第一篇：冬剪實習報告。

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《果樹栽培學》實習報告

一、實習時間及地點安排：

二、實習參與人員

三、報告人：

四、實習課程：

《果樹栽培學》

五、實習目的：

通過實習了解并掌握果樹的冬季修剪的技術和要領，重新熟悉課本知識并將課本知識運用到實踐中去，并學會各種果樹修剪方法，掌握其修剪要領，通過冬剪，提高果樹的質量和產量。

六、實習內容及過程：

“北風吹，雪花飄，園藝學子上樹梢”，一年一度的果樹冬減又開始了！今年的實習地點是開封通許縣長治鎮岳寨村，以及鄭州市北郊的一個果園。

今年雖然沒有往年冬天那么的寒冷，但出發時，大家還是大包小包，大家的行李堆起來真可以說是一個小山坡了。我們在開封通許的住處時一個食品廠的宿舍，這種條件和往屆的相比簡直是太優越了，因為我們不用打地鋪睡冰涼的水泥地了！

到了實習基地收拾了收拾，中午就開飯了。吃過飯后，我們下午就上工了，先是到了村里支書家的蘋果園。由于果樹栽培學的學習是在大二，而且學得只是理論知識并沒有進行實踐過，所以大家的掌握程度隨著時間的推移慢慢都忘了。老師就用了一個下午的時間給我們進行了講解，并且進行了示范。大家聽得都很認真，盡管一個個凍得滿臉通紅。整形修剪的目的:

1、使幼樹提早結果，延長結果年限；

2、提高產量，克服大小年；

3、使冠內通風透光，減少病蟲危害，提高果實品質；

4、提高工效，降低成本；5適應不良氣候，增強抗逆能力，擴大栽培范圍。而果樹整形修剪的原則 :總的原則：在整形修剪時，既要重視良好的樹體結構的培養，又不能死搬樹形。作到有形不死、無形不亂，因地制宜，因樹修剪，隨枝作形，順其自然，加以控制，便于管理；使之既

有利于早果豐產，又要有長期規劃和合理安排，達到早果、高產、穩產、優質、長壽的目的。

我們先學的是最復雜的蘋果樹的修剪。最開始講的是因樹修剪，隨枝修剪，大枝不動，長枝修剪，多疏枝，少短截，密枝多疏，太稀短截，以中庸枝結果為主。

樹形大概有： 主干形、變則主干形、紡錘形、細長紡錘形、圓柱形、層形、十字形、自然開心形等。不同品種的果樹都要根據當地不同的光照條件，氣候條件等進行修剪。

最基礎的修剪方法有，短截，回縮，疏剪，長放，曲枝。各種方法有不同的作用。比如短截，就是增加枝梢密度的，一般遵循“強枝短留，弱枝長留”的原則來調節主枝平衡?；乜s，就是短剪多年生的枝條，一般修剪量大，刺激比較大，但能促進剪口后的枝條生長和潛伏芽的萌發抽枝，多用于控制樹冠或者是輔養枝的生長。

老師還請來老專家為我們進行示范、講解，并在最后給我們進行總結，讓我們不管盲目的光看，而是從中學習到知識，進而得到提高。而不是去干活，應該去學習知識。老專家用他豐富的經驗給我們講了很多很多課堂上得不到的知識。比如，合理密植是前提，精心修剪是條件，優質高產是目的等等許多朗朗上口，并且條理性強的順口溜。

通過老師和專家的講解，我知道動剪子之前先要向“老師”請教，這里所說的老師不是我們的帶隊老師，而是我們面前所要修剪的樹，要觀察樹形，樹的結構，從整體上了解這一棵樹，找出它所存在的問題，先找出主枝和輔養枝，分清主要結果枝和輔養枝，然后再進行一個主枝的觀察修剪。

通過三天的修剪以及查閱相關資料得到以下結論：對于長勢過旺的樹一般以“緩”為主。加大主枝的分枝角度，疏除背上枝組。對于長勢較弱的樹影重刺激起生長，一強枝帶頭，抬高延長角度。對于下強上弱的樹時，下部枝條可用競爭帶頭延伸，中上部加大延伸角度。對上弱下強的樹，下部加大延伸，背后枝帶頭，削弱長勢。對于交叉枝應回縮一枝，長放一枝，平行相交的兩個都回縮。平行枝盡量用曲枝的方法。

老師說的方法進行總結就是：輕剪緩放、干直立、保優勢、旺枝拉、弱枝縮、大枝稀、小枝密、實現大枝亮堂堂，小枝鬧嚷嚷的長勢。原計劃是在開封通許縣實習一周的，可由于種種原因，我們就在鄭州北郊實習，每天早出晚歸，在這里我們學習了桃樹和杏樹的修剪，桃樹主要是Y字型的，我們要做的就是給桃樹整形，盡量讓每個枝條都見到陽光，并且修剪出每一個主枝的“頭”，與蘋果樹相比，桃樹和杏樹相對

簡單得多，杏樹相互要學習了兩種品種的修剪方法，一個是倒傘型，一個是Y型。

在老師的指導下，一眨眼一周的實習就結束了，腦袋中留下的除了對各種果樹的修剪方法，更多的其實是對實習的留戀和回味，因為這次實習我們大家吃住玩樂，干活都在一起，不僅僅讓我們結合實踐學習了知識，更增強了班級的凝聚力，使我們同學之間的感情更加牢固！

第二篇：冬剪實習報告

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《果樹栽培學》實習報告

一、實習時間及地點安排：

二、實習參與人員

三、報告人：

四、實習課程：

《果樹栽培學》

五、實習目的：

通過實習了解并掌握果樹的冬季修剪的技術和要領，重新熟悉課本知識并將課本知識運用到實踐中去，并學會各種果樹修剪方法，掌握其修剪要領，通過冬剪，提高果樹的質量和產量。

六、實習內容及過程：

2011年12月19日，我們興致勃勃的乘坐汽車來到了開封通許縣岳寨村，開始了我們大概一星期的冬季修剪實習，來到住宿的地方已經到了中午，我們先吃了午飯，然后跟隨老師來到岳寨村村民的蘋果地里，先是老師給我們介紹了蘋果樹的品種和它們的一些特性，講了修剪蘋果樹需要掌握的關鍵知識點，通過老師的講解示范和我們自己動手剪樹，收獲頗多，下面簡要介紹一下蘋果樹冬季修剪蘋果樹的要點：

（一）蘋果樹冬季修剪做到“五看”

1、看樹齡。幼樹、初結果樹修剪量要小，修剪程度要輕，注意培養樹形和結果枝組；盛果期樹要適當重剪，注意輪換結果枝組；衰老期樹重剪，更新結果枝組。

2、看花芽量。花芽量大的果樹修剪量要大些，修剪程度適當加大。嚴格控制花芽總量和花、葉芽比例，花、葉芽比例一般為1∶4-5。對花芽少的小年樹，要輕剪多留花芽，對沒有花芽的枝和枝組要重剪更新結果枝組。

3、看樹勢。強旺樹要輕修剪，多緩放，去直立強旺枝，留側立枝和中庸枝，以緩和樹勢，進而促進花芽形成；弱樹要重修剪，剪去弱枝和下垂枝，更新衰老結果枝組。

4、看品種特性。萌芽力和成枝力強的品種，如富士品種，易造成樹冠郁閉，內膛光照不良，修剪量宜大，修剪時要多疏、少截、留中庸枝。

5、看栽培管理條件。土、肥、水管理條件好、樹體強健的樹，修剪程度要輕；相反，山坡薄地、管理條件差的樹，修剪量要大些，修剪程度應適當重些，少疏多剪。

（二）蘋果樹冬季修剪“四注意”

1、以輕為主、簡化修剪，整體緩放、四季調整。

2、因樹制宜、綜合調控。首先，充分了解果樹修剪原理，以及正確利用蘋果枝條生長規律和枝芽異質性等特點；然后，再結合不同果園的立地條件、建園品種、栽植密度、生長情況和栽培管理水平等采取靈活對路的修剪方法，才能達到正確修剪，合理調勢。

3、認準花芽，精細修剪。對已進入盛果初期的大年樹，必須連年進行枝組修剪，這樣不僅可以提高產量、促進品質，而且還可以通過控制花芽留量使其與樹勢和計劃產量相適應。另外，由于留足了預備枝芽，能夠在結果的同時，又形成充足的花芽，為防止并消除“大小年”現象有著極其重要的作用。

4、剪除病蟲枝，對于鋸大枝傷口處，必須及時進行涂抹消毒。

12月22日我們回到鄭州，來到東趙村，學習了桃樹和杏樹的修剪并進行了實踐，下面就桃樹和杏樹的冬季修剪要點，簡單介紹一下：

桃樹的冬季修剪：主枝頭的修剪。沒有達到預定高度時，繼續留單頭長放，達到高度后，回縮到后部短枝處，抽生長枝后再長放，這樣放縮交替，一方面維持樹冠在一定范圍內，另一方面始終保持單頭伸長和上小下大的形態。枝組的維持和更新，大中枝組如果有空間，可繼續長放，否則放縮交替，維持結果，小枝組放縮交替，維持結果即可，大中枝組要保持辮狀，不使其多次分枝，在大中枝組回縮發不出長果枝時，應加重回縮到枝組最后的分枝處，令其生壯旺新梢，經夏季擰枝，再長放成新的枝組，繼續結果，達到更新的目的。

桃樹冬季修剪后的效果：

1、中短枝增加，樹勢緩和：由于采用長放、疏枝為主的修剪手段，枝芽量相對增加、養分分散，新梢生長減弱、中短枝比例增加。

2、葉幕形成早而穩定： 由于大部分中、短枝在6月以前即停止生長，多次生長現象減少，從而樹體較早地形成穩定的葉幕，疏刪修剪的盛果期樹，一般6月份形成穩定的葉幕，最遲不超過7月，而短截修剪要到8月甚至9月才能形成穩定的葉幕。

3、枝組穩定，不易光禿：由于枝組單軸延伸呈辮狀，加上結果后果實自身的重量，使枝組呈水平或下垂，則頂端優勢移到枝組后部，復壯了后部枝組中的結果枝，延緩了衰老。

4、光照改善：由于枝組呈辮狀，且樹體中短枝比例短大，葉幕形成早，因此枝組相互遮陰現象減弱，光照明顯改善。

5、提高了果實品質： 光照的改善，葉幕的較早形成，有利于光合作用的進行及光合產物的積累，著色，含糖量，優質果比例均提高，風味濃郁。

杏樹的冬季修剪:調整生長和結果的關系，維持樹勢，延長盛果期結果的年限。修剪時可根據枝條長勢、樹冠各部位的空間情況，適當疏密、截弱，以保持穩定的結果部位和生長勢。對各級延長枝，一般進行中度短截，使其繼續抽生健壯新梢。對衰弱的主枝、側枝、多年生輔養枝、結果枝組、下垂枝，在有強壯枝的部位進行回縮更新或抬高角度，使其恢復生長勢。對樹冠下部及內膛枝，要注意及時更新復壯，使其不斷產生新的健壯結果枝。樹冠上部和外圍的過密枝、強旺枝，進行回縮或疏除，以改善內膛光照。杏樹成枝力弱，對各部位的結果枝組、長果枝和長勢中庸的發育枝，只要不是過密，一般不要疏除，可短截促發少量長枝，使中下部抽生中短枝交替結果。

七、實習總結及體會

本次實習讓我深刻明白了一個道理，作為一名園藝學子，僅僅書本上的知識是不夠的，只有在學會理論知識的基礎上，付出相當時間的實踐，將實踐結合理論，把理論應用于實踐，我們才能牢固的掌握一門本領。

實習中遇到了很多相當厲害的果樹修剪高手，有資深的專家教授，當然也有那些靠長時間實際操作經驗鍛煉出來的當地技術果農。他們都有值得我們學習的地方，我們的幾位老師都有幾十年的修剪經驗，都是高手，受到了當地技術人員的尊重和好評。但是他們并不相信我們本科生，這不是大家的錯，只能說我們實踐太少。但是，我們園藝的學生不能因為怕錯就不去干，不干的話永遠都是新手，永遠都不會有提高。所以，在老師的指點和鼓勵下，我們也進行了相當多的動手操作，有蘋果樹、桃樹、杏樹等。在樹上操作中，我們掌握了相當多的技術要領。

就像簡老師說的那樣，我們要聯系我們的理論學習，但是不能死板教條；我們要敢于下手，但是不能蠻干；我們要學會修剪，但是要真正的懂得修剪！

第三篇：王冬妮 實習總報告

實習總報告

本人于2013年12月2日起在海南省海口市民航監管局機關服務中心進行了校外實習，在這兩個多月的實習期間里，無論是在專業知識的學習上，還是在為人處事的人際交往上，我都學到了許多在是書本上學不到的東西。這段時間以來，實習工作使我更系統地掌握了會計的基礎知識，更加加強了我對事業單位會計工作崗位的認知和認同，培養了對所學會計專業的濃厚興趣，深刻激發了學習專業理論知識的積極性。

一、實習單位及崗位簡介

民航海南監管局機關服務中心，其宗旨和業務范圍是負責管理民航海南安全監督管理局經營性資產及物業管理、職工飯堂管理、車輛管理等后勤服務保障工作。

作為實習生，我進入單位的綜合處擔任財務助理，協助會計進行會計核算及日常事務。進入財務科的第一印象就是財務工作人員的工作相比其他科室的要繁忙很多，這與我印象中行政事業單位的工作是一個比較清閑簡單的觀念。我深知財務科里的每一位前輩都是我今后學習的對象，他們在工作上認真負責的態度，讓我感受頗深。

二、實習目的

會計是一種以提供財務信息為主的經濟管理手段，是以貨幣為主要計量單位，對企業、事業、機關、團體及其他經濟組織的經濟活動進行記錄、計算、控制、分析、報告，以提供財務和管理信息的工作。會計的職能主要是反映和控制經濟活動過程，保證會計信息的合法、真實、準確、完整，為管理經濟提供必要的財務資料，并參與決策，謀求最佳的經濟效益，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要，針對于此，我學習了《基礎會計》、《財務管理》、《管理會計》等專業課程，基本掌握了有關會計的專業基礎知識、理論、方法和結構體系，然而，理論要由實踐來驗證，把書本上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去，才能真正的掌握這門知識。因此，我作為一名財務管理專業的大四學生，參加了這次的專業實習。

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三、實習內容

1、了解單位的基本情況和財務規則。

本單位的業務活動收支核算必須嚴格服從預算管理的需求，以收付實現制為會計核算基礎，不需要進行成本核算。

2、了解單位會計賬務處理操作。

包括對日常業務的憑證處理，支票、審批等單據的開具，資料管理，工資計算等。通過查閱以下資料：

（1）近幾年的會計憑證。了解主要會計科目與業務，其主要的會計科目分為資產類，負債類，收入類和支出類。

(2)單位規章制度。包括管理層的分配權限和各部門的責任，財務部門與其他各部門及上級管理單位的信息溝通和交流等。

3、學習預算、決算報告的編制。

4、固定資產的管理

5、了解會計賬務處理軟件的操作。

四、實習主要過程

1、第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張，新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。陳主管首先耐心介紹了單位的基本情況，會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，還有需要注意的事項，第一天上班過得很充實，收獲也不小。

2、之后，陳主管讓我嘗試制單，只能晚上回去把《會計基礎》拿出來，認真看了一下，把會計分錄、如何登記記賬憑證等基礎知識復習了一遍，讓工作能更好的利用學過的知識，做到游刃有余。

3、在接下來的日子里，我所做的工作就是一邊學習單位的業務處理，一邊試著自己處理業務，做過會計的人知道，填制好憑證后就進入記賬程序了，雖說記賬看上去挺簡單的，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝

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任的，因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮涂擦了就算了，在單位里，每一步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：（1）寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了；（2）寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。3.對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，做好會計試用期工作總結。

五、實習過程遇到的問題

通過兩個多月時間的實習，我對本事業單位的工作有了一定的認識，通過將自己所學的理論知識和實際工作結合，我也發現了一些民航安全監管局機關服務中心管理上存在的不足和缺陷。如下：

1、原始憑證不真實。本單位對原始憑證審核不認真，對外來原始憑證的合法性沒有按規定審核；報銷、領款人用圓珠筆或鉛筆簽字；部分報銷單據后不附相應的明細清單，這就使得原始單據的真實性大打折扣。

2、會計檔案不全。會計檔案歸檔不及時、不規范；有的會計檔案誰用誰拿，沒有借閱手續；會計資料未定期立卷、歸檔，或歸檔資料不全，使一些會計信息資源不能共享，從而影響有關部門的工作效率。

3、單位紙張浪費嚴重。每天單位要打印很多份或重要或僅為臨時性備忘的文件，單位在文件的打印，材料的準備和裝訂上耗費了大的財力。打印錯誤經常是會導致整份文件的浪費，無論是否重要的文件都采用單面打印。單位在報紙的利用上也只是隨看隨扔，沒有回收利用，不能做到物盡其用。

4、人力資源浪費嚴重。雖然本單位有齊全的職能部門，但是由于工作量和工作強度有限，組建相應的科室常常并不能人盡其用，有的科室相當的閑散，有的則是相當忙碌。我想如果通過一定的科室之間的協調機制，把人員進行一定的調配，作到合理的分配，即節省了人力資源，也不會導致機構的膨脹。

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六、事業單位會計核算與企業會計核算的區別

由于行政事業單位發生的經濟業務比較少，所以會計科目與企業相比比較單一，沒有企業會計科目，核算起來也沒有企業會計核算復雜，在實習期間我用心的比較了企業財務會計與事業單位會計核算的不同之處，總結如下：

1、會計核算基礎不同：行政事業單位會計以收付實現制為會計核算基礎；企業會計以權責發生制為會計核算基礎。

2、會計要素構成不同：預算會計要素分為五大類：資產、負債、凈資產、收入和支出；企業會計要素分為六類：資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。即使名稱相同的會計要素，其核算內容也有差異。

3、會計等式不同：預算會計的會計等式為：資產=負債+凈資產；企業會計的會計等式為：資產=負債+所有者權益。

七、實習所感

1、作為一個會計人員，工作中一定要具有良好的專業素質、職業操守及敬業態度、會計部門作為現代化管理的核心機構，對其從業人員，一定要由很高的素質要求。入檔文件的順序，編號，原始憑證的折疊方法和黏貼方法，都需要通過觀察和學習，才能制作出一份完整又整齊的賬簿。我深刻的認識到檔案工作是一件非常細致的工作，在管理上體現出有序、安全。檔案管理是重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。不斷地整理和黏貼，讓我體會到工作的繁瑣。長時間下來脖子酸了，眼睛花了，腦袋也懵了。但是當完成這些工作后，看到整齊的文件盒和有序的資料，我看到了工作的果實是來之不易，同時也鍛煉了我的毅力。

2、作為一名會計人員，首先需要在工作中不斷地積累經驗，虛心向他人求教，提高業務水平。在檔案管理工作的過程中，我深刻的體會到在耐心細致和工作經驗的重要性。我原本以為整理和裝訂會計憑證是件容易的事，但是在具體的操作環節還是出現了問題。如原始憑證和記賬憑證的分類粘貼，每種記賬憑證應具備哪些附件，這些問題都是通過虛心請教才得以解決；同時需要密切關注會計

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工作的發展方向，學習相關的法律知識，培養正確的法律思想，積累辨別是非的經驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結合。

3、作為一名會計人員，還要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數字的敏感度，及時發現問題，解決問題。

4、作為一名會計人員，應該具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。

八、實習總結

在實習期間，我嚴格遵守相關的規章制度，積極投入到工作中，嚴格要求自己。自覺遵守機關考勤、辦公管理等規定。通過實習鍛煉，我認識到：我自身所學習的會計知識還是太過于零散，書到用時方恨少，在以后還需要對會計學習的系統性和連貫性進行復習和加強，才能為未來的工作在能力上打下堅實的基礎。

工作是一件相當辛苦的事情，在很多時候需要集體討論，想辦法思考，去解決一些理論上合理但是實際上行不通的問題，同時，在面對繁瑣冗長的內容時，也需要有堅強的毅力和耐心。只有去做，去經過堅持不懈的努力之后才能體會到工作后的成功喜悅。當今社會，科學、信息技術的日新月異，我們只有在不斷的學習，細心和耐心的觀察中才能進步。在走出校門之后，我們面臨的是很大的就業和生活壓力，只有不斷的進取才能取得成功。

雖然這次實習的時間很短暫，但是都是我在以后的的學習和就業中一筆不小的財富。經過這次實習，很多東西我都是初次接觸，學習。所以我通過實習我明白，現在不能再像以前那樣認為要具備完備的知識體系才敢找工作，應該要建立起邊學習邊就業的就業觀。

最后，我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的前輩們，相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以后的工作生活。“千里之行，始于足下”，通過這次實習，第

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讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發現自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業的就業觀，同時要有信心，學會在社會上獨立，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。

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第四篇：冬休報告2017

冬休報告

致：新疆榮得建設集團有限責任公司 我新疆榮得建設集團有限責任公司承建的拜城縣西城區基礎建設項目橋梁、道路、管網工程，由于天氣寒冷符合集團公司規定冬休時間，特此申請冬休。

望公司各領導給予批示 為盼！

拜城縣西城區基礎建設項目橋梁、道路、管網項目部

（申請人）技術員：

2018年1月1日

集團公司領導（含片區領導意見）：

第五篇：10級徐云冬實習報告總結

黑龍江工程學院社會工作專業2010級學生觀察實習

實習總結報告

一、實習目的

1.通過實習，體驗專業社會工作的實際工作，樹立專業社會工作的理念，建立初步的社會工作專業實務能力與技巧。2.通過實習，將社會工作所學理論與實踐結合起來，進一步熟悉社會工作，了解社會工作。

3.通過實習，幫助大四學長、學姐完成他們項目，并參與他們的項目活動。4.通過實習，在福利院進行實習觀察，通過學長、學姐的實習了解社工的工作狀況、態度與環境。

5.通過實習，完成實習日志、訪談報告、機構探訪報告、實習總結報告。

二、實習基本情況概述

(一)實習時間：2011年8月15日至2011年9月2日 共三周(二)實習地點：黑龍江工程學院文管樓與黑龍江省社會福利院(三)所在機構：黑龍江省社會福利院(四)督導教師：付鴻飛

(五)小組成員：徐云冬、羅海洋、郝微、柳琴

三、實習內容

（一）實習工作經歷

在實習的第一周我們主要進行了文案工作，查閱相關資料，如黑龍江省社會福利院、哈爾濱市救助管理站、哈爾濱市道里區斯大林街道辦事處、兆林街道辦事處、哈爾濱市精神病院、哈爾濱市軸承廠等等，從中我們了解了很多機構。在知道我所處黑龍江省社會福利院后，經過大量查閱，對福利院的一些基本情況有了初步了解。

進入黑龍江省社會福利院后我們幫助福利院進行了一些基本的清掃以及幫助老年人的一些事務中,如清掃微機室、幫助老人搬送花盆，幫助福利院工作人員進行門簾的換洗工作。

我們主要仍是觀察實習，與大四的學長、學姐們交流他們的項目與活動，觀察大四學長、學姐們一天在福利院的工作與做著項目。學長學姐們做著兩個項目，一個是福利院員工減壓的項目、一個是福利院老人交流的項目。

我們在觀察實習的同時，也努力完成自己的任務。進行機構探訪，采訪黑龍江省社會福利院社工部的副部長孫曉征以及社工部工作人員張紅爽。我們也進行了訪談，訪談了徐亞娟奶奶以及黑龍江省社會福利院總務科的員工徐磊。我們也進行了機構環境的觀察，觀看黑龍江省社會福利院的一些活動室，如就餐間、沙狐球室、診療室、住屋、書房等。

（二）實習機構及工作人員的了解與認識

通過這次實習我們了解到黑龍江省社會福利院是一所集養老護理、康復醫療、娛樂休閑、示范培訓為一體的省級綜合性、示范性、標準化老年社會福利機構。

入住老人不僅生活上得到悉心的照料，還享受到心理輔導、文體娛樂、交友聯誼、外出觀光等形式多樣、老人還通過琴棋書畫等豐富多彩的活動，頤養性情，陶冶情操。豐富的心理和精神護理。為每位老人建立專業的個人檔案，對老人的生活習慣、脾氣秉性、興趣愛好、工作經歷等方面資料進行詳細了解和記錄，并定期與老年人進行訪談，了解老年人情緒及心理變化情況。福利院還開展形式多樣的成員見面會，促進老年人之間的溝通與了解。同時通過每年一次的休養員自治組織的選舉活動，鼓勵老年人實現積極參與、自我管理，充分挖掘老年人自身潛力，實現自身價值，提高生活的滿意度和幸福度。

在工作員工中，我們接觸最多的是社工部的人們，他們熱情的幫助我們，社工部的工作人員幫助我們聯系訪談的老人、員工，以及詢問我們在福利院的情況，盡可能的幫助我們完成好實習任務。

（三）實習機構具體工作流程 8點到達實習機構，進行資料整理工作，與學長、學姐進行項目交流與探討，幫助福利院人們做一些小型工作，如清掃、搬運等，整理一天工作內容，記錄，并寫日志。

（四）實習機構工作理念及發展趨勢介紹與分析 黑龍江省社會福利院的發展理念是“標準化管理，個性化服務、專業化介入、社會化互動，努力打造國家及福利院”的發展理念。

黑龍江省社會福利院的發展趨勢是將其建設成為立足黑龍江省，面向全國，管理規范化、隊伍專業化、服務標準化的具有示范指導、科研培訓等作用的國家級福利院。

分析:老年福利是一項功在當代、利在千秋的事業。黨和國家一直十分重視老年福利事業的發展，福利院的建設得到了國家民政部、省委、省政府、省政府廳、市人大常委等各級領導的關懷、扶持和真誠的幫助，各級領導經常慰問黑龍江省社會福利院的老人以及視察工作，解決問題，為老人送去關懷和祝福，同時激勵和鞭策福利院的工作人員們努力建設福利院，促成福利院更好地發展。同時，福利院的發展得到了社會各界的鼎力支持，為福利院帶去捐款、義演、幫助老人。在這種環境下黑龍江省社會福利一定能發展成為立足黑龍江省，面向全國，管理規范化、隊伍專業化、服務標準化的具有示范指導、科研培訓等作用的國家級福利院。

(六)實習期間參加、設計和開展各項活動以及存在問題的總結 在實習期間我們參加了學長、學姐的項目策劃。內容是員工減壓與老年人的交流，我們也進行了機構探訪與訪談。

問題：在機構探訪與訪談的過程中，我們剛開始是手無足措的，在問問題時總是緊張甚至出現了冷場的情況。還有訪談提綱寫出的總是不具體，偏重與某幾個方面，并不是能夠達到訪談所要的結果。

總結：第一次的機構探訪與訪談是完全陌生的，雖然存在諸多問題，但是到最后我們都記住了這些錯誤并且努力改正，這就是收獲。我相信在以后的相似情況下我們會變得更加從容并且能很好的完成任務。

四、實習結果

（一）實習過程中所獲得經驗

通過實習，加深了我對社會工作基本知識的理解，豐富了我的實際操作能力與知識，使我對社會工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好社會工作，做好個人工作計劃，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

（二）對專業態度、價值觀念及專業知識的認識

通過實習，我知道了社會工作專業的重要性，對專業知識有了更深刻地了解，如助人自助這個概念說起來容易，但是真的要幫助人完成自我蛻變的難度是多么的大。

社會工作在內地是發展比較慢的，但是我很幸運的進入了有專門社工機構的黑龍江省社會福利院。在專業的社工面觀看他們的工作對我們幫助很大。

（三）實習個人感觸

短暫的實習轉眼而過，回顧實習生活，我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些事情，所以未能領會其精髓。有了一次的經歷我們再也不是空想了，我們有了更加直觀的感覺，我們參與過了。

這次實習印象最深的還是徐亞娟奶奶的和善與健談，她歲數很大了，但是每天仍把自己充實的滿滿的，快樂的生活著，非常完美。我期待我能再看到徐亞娟奶奶。

這次實習，我要謝謝學長、學姐、謝謝福利院的員工們、謝謝福利院社工部的各位姐姐們。謝謝付老師的督導，是她幫助我們有了更好的實習效果。謝謝大家。