第一篇：農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作情況匯報(bào)

農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作情況匯報(bào)

×××區(qū)建立農(nóng)村黨員“個(gè)性化”教育培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制建立一種行之有效的、持之以恒的黨員干部教育培訓(xùn)機(jī)制，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的迫切需要。結(jié)合去冬今春開展的農(nóng)村黨員的培訓(xùn)工作，×××區(qū)以“送良種、獻(xiàn)技術(shù)、提素質(zhì)”為主題，通過(guò)實(shí)施“四三二一”工作方法，激發(fā)廣大農(nóng)村黨員和群眾學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，逐步建立農(nóng)村黨員培訓(xùn)教育的長(zhǎng)效機(jī)制，取得了初步成效。

一、注重“四突出”，確保培訓(xùn)效果

一是突出一個(gè)“嚴(yán)”字，規(guī)范學(xué)習(xí)制度。建立了長(zhǎng)效管理制度，為使黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化，讓學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正起到了提高黨員素質(zhì)、永葆先進(jìn)性的作用，該區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度。如，堅(jiān)持黨員崗位責(zé)任制度，把農(nóng)村黨員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況同樣納入黨員年度民主評(píng)議和無(wú)職黨員履責(zé)制進(jìn)行定期考核和通報(bào)。健全幫教制度，對(duì)流出黨員明確責(zé)任人，實(shí)行“一聯(lián)一”；對(duì)老弱病殘及文化程度偏低的黨員指定輔導(dǎo)員，實(shí)行“一幫一”；對(duì)思想認(rèn)識(shí)不到位或參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)懶散的黨員篩選幫教人，實(shí)行“一帶一”。尤其加強(qiáng)流動(dòng)黨員的培訓(xùn)，明確村（社區(qū)）流動(dòng)黨員聯(lián)絡(luò)員，建立定期匯報(bào)制度，要求聯(lián)絡(luò)員每季度至少要與流動(dòng)黨員聯(lián)絡(luò)1次，及時(shí)寄發(fā)資料，定期反饋情況。

二是突出一個(gè)“土”字，增強(qiáng)實(shí)用效果。該區(qū)在培訓(xùn)農(nóng)民黨員師資隊(duì)伍方面，注意“就地取材”，發(fā)掘農(nóng)民身邊的“土教授”，逐步培養(yǎng)起一支有一定的理論功底，農(nóng)村知識(shí)豐富，能把黨的基本理論、基本路線、基本知識(shí)，特別是農(nóng)村實(shí)用技術(shù)，生動(dòng)規(guī)范、深入淺出講授給農(nóng)村黨員并讓他們樂(lè)于接受的教員隊(duì)伍。如×××村庭院經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)黨小組長(zhǎng)×××與本村老黨員×××結(jié)對(duì)“幫帶”，以自己的親身體會(huì)動(dòng)員他加入經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)組織，學(xué)習(xí)養(yǎng)豬技術(shù)，并提供資金，購(gòu)買優(yōu)良品種，推廣規(guī)模養(yǎng)殖，幫助其一家成為村中有名的養(yǎng)豬專業(yè)戶。全區(qū)農(nóng)村黨員通過(guò)“土專家”的帶動(dòng)，建立與困難黨員和特困群眾結(jié)對(duì)幫帶機(jī)制，共有×××多名黨員和群眾接受了幫扶和農(nóng)科技術(shù)培訓(xùn)。

三是突出一個(gè)“深”字，樹立創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。該區(qū)注重深化培訓(xùn)內(nèi)容和形式，從農(nóng)民協(xié)會(huì)成員中挑選了×××名黨性強(qiáng)、素質(zhì)好、能力強(qiáng)的黨員作為致富示范戶來(lái)培養(yǎng)，建立專門教育培訓(xùn)檔案，強(qiáng)化政治理論、法律知識(shí)、實(shí)用技術(shù)等方面的培訓(xùn)，不斷提高他們依法辦事、管理農(nóng)村事務(wù)的能力，提高他們正確分析、處理新時(shí)期人民內(nèi)部矛盾的能力，提高他們科技致富的本領(lǐng)。如×××村×××協(xié)會(huì)黨小組建立黨員致富“創(chuàng)星”評(píng)議機(jī)制，采用自評(píng)、互評(píng)、村民測(cè)評(píng)的方式開展黨員致富本領(lǐng)“星級(jí)”履職評(píng)比活動(dòng)，把黨員爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)示范戶的工作納入年終民主評(píng)議黨員的內(nèi)容，群眾滿意度測(cè)評(píng)達(dá)不到90%的，當(dāng)年即取消黨員致富“星級(jí)”資格，使農(nóng)村黨員學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

四是突出一個(gè)“活”字，強(qiáng)化分類指導(dǎo)。該區(qū)改變過(guò)去不分層次、不分對(duì)象、統(tǒng)一模式、一鍋煮的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，堅(jiān)持分類培訓(xùn)，針對(duì)城郊結(jié)合部的特點(diǎn)，積極扶持農(nóng)民發(fā)展“庭院經(jīng)濟(jì)”和“農(nóng)家樂(lè)”、“漁家樂(lè)”項(xiàng)目。各鎮(zhèn)辦黨（工）委定期公布學(xué)習(xí)“菜單”，列出“必修”和“選修”內(nèi)容，讓農(nóng)村黨員根據(jù)自身需求，自主式選擇學(xué)習(xí)。×××工委更是發(fā)揮本級(jí)電子信息網(wǎng)的作用，由辦事處農(nóng)業(yè)站、司法所等部門及時(shí)下載、編輯適合農(nóng)村黨員需要的農(nóng)事答疑、信息快遞、技術(shù)推廣、致富經(jīng)等欄目，為黨員群眾傳經(jīng)送寶、解疑釋惑。區(qū)各職能部門精心篩選專家，建立人才庫(kù)，利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)到田間地頭舉辦專家講座，定期為黨員群眾“輸血”。去冬以來(lái)，先后邀請(qǐng)自治區(qū)水果總站高級(jí)農(nóng)藝師×××教授、市科技局畜牧專家×××等農(nóng)業(yè)專家和教授舉辦培訓(xùn)班×××多期。

二、堅(jiān)持“三統(tǒng)一”，創(chuàng)新培訓(xùn)體系

一是統(tǒng)一整合農(nóng)村黨員培訓(xùn)的教學(xué)資源。農(nóng)村黨員教育是一項(xiàng)具體、系統(tǒng)的工程，零打碎敲、突擊作戰(zhàn)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前農(nóng)民汲取知識(shí)的迫切需要。為了準(zhǔn)確掌握第一手材料，區(qū)委組織專題調(diào)研，明確分工，對(duì)主管農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)的相關(guān)職能部門和教學(xué)資源進(jìn)行具體的職能定位和資源的統(tǒng)一整合，規(guī)范各個(gè)職能部門的具體職責(zé)及所要達(dá)到的工作目標(biāo)。各級(jí)黨組織分別制定黨員教育的長(zhǎng)期、中期、短期計(jì)劃，把抓好農(nóng)村黨員教育作為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的“先導(dǎo)工程”真正列入重要議事日程，構(gòu)建區(qū)、鎮(zhèn)辦、村（社區(qū)）三級(jí)聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。各涉農(nóng)部門在協(xié)助區(qū)委組織部抓好村支部書記教育培訓(xùn)的同時(shí)，依靠鎮(zhèn)辦黨（工）委，組建流動(dòng)黨校，選派部分有經(jīng)驗(yàn)的教師不定期深入到農(nóng)村一線進(jìn)行巡回教育培訓(xùn)。各村黨組織也緊密結(jié)合黨員電教中心戶、農(nóng)村星火帶頭人等的培育，建立非常設(shè)性的黨員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和相對(duì)固定的培訓(xùn)陣地，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)資源的有效整合。

二是統(tǒng)一建立農(nóng)村黨員培訓(xùn)的保障機(jī)制。區(qū)委、區(qū)政府在財(cái)政緊張的情況下，將農(nóng)村黨員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政年度預(yù)算，并落實(shí)到位。區(qū)委組織部作為主管黨員教育培訓(xùn)工作的職能部門，切實(shí)負(fù)總責(zé)，指導(dǎo)鎮(zhèn)辦黨（工）委和基層黨支部層層建立自上而下相互對(duì)應(yīng)的黨員教育培訓(xùn)制度，根據(jù)農(nóng)村不同群體黨員的具體情況和具體對(duì)象，靈活運(yùn)用辦班培訓(xùn)、專題討論、典型報(bào)告、電化教學(xué)、個(gè)別談心、讀書輔導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐、參觀考察等多種方式加強(qiáng)對(duì)黨員全方位的教育，用制度保證農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)經(jīng)常化、制度化，并從區(qū)代管黨費(fèi)中劃撥一部分作為農(nóng)村黨員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)對(duì)這部分經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督。農(nóng)業(yè)局、科技局等涉農(nóng)部門專家和各級(jí)鄉(xiāng)土人才組成科技致富培訓(xùn)團(tuán)，依托示范基地、鎮(zhèn)辦黨校和農(nóng)村黨員電化教育中心戶，深入農(nóng)村巡回講課，形成了基地學(xué)技術(shù)，黨校強(qiáng)素質(zhì)，電教增知識(shí)的交叉學(xué)習(xí)網(wǎng)。

三是統(tǒng)一對(duì)農(nóng)村黨員培訓(xùn)的考核檢查。區(qū)、鎮(zhèn)辦都把農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作作為黨建工作的主要目標(biāo)之一進(jìn)行量化考核，制定了詳細(xì)的考評(píng)細(xì)則，以制度規(guī)范培訓(xùn)中的調(diào)、管、評(píng)等環(huán)節(jié)的管理，實(shí)行嚴(yán)格的培訓(xùn)簽到、抽查、出勤通報(bào)、交流、評(píng)優(yōu)等制度。鎮(zhèn)辦黨（工）負(fù)責(zé)牽頭組織對(duì)下轄黨組織和黨員開展培訓(xùn)工作的督促和檢查，以“農(nóng)村黨員培訓(xùn)登記證”為主要依據(jù)，把考評(píng)結(jié)果與黨員個(gè)人參評(píng)優(yōu)秀黨員活動(dòng)掛鉤。在考評(píng)主體構(gòu)成上，將職能部門的考評(píng)、黨員知識(shí)測(cè)試與黨外群眾評(píng)議相結(jié)合，尤其重視群眾對(duì)黨員培訓(xùn)工作的反饋意見。對(duì)于無(wú)故不參加培訓(xùn)的，實(shí)行限期補(bǔ)課制度，確保人不漏課、課不漏人。同時(shí)，在條件成熟的×××和××ד農(nóng)協(xié)學(xué)堂”中試行農(nóng)村黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)積分制、學(xué)習(xí)備案制，把黨員參訓(xùn)情況與選拔培養(yǎng)村級(jí)后備干部工作有效地銜接，調(diào)動(dòng)了農(nóng)村黨員尤其是年輕黨員參訓(xùn)的積極性。

三、形成“二股力”，推動(dòng)工作開展

一是狠抓綜合協(xié)調(diào)，增強(qiáng)農(nóng)村黨員培訓(xùn)的合力。各級(jí)黨組織層層成立黨員培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全培訓(xùn)聯(lián)席會(huì)議制度，由區(qū)委組織部牽頭，各相關(guān)部門共同參與，研究制定農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃及實(shí)施細(xì)則，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、組織形式和工作職責(zé)，并將培訓(xùn)任務(wù)層層分解，在組織部門的協(xié)調(diào)指導(dǎo)下由相關(guān)部門組織實(shí)施。同時(shí)，建立健全黨員干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，將黨員教育培訓(xùn)工作列入綜合工作目標(biāo)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對(duì)履行職責(zé)和工作落實(shí)情況，嚴(yán)格督查，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)，對(duì)因主觀原因造成工作不力或失誤的追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。以此強(qiáng)化責(zé)任感，調(diào)動(dòng)積極性，形成工作合力，整體推進(jìn)農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作。

二是狠抓成果轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)農(nóng)村黨員培訓(xùn)的推力。培訓(xùn)教育的目的在于提高黨員素質(zhì)、促進(jìn)各項(xiàng)工作。因此，該區(qū)堅(jiān)持把成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用作為黨員培訓(xùn)教育長(zhǎng)效機(jī)制的立足點(diǎn)和歸屬點(diǎn)，把推動(dòng)發(fā)展和改革各項(xiàng)工作作為學(xué)習(xí)的主要落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)在工作中學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)中工作的有機(jī)統(tǒng)一。定期開展經(jīng)驗(yàn)交流，把黨員培訓(xùn)教育活動(dòng)中摸索出來(lái)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式進(jìn)行交流，讓其他單位取長(zhǎng)補(bǔ)短、共享成果。尤其是對(duì)一些試點(diǎn)摸索出來(lái)的帶有普遍意義的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，經(jīng)過(guò)局部試點(diǎn)后全力推廣，帶動(dòng)整體黨員培訓(xùn)教育水平的提高。并注重成果的應(yīng)用，把黨員培訓(xùn)教育中成熟的理性思考成果應(yīng)用到實(shí)際工作中，為構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和思想保證。

四、實(shí)現(xiàn)“一目的”，發(fā)揮長(zhǎng)效作用

扎實(shí)開展農(nóng)村黨員大培訓(xùn)工作，不斷探索農(nóng)村黨員培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)目的”，就是全面提高農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)。全區(qū)農(nóng)村黨員思想進(jìn)一步解放，想富敢富、能富會(huì)富的人增多了，堅(jiān)決擁護(hù)和支持黨的政策方針、積極落實(shí)上級(jí)工作部署的黨員增多了，全區(qū)各農(nóng)村形成想富敢富大膽富的創(chuàng)業(yè)氛圍。全區(qū)農(nóng)村黨員的綜合素質(zhì)也明顯提高。全區(qū)×××個(gè)村的黨組織負(fù)責(zé)人，“雙強(qiáng)”支書占100％，村“兩委”班子成員中70％是致富帶頭人，80％以上的農(nóng)村黨員擁有一技一長(zhǎng)。同時(shí)，農(nóng)村黨員大培訓(xùn)使黨員的黨性意識(shí)和責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，主動(dòng)、帶頭參與“城鄉(xiāng)清潔工程”，積極推動(dòng)“城鄉(xiāng)清潔工程”的實(shí)施。在×××的建設(shè)征地中，黨員爭(zhēng)先配合城區(qū)工作隊(duì)，進(jìn)村入戶做群眾的思想工作。全區(qū)各村黨員群眾更是依靠信息、依靠知識(shí)、依靠觀念，及早計(jì)劃、及早安排今年的春耕春種工作，把學(xué)到的科技知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)中，以“腦袋富”帶動(dòng)“口袋富”，確保今年的增產(chǎn)增收。

第二篇：縣農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作匯報(bào)

××縣在春耕生產(chǎn)時(shí)節(jié)，堅(jiān)持以建設(shè)高素質(zhì)農(nóng)村黨員隊(duì)伍為目標(biāo)，大力實(shí)施素質(zhì)提升工程，通過(guò)健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新培訓(xùn)形式、豐富培訓(xùn)內(nèi)容，扎實(shí)抓好農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作，有效提高了農(nóng)村黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供了組織保障。

一是健全培訓(xùn)陣地，辦好“固定課堂”。著力抓好縣委黨校、農(nóng)村黨員活動(dòng)室的建設(shè)，形成了

以縣委黨校為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校為主陣地，村黨員活動(dòng)室為基礎(chǔ)的三級(jí)農(nóng)村黨員培訓(xùn)教育體系。縣委黨校定期舉辦各類黨員骨干培訓(xùn)班，通過(guò)專家講座、專業(yè)論壇，對(duì)黨員干部進(jìn)行系統(tǒng)教育培訓(xùn)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課”制度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員個(gè)個(gè)都有教學(xué)任務(wù)，輪流上堂授課；各村利用黨員學(xué)文秘雜燴網(wǎng)習(xí)日，由村黨總支書記集中對(duì)黨員進(jìn)行黨的理論、方針政策、法律法規(guī)等教育。今年1月至3月15日前，全縣共舉辦各級(jí)各類培訓(xùn)班45期，培訓(xùn)農(nóng)村黨員3000余人次。

二是拓寬培訓(xùn)渠道，架設(shè)“空中課堂”。大規(guī)模開展了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和農(nóng)村電化教育，定期播放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)種養(yǎng)、文化教育等方面的知識(shí)和致富信息，為黨員群眾服務(wù)。從不同角度、不同視角傳遞黨建信息，宣傳基層黨建特色做法，大力宣傳各級(jí)基層黨組織和優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，起到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的積極作用。

三是組建專家隊(duì)伍，開辟“流動(dòng)課堂”。抽調(diào)組織、黨校、畜牧、司法、民政、科協(xié)、農(nóng)業(yè)、科技等相關(guān)部門單位的業(yè)務(wù)專家和理論骨干，采取舉辦科技講座、專家入戶現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、印發(fā)輔導(dǎo)資料等送教上門方式，全方位、多角度講授黨建、法律、農(nóng)業(yè)、新科技、新技術(shù)、新信息，加強(qiáng)農(nóng)村黨員實(shí)用知識(shí)培訓(xùn)。今年1至3月份以來(lái)，組織18名專家在全縣舉辦“流動(dòng)課堂”31場(chǎng)次，發(fā)放各類宣傳資料4000多份，受到了基層黨員群眾的普遍歡迎。

四是創(chuàng)新活動(dòng)載體，搭建“實(shí)踐課堂”。在農(nóng)村黨員中廣泛開展“設(shè)崗定責(zé)”、“黨員承諾”、“十戶一體”、“黨員示范樣板”創(chuàng)建活動(dòng)和“搭建平臺(tái)，技能支撐，促進(jìn)發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)農(nóng)村黨員在科技興農(nóng)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、增收致富和新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范和帶頭作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選準(zhǔn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)示范樣板在鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行示范推廣，引導(dǎo)廣大黨員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，提高運(yùn)用農(nóng)業(yè)科技的本領(lǐng)，同時(shí)積極組織農(nóng)村黨員外出參觀考察學(xué)習(xí)。通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大農(nóng)村黨員有了一技之長(zhǎng)。（組織科）

第三篇：農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

，工作中存在的問(wèn)題和不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、基本情況

自2003年以來(lái)，我們以農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育為平臺(tái)，有效地提高了黨員干部素質(zhì)，推動(dòng)了基層組織建設(shè)，使“干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的宗旨得到充分保障。

二、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教工作的領(lǐng)導(dǎo)

鎮(zhèn)黨委政府高度重視遠(yuǎn)程教育工作，把它作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，在領(lǐng)導(dǎo)力量、資金投入、措施配套、技術(shù)培訓(xùn)等方面不斷加大工作力度。鎮(zhèn)黨委多次召開專題會(huì)議研究遠(yuǎn)程教育相關(guān)工作，明確表示將把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為基層組織建設(shè)工作的一個(gè)有效載體切實(shí)抓好，并確保人員、資金、設(shè)備三到位。

鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組為進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)黨員干部們對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的認(rèn)識(shí)，利用趕場(chǎng)天設(shè)置固定宣傳點(diǎn)進(jìn)行宣傳，同時(shí)發(fā)放宣傳資料，組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部與村兩委班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)省、地、縣遠(yuǎn)程會(huì)議精神，并觀看電教片，通過(guò)收看此片使廣大黨員干部們了解遠(yuǎn)程教育，認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程教育。

三、健全機(jī)構(gòu)，完善機(jī)制，確保工程的順利實(shí)施

（一）為了更好的保證工程實(shí)施，鎮(zhèn)黨委成立了遠(yuǎn)程教育工程的領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨委書記xxx擔(dān)任，并制定遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案、工作職責(zé)以及相關(guān)的管理制度，確保工作的順利實(shí)施。各村遠(yuǎn)教點(diǎn)都分別成立了以支部書記任組長(zhǎng)的組織機(jī)構(gòu)，并確定了專(兼)職操作管理人員。

（二）為能夠充分利用我鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，切實(shí)做好我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，使廣大黨員干部和群眾能夠及早地接受遠(yuǎn)程教育，提高政治素質(zhì)和帶領(lǐng)廣大群眾科技致富的本領(lǐng)，鎮(zhèn)黨委作出具體要求：

1、鎮(zhèn)中、小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)均實(shí)行“一站兩牌”。

2、村黨支部書記和中小學(xué)校長(zhǎng)實(shí)行交叉任職：村黨委書記任農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理小組組長(zhǎng)，各中小學(xué)校長(zhǎng)兼任農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理小組副組長(zhǎng)，各中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站專職教師兼任農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站操作員。以確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作和播放收看工作落到實(shí)處。

四、抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大力推動(dòng)前期宣傳工作

五、依托教育站點(diǎn)，開展先期培訓(xùn)工作

根據(jù)地、縣遠(yuǎn)教辦有關(guān)會(huì)議精神，在抓好終端接收站點(diǎn)建設(shè)的同時(shí)，我鎮(zhèn)利用已建好的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)積極組織各個(gè)村黨員干部及站點(diǎn)操作人員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。為此，鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組：一是制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)進(jìn)行系統(tǒng)的安排布置，在培訓(xùn)日程安排上，根據(jù)學(xué)校和村組黨員各自實(shí)際，黨員干部培訓(xùn)一般都安排在雙休日、農(nóng)閑時(shí)節(jié)，做到不影響學(xué)校上課，方便農(nóng)村黨員干部。二是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)的組織方法和授課形式，促使廣大黨員干部自覺(jué)參加教育培訓(xùn)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，真正使黨員干部學(xué)有所得、學(xué)以致用。三是在培訓(xùn)內(nèi)容上進(jìn)行精挑細(xì)選，使操作人員們學(xué)得會(huì)，用得上。

（一）針對(duì)黨員干部、科技致富能手們進(jìn)行收看節(jié)目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為宣傳遠(yuǎn)程教育，讓更多的黨員干部、群眾了解遠(yuǎn)程教育，我們充分利用教育上已經(jīng)建成的站點(diǎn)，先后組織了xxx村、xx村、xx村、xx村的黨員、干部群眾近xxx余人開展了播放活動(dòng)，對(duì)沒(méi)有終端接收站點(diǎn)或設(shè)備不完全的村級(jí)站點(diǎn)，我們根據(jù)黨員、干部、群眾的需求，借閱所需要的課件，采取流動(dòng)播放的方式，在比較集中的地方組織播放，共播放xx次，觀看人數(shù)達(dá)到xxx多人。對(duì)既沒(méi)有終端接收站點(diǎn)，也沒(méi)有播放點(diǎn)的x個(gè)村，我們也采取借閱課件，流動(dòng)播放的方式播放xx次，觀看人數(shù)達(dá)到xx多人。為了確保宣傳和播放效果，在集中收看遠(yuǎn)教節(jié)目地過(guò)程中，鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦還就什么是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育？國(guó)家為什么要大力發(fā)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這項(xiàng)工程？怎么才能實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)工程，完成此項(xiàng)工程對(duì)我們有哪些要求？等相關(guān)問(wèn)題為黨員、干部、群眾進(jìn)行了充分詳細(xì)地解答，為xxx鎮(zhèn)此項(xiàng)工程的順利發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）針對(duì)各村終端站操作人員的培訓(xùn)工作：目前我鎮(zhèn)已分別在x月x日、x月x日、x月x日進(jìn)行了為期x次具有針對(duì)性的站點(diǎn)操作人員培訓(xùn)課程，并取得了一定的效果。

例如：x月x日上午我們舉辦了xxx鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)在遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)培訓(xùn)課程。主要參加人員有xx個(gè)村的黨支部書記和選派的操作人員。在課上主要介紹了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育的概念、基本技術(shù)及具體軟件的操作等內(nèi)容，課后安排各個(gè)操作人員上機(jī)練習(xí)簡(jiǎn)單的操作，并組織了一次開卷考試，以便加深大家對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)培訓(xùn)班的開展以及針對(duì)性的強(qiáng)化培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了村遠(yuǎn)程教育工作人員對(duì)開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作重大意義的認(rèn)識(shí)，明確了試點(diǎn)工作任務(wù)和崗位職責(zé)，使之熟練掌握業(yè)務(wù)技能，盡職盡責(zé)地作好試點(diǎn)工作，為我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部工作順利開展，培養(yǎng)出一批具有較高素質(zhì)的工作業(yè)務(wù)骨干。初步實(shí)現(xiàn)了“放下鋤頭拿起鼠標(biāo)”的跨越和轉(zhuǎn)換。

六、認(rèn)真落實(shí)、嚴(yán)格把關(guān)、做好終端接收站點(diǎn)建設(shè)工作

（二）高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地建設(shè)我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，嚴(yán)格按照站點(diǎn)基座的技術(shù)要求，建設(shè)各擬建站點(diǎn)村的水泥基座。并對(duì)擬建站點(diǎn)村的文化室進(jìn)行檢查，對(duì)于不符合“五防”、“五好”的村要求立即整修以確保遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)的順利建立。

（三）在遠(yuǎn)程站點(diǎn)的xx個(gè)村中，挑選經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快、基層組織建設(shè)較好、人均收入水平較高的xxx村、xx村和xx村xx個(gè)村做我鎮(zhèn)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的試點(diǎn)村，對(duì)其黨員干部、科技致富能手以及站點(diǎn)操作人員進(jìn)行多層面的強(qiáng)化培訓(xùn)，使之能夠更好地發(fā)揮模范帶頭作用。

七、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，重視不足，制定下一步工作計(jì)劃

在肯定我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更應(yīng)該看到存在的問(wèn)題和不足。一是站點(diǎn)操作、管理人員技術(shù)水平還存在較大差異，對(duì)計(jì)算機(jī)的操作和應(yīng)用還有待進(jìn)一步的提高。二是一些村農(nóng)民群眾文化素質(zhì)較低，對(duì)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)接受較慢，培訓(xùn)效果不明顯，部分群眾因經(jīng)濟(jì)條件等客觀因素制約，對(duì)農(nóng)業(yè)科技技術(shù)應(yīng)用的積極性較差。三是村上設(shè)備尚未到位，有些村距離已有的終端站點(diǎn)路程較遠(yuǎn)，收看遠(yuǎn)教節(jié)目較為困難，對(duì)于全面推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作產(chǎn)生很大影響。

我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作開展以來(lái)，我們認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育是用先進(jìn)文化武裝農(nóng)村黨員干部，促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展并造福農(nóng)民群眾的一件大事，下步將重點(diǎn)抓好以下工作。

三是通過(guò)遠(yuǎn)程教育工作，進(jìn)一步提高農(nóng)民群眾的科技文化知識(shí)，增強(qiáng)法律法規(guī)意識(shí)，扭轉(zhuǎn)思想的愚昧落后和社會(huì)不良風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)農(nóng)村精神文明事業(yè)的發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)向?qū)嶋H生產(chǎn)的轉(zhuǎn)化，力爭(zhēng)每年每村都有x戶左右的農(nóng)民通過(guò)遠(yuǎn)程教育興辦實(shí)業(yè)，或在各自的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生顯著經(jīng)濟(jì)效益。

以上就是我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的進(jìn)展情況，在工作中我們有所進(jìn)展，但離上級(jí)的要求還有很大差距，在今后的工作中我們有決心和信心，在縣委遠(yuǎn)教辦及上級(jí)的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，再接再厲，不斷探索行之有效的工作經(jīng)驗(yàn)和措施，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)和遠(yuǎn)程教育方面的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的管理員、操作員的培訓(xùn)，盡快發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)中的作用，把此項(xiàng)工作作為加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨的建設(shè)的重要內(nèi)容常抓不懈。從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、提高黨員的整體素質(zhì)、增強(qiáng)黨員干部為“三農(nóng)”服務(wù)和帶領(lǐng)群眾致富的能力的高度，來(lái)認(rèn)識(shí)做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性。

第四篇：縣委組織部農(nóng)村黨員發(fā)展情況工作匯報(bào)

縣委組織部農(nóng)村黨員發(fā)展情況工作匯報(bào)

近年來(lái)，X縣從抓農(nóng)村入黨積極分子隊(duì)伍源頭建設(shè)入手，創(chuàng)新發(fā)展黨員工作載體，為農(nóng)村基層黨組織建設(shè)提供了新鮮的“源頭活水”，極大地增強(qiáng)了農(nóng)村基層黨組織的生機(jī)和活力。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、主要做法

（一）創(chuàng)新載體、主動(dòng)發(fā)展。

我縣把發(fā)展黨員工作這一經(jīng)常性工作作為黨建工作的重要基礎(chǔ)工作，給予高度重視，特別是近年來(lái)，我們結(jié)合全縣特別是農(nóng)村長(zhǎng)期普遍存在的入黨積極分子源頭萎縮、發(fā)展黨員困難、黨員隊(duì)伍年齡老化、村級(jí)組織后繼乏人等“老大難”問(wèn)題，在全縣創(chuàng)新實(shí)施了以“引、選、育、管、納五環(huán)并舉，開掘培育農(nóng)村發(fā)展黨員源泉”為主要內(nèi)容的農(nóng)村發(fā)展黨員“培源工程”，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村黨組織從抓農(nóng)村入黨積極分子隊(duì)伍源頭建設(shè)入手，為農(nóng)村發(fā)展黨員提供充足的源頭活水，增強(qiáng)基層組織的生機(jī)與活力。縣委組織部每年還結(jié)合實(shí)際下發(fā)具體的發(fā)展黨員工作計(jì)劃，并結(jié)合黨務(wù)干部培訓(xùn)，對(duì)當(dāng)年發(fā)展黨員發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)、方法措施進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、引導(dǎo)，使上下一致，共同把握申請(qǐng)入黨積極分子及培養(yǎng)對(duì)象的重點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)要求及方法措施，保證每年黨員發(fā)展的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)都有新突破、新提高。

（二）明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。

發(fā)展黨員的責(zé)任重點(diǎn)在基層，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村黨組織。為此，每年我們都從數(shù)量和黨員分布上對(duì)基層下硬任務(wù)，定硬目標(biāo)、硬責(zé)任，并納入黨建目標(biāo)績(jī)效管理和責(zé)任追究?jī)?nèi)容。數(shù)量上，要求全部消除發(fā)展黨員“空白村”和培養(yǎng)入黨積極分子“空白組”，并突出抓好優(yōu)秀分子、申請(qǐng)入黨對(duì)象的選定和引導(dǎo)。其中，農(nóng)村黨組織要以村民小組為單位，全年每個(gè)村民組始終保證至少儲(chǔ)備1名非黨優(yōu)秀分子、引導(dǎo)1名優(yōu)秀分子申請(qǐng)入黨、確定1名入黨積極分子；機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等黨組織要以單列黨支部或黨總支下屬分支部為單位，有條件的黨支部全年始終保證至少儲(chǔ)備1名非黨優(yōu)秀分子、引導(dǎo)1名優(yōu)秀分子申請(qǐng)入黨、確定1名入黨積極分子。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由，基層黨（總）支部?jī)?nèi)不儲(chǔ)備非黨優(yōu)秀分子、不引導(dǎo)優(yōu)秀分子申請(qǐng)入黨、不確定入黨積極分子、不發(fā)展黨員的；基層黨（工）委年內(nèi)出現(xiàn)兩個(gè)以上不培養(yǎng)、不發(fā)展黨員的下屬支部，除通報(bào)批評(píng)外，黨（總）支部、黨（工）委本內(nèi)原則上不得被評(píng)為“五個(gè)好”黨組織，相關(guān)黨務(wù)工作者不得被評(píng)為先進(jìn)。通過(guò)落實(shí)責(zé)任，保證申請(qǐng)對(duì)象和黨員發(fā)展長(zhǎng)流水、不斷線。

（三）突出重點(diǎn)，改善結(jié)構(gòu)。

結(jié)合我縣黨員現(xiàn)狀和省、市委組織部對(duì)發(fā)展黨員工作精神，近年來(lái)，我們更加注重培養(yǎng)35歲以下、高中文化以上、帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富能力強(qiáng)的優(yōu)秀青年入黨；注重培養(yǎng)女黨員、非公企業(yè)企業(yè)主、管理人員、技術(shù)骨干及基層一線優(yōu)秀青年職工入黨；注重培養(yǎng)外出務(wù)工流動(dòng)人員中的優(yōu)秀青年入黨。同時(shí)對(duì)這些優(yōu)秀分子要求基層黨組織及時(shí)建檔立卡，將他們納入黨組織的視野，并積極引導(dǎo)入庫(kù)優(yōu)秀分子主動(dòng)向黨組織遞交入黨申請(qǐng)，保證了近年來(lái)入庫(kù)優(yōu)秀分子比往年數(shù)量更充足、素質(zhì)更高、結(jié)構(gòu)更合理，（四）強(qiáng)化引導(dǎo)，拓寬渠道。

為增強(qiáng)黨組織的感召力和吸引力，我們堅(jiān)持有針對(duì)性地做好對(duì)黨外群眾的宣傳和思想引導(dǎo)工作，不斷加深黨外優(yōu)秀分子對(duì)黨的先進(jìn)性、正確性的認(rèn)識(shí)和理解，幫助其解開思想“扣子”，提高正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)、抵制錯(cuò)誤思潮和消極現(xiàn)象影響的能力，激發(fā)增強(qiáng)他們對(duì)黨的事業(yè)的政治熱情，使他們積極向黨組織靠攏。同時(shí)通過(guò)健全共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)等群團(tuán)組織向黨組織推薦優(yōu)秀分子的“推優(yōu)”機(jī)制，最大限度地把符合黨員條件的各個(gè)社會(huì)階層的先進(jìn)分子吸收入黨，把社會(huì)各方面的先進(jìn)分子凝聚到黨組織周圍。

二、存在問(wèn)題

近年來(lái)，我縣農(nóng)村發(fā)展黨員的年齡結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)，與以前相比更趨合理，但在黨員發(fā)展方面還存在以下問(wèn)題：一是受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響，部分農(nóng)村青年忙于外出打工，與基層黨組織聯(lián)系溝通少，政治上要求不高；二是個(gè)別鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村黨組織對(duì)發(fā)展黨員認(rèn)識(shí)不足，缺乏工作責(zé)任感和緊迫感，造成黨組織對(duì)發(fā)展黨員工作思想重視不夠；三是個(gè)別黨組織思想保守、工作方法守舊，不注重按照入黨積極分子的成長(zhǎng)規(guī)律要求，從源頭上抓培養(yǎng)、抓教育，存在消極被動(dòng)“坐等上門”現(xiàn)象。

三、下步打算

（一）以創(chuàng)新精神主動(dòng)抓好農(nóng)村黨員發(fā)展這一經(jīng)常性基礎(chǔ)工作。

在新的歷史階段，發(fā)展黨員工作中的一些傳統(tǒng)做法和模式已不適應(yīng)現(xiàn)階段的實(shí)際需要。因此，今后要求各農(nóng)村基層黨組織要進(jìn)一步把發(fā)展黨員的工作重心前移，拓寬發(fā)展黨員視野，摒棄陳規(guī)舊俗，打破傳統(tǒng)觀念，變“坐等上門”為“引人入門”，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)和入黨積極分子成長(zhǎng)規(guī)律，加大吸引、培養(yǎng)、考察、管理力度，主動(dòng)地、最大限度地把大批先進(jìn)分子凝聚到黨組織周圍，切實(shí)把發(fā)展黨員的源頭做強(qiáng)做大做活，為黨組織培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀分子做好充足的人才儲(chǔ)備。

（二）重視從優(yōu)秀分子源頭抓起。

實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)市，需要更多的農(nóng)村“雙強(qiáng)”黨員、干部及各類先進(jìn)分子去發(fā)揮先鋒模范和示范帶動(dòng)作用，并帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)。今后我們要進(jìn)一步從源頭上抓起，從入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展黨員的“培源”意識(shí)，為發(fā)展黨員引來(lái)充足的源頭活水。

（三）重視把社會(huì)各方面的先進(jìn)分子凝聚到黨組織周圍。

今后我們?cè)诠ぷ髦屑纫塾邳h員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和分布，又要注意在生產(chǎn)工作第一線發(fā)展，注意在青年、婦女、少數(shù)民族中發(fā)展，注意在高知識(shí)群體和各類人才中發(fā)展，注意在黨的力量薄弱的地方發(fā)展，通過(guò)努力切實(shí)把各方面的優(yōu)秀分子吸引到黨組織周圍。

（四）重視抓好后進(jìn)支部的整頓、治理。

黨員發(fā)展，特別在農(nóng)村可以說(shuō)，是反映支部綜合工作的一面“折射鏡”，特別是后進(jìn)支部，往往發(fā)展黨員都存在問(wèn)題。對(duì)此，今后我們要加大對(duì)后進(jìn)支部的整頓，使農(nóng)村黨員發(fā)展工作取得更大進(jìn)展。

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展農(nóng)村黨員工作匯報(bào)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展農(nóng)村黨員工作匯報(bào)

一、堅(jiān)持把發(fā)展重點(diǎn)放在高素質(zhì)的青年農(nóng)民中

認(rèn)清形勢(shì)調(diào)思路。近年來(lái)，縣委對(duì)農(nóng)村黨員隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀和近五年發(fā)展黨員工作的情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)年齡老化、文化偏低，致富能力偏弱的問(wèn)題比較突出。為此，研究出臺(tái)了《進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村黨員發(fā)展工作的意見》，把發(fā)展重點(diǎn)放在年紀(jì)輕、文化高、政治素質(zhì)強(qiáng)、致富能力強(qiáng)的群體中。

立足實(shí)際訂規(guī)劃。在明確發(fā)展重點(diǎn)之后，縣委提出用五年左右的時(shí)間，發(fā)展農(nóng)村黨員3000名，其中年齡在35歲以下占80%，高中以上文化的占60%，擁

有一技之長(zhǎng)的占90%，種養(yǎng)大戶和致富能手占70%，并具體制定了計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村發(fā)展黨員工作的宏觀調(diào)控和指導(dǎo)。

明確分工定職責(zé)。建立了發(fā)展農(nóng)村黨員工作責(zé)任制，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是第一責(zé)任人，要親自抓，分管組織工作的黨委委員是具體責(zé)任人，要經(jīng)常抓。常委會(huì)定期聽取工作情況匯報(bào)，研究解決具體問(wèn)題。發(fā)展工作不力，一年考評(píng)不合格的，黨委書記實(shí)行誡免談話，二年考評(píng)不合格的予以免職。

二、增強(qiáng)農(nóng)村青年教育引導(dǎo)工作的針對(duì)性

深入調(diào)研，建立臺(tái)帳。我們對(duì)農(nóng)村青年進(jìn)行了“拉網(wǎng)式”的摸底，全面掌握農(nóng)村高素質(zhì)青年的分布、數(shù)量等情況，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村高素質(zhì)青年主要分布在外出務(wù)工人員、“兩新”組織的從業(yè)人員、農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)大戶和退伍網(wǎng)軍人中。在此基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立管理臺(tái)賬，特別優(yōu)秀的還單獨(dú)建立了個(gè)人檔案。縣委組織部實(shí)行

宏觀管理，每半年檢查一次臺(tái)賬的建立情況。

教育引導(dǎo)，激發(fā)熱情。由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和生活方式多樣化等因素負(fù)面效應(yīng)的影響，農(nóng)村青年特別是部分外出務(wù)工青年對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)不高，缺乏政治熱情。為破解這一難題，我們?cè)诩訌?qiáng)農(nóng)村基層黨組織自身建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力、吸引力的基礎(chǔ)上，采取多種措施有針對(duì)性的進(jìn)行引導(dǎo)和激勵(lì)。一是大力宣傳先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀基層黨員干部典型，增強(qiáng)他們對(duì)黨組織和黨員的認(rèn)同感。二是強(qiáng)化服務(wù)進(jìn)行引導(dǎo)。我們?cè)趧趧?wù)輸出部門和培訓(xùn)中介機(jī)構(gòu)建立黨組織，及時(shí)收集他們的訴求信息，積極幫助他們排憂解難，用實(shí)際行動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行感召。三是廣泛開展聯(lián)誼活動(dòng)。基層黨組織指派專人長(zhǎng)期聯(lián)系，利用集中返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)召開座談會(huì)，在流動(dòng)人口集中地舉辦聯(lián)誼會(huì)，廣泛宣傳黨的政策理論和宗旨信仰，鼓勵(lì)他們積極向黨組織靠攏。通過(guò)教育引導(dǎo)，近三年來(lái)，全縣有1700多名外出務(wù)

工青年向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。注重源頭，實(shí)行對(duì)接。抓好農(nóng)村中學(xué)生的教育培養(yǎng)，對(duì)發(fā)展高素質(zhì)的農(nóng)村黨員有事半功倍之效。為此，我們將目光前移，實(shí)行了農(nóng)村黨組織與學(xué)校黨組織的有效對(duì)接，在全縣20所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中成立了業(yè)余黨校，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，定期考評(píng)，畢業(yè)返鄉(xiāng)后及時(shí)移交村黨組織，繼續(xù)培養(yǎng)。近三年來(lái)，全縣重點(diǎn)培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生2500多名，有700多人成為入黨積極分子。

三、切實(shí)解決發(fā)展農(nóng)村青年黨員工作的突出難題

創(chuàng)新教育方式，解決培養(yǎng)難的問(wèn)題。一是擇時(shí)集中培訓(xùn)。利用大部分外出農(nóng)村青年返鄉(xiāng)的冬季農(nóng)閑時(shí)節(jié)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，縣委派出黨性教育講師團(tuán)，逐鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）授課。培訓(xùn)對(duì)象經(jīng)考試合格后，才能作為發(fā)展對(duì)象。二是聯(lián)系幫帶培養(yǎng)。我們建立了多層次的聯(lián)系幫帶體系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員包片聯(lián)村，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村聯(lián)系重點(diǎn)對(duì)象，村干部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員聯(lián)系到人，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行聯(lián)系幫扶，了解情況，溝通思想，解決成長(zhǎng)中的各種具體問(wèn)題。三是跟蹤委托培養(yǎng)。對(duì)外出務(wù)工人員實(shí)行跟蹤管理，明確專人進(jìn)行聯(lián)系，定期了解思想學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)，積極與外出務(wù)工人員所在的當(dāng)?shù)攸h組織聯(lián)系，進(jìn)行委托培養(yǎng)。

創(chuàng)新發(fā)展方式，解決支部難通過(guò)的問(wèn)題。一是設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委黨支部。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委中建立黨支部，把宗派嚴(yán)重、黨員思想保守等原因阻礙青年入黨的村的優(yōu)秀農(nóng)村青年納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委黨支部培養(yǎng)和發(fā)展。近三年來(lái)，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委黨支部共發(fā)展120多名農(nóng)村優(yōu)秀青年入黨。另外，我們還建立柑橘協(xié)會(huì)、馬頭羊公司等新經(jīng)濟(jì)組織黨支部，大力發(fā)展其中的優(yōu)秀農(nóng)村青年入黨。二是配備發(fā)展黨員工作組織員。縣委組織部對(duì)二年以上未發(fā)展黨員的村，下派發(fā)展黨員工作組織員，參與發(fā)展黨員工作的全過(guò)程。調(diào)查研究發(fā)展黨員工作存在的問(wèn)題，協(xié)助村

黨支部挑選培養(yǎng)對(duì)象，幫助村黨支部共同實(shí)施培養(yǎng)，督促村黨支部及時(shí)進(jìn)行納新，監(jiān)督發(fā)展黨員工作制度落實(shí)。三是利用節(jié)假日召開支部大會(huì)。我們?cè)凇皣?guó)慶”、“五一”、春節(jié)等重大節(jié)假日，利用外出人員返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)及時(shí)召開支部大會(huì)，解決了入黨積極分子不能按時(shí)到會(huì)的問(wèn)題。