第一篇：儲(chǔ)備人才實(shí)施管理辦法

營(yíng)業(yè)部?jī)?chǔ)備人才實(shí)施管理辦法

1.目的：規(guī)范公司人才管理工作，促進(jìn)公司人才梯隊(duì)建設(shè)，使優(yōu)秀人才得到快速成長(zhǎng)，為公司健康持續(xù)發(fā)展提供人力資源保障。

2.權(quán)責(zé)單位：公司人力資源部負(fù)責(zé)建立各層級(jí)人員的后備梯隊(duì)，負(fù)責(zé)對(duì)各級(jí)儲(chǔ)備人才梯隊(duì)的跟蹤管理。

3.內(nèi)容：

3.1．儲(chǔ)備人才的基本條件：

3.1.1.儲(chǔ)備區(qū)域經(jīng)理的基本條件

3.1.2.儲(chǔ)備營(yíng)業(yè)部經(jīng)理的基本條件 ①28 歲以上，大專以上學(xué)歷，品行端正、工作積極，公司認(rèn)同感強(qiáng)； ②3 年以上相關(guān)管理工作經(jīng)驗(yàn)； ③良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力； ④具有較強(qiáng)的計(jì)劃、組織、管理、執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)； ⑤從事本公司經(jīng)理工作二年以上，品行兼優(yōu)，具有良好的職業(yè)道德，業(yè)績(jī)突出； ⑥儲(chǔ)備大區(qū)負(fù)責(zé)人從大區(qū)經(jīng)理中儲(chǔ)備；

3.1.3.儲(chǔ)備協(xié)調(diào)員的基本條件 ①大專以上學(xué)歷，品行端正 工作積極，公司認(rèn)同感強(qiáng)； ②2年以上相關(guān)管理工作經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力； ③具有較強(qiáng)的計(jì)劃、組織、管理、執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)； ④從事業(yè)務(wù)員工作一年以上，業(yè)績(jī)突出； ⑤終端能力強(qiáng)，具有獨(dú)立運(yùn)作區(qū)域市場(chǎng)的操作能力； ⑥儲(chǔ)備協(xié)調(diào)員從客戶經(jīng)理中儲(chǔ)備；

3.2.儲(chǔ)備人才實(shí)施操作流程

3.2.1.《儲(chǔ)備人才基本情況表》由儲(chǔ)備人才本人填寫，直接主管及時(shí)與儲(chǔ)備人才進(jìn)行面談，并填寫考評(píng)意見，報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人審核。

3.2.2.上報(bào)部門為人力資源部。

3.2.3.第 1 次上報(bào)時(shí)間為 4 月 30 日。若儲(chǔ)備人才有調(diào)整，如儲(chǔ)備人才提升、發(fā)展、調(diào)動(dòng)、不勝任或異動(dòng)等，必須在 15 日內(nèi)上報(bào)新的《儲(chǔ)備人才基本情況表》。

3.2.4.儲(chǔ)備人才一年未能提拔的，其直接主管必須及時(shí)與儲(chǔ)備人才面談溝通，及時(shí)調(diào)整儲(chǔ)備人才的工作心態(tài)，同時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)并展示公司發(fā)展的機(jī)會(huì)。

3.2.5.儲(chǔ)備人才的提拔 ① 當(dāng)公司出現(xiàn)相關(guān)職位需要或負(fù)責(zé)人職位異動(dòng)時(shí)，由人力資源部根據(jù)公司各儲(chǔ)備人員的基本情況及考核情況予以提名、推薦； ② 營(yíng)業(yè)部經(jīng)理由營(yíng)業(yè)部在儲(chǔ)備協(xié)調(diào)員名單中提拔；

3.3.儲(chǔ)備人才的考核

3.3.1.營(yíng)業(yè)部各級(jí)儲(chǔ)備人才由營(yíng)業(yè)部經(jīng)理負(fù)責(zé)，并定期出具考核意見。

3.3.2.人力資源部人員下市場(chǎng)或定期電話與儲(chǔ)備人員進(jìn)行面談，并填寫《面談?dòng)涗洷怼贰?/p>

3.3.3.儲(chǔ)備人才考核指標(biāo)作為營(yíng)業(yè)部經(jīng)理的一項(xiàng)重要考核指標(biāo)。

3.4.儲(chǔ)備人才的培養(yǎng)與選拔

3.4.1.由區(qū)域經(jīng)理每 3 個(gè)月組織 1 次儲(chǔ)備營(yíng)業(yè)部經(jīng)理的培訓(xùn)。

3.4.2.培訓(xùn)部每 3 個(gè)月組織 1 次儲(chǔ)備區(qū)域經(jīng)理的培訓(xùn)。

3.4.3.各級(jí)新任用人才必須優(yōu)先在儲(chǔ)備人才中選拔，否則將不予任用。

3.5.各部門儲(chǔ)備人才的數(shù)額要求：

3.5.1.COO必須儲(chǔ)備區(qū)域經(jīng)理人數(shù)為 1-2 人，儲(chǔ)備營(yíng)業(yè)部經(jīng)理 3-4 人。儲(chǔ)備協(xié)調(diào)員5-8人。

3.5.2.發(fā)展大區(qū)必須儲(chǔ)備區(qū)域經(jīng)理人數(shù)為 1 人，儲(chǔ)備營(yíng)業(yè)部經(jīng)理 2-3 人。

3.6.監(jiān)督檢查

3.6.1.戰(zhàn)略部負(fù)責(zé)人將不定期對(duì)區(qū)域經(jīng)理進(jìn)行檢查，并在下市場(chǎng)時(shí)與相關(guān)儲(chǔ)備人才面 談。

3.6.2.人力資源部將不定期對(duì)各單位的儲(chǔ)備人才進(jìn)行抽查與考核。

3.7.附則：

3.7.1.未按本管理辦法落實(shí)執(zhí)行的，將對(duì)各級(jí)的責(zé)任人按績(jī)效考核的相關(guān)要求考核。

3.7.2.本管理辦法由人力資源行政部解釋，自下發(fā)之日起執(zhí)行。

第二篇：人才儲(chǔ)備

人才儲(chǔ)備

企業(yè)人才儲(chǔ)備不足，輕則會(huì)減慢企業(yè)發(fā)展速度，重則可能被企業(yè)自己的快速成長(zhǎng)拖死。戰(zhàn)略性人才儲(chǔ)備就是根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃來(lái)制定戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃，即通過(guò)有計(jì)劃性的定向培養(yǎng)和內(nèi)部人才加工，使得人才的數(shù)量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)能都?jí)驖M足組織擴(kuò)張的需求。

無(wú)論在大型人才市場(chǎng)還是日益火暴的招聘類網(wǎng)站上，企業(yè)招不到所需員工，而求職者也找不到合適崗位的情況屢見不鮮。這種嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)反映了社會(huì)的崗位需求與專業(yè)結(jié)構(gòu)相脫節(jié)的矛盾。人力資源供求的不匹配，使有限的就業(yè)機(jī)會(huì)得不到充分實(shí)現(xiàn)。隨著時(shí)代的到來(lái)，這種矛盾將日趨突出。為此，改變?nèi)肆Y源供求矛盾狀況顯得尤為緊迫；架起一座連接企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三者之間的橋梁，實(shí)施為企業(yè)“量體裁衣”培養(yǎng)人才的教育模式成為必然。這就是“訂單式”人才培養(yǎng)模式。以企業(yè)“訂單”為依據(jù)，按照企業(yè)要求“量身定做”完成學(xué)校人才培養(yǎng)工作。企業(yè)從自身文化特征和崗位要求出發(fā)，介入教育過(guò)程。從參與招生、培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)計(jì)劃的制訂、課程內(nèi)容、理論與實(shí)踐環(huán)節(jié)的銜接、畢業(yè)指導(dǎo)，甚至參與教學(xué)活動(dòng)，承擔(dān)實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)的深度合作

一是定向培養(yǎng)。實(shí)施定位招生、定向培養(yǎng)、定崗就業(yè)，把職業(yè)教育搬進(jìn)課堂，在入學(xué)時(shí)就幫助學(xué)生根據(jù)個(gè)人條件和企業(yè)的“訂單”標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)定專業(yè)方向，實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃，定準(zhǔn)未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。

二是課程設(shè)計(jì)。課程設(shè)置決定著學(xué)生的能力結(jié)構(gòu)。深入到“訂單”企業(yè)對(duì)其整體和具體的工作崗位進(jìn)行調(diào)查分析，把握其培養(yǎng)意向和目標(biāo)后，共同確定課程方案，依據(jù)其職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃，有針對(duì)性地組織好課堂教學(xué)。并且根據(jù)企業(yè)需要，采用“1+2”、“2+1”、“1+1+1”的教學(xué)模式，動(dòng)態(tài)開放課程。

三是互動(dòng)教學(xué)。安排學(xué)校教師輪流到“訂單”企業(yè)實(shí)習(xí)或掛職鍛煉，優(yōu)化他們的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)“雙師型”師資隊(duì)伍，安排“訂單”企業(yè)的崗位能手和技術(shù)專家到校講學(xué)，有針對(duì)性地進(jìn)行崗位技能指導(dǎo)。

四是特長(zhǎng)訓(xùn)練。樹立“人人有才，才有各異”的思想，使學(xué)生在加強(qiáng)能力橫向拓展的同時(shí)，注重針對(duì)“訂單”企業(yè)的崗位特點(diǎn)進(jìn)行技能特長(zhǎng)的強(qiáng)化訓(xùn)練，把學(xué)生打造成擁有一技之長(zhǎng)、企業(yè)搶手的優(yōu)秀人才、特色人才和品牌人才。

人才戰(zhàn)略模式

定向培養(yǎng)（校企合作共建專業(yè)）

人才加工（以就業(yè)為目的的崗前培訓(xùn)）

第三篇：人才儲(chǔ)備

三種方案：

1、直接從企業(yè)外部招聘人才。這種方式成本較高，適合已比較有實(shí)力的企業(yè)。

2、企業(yè)自行培訓(xùn)人才。可以招聘一些有較潛力的本科畢業(yè)生、或從企業(yè)內(nèi)部選拔一些員工（因?yàn)檫@些人力資源的成本較低），企業(yè)為其制定培訓(xùn)計(jì)劃或職業(yè)生涯計(jì)劃，提高他們的能力和管理水平，（把非人才培養(yǎng)成人才）將其納入企業(yè)的人才儲(chǔ)備。培訓(xùn)最好分為短、中、長(zhǎng)期，以適應(yīng)企業(yè)不同發(fā)展階段的需要，避免出現(xiàn)人才斷層。

3、人才儲(chǔ)備外包。（不知道這樣叫是否合適）就是把培養(yǎng)企業(yè)人才的任務(wù)交給其單位，通常是學(xué)校。比如企業(yè)經(jīng)過(guò)篩選，與某些在校學(xué)生簽訂協(xié)議：企業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)生深造的全部費(fèi)用，該學(xué)生深造結(jié)束后要為公司工作若干年作為回報(bào)（新加坡和澳大利亞就有很多企業(yè)對(duì)我們大陸學(xué)生實(shí)行這樣的政策）。又如，企業(yè)送內(nèi)部員工繼續(xù)深造，該員工要繼續(xù)為企業(yè)工作若干年。企業(yè)還可以在大學(xué)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，要求拿到該獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生畢業(yè)后要進(jìn)入本企業(yè)。即使沒有附加條件，也可以擴(kuò)大企業(yè)的知名度、樹立形象。微軟公司（好像是吧）就在新東方電腦學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金。這樣投入不多，還可以省去企業(yè)內(nèi)部自行培訓(xùn)的人力成本。

第四篇：崇明縣人才儲(chǔ)備工作實(shí)施意見

崇明縣人才儲(chǔ)備工作實(shí)施意見

為加強(qiáng)崇明縣人才隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)人才資源開發(fā)，吸納經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的各類人才，促進(jìn)崇明現(xiàn)代化生態(tài)島區(qū)建設(shè)，現(xiàn)就人才儲(chǔ)備工作制定如下實(shí)施意見。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略為目標(biāo)，加強(qiáng)我縣人才隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，為我縣新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才資源保障。

二、目標(biāo)定位

實(shí)施崇明人才儲(chǔ)備工作，采取高層次人才儲(chǔ)備與農(nóng)村實(shí)用人才儲(chǔ)備相結(jié)合。人才儲(chǔ)備的目標(biāo)定位分為兩個(gè)層次：

（一）高層次人才儲(chǔ)備。計(jì)劃每年儲(chǔ)備50名碩士及以上研究生，儲(chǔ)備周期為三年，五年完成儲(chǔ)備250名高層次人才。

（二）農(nóng)村實(shí)用人才儲(chǔ)備。計(jì)劃每年接收100名“三支一扶”大學(xué)生,五年完成儲(chǔ)備500名大學(xué)生。

人才儲(chǔ)備的專業(yè)以本縣當(dāng)前緊缺的專業(yè)和未來(lái)崇明發(fā)展需要的專業(yè)為主。

三、實(shí)施范圍

（一）高層次人才儲(chǔ)備。以縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級(jí)的黨政機(jī)關(guān)為主體，結(jié)合部分事業(yè)單位對(duì)人才的需求，在機(jī)關(guān)、事業(yè) 1

單位中實(shí)施人才儲(chǔ)備。

（二）農(nóng)村實(shí)用人才儲(chǔ)備。以農(nóng)村基層和教育衛(wèi)生等方面為主體，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位、教育部門、農(nóng)業(yè)部門、衛(wèi)生部門以及新農(nóng)村建設(shè)的其他人才緊缺部門中實(shí)施人才儲(chǔ)備。

四、工作程序

農(nóng)村實(shí)用人才儲(chǔ)備的招聘工作，按照市“三支一扶”工作步驟統(tǒng)一開展，高層次人才儲(chǔ)備的招聘工作按如下程序開展。

（一）制定具體工作計(jì)劃。

（二）進(jìn)行崗位征集。

（三）發(fā)布招聘公告，接受公開報(bào)名。

（四）組織考試、考察、體檢。

（五）擬定初步人選，落實(shí)工作崗位，上報(bào)審批。

（六）崗前培訓(xùn)，派遣上崗。

五、管理辦法

（一）高層次儲(chǔ)備人才的管理。

1、在管理方式上采取雙重管理。由縣組織、人事部門與用人單位共同管理，日常管理由用人單位負(fù)責(zé)。

2、在管理制度上實(shí)行契約式管理。由縣人事代理中心與儲(chǔ)備人才簽訂《聘用合同》，明確聘用期限（聘期為一年，可續(xù)聘二次）、崗位及其職責(zé)要求、崗位紀(jì)律、崗位工作條件、工資福利待遇、聘用合同變更和終止的條件、違反聘用合同的責(zé)任等內(nèi)容。

3、在人事管理上采取人才派遣制度。由縣組織、人事部門根據(jù)儲(chǔ)備人才的專業(yè)特點(diǎn)及用人單位的需求，提出儲(chǔ)備人才派遣的方案，并由縣人事代理中心與用人單位簽訂《委派協(xié)議》。

儲(chǔ)備人才不占用用人單位行政、事業(yè)編制，由縣編辦核定專用事業(yè)編制，按事業(yè)單位人員管理。

4、在使用培養(yǎng)上采取帶教制度。用人單位選配政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的單位領(lǐng)導(dǎo)或中層干部當(dāng)帶教老師，并制定帶教計(jì)劃、落實(shí)帶教措施。

5、在考核管理上采取平時(shí)考核與考核相結(jié)合的考核制度。由用人單位負(fù)責(zé)對(duì)儲(chǔ)備人才進(jìn)行平時(shí)考核，縣組織、人事部門會(huì)同用人單位共同對(duì)儲(chǔ)備人才進(jìn)行考核，考核一般在聘期結(jié)束前的一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行，考核結(jié)果是決定儲(chǔ)備人才續(xù)聘與否的主要依據(jù)。

6、戶檔管理。對(duì)儲(chǔ)備的非上海籍人才，符合戶籍引進(jìn)條件的，可辦理戶籍引進(jìn)；不符合戶籍引進(jìn)條件的，辦理《上海市居住證》。對(duì)本市戶籍的儲(chǔ)備人才，在儲(chǔ)備期間原則上不遷戶口。儲(chǔ)備人才的人事檔案統(tǒng)一由縣人才服務(wù)中心保管。

（二）農(nóng)村實(shí)用儲(chǔ)備人才的管理。

對(duì)“三支一扶”大學(xué)生的管理，按《崇明縣“三支一扶”大學(xué)生管理暫行辦法》實(shí)施。

六、使用方式

人才儲(chǔ)備采取邊儲(chǔ)備、邊使用、邊“消化”的滾動(dòng)發(fā)展的使用方式。

（一）考核優(yōu)秀的儲(chǔ)備人才優(yōu)先列入本縣后備干部隊(duì)伍，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。

（二）在儲(chǔ)備人才聘用期（服務(wù)期）內(nèi)，縣組織、人事部門可根據(jù)工作需要，對(duì)儲(chǔ)備人才進(jìn)行調(diào)劑使用，使儲(chǔ)備人才能充分發(fā)揮其聰明才智。

（三）考核等次在合格（及以上）的儲(chǔ)備人才作為各單位補(bǔ)充工作人員的主要來(lái)源。機(jī)關(guān)有空余編制和公務(wù)員招錄計(jì)劃的，優(yōu)先招錄具備公務(wù)員錄用資格的儲(chǔ)備人才；事業(yè)單位有空余編制和招錄計(jì)劃的，優(yōu)先錄用儲(chǔ)備人才。

（四）對(duì)聘用期滿未被續(xù)聘或未被單位錄用的、聘用合同出現(xiàn)終止情形的高層次儲(chǔ)備人才，終止《聘用合同》，進(jìn)入人才市場(chǎng)自主擇業(yè)。

七、福利待遇

（一）高層次儲(chǔ)備人才。按事業(yè)單位同類人員的工資標(biāo)準(zhǔn)核定工資（每月工資約2600元，含個(gè)人應(yīng)繳的社會(huì)保險(xiǎn)金和住房公積金），另外，每月發(fā)放租房補(bǔ)貼500元、交通補(bǔ)貼200元、伙食補(bǔ)貼100元，考核合格的，按工作發(fā)放獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)為第一年１.5萬(wàn)元、第二年2萬(wàn)元、第三年2.5萬(wàn)元。個(gè)人實(shí)際待遇（稅前收入），第一個(gè)工作約為5萬(wàn)元，第二個(gè)工作約為5.5萬(wàn)元，第三個(gè)工作約為6萬(wàn)元。

（二）農(nóng)村實(shí)用儲(chǔ)備人才。按本市“三支一扶”大學(xué)生的相關(guān)待遇執(zhí)行，即第一個(gè)工作發(fā)放生活補(bǔ)貼費(fèi)和政府獎(jiǎng)勵(lì)約為2.6萬(wàn)元，第二個(gè)工作約為3.1萬(wàn)元，第三個(gè)工作約為3.8萬(wàn)元。另外每年發(fā)給一定數(shù)量的交通費(fèi)補(bǔ)貼、報(bào)支一定數(shù)額的培訓(xùn)費(fèi)等。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

崇明縣人才工作協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)人才儲(chǔ)備的組織領(lǐng)導(dǎo)工作, 縣委組織部、縣人事局具體負(fù)責(zé)，各有關(guān)部門配合做好相關(guān)工作。

九、經(jīng)費(fèi)來(lái)源

（一）高層次人才儲(chǔ)備工作所需經(jīng)費(fèi):

1、高層次儲(chǔ)備人才被派遣至機(jī)關(guān)、事業(yè)（部分）單位工作，所需經(jīng)費(fèi)由縣財(cái)政承擔(dān)；

2、高層次儲(chǔ)備人才被派遣至縣屬企業(yè)工作，所需經(jīng)費(fèi)由用人單位承擔(dān)。

（二）農(nóng)村實(shí)用人才儲(chǔ)備（“三支一扶”）工作所需經(jīng)費(fèi)按規(guī)定分別由市財(cái)政轉(zhuǎn)移支付和縣財(cái)政承擔(dān)。

中共崇明縣委組織部

崇明縣人事局

二〇〇七年九月五日

第五篇：關(guān)于校招儲(chǔ)備人才管理辦法(2014版)

校招人才儲(chǔ)備管理辦法

一、總則

為滿足公司戰(zhàn)略規(guī)劃需求，保障公司發(fā)展對(duì)人才的需求，加強(qiáng)對(duì)儲(chǔ)備人才的篩選、培養(yǎng)、考核以及管理，明確儲(chǔ)備人才培訓(xùn)的內(nèi)容和時(shí)間進(jìn)度，規(guī)范儲(chǔ)備人才的入職、培養(yǎng)、定崗特制定本辦法。

二、類別

根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展對(duì)人才的需求，通過(guò)對(duì)具有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工作定向培養(yǎng)，從而滿足企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展需求的管理及技術(shù)的人員。根據(jù)儲(chǔ)備崗位的不同，儲(chǔ)備人才為A、B兩類。

A類：定位為培養(yǎng)企業(yè)中、高級(jí)管理及技術(shù)研發(fā)崗位，大學(xué)本科及以上學(xué)歷優(yōu)先考慮，其他能力突出者，破格儲(chǔ)備。具有機(jī)械、財(cái)務(wù)或管理等相關(guān)專業(yè)背景。

B類：定位為培養(yǎng)企業(yè)基層管理、技術(shù)、工藝及品質(zhì)崗位，要求中專或大專及以上學(xué)歷優(yōu)先考慮，其他能力突出者，破格儲(chǔ)備。具有機(jī)械、農(nóng)機(jī)、機(jī)電或數(shù)控等相關(guān)專業(yè)背景。

三、儲(chǔ)備對(duì)象

校園引進(jìn)的大學(xué)生。

四、培養(yǎng)原則

持續(xù)性原則公平性原則擇優(yōu)聘用原則

五、組織機(jī)構(gòu)

成立常發(fā)農(nóng)裝儲(chǔ)備人才管理委員會(huì)，明確委員會(huì)管理機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)的人員組成及機(jī)構(gòu)職責(zé)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

機(jī)構(gòu)成員：農(nóng)裝總經(jīng)辦、各事業(yè)部/子公司總經(jīng)理。

機(jī)構(gòu)職責(zé)：人才儲(chǔ)備方案、培養(yǎng)計(jì)劃的審批，明確儲(chǔ)備人才選拔標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)和監(jiān)督儲(chǔ)備人才培養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)。

（二）執(zhí)行機(jī)構(gòu)

機(jī)構(gòu)成員：常發(fā)農(nóng)裝人力資源部、各事業(yè)部/子公司綜合辦。

機(jī)構(gòu)職責(zé)：根據(jù)儲(chǔ)備人才方案選拔合適的候選人；根據(jù)儲(chǔ)備崗位特點(diǎn)制定培養(yǎng)方案，協(xié)調(diào)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人共同完成儲(chǔ)備人才培訓(xùn)；跟蹤儲(chǔ)備人才培訓(xùn)過(guò)程，及時(shí)作出相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)意見；對(duì)考評(píng)合格后進(jìn)出人才儲(chǔ)備庫(kù)的人員進(jìn)行工作績(jī)

效跟蹤及繼續(xù)培訓(xùn)，有提拔、任用的建議權(quán)。

六、儲(chǔ)備人才的引進(jìn)

人力資源部根據(jù)儲(chǔ)備計(jì)劃，引進(jìn)人才，通過(guò)初試，由領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)復(fù)試后錄用進(jìn)入儲(chǔ)備期。

七、培訓(xùn)與發(fā)展

培訓(xùn)時(shí)間為12—18個(gè)月（其中輪崗培訓(xùn)時(shí)間12個(gè)月，掛職崗位培養(yǎng)時(shí)間6個(gè)月），培訓(xùn)合格后納入正式儲(chǔ)備人才庫(kù)里。

（一）理論培訓(xùn)

1、培訓(xùn)內(nèi)容：儲(chǔ)備人才的要求及發(fā)展，公司整體情況介紹，公司簡(jiǎn)介、組織架構(gòu)、產(chǎn)品知識(shí)、業(yè)務(wù)流程、人力資源政策、員工行為規(guī)范、管理意識(shí)培訓(xùn)等。

2、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：2-5天。

3、培訓(xùn)分工：

（1）由人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)公司概況、企業(yè)文化和企業(yè)核心價(jià)值觀等內(nèi)容。

（2）由綜合辦負(fù)責(zé)培訓(xùn)安全意識(shí)及安全操作規(guī)范等內(nèi)容。

（3）由工藝部、質(zhì)量部負(fù)責(zé)培訓(xùn)品質(zhì)意識(shí)等內(nèi)容。

（二）輪崗培訓(xùn)

1、培訓(xùn)內(nèi)容：所在事業(yè)部分廠的具體工作崗位進(jìn)行輪崗，具體輪崗計(jì)劃由儲(chǔ)備部門根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行擬定。

2、培訓(xùn)時(shí)間：一般為12月。

3、培訓(xùn)內(nèi)容：具體培訓(xùn)方案由所在事業(yè)部擬定，報(bào)人力資源部審批。

4、考核內(nèi)容：

（1）每周工作和學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，存在問(wèn)題的思考和分析，提供解決問(wèn)題的方法等寫成述職報(bào)告，提交所在部門，經(jīng)所在部門導(dǎo)師評(píng)價(jià)后，交到所在事業(yè)部的綜合辦，綜合辦根據(jù)述職報(bào)告的深度，對(duì)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與闡述，對(duì)問(wèn)題的分析與解決等方面綜合評(píng)定述職報(bào)告，占40%。

（2）每季度進(jìn)行一次工作技能考核，包括崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)，質(zhì)量意識(shí)等。

（三）掛職培訓(xùn)

若有崗位或職位空缺，輪崗培訓(xùn)優(yōu)秀的儲(chǔ)備人才經(jīng)過(guò)統(tǒng)一競(jìng)聘后進(jìn)行掛職培訓(xùn)。

1、培訓(xùn)對(duì)象：競(jìng)聘后最適合的儲(chǔ)備人選。

2、培訓(xùn)時(shí)間：6個(gè)月。

3、培訓(xùn)內(nèi)容：掛職崗位一般為基層管理崗位或技術(shù)崗位，掛職培訓(xùn)目標(biāo)要求此部分員工要達(dá)到掛職崗位的崗位要求。

4、考核內(nèi)容：掛職崗位職責(zé)考評(píng)。

（四）綜合考評(píng)

1、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：綜合考評(píng)級(jí)別為不合格，60分以下，降級(jí)為普通員工。

綜合考評(píng)級(jí)別為合格，60-89分，延長(zhǎng)儲(chǔ)備期3個(gè)月。

綜合考評(píng)級(jí)別為優(yōu)秀，90分以上，正式進(jìn)入儲(chǔ)備人才庫(kù)里。

2、考評(píng)內(nèi)容：

（1）每季度進(jìn)行一次綜合能力評(píng)估，包括出勤情況、工作態(tài)度、工作成果，工作技能、學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新能力等，占40%。

（2）輪崗和掛職培訓(xùn)階段的成績(jī)總和占60%，其中，輪崗階段的成績(jī)占

50%，掛職培訓(xùn)的成績(jī)占50%；理論成績(jī)占30%，實(shí)踐成績(jī)占70%。

八、培訓(xùn)工作要求

（一）儲(chǔ)備人才在培訓(xùn)部門必須服從相應(yīng)部門負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)，并接受全體員工的共同監(jiān)督，如有違反公司及部門相關(guān)規(guī)定的，一律按相關(guān)規(guī)定處罰。

（二）儲(chǔ)備人才培訓(xùn)期間，農(nóng)裝人力資源部（原則上每月5號(hào)左右）、所在事業(yè)部/子公司綜合辦（原則上每月20日左右）每月各組織一次座談會(huì)，了解儲(chǔ)備人才的學(xué)習(xí)情況，形成座談總結(jié)。

（四）儲(chǔ)備期總評(píng)由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、人力資源部、副總經(jīng)理組成的考核小組進(jìn)行綜合評(píng)審（《儲(chǔ)備人才培訓(xùn)總評(píng)表》）。評(píng)審合格的轉(zhuǎn)為正式職員，錄入人才儲(chǔ)備庫(kù)，并按公司規(guī)定簽訂《勞動(dòng)合同》，享受正式員工的同等待遇。

九、薪資待遇

1、儲(chǔ)備期待遇：按照培訓(xùn)所在部門的工資分配方案及福利待遇執(zhí)行。

2、轉(zhuǎn)正后待遇：按照儲(chǔ)備人才所在崗位的薪資福利待遇執(zhí)行。

十、績(jī)效評(píng)估

進(jìn)入儲(chǔ)備人才庫(kù)的正式儲(chǔ)備人員，按照所在崗位的日常績(jī)效執(zhí)行，所在事業(yè)部綜合辦每季度進(jìn)行一次匯總，若無(wú)日常績(jī)效考核，每季度進(jìn)行一次績(jī)效評(píng)估，報(bào)農(nóng)裝人力資源部。具體績(jī)效評(píng)估方法由儲(chǔ)備人才所在部門制定。

十一、其他說(shuō)明

（一）儲(chǔ)備人才為公司未來(lái)的骨干，為加強(qiáng)人才培養(yǎng)，為公司全體員工須盡力支持他們的培訓(xùn)進(jìn)展，為公司發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（二）儲(chǔ)備人才培訓(xùn)期間的行政責(zé)權(quán)。

所有儲(chǔ)備人才在車間培訓(xùn)期間，各分廠廠長(zhǎng)為第一指導(dǎo)人，全面負(fù)責(zé)儲(chǔ)備人才的技術(shù)、安全等，班組長(zhǎng)為第二負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)儲(chǔ)備人才的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容的指導(dǎo)，事業(yè)部/子公司綜合辦跟蹤培訓(xùn)情況。農(nóng)裝人力資源部監(jiān)督培訓(xùn)情況。

（三）儲(chǔ)備人才的培訓(xùn)為人才戰(zhàn)略的重要組成部分之一，也是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，人力資源部協(xié)同相關(guān)部門應(yīng)做好管理工作，包括人才的引進(jìn)，合理引導(dǎo)、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等。

本辦法由人力資源部負(fù)責(zé)制定、解釋、完善、實(shí)施。