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學做人,做好人

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學做人,做好人》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學做人,做好人》。

第一篇:學做人,做好人

尊敬的老師,親愛的同學們,大家中午好!

我播音員徐銘爽

今天的紅領巾廣播將由我陪大家一起度過這段快樂時光。紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》

做人要誠實守信。做事要嚴己寬人。在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。我認為:我們小學生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:

一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

說了這么多,我給同學們講一個故事:有一次,小明答應和小剛出去打球。但是,小明的奶奶突生病,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能去了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。我想:同學們聽了這個故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!

可能有人會問倡導誠實守信有什么意義嗎?它意義可大著呢!隨著社會的發展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養,還有利于事業的進步與發展。一個營業員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業形象,使企業在激烈的競爭中處于不敗之地。我們現在雖然只是小學生,但是,我們也應該從小時候做起,養成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

本次播音到此結束,老師們,同學們,再見!

思林鄉中心小學

2013年11月6日

第二篇:學做人、做好人

合:大家好!感謝您繼續收聽XXX廣播。A:我是播音員A B: 我是播音員B A:本次節目將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。本期的XXX廣播的主題是——《學做人、做好人》 B:做人要誠實守信。A:做事要嚴己寬人。

B:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。A:是的,我認為:我們小學生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。B:對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。A,你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

A:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。

B:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

A:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

B:我們現在雖然只是小學生,但是,我們也應該從小時候做起,養成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!本次播音到此結束,合:老師們,同學們,再見!

第三篇:學做人做好人

望謨四小“紅領巾”校園廣播稿時間:2014年5月29日

播放《少年先鋒隊隊歌》

廣播稿 “學做人、做好人”

這里是浩浩蕩蕩,廣闊無邊的知識海洋;這里是邁向成功的起點,放飛夢想的天堂;在這方美麗的天空,讓我們舞動彩翼,盡情享受陽光;在這片廣闊的天際,讓我們放飛夢想,快樂成長;敬愛的老師們,親愛的同學們,大家中午好!紅領巾廣播又準時和大家見面了,我是主持人柳小意,我是主持人肖燕。

甲:這次廣播我們為大家安排了《學做人.做好人》、《你點我播》 兩個欄目。

乙:做事要嚴己寬人。歡迎走進《學做人、做好人》欄目。

甲:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們應該做的。

乙:是的,我認為我們小學生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。

甲:對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。肖燕,你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

乙:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。

甲:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

乙:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

甲:你說得對!那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?

乙:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:

一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

甲:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:

有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

乙:我想:同學們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!

甲:今天的“你點我播”欄目中,我要給大家送出的歌曲是《童年》,愿同學們每天擁有一個愉快的心情。

齊:老師們,同學們,本期紅領巾廣播到此結束,謝謝收聽,再見!播放歌曲《紅領巾之歌》。

第四篇:小學紅領巾廣播稿:學做人、做好人

學會關心他人、理解他人,遇事設身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評。

當與他人發生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。

胡曉琦:當然,提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為,對于損害國家、人民和集體利益的行為,應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事,讓我們一起來聽聽吧。

樓天宇:做作業時,小強有一道題不會做,請教小紅。可小想沒想一會兒就顯得不耐煩了,小強看穿了小紅的心思,便悄悄地走掉了。小紅很小好意思,便在心里暗暗下定決心:這次幫助小強解答習題很沒耐心,我今后要注意克服。

胡曉琦:我也來說一個故事吧:有一天,天空烏云密布,很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路,老爺爺沒有帶雨傘,正冒雨往家趕。小剛快步走上去,對老爺爺說:“老爺爺,雨下得很大,我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。

樓天宇:這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習啊!

胡曉琦:是啊!那么就讓我們一起從小事做起,做個誠實守信、嚴己寬人的人,做個好學生、好兒女、好公民吧!

樓天宇: 今天的好書介紹給大家推薦的是:美國作家房龍的《人類的故事》,本書以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆,展示了人類歷史的浩蕩長卷,其中有節奏明快的“大歷史”敘述,也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節,無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家,都可以在這本經典的通俗人類史中,獲得啟發和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果,再現歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會,并以21世紀最新的發現和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。同學們有機會一定要去看看。

胡曉琦: 今天的“你點我播”欄目中,我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》,愿同學們每天擁有一個愉快的心情。

齊: 親愛的同學們,本期紅領巾廣播到此結束,讓我們下周三見!

第五篇:小學紅領巾廣播稿:學做人、做好人

齊:親愛的同學們,你們好!這一期的紅領巾廣播又和大家見面了!

樓天宇:我是六(2)中隊的樓天宇。

胡曉琦:我是五(6)中隊的胡曉琦。

齊:今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》

樓天宇:做人要誠實守信。

胡曉琦:做事要嚴己寬人。

樓天宇:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。

胡曉琦:是的,我認為:我們小學生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。

樓天宇:對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。

胡曉琦,你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

胡曉琦:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。

樓天宇:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

胡曉琦:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

樓天宇:你說得對!那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?

胡曉琦:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:

一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

樓天宇:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:

有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

胡曉琦:我想:同學們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那么,你能跟大家說說:倡導誠實守信有什么意義嗎?

樓天宇:意義可大著呢!隨著社會的發展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養,還有利于事業的進步與發展。一個營業員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業形象,使企業在激烈的競爭中處于不敗之地。

我們現在雖然只是小學生,但是,我們也應該從小時候做起,養成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

胡曉琦;真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

樓天宇:其實,我們做人不僅要做到誠實守信,在平常生活中,我們做事更要嚴己寬人。

胡曉琦:什么叫嚴己寬人呢?

樓天宇:嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己,是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態度來對待他人。

胡曉琦:那么,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

樓天宇;第一、要善于自我反省。

中國古代有位叫曾子的學者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現,幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復習?自覺進行反省,能不斷發現自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進步。

第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。

學會關心他人、理解他人,遇事設身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評。

當與他人發生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。

胡曉琦:當然,提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為,對于損害國家、人民和集體利益的行為,應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事,讓我們一起來聽聽吧。

樓天宇:做作業時,小強有一道題不會做,請教小紅。可小想沒想一會兒就顯得不耐煩了,小強看穿了小紅的心思,便悄悄地走掉了。小紅很小好意思,便在心里暗暗下定決心:這次幫助小強解答習題很沒耐心,我今后要注意克服。

胡曉琦:我也來說一個故事吧:有一天,天空烏云密布,很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路,老爺爺沒有帶雨傘,正冒雨往家趕。小剛快步走上去,對老爺爺說:“老爺爺,雨下得很大,我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。

樓天宇:這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習啊!

胡曉琦:是啊!那么就讓我們一起從小事做起,做個誠實守信、嚴己寬人的人,做個好學生、好兒女、好公民吧!

樓天宇: 今天的好書介紹給大家推薦的是:美國作家房龍的《人類的故事》,本書以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆,展示了人類歷史的浩蕩長卷,其中有節奏明快的“大歷史”敘述,也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節,無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家,都可以在這本經典的通俗人類史中,獲得啟發和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果,再現歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會,并以21世紀最新的發現和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。同學們有機會一定要去看看。

胡曉琦:今天的“你點我播”欄目中,我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》,愿同學們每天擁有一個愉快的心情。

齊: 親愛的同學們,本期紅領巾廣播到此結束,讓我們下周三見!

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