第一篇：鄉農村黨員遠程教育工作匯報

***遠程教育工作匯報

***位于縣城東南部19公里，地處陜甘交界，屬川壩河谷區，全鄉轄8個行政村，33個村民小組，961戶4352人，其中農業人口3985人，耕地面積11736畝，國道316線縱貫全境，交通便利。全鄉共有10個黨支部，其中機關支部2個，農村支部8個，共有黨員269人，其中農村黨員205人，機關黨員64人。有遠程教育站點9個，其中，依托教育系統共享工程5個，特殊黨費援建4個，組織部配套建設1個。近年來，尤其是今年以來，***黨委高度重視農村黨員干部現代遠程教育在提高黨員素質、增強發展能力方面的作用，按照“實際、實用、實效”的原則，緊緊圍繞“建、管、學、用”四個關鍵環節，積極探索“黨員干部受教育、服務農村促發展”的新模式，走出了一條“建一個站點、強一個支部、富一方群眾”的好路子，取得了一定實效。

一、加強領導、提高認識，確保廣大農村黨員干部和群眾“進得來”

今年來，我們始終堅持把開展農村黨員干部現代遠程教育作為提高農村基層黨組織執政能力的重大舉措來抓，切實加強領導，堅持穩步推進，促進了工作的順利開展。一是抓協調，確保組織領導到位。今年年初，為了確保遠程教育站點切實發揮作用，我們分別成立了由黨委、支部一把手任組長的遠教工作領導小組，負責遠程教育工作的協

調、指導工作。挑選了一批業務素質高、能力強的黨建指導員下派各村，具體負責各村站點遠程教育建設、管理和學用等方面的突出問題；制定了遠程教育教學計劃和管理意見，促進了遠程教育工作的正常開展。

二是抓宣傳，擴大遠程教育的影響力。為使廣大黨員干部群眾充分認識到遠程教育實實在在的好處，我們通過召開會議、發放宣傳資料、張貼標語等方式，積極為群眾宣傳遠程教育工作。今年以來，共張貼標語15條，發放宣傳資料200余份，提高了遠程教育的知曉率，營造了良好的輿論氛圍。

三是抓學習，突出應用到位。全鄉統一規定，每周日晚上組織機關干部集中學習一次，村級站點保證每月不少于三次組織黨員干部和農民群眾學習黨政、法律、農技、衛生等知識，并針對群眾需求不定期組織學習，日常運行實行全天開放，保證黨員群眾隨時可學。每次學習前，各村級站點都向黨員群眾公開學習內容，做到有的放矢，提高了學習的針對性。為避免工學矛盾，各村級站點積極采取白天不學晚上學、晴天不學雨天學、農忙不學農閑學等辦法，基本保證了黨員干部和種養殖大戶每月集中學習3次以上，初步形成了黨員干部帶頭學、經濟大戶示范學、農民群眾跟著學的良好氛圍。

二、建章立制，加強管理，確保廣大農村黨員干部和群

眾“坐得住”

在工作中，我們注重在制度化、規范化和經常化上下功夫，建立了一套科學的站點管理機制。

一是建立責任機制，實行分級管理。鄉上專門成立了遠程教育辦公室，配備9名管理人員，分片負責各村的遠程教育工作，要求黨建指導員每月至少8次進村進行宣傳與指導，及時收集群眾所需信息，指導各村管理好、利用好遠程教育設備。形成了鄉、村管理網絡，做到一級抓一級，層層抓落實。

二是建立考核機制，實行目標管理。將遠程教育工作納入了全方位目標考核的重要內容，堅持定期與不定期、隨機抽查與集中檢查、明查與暗訪相結合等辦法，加強了對站點工作情況的考核。

三、突出實效、強化應用，確保廣大農村黨員干部和群眾“用得上”

為了使學習內容更生動、直觀、便于接受。在工作中，我們嚴格按照《遠程教育學習制度》的要求，緊緊圍繞“發揮作用、抓好應用、注重實用”這一目標，切實做好結合文章。

一是把黨員教育與農民培訓結合起來。利用遠程教育站點這個平臺，把對農村黨員干部的教育與對農民群眾的培訓有機結合起來，組織開展農村適用技術、農業科技知識等培

訓活動。今年以來，共組織培訓70余場次，培訓人員達2800余人次。

二是把課堂教學與發展產業結合起來。近年來，抓好遠程教育示范點，樹好典型，立好標桿，是我們搞好遠教工作，服務農業發展的重要經驗。在豆坪村蔬菜種植專業合作社的積極配合下，我們形成了“支部+遠教+合作社”的遠教運行模式，為想致富、想學習技術的村民提供示范和榜樣。豆坪村黨支部書記李殷林，通過現代遠程教育的學習，受到外地產業運行模式的啟發，找到了一條既符合市場經濟規律，又能帶動群眾增收致富的產業化發展之路。帶頭組建了兩當縣無公害蔬菜種植專業合作社，帶動群眾籌集資金40萬元，入社群眾19戶，僅今年無公害蔬菜架豆王一項產值就達到320萬元，成為帶領群眾增收致富的領頭雁。

三是把行政推動與市場運作結合起來。今年以來，鄉黨委、政府把提高黨員服務發展能力作為頭等大事來抓，依靠現代遠程教育平臺，形成了“支部抓黨員，黨員帶群眾”的發展格局，廣大群眾學科學、用科學，依靠科學致富的意識不斷增強。截至目前，全鄉共發展無公害瓜果蔬菜1675畝，比去年增長12%，其中新建鋼管大棚300座，新建日光溫室3座，全鄉累計鋼管大棚達到630座300畝，其中種植九星十號和特選提純791的反季節韭菜150畝，種植無公害架豆王780畝，新引進黑山六號和紫花白兩個優質高產洋芋新品

種，種植地膜洋芋220畝。種植黃瓜、茄子、西紅柿等大棚蔬菜150畝。780畝架豆王已大獲豐收，前來收購的西安、寶雞、漢中客商絡繹不絕，平均收購價每斤1.25元，實現產值400余萬元。全鄉蔬菜總產值達到735萬元，畝均產值4000元以上，有力的促進了農業增效、農民增收。

通過積極的探索和大膽的嘗試，我們深深體會到，開展農村黨員干部現代遠程教育，不僅使干部受到了教育，農民得到了實惠，更重要的是提高了農村基層黨組織的執政能力，加快了全面建設小康社會的進程。下一步，我們將充分利用現代遠程教育生動活潑、通俗易懂的特點，以寓教于學、寓教于樂、寓教于用的形式，大膽探索建管學用的長效機制，真正讓黨員干部長期受教育、農民長期得實惠，切實提高我鄉黨員干部的整體素質。

第二篇：農村黨員遠程教育工作匯報

，工作中存在的問題和不足之處請各位領導批評指正。

一、基本情況

自2003年以來，我們以農村黨員干部遠程教育為平臺，有效地提高了黨員干部素質，推動了基層組織建設，使“干部經常受教育，農民長期得實惠”的宗旨得到充分保障。

二、統一思想、提高認識，切實加強對遠教工作的領導

鎮黨委政府高度重視遠程教育工作，把它作為一項重要工程來抓，在領導力量、資金投入、措施配套、技術培訓等方面不斷加大工作力度。鎮黨委多次召開專題會議研究遠程教育相關工作，明確表示將把農村黨員干部現代遠程教育作為基層組織建設工作的一個有效載體切實抓好，并確保人員、資金、設備三到位。

鎮遠程教育領導小組為進一步提高全鎮黨員干部們對農村黨員干部現代遠程教育工作的認識，利用趕場天設置固定宣傳點進行宣傳，同時發放宣傳資料，組織鎮機關干部與村兩委班子成員認真學習省、地、縣遠程會議精神，并觀看電教片，通過收看此片使廣大黨員干部們了解遠程教育，認識遠程教育。

三、健全機構，完善機制，確保工程的順利實施

（一）為了更好的保證工程實施，鎮黨委成立了遠程教育工程的領導小組，組長由黨委書記xxx擔任，并制定遠程教育工作實施方案、工作職責以及相關的管理制度，確保工作的順利實施。各村遠教點都分別成立了以支部書記任組長的組織機構，并確定了專(兼)職操作管理人員。

（二）為能夠充分利用我鎮中小學現代遠程教育設備，切實做好我鎮農村黨員干部現代遠程教育工作，使廣大黨員干部和群眾能夠及早地接受遠程教育，提高政治素質和帶領廣大群眾科技致富的本領，鎮黨委作出具體要求：

1、鎮中、小學現代遠程教育終端接收站點均實行“一站兩牌”。

2、村黨支部書記和中小學校長實行交叉任職：村黨委書記任農村黨員干部現代遠程教育工程管理小組組長，各中小學校長兼任農村黨員干部現代遠程教育工程管理小組副組長，各中小學現代遠程教育站專職教師兼任農村黨員干部現代遠程教育站操作員。以確保農村黨員干部現代遠程教育培訓工作和播放收看工作落到實處。

四、抓好關鍵環節，大力推動前期宣傳工作

五、依托教育站點，開展先期培訓工作

根據地、縣遠教辦有關會議精神，在抓好終端接收站點建設的同時，我鎮利用已建好的農村中小學現代遠程教育終端接收站點積極組織各個村黨員干部及站點操作人員開展學習培訓工作。為此，鎮遠程教育領導小組：一是制定了詳細的培訓計劃，對遠程教育培訓進行系統的安排布置，在培訓日程安排上，根據學校和村組黨員各自實際，黨員干部培訓一般都安排在雙休日、農閑時節，做到不影響學校上課，方便農村黨員干部。二是不斷改進學習的組織方法和授課形式，促使廣大黨員干部自覺參加教育培訓，變“要我學”為“我要學”，真正使黨員干部學有所得、學以致用。三是在培訓內容上進行精挑細選，使操作人員們學得會，用得上。

（一）針對黨員干部、科技致富能手們進行收看節目的學習培訓。為宣傳遠程教育，讓更多的黨員干部、群眾了解遠程教育，我們充分利用教育上已經建成的站點，先后組織了xxx村、xx村、xx村、xx村的黨員、干部群眾近xxx余人開展了播放活動，對沒有終端接收站點或設備不完全的村級站點，我們根據黨員、干部、群眾的需求，借閱所需要的課件，采取流動播放的方式，在比較集中的地方組織播放，共播放xx次，觀看人數達到xxx多人。對既沒有終端接收站點，也沒有播放點的x個村，我們也采取借閱課件，流動播放的方式播放xx次，觀看人數達到xx多人。為了確保宣傳和播放效果，在集中收看遠教節目地過程中，鎮遠教辦還就什么是農村黨員干部現代遠程教育？國家為什么要大力發展農村黨員干部現代遠程教育這項工程？怎么才能實現這項工程，完成此項工程對我們有哪些要求？等相關問題為黨員、干部、群眾進行了充分詳細地解答，為xxx鎮此項工程的順利發展奠定了堅實的基礎。

（二）針對各村終端站操作人員的培訓工作：目前我鎮已分別在x月x日、x月x日、x月x日進行了為期x次具有針對性的站點操作人員培訓課程，并取得了一定的效果。

例如：x月x日上午我們舉辦了xxx鎮農村黨員干部現在遠程教育基礎培訓課程。主要參加人員有xx個村的黨支部書記和選派的操作人員。在課上主要介紹了農村黨員干部現代化遠程教育的概念、基本技術及具體軟件的操作等內容，課后安排各個操作人員上機練習簡單的操作，并組織了一次開卷考試，以便加深大家對農村黨員干部現代遠程教育工作的認識。

通過培訓班的開展以及針對性的強化培訓，進一步提高了村遠程教育工作人員對開展農村黨員干部現代遠程教育工作重大意義的認識，明確了試點工作任務和崗位職責，使之熟練掌握業務技能，盡職盡責地作好試點工作，為我鎮農村黨員干部工作順利開展，培養出一批具有較高素質的工作業務骨干。初步實現了“放下鋤頭拿起鼠標”的跨越和轉換。

六、認真落實、嚴格把關、做好終端接收站點建設工作

（二）高標準、高起點地建設我鎮農村黨員干部現代遠程教育站點，制定詳細的工作計劃和實施方案，嚴格按照站點基座的技術要求，建設各擬建站點村的水泥基座。并對擬建站點村的文化室進行檢查，對于不符合“五防”、“五好”的村要求立即整修以確保遠程教育終端接收站點的順利建立。

（三）在遠程站點的xx個村中，挑選經濟發展較快、基層組織建設較好、人均收入水平較高的xxx村、xx村和xx村xx個村做我鎮的農村黨員干部現代遠程教育工作的試點村，對其黨員干部、科技致富能手以及站點操作人員進行多層面的強化培訓，使之能夠更好地發揮模范帶頭作用。

七、發揚優點，重視不足，制定下一步工作計劃

在肯定我鎮遠程教育取得的成績和經驗的同時，更應該看到存在的問題和不足。一是站點操作、管理人員技術水平還存在較大差異，對計算機的操作和應用還有待進一步的提高。二是一些村農民群眾文化素質較低，對先進的農業技術接受較慢，培訓效果不明顯，部分群眾因經濟條件等客觀因素制約，對農業科技技術應用的積極性較差。三是村上設備尚未到位，有些村距離已有的終端站點路程較遠，收看遠教節目較為困難，對于全面推進農村黨員干部現代遠程教育工作產生很大影響。

我鎮農村黨員干部現代遠程教育工作開展以來，我們認識到遠程教育是用先進文化武裝農村黨員干部，促進先進生產力發展并造福農民群眾的一件大事，下步將重點抓好以下工作。

三是通過遠程教育工作，進一步提高農民群眾的科技文化知識，增強法律法規意識，扭轉思想的愚昧落后和社會不良風氣的轉變，促進農村精神文明事業的發展。加強對所學知識向實際生產的轉化，力爭每年每村都有x戶左右的農民通過遠程教育興辦實業，或在各自的農牧業生產中產生顯著經濟效益。

以上就是我鎮農村黨員干部現代遠程教育工作的進展情況，在工作中我們有所進展，但離上級的要求還有很大差距，在今后的工作中我們有決心和信心，在縣委遠教辦及上級的關懷和領導下，再接再厲，不斷探索行之有效的工作經驗和措施，充分發揮計算機和遠程教育方面的技術優勢，加強對各遠程教育站點的管理員、操作員的培訓，盡快發揮遠程教育在農村黨員干部培訓中的作用，把此項工作作為加強和改進基層黨的建設的重要內容常抓不懈。從加強黨的執政能力、提高黨員的整體素質、增強黨員干部為“三農”服務和帶領群眾致富的能力的高度，來認識做好農村黨員干部現代遠程教育工作的重要性。

第三篇：林坊鄉農村黨員遠程教育工作總結

林坊鄉農村黨員干部現代遠程教育情況匯報 我鄉自建成遠程教育站點以來，組織開展了一系列教育學習活動，把加強黨員干部現代遠程到教育作為推進新時期黨的建設的有效途徑和載體，集互聯網教育、光盤教育于一體，做到了邊建、邊學、邊用，深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。現就林坊鄉農村黨員干部現代遠程教育開展情況簡要總結如下：

一、基本情況

林坊鄉地處連城縣西部，素有 “地瓜干之鄉”之稱，全鄉面積99.78平方公里，轄15個行政村，12621人。鄉黨委下設支部22個，其中機關支部3個，黨員493名。至2010年全鄉共建農村黨員教育終端接收站11個播放點，其中黨建示范點1個。

二、主要做法及取得成效

（一）在站點建設上，狠抓“三個到位”。一是組織領導到位。鄉黨委政府高度重視遠程教育工程建設，成立了由黨委書記任組長，黨委副書記、組織委員任副組長，有關部門負責人為成員的農村黨員干部現代遠程教育工作領導小組；各村也成立了由黨支書記任組長的領導小組，全面落實遠程教育建設的各項工作。二是部門配合到位。我鄉在遠程教育工作中以鄉遠程辦作為中心，工作牽頭抓總，相關部門配合發揮職責。鄉遠程辦定期不定期召開黨校、農技、電信等相關部門工作會議，檢查階段工作落實情況，明確下步工作計劃和推進措施。鄉黨委把站點的建設、管理和使用作為基層黨建工作的一項重要內容，作為村年終考評的重要依據，確保了各項工作有序推進。三是設施建設到位。全鄉各

遠程教育接收站點，統一制定了《遠程教育管理制度》、《管理人員工作職責》等制度和規定，公布上墻。保證了遠程教育工作的正常開展。

（二）突出實效注重“五個結合”

一是注重與督促檢查相結合。為了使遠程教育工作得以抓落實，鄉黨委實行每月自查、季度抽查、年終綜合考評的方式對各村的遠程教育工作進行督促檢查，并將考核結果納入鄉黨建百分考核總分，作為評先評優的重要依據。意在使今后遠程教育工作形成“比、學、趕、超”的氛圍，使遠程教育工作進一步深化。

二是注重與培育新型農民相結合。鄉黨委充分發揮村級遠程教育站點的輻射作用，形成了覆蓋農村不同年齡、不同層次人員的大教育網絡，培養了一批既有一定文化科學知識，又掌握脫貧致富技術的“新型農民”，使廣大農民利用遠程教育陣地學習新知識、新技術，提高自身素質，達到了“做給農民看、帶著農民干、幫助農民賺”的目標。

三是注重與“雙強雙帶”培訓相結合。采取“遠程教育+支部+基地+農戶”的模式廣泛開展“雙強雙帶”培訓，拓寬培訓方式和培訓渠道，實現了產業發展與遠程教育、理論培訓與基地實踐的目標，推進了“輸血式”扶貧向“造血式”扶貧轉變。今年以來，鄉黨委利用農村遠程教育網舉辦了3期360人的畜牧養殖和烤煙種植培訓班。通過培訓，把農村廣大致富強人培養成黨員，把廣大黨員培養成為農村致富強人，把農村致富強人黨員培養成村主干；通過培訓，使農村基層黨組織隊伍得到壯大，黨員結構得到改善，黨員先鋒模范作用得到發揮，增強了基層黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力。

四是注重與新農村建設相結合。圍繞 “生產發展，生活富裕，鄉風文明，村容整潔，管理民主” 新農村二十字方針開展遠教活動，整體推進農村物質文明，精神文明、政治文明建設。一是根據村情實際，深入開展遠程教育培訓，增強農民致富本領，提高農民生產效益；二是利用遠程教育網絡優勢，積極組織農民進行網上信息交流，引導農民進入市場，增加農民致富渠道，幫助農民獲取致富信息。三是利用遠程教育積極傳播文明行為，幫助農民破除迷信、賭博、生活陋習等不文明、不健康行為，倡導科學衛生的生活方式，養成良好的生活習慣。四是利用遠程教育讓村級領導班子深入地理解和掌握黨在農村的政策、方針，促進村級民主管理。

五是注重與村級協會作用發揮有機結合。我鄉利用遠程教育大力培訓農村致富能手和學用示范戶，建立了如林坊地瓜干協會，長盛花卉協會，有力地推動學用轉化，引領農民致富。在種植協會和種植能人的帶動下，許多村民種植理念發生了變化，不再沿襲傳統的種植模式，把市場需要作為自己的生產導向，主動調整種植結構，一批特色產業如雨后春筍般紛紛出現。為調整農村產業結構，加快農村致富奔小康步伐，在整合農村資源、發展

農村經濟、引領農民發展經濟脫貧致富方面發揮了導航作用。

三、存在問題及今后努力方向

開展現代化遠程教育是一項全新的工作，我們在這方面才剛剛起步，取得了初步成效，但由于各方面的原因，這項工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中，我們將著重抓好以下幾方面的工作：

一是要統一思想，提高認識。從前段工作情況來看，開展現代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎，得到了上級有關部門的支持配合。但還需進一步加大宣傳力度，讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。

二是要學用并舉，注重實效。要利用現有的電教設備，充分發揮現代遠程教育的優勢和綜合效能作用。在建好、管好遠教11個站的同時，爭取另外4個村也能接收遠教網，要針對黨建工作的難點問題，進行了新的探索和嘗試，要注重實效，學以致用，引導幫助廣大黨員干部、群眾把學到的知識、技術運用于生產、生活實際，促進各項事業的全面發展。

第四篇：鄉遠程教育半工作匯報

石塘鄉遠程教育半工作匯報

今年以來，我們按照“黨員干部經常受教育，人民群眾長期得實惠”的總目標，把推行農村黨員干部現代遠程教育工程作為建設社會主義新農村的重要手段，堅持“建管”并舉，注重“學用”結合，積極探索，大膽實踐，取得了明顯成效。

一、加強領導，健全機構

鄉黨委多次召開黨委會，專題研究遠程教育工作，成立了以黨委書記為組長，黨委副書記為副組長，各包村干部為成員的領導小組，并抽調3名同志成立了遠程教育辦公室，全面負責全鄉18個行政村和1個社區的遠程教育工作。各村遠教點都分別成立了以支部書記任組長的組織機構，并確定了專職操作管理人員。每年年初以書面形式與每個村簽訂工作目標責任書，責任書分別由支部書記、管理員簽名，確保責任到位。同時，由遠教專干對全鄉各個站點的設備進行統一管理，搞好指導和服務。

二、多措并舉，規范管理，培育典型

遠程教育站點建設是基礎，規范管理是關鍵，提高素質增強實用性是目的。

一是開展先期培訓工作。借“雙創雙爭”活動的契機，我鄉組織各遠程教育站點管理員進行了一對一的技術培訓。下村向各位操作員傳授了設備工作原理、調試和安裝，電腦的基本操作等知識，并進行了互動交流，現場解答問題。

二是完善管理制度。在站點管理上，制定設備管理、人員管理、教學管理等制度，通過制度來管人管事，使遠教工作不斷走向規范化。目前全鄉18個村和1個社區的站點信息已全部完善，9個遠教站點連接上寬帶并建立了臺賬。星級站點黃泥村今年開通寬帶后，積極組織黨員干部集中學習，為增強學習的實用性，重點加強黨政、法律、農技、衛生等知識，努力讓廣大黨員感興趣、學得進、用得著。

三是提高學習積極性。在遠教管理員的指導下，利用站點設備，每月合理安排個性化學習時間和學習內容，面向廣大農村黨員開放，積極引導他們學習網絡知識，把遠教站點建成“綠色網吧”。

四是培育典型，發揮示范輻射作用。黃泥支部的黨員徐樂平利用遠程教育平臺，學習生豬養殖技術，成立專業合作社養殖生豬6000多頭，輻射帶動六塘、東塘、白泥湖等鄉鎮發展生豬養殖業，在今年“七一”表彰大會上被評為優秀共產黨員并進行了典型發言。

在今后的工作中，我們將創造新方法，開辟新途徑，提升教育檔次，推動我鄉的遠程教育乃至組織工作再上新臺階。

第五篇：農村黨員遠程教育工作總結

林坊鄉農村黨員干部現代遠程教育情況匯報

我鄉自建成遠程教育站點以來，組織開展了一系列教育學習活動，把加強黨員干部現代遠程到教育作為推進新時期黨的建設的有效途徑和載體，集互聯網教育、光盤教育于一體，做到了邊建、邊學、邊用，深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。現就林坊鄉農村黨員干部現代遠程教育開展情況簡要總結如下：

一、基本情況

二、主要做法及取得成效

（一）在站點建設上，狠抓“三個到位”。一是組織領導到位。鄉黨委政府高度重視遠程教育工程建設，成立了由黨委書記任組長，黨委副書記、組織委員任副組長，有關部門負責人為成員的農村黨員干部現代遠程教育工作領導小組；各村也成立了由黨支書記任組長的領導小組，全面落實遠程教育建設的各項工作。二是部門配合到位。我鄉在遠程教育工作中以鄉遠程辦作為中心，工作牽頭抓總，相關部門配合發揮職責。鄉遠程辦定期不定期召開黨校、農技、電信等相關部門工作會議，檢查階段工作落實情況，明確下步工作計劃和推進措施。鄉黨委把站點的建設、管理和使用作為基層黨建工作的一項重要內容，作為村年終考評的重要依據，確保了各項工作有序推進。三是設施建設到位。全鄉各遠程教育接收站點，統一制定了《遠程教育管理制度》、《管理人員工作職責》等制度和規定，公布上墻。保證了遠程教育工作的正常開展。

（二）突出實效 注重“五個結合”

一是注重與督促檢查相結合。為了使遠程教育工作得以抓落實，鄉黨委實行每月自查、季度抽查、年終綜合考評的方式對各村的遠程教育工作進行督促檢查，并將考核結果納入鄉黨建百分考核總分，作為評先評優的重要依據。意在使今后遠程教育工作形成“比、學、趕、超”的氛圍，使遠程教育工作進一步深化。

二是注重與培育新型農民相結合。鄉黨委充分發揮村級遠程教育站點的輻射作用，形成了覆蓋農村不同年齡、不同層次人員的大教育網絡，培養了一批既有一定文化科學知識，又掌握脫貧致富技術的“新型農民”，使廣大農民利用遠程教育陣地學習新知識、新技術，提高自身素質，達到了“做給農民看、帶著農民干、幫助農民賺”的目標。

三是注重與“雙強雙帶”培訓相結合。采取“遠程教育+支部+基地+農戶”的模式廣泛開展“雙強雙帶”培訓，拓寬培訓方式和培訓渠道，實現了產業發展與遠程教育、理論培訓與基地實踐的目標，推進了“輸血式”扶貧向“造血式”扶貧轉變。今年以來，鄉黨委利用農村遠程教育網舉辦了3期360人的畜牧養殖和烤煙種植培訓班。通過培訓，把農村廣大致富強人培養成黨員，把廣大黨員培養成為農村致富強人，把農村致富強人黨員培養成村主干；通過培訓，使農村基層黨組織隊伍得到壯大，黨員結構得到改善，黨員先鋒模范作用得到發揮，增強了基層黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力。

四是注重與新農村建設相結合。圍繞 “生產發展，生活富裕，鄉風文明，村容整潔，管理民主” 新農村二十字方針開展遠教活動，整體推進農村物質文明，精神文明、政治文明建設。一是根據村情實際，深入開展遠程教育培訓，增強農民致富本領，提高農民生產效益；二是利用遠程教育網絡優勢，積極組織農民進行網上信息交流，引導農民進入市場，增加農民致富渠道，幫助農民獲取致富信息。三是利用遠程教育積極傳播文明行為，幫助農民破除迷信、賭博、生活陋習等不文明、不健康行為，倡導科學衛生的生活方式，養成良好的生活習慣。四是利用遠程教育讓村級領導班子深入地理解和掌握黨在農村的政策、方針，促進村級民主管理。

五是注重與村級協會作用發揮有機結合。我鄉利用遠程教育大力培訓農村致富能手和學用示范戶，建立了如林坊地瓜干協會，長盛花卉協會，有力地推動學用轉化，引領農民致富。在種植協會和種植能人的帶動下，許多村民種植理念發生了變化，不再沿襲傳統的種植模式，把市場需要作為自己的生產導向，主動調整種植結構，一批特色產業如雨后春筍般紛紛出現。為調整農村產業結構，加快農村致富奔小康步伐，在整合農村資源、發展農村經濟、引領農民發展經濟脫貧致富方面發揮了導航作用。

三、存在問題及今后努力方向 開展現代化遠程教育是一項全新的工作，我們在這方面才剛剛起步，取得了初步成效，但由于各方面的原因，這項工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中，我們將著重抓好以下幾方面的工作：

一是要統一思想，提高認識。從前段工作情況來看，開展現代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎，得到了上級有關部門的支持配合。但還需進一步加大宣傳力度，讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。

二是要學用并舉，注重實效。要利用現有的電教設備，充分發揮現代遠程教育的優勢和綜合效能作用。在建好、管好遠教11個站的同時，爭取另外4個村也能接收遠教網，要針對黨建工作的難點問題，進行了新的探索和嘗試，要注重實效，學以致用，引導幫助廣大黨員干部、群眾把學到的知識、技術運用于生產、生活實際，促進各項事業的全面發展。