第一篇：洪江市XX單位黨員目標管理制度

黨員目標管理制度

一、本著對黨員約束和激勵的定性與定量結合，克服管理中的不足，支部要規定出明確和具體措施，對黨員實行目標管理。

二、年初制定黨員目標管理意見及實施細則。所修訂的目標必須有利于黨的活動正常化，有利于調動黨員的積極性。

三、黨員目標要堅持規范、科學、可行的統一，突出重點，兼顧一般，區分層次，因人而宜。

四、對目標管理的實施和完成情況，定期進行考評，一般分為季度考評，半年考評，年終考評。

五、在實行黨員目標管理中，要注意同民主評議黨員和黨員日常管理與教育活動結合，使其相輔相承，相互促進。

第二篇：洪江市XX單位財務管理制度（推薦）

財務管理制度

一、經費管理制度

（一）學期初及時核準收費情況，合攏帳目，各項資金歸攏學校總帳，并及時向學校領導通報收入情況。

（二）學校各項收費，統一由學校主管會計管理，現金會計需開支時，必須先寫出開支計劃，報校長審批后，方可取款開支。

（三）實行校長一支筆簽批制。學校無論購買何物，必須由二人以上辦理。物品購回后，先交財物保管室，由保管員簽收后存放。發票由經辦人簽字、保管員簽字、主管領導簽字、而后由校長審簽。

（四）會計要嚴格按照財務制度履行手續，審核大寫、小寫金額，品名、單價、數量是否一致。凡發票填寫有誤或不合乎手續，不予報銷。

（五）帳目日清月結，每月向分管領導和校長匯報經費收支情況。

二、級段、班級經費和物品領取制度

（一）校具及辦公用品要逐件造冊登記，教職工的辦公物品應由領導批示同意后領取，并妥善保管，遺失損壞，由當事人承擔責任，包賠損失。

（二）各級段、班級辦公費包干使用。辦公費只能領取鋼筆、教案、墨水、粉筆、掃帚等用品，辦公費節約留為級段存用。

（三）班費支出，領取物品為門鎖、掃帚、垃圾斗、彩色粉筆、水桶等。不得領取與班級無關的物品。班費節約歸班，超支自負。

（四）處、室負責人調離，辦公用具應移交給新任負責人接收。不履行交接手續而造成丟失，由原負責人賠償。

（五）各級段、班級領取物品應有段長和班主任領取，不得委托他人領取。

三、辦公用具的配發和移交制度

（一）教學用具，學年初總務處統一配發，學年末交回總務處，遺失或損壞由當事人負責或從節余的包干費中扣除。

（二）調出人員，應先清還學校配發的辦公用具，方可辦理轉移工資手續。如有丟失、損壞由當事人賠償。

四、借款制度

（一）教職工如遇困難，可向學校申請借款。借款必須經校長批準，并做出還款計劃。

（二）特殊情況急需用款者，30元以下會計有權借支，60元以下可有主管財務的領導批準。

五、出差補助制度

（一）學術研究、外出考察或因其它事由必須外出者報校長或分管副校長批準；市內出差由主管副校長批準，市外、省內出差由校長審批，省外出差由學校領導研究審批。

（二）嚴控出差次數，減少旅差開支。在縣城內能辦的事，不去外地辦理。出差必須按規定標準乘車、乘船和住宿。超越標準，費用自理。出差補助按上級有關規定執行。

（三）嚴格控制用車。教職工出差一般不得乘坐出租車。學校有重大事情必須租車時，由校長簽發租車單。未經批準，擅自租車者，車費自理。

（四）出差人員返校后，要當即報校長簽批票據，剩余款，及時歸還會

計，不得拖拉、緩交。

六、圖書、資料購買制度

（一）圖書、資料，由教務處統一負責征訂。個人聯系的圖書、資料，開學前報教務處審批，未經批準，不得擅自購買。

（二）教學用書，教學參考書和其他教學資料，需經主管業務的副校長審批，價值較高的書籍，由校長審批。

（三）圖書室購訂新書，有圖書保管員編制清單，報校長審批后購買。

（四）報刊、雜志的預訂要有計劃，本著服務教師，服務教學，了解國家大事的原則，做到不漏訂，不偏訂。每年預訂報刊、雜志由閱覽室提出方案，報學校領導集體研究批準后，方可實施。

七、物品購買制度

（一）重大開支（500元以上）要編制采購計劃，報學校領導研究通過后方可購置。

（二）購買物品要有正規發票，非正式票據，會計有權拒付。

（三）體育器材、實驗器材的購置由主管領導編造購置計劃，報校長審批后，方可購買。

（四）重大開支項目，領導集體研究決定，由主管領導和總務主任辦理。

八、福利費使用制度 福利費是指行政福利費、工會福利費和自籌福利費，其開支范圍為：探望病號、結婚禮品、獨生子女補助、困難教職工救濟、教職工父母亡故吊唁等。

（一）獨生子女補助，單職工每月發5元，雙職工每月發10元。

（二）探望病號，每次50元以下。

（三）結婚禮品，每人次40元以下。

（四）吊唁去世的教職工父母，買帳子兩條（工會一條、學校一條）補助費200元。

（五）年終照顧困難教職工，由工會研究，報校長批準實施。

第三篇：黨員目標管理制度

１、要把黨員目標管理和職工崗位責任制結合起來，使支部黨建和單位工作變成有質量、有效益、有時限，有要求的目標責任制，落實到每個黨員和職工中去。

２、黨支部要加強教職工思想作風建設，采取領導聯系職工、黨員聯系群眾，以老帶新，崗位學習等方式，開展學理論、學業務、學先進、學本領和比素質、比作風、比實績、比貢獻的活動，促進各項工作。

3、對黨員目標責任制連同職工工作崗位責任制在年終一并檢查總結，并做為黨員先鋒模范作用發揮好壞的主要依據，鼓勵先進，鞭策后進。

第四篇：黨員目標管理制度

宣城市十三中黨員目標管理制度

為了進一步提高組織的戰斗力、吸引力和凝聚力，從嚴治黨，提高黨員素質,加強黨的經常性建設，學校黨支部根據區教體局黨委的有關精神，結合學校教學實際，建立了黨員目標管理制度。

1、制定明確、具體、合理的目標，根據學校黨員的思想狀況，結合教學的實際，根據《黨章》對黨員的具體要求，制定民主評議黨員考評表，下發到每一個黨員，由黨員個人與支部簽訂目標，黨支部保存，定期打分，做為當年考核評分的標準。

2、建立嚴格、完善、科學的考評制度。

在制定目標的同時，針對目標中的內容，確定詳細、嚴格的打分標準，采用百分制的記分的方法，每月由個人、黨小組、支部對照標準打分。

3、嚴格按考評結果進行獎懲，實行以分定格，根據每人年終得分多少，確定黨員格次。

第一章確定目標

第一條、年初由黨支部負責調查研究，擬定每個黨員的具體目標任務，如組織生活目標、教學工作目標等。

第二條、落實責任，黨支部與黨員簽訂“目標管理責任書”。

第三條、根據學校工作實際，制定《黨員目標管理細則》，把黨員目標任務轉化為數量、質量、時限要求，實行百分考核制。

第二章實施目標

第四條、黨支部對黨員進行思想政治理論教育，不斷提高黨員政治素質，增強實施目標的自覺性。

第五條、完善落實與目標管理相關的黨內有關制度，即三會一課、黨員學習、黨員聯系貧困生、組織生活會等制度。

第六條、開展創先爭優等各種競賽活動。

第七條、黨支部經常進行檢查監督，黨小組每月對黨員目標任務完成情況進行檢查，并作好記錄，每季度向支部匯報一次，支部半年檢查一次，組織一次經驗交流。

第三章考評目標

第八條、年末召開黨小組會，由本人自我總結，評價目標任務完成情況，黨員互相評比。

第九條、黨支部考評小組根據黨員自評和互評情況，并征求黨外群眾意見進行綜合。

第十條、召開支委會對黨員目標任務完成情況進行總結評比，評出任務完成好的黨員及任務完成得不好的黨員和不合格黨員。

第十一條、召開支部大會，進行總結、表彰。對優秀黨員給予表彰，完成任務好的給予表揚，完成不好的給予批評，不合格黨員給予限改、勸退或除名處置。

一、黨內生活方面

1、能夠認真學習黨的路線、方針、政策，并在實際工作中堅決貫徹執行，同黨中央在政治上、思想上保持高度一致。

2、積極參加黨的各種會議，不無故缺席。

3、關心黨的建設，積極向組織提合理化建議。

二、發揮黨員作用方面

1、能夠按照《黨章》的規定嚴格要求自己，時時處處用自己的行動影響和帶動干部群眾，做干部群眾的表率。

2、嚴守黨的紀律，保守黨的機密，踴躍接受并圓滿完成組織交給的各項任務。

3、牢記為人民服務的宗旨，積極為群眾辦實事，做好事。

4、按黨員目標責任書完成組織核定的各項指標任務。

5、帶頭執行黨的各項方針、政策，在各項工作中起到模范帶頭作用。

三、黨性觀念方面

1、能夠堅持原則，敢于在工作中開展積極的思想斗爭，進行認真的批評和自我批評。

2、按時參加組織生活會，及時交納黨費。

3、積極為黨工作，做好黨內外干部群眾的思想工作，不說違反原則的話，不作違反原則的事，有很強的政策觀念。

4、遵守法律，廉潔奉公，無違法違紀行為。

宣城市十三中黨支部

2010年1月13日

第五篇：黨員目標管理制度

１、要把黨員目標管理和職工崗位責任制結合起來，使支部黨建和單位工作變成有質量、有效益、有時限，有要求的目標責任制，落實到每個黨員和職工中去，黨員目標管理制度。

２、黨支部要加強教職工思想作風建設，采取領導聯系職工、黨員聯系群眾，以老帶新，崗位學習等方式，開展學理論、學業務、學先進、學本領和比素質、比作風、比實績、比貢獻的活動，促進各項工作，管理制度《黨員目標管理制度》。

3、對黨員目標責任制連同職工工作崗位責任制在年終一并檢查總結，并做為黨員先鋒模范作用發揮好壞的主要依據，鼓勵先進，鞭策后進。