第一篇：信息科學習心得

縣委辦信息科學習心得

XXX鎮 XXX

在縣委辦信息中心的跟班學習，使我收益匪淺，這得益于縣委辦各位領導的嚴格要求和細心的教導，不僅使我對信息的認識、寫作、處理有了進一步的提高，而且使我在另一個側面較為全面地了解XXX縣的政治、經濟、民生等整體情況。這對于一名剛剛走出博雅塔的大學生迅速成長為一名合格的為人民服務的國家公務員是至關重要的。

一、信息的重要性

信息工作不是一種簡單的抽象的對政府工作及其相關活動的情報、情況、資料、數據的整理。有時候信息工作還體現出另外的作用：是一種紐帶作用，就是溝通領導和外界聯系的紐帶，是領導的“眼睛”和“耳朵”，為領導收集和整理信息，領導本身的工作非常繁重，往往都是迎接不暇的，勢必影響到對外界信息的聆聽。信息就是讓領導在第一時間掌握各地一些問題、現象、結果以及政策的執行情況的載體，以便領導在以后的工作中做出正確適合的決策。要樹立服務意識、創新意識，以發展的眼光看信息工作，堅定投身于信息工作的信念。圍繞縣委政府及鄉鎮工作，時刻關注信息熱重難點問題、挖掘深度信息、提煉經驗信息、做好信息工作要做到“新、快、實”。

二、優秀信息員的必備素質

（一）對信息高度的敏銳性。在各鄉鎮、各部門所報送的幾十條、甚至上百條信息中，信息中心的領導總能抓住那些特色的、有影響力的、領導關注的問題。所選用的都是基層貫徹落實國家政策有關情況、社情民意的反映，站位在領導的高度，緊跟時代脈搏。復雜繁瑣的信息工作要求信息工作者反映要機警，善于發現和捕捉稍縱即逝的信息;眼光要犀利，要有深入的洞察力。

（二）與時俱進的創新精神。要充分發掘事務的“閃光點”，高質量的信息，往往以新的角度，捕捉事務的某一“閃光點”，提煉成新情況、新問題、新建議、新觀點報送給領導，使其獲得新的啟迪、新的見解。這就要求信息員透過現象看本質，善于聯想，要敢想敢做大膽創新，多層次多角度，抓住新事物了解新情況，不拘泥于經驗，不拘泥于傳統觀念，打破常規思維方式有新想法、新思路。

（三）精雕細刻的嚴謹作風。信息員基本的文字功底要求自不必說，但是信息員的水平畢竟有所不同，上報的信息中，絕大多數不能拿來就用，大都是“璞玉”，需要一番雕琢。信息中心的編輯們又成了“雕刻大師”，一句一句的讀，一字一字的斟酌，以達到用最準確的字、詞，打造出最完美的“作品”。這點給我的啟示是：我們普通信息員在寫信息的時候，就需要這種嚴謹的工作作風，才能寫出接近完美的信息。如果刊登出來的信息是被人修改的面貌全非，最后找不到一點自己的語言，那么身為一名信息員是多么的可悲啊！

（四）“求真務實”的工作精神。所謂“求真”就是弄清客觀事物的真相、本色。縣委信息收集全縣各行各業反映的情況，有些是非常專業的知識。信息中心的領導不懂就問，而且勤學，決不裝懂，絕沒有閉門造車、含糊其辭現象發生，如果出現可能或差不多的詞，就得求證，直到準確真實為止。記得有一條衛生局報送的關于合作醫療的信息，數字跟進度不符，X主任要求務必確定準確數字，最后，我連續打了三個電話才確定。

三、其他感受

信息中心的工作氛圍緊張有序的，每個人都有分工，各自忙著自己的事情，初到時給人一種壓抑的感覺，坐在電腦前有點如坐針氈的感覺，但是漸漸的融入進來后，才知道原來當你真正地投入自己的工作時，是根本無暇顧及其他事情的。這在另一側面反應出信息中心工作人員的工作量之大，很多時候，大家都晚上加班到夜里十一、二點鐘；同時可以看出大家都是非常認真負責。這也是在今后工作中值得學習的，敬業、專注、嚴謹。

第二篇：市委辦信息科學習總結

市委辦信息科跟班學習情況總結

按照市委辦信息科和縣委辦公室安排，我于2011年7月4日至9月2日在市委辦信息科參加跟班學習培訓。兩個月來，在信息科領導和同志們的親切關懷和悉心指導下，自己系統地學習了信息工作理論知識，并積極參與信息的收集、編寫、修改、整理等工作，熟悉了信息工作各個環節，較好的完成了各項學習任務。現將有關學習情況總結如下：

一、學習情況

在理論學習方面，認真研讀了《信息工作研究》、《新時期機關信息工作》等信息工作專業理論書籍及相關輔導資料，整理信息資料、學習筆記6000余字，進一步夯實了理論基礎。同時，仔細研究信息科往年采用信息樣本，思考、總結信息科和兄弟縣區采編、報送信息的方法、技巧和規律，加深了對信息理論知識和信息工作的體會和理解。在鍛煉動手能力方面，堅持每天從文件、報紙、網絡等渠道了解時政要聞、工作動態和各方面信息，積極主動地參與信息科上報信息和各類刊物的收集、整理、編輯、校對、發送等工作，在領導和同

志們的指導下協助采編信息239條，其中上報中央辦公廳42條，上報省委辦公廳197條。通過大量的實踐鍛煉，自己的信息工作能力得到進一步提高。兩個月的學習和鍛煉，使自己捕捉信息、編寫信息的意識明顯增強，基本具備了能獨立完成各項信息工作任務的能力。

二、主要收獲

一是增強了信息意識。經過學習，自己逐漸摸索并掌握了不同信息的特點和報送角度，并在潛移默化中培養了自覺尋找信息、敏銳發現信息、深刻挖掘信息、及時報送信息的信息意識。

二是提高了業務能力。在工作過程中，通過大量閱覽和參與部分信息采編，進一步拓展了知識面，掌握了信息編寫要領，信息采編能力得到了明顯增強。

三是錘煉了工作作風。信息科同志們嚴謹務實、精益求精、一絲不茍的工作作風深深感染教育了我，迫使我更加嚴格要求自己，認真對待自己負責的每一項工作，不放過任何一個細節，力求不出現任何差錯，工作的責任感有了明顯增強，工作作風有了明顯改進。

蔡 敏 飛

2011年9月2日

第三篇：信息科學自薦書格式

尊敬的招聘主管：

你們好！

感謝你們能在繁忙的工作中抽出時間看我的求職資料，對此我感到很幸運，謝謝你們！

我是名牌高校畢業的學生，是211工程的學生，我只是一名普通高校工學院即將畢業的學生，但我覺得在大學里學習都是靠自己，而并非完全依賴于學校，所以我認為他們能做到的我也能做到，他們做不到的，我有些地方或許可以做到。

我的專業是信息與計算科學，但我平時除了學習本專業的課程外還自學一些計算機方面的書籍，我平時愛鉆研數據庫，C++等方面的知識，因為我對計算機充滿了熱愛，我的興趣被它完全吸引了，若有幸能進入貴公司，我一定不會辜負貴公司的厚望，認真的完成自己的每一份工作，希望能和和貴公司一起成長，發展，壯大！

最后再次衷心的感謝各位領導抽出時間看我的求職資料，不管您是否愿意我的加入，我都祝愿貴公司的事業蒸蒸日上，祝各位領導工作順利，身體健康！

求職人：XXX

第四篇：習主席七一講話心得

2016年7月1日上午10時，慶祝中國共產黨成立95周年大會在北京人民大禮堂隆重召開，總書記發表了重要講話，他從歷史、現實和未來三種角度匯總起來多次強調了不忘初心，繼續前行。下面是yjbys小編整理的學習習總書記七一重要講話心得體會，歡迎參考!

學習習總書記七一重要講話心得體會一

7月1日，總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的重要講話是一堂有深遠意義的黨課。我們共產黨人在回顧成績、感到自豪的同時，更要想到未來道路的艱辛和對未來的自信，共產主義社會還很遠，需要我們所有共產黨人上下求索，與全人類共同求索。作為一名黨員要立足本崗認真學習領會總書記講話精神，以強烈的責任感和高度的自覺性扎實工作，不忘初心為黨的事業貢獻智慧和力量。要做到不忘初心、繼續前進，就要不斷堅持學習、堅持夢想、堅持實踐。

一、不忘初心、堅持學習。

只有堅持不懈地學習黨章黨規和總書記系列重要講話，不斷汲取營養、“補鈣強骨”，才能筑牢理想信念的根基。“兩學一做”對全體黨員提出了要求，要做一名合格共產黨員，就要不斷加強學習黨性修養的學習內容，不斷提高自身素質。學黨章、黨規和系列講話，就是要求黨員明確黨員的基本權利和義務，時刻知曉黨員該做什么、能做什么，不能做什么，完成好“兩學”的常規動作，工作才會有科學的理論來支撐，才能成為一名合格的黨員。

二、不忘初心，堅持夢想。

黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。我們黨把共產主義作為自己的最高理想和最終目標，表明了共產黨人所從事的事業，是人類歷史上最偉大的、最壯麗的事業，共產黨人的理想是最崇高的理想，是最值得為之奮斗和引以為豪的理想。這是共產黨人的信念，是我們的初心。作為每個基層黨務工作者心目當中的‘中國夢’，我們將堅定不移地向這個偉大的目標推進。我們要更加的腳踏實地，不忘初心，繼續前行。“追求”不應是“跳板”，黨員干部要自覺向先進模范看齊，淡泊名利，不存非分之想，不計個人得失，將更多的心思和精力用在為人民服務上，放在最初入黨時的誓言中。

三、不忘初心，堅持實踐。

堅定執著追理想，不是一句空口號，必須從自身做起，從當下做起，竭盡全力干好本職工作，一步一個腳印朝著理想前進。總書記在七一講話中強調，“不忘初心、繼續前進”并從八個方面分別提出了重要任務，共產黨員要堅定理想信念、牢記宗旨、干事創業，在各自崗位上發揮先鋒模范作用。深刻領會總書記這一重要指示精神，把其內化于心，外化于行，不忘初心、慎終如始是關鍵。做一名合格共產黨員，就要時刻牢記自我角色，強化黨員意識踐行“信念堅定、勤政務實、敢于擔當”標準。黨員干部要避免人前說一套，人后做一套。黨員干部要多深入基層了解民生，結合實際情況堅定地為百姓辦實事、辦好事。

學習習總書記七一重要講話心得體會二

近日，認真學習了《總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話》，總書記在講話中回顧了中國共產黨95年來的經驗教訓，以十個“不忘初心、繼續前進”為全黨邁向新的征程吹響號角。讀完《講話》全文，久久回味，思索，寫下此文，與同志們共勉。

“不忘初心”出自佛經《華嚴經》，原話“不忘初心，方得始終。”習總書記在《講話》中，引申為“不忘初心、繼續前進”，告誡全黨同志“不忘初心”，號召全黨同志“繼續前進”。“不忘初心”就是要我們不要忘記自己最初的本意，才能有始有終地去完成自己的夢想。我們在任何事情的時候，都要有“不忘初心”的意念，一絲不茍堅持的初心，去除塵世間浮躁與誘惑，回歸本初之美，向善之美。

不忘初心。每一個共產黨人都不會忘記在黨旗下舉起右手宣誓的一刻，我們在無數次遞交入黨申請，在黨組織接納我們成為一名黨員時，做為黨的“新鮮血液”，你的“初心”是什么?我想每一個滿懷激情，放飛理想的熱血青年，在了解共產黨的過程中，“初心”是被中國共產黨光輝歷史所感染，被無數革命先輩的事跡所感染，被共產主義繪制的偉大藍圖所感染。在靠近共產黨的過程中，“初心”是堅定而又執著的想要成為共產黨的一員，我們挑燈夜戰，努力鉆研業務;我們樂于助人，不求回報;我們甘于吃苦，勇于拼搏。在成為一名共產黨員時，“初心”是《入黨誓詞》的諍諍誓言：“為共產主義奮斗終身，隨即準備為黨和人民犧牲一切”。“不忘初心”，每個共產黨人都應牢記誓言，牢記“全心全意為人民服務”的宗旨毫不動搖。

忠于初心。習總書記在《講話》中引用了明代儒學家王陽明的話說：“志不立，天下無可成之事。”如果沒有立志的明確，如果沒有志向的堅定，那么就沒有任何成功的基礎，就沒有任何成事的基石。每一個共產黨人在追求偉大共產主義的道路上，都有過迷茫、彷徨，那么如何去實現共產主義的偉大理想，去忠于我們的“初心”?要忠于初心，我們首先要立志，志就是目標，中國共產黨的目標是一定要實現中華民族偉大復興的中國夢，每一個共產黨員都是實現“中國夢”一塊基石。立志更要有堅定的信仰和信心，是對心志的始終自信，是對意志的堅定不移。所以總書記一再強調，“不忘初心，繼續前進”。不忘初心，就是始終銘記緣何出發的信仰;繼續前進，就是不改堅守志向的信心，所以說，每一名黨員都要忠于初心，不僅做實現“中國夢”一塊基石，更要做堅定實現“中國夢”一塊磐石。

守住初心。改革開放以來，中國在共產黨領導下發生的變化可謂翻天覆地，巨大的社會變遷自然而然的反映到中國人的精神領域，各種不良思潮開始不斷蔓延，也影響和腐蝕著共產黨人的精神世界。正如詩人紀伯倫在《先知》里說的，“我們已經走得很遠，以至于忘記了為什么出發”。不忘初心，守住初心，是每一個共產黨人所要面臨的精神考驗，對黨員干部來講甚至是人生決擇。如何面對考驗，做為共產黨人，要把好精神世界的“總開關”，做到心中有尺，心中有戒;要用先進思想武裝自己，做到理論自信，制度自信;最后要多讀書，讀好書，做到心中有愛，常存善念。守住初心，通過不斷的自我凈化，自我完善，始終保持一個共產黨員的純潔性，先進性。

習總書記在《講話》結尾特別引用了屈原的名作《離騷》 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。” 向我們指出了，中國特色的社會主義道路還很漫長,還面臨了很多考驗和挫折，但中國共產黨都將百折不撓,不遺余力地去追求和探索。做為黨的一分子，我們都要不忘初心、忠于初心、守住初心，用行動踐行入黨誓詞，將自己融入到偉大“中國夢”實踐中，為實現共產主義的偉大理想而奮斗終身。

學習習總書記七一重要講話心得體會三

2016年7月1日上午10時，慶祝中國共產黨成立95周年大會在北京人民大禮堂隆重召開，總書記發表了重要講話，他從歷史、現實和未來三種角度匯總起來多次強調了不忘初心，繼續前行。

不忘初心最早出自《華嚴經》，原意指只有堅守本心信條，才能德行圓滿。筆者認為，它之于當下更顯意義非凡：基層干部不忘初心，方能前行得更遠。正如焦裕祿、孔繁森、楊善洲們不因誘惑而失守，不因名利而失節，不因流光而失色，不變的正是優秀共產黨人的初心。不忘初心，它就是要求廣大基層干部不能忘記當年站在黨旗下莊嚴許下的錚錚誓言，不能忘記剛接觸群眾工作時的雄心壯志，弄明白“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”，并將此內化于心，外化于行。

不忘初心，要常念黨恩，始終堅定理想信念。《沒有共產黨就沒有新中國》歌頌著黨的恩情，激勵著一代又一代共產黨人。現如今，理想信念依然是共產黨人的安身立命之本，越是身處安逸的環境，越不能忘記初心。正如習總書記強調，“一切向前走都不能忘記走過的路，走的再遠走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發”。因為忘記昨天就意味著背叛，忘記來時的路就會走向險途。因此要始終堅定理想信念，堅守黨的精神家園，始終加強自身黨性修養，經常回首曾經的理想追求，正確把握住理想目標前進。不論在什么地方，在什么崗位，只有高揚信仰風帆，做政治上的明白人，時刻不忘自己對黨應盡的義務和責任，始終做老實人、干老實事，才能經得起考驗，干得了事業。

不忘初心，要常系民情，始終把人民擺在最高位置。人民群眾對美好生活的向往，一直都是基層黨員干部的奮斗目標。基層黨員干部必須自覺把“以人為中心”這一根本立場和根本要求，落實到全面建設小康社會的生動實踐中，結合當前正如火如荼開展的“兩學一做”學習教育，融入思想、融入崗位、融入工作，在思想上站穩群眾立場，在履責上前置群眾利益，在工作上堅持群眾標準。為此要多深入基層，多走訪群眾，多調查民意，破除“霧里看花、水中望月”的假象，聽懂來自最底層最真實的聲音。

不忘初心，要常思己責，始終扛起責任勇于擔當。群眾是丈量黨性修養高低的尺子，是衡量黨員責任意識輕重的天平。廣大基層黨員干部要時刻牢記自己的身份，積極響應黨和國家的號召，通讀熟讀《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》和黨員權利保障條例等黨內法規;要有政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，自覺在思想上政治上行動上以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;要堅持遠大理想做表率，立足崗位實際，為黨和人民事業不斷奮斗，以實際行動為黨的生日獻禮。

“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，選擇了黨和人民，便只能俯首甘為孺子牛，隨時準備為黨和人民利益奉獻一生。基層共產黨人守其初心，始終如一，方能前行得更遠!

第五篇：測量習心得

測量習心得

篇一：測量學實習報告及心得體會

前言

本次測量實習是在課堂教學期間在實習場地集中進行的測繪實踐性教學，是各項課間實驗的綜合應用，也是鞏固和深化課堂所學知識的必要環節。所以由學校統一部署安排，我們園林111班所有學生進行為期一周的測量實習。通過實習，不僅了解基本測繪的全過程，系統地掌握測量儀器操作、施測計算、地圖繪制等基本技能，而且可為今后解決實際工程中的有關測量問題打下基礎，還能在業務組織能力和實際工作能力方面得到鍛煉。在實習中應具有嚴格認真的科學態度、踏實求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神和團結協作的集體觀念。

1、實習時間：2012年11月12日——11月16日

2、實習地點：常州大學武進校區10號學生公寓

3、小組信息：組長：

組員：

組員分工：選點與跑尺：觀測與讀數：記錄與計算：描點與繪圖：為了讓每個成員掌握測量的全過程，我們輪流進行各項操作。

4、實習目的：鞏固和強化理論知識，在實踐中訓練分析問題，解決問題的能力，培養綜合應用測量知識的能力。練習并掌握水準儀、全站儀的使用方法，獲得測量工作的初步經驗和基本技能，掌握小地區控制測量和碎部測量的基本方法和測量工作中應該注意的事項。提高計算和繪圖能力，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識。本次實習將以上基本觀測量的量測方法于一項任務中，即測繪校區平面圖。

5、實習任務：

1、平面控制測量（閉合導線路線的測量）: 布設閉合導線，自己建立坐標系統，規定第一條導線的坐標方位角，根據測量各導線邊的邊長和轉折角來計算各導線點的坐標。

2、高程控制測量（普通水準路線的測量）：建立高程控制網，可借用閉合導線平面控制網（理工輔樓和理工樓室內地坪高程為＋5.6米），測繪各導線點的高程。

3、碎部點的測量（大比例尺地形圖的繪制）：測量典型地物點與導線邊的距離、角度和高程，測繪地物的位置。

在實習過程中，所有外業觀測數據必須記錄在測量手簿（規定的表格）上，如遇測錯、記錯或超限應按規定的方法改正；內業計算也應在規定的表格上進行，全部實習結束后，應對成果資料進行整理編號。

6、要求：

測繪武進校區平面圖，將主要道路、建筑等按小地區控制測量方法測繪于一

張平面圖上，采用手繪。實習結束后每人上交一份測繪資料（記錄數據和計算過程, 包括水準測量記錄、計算表；導線測量記錄、計算表；碎部點記錄表）、一份實習報告、一份實習日記，每組上交一份校區地形圖圖紙（比例尺自己選）。

7、安排：

周一 上午領儀器、熟悉儀器；下午布設導線網，導線邊長和轉角測量。周二 完成測量導線邊長和導線轉折角，計算各導線點的坐標。

周三 建立高程控制網，完成高程控制點四等水準測量及內業計算。

周四 對地物的碎部點進行測量, 測繪地物的位置。

周五 外業收尾、內業計算、畫圖。下午交還儀器。

實習內容(一)、平面控制

1、準備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準備、復習教材有關容。

2、外業工作：踏勘測區、擬定布網方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量，定向。

3、內業工作：外業手簿的檢查和整理、繪制控制網略圖、導線平差計算、坐標計算、平面控制成果表、繪制坐標格網與控制點展繪。

(二)、高程控制

1、準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備、復習教材有關內容。

2、外業工作：踏勘、選點、埋標、進行水準觀測。

3、內業工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。

三、高程控制測量（四等水準測量）：

（一）儀器（自動安平水準儀DZS3、水準尺兩根、小三腳架）1 水準儀的使用

(1)安置水準儀:在各導線點之間安放水準儀，使儀器到兩個導線點之間的距離之差（視距差）不超過5米。按觀測者的身高調整好三腳架腿的長度，張開三腳架，使三腳架頭大致水平。從箱中取出水準儀，放到三腳架頭上，一手握 住水準儀，一手將三腳架上的連接螺旋旋入基座底板。

(2)粗略整平

先用雙手同時內（外）轉動一對腳螺旋，使氣泡位置位于兩腳螺旋之間，再轉動另一只腳螺旋使氣泡居中。

（3）瞄準水準尺

①在瞄準水準尺之前，先進行目鏡對光，使十字絲成像清晰

②松開制動螺旋，轉動望遠鏡，利用望遠鏡筒上的缺口和準星，瞄準水準尺，然后再擰緊制動螺旋

③??轉動物鏡對光螺旋進行對光，使尺子的影像看的十分清晰，并轉動微

動螺旋，使十字絲豎絲照準水準尺中間，進行精確瞄準。

④反復調節物鏡和目鏡調焦螺旋，以消除視差。

（4）讀數

普通水準測量測站觀測的方法和滿足的技術要求

讀數與觀測順序（后-前-前-后或后-后-前-前）：

（1）對準后視水準尺黑面，記錄中絲讀數。

（2）對準前視水準尺黑面，記錄中絲讀數。

（3）對準前視水準尺紅面，記錄中絲讀數。

（4）對準后視水準尺紅面，記錄中絲讀數。

水準測量測站觀測技術要求

（三）內業計算

每個測站的校驗雖符合要求，但是對于整條路線來說，還不能保證沒有錯誤，例如，用作為轉點的尺墊在儀器搬站期間被碰動等所引起的誤差還需要通過閉合差來檢驗。故水準測量外業結束后，應按路線進行成果整理，其中包括:測量記

錄、計算的復核，高差閉合差的計算和檢核，高差的改正和各點高程的計算。水準測量中的高程計算步驟如下：

1閉合水準路線閉合差的計算（本次實習計算所用水準路線形式）：

因為路線的起點和終點為同一點，因此，路線的高差總和在理論上應等于零。由于儀器的精密程度和觀測者的分辨能力都有一定的限制，而且還受到外界環境的影響，觀測中含有一定范圍內的誤差是不可避免的，高差閉合差乃即為水準測量觀測誤差的反映。

fh??h測??h理??h測 2.高差閉合差的允許值：允許的高差閉合差是在研究誤差產生的規律和根據實際工作中的要求而提出來的。普通水準測量的允許高差閉合差一般規定為：

f =±40√L（平坦、測站數少）或f =±12√n（山丘、測站數多）

L為水準路線長度，以KM為單位，n為水準路線中總的測站數。

本次測量實習的高差閉合差允許誤差為

當其在允許范圍內時，認為精度合格，成果可用；否則，應返工重測，直至符合要求為止。

3.水準路線高差閉合差的分配（參考課本）

4．水準高程點的計算（參考課本）

（四）注意事項

1）前后視距大致相等(在限差內—5m)。

2）從后視轉為前視時，望遠鏡不得從新調焦。

3）讀數前應消除視差。

4）當用水準儀瞄準、讀數時，水準尺必須立直。

5）每站觀測完畢后，必須及時進行計算，檢核滿足限差要求后才能搬站。

四

平面控制測量（閉合導線距離測量）：

（一）儀器：全站儀南方NTS320、棱鏡、大三腳架全站儀的使用：

（1)測量前的準備工作：

①安裝電池,注意測量前電池需充足電。

②儀器的安置。在一個導線點架設儀器，作為測站，對中、整平。

③調焦與照準目標。操作步驟與一般經緯儀相同，注意消除視差。

（2)角度測量

①首先從顯示屏上確定是否處于角度測量模式，如果不是，則按操作轉換為角度測量模式。

②盤左瞄準左目標A,按置零鍵，使水平度盤讀數顯示為0°00′00〃，順時針旋轉照準部，瞄準右目標B，讀取顯示讀數。

③同樣方法可以進行盤右觀測。

④如果測豎直角，可在讀取水平度盤的同時讀取豎盤的顯示讀數。

（3)距離測量

①首先從顯示屏上確定是否處于距離測量模式，如果不是，則按操作鍵轉換為距離測量模式。

②照準棱鏡中心，當照準棱鏡中心時，發出響聲。屏幕上顯示距離，HD為水平距離，SD為傾斜距離。

（二）．導線點的選擇和路線布設

在踏勘選點之前，應到有關部門收集下列資料:測區原有的地形圖、高級控制點的所在位置、已知數據(點的坐標與高程)等。在圖上規劃好導線的布設線路，然后按規劃線路到實地去踏勘選點。現場踏勘選點時，應注意下列各點:(1)相鄰導線點間通視良好，以便于角度測量和距離測量。如果采用鋼卷尺量距，則沿線地勢應較平坦，沒有丈量的障礙物。

(2)點位應選在土質堅實并便于保存之處。

(3)在點位上，視野應開闊，便于測繪周圍的地物和地貌。

(4)導線邊長應按有關規定，最長不超過平均邊長的2倍，相鄰邊長盡量不使其長短相差懸殊。

(5)導線點在測區內要布點均勻，便于控制整個測區。

點位選定以后，在泥土地面上，要在點位上打一木樁，樁頂上釘一小釘，作為臨時性標志。在碎石或瀝青路面上，可以用頂上鑿有十字紋的大鐵釘代替木樁。在混凝土場地或路面上，可以用鋼鑿鑿一十字紋，再涂紅漆使標志明顯。若導線點需要長期保存，則在選定的點位上埋設混凝土導線點標石，頂面中心澆注入短 篇二：土木工程測量實習心得體會

土木工程測量第六組總結

正經緯測繪校園版圖，準定位當好學習尖兵。

------第六組組長

兩周測繪實習業已結束，作為第六組的我們又同時幸運的抽到了第六號測區，北起二食堂及附近養心湖一角，馬鞍山一小部分，東接游泳池西南部分，南至風雨球場、風雨球館西南角角，包括溜冰場、休閑廣場、音樂樓一帶，整個測區總面積約4萬平方米，是個有山有水又有運動休閑飲食休息的地方。當然來實習的我們并未陶醉在這美景之中，整個測量工作中，除了部分同學偶有遲到之外，我組大部分組員都很盡職配合，有時其他組已經早早結束一天的測量，我組組員卻堅持將剩下的未測量的點測完再走。通過這次測量，鞏固和深刻了我們在課堂上所學的理論知識，掌握了各種儀器的操作，并達到了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業實習，我們有了經驗，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培養了我們一種精神，吃苦耐勞，獨立自主，自己發現問題通過自己的努力去解決它，提高對繁瑣數據的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的，我們收獲了很多。我組員團結協作，多方面發展，提高自己測量工作各項能力，我們能取得最后的完美收工也都是靠大家共同努力積極配合的結果。有些同學也在測量中積極處理好了個人與同學之間的關系，配合默契，工作中從不拈輕怕重，積極服從安排，主動完成每項任務。有些同學本不會使用經緯儀開始樹尺后來在完成自身工作任務情況下，積極觀看學習經緯儀的使用后在碎步測量中得心應手，他們都積極拓展自己的專業技能值得推崇。

全部工作主要分兩步，第一周主要是是圖根控制點的測量，第二周則是碎部點的測量。

第一周全組員工分工與下：

經緯儀讀數與記錄校核：榮、曾

立測釬：徐 馬

水準儀讀數與記錄校核：姜、肖、劉

樹尺：淦，肖

計算與復核：張

繪圖：歐

協助讀數找點與全面協調：楊 拉尺測量：歐、劉

第二周大家則輪流交換讀數與樹尺插釬，確保每位組員都能掌握各項能力。

實習過程中遇到的主要問題: 盡管取得一些成績，但還是存在許多缺點和不足，主要有以下幾個方面：

1、工作經驗還是不夠豐富，走了許多彎路，影響了自己的工作效率；高程控制閉合差最開始居然達到60多mm遠超過規定的約40mm，讓我們都體會到“差之毫厘，失之千里”。詢問其他組后得知原來我們沒有用紅黑尺進行校核，再對照課本我們熟悉了四等測量工作后才在再次復核中達到規定誤差范圍內。

2、對工作中，生活中出現的種種問題處理考慮不夠周全。比如我們最初選擇的少數控制點測量時發現儀器讀不到，這些不足，我將在今后的學習中努力加以改進。

總之，通過這兩周的實習，我們成長了許多，也收獲頗豐。從理論的專業學習到專業實踐，我們漸漸地熟悉了測量的專業技術和技能，測量只是一部分，還有很多東西要我們去學習，像電子經緯儀、全站儀、GPS等，所謂學無止境。在今后的學習中，我們將繼續發揚第六組的勇于開拓、團結協作，不怕苦不怕累的工作作風，摒棄懶惰的不正思想。

土木工程測量心得體會

----第六組橋梁3班

為期兩周的測量學實習終于落下了帷幕，途中我們歷經艱辛，但更多的是收獲的喜悅。希望利用更多的時間去把學到的理論知識運用到實際測量中,因為我們堅信“一分耕耘一分收獲”下面談談我個人的實習感想。

俗話說，萬事開頭難，在第一周的圖根控制點測量過程中我們就碰到了難題，首先是一些預先選取的控制點不能很好的通視，導致我們重新選取加大了測量工作任務，然后就是計算高差閉合差時與規定最大誤差相隔較大，查找發現我們是沒有按四等水準測量標準要求紅黑面尺或高低尺校核，再重測后才打到允許誤差。

工程測量是個復雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，通過這次實習我徹徹底底的明白了測量是一個團隊的工作。我們組共有13個組員，必須發揮每個人的長處，才能使工作的效率最大化，在實習前，我們小組商討，定好每天的工作的任務，為按時完成實習做了充分的準備。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象。

實習這兩周，我們小組幾人常常在一起，這次實習讓我跟小組其他幾位之前不太熟的同學建立了深厚的友誼。但測量中也難免有不同的意見和想法，我們能夠及時溝通和商討出最佳方法，然后更有效準確的完成我們的測量任務。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器，所以我們之間都在相互學習，不懂的就問，又彼此幫助加深測量知識。回想起這兩周來的測量，我覺得那是校園里一道獨特的風景線，天天背著儀器到處跑，走在校園中，引起其他專業的同學傾慕甚至還有老外投來好奇的目光，倒也有一種自豪感。有次成果計算時，發現數據不對，我們立馬起身，到測量目的地再次測得需要的數據。

作為組長，我最大的感受是組織協調工作有時真的很難做，有些同學不熟悉儀器一開始只選擇立尺插釬等工作，到后來自我感覺這是一種“打醬油”而不怎么樂意，到第二周碎部點測量時我主動找到大家協調他們互相交換指導儀器的使用，盡可能讓每個人都能學會儀器的使用。在一次又一次測量計算時有時遇到挺多問題的，但這些苦是一定要能吃的，我們要將測量進行到底，完成我們的實習的意義。實習也給了我們不少教訓，一個數據的錯誤會導致一組數據無法用來計算，而必須進行第二次，帶來不少麻煩。所以我們知道了，不管是測量還是做其他事，必須認真仔細的對待，要有耐心，做到嚴謹，不然要花更多的時間和精力，進度倒會被影響。由于組員的積極配合我們也最終能完成這次實習任務，讓我在掌握儀器使用技能的同時獲得了組織協調、團結協作等其他方面的綜合能力。

我很珍惜學校和老師給我們的這次機會，我也認為我通過這次實習達到了目的，我把握住了，我發現了它的意義，學到很多，等將來進入社會，到自己的工作崗位，在這次實習中得到的將會是我用之不盡的財富。這是一次難忘的經歷，感謝老師為我們提供的這次機會，也感謝這兩周來和我一起走過的每位組員。我會繼續努力學習測量的知識，不斷加深自己測量的技能，為自己積累更多的專業技能。

測量實習心得

10橋梁3班 淦 為期二周的緊張而又難忘的測量實習即將結束，下星期又要開始正常上課，剛知道要實習的時候，我們原本感覺輕松。但實習前一天，老師布置了任務我們都有點不知所措。但知道如何去完成任務了，原本覺得輕松的實習一下子變得不是那么簡單。但經歷過后，卻覺得真的很充實，很有意義。

第一天我們就體會到了實習不是那么輕松，對我們的任務，我們不知道怎么開始。不知道今天該干什么，明天該干什么。實習沒有了計劃。組員是三人分工也沒明確。所以導致做起事來沒有什么效率，我們第一天雖然做事效率低，但是我們一組從早上8點開工到下午5點才收工。我們中午一起開了一個會議。來明確各個成員具體做什么。這樣我們的效率提高了一些，第一天我們花了很多時間來熟悉操作儀器。那一天，手工時每一個人都感到很疲倦，同時我們規劃每天要做的能容，這樣一來做事就更有效率了。通過本次實習，鞏固和擴大加深我們從課堂上所學的理論知識，首先，我基本掌握了課堂上所學的測量的知識知道如何正確使用水準儀，經緯儀測量距離，角度，高差等，還有學會了施工方羊基地圖的繪制方法，既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量所學知識的最好檢驗。只憑課堂上的聽講，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對使用更是一塌糊涂，但是實習是我聽別人一說或是翻閱一下課本。然后自己動手操作一篇，就基本掌握了方法，要想提高效率和測量精度。還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。

這次的測量實習說真的比較辛苦，每天就是不停的找碎步點，定點，找點，讀書，畫圖，立尺。每天固定的工作真的疲倦，還要擔心我們操作是不是正確的，如果出現一點點錯誤，那數據就全部報廢返工，那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多問題，每次遇到困難問題是我們組總會進行激烈的討論。最后不能得出結論是就會問問其他組同學。

實習雖然兩周，可是通過這次實習，我不僅對課本的知識有了更加深刻的認識和理解，我更從這次實習中懂得了什么是團隊精神，懂的團結的力量。有快樂一起分享，有困難一起擔當，我們有個很團結的優秀的小組。我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲，這一次實習的經歷必定會成為以后人生中一段美好的回憶。

測量實習心得

10橋梁（3）班 劉

一）實習目的

1、鞏固課堂教學知識，加深對控制測量的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一。提高分析問題、解決問題的能力，從而對測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固深化。

2、通過學習，熟悉并掌握四等控制測量的作業程序及施測方法。

3、掌握用測量學基礎知識處理處理成果的基本技能

4、通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織能力，培養良好地職業道德品質。

5、熟悉水準儀、經緯儀的使用

二）實習建議

為期兩周的測量實習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是南昌市華東交通大學南區，面積為200M*200M,測繪圖為地形圖。為了能盡快地完成任務，我們小組周六周日加班進行測量，在測量的過程中，也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的理論的測量學輪廓。而實習的目的，就是要將這些理論與實際結合起來。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統的基礎。提供了基本的空間位置信息。

三)實習總結 通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力。也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、經緯儀的用途、熟練了它們的各種使用方法、掌握了儀器的檢驗和校正方法；其次，對數據的檢查和校正的過程中，明白各種測量誤差的來源：1）儀器誤差2）觀測誤差3）外界影響誤差。第三，掌握了一套科學的測量方法，在測量過程中一定要遵循的原則：從整體到局部，先控制后碎部的工作原則，并做到步步檢核，這樣不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，還可以提高測量的效率。提高實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作，整平更加熟練，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

在實習中，要想很好地進行測量，必須掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組織都必須親自實踐，分工明確，才能圓滿地完成測量實習。測量學實習心得

從上周開始，我們進行了為期兩周的測量實習，通過兩周的測量實習，我學到了很多多實實在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練。學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

測量開始第一周。我和同學一起使用水準儀對各控制點的高程進行了測量。開始由于對測量時的距離要求不嚴格，導致返工了兩三次，最后在大家共同的努力之下，終于把閉合差控制在了誤差允許范圍之內，在這之后，便是對碎部的測量。在碎步測量的過程中，基本沒有使用到水準儀，主要是用到了經緯儀，于是工作的中心轉移到了經緯儀上了。在整個小組使用經緯儀對碎部進行測量之時，由于本小組測量的區域較地形較為復雜，所以進度不是很快。在對碎部進行測量的過程中，自己也找機會對經緯儀進行了進一步的熟悉。知道了在進行碎部測量的過程中，選點十分重要，需要選擇好觀測、易觀測的點，所選點的位置是十分重要的，這對于畫地形圖十分重要，關系到畫地形圖的難易程度。要想快速高效的畫出地形圖，就必須對所選著的點嚴格要求。

總之，在這次圍棋兩周的測量實習中。終于系統的了解了如何去測量一個地方的地形，如何克服那些實際測量中遇到的困難。最重要的是要不怕苦，不怕累，運用自己所學的只是去測量一個地方的地形，只有細心、大膽，才能快速而準確的測出一個地方的地形。

橋梁三班6組肖

篇三：道路測量實習總結和心得

道路中線測量實訓總結和心得

組號：F 組員：周志廣，李朝旭，肖迪，竇金超，趙金月，夏定楊，王天聰，王勝河 一：實訓任務

1.掌握進行四等和普通水準的觀測，記錄，計算方法。

2.掌握在選定設計方案的路線上進行中線測量，橫斷面和縱斷面測量的作業方法和過程。

3.掌握縱橫斷面的繪制方法。

二：儀器和工具

水準儀一臺，含水準尺和尺墊，全站儀一臺，皮尺一把，木樁若干，記錄表一個，計算器一臺。

三：主要內容

1.中線測量

2.縱橫斷面測量

3.縱橫斷面圖的測繪

四：作業步驟和方法要求

在所測地形圖上設計含有1—2個轉折點的線路中線，線路轉向處用緩和曲線或圓曲線連接。

（1）中線測量

根據中線附近的控制點和地物，可采用穿線交點，撥角放線等方法測設線路個交點，并用測回法觀測線路個偏角一測回，然后從線路起點開始，沿中線每隔10米量距定出整樁，并在地面坡度換處，中線與其他主要地物相交之處設加樁，在曲線交點處設立主點樁。中線頂線時，可采用全站儀定線或目估定線，量距采用一般鋼尺量距，曲線測設可采用偏角法，切線支距法或極坐標法。線路精度要求是：直線部分縱向相對誤差應小于1／2000，橫向誤差應小于5cm，線曲部分縱向相對閉合差應小于1／1000，橫向閉合差應小于10cm.里程樁的編號：0+000,0+010，·······。加樁號按實際距離為準。（2）縱斷面測量

1.基平測量

在整個路線上，根據路線的長度設置3~5個水準點，按四等水準測量的方法與附近已知水準點連測，求出其高程。

2，中平測量

以相鄰水準點為一個測段，從一個水準點出發，按等外水準測量要求逐個測量中樁的地面高程，附和至下一個水準點，作業中應注意：

為提高作業效率，一觀測站可以有若干個前視，并采用視線高方法進行計算，故記錄時注意分清后視，前視和間視。

各樁號的高程以樁的地面高程為準，不能測樁頂。

注意水準點的閉合或附合，以及其限差要求，以確保水準測量無差錯。3，縱斷面的繪制

以里程樁為橫坐標，比例尺為1:1000，以高程為縱坐標，比例尺為1;100,在毫米方格紙上繪出縱斷面圖。

縱斷面圖贏包括樁號，填挖土高度，地面高程設計高度，坡度與距離，填挖數，直線與曲線。

4．橫斷面測量

橫斷面測量的主要內容是在各中樁處測定垂直于道路中線方向的地面起伏，然后繪成橫斷面圖。橫斷面的測量寬度由路基寬度以及地形情況確定，要求在中線兩側各測3個點，采用皮尺，標尺作簡易測量。記錄注意分清左，右端。以分數形式記錄，分子高程，分母水平距離

4.橫斷面圖的繪制

繪圖時，縱，橫比例保持一致，先在毫米紙上標定中樁位置，由中樁開始逐一將特征點畫在圖上，再用直線連接，即得到斷面的地面線。

然后將路基斷面設計線，按同比例畫在橫斷面圖上，然后計算該面積。

實習心得

通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，掌握了道路測量的基本操作，還有學會了道路中線測量施工及橫縱斷面的繪制方法，獲得了道路測量實際工作的初步經驗和基本技能，著重培養了我們的獨立工作能力，進一步熟練了測量儀器的操作技能，提高了計算和繪圖能力，并對道路測量和橫縱斷面的繪制全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我們在書本和課堂中很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗，使我學到了很多實踐知識。

-----實踐是檢驗真理的唯一標準

一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。

（1）立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

（2）要先將道路中線路線在實地中確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。

---團結就是力量，紀律才是保證

經過每個組員的團結工作，我們完成了道路測量的基本工作，看到我們測量的各種成果大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多。想想大家每天經常背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如道路中線的確定和樁點的選擇，測量路線以及橫斷面一些作圖的疑問都在測量中得到了答案

-----求真務實

我們很珍惜學校為我們安排實習這理論與現實連接的重要環節，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。總之，要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

。以上就是我對這次實習的總結。