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學(xué)做人,學(xué)知識(shí)

時(shí)間:2019-05-12 15:03:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:學(xué)做人,學(xué)知識(shí)

學(xué)做人,學(xué)知識(shí)

要想學(xué)好知識(shí),必須先學(xué)做好人。高爾基說過,學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚。我認(rèn)為,做人是一門高深的學(xué)問,人做好了,學(xué)習(xí)自然會(huì)上去。做人才是最難的,特別是讓孩子做一個(gè)具有美德的人,更是難上加難。學(xué)生剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,讓學(xué)生真正懂得做人的道理,就算是教給他正確的學(xué)習(xí)方法。而要想讓學(xué)生好好做人,教師就要及時(shí)糾正學(xué)生身上許多欠缺的一面。

我當(dāng)班主任的班,班長不是班上學(xué)習(xí)最好的同學(xué),而是做人做得好的。目的是給本班學(xué)生做個(gè)榜樣。一個(gè)學(xué)期下來許多學(xué)生的不良行為少了,學(xué)習(xí)成績有了很大提高。有的教師說:學(xué)習(xí)好的班級(jí),學(xué)生的坐、站、行都是順眼的。我認(rèn)為準(zhǔn)確的說應(yīng)該是做人好的班級(jí),學(xué)習(xí)都是好的。先學(xué)做人,在學(xué)做人的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

第二篇:經(jīng)典做人行為準(zhǔn)則(為人處事核心知識(shí))

[轉(zhuǎn)] 處事計(jì)策、識(shí)人秘訣、傾聽話語、人生至理

轉(zhuǎn)載自 浮萍 轉(zhuǎn)載于2010年04月01日 18:52 閱讀(5)評(píng)論(0)分類: 個(gè)人日記 舉報(bào)

處事計(jì)策

1.看穿但不說穿。很多事情,只要自己心里有數(shù)就好了,沒必要說出來。2.高興,就笑,讓大家都知道。悲傷,就假裝什么也沒發(fā)生

3.在不違背原則的情況下 ,對(duì)別人要寬容 ,能幫就幫, 千萬不要把人逼絕了 ,給人留條后路??

4.快樂最重要,誰人、何物、何事使你快樂,你就同他們?cè)谝黄稹:挝镒屇悴豢鞓罚憔碗x開他。沒有條件,創(chuàng)造條件也要離開他。5.不要老在別人面前傾訴你的困境袒露你的脆弱

6.沒有十全十美的東西,沒有十全十美的人,關(guān)鍵是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定會(huì)失去另外一部分。如果什么都想要,只會(huì)什么都得不到。7.我喜歡一位朋友說的這句“善忘是一件好事。”

8.兩個(gè)人同時(shí)犯了錯(cuò),站出來承擔(dān)的那一方叫寬容,另一方欠下的債,早晚都要還。

9.自己不喜歡的人,可以報(bào)之以沉默微笑;自己喜歡的人,那就隨便怎么樣了,因?yàn)槟愕南矏蹠?huì)擋也擋不住地流露出來。

10.不要做刺猬 ,能不與人結(jié)仇就不與人結(jié)仇 ,誰也不跟誰一輩子 ,有些事情沒必要記在心上

11.學(xué)會(huì)妥協(xié)的同時(shí),也要堅(jiān)持自己最基本的原則

12.不要停止學(xué)習(xí)。不管學(xué)習(xí)什么,語言,廚藝,各種技能

13.錢很重要,但不能依靠男人或父母,自己一定要保持一定賺錢的能力?? 14.不要太高估自己在集體中的力量,因?yàn)楫?dāng)你選擇離開時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)即使沒有你,太陽照常升起....15.過去的事情可以不忘記,但一定要放下 16.即使輸?shù)袅艘磺校膊灰數(shù)粑⑿??

17.不管做了什么選擇,都不要后悔,因?yàn)楹蠡谝灿谑聼o補(bǔ) 18.不要因?yàn)闆_動(dòng)說一些過激的話。

19.不要輕易許下承諾,做不到的承諾,比沒許下更可惡。

20.不要覺得不了解也會(huì)有愛情。在不了解的時(shí)候,我們僅僅是喜歡,達(dá)不到愛情。當(dāng)彼此的缺點(diǎn)暴露出來以后,很多時(shí)候這喜歡也就會(huì)結(jié)束了 21.說話時(shí)可以很直接,人很直爽,總比虛偽好。

22.對(duì)自己好一點(diǎn),心情不好的時(shí)候,什么都別考慮,去吃自己愛吃的吧。但是別喝酒

這些話說給懂得人聽 1 打什么都別打女人。打了,你就什么理由都沒有了。2 傷什么都別傷心愛人的心。傷了,你就真的沒有機(jī)會(huì)了. 不要用女朋友的數(shù)量來顯示你的魅力。你完全可以用事業(yè)和顧家好男人來展示你的優(yōu)秀。學(xué)會(huì)幫女人做家務(wù)。一個(gè)回家就只是躺在沙發(fā)上等待老婆開飯的男人,會(huì)讓婚姻生活淡的比白開水還無味。如果你愛一個(gè)人,請(qǐng)你溫柔的呵護(hù)她;如果不愛,直說。女人都很傻的,從她愛上你的那一刻,便身心俱付。幫你愛的人買禮物。你賺錢為了什么?而且,一個(gè)真正愛你的人是不會(huì)亂花你的錢的。不要真的以為得不到的才是最好的。還不如好好珍惜現(xiàn)在擁有的. 8 你工作再忙,也要記得打個(gè)電話給你心愛的人,不會(huì)花掉你太多時(shí)間金錢.因?yàn)樗诘却俳o她失望. 女人是用來疼的,如果你沒有把握讓一個(gè)女人幸福,反倒一直給他難過痛苦,請(qǐng)記住這不是在愛她. 不要認(rèn)為每個(gè)女子都愛錢如命。你賺錢很辛苦,但這個(gè)世界上能養(yǎng)活自己的女人比比皆是。記得給她家里打電話,而不是她催著你打。人家老人家將養(yǎng)了幾十年的女兒嫁給你,那是你多么大的福分。記得她的生日,否則有可能下一個(gè)生日她跟別人過去了。不要認(rèn)為情人節(jié)送花是無聊的行為。又不是每天都要你送,找那么無聊的借口干嘛? 抽固定的時(shí)間陪她。你工作都是為了生活,那么,她應(yīng)該是你生活里最重要的一部分。牽她的手漫步。兩個(gè)人走路,不是為了讓別人看,是要兩個(gè)人感覺幸福。因?yàn)槭赶辔帐切腋!2还苣阍谑澜绲哪膫€(gè)地方,當(dāng)你的太太要生孩子時(shí),一定要在她身邊。17 想她的時(shí)候,告訴她。愛她的話,要說出來.她聽后也一樣的愛你. 18 愛情生活或者婚姻生活是兩個(gè)人的,所以不必太自我,多為對(duì)方著想和付出. 偶爾給對(duì)方驚喜。愛情不一定常常在激情的最頂端,但是你可以學(xué)會(huì)制造浪漫。不要讓愛情變得空洞無味. 有了矛盾,立刻解決。否則怨恨會(huì)像無底洞,吞噬了你們的感情,難以重合.-一起去看電影。不一定所有情節(jié)你們都記得,但是她會(huì)很久很久以后還記得你曾陪她看過電影。陪她外出散心,順便加深感情。女人喜歡放松時(shí)男人說的心里話. 23 吃東西時(shí),不要傻傻的問:你吃不吃?更不要在對(duì)方說不想吃之后就立即吃個(gè)精光。那是自私的表現(xiàn)。她有人追求,說明她很有魅力,不要因此發(fā)無名火,吃無名醋。更不能誤會(huì),而是要更加去好好愛.-

···識(shí)人秘訣20條···

1.牙齒不好的,脾氣一般都好。反之,一口利牙的人,脾氣不小。張飛是一例。2.求人辦事,一口答應(yīng)者,一般都辦不成事。更要防備這種人可能是騙子。例如,高考之后,大學(xué)門口為家長承諾包上學(xué)的人。剛?cè)牍賵?chǎng)的青年人,宜選老誠執(zhí)重者為師。“凌霄羽毛輕無力,擲地金石自有聲。”

3.在逆境中,不斷說些勸你的話的“好心人”,一定小心。如《水滸》中的林沖好友陸遷。4. 學(xué)英語中,口語好的,一般語法差些。近視者,聽力都好。

5.對(duì)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人,所謂專業(yè)與學(xué)問的標(biāo)榜切不可全信。有領(lǐng)導(dǎo)才能的人,不太可能同時(shí)獻(xiàn)身學(xué)術(shù)。

6.不吸煙飲酒的人,大都是對(duì)自已嚴(yán)格要求的人。一般可托終生。凡迷戀“酒色財(cái)氣煙”者,一定要小心。

7.對(duì)你吹拍人,最可能背叛你。傷你最深的人,一定是你最愛的人。百分之七十的兇殺案發(fā)生于熟人之間。“生虎猶可近,熟人不可親。”

8.留學(xué)生大部分是愛國的人。說外國好的人,一般都沒在國外長住過。不孝順父母的人,很少有愛國的人。愛祖國的人一定是心底最善良的人。9.左撇子中的大學(xué)生比其它人多一倍,比其它人的平均壽命少6歲。10.家中父母最喜歡的一個(gè)子女,一般都不成器。

11.農(nóng)村的青年一般愛做官,城市的孩子大都愛玩。大官貪污的,岀身鄉(xiāng)村的比例高些。北京的go-vern-ment機(jī)關(guān)與高校中,外地人比例高些。

12.一個(gè)班級(jí)人人都穿羽絨衣,有一個(gè)穿棉襖的,一般是學(xué)習(xí)第一名。富不過三代,逆境出人才也。“寒門出孝子,國破識(shí)忠臣。”

13.膽小的男孩一般能成大事。打仗前思后想的,才是帥才。流淚的男人一定有愛心。舉棋不定是一種美德。

14.愛罵人的人,內(nèi)心都很恐懼。長角的動(dòng)物都不是食肉動(dòng)物。一群人中最安靜的人往往最有實(shí)力。“動(dòng)如火掠,不動(dòng)如山。”

15.小個(gè)子的能人,當(dāng)心遺傳大病。父母早死的人,中年后一定要全力保養(yǎng)!16.背叛你的女孩,再侮辱你,一生命薄。惡有惡報(bào)。早年的“班花、校花”,有幾個(gè)會(huì)有晚年的幸福?“猛虎別在當(dāng)?shù)琅P,困龍也有上天時(shí)。”

17.重情之人,難有愛情之幸福。當(dāng)你說岀愛字,你就處于被動(dòng)。愛情的真諦是“欲擒故縱”,鮮花大都插在牛糞上。“駿馬常馱癡漢走,巧女常伴愚夫眠。” 18.一生設(shè)計(jì)者,一生受累,少有善終。“耕牛無宿草,倉鼠有余糧。”

19.蓋樓的工人,許多人沒房子住;造汽車的工人,許多人無車開。“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”。

20.老看病的,一般都無大病。醫(yī)王孫思藐活了一百一十歲,少年多病。作家謝冰心,剛會(huì)吐奶,就會(huì)吐血,活了九十多歲。自吹爹媽給個(gè)好身體的人,往往活不長。“志閑而少欲,心安而不懼,形疲而不倦,氣從以順,各從其欲,皆得所愿”。奉獻(xiàn)者壽。

舊上海老大杜月笙語錄,很值得看

1.不要怕被別人利用,人家利用你說明你還有用

2.吃是實(shí)功,賭是對(duì)沖,嫖是落空

3.花一文錢要收到十文錢的效果,這才是花錢能手

4.做事要做到刀切豆腐兩面光

5.做人有三碗面最難吃: 人面 場(chǎng)面 情面

6.對(duì)人必須誠懇,即使有人欺瞞我于一時(shí),我總能以誠字來感動(dòng)他,使他心悅誠服。我的處世之道,盡在一個(gè)誠字,你們舉一反三,方始可以談交友

7.杜先生還曾經(jīng)對(duì)一個(gè)有文化的朋友說過:你原來是一條鯉魚,修行了500年跳了龍門變成龍了,而我呢原來是條泥鰍,先修煉了1000年變成了鯉魚;然后在修煉500年才跳了龍門,倘若我們倆一起失敗那你還是一條鯉魚而我可就變成泥鰍拉你說我做事情怎么能不謹(jǐn)慎呢?

8.頭等人,有本事,沒脾氣;二等人,有本事,有脾氣;末等人,沒本事,大脾氣。

9.杜月笙有句掛在嘴上的話:小心得天下,大意失荊州

10.人活在世上要靠兩樣?xùn)|西,膽識(shí)和智慧

11.錦上添花的事情讓別人去做,我只做雪中送炭的事情。

12.錢財(cái)用的完,交情吃不光。所以別人存錢,我存交情。存錢再多不過金山銀海,交情用起來好比天地難量!

13.每月存款折上多幾個(gè)零不算你有多少錢,花出去多少錢才算你有多少錢。

14.前半夜想想自己,后半夜想想別人

15.君子我不怕,毛賊我不惹!16.事不要做絕,要留有余地

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第三篇:簡(jiǎn)單做人

簡(jiǎn)單做人,本分做事

自黨中央提出開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我積極通過在線學(xué)習(xí)、讀書,加上結(jié)合本職工作的進(jìn)行思考,有心得如下:

所謂開展群眾路線,就是要改掉黨員干部身上的驕嬌二氣,用踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng),為人民服務(wù)。那么何為為人民服務(wù)?只是博取群眾的好感嗎?我想不是的,應(yīng)該是為群眾做事,讓群眾得實(shí)利才是。但是在廣東特別在湛江,在我工作的特呈島干部群眾思想觀念比較落后,很多時(shí)候自私自利,只考慮局部利益不顧全局利益。在特呈島要做點(diǎn)實(shí)事,總會(huì)得罪人,總會(huì)有反對(duì)的聲音,反過來說,要做事,我們黨員干部就不能做老好人,不能夠過于在乎自己的名聲,只要所做的事情是對(duì)老百姓有好處的,辦事的程序是符合法律法規(guī)和既定程序的,不謀私利的,我們都應(yīng)該堅(jiān)決去做。老百姓或者少部分人可能會(huì)誤會(huì)、污蔑我們,但是時(shí)間將會(huì)證明我們的,老百姓最終會(huì)理解我們,感謝我們的。簡(jiǎn)單做人,本分做事,就是群眾路線的一種形式一種要求。

尤富民

第四篇:做人講道德

去年十月份我在邯鄲接觸到了傳統(tǒng)文化,只學(xué)到表面。今年大年初六到開學(xué),一連學(xué)了十幾天,稍懂一點(diǎn)。知道了做人應(yīng)該“靜坐常思己過,閑談莫論人非。”“行有不得,反求諸己。” “行有不得,反求諸己”,因?yàn)榍笞约鹤钊菀祝灰辞蟮阶约荷砩希己苋菀鬃龅剑ㄟ^改變自己,也就改變了身邊的一切。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化之前總在想:別人對(duì)我怎么樣?學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化之后才反省自己:我對(duì)別人怎么樣?學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化之后,我不再尋找愛,而是成為愛,創(chuàng)造愛;我才開始真實(shí)的、真正的活著。

中國傳統(tǒng)文化的核心是道德二字。

太陽每天東升西落、晝夜交替、一年有四季,億萬年來都不會(huì)改變,這就是自然規(guī)律。我們生活在天地之間,要遵循天地間的自然規(guī)律,即道德。“道”就是自然萬物運(yùn)行的規(guī)律、天地萬物運(yùn)行的法則,依照自然規(guī)律而行,此之為道。“德”就是教導(dǎo)人類如何順從大自然的法則,按照自然的規(guī)律、秩序,去生活、去工作、去待人接物,不違背做人之道,此之為德。老子發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律之后寫了《道德經(jīng)》,孔子發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律之后,《論語》、《孝經(jīng)》問世。遵守國家法律,人身才能自由;遵循自然規(guī)律,人才能趨吉避兇。自然規(guī)律是無形的,無時(shí)無刻無處不在。自然規(guī)律是古圣先賢在幾千年前發(fā)現(xiàn)的,不是古人發(fā)明的。古人發(fā)現(xiàn)之后,為了訓(xùn)誡后人,依道而行,以文字的形式把他們寫出來,就是經(jīng)典。我們上學(xué)學(xué)習(xí)的目的,是通過學(xué)習(xí)文字,來了解文字背后所蘊(yùn)含的自然規(guī)律。如果為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、為了讀經(jīng)典而讀經(jīng)典,就著了文字的道,就成了死讀書。《三字經(jīng)》講:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”“人在剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近,但是后天各自的學(xué)習(xí)生活環(huán)境不同,品行也就有了好與壞的差別。”上學(xué)讀書的目的是為了開發(fā)智慧,是為了把人們剛出生時(shí)那顆至純至善的心開發(fā)出來,進(jìn)而全心全意為人民服務(wù),毫不利己,專門利人。

傳統(tǒng)文化就是把這個(gè)理念告訴現(xiàn)代人,糾正我們以前錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,最終實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。

通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,我知道了以前做的一切都是錯(cuò)誤的。認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在社會(huì)的一些普遍現(xiàn)象不是正確的。婆媳關(guān)系倒置,學(xué)生、家長不恭敬老師。所以習(xí)主席要求我們學(xué)習(xí)中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做一個(gè)有道德的中國人,并且提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,”是國家層面的,“自由、平等、公正、法治,”是社會(huì)層面的,“愛國、敬業(yè)、誠信、友善,”是公民層面的。我先在是一個(gè)公民,應(yīng)該先踐行這八個(gè)字。這是公民基本道德規(guī)范。“愛國”,每個(gè)公民以振興中華為己任,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、自覺報(bào)效祖國,國家富強(qiáng),民族振興,人民才能幸福,有國才有家,國家是我們的根本。“敬業(yè)”,愛崗敬業(yè)、忠于職守、克己奉公、服務(wù)人民,服務(wù)社會(huì),愛崗敬業(yè)即守住了本分,守住了本分就守住了幸福。“誠信”,誠實(shí)守信、信守承諾、誠懇待人,人無信不立,失信即失敗,守住了誠信即守住了幸福。“友善”,公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、和睦友好,付出的是善良,收獲得是福田。作為一名教師,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假,上好每一節(jié)課是最基本的敬業(yè),是老師的本分。現(xiàn)在即使開著大門,沒有門崗,我也不會(huì)沒課時(shí)走出校門辦私事。上班時(shí)間辦私事就沒有做到愛崗敬業(yè),和貪污受賄沒有什么區(qū)別。只不過高官貪的是金錢,我貪的是時(shí)間,性質(zhì)一樣。

年前期末考試,我對(duì)學(xué)生說了答案。我知道這樣做不對(duì),當(dāng)時(shí)我一直在猶豫,說吧,不符合師德,不說成績就到后面了,最后還是說了。去年我還沒有學(xué)明白,現(xiàn)在不會(huì)做那樣的傻事了。人非圣賢,孰能無過,我相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)原諒我的。

世界上沒有好人與壞人,只有明理的人與不明理的人。就拿我來說,以前絞盡腦汁逃避工作,總認(rèn)為干工作就是給領(lǐng)導(dǎo)干。現(xiàn)在從思想上認(rèn)識(shí)到,我錯(cuò)了。我努力工作,最終受益的是我自己。以前連人都不會(huì)做,別說老師了。我不能說現(xiàn)在我做的有多好,最起碼請(qǐng)假遲到少了。同樣的我,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化前后截然不同。其實(shí)善惡好壞就在人的一念之間。坑蒙拐騙偷者如果知道那樣做有違道德,絕對(duì)不會(huì)那樣做。地溝油、三氯氰胺的制造者有知識(shí)、有文化、有聰明的頭腦,但是他們沒有德,所以做了違背道德的事。因此習(xí)主席倡導(dǎo)我們學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,回歸道德人生。聽說某個(gè)學(xué)校的住宿生,把香皂丟到水房,再回去找,就沒有了。這樣的學(xué)生走向社會(huì)會(huì)是什么結(jié)果呢?我覺得我這樣不守紀(jì)律的人都能改變,其他人也一樣可以改變。這樣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排工作會(huì)很輕松,也不會(huì)為安排代課的事而發(fā)愁,(我有事請(qǐng)假,一定自己提前調(diào)好課,不用學(xué)校安排代課)我們的學(xué)校成績會(huì)上一個(gè)大臺(tái)階。我想當(dāng)班主任的原因,是因?yàn)槲抑牢乙郧板e(cuò)了,現(xiàn)在想好好工作,教品德和學(xué)生接觸太少,沒有別的目的。安排不安排是領(lǐng)導(dǎo)的決定,即使領(lǐng)導(dǎo)不讓我當(dāng)班主任,我也會(huì)做好我的本質(zhì)工作,做到敬業(yè),毫無怨言。

我記得以前講過,教育學(xué)生有“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,如果把老師有“要我教”變成“我要教”,還有教不好的學(xué)生嗎?如果整個(gè)學(xué)校的師生從思想上能夠轉(zhuǎn)變,我深信,用不了一年的時(shí)間,我們會(huì)創(chuàng)造出我們大社學(xué)校獨(dú)有的教學(xué)特色,不是我們?nèi)W(xué)洋思、學(xué)杜廊口,而是兄弟學(xué)校都來學(xué)習(xí)我們大社學(xué)校。

孩子二年級(jí)轉(zhuǎn)到邯鄲時(shí),我接觸到了經(jīng)典,《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《道德經(jīng)》,我也一味地讓孩子去讀,去背。但是我不知道他們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,我明白了古圣經(jīng)典講的都是天地法則,宇宙的規(guī)律,如何讓人趨吉避兇。如《弟子規(guī)》開篇講到:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”“弟子規(guī)講的是古人留給后人的訓(xùn)誡,做人首先要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹,其次要做到誠實(shí)有信,愛護(hù)所有的人,親近品德高尚的人,如果還有時(shí)間,再學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。”這不正是習(xí)主席的社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎?原來這核心價(jià)值觀在幾千年前已經(jīng)被我們的古圣先賢領(lǐng)悟出來,并且寫進(jìn)了經(jīng)典,供后人學(xué)習(xí)。只是近代學(xué)生不讀經(jīng)典了,傳統(tǒng)文化在中國斷代一百多年了,習(xí)主席也是迫于無奈,才總結(jié)出了24個(gè)字,又有誰能明白這其中的真正含義(我個(gè)人想法)。在傳統(tǒng)文化的圈子里,都明白賢人爭(zhēng)罪、愚人爭(zhēng)理的道理。沒有爾虞我詐,沒有競(jìng)爭(zhēng),推功攬過,都把好的留給別人,都把對(duì)方當(dāng)成自己的家人,提前進(jìn)入了共產(chǎn)主義社會(huì)。這不是習(xí)主席說的中國夢(mèng)嗎?

高老師,我現(xiàn)在才知道當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的好處。如果我是一個(gè)市長,我可以號(hào)召全市的人學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化;如果我是一個(gè)校長,我可以號(hào)召全校的師生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化;如果我是一個(gè)班主任,我可以號(hào)召全班的人學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。可惜我什么都不是,但是我接觸到了傳統(tǒng)文化,懂得了如何做人。所以,我想為和諧社會(huì)、為中國夢(mèng)盡一份微薄之力。給學(xué)校提一點(diǎn)點(diǎn)建議。如果學(xué)校能接受,不僅全校師生收益,而且造福了一方百姓。如果不能接受,是我自己做的不夠好。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),做好我自己。

去年十月份邯鄲舉辦三天大課,大課之后小課堂開始。去年邯鄲只有一個(gè)小課堂。當(dāng)時(shí)老師說:2017年,道德講堂(小課堂)會(huì)遍地開花。今年過完年,雞澤、張莊橋、武安、磁縣、馬頭相繼舉辦大課堂,也多了幾個(gè)小課堂。目前,大社這邊我估計(jì)有人知道這個(gè)課堂,但是在邯鄲課堂學(xué)習(xí)的只有我一個(gè)人是大社的。大課不止對(duì)老師,對(duì)家長更為重要,老師、家長一起努力,學(xué)生會(huì)有質(zhì)的變化。

我的想法:學(xué)校舉辦大課,三天時(shí)間,組織老師和每班幾名最差生家長聽課。三天大課系統(tǒng)講理論,一環(huán)扣一環(huán),如果第一天不聽,直接聽第二天的,有可能聽不懂。大課堂結(jié)束后會(huì)留下兩名老師長期住在小課堂,為我們的生活瑣事、家長里短答疑解惑。小課堂地方、老師的吃住我來提供。

我也知道這有難度,占用老師的休息時(shí)間,會(huì)有人不愿意。還要跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。但是如果真能實(shí)施,受益的不僅是學(xué)校,還有大社的一方百姓,更受益的是每個(gè)老師的家庭。

第五篇:學(xué)會(huì)做人 .doc

學(xué)會(huì)做人

在我們學(xué)校的外墻上,醒目的寫著:“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。我是學(xué)生,學(xué)習(xí)對(duì)我來說固然重要,但更重要的是做人。

隨著年齡的增長,身高的增長,煩惱也不期而致。現(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生,學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在不斷增加,作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。每天需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓得我透不過氣來,尤其是快到考試的時(shí)候,為了給父母一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),只好拼命地學(xué)。真是“分、分、學(xué)生的命根兒呀!”。

隨著社會(huì)環(huán)境的變化,人們的思想也隨之而變,原來的大公無私蕩然無存了,取締它的是自私自利。原來那種助人為樂的行為,如今也被人視為是傻瓜、弱智。而我在學(xué)習(xí)上雖不能稱之為優(yōu)秀,但在我十二年的人生生涯中,始終保存著樂于助人的本性,姥姥和爸媽都教育我:“為人要善良純樸、誠實(shí)可靠、助人為樂。”正因?yàn)槲疑钤谶@樣的家庭氛圍中,養(yǎng)成了我從小愛幫助別人的習(xí)慣,造就了我為人善良的性格。走過了十二個(gè)春夏秋冬,件件往事歷歷在目,唯有一件使我刻骨銘心。

那是我八歲那年盛夏的一天,雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,落在屋頂上、地面上,濺起朵朵雨花。爸爸摟著我望著窗外給我講起了動(dòng)人的故事:“很多年前,也是一個(gè)雨天,街頭人煙稀少,一位盲人趕著回家,忽然被一個(gè)傾斜的下水道井蓋絆了一下,險(xiǎn)些摔倒。當(dāng)時(shí),他沒有馬上離開,而是彎下腰,放下拐杖,蹲下去一邊用粗糙的手不停的摸索,一邊托起井蓋艱難的將它移回原位,之后,站起來,緩緩的繼續(xù)向前走去……”聽爸爸講到這里,我的眼睛濕潤了,眼前仿佛出現(xiàn)了那位可敬可愛的盲人的身影:拖著疲憊的身軀,帶著欣喜的笑容,無欲無求安然的慢慢的離開了。從他細(xì)微的舉動(dòng)中,不難看出他那顆金子般的純潔無暇的心靈,那是一顆時(shí)刻為別人著想的心!是我們一個(gè)正常人、一個(gè)有良知的新一代青少年所要學(xué)習(xí)和借鑒的,更需要擁有的一顆善良的心啊!

我頓時(shí)感到,渾身的血在沸騰、在燃燒,窗外的雨仍在不停的下著,淅淅瀝瀝的。正是那位盲人的純真善良,時(shí)刻教育我、提醒我,對(duì)于身邊的任何人有困難向我求助時(shí),我都會(huì)毫不猶豫的伸出熱情的雙手去幫助,就像弟子規(guī)中所言:“人之初,性本善”。

生活中充滿了陽光與希望,也充滿了艱辛與磨煉,讓我們心懷助人為樂的善良之心,在學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)上,迎接多姿多彩的生活故事,勇往直前的走完人生絢麗多彩的旅途。

我深深的感到:比學(xué)習(xí)更重要的是學(xué)會(huì)做人!

2013年湖北高考滿分作文:處世思方圓 處世思方圓

曾經(jīng)看過一篇很有哲理的童話故事:兔子爸爸媽媽經(jīng)常告誡兒子古利特:“兔子不吃窩邊草”!他們肚子餓了,寧肯到很遠(yuǎn)的地方找草吃;也決不吃窩邊草,有一次,爸爸媽媽出遠(yuǎn)門了。兒子古利待玩了一天,又累又餓,臥在窩邊把草啃了一口……草們抗議說,:“喂,我們是你的朋友呀,你怎么傷害自己的朋友呢?”古利特說:“你們不過是叢草,怎么能稱是我的朋友呢?”草們說:“如果沒有我們的遮擋掩護(hù),你時(shí)時(shí)都會(huì)面臨危險(xiǎn)啊!”古利特聽了很不高興,賭氣地幾口就把身邊草啃了、剛啃完,天上的老鷹就發(fā)現(xiàn)了他,要不是跑得快,命就丟了、跑進(jìn)窩中,驚魂未定,又被狐貍叮上了,他只好從家中逃走,鉆進(jìn)陰暗潮濕的地下洞里,幾個(gè)月以后,窩邊草又長高了,他才又回到自己的家中。

從此,兒子古利特才真正懂得了:“誰傷害了朋友,就等于傷害了自己。”

我時(shí)時(shí)在想,以論壇為平臺(tái),以真誠為基礎(chǔ),相互關(guān)系,互相傾訴,把思鄉(xiāng)情緒轉(zhuǎn)化為建設(shè)富強(qiáng)美麗家鄉(xiāng)的一種動(dòng)力,提出好的建議,找出發(fā)展中存在的不足之處,把在外學(xué)到、聽到、看到的先進(jìn)的管理理念帶回家鄉(xiāng),這本身就在給政府分憂,給領(lǐng)導(dǎo)解困的善事!因論壇這個(gè)平臺(tái),把大家從五湖四海匯聚到一起,論壇是一個(gè)大家庭,網(wǎng)友才是論壇生存的脊梁。“方”是做人的脊梁,“圓”是處世的錦囊。方外有圓,圓中有方,以不變應(yīng)萬變,以萬變應(yīng)不變,才能無往而不利。

生活告誡我們:真誠待人,平淡處世,這才是為人之根本;真言強(qiáng)壓、直話計(jì)較,處處以已為中心者,哪怕壯志凌云、聰明絕頂,也往往落得壯志未酬淚滿襟的后果。為了人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),為了順順坦坦地生活,有很多時(shí)候,我們需要妥協(xié)、靈活面對(duì)。

然而,只“圓”不“方”,是一個(gè)八面玲瓏、滾來滾去的“0”,那就失之滑把,得道多助失道寡助的下場(chǎng)。“方”是人格的自立,原則的堅(jiān)守,追求的捍衛(wèi),也是必不可少的。

可“方”可“圓”,就是要把圓和方的智慧結(jié)合起來,做到該方就方,該圓就圓,不急不躁,不偏不倚;不左不右,不上不下;可進(jìn)可退。在現(xiàn)實(shí)生活中,該方到什么程度,圓到什么程度,都必須尊守一定的規(guī)則。比如論壇如今的發(fā)貼、刪貼、屏蔽等現(xiàn)象,各位在履行你手中的權(quán)力之時(shí),可曾想到你將面對(duì)是你的客戶、你的脊梁,他們的心理將是面對(duì)何等的滋味?因?yàn)榇蠹叶际瞧降鹊模⌒挠卸啻螅搲陀卸啻螅≈灰覀兠總€(gè)人遵守政府的法令法規(guī),履約好論壇的管理?xiàng)l款,無論難易,當(dāng)履行的一定履行。如果一味地投機(jī)取巧、“方圓”就變成“圓滑”,別人到時(shí)一定要把方圓之術(shù)和“循規(guī)蹈矩”很好地結(jié)合到一起,既要遵守規(guī)矩,又不失之圓滑,既要處理好方方面面的關(guān)系,又要獲取自己最大的利益,只要做到了這一點(diǎn),你的人生就達(dá)到了理想境界,不論在何時(shí)、何地,你都將擁有一個(gè)和諧的羅田、和諧的論壇和諧的人生!

2013廣東高考滿分作文:當(dāng)慈善遭遇傲骨

隨著首富比爾?蓋茨,股神巴菲等全球富豪以“裸捐”發(fā)起富豪慈善活動(dòng),慈善之風(fēng)便如無數(shù)個(gè)超級(jí)颶風(fēng),迅速席卷全球。這似乎是一種皆大歡喜的事情,捐者開心,得者開心。然而,并不是所有貧困者都會(huì)滿懷感激地接過免費(fèi)的贈(zèng)予。在他們心中,這或許是一種施舍,一種尊嚴(yán)的丟失,骨氣的丟失。

那么,當(dāng)慈善也遭遇“滑鐵盧”,我們應(yīng)該怎么辦呢?

首先,作為一個(gè)施善者,有這份良心固然是好的,但也要注意方式。中國富豪陳光標(biāo)高調(diào)行善,在獲得無數(shù)榮譽(yù)的同時(shí),也一直飽受詬病。原因在于他的急躁與高調(diào)。在他的每一張宣傳照中,背景都是曾接受過他援助的貧苦百姓。但是那些解決了生活困難的農(nóng)民,即使是笑著的,也難掩一臉的卑微與怯弱。陳光標(biāo)這種高高在上的施善方式,無疑是傷害了他們的尊嚴(yán),活活地?cái)D走了他們的骨氣。相反,大連市的微塵就做得比陳光標(biāo)好多了。微塵不是一個(gè)人,而是一個(gè)組織,由無數(shù)匿名之人捐款而成,給需要的人送去錢財(cái),卻不留名,不求回報(bào)。這種慈善方式不僅給受助者留下足夠的尊嚴(yán),還很有可能感動(dòng)他們,從此也加入微塵行列。由此可見,不同的慈善方式,效果其實(shí)大不相同。窮人也有尊嚴(yán),當(dāng)慈善遇上傲骨之人,最忌的便是一副高高在上的嘴。慈善的本意是幫助他人,不僅是物質(zhì)上的,也有心靈上的。因此,用一種更溫和,更合適的方式去做慈善,才能最大限度地幫助他人。

其次,作為一個(gè)受善者,要視自己的實(shí)際情況去做事,千萬不能意氣用事。古有“不食嗟來之食”的傲骨之人,最終活活餓死在街上。且不論施飯者態(tài)度如何,如果在生命危險(xiǎn)時(shí)仍爭(zhēng)一時(shí)意氣,往往得不償失。接受他人資助的人,固然是要留一點(diǎn)骨氣,但這并不代表盲目拒絕他人好意。臺(tái)大校長黃中天功成名就后回到耶魯去感謝曾助他良多的宿管阿姨,那位美國大媽卻一臉嚴(yán)肅地拒絕了,并要求他去幫助更多的人來感謝她。黃中天謹(jǐn)記在心,一生中資助了無數(shù)學(xué)子。黃中天的做法,才是受善者該有的“傲骨”,不白白地接受捐助,而是把曾接受過的善意經(jīng)自己的手向四周擴(kuò)散,這才能使慈善走得更遠(yuǎn)。

當(dāng)慈善遭遇“傲骨”,施善者不能一走了之,受善者也不能固執(zhí)己見。只有雙方平心靜氣,改變一下方式,端正一下心態(tài),才能使這場(chǎng)慈善皆大歡喜,施者開心,受者也開心。大家互相理解,你澆水,我施肥,才能使慈善之樹更加拙壯成長。

點(diǎn)評(píng)

此文伊始,緊扣材料,點(diǎn)明慈善有益世道人心,接著筆鋒一轉(zhuǎn),提出當(dāng)慈善遭遇傲骨,雙方出現(xiàn)如何面對(duì)之難題,文章由此焦點(diǎn)切入,選取施受之關(guān)系角度立論,可謂審題精準(zhǔn)。文章先寫施善方式,以一反一正兩個(gè)例證闡釋說明何為正確的捐助方式。相較于陳光標(biāo),微塵團(tuán)體的行善不是傷害而是維護(hù)了受助者的尊嚴(yán)。

文章接著分析受捐心態(tài),依然采取一反一正兩個(gè)例證進(jìn)行論述,文章指出,意氣用事,盲目拒絕,并不代表所謂尊嚴(yán)、傲骨,正確方式應(yīng)該像受助者黃中天那樣,用自己的善意回報(bào)社會(huì)。文章著意發(fā)掘此例證蘊(yùn)含的施受雙方傳播善意的慈善本質(zhì),由此可見,文章立意深刻。此文結(jié)尾,以澆水施肥喻示施受雙方的本真關(guān)系,進(jìn)一步強(qiáng)化文章的中心論點(diǎn)。

縱觀全文,觀點(diǎn)辯證,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),論證方法得當(dāng),不失為一篇較好的考場(chǎng)作文。

2013廣東高考滿分作文:讓愛雙向流動(dòng)

中國有句名言說道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”可見,報(bào)答他人的善意是中華民族的傳統(tǒng)美德,并被沿襲了下來。這是有一定道理的。人都有需要幫助的時(shí)候,如果接受了幫助卻當(dāng)作理所當(dāng)然,而不懷感激之心,報(bào)答以愛的話,誰還愿意提供幫助呢?因此,為了社會(huì)和諧發(fā)展,請(qǐng)莫傷好人心,讓愛雙向流動(dòng)。

令人可喜的是,心懷感激的人在我們的社會(huì)是占主流的。當(dāng)一個(gè)白手起家的商人發(fā)財(cái)致富時(shí),他必定不會(huì)忘記自己以往艱苦的日子,這也就使他有了傳遞愛意給那些還有需要的人的愿望。我們都是凡夫俗子,相信大多數(shù)人是愿意品嘗到感激的喜悅之情的。當(dāng)施舍者看到自己幫助的人懂得回報(bào),哪怕不是對(duì)自己,而是對(duì)社會(huì)、他人,他已經(jīng)看到自己所為的價(jià)值,這無疑讓他產(chǎn)生了延續(xù)自己善舉的動(dòng)力。這是愛的付出,是愛的雙向流動(dòng),也是愛的獲得,社會(huì)因此受益。

也許你只付出了一分,但社會(huì)可能受益萬分。還記得去年夏天北京那場(chǎng)特大暴雨嗎?災(zāi)情在播報(bào)著,但溫情也在上演著。一伙從河北農(nóng)村趕來的人們救助災(zāi)民,置個(gè)人安危而不顧的行為受到大家的贊賞。殊不知,他們都是當(dāng)年唐山大地震的獲救者,是眾人的無私奉獻(xiàn)讓他們擁有了繼續(xù)生存的物資和信心。而現(xiàn)在,不忘回報(bào)的他們來幫助另一撥人獲得新生。愛與正能量的流動(dòng)頂托著社會(huì),站立、前進(jìn)。我們也忘不了那最美麗的鄉(xiāng)村教師——伍玉錫,身患胃癌十多年,胃被切除了四分之三的他這么多年來從沒落下一節(jié)課,從沒少批改一次作業(yè)。是社會(huì)人士和學(xué)生以及學(xué)生家長的關(guān)懷、幫助他支撐在講臺(tái)邊。這種雙向流動(dòng)的愛比金子更寶貴、更堅(jiān)硬。

當(dāng)然也存在著愛的“返回鏈”缺失的現(xiàn)象。看看陜西一位任內(nèi)幫眾多企業(yè)融資,任后卻慘被企業(yè)“拋棄”的局長便可知,單向的愛是多么痛苦,社會(huì)將會(huì)變得不那么和諧。

莫讓“雙向的愛”缺失,讓愛傳遞下去。

點(diǎn)評(píng)

寫考場(chǎng)文章以立意為先。這篇文章之所以優(yōu)秀就在于其立意境界很高,認(rèn)為愛不是單向的,而是雙向的,還是可以流動(dòng)的,呼吁“讓愛雙向流動(dòng)”。捐助與受助都是愛的表現(xiàn),彼此應(yīng)該互相尊重,互有溝通交流,這個(gè)世界才會(huì)充滿愛,并且一直傳遞下去。從立意這個(gè)角度來講,作者這樣的立意在眾多考生中算是上乘的,也是最值得肯定的一種立意。

圍繞著“讓愛雙向流動(dòng)”,作者在第二段,從施舍者的角度,表達(dá)了愛的雙向流動(dòng)的意義。第三段,運(yùn)用了兩個(gè)事例,作者從受助者的角度表達(dá)了愛的流動(dòng)的價(jià)值。第四段從反面例子入手,表達(dá)了單向的愛的痛苦。最后發(fā)出呼吁:莫讓雙向的愛缺失,讓愛傳遞下去。

作者思路清晰,緊緊圍繞中心展開論述,是一篇考場(chǎng)優(yōu)秀作文。2013廣東高考滿分作文:慈善需行之有道

培根曾說,善性是人性與神性最相近的地方。那么慈善,自然也就是人性中善性最確鑿的流露。慈善是一種精神的體現(xiàn),不應(yīng)流于形式。缺乏關(guān)懷的慈善就成了施舍,而施舍,恰恰是毒藥。

慈善,不僅僅是助人,更重要的是“省人”。當(dāng)年,倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免費(fèi)的食物,而非勞動(dòng)得來,那么他大概也會(huì)像眾多饑民一樣瀕于困頓。在做慈善的同時(shí),在提供幫助的同時(shí),要使被幫助者振作起來,鼓起生活的勇氣。如果不能,勿寧不給,以免受者得之而依之,陷于沉淪。慈善中包含的更多的是人性的關(guān)懷,而非單純對(duì)弱者的憐憫。憐憫是不值一錢的,而關(guān)懷卻是無價(jià)的。

慈善還需以適應(yīng)受者的心理的方式施行。亞圣孟子有云:嗟爾而與之,乞人不屑也。陳光標(biāo)的高調(diào)慈善自然是不提倡的,只因更多讓人覺得像站在道德的高峰進(jìn)行居高臨下的施舍。不談流于形式之嫌,此舉更像在用受者的自尊心往自己臉上貼金。生前曾被媒體批評(píng)“一毛不拔”的史蒂夫﹒喬布斯,去世后被發(fā)現(xiàn)賬上曾有一筆對(duì)斯坦福大學(xué)的高達(dá)25億美元的巨額捐款,而且是匿名的。我想,流浪漢對(duì)玉米、燒餅之需要,應(yīng)當(dāng)更甚于也更樂于對(duì)五毛、一元之需要。

除了要在施行慈善時(shí)注入關(guān)懷,又以合適的方式施行之外,施行慈善還必須行之得處。有些人,并不真的需要我們的善意。正因?yàn)橛腥诵猩撇坏锰帲艜?huì)有某紅十字會(huì)人員的瘋狂炫富,才會(huì)有漁夫和蛇的悲劇。將慈善行之得處,不是吝惜我們的善心,而是為了更高效地利用我們有限的慈善資源,去幫助真正需要的人。

我們都是蒼穹下奔碌于浮世的小人物,我們的小慈善無法像蓋茨夫婦消滅天花病毒那樣一揮而就。我們都有自己的一顆善心,中學(xué)生、律師、清潔工、公交車司機(jī),沒有誰的善心更高貴。正如布魯斯﹒韋恩所言,“英雄可以是任何人”,慈善可以流露于舉手投足間。攙扶孕婦上公交車,為福利院打掃衛(wèi)生,甚至與落單的老人閑聊,都可以是善心的體現(xiàn)。

古人根據(jù)人創(chuàng)作了神,而人依靠善心貼近了神。善良的心性透過慈善的舉動(dòng)點(diǎn)燃了歷史的火炬手手中的火把,照亮了人類的文明。而這其中的火炬手,既可以是白手起家的富翁,也可以是拒絕施舍的窮人。

點(diǎn)評(píng)

“善性是人性與神性最相近的地方”。此文開篇高屋建瓴,以人性的切入去探勘善性的本質(zhì),并對(duì)“慈善與施舍”做了確切的辨析,雖不過三言兩語,卻字字切中要義。接著,作者在對(duì)慈善的關(guān)懷本質(zhì)、施行方式、落實(shí)對(duì)象的幾個(gè)層面上進(jìn)行了縝密有效地論述,思想成熟深入,表達(dá)擲地有聲,展現(xiàn)了一位關(guān)注社會(huì)思考獨(dú)立尊重內(nèi)心的中學(xué)生的良好風(fēng)范。

文章結(jié)尾兩段尤為令人稱道。作者不被材料鎖定,在有限的生活經(jīng)驗(yàn)之上,以更為寬闊的胸襟,擴(kuò)大了對(duì)善行的“施者”的界定,同時(shí),與之延展的慈善的內(nèi)涵和外延也有了更為豐富的現(xiàn)實(shí)意義。

確實(shí),行善路上,人人都是高貴的善性傳遞者,財(cái)富與善心不一定成正比,尊嚴(yán)也從來沒有排行榜。善在大愛里,更在細(xì)節(jié)中。

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    做人的原則 做人做事是一門涉及現(xiàn)實(shí)生活中各個(gè)方面的學(xué)問,讀懂一個(gè)字訣,受用你一生!(一)"謙"字訣1、不可目中無人2、得意不要忘形3、有本事不必自夸4、請(qǐng)教不擇人(二)"淡"字訣1、君......

    做人座右銘

    做人座右銘 做人座右銘1 1、能養(yǎng)活一個(gè)人的人,不可能養(yǎng)活一百人。2、沒有甜瓜是圓的,沒有人是完美的。3、前腳,后腳,錯(cuò)了一步,錯(cuò)了一步。4、身無彩鳳雙翅,心有靈犀一通。5、大師是......

    讀經(jīng)典學(xué)做人

    讀經(jīng)典學(xué)做人 “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)......” ,“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文......” 這是我們從幼兒就開始吟誦的國學(xué)經(jīng)典。我們?cè)谝髡b中識(shí)......

    學(xué)會(huì)做人

    高考狀元總結(jié)的30條高考經(jīng)驗(yàn) 1.學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做題。言而無信,何以為言;人若無信,何以為人。 2.目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要。要有明確的長遠(yuǎn)目標(biāo),要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。 3.善于接受別人幫助......

    先做人

    先做人,后做事。人沒有做好,事也就做不好。沒有良好的品德做后盾,就會(huì)失去處事的眼界,往往只能站在自己的角度處理問題,以個(gè)人利益為重,以滿足自己欲望為處理一切事的首選與標(biāo)尺。......

    學(xué)會(huì)做人

    學(xué)會(huì)做人一、推崇:道人好,莫誹謗;二、原則 1、做人原則:不要欠別人的、不要欺負(fù)別人、一輩子要做好人; 2、做事原則:政治錯(cuò)誤不能犯、經(jīng)濟(jì)錯(cuò)誤不能犯、作風(fēng)要正氣;三、自檢:每天要對(duì)......

    誠信做人

    誠信做人 ——初二A(6)班主題班會(huì) 活動(dòng)目的: 通過本次活動(dòng),使學(xué)生知道“誠信”的重要性,在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信,感悟誠信,體驗(yàn)誠信,做誠信的主人。通過學(xué)生自編的小品表演反映現(xiàn)代社......

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