第一篇：農村黨員現代遠程教育總結

鄉××年農村黨員干部現代遠程教育工作在縣委組織部、縣遠程辦的悉心指導下，在鄉黨委、政府的領導和支持下，緊緊圍繞“三農”問題這個中心服務于農村改革發展穩定大局，加快農村經濟社會發展，建立“干部經常受教育，農民長期獲實惠”的長效機制。在這一年開展的遠教工作中，我鄉遠程教育在提高農業綜合生產能力方面已取得了較好的成效，現將這一年來的遠教

工作總結如下：

一、基本情況

我鄉有所中學，所中心完小，村級小學所。根據上級關于農村黨員干部現代遠程教育基地站點建設精神，我鄉共建遠程教育基地個，其中有中心信息站個，依托學校建接收站個，村級播放點個，村級覆蓋率達到。截止××年月，各站點已組織對農村黨員干部和群眾開展培訓期，共人（次），發放遠程教育調查統計表多份，對中小學師生進行培訓期，共人（次）。在這次的年終考核中，縣遠程辦也對我鄉的遠教工作給予充分的肯定。

二、具體做法和經驗

（一）做好遠程教育站點的管理制度：第一、為確保各站點正常發揮，鄉黨委挑選一批政治和業務素質強，有責任心的年輕教師充實到技術管理隊伍中。于月日再次組織全鄉各站點的技術人員進行技術和管理的專業培訓，進一步提高技術管理人員的業務水平；第二、為進一步明確責任，確保我鄉遠程教育站點的安全、管理、培訓工作落到實處，鄉黨委分別與村支部書記、學校校長、站點技術管理人員簽訂了包保責任書，實行責任追究制度。同時，鄉黨委還以鄉黨通（）號文件，明確了黨政班子成員、包村工作組、駐村干部抓遠程教育工作，建立了齊抓共管的工作機制；第三、嚴格信息反饋制度。要求各站點技術管理人員每月上報遠教設備運行使用情況和培訓工作信息，根據報送情況，鄉遠程辦工作人員到各站點對設備進行簡單維修次，對于故障排除不了的，向縣教育局維修處反映，邀請遠教設備維修人員兩次到我鄉各站點進行維修，確保遠教設備正常運行。

（二）認真抓好遠程教育培訓工作，使遠程教育工作走向制度化和規范化：第一、確保遠程教育技術管理人員配齊。××年月下旬，我鄉各村小學因工作需要，人事變動，鄉黨委及時調整各站點技術管理人員，并以鄉黨通（）號文件，明確各站點配齊名技術管理人員。隨后又給各站點配備名后備遠教技術管理人員，確保了我鄉培訓工作的順利開展；第二、明確職責，理順關系。我鄉各站點均建在學校，以學校管理為主，雙向服務。各站點根據學校課程安排，制定課程表，學生安排在星期一至星期五，星期六和星期日安排農村黨員干部及群眾學習培訓，相互錯開，互不沖突。同時規定各站點每周必須連續下載資源小時以上。技術管理人員對下載的資源進行篩選整理，列出內容清單告知村黨支部，由村黨支部從中挑選培訓內容，列出培訓內容及時間安排表告知站點技術管理人員，同時在村務公開欄處向群眾公布培訓通知，各村干部負責組織群眾前往培訓。培訓時，技術管理人員負責組織培訓，認真做好培訓記錄，建好培訓檔案，做好設備的維護和管理。為了使培訓切實取得實效，鄉黨委還以鄉黨通（）號文件，明確了鄉領導和涉農、醫療衛生、國土、計生、林業等部門業務強、政治素質好的人員為鄉遠教兼教師，專門到各站點進行實地講解。

（三）重點抓好遠教示范戶，以點帶面推動全面開展。抓好示范，樹立典型，立好標竿。是我鄉遠程教育工作總結去年工作提出的新思路。去年遠教工作“片地開放，不見實效”，今年改變了過去的做法，全鄉共有個示范戶和五個示范基地，示范戶實行鄉領導聯系掛牌指導，做好示范戶引路工作。通過對黨員干部、群眾進行培訓，使他們從中獲得農業科技信息，學到農業實用技術，為廣大農民群眾開辟了致富途徑，聯通市場，積極地進行農業產業結構調整，使農民群眾得到了真正實惠。到目前止，我鄉共有香桔種植基地面積畝，初期產果量萬多公斤，產值約萬元；××村的吳勝平種草養牛頭，龍安村的王承烈種草養牛頭，張魯村張超種草養牛頭，倘扒村的楊勝浩養山羊只，漂安村粟唐華成為養豬專業戶，期內存欄頭，出售頭仔豬；還在三個村興辦了寶石加工廠個，其中兩個示范基地，共有加工機器臺，從業人員人，年實現利潤萬元；楠竹加工點有個，從業人員人，年實現產值萬元，利潤萬元；明年張魯村計劃種植畝西紅柿，他們直接與出售商進行銷售，現已簽好合同，前景非常樂觀。他們通過遠程教育培訓，取得了累累碩果，推動了一方群眾學習致富知識的興趣和希望。

（四）抓好農村遠程教育，促進基層組織建設。通過開展農村遠程教育，農村基層組織建設也得到了較大促進，也成了農村基層組織建設和農村經濟建設工作的切入點，它把黨的政策、中央精神有關法律法規和先進文化知識直接灌輸給全鄉各村寨家家戶戶，把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來，農村黨員干部素質得到提高、執政水平得到增強。夯實了黨在農村中的最高地位。基層黨組織有了事實致富和帶領群眾致富的實實在在的資源，黨員帶頭管、帶頭干，先進性得到了體現和提

第二篇：農村黨員現代遠程教育總結

鄉××年農村黨員干部現代遠程教育工作在縣委組織部、縣遠程辦的悉心指導下，在鄉黨委、政府的領導和支持下，緊緊圍繞“三農”問題這個中心服務于農村改革發展穩定大局，加快農村經濟社會發展，建立“干部經常受教育，農民長期獲實惠”的長效機制。在這一年開展的遠教工作中，我鄉遠程教育在提高農業綜合生產能力方面已取得了較好的成效，現將這一年來的遠教工作總結如下：

一、基本情況

我鄉有所中學，所中心完小，村級小學所。根據上級關于農村黨員干部現代遠程教育基地站點建設精神，我鄉共建遠程教育基地個，其中有中心信息站個，依托學校建接收站個，村級播放點個，村級覆蓋率達到。截止××年月，各站點已組織對農村黨員干部和群眾開展培訓期，共人（次），發放遠程教育調查統計表多份，對中小學師生進行培訓期，共人（次）。在這次的年終考核中，縣遠程辦也對我鄉的遠教工作給予充分的肯定。

二、具體做法和經驗

（一）做好遠程教育站點的管理制度：第一、為確保各站點正常發揮，鄉黨委挑選一批政治和業務素質強，有責任心的年輕教師充實到技術管理隊伍中。于月日再次組織全鄉各站點的技術人員進行技術和管理的專業培訓，進一步提高技術管理人員的業務水平；第二、為進一步明確責任，確保我鄉遠程教育站點的安全、管理、培訓工作落到實處，鄉黨委分別與村支部書記、學校校長、站點技術管理人員簽訂了包保責任書，實行責任追究制度。同時，鄉黨委還以鄉黨通（）號文件，明確了黨政班子成員、包村工作組、駐村干部抓遠程教育工作，建立了齊抓共管的工作機制；第三、嚴格信息反饋制度。要求各站點技術管理人員每月上報遠教設備運行使用情況和培訓工作信息，根據報送情況，鄉遠程辦工作人員到各站點對設備進行簡單維修次，對于故障排除不了的，向縣教育局維修處反映，邀請遠教設備維修人員兩次到我鄉各站點進行維修，確保遠教設備正常運行。

（二）認真抓好遠程教育培訓工作，使遠程教育工作走向制度化和規范化：第一、確保遠程教育技術管理人員配齊。××年月下旬，我鄉各村小學因工作需要，人事變動，鄉黨委及時調整各站點技術管理人員，并以鄉黨通（）號文件，明確各站點配齊名技術管理人員。隨后又給各站點配備名后備遠教技術管理人員，確保了我鄉培訓工作的順利開展；第二、明確職責，理順關系。我鄉各站點均建在學校，以學校管理為主，雙向服務。各站點根據學校課程安排，制定課程表，學生安排在星期一至星期五，星期六和星期日安排農村黨員干部及群眾學習培訓，相互錯開，互不沖突。同時規定各站點每周必須連續下載資源小時以上。技術管理人員對下載的資源進行篩選整理，列出內容清單告知村黨支部，由村黨支部從中挑選培訓內容，列出培訓內容及時間安排表告知站點技術管理人員，同時在村務公開欄處向群眾公布培訓通知，各村干部負責組織群眾前往培訓。培訓時，技術管理人員負責組織培訓，認真做好培訓記錄，建好培訓檔案，做好設備的維護和管理。為了使培訓切實取得實效，鄉黨委還以鄉黨通（）號文件，明確了鄉領導和涉農、醫療衛生、國土、計生、林業等部門業務強、政治素質好的人員為鄉遠教兼教師，專門到各站點進行實地講解。

（三）重點抓好遠教示范戶，以點帶面推動全面開展。抓好示范，樹立典型，立好標竿。是我鄉遠程教育工作總結去年工作提出的新思路。去年遠教工作“片地開放，不見實效”，今年改變了過去的做法，全鄉共有個示范戶和五個示范基地，示范戶實行鄉領導聯系掛牌指導，做好示范戶引路工作。通過對黨員干部、群眾進行培訓，使他們從中獲得農業科技信息，學到農業實用技術，為廣大農民群眾開辟了致富途徑，聯通市場，積極地進行農業產業結構調整，使農民群眾得到了真正實惠。到目前止，我鄉共有香桔種植基地面積畝，初期產果量萬多公斤，產值約萬元；××村的吳勝平種草養牛頭，龍安村的王承烈種草養牛頭，張魯村張超種草養牛頭，倘扒村的楊勝浩養山羊只，漂安村粟唐華成為養豬專業戶，期內存欄頭，出售頭仔豬；還在三個村興辦了寶石加工廠個，其中兩個示范基地，共有加工機器臺，從業人員人，年實現利潤萬元；楠竹加工點有個，從業人員人，年實現產值萬元，利潤萬元；明年張魯村計劃種植畝西紅柿，他們直接與出售商進行銷售，現已簽好合同，前景非常樂觀。他們通過遠程教育培訓，取得了累累碩果，推動了一方群眾學習致富知識的興趣和希望。

（四）抓好農村遠程教育，促進基層組織建設。通過開展農村遠程教育，農村基層組織建設也得到了較大促進，也成了農村基層組織建設和農村經濟建設工作的切入點，它把黨的政策、中央精神有關法律法規和先進文化知識直接灌輸給全鄉各村寨家家戶戶，把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來，農村黨員干部素質得到提高、執政水平得到增強。夯實了黨在農村中的最高地位。基層黨組織有了事實致富和帶領群眾致富的實實在在的資源，黨員帶頭管、帶頭干，先進性得到了體現和提升，農民入黨的積極性也得到增強，黨在基層組織的凝聚力、戰斗力得到了明顯加強，基層組織建設得到全面推進。特別是在這次的保持共產黨員先進性教育活動中，取得了顯著的實效，在第二批先進性教育的整改提高階段結束后，鄉先進性教育活動領導小組辦公室制定了群眾滿意度測評表份，發到黨員和群眾手中進行測試，此次測評的滿意度達，形成讓群眾親自參與，客觀評價的良好局面，確保了滿意度測評的真實性，是繼“三個代表”后的又一重大性突破。

（五）遠程教育讓農村中小學校師開闊了視野，促進教研、教改、教學不斷向高層次方面發展。

三、存在的困難

⒈鄉遠程辦沒有專門的遠程教育設備，不能及時地同步了解和指導各站點的培訓工作。同時，我鄉遠程辦也沒有人員編制，其工作人員都是一兼多職，任務繁雜。

⒉站點技術管理員工作繁重，教輔站沒有把抓遠教工作作為站點技術管理員的年終考核指標。

⒊站點設備故障多，不能及時地進行維修，造成遠教工作的正常運行。

⒋學校與村支部關系不協調，導致培訓工作很難進行，達不到

預期的實際效果。

⒌遠教工作經費短缺，各站點拿不出錢來投入到遠教設備的維護和課件制作中，無法滿足實際需求，由于鄉財政困難和農村經濟薄弱，落實得不是很到位，影響了工作的進一步開展。

⒍監督管理力度不強，對站點的監督管理沒有實行具體獎懲激勵機制，沒有專管機構來監督。

五、下一步的工作打算

⒈積極爭取縣委、政府加大對我鄉遠程教育的經費投入。

⒉幫助站點搞好設備故障的維修問題，培養自己的技術力量。

⒊協調好學校和村支部的關系，進一步健全和完善遠程教育評

估獎懲激勵機制，用制度去管人、去用人，搞好遠教工作。

⒋進上步完善示范村和示范戶的建設，用示范帶動群眾，通過

“學、帶、比”推動農村的經濟發展。

⒌在課件開發上下狠功夫，深化培訓工作，另外還應加重遠教

工作的宣傳力度。

第三篇：現代農村黨員遠程教育工作總結匯報

我鎮遠程教育接收站58個，從底，所有站點全部開通投入使用，回顧這幾年來的工作歷程主要做了以下幾個方面的工作：

一、加強站點管理和維修，保障設備正常運行。針對我鎮的遠程教育的實際情況，搞好設備的管理和維護的跟蹤服務工作，對各個站點的設備故障，都做到了及時的排除，保障設備的正常運行。在維修過程中，一部分是送到遠程教育辦公室，但是也有很多的情況需要下到村去排除故障。在遠程教育似有似無的情況下，確保了在每次的省、市委和縣委組織部的檢查中不給失分，在多次省、市、縣檢查驗收中，受到各級領導的好評。

二、制定好實用的教學培訓計劃，保證培訓工作正常開展。根據不同站點和干部群眾的不同需求，按照縣遠教辦培訓工作安排意見提出的教學目標任務，科學地制定有針對性、實用性的學習培訓計劃。切實提高專業工作人員技術水平。采取多渠道多層次開展不間斷培訓，確保技術過關，對確實不適應操作員崗位的，及時予以調整。

三、完成了鎮58個接收站點的軟件升級、衛星天線的轉星和衛星接收機的參數的調整工作。在，根據省委關于在第三批保持共產黨員的先進性教育活動中要充分發揮現代遠程教育網絡作用的要求，對全鎮的58處站點的接收軟件系統進行了升級，并對58處的衛星接收機的接收參數進行了調整，確保了在先進性教育的活動中，發揮了現代遠程教育系統應有的作用。在去年根據《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于抓緊做好衛星廣播電視地面接收設施調整工作的通知》、中央組織部辦公廳《關于認真做好農村黨員干部現代遠程教育轉星調整工作的通知》，時間要求從8月1日至8月31日。這次轉星調整工作是我國廣播電視安全播出工程的一項重要任務，對于確保十七大期間廣播電視傳輸安全，把黨和國家的聲音及時安全傳達下去，具有十分重要的意義。我們遠程教育辦公室的幾個人，在上級規定的時間內完成了對我鎮58處的衛星接收天線和衛星接收機的轉星調整工作。確保了十七大期間農村黨員干部現代遠程教育課件安全接收和播出。

第四篇：現代農村黨員遠程教育工作總結匯報

我鎮遠程教育接收站58個，從底，所有站點全部開通投入使用，回顧這幾年來的工作歷程主要做了以下幾個方面的工作：

一、加強站點管理和維修，保障設備正常運行，現代農村黨員遠程教育工作總結匯報。針對我鎮的遠程教育的實際情況，搞好設備的管理和維護的跟蹤服務工作，對各個站點的設備故障，都做到了及時的排除，保障設備的正常運行。在維修過程中，一部分是送到遠程教育辦公室，但是也有很多的情況需要下到村去排除故障。在遠程教育似有似無的情況下，確保了在每次的省、市委和縣委組織部的檢查中不給失分，在多次省、市、縣檢查驗收中，受到各級領導的好評。

二、制定好實用的教學培訓計劃，保證培訓工作正常開展。根據不同站點和干部群眾的不同需求，按照縣遠教辦培訓工作安排意見提出的教學目標任務，科學地制定有針對性、實用性的學習培訓計劃。切實提高專業工作人員技術水平。采取多渠道多層次開展不間斷培訓，確保技術過關，對確實不適應操作員崗位的，及時予以調整。

三、完成了鎮58個接收站點的軟件升級、衛星天線的轉星和衛星接收機的參數的調整工作。

在，根據省委關于在第三批保持共產黨員的先進性教育活動中要充分發揮現代遠程教育網絡作用的要求，對全鎮的58處站點的接收軟件系統進行了升級，并對58處的衛星接收機的接收參數進行了調整，確保了在先進性教育的活動中，發揮了現代遠程教育系統應有的作用，工作匯報《現代農村黨員遠程教育工作總結匯報》。

在去年根據《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于抓緊做好衛星廣播電視地面接收設施調整工作的通知》、中央組織部辦公廳《關于認真做好農村黨員干部現代遠程教育轉星調整工作的通知》，時間要求從8月1日至8月31日。這次轉星調整工作是我國廣播電視安全播出工程的一項重要任務，對于確保十七大期間廣播電視傳輸安全，把黨和國家的聲音及時安全傳達下去，具有十分重要的意義。我們遠程教育辦公室的幾個人，在上級規定的時間內完成了對我鎮58處的衛星接收天線和衛星接收機的轉星調整工作。確保了十七大期間農村黨員干部現代遠程教育課件安全接收和播出。

并且在去年，配合縣遠教辦，對我鎮的58個遠程教育站點的管理人員進行了兩次系統的培訓，使每個站點的管理員的微機操作水平有了一定程度的提高。

四、在日常的工作中，每天及時的做好遠程教育課件的下載、儲存、點播和信息上傳工作。并做好每月三次的收聽、收看、記錄和建立健全“三簿一冊”等工作。除了做好以上工作以外，努力完成黨委政府交給的各項任務，以及其他方面的工作。

五、存在的問題

1、操作員技術水平偏低。全鎮多數操作員技術不熟煉，水平不過關，存在這樣那樣的問題。

2、遠程教育站點運行艱難。從建站到現在已經三年多了，保修期早已經過了，設備也到了故障的高發期，大部分都是硬件毛病，這樣就得花錢更換。

3、全鎮自開展農村遠教工作以來，各站點采取了較嚴密的防范措施，安裝了防盜門窗等，但是設備大都是分了家，配套零部件都已經找不到了，名存實亡。沒有起到應有的作用，嚴重地影響了工作的正常開展。

在黨委政府及縣遠教辦的關懷和領導下，我鎮的遠程教育工作雖然穩步推進，取得了初步成效，但任務還十分繁重，離黨委政府和廣大農民群眾的要求還有不少距離。我們將進一步深化認識，扎扎實實開展好工作，加強對各遠程教育站點的管理員、操作員的培訓，從而圓滿完成這項光榮而艱巨的任務，為加快我鎮的經濟建設而努力奮斗。

第五篇：現代遠程教育工程農村黨員干部群眾培訓制度

畢節地區農村中小學現代遠程教育工程培訓制度

1、校長切實負責農村中小學現代遠程教育工程黨員干部及群眾培訓。

2、做好資源下載、光盤刻錄、流媒體電視節目收視播放等工作。

3、按“5+2”模式，確保農村中小學現代遠程教育工程培訓工作經常化、制度化和規范化，切實保證農村黨員，農民的集中學習。

4、做好針對農村黨員干部、農民學習資料準備工作，確保農村黨員干部、農民能學好、用好，取得學用實效。

5、分類建立中小學現代遠程教育工程培訓登記表，裝訂面冊，按學期進行裝檔。

6、寒、暑假增加農村黨員干部培訓時間。