扶植親日勢力,其史溥偉貪圖榮華富貴投入日本帝國主義懷抱。溥儀做了滿洲國皇帝,成了日本刺刀下的傀儡。溥儀為了顯示“皇恩浩蕩”,下詔書召見宗室,封爵,溥儒當(dāng)然也在被召之列。可他斷然加以拒絕,隱居于西山為家。連字畫也不賣,周圍的人竟不知道他就是鼎鼎大名的溥心畬,都把他看做普通家夫。抗戰(zhàn)勝利后,他辭去國民黨的國大代表,拒絕參加政治活動,以賣書畫為生。一生保持清正。
奧斯特洛夫斯基不向惡運(yùn)低頭
前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基,全身癱瘓、雙目失明,但他不向命運(yùn)低頭,決心寫長扁小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。開始時,他口授,讓人記錄。后來他想老是讓別人代勞總不是個事。于是,他用硬紙做成一個框子,放在稿紙上,用手摸著框子寫。他忍受著疾病的折磨,咬著牙一頁一頁地堅持寫下去。用了將近五年的時間,終于完成了這部世界名著。
譚嗣同從容就義
1898年6月8日慈神速太后發(fā)動政變,戊戌變法失敗。戊戌變法維新運(yùn)動的代表人物之一譚嗣同,當(dāng)時完全有機(jī)會逃走。另一位變法運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人梁啟超也反復(fù)催他盡快離開,但他拒不逃走,并慷慨激昂地說:“各國變法,無不從流血而成。今日中國未聞有因變法而流血者,此國之所以不昌也。有之,請自嗣同始!”在慈神速發(fā)動政變之前,譚嗣同的父親曾多次寫信催他回家,以免殺身滅族之禍,但他已抱舍生取義之志,對老父的來信均付之一笑。受刑前,他面對上萬圍觀群眾高呼:“有心殺賊,無力回天;死得其所,快哉快哉!”與譚嗣同一起就義的還有劉光第、楊銳、楊深秀、康廣仁、林旭等人,史稱“戊戌六君子”。六位義士,個個大義凜然,宋死不屈,他們高尚的節(jié)操,為世人所景仰。齊白石的民族氣節(jié)
齊白石,名璜,字瀕生,號白石,現(xiàn)代國畫大師。1937年日寇占領(lǐng)北平時,他已70高齡,他憤然辭去北平藝專教授職務(wù),閉門謝客,表示不與敵偽合流。盡天寒冷,全家寧愿受凍,也不領(lǐng)敵偽的施舍,拒絕賣畫給敵偽人員。為了擺脫敵偽的糾纏,他先后在門上貼上告白:“白石老人心病發(fā)作,停止見客。”“切莫代人介紹,心病復(fù)作,斷難報答也。”“畫不賣與官僚,竊恐不祥。”后來干脆寫:“白石已死。”白石老人的高風(fēng)亮節(jié)一直為世人稱道。
列寧的大衣
弗拉基米爾·伊里奇·列寧,俄羅斯人,是世界無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖。儉樸伴隨著他傳奇的一生。當(dāng)時人們經(jīng)常看到他穿一件退色的舊大衣。在這件大衣上還留有三個彈孔。1918年,列寧就穿這件舊大衣,去工廠演說,遭到反對勢力的刺殺,在大衣上留下三個彈孔。傷愈出院后,他謝絕更換新大衣,將舊大衣補(bǔ)了再穿,一直穿到他1924年1月逝世。他的格言:“節(jié)約每一分錢,為了社會主義革命和建設(shè)。”
有利于人民的人
林則徐一生大起大落,曾多次受罰,甚至連降四級、五級,但無論怎樣,他始終以人民利益作為自己一生的責(zé)任。且不說虎門銷煙,單就充軍發(fā)配新疆一例可見一斑。作為一個犯人,而且年老體弱,在充軍途中,遇上了開封段黃河決堤,他義無反顧地沖上了前線,主持治水,并被特許遲緩發(fā)配一年之久。到達(dá)新疆后,他又帶領(lǐng)當(dāng)?shù)匕傩臻_墾農(nóng)田,三年內(nèi)開田竟達(dá)三千七百多公頃,并主持修建了一條長長的水渠,把天山上的雪水引下來灌溉土地,變荒地為良田,這渠一直沿用至今,已有一百六十多年的歷史了。林則徐做這一切的時候,正是他在最不得志的時候,在最荒涼的地方,頂著最難理解的屈辱,干著最普通、最費(fèi)力、最不容易露臉的事。但只要有利于人民、有利于國家、有利于后代,便在所不辭,管他是沉還是浮!像這樣忠心耿耿為人民做事的人,人民怎能忘懷?
艱難困苦鑄人才
米勒是19世紀(jì)法國著名的作家。他生于農(nóng)家,年輕時跟人學(xué)畫,因為不滿其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格,便離開了他的老師。后來,他在巴黎以畫裸體畫糊口,漸漸地他對此種藝術(shù)感到厭倦,但其他題材的畫也賣不出去,因此,一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫,他只好離開巴黎,住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村,他依然未能擺脫貧困,但美麗的大自然、淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活,激起了畫家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難,堅持創(chuàng)作,創(chuàng)作出了許多著名的作品,如《播種者》等。
商鞅立木取信
商鞅任秦孝公之相,欲為新法。為了取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門,招募百姓有能把此木搬到北門的,給予十金。百姓對這種做法感到奇怪,沒有敢搬這塊木頭的。然后,商鞅又布告國人,能搬者給予五十金。有個大膽的人終于扛走了這塊木頭,商鞅馬上就給了他五十金,以表明誠信不欺。這一立木取信的做法,終于使老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利地推行實(shí)施。
辛棄疾憂國憂民
辛棄疾曾寫《美芹十論》獻(xiàn)給宋孝宗。論文前三篇詳細(xì)分析了北方人民對女真統(tǒng)治者的怨恨,以及女真統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應(yīng)如何充實(shí)國力,積極準(zhǔn)備,及時完成統(tǒng)一中國的事業(yè)等問題,提出了一些具體的規(guī)劃。但是當(dāng)時宋金議和剛確定,朝廷沒有采納他的建議。
第四篇:高中議論文事例
1.海明威和他的“硬漢形象”
美國作家海明威是一個極具進(jìn)取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛場亮過相,闖蕩過非洲的原始森林,兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場。
第一次世界大戰(zhàn)時,19歲的他見一意大利士兵負(fù)傷,便冒著奧軍的炮火上去搶救,結(jié)果自己也被炸傷了腿,但他仍背著傷員頑強(qiáng)前進(jìn)。突然間,炮擊停止,探照燈大亮,海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領(lǐng),下令放他過去。
作為作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯湯達(dá)打在地上說胡話。決心下定,就得奮力拼搏。1949年,他的朋友福克納獲諾貝爾文學(xué)獎,海明威不服氣,匆匆寫了一部小說要超過人家,反遭失敗。倔強(qiáng)的海明威爬起來再干,終于寫出了小說《老人與海》,獲1954年諾貝爾文學(xué)獎。
他在《老人與海》這部小說中寫下了一句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕骸叭耸遣荒鼙淮驍〉模憧梢园阉麥纾荒艽驍∷ ?/p>
分析:是的,人是不能被打敗的,只要我們心中有目標(biāo),有信念。即使過程艱幸,最終也能有所收獲。
話題:“成功的曲折”“永不言敗”
2.80美元環(huán)游世界
有一位叫羅伯特·克里斯托夫的美國人,想用80美元來周游世界,他堅信只要有信心,有誠意,任何目的都能達(dá)到。
年僅26歲的羅伯特完成了準(zhǔn)備后,他就在口袋里裝好80美元,興致勃勃地開始了自己的旅行。最終他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。羅伯特為什么能成功?全在于他有積極的心態(tài)——堅信自己一定能夠成功。人一旦定下目標(biāo),就得堅定不移地走下去,那樣才能取得最后的勝利。
分析:世界上有多少不可能完成的任務(wù)?羅伯特的經(jīng)歷印證了一句俗語:“世上無難事,只要肯登攀”。只要下定決心,堅持到底,就沒有完不成的事情。
話題:“成功的魔杖”“夢想與堅持”“信念”
3.我竭盡全力
一天,戴爾·泰勒牧師向教會學(xué)校的一個班宣布:誰要是能背出《馬太福音》中的第五章到第七章的全部內(nèi)容,他就邀請他們?nèi)ノ餮艌D的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會。那是許多孩子做夢都想去的地方。但是,《圣經(jīng)·馬太福音》第五章到第七章有幾萬字,而且不押韻,要背誦有相當(dāng)大的難度。
但是有一天,一位11歲的學(xué)生竟然從頭到尾,一字不漏地把原文背誦了下來,沒出一點(diǎn)差錯。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴,要知道最虔誠的信徒能背誦的也很少有,更何況是一個孩子。牧師在驚嘆他有驚人記憶力的同時,不禁好奇地問:“你是如何背下這么長的文字的呢?”這個孩子不假思索地回答道:“我竭盡全力。”
16年后,這個孩子成了一家知名軟件公司的老板,他名叫比爾·蓋茨。
分析:人們在做事之前,往往總是強(qiáng)調(diào)困難的因素,而不愿動手,其實(shí),這只不過是為自己的惰性找一個借口。大多數(shù)時候,不成功僅僅是因為努力得還不夠罷了。
話題:“立志與成功”“人生的奮斗”
4.左思立志 堅韌不拔
西晉文學(xué)家左思少年時讀了張衡的《兩京賦》,受到了很大的啟發(fā),決心將來撰寫《三都賦》。陸機(jī)聽了不禁撫掌而笑,說像左思這樣的粗俗之人,居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著,簡直是笑話;即使費(fèi)力寫成,也必定毫無價值,只配用來蓋酒壇子而已。面對這樣的羞辱,左思矢志不渝。他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川),就多次登門求教,以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱ā⑽锂a(chǎn)、風(fēng)俗。他廣泛查訪了解,大量搜集資料,然后專心致志,奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆,只要想起好的詞句他就隨手記錄下來,并反復(fù)修改。左思整整花費(fèi)了十年的心血,終于完成了《三都賦》。陸機(jī)在驚異之余,佩服得五體投地,只得甘拜下風(fēng)。
分析:認(rèn)準(zhǔn)行動目標(biāo),不為外人所動,堅持就是勝利,挺住就是一切。
話題:“磨礪與成功”“如何對待別人的嘲笑”
5.孫中山的崇高信仰
偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國的獨(dú)立富強(qiáng)而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產(chǎn),僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻(xiàn)給他的小住宅。他革命一生的原動力是什么?就是“適乎世界之潮流,合乎人群之需要”的崇高信仰。
分析:孫中山執(zhí)著無悔于革命,在于他有崇高的信仰,即“人群之需要”。信仰如山,仰之彌高。
話題:“成功與信仰”“成功的動力”“可貴的信仰”
6.為自己定長遠(yuǎn)目標(biāo)
董建華1937出生于上海,10多歲時移居香港。因不會講廣東話,同學(xué)們又聽不懂他的上海話,常常被取笑。董建華人小志氣大,主動與同學(xué)們交談,一字一句地學(xué)習(xí)廣東話,只用了幾個月的時間就消除了語言障礙。17歲時又到英國讀書,父親寄給他的錢僅夠?qū)W費(fèi)及生活支出,所以到了暑假,他還得去打工,如到餐廳服務(wù)、去煤氣公司鏟煤等。董建華在回憶學(xué)生時代這段經(jīng)歷時說:“不會說廣東話要學(xué),不會說英語要去英國,對我來說都是一個很大的挑戰(zhàn),而這種挑戰(zhàn)給了我一個很好的鍛煉。我喜歡為自己定下一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)。定下目標(biāo),我便會堅定不移地朝著這個目標(biāo)努力。我從小就培養(yǎng)出這樣的個性。達(dá)到一個好的目標(biāo),是人生的樂趣。”
分析:很多人都希望功成名就、出人頭地,在羨慕別人的機(jī)遇與成就時,不妨先學(xué)習(xí)董建華,為自己定一個長遠(yuǎn)的人生目標(biāo),然后努力去實(shí)現(xiàn)它。
話題:“成功之路”“目標(biāo)與實(shí)踐
7.一次成功就夠了
以下是一個人一生的簡歷:5歲時,他父親就去世了;14歲時,他從學(xué)校輟學(xué),開始了流浪生活;16歲時,他謊報年齡參了軍,而軍旅生活也是處處不順心;18歲時,他娶了個媳婦,可只過了幾個月,媳婦就變賣了他所有的財產(chǎn)逃回了娘家;他曾通過函授學(xué)習(xí)法律,可不久又放棄了;后來,他賣過保險,賣過輪胎,還經(jīng)營過一條渡船,開過一家加油站,但都失敗了。
人到中年,他成了一家餐館的主廚和洗瓶師,可因政府修公路而拆了那家餐館,他又失業(yè)了;時光飛逝,眼看一輩子就這樣過去了,而他仍一無所有。65歲那年,郵遞員給他送來了他的第一份社會保險支票,他用這105美元保險金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè);88歲高齡時,他的事業(yè)終于大獲成功。
他,就是窗體頂端窗體底端肯德基創(chuàng)始人——哈倫德·山德士!
分析:一輩子都在追求中,只要一次機(jī)會,你就會成功;如果你放棄追求,再多的機(jī)會,你都不會成功。
話題:“挫折是一筆財富”“困境與成功”
8.普羅米修斯
希臘神話中的普羅米修斯是為人類造福而獻(xiàn)身的神。他出于對人類的同情,為使人類免遭毀滅,把天火偷來送給人類,并把科學(xué)、藝術(shù)和醫(yī)藥等知識傳授給人類,使人類從此能夠戰(zhàn)勝危難,并變得文明起來。他因此而惹怒了眾神之王宙斯。宙斯用鐵鐐把他銬鎖起來,釘在高加索山的懸崖上,讓神鷹每天啄食他的肝臟。普羅米修斯堅強(qiáng)不屈,對奉命來逼降的神使赫耳墨斯說:“我決不會用自己的痛苦,去換取你奴隸般的命運(yùn);我寧肯被縛在崖石上,也不愿作宙斯的忠順奴仆。”馬克思推崇普羅米修斯為了人類而獻(xiàn)身的精神,稱他為“ 哲學(xué)的日歷中最高尚的圣者和殉道者”。
分析:對一個信念堅定的人來說,任何加諸肉體的痛苦都無法戰(zhàn)勝靈魂對自由的追求。
話題:“對自由的追求”“對信念的堅持”“理想與犧牲”
9.魯迅為國棄醫(yī)從文
在中國被稱為“東亞病夫”的黑暗年代,魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國的熱情東渡日本留學(xué)。當(dāng)他從電影中看到中國人被日寇砍頭示眾、周圍卻擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后,內(nèi)心受到極大的震動,他覺得“凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客,病死多少也不必以為不幸的”。他毅然棄醫(yī)從文,立志用手中的筆來喚醒沉睡的中國民眾的靈魂。
分析:個人的理想重要還是民族的振興重要?魯迅選擇了后者。在那“風(fēng)雨如磐暗故園”的時代,這樣的選擇又是何等偉大。話題:“理想和現(xiàn)實(shí)”“選擇”
10.“這是我的權(quán)力”
老革命家陳少敏一生正直。“文革”期間,在中共八屆十二中全會上,表決永遠(yuǎn)開除劉少奇黨籍的決議草案時,陳少敏堅決不舉手。會后,康生惡狠狠地質(zhì)問她為什么不舉手,她義正辭嚴(yán)地回答:“這是我的權(quán)利!”后來她被下放到河南羅山縣,受盡折磨。她堅定地說:“不要犯軟骨病,要堅持真理,實(shí)事求是,對群眾、對國家、對黨負(fù)責(zé)到底。”
分析:堅持了自己的信念,就是堅持了做人的尊嚴(yán),堅持的真理,也就是維護(hù)了個人和民族的尊嚴(yán)。
話題:信念與尊嚴(yán)”“永不屈服”“骨氣”
11.不為五斗米折腰
東晉詩人陶淵明任彭澤縣令時,有一次,郡里的督郵到彭澤檢查公務(wù)。郡里派人送信給陶淵明,要求他做好迎接準(zhǔn)備,也就是備好禮品,備好美食佳肴,穿戴整齊,恭恭敬敬地來迎接。
陶淵明氣得將信撕得粉碎。他大聲說:“我決不為小小縣令五斗米的薪俸,就低聲下氣地向那些家伙獻(xiàn)殷勤!”說完,脫下官服,摘下官帽,交出官印,就辭官回家了。
分析:沒有高尚的品德和氣節(jié)就無法做出這樣的舉動。陶淵明“不為五斗米折腰”的故事世代相傳,這正是人們對高尚品德和氣節(jié)的追求與向往。話題:“品德與氣節(jié)”“人生的追求”
12.區(qū)區(qū)此心 可誓天日
1911年的“三二九”廣州起義,是一次極其悲壯的起義。起義部署工作時遇到了意想不到的困難,原計劃一千多人兵分十路的起義軍,到了起義的當(dāng)天只剩下了黃興帶領(lǐng)的一百多人,勢單力薄的黃興毅然打響了起義的槍聲。這是一場明知道要失敗而為之的起義,黃興率領(lǐng)著這一百多人與百倍于他們的清軍展開了破釜沉舟的決死斗爭,起義勇士幾乎全部遇難。黃興何以要飛蛾撲火?因為他要給為此次起義捐款的華僑一個答復(fù),他不能讓起義流產(chǎn),他更要給全國沉睡的人民敲響警世鐘,喚醒人民推翻滿清。“誓身先士卒,努力殺賊,書以此當(dāng)絕筆。”這就是黃興當(dāng)年寫下的遺書,一封寄給了孫中山,一封寄給了為此次起義募捐的南洋華僑。
分析:“明知不可為而為之”有時是任性,偏執(zhí),但有時卻是一份不知前途卻要義無反顧的執(zhí)著。它折射出一種壯懷激烈的悲劇精神和美學(xué)原則。
話題:“誠信”“執(zhí)著”
13.屈原以死報國
屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期,而主要活動于楚懷王時期。這個時期正是中國即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王”。屈原出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè),對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng),對外堅決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉國。
分析:為了國家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
話題:“命運(yùn)”“責(zé)任”“精神衛(wèi)士”
14.張伯苓的理想
南開中學(xué)的創(chuàng)辦者張伯苓16歲時以優(yōu)異的成績考入北洋水師學(xué)堂,學(xué)習(xí)駕駛。畢業(yè)后,他參加了“甲午海戰(zhàn)”,但軍艦一出海就被擊沉,這對他觸動很大。1899年英國強(qiáng)租我國威海衛(wèi)軍港,張伯苓親眼看見,第一天在港口升起的清朝國旗第二天就降下來了。強(qiáng)烈的愛國心促使他毅然退出海軍,回到天津籌辦學(xué)校。他四處奔走,籌集資金,終于在1907年辦起了南開學(xué)校。張伯苓一生全力辦教學(xué)為國家培養(yǎng)了大批的人才。
分析:只有祖國的富強(qiáng),個人才有尊嚴(yán)。為此,張伯苓不余遺力地創(chuàng)辦學(xué)校,希望能以教育培養(yǎng)振興中華的人才,其愛國熱情讓人感動。話題:“教育與愛國”“人生的目標(biāo)”
第五篇:關(guān)于寬容議論文事例
寬容的藝術(shù)
寬容是一種美德,是一種修養(yǎng),是一種智慧,也是一種教育方式。21世紀(jì)的教育是一個全新的教育,素質(zhì)教育的實(shí)施更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。作為班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,本著尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、寬容學(xué)生的原則去關(guān)注每一位學(xué)生,而不應(yīng)該再片面的認(rèn)為“嚴(yán)是愛,寬是害”。作為一名教師,尤其是一名班主任,能以寬容之心對待學(xué)生,不僅維護(hù)了學(xué)生的自尊心,給了學(xué)生反思自己行為的時間和悔改的余地,而且能表現(xiàn)出教師的寬大胸懷和巨大智慧,也必然會贏得學(xué)生的信任和擁戴。寬容是一種愛,其魅力就在于她可以使人的思想改變,讓人的靈魂得以重生。
一、寬容教育可以促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,增強(qiáng)集體凝聚力。
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作是班主任工作中的難點(diǎn)。后進(jìn)生的進(jìn)步與否關(guān)系到班級凝聚力的形成,是班集體是否進(jìn)步的重要標(biāo)志。因此做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是班主任工作中至關(guān)重要的組成部分。如何轉(zhuǎn)變他們的思想、使他們振奮精神,摘掉后進(jìn)的帽子,增強(qiáng)前進(jìn)的勇氣,獲得成功的歡樂呢?我認(rèn)為尊重、理解、寬容與信任是調(diào)動后進(jìn)生積極向上的法寶,是為他們鋪設(shè)成功之路的基石。因此,在班主任工作中我試圖將寬容教育的方法,運(yùn)用于班級管理之中,促進(jìn)后進(jìn)生的迅速轉(zhuǎn)化,增強(qiáng)了集體的凝聚力。工作實(shí)踐中,我深切的體會到教師對學(xué)生的信任是促進(jìn)后進(jìn)生奮發(fā)向上的催化劑。有一次,宿舍管理員說我班一位學(xué)生有可能晚上在宿舍門口解小便,我把他找來詢問,他說:“不是我,我沒有做過。”這學(xué)生平時比較孤寂,外表倔強(qiáng)自負(fù),內(nèi)心卻十分膽怯自卑,總認(rèn)為別人瞧不起自己,如果對他采用無的放矢的批評或劈頭蓋臉的責(zé)罵是無濟(jì)于事的。因此我并沒有追究他,還為他“平反”,我在班上說“有人懷疑是他干的,其實(shí)他怎么可能去犯這種錯誤呢?因為只要有一點(diǎn)道德觀念的人都不可能干出這種事的,我們都應(yīng)該相信他。”事后,他主動來向我坦白說:“王老師,對不起,事情是我做的,那天晚上我因為怕冷,一時糊涂犯了嚴(yán)重的錯誤,當(dāng)時我不敢承認(rèn),是怕受處分。我很后悔犯下的錯誤,請原諒。”聽了他一番發(fā)自肺腑的談話,我的內(nèi)心感到由衷的欣慰。從此以后,他的進(jìn)步越來越大,這一轉(zhuǎn)變使我體會到,教師的信任可以激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的勇氣,增強(qiáng)信心,從而獲得成功的歡樂,而教師的理解與信任則是為他鋪設(shè)成功之路的基石。
二、寬容能溝通師生間情感,增添師生間的期望和信賴。
教師對學(xué)生的理解可以減少一分學(xué)生對教師的生疏與懼怕,增添一分師生間的期望與信賴,從而產(chǎn)生思想上的共鳴,收到預(yù)期的教育效果。有一次班會課上,我正在對班級課堂紀(jì)律松散提出具體整改要求,坐在后排的一位同學(xué)卻趴在桌上睡覺,我大聲令其站起來并開始訓(xùn)斥,誰料他非但不接受,反而說:“不是我想睡,而是??”我打斷了他的申辯:“課堂上睡覺,還有理由?給我閉嘴!干脆站起來,省得你睡覺。”他只好站在座位上,還不住地抖動著身子,一付極不服氣的樣子。我惱怒之極,命其課后到辦公室。然而,一下課他卻拿著書包請病假回家了。從此,他不再親近我,還告訴同伴,說我不是位稱職的老師,并且再也不見他昔日為班級事務(wù)忙碌的身影,常常對我的話充耳不聞,有時還故意拗著勁。事后我才知道,他那日因為頭天晚上感冒發(fā)燒,早上堅持上學(xué),實(shí)在支持不住才作盹。而我命其站著上課,他心里又急又惱,忍不住發(fā)顫。我心里一陣?yán)⒕危氲阶约旱暮唵未直┦顾墒苌眢w與心靈的痛楚,真是極不應(yīng)該。假如當(dāng)時我能讓他把話說完,情形就大不一樣了。因此,寬容教育對溝通師生情感起著重要的作用。
三、通過寬容藝術(shù)情感的傳遞,能培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。
《教育學(xué)》中指出:“學(xué)生往往透過師生關(guān)系這面窗戶透視人與人之間的一切關(guān)系,從中體會人世間的炎涼冷暖,學(xué)習(xí)與人處世的準(zhǔn)則,從教師那里獲得熾熱情感的學(xué)生,可以在他們身上萌發(fā)出熱愛人、熱愛人生的積極態(tài)度,打下與人相處的良好行為基礎(chǔ)。”基于此種
認(rèn)識,我將寬容教育的方法運(yùn)用于班級管理之中,目的就是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),因為班主任對學(xué)生實(shí)施寬容教育,也會潛移默化地影響學(xué)生的行為。一個被老師寬容對待的學(xué)生,也會用同樣的態(tài)度去對待別人。我現(xiàn)任班上有兩位學(xué)生王偉和吳非都特愛打架,一天課間又開戰(zhàn)了,經(jīng)了解,是王偉用凳子砸錢小勇鬧著玩,吳非從旁邊經(jīng)過,碰了他一下,于是兩人扭打在一起。當(dāng)時我并沒有先批評打架的雙方,而是向被王偉砸了的錢小勇作調(diào)查,我問:“王偉砸了你,你怎么沒和他打架?”“因為這一點(diǎn)小事就打架影響不好。”錢小勇誠懇的回答。我立刻讓全班同學(xué)為錢小勇鼓掌,表揚(yáng)他用寬容的態(tài)度避免了矛盾的激化。在熱烈的掌聲中,爭斗的雙方慚愧地低下了頭。接著我引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識說:“一滴水可以反映出太陽的光輝,一件小事反映了錢小勇寬容待人的優(yōu)秀品質(zhì),這正是做人的根本。”就這樣寬容以它特有的傳遞性,感染并教育了犯錯誤的學(xué)生,使他們懂得了嚴(yán)以律己、寬以待人的道理。我由衷地體會到:運(yùn)用寬容教育的方法由點(diǎn)到面地擴(kuò)大了教育的深度和廣度。由此推動了受教育者由外向內(nèi)的傳導(dǎo)過程,和由內(nèi)向外的主動作用過程,使學(xué)生的心靈得以凈化,促進(jìn)了學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成。
學(xué)會寬容
社會是一所學(xué)校,我們學(xué)會了寬容。
寬容,能化解矛盾;寬容,使我們的感情更加深厚;寬容,會讓社會更和諧。讓我們懷著一顆寬容之心,去對待生活中的一件事吧!
回首歷史的長河望去:藺相如,他為了趙國的利益,顧大局,識大體,不計較個人得失,不與廉頗斤斤計較。他的寬容,讓廉頗明白了,廉頗深感慚愧,于是,廉頗背上荊條上門給藺相如請罪,從此,二人同心協(xié)力保衛(wèi)著趙國。
可見,學(xué)會寬容,于人于己都有益。
在當(dāng)今的社會里,是免不了會和他人發(fā)生摩擦、碰撞,可是,寬容是好的良藥。當(dāng)別人不小心撞到你了,你應(yīng)該說聲沒關(guān)系,而不是大聲吼罵:
俗話說的好:“退一步海闊天空”。當(dāng)你遇到矛盾時,要主動退一步,用一顆充滿愛的寬容之心,去化解矛盾吧!
每一個人,都是社會里的成員,誰也離不開誰,沒有人可以脫離社會而孤立存在。人與人之間總會發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學(xué)會寬容,這樣,才能使人與人之間感情更加融洽,社會也會更加美好、和諧!
讓我們學(xué)會寬容吧!
讓寬容的花兒綻放
讓寬容的花兒綻放,這可以說是一個極其抽象的話題,但是如果揭開了此題目的真面目后,真正的意義其實(shí)就很好理解了。
說白了其實(shí)就是討論關(guān)于寬容的話題,生活中我們要學(xué)會寬容,只有寬容才是真諦。寬容的最高境界就是別人即使傷害了你,你也不記恨他。要去原諒他去嘗試著,千萬不要讓仇恨的種子埋在心里,如果生根發(fā)芽后,那可就糟糕了,我知道想要達(dá)到這種寬容的最高境界其實(shí)很難很難,即使在古老的中國的歷史長河中,也只有寥寥數(shù)人能夠做到,諸如孔
子,他在論語中講到,人不知而不慍,不亦君子乎?可見他的心胸是多么寬廣。
所以說,互相寬容是一種美德,你想,如果你不小心傷害了某你特別要好的朋友,你去向他道歉以求得他的諒解,如果他寬容了你,讓你們和好如初,這樣不是很好嗎?相反如果他對你心生怨恨,不依不饒。那么最后會發(fā)生什麼樣的情況我無從得知,但是有一點(diǎn)可以肯定,你們之間的友情肯定會出現(xiàn)裂縫,甚至失去這個好朋友。
寬容是一種美德,這是不得不說的一句話,學(xué)會寬容讓人身心放松,讓我們都努力的讓寬容的花兒綻放吧!學(xué)會寬容,我們的生活便會多一點(diǎn)樂趣不是嗎?
記得有一首詩《莫生氣》中提到,為了小事發(fā)脾氣,回頭想想又何必。不正是這樣嗎?人們常常為了一件小事糾纏不休,不就是一點(diǎn)小過錯嗎?發(fā)那么大火干嘛?到時候后悔也晚啦!有時候過于斤斤計較還會耽誤事,一個人騎著電動車與另一個人相撞,兩人站起來就對著罵,還打電話找來了各自的家人和朋友,不由分說就打了起來,有人還動了刀子,就連警察趕來他們接著打。最后警察迫不得已亮出來手槍,才將他們抓回警察局,這一拘留就是n天,班也上不成了,這多倒霉。
事實(shí)證明,寬容會使世界變得更加美好。
小議寬容
有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是寬容。
寓言中動物的寬容是以德報怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。
寬容如水。
通常的“寬容”,即原諒他人一時的過錯,不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時,也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。寬容似火。
因為更進(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動容。從寓言中我們看到,犯下過錯的那匹馬已認(rèn)識到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時被咬的馬體現(xiàn)出的寬容
與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會懂得人生的真諦,寬容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門學(xué)問。
在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。[簡評] 這篇習(xí)作有兩大優(yōu)點(diǎn):
一、見解比較深刻。文章自始至終,能透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)。行文不只是例證,而且注重分析,逐層遞進(jìn)地論證了“寬容是一種境界”這樣一個抽象的命題,顯示了小作者對“寬容”的透徹的認(rèn)識。全文的分析,不僅富有生活的哲理,還具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
2、論述生動形象。文章巧用比喻,從三個層面揭示“寬容”的本質(zhì),思路開闊,聯(lián)想豐富,由此及彼,較好地把握了三個層面的內(nèi)在關(guān)系。文末的開掘,既概括了上文的內(nèi)容,又把“寬容”的精神融于生活的藝術(shù)和永恒的生命之中,讓人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的回味。
寬容 在世界中,每個人都得生活、工作,都得接觸社會與家庭。在居家過日子及煩鎖的工作中,難免會發(fā)生矛盾,出現(xiàn)這樣或那樣的失誤與差錯。在這時,如果你不讓我,我不讓你,很容易引發(fā)家庭矛盾和同事的爭斗。
不能原諒自己或他人所出現(xiàn)的失誤與差錯,就會給自己和他人增加心理上的壓力和影響
今后的正常生活與工作,因此,我們需要學(xué)會寬容,“容人須學(xué)海,十分滿尚納百川”,懂得寬容待人的好處。
智慧藝術(shù)告訴我們,寬容就是一門藝術(shù),一門做人的藝術(shù),寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人,就是在心理上接納別人,理解別人的處世方法,尊重別人的處世原則。我們在接受別人的長處之時,也要接受別人的短處、缺點(diǎn)與錯誤,這樣,我們才能真正地和平相處,社會才顯得和諧。
寬容是人類文明的唯一考核標(biāo)準(zhǔn)。“寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,寬猛相濟(jì)”、“治國之道,在于猛寬得中”,古人以此作為治國之道,表明寬容在社會中所起的重要作用。寬容,是自我思想品質(zhì)的一種進(jìn)步,也是自身修養(yǎng),處世素質(zhì)與處世方式的一種進(jìn)步。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多事情,當(dāng)你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)或解決時,你不妨用寬容去試一下,或許它能幫你實(shí)現(xiàn)目標(biāo),解決矛盾,化干戈為玉帛。生活中,不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當(dāng)作是一種寬容,當(dāng)作是與人相處的最好方法。于是,我們就在現(xiàn)實(shí)生活中,處處退讓、遷就,把自己的地位與做人標(biāo)準(zhǔn)都放棄了,那樣,我們就對別人的錯誤一味地遷就,導(dǎo)致更大的錯誤發(fā)生,同時,我們也就失去了主宰自己的能力。這樣的寬容是對別人和自己最不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是一種心理上的犯罪。
寬容,生活中的一門技巧,寬容一點(diǎn),我們的生活或許會更加美好
寬容,還需要嗎?
寬容是幽深古井中一滴晶瑩剔透的露珠;寬容是倒映在大海中的那一碧萬頃的藍(lán)天;寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠然,在那戰(zhàn)亂四起、兵戈相見的年代,客人寬容的確重要。那么,在如今四海升平、人民安居樂業(yè)的時代,寬容就可以被拋棄、被視之為無用嗎?對于我們不喜歡的人,就可以殘忍的對其進(jìn)行傷害嗎?不行,絕對不行。哲人曾說:“對敵人最殘忍的方法就是將他變成自己的朋友”,我們何不按哲人所講的,用寬容的心去“殘忍”的對待呢?為何非要對其進(jìn)行傷害呢?篇二:關(guān)于寬容的議論文600字
關(guān)于寬容的議論文600字
寬容是冬日里的一團(tuán)篝火,在冷冽的寒風(fēng)溫暖你我,寬容是夜空中的一首歌謠,在孤獨(dú)寂寞中的夜里陪伴你我;寬容是沙漠中的一泓清泉,在絕望的時刻,給予你我希望,讓我們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。
法國作家雨果曾說;’’世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬的是人的胸懷。’’聰明人將理智的行為以種種行式表現(xiàn)在生活的各個片段,在這其中,有一種理智叫寬容。沒有什么力量可以阻擋寬容背后的那種感恩,也沒有什么可
以比及一顆充滿理智和寬容的心。
相傳周定王元年,楚莊王平定叛亂大捷,特宴請眾將,百官,并讓愛妾許姬敬興。突然一陣狂風(fēng)將所有的蠟燭吹滅。黑暗中,一個人拉住許姬的衣袖調(diào)情,許姬不許,順手扯下了那個人的一個衣角,并請莊公檢查每個人的衣服。莊王聽后大笑兩聲,道。
‘‘酒后狂態(tài),難免如此,若治罪,必傷人之心,百官不歡而散,得不償失。”許姬聽后嘆服。日后吳兵伐楚的戰(zhàn)場上,有位戰(zhàn)士異常奮勇,為保衛(wèi)楚國立了大功。莊公問他為何如此,他說:“殿上之事乃者。”
其實(shí),做到寬恕并不困難,也不需要付出很多,用一扇敞開的心扉多包容一些,一切夠了,但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。
當(dāng)年的猛將眾多,謀士如云的項羽曾擁有過韓信等一大批勇士,可他霸氣沖天,處處不能容人,使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去,最終落得四面楚歌,自刎于烏江。屠格涅夫曾說:“不會容忍別人的人,就不會得到別人的寬恕。”這句話在項羽身上得到了最好的證驗。他若能用比天更廣闊的胸懷面對處處為他盡忠的謀士,多一分理性,多一分豁達(dá),當(dāng)年的楚霸王何至于發(fā)出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆?
卡耐基曾說人格成熟的重要標(biāo)志是寬容,忍讓,和善。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素,它是一切聰明才智的起點(diǎn)。
常言道“君子坦蕩蕩,小人常戚戚。”在人生這一路上,即使被打擊的一塌糊涂,也可以從這個底線上重新起航,因為這里有一種理性叫寬容---對別人,也對自己。篇三:關(guān)于寬容的議論文論據(jù)
寬 容
寬容大度是人的一種美德。它要求清心寡欲。“人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。”小肚雞腸,難以容人者,大多是自私自利之徒。
寬容大度是黏合劑,能容人就是團(tuán)結(jié)各種人,受人擁戴;心胸狹窄,不能容人,結(jié)果必是孤家寡人。
寬容大度,有利于已,有利于人,更有利于社會。
事實(shí)論據(jù)
鮑叔薦管仲
春秋時,齊襄公被殺后,公子小白和公子糾為爭奪王位而戰(zhàn)。鮑波助小白,管仲助糾。雙方交戰(zhàn)中,管仲曾用箭射中了小白衣帶上的鉤子,小白險遭喪命。后來小白做了齊國國君,即齊桓公。
齊桓公執(zhí)政后,任命鮑叔為相國。可鮑叔心胸寬廣,有智人之明,堅持把管仲推薦給桓公。他說:“只有管仲能擔(dān)任相國要職,我有五個方面比不上管仲:寬惠安民,讓百姓聽從君命,我不如他:治理國家,能確保國家的根本權(quán)益,我不如他;講究忠信,團(tuán)結(jié)好百姓,我趕不上他;制作禮儀,使四方都來效法,我不如他;指揮戰(zhàn)爭,使百姓更加勇敢,我不如他。”齊桓公也是寬容大度的人,不記射鉤私仇,采納了鮑叔的建議,重用管仲,任命他為相國。管仲擔(dān)任相國后,協(xié)助桓公在經(jīng)濟(jì)、內(nèi)政、軍事方面進(jìn)行改革,數(shù)年之間,齊轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),成為春秋前期中原經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的強(qiáng)國,齊醒公也就了“九合諸候,一匡天下”的霸業(yè)。
毛澤東放走張國燾家屬
張國燾于1931年任中央工家民主政府副主席,在此期間他推行王明的左傾冒險主義。1935年在紅軍長征中,他任紅軍總政治委員。他反對中央關(guān)于紅煙北上的決定,堅持南下退卻的主張,另立中央,進(jìn)行分裂黨和紅軍的罪惡的活動。到達(dá)延安后,拒絕黨中央的挽救,不思悔改。于1938年逃跑到武漢,發(fā)表反共聲明,投向國民黨。當(dāng)時,張國燾的妻兒還在延安。他的妻子找到毛澤東,哭著說:“他丟下我們母子跑了,主席呀!請您給我們做主吧!”毛澤東沉思了一會兒說:“天要惠雨,娘要嫁人,他要走,要跑,不愿干革命,那也沒辦法!這樣吧,現(xiàn)在你也到武漢去,勸說勸說,做做工作,回來,我們照樣歡迎他。”
不久張國燾的妻子帶著孩子也到武汰去了,從此再也沒有回到延安。
理論論據(jù)
1、開誠心,布大度。康有為《上清帝第一書》
2、人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。清.金纓《格言聯(lián)壁》
3、量大好做事,樹大好遮陰。中國諺語
4、人之謗我也,與其能辯,不如能容。人之侮我也,與其能防,不如能化。弘一大師《格言別錄》
5、人非堯舜,誰能盡善。唐.李白《與韓荊州書》
6、關(guān)公放了曹丞相,丈夫要有容人量。中國諺語
7、與人為善就是善于寬諒。[美] 弗羅斯特《新罕布什爾》
8、忍耐記心間,煩惱不沾邊。中國諺語
9、能忍能讓真君子,能屈能伸大丈夫。中國諺語
10、毋以小嫌疏至戚,毋以新怨忘舊恩。清.金纓《格言聯(lián)壁》
11、圣人貴寬,而世人賤眾。漢.陸賈《新語.術(shù)事》
12、東海廣且深,由卑下百川;五岳雖高大,不逆垢與塵。三國.曹植《當(dāng)欲游南山行》
13、忍一句,息一怒,忍一事,少一事。中國諺語
14、事不三思終有悔,人能百忍自無憂。明.馮夢龍《醒世恒言》
15、人本該是有良心的,就連最殘酷的心也會有寬恕他人的短暫、美好的記憶。[捷] 塞弗爾特《淚城》
16、多寬恕別人,少寬恕自己。中國諺語
17、寬恕一個敵人要比寬恕一個朋友容易。[英] 布菜克《耶魯撒冷》
18、有忍,其乃有濟(jì);有容,德乃大。《尚書.周書.君陳》
19、有容乃大,無欲則剛。《古今楹聯(lián)類篡》
20、自出洞來無敵手,得饒人處且饒人。宋.善棋道人《絕句》
21、仁者愛萬物。《史記.趙世家》
22、山銳則不高,水狹則不深。漢.劉向《新序.節(jié)士》
23、氣餒者自畫,量狹者易盈。明.朱之瑜《朱舜水集.恭敏》
24、以大度兼容,則萬物兼濟(jì)。《宋朝事實(shí)類苑.祖宗圣訓(xùn)》
25、惡人膽大,小人氣大,君子量大。中國諺語
26、不會寬容別人,是不配受到別人的寬容的。[俄] 屠格涅夫《羅亭》
27、胸中天地寬,常有渡人船。中國諺語
28、太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。秦.李斯《諫逐客書》
29、太剛則折,至察無徒。《晉書.劉隗列傳》
30、能容小人,方成君子。明.馮夢龍《增廣智囊補(bǔ)》
31、能下人,故其心虛;其心虛,故所廣取;所廣取,故其人愈高。明.李贄《焚書.高言說》
32、一忍可以支百勇,一靜可以制百動。宋.蘇洵《心術(shù)》
34、遇方便時行方便,得饒人處且饒人。