第一篇：對信息管理與信息系統的認識

對信息管理與信息系統的認識

2011級國防班于洋學號：2011202638

聽過了專業概要，我對本專業有了更為深刻的認識，深刻意識到其對社會發展的重要意義。以下是我對本專業的部分認識： 一．本專業培養目標：培養能在國家機關、工商企業、金融機構及科研單位從事信息管理、信息系統設計與維護、網絡系統管理等方面的管理人才。畢業生的主要去向是：黨、政、軍機關以及各種企業事業單位的信息中心、網絡管理中心；計算機網絡企業、軟件企業；各類信息資源開發、咨詢機構；相關中高等專業教育和科研單位等。

二．本專業主要課程：管理學原理、信息管理基礎、信息記錄技術、信息政策與法規、咨詢原理與應用、計算機原理、離散數學、數據結構、匯編語言、計算機網絡基礎、數據庫系統、程序設計語言、操作系統、政府網站的構建與運作、計算機圖形技術、政務信息系統規劃設計、電子政務、電子商務、電子文件管理、政務信息安全管理、中國政府與行政、項目管理、全面質量管理、機關管理、政務信息加工處理、公文處理與管理、組織行為學、中國政治制度、外國政治制度等。

三．本專業就業方向：本專業畢業生可以在工商企業、金融機構、政府部門、科研單位從事信息技術的應用和信息系統的分析、設計、實施、管理和評價等方面的工作。

四．本專業的重要意義

信息管理與信息系統對人類社會的發展有重要作用，信息管理與信息系統能促進工業和農業的發展。使用信息技術來改造傳統工業，實現各種各樣的生產機器操作自動化，使傳統工業生產煥發出嶄新的活力；計算機集成制造系統（CIMS）的應用，提高了企業制造的生產率、靈活性、敏捷性和柔性。在促進農業發展方面，應用信息技術可以提供農業發展所需的信息；分析和控制生物物種的遺傳基因密碼信息，培育優良的生物物種；促進農業生產機械的自動化等。

信息管理與信息系統在促進科技發展和繁榮市場方面有很大作用。信息技術的應用可使科研工作者快速地獲取信息和知識，從而促進科技快速發展。在繁榮市場方面，信息技術的應用可使參與市場交易的各方快速方便的交換信息，使買賣雙方的交易突破了時空限制，從而進一步促進了市場的繁榮興旺。

信息管理與信息系統可為人類生活帶來很多便利，信息技術使人們的出行更加方便快捷；另一方面，廣泛使用的飛機和輪船的定位、定向、導航，車輛調度信息系統，為人們出行提供了更快捷的交通服務。在教育方面，基于現代網絡技術的遠程教育使人可以足不出戶進行學習；在人類健康保障方面，利用醫療專家系統和信息網絡來診病治病，從而為人類的健康保駕護航。另外，各種基于信息技術的智能型的家用電器也便利了人類的家庭生活。

總而言之，信息管理是信息時代的要求，信息系統是有效管理信

息的手段。信息管理與信息系統是現代化管理的基礎和不可缺少的組成部分。信息管理與信息系統是人類新的物質文明和精神文明的必要基礎。

五．本專業的發展狀況和發展趨勢

自上世紀40年代計算機誕生以來，隨著其高速發展及在管理領域的廣泛應用，信息管理與信息系統這一新興的交叉學科因應運而生。我國的“信息管理與信息系統”專業是與信息化建設同步發展起來的。信息管理與信息系統專業屬于新興交叉學科。我們處在一個以信息融合為顯著特征的信息時代，信息技術深刻地滲透于社會生活和經營活動中。在這個時代，快速發展的“信息管理與信息系統”專業為社會各界培養信息化人才的任務更為艱巨和至關重要。

現代的競爭是信息的競爭、知識的競爭、人才的競爭。信息管理與利用的時空在縮小，信息對現代經濟增長的貢獻率在提高，這些都使得信息管理成為提高競爭力的關鍵性因素。通過信息管理可以把“人——信息——技術——社會”更有機地結合起來，對于人類活動來說形成良性循環。信息是一種資源，各種信息并不是孤立的，它們相互之間在某種條件下存在一定的聯系，需要對信息資源進行優化配置，避免造成信息資源的浪費。信息管理與信息系統學科的建立所追求的不是其中的某一信息構成的單個功能，而是多個信息組成相互聯系所形成的整體功能優化管理。

六．信息管理與信息系統專業人才面臨的機遇與挑戰

每當經濟與社會發展到一個新階段時，對于從業人員的能力與知識結構就會提出新的要求。現代社會的各行各業，由于與外界的聯系越來越廣泛，所獲得的信息量也會越來越多。然而，如何從錯綜復雜的數據中獲得最有效的信息，如何在最短的時間內獲得最重要的信息，這就需要信息管理與信息系統專業人才大顯神威了。

信息管理與信息系統專業是國家教育部為適應21世紀社會經濟發展對信息管理人才的需求而設置的專業之一。信息技術的迅速發展與廣泛應用是當今時代的特點。對于信息技術的發展與應用來說，需要哪些方面的人才呢? 概括地說有以下幾個方面：

１．信息主管（CIO）

２．信息系統項目管理師

３．信息系統分析師

４．信息系統開發工程師

５．信息系統集成工程師

６．信息系統維護和支持工程師

７．信息系統實施咨詢師

８．信息管理與信息系統研究員

從畢業生的一次性就業率和就業走向來看，社會對信息管理與信息系統專業的需求還是很大的。由于信息資源的基礎作用，各行各業都需要信息管理人才，信息管理與信息系統專業面對的將是一個巨大的市場。

為抓住機遇，迎接挑戰，信息管理與信息系統專業的本科生大學學習期間，在認真學習管理類課程外，要加強信息技術類課程的學習，同時要注重課程實踐和相應的實習環節，在實踐實習中提高分析問題、解決問題的能力。信息管理與信息系統專業學生在畢業時應具有以下知識和能力：（1）掌握企業管理與業務流程運作的基本知識

（2）掌握信息管理和信息系統的基本理論；（3）掌握信息系統的分析方法和設計方法（4）掌握兩門程序開發語言C++，JAVA．（5）掌握主流的信息系統開發方法和開發技術（6）具有信息組織、分析研究、傳播與開發利用的能力（7）具有綜合運用所學知識分析和解決問題的能力；（8）了解本專業相關領域的發展動態。

隨著我國國民經濟和社會信息化進程的加快，近年來信息管理與信息系統領域研究方向除了在原有領域繼續開展研究外，加強了對電子商務、知識管理、數據挖掘和企業管理信息化的研究。本專業研究領域研究方向的進一步拓展為本專業研究生選取感興趣的研究課題提供了更廣闊的空間。

作為一名國防生，我深刻意識到了本專業未來一定會在軍隊中有巨大發展，因此我決定一定要把本專業學好，除了以上部分的要求外，我還有另外一些計劃。以下是我未來四年的學習計劃：

大一時期:努力掌握好基礎知識，注意將計算機,信息管理與管理學的知識點掌握清楚，將它們融會貫通，同時要要注意將微積分應用的所學專業中，并學好英語，為明年的分級考試做好準備。同時要利用課余時間多讀一些有關本專業的書籍。

大二時期：繼續努力，通過英語分級考試，掌握C++等基礎技能，同時注意對編程專用英語的總結，以完善自我。并為明年的英語六級考試做好準備；同時也要加強計算機技術，為以后的計算機分級考試做好準備。

大三時期：仍要持之以恒，不懈努力，盡全力學好所學知識，并尋找機會，給自己創造一些實習的經驗，使自己對自身有更為深刻的認識，對本專業的應用有更為詳細的計劃。同時要考一下計算機等級證書。

大四時期：首先要完成論文，并利用學校提供的資源對本專業再進行更深入的挖掘，爭取在畢業之前有更大的進步。

以上就是我對本專業的認識理解，可能還有不足之處，還望老師批評指正。

第二篇：淺談對信息管理與信息系統認識

淺談對信息管理與信息系統的認識 當今時代是一個信息爆炸的時代，每天都有各色各樣的信息充斥在我們周圍。信息可以說是個人與外界溝通的唯一紐帶，我們無時無刻不在接觸信息，對信息的及時反應，構成了我們多姿多彩的生活。如何去選擇有效的信息，辨別真實的信息，獲取可用的信息，對每個人來說都至關重要。而信息又是千變萬化不可捉摸的，它往往以錯綜復雜的形式出現在人們面前，給人一種凌亂不堪龐然大物的感覺，因而很少人能發現信息資源的寶貴價值，更談不上利用信息來創造社會財富。

然而，信息資源的出現，必定是有其規律性的，也是可分析的，剔除那些不重要的信息，或是對自己沒用的信息，能有效的減輕我們的思維負擔。留下與自己聯系緊密或極其需要的信息，可幫助我們縮小分析范圍，進而找出其內在規律性。在人們日益看重信息資源分析與處理的同時，信息管理與信息系統專業便應運而生了。信息管理與信息系統需要我們做一個信息化人才，要求我們對信息有足夠的敏感性。我們要能很快地覺察到生活中哪些信息對我們是有用的，并及時地收集這些信息。信息收集完畢后要對其進行必要的分析以及整合。同時可能還需要我們查閱大量的數據，通過橫向和縱向的比較，來檢驗收集的信息的有效性、真實性，判斷它是特例還是具有普遍性。并依此來調整我們的分析方法，最后得出有用的結論。

這個過程是一個長期訓練的過程，需要我們做一個有心人，時時刻刻留意自己身邊發生的事，學會適當地剪裁，提取有應用價值的信息資源。在這一方面，我們可以向新聞從業人員學習。另外分析能力在生活中也要時刻進行培養，雖然信管多是與數據打交道，但良好的分析能力，能有效的幫助我們合理的剪裁信息，從數據中發現規律，并用數學邏輯語言合理地解釋其原理、成因，甚至是預測。

信息管理與信息系統專業培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。學習的內容涵蓋計算機學科和管理學科的核心課程。管理學科方面有會計學、經濟學、管理學、統計學；計算機方面有高級語言程序設計、數據結構、數據庫、操作系統、計算機網絡。兩學科綜合課程有電子商務、管理信息系統等。獨立設計、實現小型信息系統或大型信息系統中的某一子系統，并在此基礎上完成畢業設計論文，最后一個學期還應安排相應的管理軟件上機實習。

信息管理與信息系統這門專業的教育得到了各國政府，尤其是發達國家政府的大力支持。美國實施的國家信息基礎設施擬投資 4000億美元，建立的信息系統包括教育、衛生、娛樂、商業金融以及科學研究等等。全球經濟的一體化與信息化是相輔相成，相互促進的。一

方面，一體化的發展離不開信息化的建設與應用，如果企業以及各經濟組織不實行信息化管理，那么要實現與國際一體化的接軌是行不通的；另一方面，企業不掌握充足的信息，或不加任何整理編排，那么，企業的高層決策者就無法正常進行指揮調度，無法實現企業在全國乃至世界范圍內生產要素的優化配置。因此，隨著科學技術的進步，該專業涉及的行業面臨著巨大的發展機遇。它所研究的內容將在各行各業得到廣泛地應用。在各行業中，它能提高其管理決策的科學性與正確性，減少經營活動的盲目性。國外先進的信息管理和信息系統應用技術和手段起到進一步的示范效應。這門專業所涉及的行業在我國的發展趨勢不再局限于企業決策，經營分析等內容。而是把它作為一條紐帶，成為連結家庭與社會，個人與組織，成為商貿金融、娛樂、教育、科研等領域中必不可少的重要組成部分。

信息管理與信息系統專業的畢業生就業領域很廣，它具體涉及管理、信息處理、計算機及辦公網絡應用、電子商務、通信交流等不同的行業門類，包括國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門，以及從事信息管理、信息系統分析、設計、實施管理和評價工作的單位。目前，人才市場上對這一專業領域的畢業生人才需求量很大。現在無論政府部門，還是公司企業都處在信息化時代，都需要一大批信息管理類專業人才從事相關的信息數據收集、傳送、儲存、加工以及綜合運用，來完善內部組織的科學管理，進一步提高工作效率。信息管理與信息系統專業涉及的行業領域工作性質是：利用電子計算機、網絡等現代化辦公手段進行信息的收集、傳送、儲存、加工

以及使用，具備系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，實測企業的各種運行狀況，利用過去的數據預測未來。并且從企業全局出發輔助企業進行決策，利用信息控制企業的行為，幫助企業實現其制定規化的目標。

國家相關就業政策是引導大學畢業生逐步走向市場，將所學的科學技術知識應用到企事業單位的信息管理工作之中，轉化為生產力。在人才市場招納競爭中，說是人才的競爭，不如說是科學技術轉化為生產力的競爭。誰的知識功底深，應用能力強，誰就是一次次就業政策調整當中的贏家。大學畢業生在就業時應注意樹立市場意識。因為，無論你的信息管理與信息系統專業知識如何扎實精深，設計開發出來的管理系統有多么先進，如果缺乏市場意識，不能轉化成受社會歡迎的商品，仍然不能成為企業的經營發展動力，那么你所做的工作甚至你本人都不會不被社會所接受，導致就業過程中受到挫折。從工作性質以及專業工作領域內容來看，近幾年該專業的就業狀況比較樂觀，特別是這兩年企業對管理信息工作重要性比較重視。同時，這門專業畢業生就業后的收入狀況也呈現出明顯遞增的趨勢。

信息管理與信息系統專業就業領域主要包括管理信息系統的設計、開發與維護使用，信息系統的分析、評價與具體應用操作等。這些工作的發展趨勢是以互聯網為基礎，融會大、中型企業、機構和組織的政府管理信息平臺、公眾信息服務平臺、企業經營信息平臺、行業管理與交易平臺等綜合服務分支，逐步實現商業、貿易、政府信息方面的系統化與綜合化。據國家人事部以及有關方面的調查分析數據

表明，今后 10 年我國對人才需求將有較大的變化。其中急需的專業人才就有信息技術管理人才；因此可看出，信息管理與信息系統專業畢業生的就業渠道會更廣，與信息服務產業的發展會越來越密切。

畢業后主要是與計算機應用相關的工作，還有一些信息管理的工作。

這實際上是一個適應面相當廣的專業。就業的機會很多，近年來主要是：

軟件開發人員——幫助企業和組織開發管理應用軟件； 網絡或系統管理員——企業或組織高效運行的保障； 企業信息管理員——在企業中從事信息收集、管理工作。

考證方向有 ERP 管理咨詢師，CFA 金融分析師，注冊會計師，程序員，網絡管理員，多媒體應用制作技術員，電子商務技術員，信息系統運行管理員，信息處理技術員，軟件評測師，軟件設計師，信息技術支持工程師，網絡工程師，多媒體應用設計師，嵌入式系統設計師，計算機輔助設計師，電子商務設計師，信息系統監理師，數據庫系統工程師，信息系統管理工程師，系統分析師，信息系統項目管理師，系統架構設計師,系統集成項目管理工程師。

信息經濟學是信息科學的一個分支學科，是一門研究信 息的經濟現象及其運動變化特征的科學，其主要研究內容包 括：

信息經濟學的對象、內容、性質、方法、作用、歷史等 基本問題的研究； 信息的經濟屬性及其在經濟發展中的作 用，信息產業在國民經濟中的地位和功能，信息技術的發展 完善對社會經濟的影響，信息與社會生產的規模、結構形式、組織管理的關系，信息經濟模式在經濟結構中的應用過程和

作用等； 信息價值的定性和定量描述，信息的價值和成本的 關系，信息價值的表現形式，信息價值的計量標準和計算方 法等； 信息的使用價值量與勞動消耗量的比例；信息的經濟 效益計算和考核 ；信息工作在社會生產中的最佳投資和投資 效果； 影響信息經濟效果的自然因素和社會因素；提高信息 經濟效果的途徑和方法等 ；信息產業結構及其發展規律和趨 勢；從經濟角度考察信息系統評價的標準和方法，信息系統的經濟效益和社會效益及其相互關系，信息系統經濟的管 理； 最優化信息系統的選擇等；用技術經濟原理研究信息技 術對提高信息經濟效益的作用。

對于未來四年，我的目標是學好自己的專業知識，為考研奮斗。而作為剛進入此專業的大一新生，對于本專業的了解還知之甚少。在未來四年的學習中，我會逐步了解專業的特征和內容，在廣泛的學科中，不求門門精通，但求有幾門可以拿得出手的學科，在以后的求職生涯中可以發揮自己對某一課程的優勢，在自己的職位發光發熱。

第三篇：對信息管理與信息系統專業的認識

對信息管理與信息系統專業的認識

專業簡介

信息管理與信息系統專業是由管理信息系統專業、經濟信息管理專業以及信息學專業發展合并而形成的。這門學科是一個利用計算機系統軟件和硬件，手工作業、分析、計劃、控制和決策模型以及數據庫，它能提供信息支持企業或組織的運行、管理和決策功能。該專業培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。

主干學科

管理學、經濟學、計算機科學與技術。

主要課程

經濟學、會計學、市場營銷學、組織戰略與行為學、管理學原理、應用數理統計、運籌學、系統分析與系統設計、數據結構與數據庫等。

相近專業

管理科學工程管理 計算機科學與技術軟件工程

安財的碩士點

情報學 管理科學與工程

我的專業信心

全球經濟的一體化與信息化是相輔相成，相互促進的。一方面，一體化的發展離不開信息化的建設與應用，如果企業以及各經濟組織不實行信息化管理，那么要實現與國際一體化的接軌是行不通的；另一方面，企業不掌握充足的信息，或不加任何整理編排，那么，企業的高層決策者就無法正常進行指揮調度，無法實現企業在全國乃至世界范圍內生產要素的優化配置。因此，隨著科學技術的進步，該專業涉及的行業面臨著巨大的發展機遇。它所研究的內容將在各行各業得到廣泛地應用。在各行業中，它能提高其管理決策的科學性與正確性，減少經營活動的盲目性。國外先進的信息管理和信息系統應用技術和手段起到進一步的示范效應。這門專業所涉及的行業在我國的發展趨勢不再局限于企業決策，經營分析等內容。而是把它作為一條紐帶，成為連結家庭與社會，個人與組織，成為商貿金融、娛樂、教育、科研等領域中必不可少的重要組成部分。所以我因自己能在大學主修這個專業而欣喜，對未來充滿憧憬。

大一上學期快結束了，下面說說我對大學生活的感受

初來大學，可以說在剛來的大概一個月內是很不適應的，但漸漸的，和室友之間融合之后。對于我的大學生活我有自己的理解。

大學生活并不如想象中的那么詩情畫意以及充實快樂。大學的上課和學習，不是讓我不習慣，而是讓我失去了原來伴隨我很多年的感覺，我最需要的學習感覺。心情也從先前的種種新鮮中脫胎出來，新鮮的東西慢慢熟悉，而熟悉之后又漸漸陌生。

在知識的學習中，在生活的適應中，在社團活動的參與中，在與其他人的交流，我發現自己在慢慢地離去，本來就已經飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去，如被千斤重的鐵錘在底下托著。我從此便有了一種無限失落的感覺，盡管我也許什么東西也沒有失去；我感到現實異常的悲涼，盡管頭頂還是艷陽高照；我感到眼前甚是迷茫，盡管我心中的理想信念絲毫未變。

日子長了也就習慣了大學的生活，的確和高中有很大的區別，沒有固定的教室，也沒有固定的同桌，上每節課都要去找教室，而旁邊的人也在不停的換，老師講課也和高中不一樣了，多數都是自學！

剛開學有一些社團讓新生參加，有好多都說要鍛煉自己！可是去了幾次后就不再去參加了，不過也有好多的確是鍛煉了自己的做事能力和交際能力，其實對于我來說好像參加社團也沒有多大的作用，另外學習是大學的主旋律。再美好的活動也是點綴，鮮花之綠葉位置而已，我們以后要找工作，用的是在大學中學到的知識，當然也要有一些做人的道理和為人處世的圓滑！

大學四年，同樣的時間，有的人順利地到達了成功的彼岸；有的人站在原地默默地等待；有的人捶著胸口，驚嘆時間飛逝，后悔虛度歲月。為什么會有這樣的結果？我們不言而喻，是因為各人的奮斗過程不一樣。上帝對每個人都是公平的，每人24小時，不多也不少，就看你怎么去支配它。有的人在大學里廢寢忘食，挑燈夜戰；有的人在大學里花前月下，風花雪月。兩種不同的方式造就不同的結果。當他們站在大學的尾巴里，或許 他們才會后悔自己當初的選擇。

或許也會有人會苦嘆：不是我不想去拼搏，而是我智力低，我基礎不好。明明知道同樣的付出沒有同樣的收獲，你叫我如何去白受那份罪。但我會欣賞這么一種人：在人生中，我雖然不是一個成功者，但我是一個奮斗者。我付出過，我問心無愧。

在成長的歲月里，我們不要去隨意品嘗那酸澀的青蘋果，因為我們身上有比愛情更重要的東西——期望、責任，這是父母對我們的期望，這是我們為人子女的責任，我們父母當中不乏那樣的父母，他們為了我們能上大學，低聲下氣，流血流汗，忍受別人的辱罵，忍受別人的白眼，他們覺得他們的辛苦付出可以讓子女以后活得體面些，活得有尊嚴些，這就是值得的。回答值不值得這個問題，其實是我們如何做的問題，如何讓我們無愧于自己，無愧于自己的良心。

這是我自己目前對大學的想法，也許有很多的錯誤的思想，但這就是我的看法和想法。我想這些只是很多大學生中小小的一面吧。大學，就算 再怎么的不適應，畢竟，物競天擇，適者生存。馬上大一上學期就要結束了，我真的要好好過好自己的大學生活。努力的開心的過好每一天。

第四篇：信息管理與信息系統專業認識

專業認識

對于剛開始填報志愿的我，說實話，對這個專業了解并不多，因為我報的不是這個專業。很不幸，我被調劑了。不過也不算太壞，至少我比滑了的人幸運多了。我會試著去喜歡，了解，并應用專業只是去發展的。就目前而言，我已經對這個專業有了基本的認識，了解，感覺嘛，還不錯。

借此機會，我大膽談談對信息管理及信息系統專業的一些淺層，微薄的認識吧。據我現在知道的，這個專業主要是研究信息管理以及信息系統分析、設計、實施、管理和評價等方面的基本理論和方法。通俗地講，就是從信息中發掘財富。現代社會正是信息化社會，大量紛繁的信息如何管理，并且從中獲得有效的信息，正是信息管理科學的研究重點。與計算機結合，使計算機作為工具，信息管理更加有效和實用。隨著企業經營規模的現代化，對信息管理的要求越來越強烈。例如鐵路訂票系統，就是對車票這種信息的查詢和管理系統。可以說軟件開發的最主要面向的客戶就是幫助企業制作良好的信息管理系統。信息管理涉及咨詢、服務、物流等很多行業，有很多的就業機會。

關于這個專業，天津商業大學主頁也介紹了一些基本信息。管理與信息系統專業培養具備現代經濟與管理理論基礎，計算機科學與技術知識及應用能力，掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施管理和評價等方面的復合型高級應用人才。

培養要求：本專業學生主要學習經濟、管理、數量分析方法、計算機及信息系統方面的基本理論和基本知識，接受分析和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。

主要課程：經濟學、會計學、統計學、市場營銷學、組織戰略與行為學、財務管理、管理學原理、生產與運作管理、Computer System Architecture、Operating System、數據結構、數據庫、Computer Networks and Internets、Software Engineering、C/C++程序設計、管理系統模型與計算機仿真等。

主要技能：

1、掌握信息管理和信息系統的基本理論、基本知識；

2、掌握管理信息系統的分析方法、設計方法和實現技術；

3、具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力；

4、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科研和實際工作能力；

5、掌握計算機軟件開發、計算機建網技術、計算機硬件和軟件系統的維護、Internet應用技術等；

6、掌握管理系統建模和計算機仿真技術。學生畢業后，可在商業、工業、行政企事業及其它部門從事計算機信息系統的開發和研究等工作。

單從這幾個小面看，信管囊括的還是蠻多的，對各方面的要求都很高。基本屬于綜合能力很高的了。面向應用，突出現代管理信息系統開發技術。注重培養學生的創新精神、團隊精神，專業課程設置強調知識面寬，使學生具有較強的綜合職業能力和實踐能力，掌握最實用的管理信息系統的開發技術。我想具體應該要有這些一定要學到。

1.自學能力

具有查閱文獻獲取信息，了解本專業相關技術動態，不斷提高自己的知識的能力。

2． 業務能力

具有信息收集的能力，能獨立對信息管理系統進行分析，設計和實現的能力，具有一定的計算機軟件開發能力，以及網站建設和維護的能力。

3． 表達能力

能運用中、英文進行經濟交流。

具有較強的書面和口頭表達能力。

4． 科研能力

具有信息研究，系統開發的初步能力。

5.心理品質

具有較強的抽象、概括、判斷和推理的能力；關心社會、關心他人的情感；克服困難的意志；求新求異的創新意識；一定廣度、深度及獨立性和邏輯性的思維。

6身體素質身體是革命的本錢，他有保證，才能讓我們更有精力，去完成一些高級任務。

再從就業方面看，根據近7年的畢業生就業狀況跟蹤，信息管理專業畢業生的專業對口率不高，就業率一般。

主要原因是，該專業的特點不突出，涉及面非常寬泛，不專，有些被邊緣化。若要將來有份好工作，需要在校學習期間，再有針對性地選修一些專業性強的課程，加強自學或堅持參見社會上的項目多鍛煉。

根據比較可靠的畢業生就業分布統計：國有企業16．03％；錄取研究生12．63％；三資企業9．13％；民營及私營企業9．06％；金融單位6．32％；高等學校5．76％；機關5．56％；科研設計單位4．35％；中小學及其它教學單位4．14％；其它事業單位2．73％；出國1．12％；部隊0．34％；醫療衛生單位0．04％；其它0．56％。

與相比本專業的各方向及就業率分別是經濟信息管理73．14％、信息學91．67％、科技信息86．46％、管理信息系統83．26％、林業信息管理57．3％。還是蠻有壓力的。

不知道在四年后，會發展到什么程度。看來提前做準備，相當有必要。我一定要在四年中，熟練掌握其中一個，盡量成為我的飯碗。

信管專業就業范圍很廣。畢業生可在銀行業、服務業、證券業、圖書館、學校、機關等擔任計算機工程助理師。主要從事信息系統的開發與維護，負責管理信息領域和計算機信息系統的開發、維護、使用和管理工作；大型數據庫數據管理員，在信息管理領域內負責大型數據庫的系統管理、安全管理和性能管理工作；網站，在工程師的指導下，負責網站的日常維護工作；計算機高級文員。其中了解到，軟件開發人員———幫助企業和組織問題，起薪一般在2800-4000元/月；網絡或系統管理員———企業或組織高效運行的保障，起薪一般在2500-4200元/月； 企業信息管理員 ———在企業中從事信息搜集、管理工作，起薪一般在2000-4000元/月。

對這個專業就知道這些了。總之，已經選定了這個專業，就盡量努力吧。所有好的，壞的方面，只是別人說的，自己并沒有親身體驗。好的繼續發展，壞的克服，或另辟蹊徑。要時刻記得把這個專業課學好，學出個名堂。軟件開發人員————---幫助企業和組織問題，起薪一般在2800-4000元/月；

網絡或系統管理員——————---企業或組織高效運行的保障，起薪一般在2500-4200元/月；

企業信息管理員 —— 在企業中從事信息搜集、管理工作，起薪一般在2000-4000元/月。軟件開發人員————---幫助企業和組織問題，起薪一般在2800-4000元/月；

網絡或系統管理員——————---企業或組織高效運行的保障，起薪一般在2500-4200元/月；

企業信息管理員 —— 在企業中從事信息搜集、管理工作，起薪一般在2000-4000元/月。

第五篇：信息管理與信息系統

中央財經大學行政管理專業法律錄取2個人去年最低524分（這個你或許可以考慮）

我看了一下你所說的信息管理與信息系統開設的院校 省外的有錄取的很少，而且都要理科生財經類的大部分都要理科生只有有本省的才收很少的文科生

1、該專業學習包括計算機開學與技術、經濟學、管理學，太雜了，很多同學讀完了還沒有讀到自己專業氣色；一個特點（多而不精），但是也有一個好處，那就是，什么工作你都可以干。

2、該專業面向比較廣，以后就要面向比其他專業更廣；

3、該專業算得上相關類似專業中，選擇專業發展方向的靈活性最大；

4、該專業學得多、深，路子就比其他專業絕對好！

現在的形式是很多學生找的工作都和專業沒有太大關系就是專業不對稱，占到了75%，這是事實

我自己的切身感受是大學是學習知識的一個階段這段時期最重要的不是你學到了什么東西你的專業好不好能不能找到一份好工作而是你學會學習學會接受失敗明確目標，知道你以后要干什么，有一個完整的知識結構，你自己要找一門自己喜歡的學科好好研究變成自己的專業課堂上學到的東西很有限很多都聽不懂關鍵在自己我感覺這個專業挺好的專業本身可以讓你了解很多知識你自己再鉆研一門學科知識結構就可以了就業自然不是問題

如果你要從一開始就鉆一門統計學金融學都比較好

蘭州商學院的會計金融也會不錯的計算機科學專業一定不要報難學 沒前途

中國農業大學只招理科生不要文科生

信息管理與信息系統專業

業務培養目標：

業務培養目標：本專業培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習經濟、管理、數量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統方面的基本理論和基本知識，受到系統和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

l．掌握信息管理和信息系統的基本理論基本知識；

2．掌握管理信息系統的分析方法、設計方法和實現技術；

3．具有信息組織、分析研究、傳播與開發利用的基本能力；

4．具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力；

5．了解本專業相關領域的發展動態；

6．掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科研和實際工作能力。

主干課程：

主干學科：管理學、經濟學、計算機科學與技術。

主要課程：經濟學、會計學、市場營銷學、生產與運作管理、組織戰略與行為學、管理學原理、應用數理統計、運籌學、計算機系統與系統軟件、數據結構與數據庫等。

主要實踐性教學環節：程序設計實習、管理軟件實習、畢業設計等。一般安排18周，其中畢業設計不少于12周。

修業年限：四年

授予學位：管理學學士

相近專業：管理科學 工程管理 體育產業管理 資產評估

什么樣的一門學科-對信息進行分類、管理、以及研究如何應用的科學這個專業主要是研究信息管理以及信息系統分析、設計、實施、管理和評價等方面的基本理論和方法。通俗地講，就是從信息中發掘財富。現代社會正是信息化社會，大量紛繁的信息如何管理，并且從中獲得有效的信息，正是信息管理科學的研究重點。與計算機結合，使計算機作為工具，信息管理更加有效和實用。隨著企業經營規模的現代化，對信息管理的要求越來越強烈。例如鐵路訂票系統，就是對車票這種信息的查詢和管理系統。可以說軟件開發的最主要面向的客戶就是幫助企業制作良好的信息管理系統。信息管理涉及咨詢、服務、物流等很多行業，有很多的就業機會。

授課的內容— 偏重計算機、涉及管理課程

學習的內容涵蓋計算機學科和管理學科的核心課程。管理學科方面有會計學、經濟學、管理學、統計學；計算機方面有高級語言程序設計、數據結構、數據庫、操作系統、計算機網絡。兩學科綜合課程有電子商務、管理信息系統等。獨立設計、實現小型信息系統或大型信息系統中的某一子系統，并在此基礎上完成畢業設計論文，最后一個學期還應安排響應的管理軟件上機實習。

畢業后干什么— 主要是與計算機應用相關的工作，還有一些信息管理的工作

這是一個適應面相當廣的專業。就業機會很多，近年來主要是：

軟件開發人員-----幫助企業和組織問題，起薪一般在2000-3000元/月；網絡或系統管理員------企業或組織高效運行的保障，起薪一般在1500-3000元/月；

企業信息管理員 —— 在企業中從事信息搜集、管理工作，起薪一般在1000-3000元/月。

報考什么樣的學校—— 應查明各校研究方向上的不同

專門設置信息管理和信息系統專業的院校很多，如中國人民大學、清華大學、北京大學、武漢大學、哈爾濱工業大學、西安交通大學、浙江大學等。其中工科院校偏重對計算機應用的學習，文理院校偏重在管理上的研究。

相關專業找一找

有關聯的其他專業：計算機科學與技術、企業管理、情報學、圖書館學。名稱不同但實質相同的專業： 計算機信息管理

信息管理專業，是一個涵蓋面很廣的專業，所以，在不同的學校的內容可能差異很大。

專家提醒

要注意這個專業在有的學校實際是學習計算機軟件，有的可能是以前的圖書館系的改名，報考是一定要查明這些情況。