第一篇：郭峰杰國際結算實訓心得

國際結算實訓心得

第18周國際結算的實訓就這么過去了，進行了一個禮拜的國際結算實訓，可以說比上課聽講累多了，但是學到的東西也更多！本次實訓的其基本目的是有助于學生鞏固已學過的國際特別是國際結算課程的基本理論，加深對理論知識的理解；進一步發揚理論聯系實際的優良學風，促使學生將所到的國際結算相關的知識、技能要求和方法轉化為具體實踐工作的能力，培養和鍛煉學生國際結算方面的實務操作能力；加深學生從不同角色的角度實踐并更充分地了解和理解國際結算在國際貿易中的意義和作用；使學生能夠更實際地對國際結算業務中應注意的事項以及應掌握的技能實現深刻的感知；進一步提高學生的專業技能和社會適應能力，為今后走上工作崗位打下良好的基礎。

本次實訓的主要內容是讓我們進行業務操作，期間我們扮演了貿易商和銀行兩種身份。貿易商的主要業務流程包括匯款業務、托收業務、進口信用證業務、出口信用證業務。銀行的業務流程比較多，包括了匯出匯款業務、匯入匯款業務、出口跟單托收業務、進口代收業務、光票托收、進口信用證、出口信用證。在這次的實訓中，遇到的種種問題，同學之間互相探討幫助，到后面實在解決不了只能請老師出山！事實證明，還是老師強大，一出山就解決各種難題！

在實訓的過程中，自我感覺最難的一部分就是進口信用證業務的操作，需要把里面的三個案例都做好，開證審證、開證登記、收取保證金、開立信用證、到單審單、來單登記、到單通知、付款結卷、修改信用證、承兌、拒承兌。這些分成三個案例來完成，所以實在是累啊！

當然，實訓中碰到的難題也不少，其中最頭疼的就是出口信用證了，選錯了案例，系統就亂給分，到后面做了兩個案例，才有分數，實在是無奈，不過也好，做得多，學得多！

最后要感謝小伙伴們的互幫互助和老師的辛苦指導，本次實訓提高了我們的動手能力，實際操作能力，還收獲了一些課堂上學不到的知識，總得來說，累得值得！

第二篇：《國際結算實訓》報告

國際結算模擬實習

《國際結算業務實訓》

實 驗 報 告

專業：班級：

學號：

姓名：

指導老師：引言

實習是專業教育的一個重要實踐性教育環節，也給我們提供了一個走入社會、認識社會、認識自己、評估自己的機會，通過實習熟悉國際結算的具體操作，增強感性認識和社會適應能力，進一步鞏固、深化已學過的理論知識，提高綜合運用所學知識發現問題、解決問題的能力。

國際結算模擬教學軟件從高校國際結算教學的實際需求出發，主要從匯付、托收、信用證三種不同類型的結算方式，逼真地模擬了出口商、進口商、匯入行、匯出行等角色的辦事流程。在各種結算方式的操作過程中，系統提供了直觀的流程圖和具體流程，讓學生可以方便地掌握國際結算的流程和操作。此外，案例分析的使用，可以使學生更加熟悉國際結算的相關操作。教師可對學生的操作結果進行評分，軟件評分功能的使用既讓學生得到了自我鍛煉的目的，初步理解所學課程在現實中的應用，同時也減輕了教師的工作負擔。實習目的國際結算業務是現代商業銀行的新增主營業務之一，從國際結算到外匯市場、離岸金融市場等，商業銀行始終是最重要的參與者，所以未來國際結算業務將會是銀行的主要利潤來源。學生通過對本系統的實際操作可以完全掌握國際結算業務的全部業務流程，熟悉國際銀行的具體業務，使學生從枯燥的理論學習中解脫出來，通過動手操作和實踐，加深學生對理論知識的理解，從而提高學生的綜合素質和實際工作能力，使其畢業后能更快地適應工作需要。實習安排

實習時間：年月日——年月日

實習地點：

實習任務：在實習期間應盡可能的多做業務，熟練掌握結算業務相關環節的主要

流程及操作技巧。必須完成以下任務：

(1)信用證：至少完成即期和遠期信用證業務各一筆。

(2)托收：至少一筆跟單托收業務。

(3)匯付：至少完成一筆電匯業務。實習內容

本次實習歷時一周，主要采用學生各自上機操作和指導老師隨堂幫助解答相結合的實習模式，在體驗國際結算的樂趣與風險的同時學到了很多寶貴的東西，是一次新穎有趣還深刻的學習過程。在為期一周的實習中，我一共做四筆業務，結算方式從信用證、托收到匯付。通過實習我不僅鞏固了幾學期來所學的知識，而且通過單據的填寫，實際的結算流程演示，使更近一層次地加深了對國際貿易交易的整個過程的理解，增強了我對這個專業的實踐性。

4.1信用證

信用證支付方式是隨著國際貿易的發展、銀行參與國際貿易結算的過程中逐步形成的。在國際貿易中進出口雙方當事人身居不同國家，彼此之間互不了解，難以完全信任。作為進口商，希望能在收到貨物后才付款，而出口商卻愿意收到貨款后才發貨，只就成為發展國際貿易的一大障礙。在國際市場競爭激烈、世界經濟形勢變化劇烈的情況下，這種矛盾就更加突出，僅僅依靠商業信用已不能解決這種矛盾。于是銀行信用開始介入，并與代表物權的貨運單據相結合，產生了以單據買賣為對象、以銀行信用為特征的跟單信用制度，為國際貿易的順利發展創造了有利條件。

信用證支付方式結算流程如下：

⑴進出口商簽訂買賣合同并預定以信用證進行結算

⑵進口商向所在地銀行申請開立信用證，填寫信用證申請書

⑶開證行開出信用證

⑷通知行將信用證通知給受益人

⑸出口商接受信用證后，貨交承運人，并取得相關單據

⑹出口商備齊信用證規定的單據和匯票向議付行提示，要求議付

⑺議付行審核無誤后，墊付貸款給出口商

⑻議付行議付后，將單據和匯票寄給開證行索匯

⑼開證行收到與信用證相符的單據后，對議付行進行償付

⑽開證行通知進口商備款贖單

⑾進口商審核單證相符后，付清所欠款項

⑿進口商憑單據向承運人提貨

信用證結算的優點是出口商收款風險較小。由于信用證結算的信用基礎是銀行信用，銀行（開證行、保兌行）取代進口商成為第一性付款人，只要出口商能履行合同并提供與信用證規定相符的單據，那么開證行一般會付款。這是信用證結算被普遍采用的最主要原因。另一個優點是融資較方便。信用證結算與貿易融資的關系十分密切，貿易融資已成為信用證結算的重要組成部分，進、出口商在他們與銀行打交道時每一個環節都可以從銀行得到資金融資，并且融資手續比較簡單。貿易融資在很大程度上解決了貿易雙方的資金周轉困難，對出口商的作用尤為明顯。

4.2托收

托收是出口商開立匯票，委托銀行代收款項，向國外進口商收取貨款或勞務款項的一種結算方式。托收方式有跟單托收和光票托收，此次模擬實習我用的是跟單托收。跟單托收是匯票連同商業單據向進口行收取款項的一種托收方式，有時為了避免印花稅，也有不開匯票，只拿商業單據委托銀行代收。

跟單托收又分為付款交單和承兌交單。即期付款交單指單據寄到進口方所在地代收行后，由代收行向進口商提示，進口商審單無誤后立即付款贖單。其收付程序如下：

⑴出口商發貨

⑵出口商填寫托收申請書，開立即期匯票，連同貨運單據交托收行，委托其代收貨款

⑶托收行根據托收申請書繕制托收委托書，連同報單匯票交進口地銀行委托代收

⑷代收行按委托書的指示向向進口商提示跟單匯票

⑸進口商付款

⑹代收行交單

⑺進口商提貨

⑻代收行辦理轉賬手續，并通知托收行款已收妥

⑼托收行向出口商交款

4.3匯付

在匯付這種結算方式中，我選擇了電匯。電匯是指匯出行以加押電訊文件的方式將P.O.發送給匯入行，授權其借記我帳，或聲明以借記他帳，或告知其頭寸已通過某一銀行撥付，或要其自行向某銀行所償等，并指示將此款交付給P.O.上指定的收款人。現在銀行常用的電傳或SWIFT文件等電訊方式，電報方式因費用高、易發生錯漏等原因而逐漸被淘汰。電匯方式的優點是速度最快，且安全可靠。現在，由于SWIFT系統的普及，費用大大降低，安全系數更高，因此電匯是目前普遍使用的匯款方式。

電匯的業務流程是：

⑴匯款人電匯申請書并交款付費給匯出行

⑵匯出行拍加押電報或電傳給匯入行

⑶匯入行給收款人電匯通知書

⑷收款人接到通知后去銀行兌付

⑸匯入行進行解付，解付完畢發出借記通知書給匯出行

⑹匯出行給匯款人電匯回執實習總結

在此次國際結算模擬實習中我們在趣味的實踐中學到了很多寶貴的知識。這是在課堂講學中無法得到的收獲，這將是日后工作中的財富。同時也歸納了三點：

1、在交易業務的填表中要注重核心單據在流程中的重要性，要使它準確、系統、完整。填表要以“單單一致”、“單證一致”為原則。熟悉各單證之間的相互聯系。

2、要把握專業知識與實習操作的關系。這是非常重要的一點，這次實習是實踐操作與理論相結合的實習，從中鍛煉的是我們的綜合運用能力。實習中的各類單證如信用證、匯款申請書、面函、等等都是我們專業知識的凝聚和承載。因此,認真地履行實習要求，努力完成實習，不僅有利于我們鞏固所學到的國際結算專業知識，更利于我們預先觀察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利于我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力，把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。

3、商務英語的重要性。進出口貿易、國際結算中的各項單證中都是英文單證，若英語基礎弱的話對業務工作是種阻礙，減低了工作效率。閱讀能力弱往往會導致錯誤若是實際交易則會引發糾紛，所以說英語能力在國際結算中是十分重要的。如果商務英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業務的順利進行。因此，在實習中要求我們加強商務英語的學習，掌握結算專業術語，才能在結算業務中得心應手。

這次實驗雖然只有短短的一個星期，但是實驗內容特別豐富，而且通過這個實驗我們都得到了知識上的復習和結算能力上的提高。國際結算作為一門科學，是以國際貿易學和國際金融學的理論、原則為指導，著重研究國際間債權債務的清償形式和方法，以及有關信用證、資金融通理論和方法一般規律的學科。因此，國際結算既是一門實務性很強的學科，又是一門理論較深的學問。將理論和實踐相結合，運用理論知識指導國際結算的實務操作和處理所遇到的國際結算糾紛，是學習本學科的基本目的。本次國際結算模擬實習正是從實踐中學習把我們的理論與實踐結合，對我們理解和熟悉國際結算操作有非常大的幫助，也為未來工作的需要奠定了很好的基礎。

感謝學校能夠給我們這次寶貴的實習經歷。

第三篇：《國際結算實訓》報告

國際結算模擬實習

國際結算業務實訓

學 院：國際學院

班 級: 國貿06-3班 姓 名: 張超

學 號: 123456789

指導老師: xxx 成 績 :

國際結算模擬實習引言

實習是專業教育的一個重要實踐性教育環節，也給我們提供了一個走入社會、認識社會、認識自己、評估自己的機會，通過實習熟悉國際結算的具體操作，增強感性認識和社會適應能力，進一步鞏固、深化已學過的理論知識，提高綜合運用所學知識發現問題、解決問題的能力。

國際結算模擬教學軟件從高校國際結算教學的實際需求出發，主要從匯付、托收、信用證三種不同類型的結算方式，逼真地模擬了出口商、進口商、匯入行、匯出行等角色的辦事流程。在各種結算方式的操作過程中，系統提供了直觀的流程圖和具體流程，讓學生可以方便地掌握國際結算的流程和操作。此外，案例分析的使用，可以使學生更加熟悉國際結算的相關操作。教師可對學生的操作結果進行評分，軟件評分功能的使用既讓學生得到了自我鍛煉的目的，初步理解所學課程在現實中的應用，同時也減輕了教師的工作負擔。2 實習目的

國際結算業務是現代商業銀行的新增主營業務之一，從國際結算到外匯市場、離岸金融市場等，商業銀行始終是最重要的參與者，所以未來國際結算業務將會是銀行的主要利潤來源。學生通過對本系統的實際操作可以完全掌握國際結算業務的全部業務流程，熟悉國際銀行的具體業務，使學生從枯燥的理論學習中解脫出來，通過動手操作和實踐，加深學生對理論知識的理解，從而提高學生的綜合素質和實際工作能力，使其畢業后能更快地適應工作需要。

《國際結算》課程是一門實踐操作性較強的課程，因此，對于國際經濟與貿易專業的學生，在學習完理論課程之后，安排《國際結算》實踐課，目的是為了強化理論知識，同時提高學生對銀行處理國際結算業務的相關技能，從而使學生具備較強的實踐能力，將來進入工作崗位，能夠較快進入角色，熟練完成與貿易相關的實際操作。通過本次實訓，應使學生全面了解和掌握有關單據的填制，銀行處理匯款、托收、信用證三大結算方式的技能。通過實訓，使學生能夠達到對每種單據的熟練填制，對結算方式的熟練操作，從而為以后走向外貿工作崗位打下堅實的基礎。

實習安排

實習時間： 大三

國際結算模擬實習

本次實習歷時兩周，主要采用學生各自上機操作和指導老師隨堂幫助解答相結合的實習模式，在體驗國際結算的樂趣與風險的同時學到了很多寶貴的東西，是一次新穎有趣還深刻的學習過程。在為期一周的實習中，我一共做四筆業務，結算方式從信用證、托收到匯付。通過實習我不僅鞏固了幾學期來所學的知識，而且通過單據的填寫，實際的結算流程演示，使更近一層次地加深了對國際貿易交易的整個過程的理解，增強了我對這個專業的實踐性。

完成了遠期信用證開立，即期信用證開立，遠期信用證議付，遠期托收，匯入行立即解付。登錄頁面

4.1信用證

信用證支付方式是隨著國際貿易的發展、銀行參與國際貿易結算的過程中逐步形成的。在國際貿易中進出口雙方當事人身居不同國家，彼此之間互不了解，難以完全信任。作為進口商，希望能在收到貨物后才付款，而出口商卻愿意收到貨款后才發貨，只就成為發展國際貿易的一大障礙。在國際市場競爭激烈、世界經濟形勢變化劇烈的情況下，這種矛盾就更加突出，僅僅依靠商業信用已不能解決這種矛盾。于是銀行信用開始介入，并與代表物權的貨運單據相結合，產生了以單據買賣為對象、以銀行信用為特征的跟單信用制度，為國際貿易的順利發展創造了有利條件。

國際結算模擬實習

信用證支付方式結算流程如下： 1．遠期信用證開立

①信用證開立(遠期)—>②通知行來證通知/登記—> ③開證行信用證修改—> ④通知行出口信用證修改通知—> ⑤通知行出口信用證拒絕/授受修改—> ⑥開證行信用證拒絕修改 2．即期信用證開立

①開證行信用證開立(即期)—> ②通知行來證通知/登記 3．遠期信用證議付

①信用證開立(遠期)—> ②通知行來證通知/登記—>③議付行出口寄單登記—>④開證行進口來單來單登記—> ⑤開證行進口來單承兌—> ⑥議付行承兌登記—> ⑦開證行付款—> ⑧議付行收匯解付 4．遠期信用證換單

信用證開立(遠期)—> ②通知行來證通知/登記—>③議付行出口寄單登記—> ④開證行來單登記—> ⑤議付行出口寄單修改—> ⑥開證行進口來單換單—> ⑦開證行進口來單承兌—>⑧議付行承兌登記—> ⑨開證行進口來單付款—> ⑩議付行收匯解 5．電索付款

①開證行信用證開立(即期)—> ②通知行來證通知/登記—>③議付行出口寄單登記—> ④議付行催收貨款—> ⑤開證行電索付款—> ⑥議付行收匯解付

6．更改承兌到期日

①信用證開立(遠期)—> ②通知行來證通知/登記—>③議付行出口寄單登記—> ④開證行來單登記—> ⑤開證行承兌—> ⑥議付行承兌登記—> ⑦開證行更改承兌到期日 —> ⑧議付行修改承兌內容—> ⑨開證行付款—> ⑩議付行收匯解付 7．即期信用證付款

①開證行信用證開立(即期)—> ②通知行來證通知/登記—>③議付行出口寄單登記—> ④開證行來單登記—> ⑤開證行付款—> ⑥議付行收匯解付 8．議付行退單

國際結算模擬實習

①開證行信用證開立(即期)—> ②通知行來證通知/登記—> ③議付行出口寄單登記—> ④開證行來單登記—> ⑤開證行拒承兌/付款 —> ⑥議付行拒承兌/付款登記 —> ⑦開證行退單—>⑧議付行退單登記 9．議付行無償交單

①信用證開立(遠期)－> ②通知行來證通知/登記－> ③議付行出口寄單登記－> ④開證行來單登記－> ⑤開證行無償交單-> ⑥開證行電提不符點登記-> ⑦開證行電提不符點接受/拒絕(拒絕)-> ⑧議付行無償交單 10．電提不符點拒絕

①開證行信用證開立(即期)—> ②通知行來證通知/登記—>③議付行出口寄單登記—> ④開證行來單登記—>⑤開證行電提不符點登記—>⑥開證行電提不符點接受/拒絕(拒絕)11．遠期信用證放單

①信用證開立(遠期)—> ②通知行來證通知/登記—>③議付行出口寄單登記—>④開證行來單登記—>⑤開證行放單—>⑥開證行承兌—> ⑦議付行承兌登記—>⑧開證行付款 —>⑨議付行收匯解付

信用證結算的優點是出口商收款風險較小。由于信用證結算的信用基礎是銀行信用，銀行（開證行、保兌行）取代進口商成為

國際結算模擬實習

3.議付行

4.2托收

托收是出口商開立匯票，委托銀行代收款項，向國外進口商收取貨款或勞務款項的一種結算方式。托收方式有跟單托收和光票托收，此次模擬實習我用的是跟單托收。跟單托收是匯票連同商業單據向進口行收取款項的一種托收方式，有時為了避免印花稅，也有不開匯票，只拿商業單據委托銀行代收。

跟單托收又分為付款交單和承兌交單。即期付款交單指單據寄到進口方所在地代收行后，由代收行向進口商提示，進口商審單無誤后立即付款贖單。

其收付程序如下： 1．遠期托收

①托收行出口托收業務登記—> ②代收行進口代收登記—> ③代收行承兌—> ④托收行承兌登記—> ⑤代收行付款 —>⑥托收行收匯及解付

2．即期托收

①托收行出口托收業務登記—> ②代收行進口代收登記—> ③代收行付款—> ④托收行收匯及解付

3．即期托收拒付

①托收行出口托收業務登記—> ②代收行進口代收登記—> ③代收行拒付—> ④托收行拒承兌/付款登記—> ⑤托收行無償交單—> ⑥代收行 無償交單

4．出口托收修改

①托收行出口托收業務登記—> ②代收行進口代收登記—> ③托收行出口托收修改—> ④代收行進口代收修改—> ⑤代收行付款—> ⑥托收行收匯及解付

5．進口托收退單

國際結算模擬實習

①托收行出口托收業務登記—> ②代收行進口代收登記—> ③代收行退單—> ④托收行退單登記

托收行成績1.托收行成績

2.代收行成績

3.光票托收成績

4.3匯付

在匯付這種結算方式中，我選擇了電匯。電匯是指匯出行以加押電訊文件的方式將P.O.發送給匯入行，授權其借記我帳，或聲明以借記他帳，或告知其頭寸已通過某一銀行撥付，或要其自行向某銀行所償等，并指示將此款交付給P.O.上指定的收款人。現在銀行常用的電傳或SWIFT文件等電訊方式，電報方式因費用高、易發生錯漏等原因而逐漸被淘汰。電匯方式的優點是速度最快，且安全可靠。現在，由于SWIFT系統的普及，費用大大降低，安全系數更高，因此電匯是目前普遍使用的匯款方式。

電匯的業務流程是：

?匯款人電匯申請書并交款付費給匯出行

國際結算模擬實習

?匯出行拍加押電報或電傳給匯入行 ?匯入行給收款人電匯通知書 ?收款人接到通知后去銀行兌付

?匯入行進行解付，解付完畢發出借記通知書給匯出行 ?匯出行給匯款人電匯回執 匯付成績1.匯入行成績

2.匯出行成績

5.自己在實習過程中的一些問題

首先要謝謝我們的劉老師，剛開始實習，我們幾乎都是

國際結算模擬實習

證如信用證、匯款申請書、面函、等等都是我們專業知識的凝聚和承載。因此,認真地履行實習要求，努力完成實習，不僅有利于我們鞏固所學到的國際結算專業知識，更利于我們預先觀察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利于我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力，把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。

3、商務英語的重要性。進出口貿易、國際結算中的各項單證中都是英文單證，若英語基礎弱的話對業務工作是種阻礙，減低了工作效率。閱讀能力弱往往會導致錯誤若是實際交易則會引發糾紛，所以說英語能力在國際結算中是十分重要的。如果商務英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業務的順利進行。因此，在實習中要求我們加強商務英語的學習，掌握結算專業術語，才能在結算業務中得心應手。

這次實驗雖然只有短短的兩個星期，但是實驗內容特別豐富，而且通過這個實驗我們都得到了知識上的復習和結算能力上的提高。國際結算作為一門科學，是以國際貿易學和國際金融學的理論、原則為指導，著重研究國際間債權債務的清償形式和方法，以及有關信用證、資金融通理論和方法一般規律的學科。因此，國際結算既是一門實務性很強的學科，又是一門理論較深的學問。將理論和實踐相結合，運用理論知識指導國際結算的實務操作和處理所遇到的國際結算糾紛，是學習本學科的基本目的。本次國際結算模擬實習正是從實踐中學習把我們的理論與實踐結合，對我們理解和熟悉國際結算操作有非常大的幫助，也為未來工作的需要奠定了很好的基礎。

感謝老師的認真教導，感謝學校能夠給我們這次寶貴的實習經歷。

第四篇：國際結算實訓報告

實驗報告書

課程名稱： 國際結算 學 院： 經濟管理學院 專業班級： 國際經濟與貿易一班 學生姓名： 學 號 指導教師：

總評成績： 完成時間： 2015、05、23

一、實驗目的

（一）通過國際結算模擬軟件模擬實踐國際貿易交易往來中使用信用證方式、托收方式，匯款方式等結算方式完成貿易往來，熟悉如何開立、修改，直至成功完成一筆信用證、托收、匯款等結算方式下的交易程序，了解一筆信用證、托收、匯款結算方式下國際貿易做成大體需要哪些步驟

（二）通過國際結算模擬軟件模擬實驗了解一筆通過國際結算三種方式下國際貿易商業往來的成功完成需要繕制哪些單據

（三）通過國際結算模擬軟件模擬實驗了解信用證結算方式與托收結算方式與匯款結算方式下各結算方式的相同的與不同點。

（四）通過國際結算模擬軟件模擬實驗了解國際貿易中信用證、托收、匯款三種國際結算方式下填寫中會存在的哪些問題和需要怎么改正。

二、實驗方法

利用國際結算虛擬軟件模擬國際貿易往來中信用證、托收、匯款三種國際結算方式下如何進行國際貨款的收付行為。

三、實驗過程

（一）申請注冊賬號，登錄國際結算模擬軟件，查看大致業務流程以及大致需要完成的信用證、托收、匯款等國際結算方式下貨款收付業務。

（二）通過信用證結算方式進行國際貿易往來中的貨款收付行為

（三）通過托收結算方式進行國際貿易往來中的貨款收付行為

1、托收方式下托收行需要完成的業務

2、托收方式下代收行需要完成的業務

（四）通過匯款結算方式進行國際貿易往來中的貨款收付行為

1、匯款方式下匯出行需要辦理的業務

2、匯款方式下匯入行需要完成的業務

四、實驗結果

通過使用國際結算模擬軟件，我們在國際交易往來中使用了信用證、托收、匯款三種國際結算方式完成了三筆國際間的貨款收付行為。熟悉了在三種國際結算方式下，需要完成的各項業務的流程辦理及各項單據的的填寫改正。了解了在國際往來中使用國際結算方式完成貨款收付需要注意的問題。并懂得了各結算方式下其各當事人需要完成的業務行為。下面就是信用證下、托收下、匯款下各當事人完成的業務行為。

（一）在信用證結算方式下各當事人完成了如下業務：

1、開證申請人(Applicant)向銀行申請開立信用證。在信用證中又稱開證人(Opener)。

2、開證行(Opening／Issuing Bank)承擔保證付款的責任。一般為接受開證申請人的委托開立信用證的銀行。

3、通知行(Advising/Notifying Bank)受開證行的委托，將信用證轉交出口人。它只證明信用證的真實性，不承擔其他義務。

4、受益人(Benificiary)有權使用該證取得貨款，即出口人或實際供貨人。

5、議付銀行(Negotiating Bank)買入受益人交來的跟單匯票。

6、付款銀行(Paying／Drawee Bank)根據信用證指定付款，一般付款行就是開證行。

（二）在托收結算方式下各當事人完成了如下義務：

1、委托人開出匯票委托銀行向進口方收取貨款，在買賣關系中是出口方。

2、托收銀行接受委托人的委托辦理托收業務，也被稱為寄單行。

3、代收銀行接受托收銀行的委托向付款人收取貨款。代收銀行通常是付款人即所在地銀行，一般是托收銀行的分行或者代理行。

4、付款人或受票人在匯票上注明并向提示單據并要付款。通常是國際貨物買賣關系中的進口方。

（三）在匯款結算方式下各當事人完成了如下義務：

1、匯款人委托匯出行將款項匯交收款人。一般為進口方。

2、收款人按照合同按時、按量，按質發貨給付款人并收取匯款金額。一般為出口方。

3、匯出行接受匯款人的申請并指示匯出款項。一般為進口地銀行。

4、匯入行接受匯出行的委托或指示，向收款人直接解付款項。一般為出口地銀行。

心得體會

通過國際結算上機實驗操作，讓我了解了對于國際貿易往來中通過信用證、托收、匯款三種結算方式進行貨款收付的貿易行為。熟悉了三種結算行為下的各自的交易程序以及各交易程序下的單據的如何填寫。也讓我認識到了自己的許多不足。

首先，在剛接觸實驗軟件的時候，對一切都比較陌生，感覺無從下手，看案例也要仔細分別各出口商、進口商、托收行、代收行、匯出行、匯入行等，因為有許多內容是英文的，雖然有些有中文對照，但還是很容易混淆，尤其是電文的填寫，全英文的，看得不是很懂，在填寫的時候會出現很多差錯。這也讓我認識到了，學習國際結算這門課，英文很重要，所以，在今后的學習生活當中，應該認真學英語，這樣可以為自己以后走向社會工作打下堅實的基礎。

而且，在實際操作的的時候，有時候并不是書本上的知識直接照搬就有用，它還需要自己靈活的去運用。這就要求我們將理論知識與實踐操作相結合，在實踐中靈活運用。這樣也能使我們有效的鞏固書本上的知識，將抽象的文字形象化，讓我們更好地掌握相關的內容、融會貫通。所以，通過國際結算的實驗操作，能很好的彌補我們課堂知識掌握不足的缺陷，而且也能讓我們提前模擬接觸一些日后我們將要接觸的業務內容，為我們將來的實際工作積累經驗，為今后走上社會從事相關方面的工作打下堅實的基礎。

第五篇：國際結算實訓論文

實習實訓報告專用紙

國際結算單證實訓

目錄

一、實訓目的

二、實訓內容及過程

三、實訓中遇到的問題及解決途徑

四、經驗總結

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國際結算單證實訓

一、實訓目的

1、學會實際填制國際匯票、本票和支票。

2、學會向銀行申請匯付、托收和開立信用證，并填制相關申請單證。

3、學會作為出口方審核信用證，找出不可接受點。

4、學會制作信用證項下的單據，并進行審單。

二、實訓內容及過程

1、向交易公司發盤詢價（建立合作關系、詢盤、還盤、接受、建立交易合同進行貿易接洽）

在國際貿易中，若交易目標公司不是合作伙伴關系，可以先發善意友好郵件建立關系，在建立力合作關系的基礎上，進行詢盤、還盤、接受、建立交易合同等流程來進行貿易合作。

詢盤也叫詢價，是指交易的一方準備購買或出售某種商品，向對方詢問買賣該商品的有關交易條件。詢盤的內容可涉及：價格、規格、品質、數量、包裝、裝運以及索取樣品等，詢盤不是每筆交易必經的程序，如交易雙方彼此都了解情況，不需要向對方探詢成交條件或交易的可能性，則不必使用詢盤，可直接向對方發盤。

發盤也叫發價，指交易的一方（發盤人）向另一方（受 盤人）提出各項交易條件，并愿意按這些條件達成交易的一種表示。發盤在法律上稱為要約，在發盤的有效期內，一經受盤人無條件接受，合同即告成立，發盤人承擔按發盤條件履行合同義務的法律責任。發盤多由賣方提出。也可由買方提出，也稱遞盤。實務中常見由買方詢盤后，賣方發盤，但也可以不經過詢盤，一方逕直發盤。

受盤人不同意發盤中的交易條件而提出修改或變更的意見，稱為還盤。在法律上

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叫反要約。還盤實際上是受盤人以發盤人的地位發出的一個新盤。原發盤人成為新盤的受盤人。還盤又是受盤人對發盤的拒絕，發盤因對方還盤而失效，原發盤人不再受其約束。還盤可以在雙方之間反復進行，還盤的內容通常僅陳述需變更或增添的條件，對雙方同意的交易條件毋需重復。

接受是指受盤人在發盤的有效期內，無條件地同意發盤中提出的各項交易條件，愿意按這些條件和對方達成交易的一種表示。接受在法律上稱為“承諾”，接受一經送達發盤人，合同即告成立。雙方均應履行合同所規定的義務并擁有相應的權利。如交易條件簡單，接受中無需復述全部條件。如雙方多次互相還盤，條件變化較大，還盤中僅涉及需變更的交易條件，則在接受時宜復述全部條件，以免疏漏和誤解。

2、根據合同填制信用證申請書并制作信用證，根據信用證填制相關單據（商業發票、裝箱單、海運提單、貨物出運委托書、出境貨物報關報檢單、保險單、原產地證明、質量證明、受益人證明等）

根據合同填制信用證開證申請書，鍛煉根據所簽訂合同申請開立信用證的能力。審核信用證，完成審證報告，掌握信用證審核的方法和技巧。掌握修改信用證的程序和方法，具有恰當完成修改信用證的能力。根據最終確定開立的信用證，繕制全套結算單據，掌握結算單據的繕制方法和技巧。審核全套所提交單據，完成審單。

3、根據銷售合同審核信用證

根據銷售合同審核信用證，找出不可接受點。信用向下的貿易方式，信用證尤為重要，因為信用證有不符點，會導致客戶拒付貨款等嚴重貿易事故發生。一旦發生不符點，首先是對方（客戶）銀行會發一封不符點通知到這邊銀行，當收到不符點的通知后，要仔細研究是什么問題，在分析完不符點的情況后，第一時間應該跟客戶溝通，把產生不符點的原因跟客戶做第一時間的解釋，希望客戶理解，以及安排客戶盡快接受不符點。在通常情況客戶都會接受不符點，因為客戶畢竟是要買貨的。所以細心的解釋是處理信用證不符點的最重要一步。

拒付的通常情況有三種，第一種：因為單證的確存在問題，導致客戶清關有問題，像這種情況的解決，建議與客戶積極溝通，承諾客戶盡快修改錯誤的單證，讓客戶順利清關，并且積極承擔客戶的損失。第二種客戶自身的問題，因為各種不可抗力因素，導致客戶部想要這批貨。如果遇到這種情況，唯一的一種解決就是退運解決，信用證退單處理。第三種情況是，客戶故意刁難，有很多國家信用風險比較高的國家的第3頁

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客戶特別挑剔，喜歡以不符點為理由拒付。像這種情況，出口方除了要自己積極與客戶溝通外，一般情況，客戶都會提出一些無理的要求，最普遍的就是要求出口方打折，比方說直接要求出口方直接將貨款金額減少一定金額，才接受不符點。作為出口方，盡力與客戶談判。

4、根據交易方式選擇并填制結算方式（匯票、本票、支票）

運用世格外貿單證教學軟件，兩個同學為一組，選擇貿易公司及交易商品，根據自己所選擇的貿易結算方式填制匯票、本票和支票。最后，老師抽點部分同學上臺為大家講解自己填制單據的流程及內容，講解結束后，老師根據講解及填制單據情況進行點評和糾錯。

5、向銀行申請匯付、托收和開立信用證，并填制相關申請單證。

運用世格外貿單證教學軟件填單，分別完成一筆匯付、托收和開立信用證的操作練習。向銀行申請匯付、托收和開立信用證，并填制相關申請單證。

三、實訓中遇到的問題及解決途徑

（一）問題：

1、對大寫英文字母的不習慣，在進行相應操作的時候速度比較慢。

2、對于用英文填寫單據內容，書寫不流暢。

3、對部分結算單據（國際匯票、本票、支票）的填寫流程不熟悉。

4、對申請和開立信用證，并填制相關申請單證存在比較大的問題。

5、單據填寫不夠仔細，重點部分遺漏。

6、在填制單據和審核單據的過程中，沉不住氣，待在實訓機房的時間一長，就靜不下心來，急躁，經過填制和審核的單據在與老師所發布的參考答案相核對的時候發現有許多的漏洞和錯誤。(二)解決途徑：

1、鞏固加強英文知識。

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國際貿易中，交易雙方處在不同的國家，溝通交流的語言基本都用國際通用的英語。本學期的模擬實訓中，發票、提單、保單、原產地證、匯票、受益人證明等單據填寫和信用證審核都用到英語，這就對我們的英語水平，尤其是專業英語水平有了很高的要求。現有的專業英語水平還遠遠達不到要求。因此，在以后的學習中，還需要進一步提高專業英語的水平。

2、加強對課程的復習，準確掌握課堂所學內容。

在做國際結算時，對各單證的熟悉程度直接影響交易的效率。由于對這些單據的理論知識不夠扎實，熟練程度不到位，因此每填一個單證都參照國際結算、國際貿易實務和外貿函電三本教材和上網查詢，因此造成了時間上的浪費。有了老師給的模本后，再加上對個單證的填寫日益熟練，操作起來更加順手。因此單證熟練度是國際結算業務員必備的。除此之外我們還需要具備理論和實踐相結合解決問題的綜合素質能力。在本次實訓中，我們遇到了很多瓶頸，運用到了大學所學的國際貿易實務和外貿函電的各項內容。再將理論運用于實踐時，出現了各種問題。因此，在接下來的學習中，我們要進一步鞏固專業知識，熟練掌握國際結算中的各種單證，學會解決國際結算中可能出現的各種問題。多操作，多實踐，切實提高綜合素質和能力，將理論和實踐有機結合起來。

3、在做國際結算時，一定要保持清醒的頭腦，要認真、細心、耐心。

信用證審核著實讓人頭疼，其他各種單證也需要核對無誤，否則會影響其他單證的正確填寫。因此必須要求我們所承擔的業務員的角色有著清醒的頭腦，填寫及審核時認真細心，同時要有耐心，仔細核對。

4、及時與其他同學討論或詢問老師。

在上機實訓的過程中，填制單據遇到問題應該積極與同學討論或詢問老師。填單據切忌模糊蒙混過關，應為金融單據和運輸單據的不符會導致貨物無法出口，無法向銀行結算。所以，在填制單據的過程中要認真細心，每一張單據都要清楚明白其填制內容及方法。

四、經驗總結

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通過一個學期的國際結算學習，使我了解了國際結算的理論知識和實際操作過程。國際結算是對國際間債權債務進行了結和清算的一種經濟行為。國際結算就是運用一定的金融工具（匯票、本票、支票等），采取一定的方式（匯付、托收、信用證等），通過一定的媒介機構（銀行或其他金融機構等），進行國與國之間的貨幣收支行為，從而使國際間債權債務得以清償。

通過這次的國際結算實訓上機，對信用證結算業務有了進一步的了解，對信用證填寫完整性、準確性的審核，根據信用證的條件，對商業發票、匯票的正確繕制有了進一步的體會，并且掌握了保險單、海運提單、裝箱單的業務處理流程；對一般原產地證和普惠制原產地證等業務處理流程也得到進一步了解。通過上機實驗，我認識到了結算工作的復雜性，變化性，靈活性，困難性，也體會到了作為一名優秀的結算工作者應該具備的基本業務素質和心理素質。

在實訓的過程中遇到了一些問題，首先的問題就是語言方面的障礙，由于題目所給大多是英文形式，所以在制作票據之前把各個類目和內容閱讀清楚和準確是至關重要的，限于自身的外語水平，在這個環節遇到了一點困難；其次還發現，由于對各項單證的基礎知識掌握不牢固，各個類目的準確含義沒有完全記住，所以這大大降低了實驗的效率，遇到不懂的類目還要查閱課本。還有一個問題是細節方面的問題，就是如何把所給題目所給的信息提取出來，按要求準確地把對應的信息填在票據當中。

這次模擬操作不但鞏固了我們平時所學，也為我們日后的專業工作提供了非常實際的便利。在這些實習中，有不少單證的填寫是相互聯系、相互依靠的。因此，我們應當舉一反三，利用諸多單證格式和填寫原理類似這一特點，將各類單證的填制和審核緊密聯系到一起。這樣做無疑可以大大提高我們的學習效率。也可以使我們的實際操作結果相互對應，利于即使查缺補漏，保證單證記錄內容的準確有效。在L/C項下，必須嚴格注意各類單據記載內容的一致，以單單一致、單證一致來求得結匯工作的順利進行。

這次實訓是實際操作與理論相結合的實習，從中鍛煉的是我們的綜合運用能力。實訓中得各類單證如信用證、匯票、裝箱單和商業發票等等都是我們專業知識的凝聚和承載。因此認真履行實訓要求，努力完成實訓內容，不僅有利于鞏固我們所學到的國際結算專業知識，更有利于我們觀察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難，讓我們認識到自身的缺陷和不足，以便我們更好地進行學習和工作，讓我們更快地把所思所學轉化為動手能力，把專業知識和技能轉化為工作能力和實際經驗。

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