第一篇：檢查問題反饋

檢查問題反饋

2014年3月24日星期一上午，縣食藥局一行5人對蓮峰一小學生營養餐工作進行了徹底的檢查，發現問題如下：

期。

二、供貨商派送的牛奶、雞肉腸、雞蛋缺少檢測機構

一、供貨商的所有資質材料不全和有些材料已經過的檢驗報告。

三、學校對營養早餐的管理制度不夠完善。

四、學校儲藏室對派送的早餐存放不夠合理、儲藏室的門窗不夠安全。（防盜條、防鼠設備、通風設備、保溫設備，留樣柜等）

簽名。

針對以上問題，一、二是屬于上級主管部門的由學校上報，由上級主管部門來解決；三、四、五是學校的由校長和主管教師負責來解決辦理。

蓮峰一小 校長：包海淵 主管教師：杜華 2014年3月24日

五、學校對每天所發放的早餐缺少相關記錄和學生的

第二篇：檢查反饋

數學教研組教學常規檢查反饋小結

3月26日，我們數學教研組在教導處安排下對教師備課、批改作業、教學反思及學生成績登記表等進行了檢查。現在針對以上幾方面進行簡單小結：

一、主要優點 備課方面：

1、備課認真，教學環節完整，單元有試卷分析，小結。

2、撰寫教學反思有深度：多數青年教師撰寫教學反思的積極性較高，能根據實際教學情況總結優缺點，并及時采取措施改進教學方法。

作業方面：

1、作業布置有廣度：每位教師能踐行作業布置的具體要求，做到“堂堂有作業，課課有練習”。

2、設置作業有維度：多數教師能根據學情與教材特點，從夯實基礎，落實目標，提高能力，發展潛力等多重目的出發，自設了形式多樣，富有成效的作業。

3、批改作業有效度：教師們都能及時，認真，細致，準確地批改作業，做到：反饋及時，重視矯正回批。充分發揮評價的激勵作用。

二、存在的問題 備課方面：

1、個別教師的備課簡單空洞，缺乏實用性。有的教師照抄教案，但沒有個人增減，缺乏主見性。

2、個別教師的教學反思停留在形式化，針對性不強。作業方面：

1、一部分學生作業本保潔不好，紙頁不整齊，學生的作業習慣差，書寫太亂仍是“頑疾”。

2、部分學生作業中找不到學生訂正的“痕跡”。

三、整改意見：

1、有漏寫環節的請及時補充，教學反思要有針對性，要能通過反思切實解決教學中的問題，提高課堂教學質量。

2、數學組要重視教學常規工作的管理，提高學校工作的整體效益。

3、建議老師加強對學困生多采用面批形式，培養學生良好的作業習慣，提高矯正的有效值。

4、五年級數學練習冊學生改正不要用紅筆

第三篇：檢查反饋（精選）

檢查反饋

在院黨委的部署下，在院領導的帶領對全院的上半年工作進行了全面檢查，本次檢查共分三個組，檢查的內容主要是組織管理、科室各種監測登記、學習考試、醫院感染病例登記、耐藥菌感染登記及消毒隔離、無菌物品管理及醫務人員無菌觀念、手衛生、醫療廢物等。各科室、分院、專科醫院對本次檢查高度重視，準備充分，大多數病區環境、物體表面清潔、衛生，消毒隔離好，醫務人員工作狀態、精神面貌好。

一、組織與制度管理

醫院感染的三級網絡組織健全，建立了科室醫院感染管理規章制度并落實，各科院感小組成員發揮職責較好，分工較明確，病例上報、科室有學習、有考試，各種登記齊全。

二、消毒隔離的落實

紫外線消毒、床單位消毒及各種消毒液濃度符合要求，各類消毒效果監測記錄規范。

三、手衛生管理

大多數科室在手衛生的意識上較前有所提高，病房洗手液、手消毒液配備比較齊全，手衛生依從性和正確率較以前有所提高。

四、無菌技術及無菌物品的管理

醫護人員執行操作時能按標準預防的要求，嚴格遵守無菌技術操作原則，進行無菌操作前洗手或手消毒，戴口罩、帽子，；無菌物品的使用符合感染管理要求，專柜放置，層次清楚，有標識及使用時間。

五、、醫療廢物管理

大多數科室在分類、收集、包裝、登記等環節基本到位。

第四篇：幼兒園安全衛生檢查問題反饋2018.1

書香幼兒園安全衛生檢查問題反饋

本次安全衛生檢查各班存在的共性及個別問題：

1.活動室

（1）門面上有污漬，各班教師要及時清理。（2）水杯上面有水漬，各班教師要用鋼絲球及時清理、洗凈。

（3）保溫桶內有水銹，各班教師可以用食用醋浸泡后洗凈。

（4）空調、一體機上的灰塵及時用抹布擦凈。（5）部分班級活動室窗臺有塵土。

（6）教師室內辦公桌上雜物要合理收納。

（7）衣服櫥上方的雜物要收走或用借助收納箱合理擺放

2.衛生間

（1）洗手池內有臟印，及時用洗衣粉浸泡用鋼絲球清理。

（2）便池周圍的臟東西用刷子刷干凈。

（3）毛巾衛生不是很到位，建議更換或二次清洗

（4）衛生間墻壁瓷磚上有膠痕、膠印，要用鋼絲球及時清理，用抹布擦拭干凈

（5）不用的或用壞的衛工具要及時處理，避免堆積。3.衛生區（1）公共衛生間垃圾要及時清理，洗手池要擦拭干凈。（2）樓梯扶手用84消毒，擦拭干凈。（3）樓梯踏步徹底清理。4.公共區域

1.室外玩具收納不是很合理。2.個別器械螺絲有松動現象。

親愛的老師們：我們要以這次安全衛生檢查為契機，加強整改，切實做好節前的安全衛生工作，努力做到人人講安全、事事講衛生。

墾利區書香幼兒園

第五篇：備課檢查反饋

初中部教師備課檢查反饋

初中部教務處于3月5日對教師備課進行了常規檢查，主要檢查兩個項目：一是檢查教師備課能否與教學進度一致，甚至超前備課；二是針對每個教研組，檢查集體備課工作在備課本上能否確實有效地呈現。現將檢查結果反饋如下：

優點：

1、所有老師的備課本都能與教學進度一致，大部分老師都能超前備課。

2、從集體備課的效果上來說，大部分教研組在教學流程、教學目標、自主學習、主干問題、板書、質疑糾錯和練習題等方面基本統一，集體備課的痕跡比較明顯。

3、部分老師的備課有特色，值得學習借鑒。例如：語文組的吳林萍老師粘貼資料有對應習題、示范作文等；教學反思寫得有深度。包九霄老師的單元復習課有專項練習題，郭文秀老師附有寒假檢測題等。數學組的李明老師紅筆批注認真。政治組閆紅霞老師的時政備課中，最新的時事資料豐富。生物組的許芳老師的備課將學生活動納入主題，清晰、詳細。亢亞麗老師的實驗課備出了具體的學習程序、教師活動和學生活動。

不足：

1、個別老師仍然游離于集體備課之外，備課本上幾乎呈現不出集體備課的痕跡。

2、極少數老師的備課缺少備課項目。建議：

1、理科老師個別老師的檢測題質量高，能否統一，以完善集體備課。

2、新聘教師的教學反思寫深刻一些。

請各位老師針對反饋建議，查找闕漏，完善備課，將集體備課落實到具體的備課上，促進教學效率的提高。

初中教務處

2014年3月5日