第一篇：“安全教育周”宣傳材料2(女生如何預防性侵害)

大田梅山中學2011年“安全教育周”宣傳材料

女生如何預防性侵害

一、發生在校園中的性侵害形式有哪些？

1.暴力式侵害。主要是指侵害主體采取暴力手段、語言恫嚇或利用兇器，進行威脅，對女同學實施性侵害的行為。暴力侵害的主體比較復雜，以社會上的犯罪分子混入校園進行強奸為目的，混入女生宿舍或校園內偏僻處伺機作案；也有的是以搶劫、盜竊為目的，見有機可乘或因受害人處置不當而發展為強奸犯罪；還有的是因戀愛破裂或單相思，走向極端，發展成為暴力強奸。這種方式對被侵害對象造成很大傷害，甚至死亡。

2.流氓滋擾式侵害。主要是指社會上的流氓結伙闖入校園，尋釁滋事，或是某些品行不端正人員在變態心理的驅使下，對女同學進行的各種性騷擾。這些人對女同學的侵害方式，多為用下流語言調戲，以推拉撞摸占便宜，往身上扔煙頭，作下流動作等。如在夜間，女同學孤立無援，或處置不當等情況下，也可能發展為暴力強奸或輪奸。

3.脅迫式侵害。主要是指某些心術不正者，或是利用受害人有求于已的處境，或是抓住受害人的個人隱私、某些錯誤等把柄，進行要挾、脅迫，使其就范。

4.社交性強奸。這種犯罪行為的主體多是受害人的相識者。因同事、同學、師生、老鄉、鄰居等關系與受害者本有社會交往，卻利用機會或創造機會把正常的社交引向性犯罪。受害人身心受到傷害后，往往還出于各種顧慮不敢揭發。

[典型案例1] 2003年4月28日，湖北某大學計算機系學生郭某、鐘某伙同桂林某高校學生王某、曾某四個大學生，在一個深夜以喝酒、兜風為由殘忍地將一名少女多次輪奸。為此他們也付出了沉重的代價，廣西桂林市七星區人民法院對他們做出一審判決，以強奸罪分別判處郭某、王某、曾某、鐘某有期徒刑13年、12年、12年、8年。

[典型案例2] 1999年4月，吉林省某高校一名女大學生獨自去野外春游，被一男子以幫助其搬運物品為名，騙至偏僻處強奸。該女生身心受到巨大傷害。

[典型案例3] 某大學的一位女生，其男友給她的一封信被人偷去，此信中談到了她與男友發生性關系時的情景。偷信人找到該女生要與其發生性關系，女生不允，此人則揚言：“如果你不同意，我就把信交給你的領導，那時你要受到開除的處分，永遠見不得人”。在這種要挾和恐嚇下，女生不敢反抗，多次受到奸污。

[典型案例4] 某大學一位女學生，在校內舞會上認識了一位本校的男同學，交往數次后，該男生給女生過生日，請她吃飯，并勸她喝酒，當女生有醉意之后，又將女生領到他的宿舍，在女生不同意但又無力反抗的情況下，將她強奸。

[典型案例5] 某大學一位女學生，在校外餐館見到一個體商販，該人穿著入時，花錢闊綽，外貌不俗，幾句對話，便交上了朋友。從此課余經常約會，逛商場，去歌廳，該商販為女生買過許多衣物、首飾等。一次外出郊游，該商販將女生領到僻靜處，在女生毫無思想準備的情況下，使用暴力將其強奸。

[案例解析] 案例1、2是以暴力的方式進行性侵害，犯罪分子利用年輕學生缺乏社交經驗、防范意識較差的條件，設計圈套進行誘騙，然后實施強奸。如果女學生朋友在與陌生人交往過程中能夠保持高度警惕，及時發現其真正目的，完全可以避免類似情況的發生。案例3是一起典型的脅迫式性侵害案件。不法分子利用女生的過失，要挾女生，1進行性侵害。俗話說“身正不怕影子歪”，自己行為端正，壞人無機可乘，也就從根本上消除了脅迫式性侵害產生的條件。即使有過一定過錯，也不要怕違法犯罪分子的要挾與訛詐，在思想上應筑起一道防線，注意識別壞人的詭計。相信和依靠組織，運用法律武器保護自己。案例4、5是典型的社交性性侵害，這是一種難以識別的犯罪。犯罪分子利用相互熟識，青年學生涉世不深，缺少社會交際經驗，在被侵害人放松警惕的情況下，進行性侵害。社交性性侵害主體在實施侵害之前都是有計劃安排的，常常利用機會或創造機會把正常社交引向性犯罪。如經常對被侵害的女性動手動腳；頻繁地以性為話題，進行挑逗勾引；想方設法把被侵害人帶到可以受他控制的環境（他的臥室、他的家中）或偏僻的角落，然后實施性侵害。

二、容易遭受性騷擾性侵害的時間和場所

1.夏天，是女學生容易遭受性侵害的季節。夏天天氣炎熱，女生夜生活時間延長，外出機會增多。夏天校園內綠樹成蔭，罪犯作案后容易藏身或逃脫。同時，由于夏季氣溫比較高，女生衣著單薄，裸露部分較多，因而對異性的刺激增多。

2.夜晚，是女學生容易遭受性侵害的時間。這是因為夜間光線暗，犯罪分子作案時不容易被人發現。所以，在夜間女學生應盡量減少外出。

3.公共場所和僻靜處所，是女生容易遭受性侵害的地方。這是因為，公共場所如教室、禮堂、舞池、溜冰場、游泳池、車站、碼頭、影院、宿舍、實驗室等場所人多擁擠時，不法分子乘機襲擊女生；僻靜之處如公園假山、樹林深處、狹道小巷、樓頂曬臺、沒有路燈的街道樓邊，尚未交付使用的新建筑內，下班后的電梯內，無人居住的小屋、陋室、茅棚等。若女生進入這些地方，由于人員稀少，極易遭受性侵害。

三、哪些女學生容易受性侵害？

在性犯罪中，凡女性，無論老幼都有被侵害的可能，而以16--29歲的女性為主要侵害目標。中學、大學女生，正是青春年華，在年齡構成、身體條件、社會經驗等多方面都是犯罪分子首選的性侵害對象。從女生受到性侵害的實際情況來看，下面幾種類型女學生易受攻擊：

1.經常出入社會公共場所，裝扮入時，行為不羈的女生；

2.性格懦弱，膽小怕事的女生；

3.作風輕浮，胡亂交友的女生；

4.獨處于學校教室、寢室、實驗室、運動場或其他隱藏場所的女生；

5.懷有隱私，容易被他人要挾的女生；

6.貪圖錢財，貪圖享受，缺乏觀察識別能力的女生；

7.意志薄弱，難拒性誘惑以及精神空虛，無視法紀的女生；

8.夏季衣著單薄，裸露部分較多，曲線畢露的女生；

9.夜晚長時間、獨自在室外活動的女生。

[典型案例1] 某大學女學生王某的高中同學來看她，在食堂吃飯時，她的同學認識該校的一名男同學于某，吃飯時，于某提出喝點酒，王某不慎喝醉，于某以送王回宿舍為名，打車將王某帶到一旅店，王某在醉酒狀態下，被于某強行奸污。

[典型案例2] 2002年11月，吉林省某高校一名女研究生晚間獨自在實驗室做實驗，被同年級一名男研究生強行猥褻，后經該女同學極力反抗，逃離實驗室，并報告了學校，男研究生受到了應有的處罰。

[典型案例3] 2001年7月，某大學二年級學生蕭某，和一名男教師同乘電梯時遭到該教師“露陰”侵害。

[案例解析] 案例1中，王某在交友的過程中，不深入了解對方，放松了自己的防范意識，；被于某以喝酒為名灌醉，給于某可乘之機，造成自己終身悔恨。案例2、3中，被侵害對象都是單獨處于某一場所時遭遇性侵害說明她們在日常生活中警惕性不高，自身安全防范意識不強，而侵害主體也是利用這一點實施性侵害行為。

四、女學生宿舍應注意哪些安全問題？

1.經常檢查門窗。如發現門窗損壞，及時報告有關部門修理。

2.就寢前，要關好門窗，在天熱時也不能例外，特別是住在一樓的女生，就寢時一定要關好門窗，拉好窗簾，防止他人偷看和進入作案。

3.在校外租房的女生盡量保證兩人以上，隨時關門，不要讓陌生人進入室內。

4.女生宿舍內不要留宿異性，盡量避免單獨和男子到宿舍會面。

5.住集體宿舍的女生，夜間上廁所，要格外小心。如廁所照明設備已壞，應帶上電筒，上廁所前先仔細查看一下。有的犯罪嫌疑人事先躲藏在廁所里，利用女同學上廁所時伺機偷窺，甚至猥褻或強奸。

6.如有人敲門，要問清是誰再開門。如發現有人想撬門砸窗闖進來，一方面積極尋求救助，一方面準備可供捕斗的東西，作好反抗的準備。

7.節假日期間，其他同學回家，最好不要獨自一人住宿。回宿舍就寢時，要留心門窗是否敞開，防止有犯罪分子潛伏待機作案。如遇異常情況，可請一、二位同學同時進去，以確保安全。

8.無論一人或多人在宿舍，當犯罪分子來侵害時，都要保持冷靜，做到臨危不懼，遇事而不亂。一方面求救，另一方面與犯罪分子作堅決斗爭。

[典型案例1] 2000年初至2001年1月，哈爾濱市接連發生了10多起闖入女大學生宿舍搶劫、強奸案。其作案手段之卑鄙，令人震驚更讓人發指：先后共有數名花季中的女大學生慘遭洗劫、蹂躪。2001年2月18日，這個負案累累、作惡多端以張某和王某為首的犯罪團伙終于全部落入了法網。

[典型案例2] 1997年8月，某高校女生宿舍107室，晚11時許，不法分子張某在窗外見四名女生已經入睡，用手將窗戶鐵欄拉彎鉆入室內，并登上臨窗一女生床上，將該女生壓在身下，女生驚醒，欲反抗，張某以語言相威脅，女生哭求“我給你錢，放過我吧”，張某仍不罷手。幸好此時該室一女生發現異常，開燈呼救，張某才跳窗逃走，后被公安機關抓獲。

[案例解析] 上述案例中，犯罪分子都是利用女生宿舍防范措施不強的弱點，闖入宿舍進行性侵害行為，如果女生在平時注意檢查門窗，注意加強安全防范意識，則可避免遭受不法侵害。

五、女學生在遭遇性侵害時該如何處理？

1.遇到性侵害時，首先要保持清醒的頭腦，保持鎮靜，臨危不懼。大義凜然、臨危不亂的態度可以對罪犯起到震懾作用，使犯罪分子在心理上感到膽怯，進而戰而用之。

2.遇到性侵害時要有堅持反抗到底的信心，軟磨硬泡，拖延時間，頑強抵抗。根據周圍的環境選擇擺脫、反抗、求教的辦法。

3.尋求適當機會和方式逃脫。例如可先假裝同意，使犯罪分子放松警惕，然后趁他脫衣，使盡全力將他推倒，及時逃跑，并在逃跑時繼續呼救。或者出其不意，猛擊其陰部，使其喪失侵害能力，趁機逃脫。您如果穿的是高跟皮鞋，還可以以此作為武器，當犯罪分子將您推倒在地時，您可用鞋尖猛擊其頭部或陰部，再趁機逃跑。

4.采取積極的防衛措施，利用身邊的器物或日常生活用具防衛。當發生性侵害時，要想一想自己身上有無可以用作防衛的工具，如水果刀、指甲鉗、發夾等，觀察周圍的環境有沒有可以利用的器物，如棍棒、酒瓶、磚、刀械等，當受到侵害時，用其擊打犯罪分子要害部位，如頭、眼睛、關節等部位，使其喪失侵害行為的能力，趁機逃跑。

5.遭遇陌生人侵害時，要努力記住犯罪分子的體貌特征，保護好現場及物證，及時報案。

[典型案例1] 1982年夏某日晚，某大學學生袁XX，攜帶匕首，潛入某校女生宿舍進行盜竊活動。推門進入某寢室后，見一女生躺在床上看書，頓生邪念，欲行奸污。該女生毫不示弱，先是斥責、呼救，然后奮力反抗，與袁進行博斗。在奪刀中，她受了傷，袁見無法下手，狼狽逃竄，后被公安部門緝拿歸案后，以盜竊、強奸（未遂）罪被判處有期徒刑12年。

[典型案例2] 某大學有一女生，在宿舍中遭到校外竄進來的犯罪分子的襲擊，該生毫無懼色，先是嚴厲責斥，后是大聲呼救，但宿舍四周無人，呼救不應，罪犯膽子更大，氣焰更為囂張。該生不甘示弱，與犯罪分子扭打成一團，犯罪分子終因無法下手，倉惶逃遁。

[典型案例3] 2002年4月20日中午，某高校女生張某一人去學生會辦公室學習途中，遭遇社會青年齊某尾隨，當齊某確認辦公室沒有其他人后，馬上用隨身帶的手絹蒙面，手持啤酒瓶闖入室內，將正在學習的張某按住，威脅“把錢拿出來，別出聲，出聲整死你！”，張某慌忙將書包中僅有的十幾元現金交給齊某，齊某見勢遂生歹意，將張某摁倒在地，并解下張某的鞋帶欲捆住張某，張見狀乘其不備，奪下啤酒瓶砸在齊某頭部，并大聲呼救。齊某受傷慌忙逃跑。案發后，張某及時到學校保衛部門報案，并為公安機關提供線索和證據，2002年5月，齊某被抓獲歸案，處以有期徒刑三年。

[案例解析] 案例1、2中，被侵害者在受到侵害時，首先都有一個堅決反抗的態度，然后敢于同犯罪分子做斗爭，并在搏斗中大聲呼救，使犯罪分子感到害怕，最終放棄侵害行為，試想，如果受害女學生膽小怕事，縮手縮腳，對犯罪分子聽之任之，那么后果肯定是不堪設想。案例3中張某去學生會辦公室學習，首先選擇了錯誤地點，應當去教室、圖書館人員相對集中的地方學習，其次張某沒有及時發現被人尾隨，說明張某平時缺乏防范意識和觀察能力，如果及時采取措施則可能避免。但幸運的是，張某在遇到侵

害時，能冷靜對待，奮力反抗，致使犯罪分子未能得逞，之后又能及時到公安機關報案，運用法律維護了自己的權益。

六、女學生出行應注意哪些安全問題？

1.夜間行走要保持警惕。要走燈光明亮、往來行人較多的大道。對于路邊黑暗處要有戒備，最好結伴而行，不要單獨行走。如果走校外陌生道路，要選擇有路燈和行人較多的路線。

2.女大學生外出時，最好結伴而行，遇有陌生男人問路，不要帶路；向陌生男人問路，不要讓他帶路。

3.不要穿過分暴露的衣衫和裙子，防止產生性誘感，短裙過膝，上衣要包肩、不低胸、不露腰；不要穿行動不便的高跟鞋、拖鞋。

4.不要搭乘陌生人的機動車、人力車或自行車，防止落入壞人圈套。

5.遇到不懷好意的男人挑逗，要及時大聲責斥，表現出自己應有的自信與剛強；如果碰上壞人，首先要高聲呼救，假使四周無人，切莫慌張，要保持冷靜，利用隨身攜帶的物品，或就地取材進行自衛反抗，還可采取周旋、拖延時間的辦法等待救援。

6.一旦不幸遭受侵害，不要喪失信心，要振作精神，鼓起勇氣同犯罪分子作斗爭。要盡量記住犯罪分子的外貌特征，如面貌、體型、語言、服飾以及特殊標記等等；要及時向公安機關報告，提供證據和線索，協助公安保衛部門偵查破案。

[典型案例] 2000年9月20日武漢市文保公安分局一舉偵破了以請“家教”為名對女大學生強奸的系列案件。犯罪嫌疑人王某以請“家教”為名，將在街路兩側尋找“家教”工作的女大學生騙至偏僻處強奸，先后作案4起，給女大學生心理造成了極大傷害，在社會上產生了極壞的影響。

[案例解析] 上述案例中，女大學生在外出尋找工作時，沒有充分認識到社會上潛在的危險，單身一人隨陌生人行走，直至發生危險時，悔時已晚。如果在外出時能找一兩名同學做伴，則會有效預防性侵害行為的發生。

七、女學生如何防止遭遇性侵害？

1.筑起思想防線，提高識別能力。

●培養堅強的意志品質和觀察事物的能力，識別是非曲直，不要被花言巧語所蒙蔽； ●消除貪圖小便宜的心理，對異性的饋贈和邀請應婉言拒絕，以免因小失大。

●對于不相識的異性，不要隨便說出自己的真實情況；對自己特別熱情的異性，不管是否相識都要加倍注意。

●不要輕易相信結識的朋友，更不要單獨跟隨新認識的人去陌生的地方；

●住宿、出行、盡量結伴，時間、場所要正確選擇，特別是要選擇安全的環境； ●外出時，注意尾隨者，及時求助或避開。

2.行為端正，態度明朗。

●穿著不要太暴露。

●盡量避免去人群擁擠或偏僻的處所。

●參加社交活動與男性單獨交往時，要理智、有節制地把握好自己，尤其應注意不

能過量飲酒。

●正確處理與異性交往的尺度，不要接受超過一般的饋贈，對過分的舉動要明確表明自己的反對態度。

3.不要懼怕，學會保護自己。

●乘坐交通工具時，遭遇故意撫摸或擦蹭，要大聲斥責或狠打其手，引起公眾注意，不要隱忍不說。

●遭遇騷擾，要直接提出警告，及時避開。

●對于那些失去理智、糾纏不清的無賴或違法犯罪分子，要及時向老師和保衛部門報告，學會依靠組織和運用法律武器保護自己。

[典型案例1] 某高校一男學生張某對一女生鄭某說“你的裸照被別人放網上了”，鄭某不相信，張某說“你可以到我的微機上去看看”，鄭某沒加思索就跟到張某的住處，張某乘機要與鄭某發生關系，鄭某極力反抗，才得以脫身。

[典型案例2] 1995年8月，某高校女大學生李某與男同學劉某在寢室內聊天至深夜11點（因放假李某一人在寢室居住），劉某提出借住一宿，李某默許，熄燈后，劉某竄至李某床前，強行脫拽李某內衣，要求“搞一下”，李某不從，遭拳腳相加，致李某赤身奪門而逃，劉某被公安機關刑事拘留。

[案例解析] 案例1中，鄭某缺乏辨別是非的能力，對張某所編造的故事沒加任何思考，以至于被張某蒙騙，險些釀成大錯。在現實生活中，作為女學生要注意保護自身利益，遇到問題要多問幾個為什么？對別有用心的人的花招伎倆要敢于和善于識破，以免自身受到傷害。案例2中，李某在與異性交往過程中，沒有很好地把握交友的尺度，自我防范意識不強，引狼入室，如果李某在寢室居住時能再找到二名以上的女室友一同居住，或當劉某提出借宿時，態度堅決地表示反對，就能避免受到性侵害。

大田縣梅山初級中學

2011年3月28日

第二篇：“安全教育周”宣傳材料2(女生如何預防性侵害)

大田梅山中學2011年“安全教育周”宣傳材料

女生如何預防性侵害

一、發生在校園中的性侵害形式有哪些？

1.暴力式侵害。主要是指侵害主體采取暴力手段、語言恫嚇或利用兇器，進行威脅，對女同學實施性侵害的行為。暴力侵害的主體比較復雜，以社會上的犯罪分子混入校園進行強奸為目的，混入女生宿舍或校園內偏僻處伺機作案；也有的是以搶劫、盜竊為目的，見有機可乘或因受害人處置不當而發展為強奸犯罪；還有的是因戀愛破裂或單相思，走向極端，發展成為暴力強奸。這種方式對被侵害對象造成很大傷害，甚至死亡。

2.流氓滋擾式侵害。主要是指社會上的流氓結伙闖入校園，尋釁滋事，或是某些品行不端正人員在變態心理的驅使下，對女同學進行的各種性騷擾。這些人對女同學的侵害方式，多為用下流語言調戲，以推拉撞摸占便宜，往身上扔煙頭，作下流動作等。如在夜間，女同學孤立無援，或處置不當等情況下，也可能發展為暴力強奸或輪奸。

3.脅迫式侵害。主要是指某些心術不正者，或是利用受害人有求于已的處境，或是抓住受害人的個人隱私、某些錯誤等把柄，進行要挾、脅迫，使其就范。

4.社交性強奸。這種犯罪行為的主體多是受害人的相識者。因同事、同學、師生、老鄉、鄰居等關系與受害者本有社會交往，卻利用機會或創造機會把正常的社交引向性犯罪。受害人身心受到傷害后，往往還出于各種顧慮不敢揭發。

[典型案例1] 2003年4月28日，湖北某大學計算機系學生郭某、鐘某伙同桂林某高校學生王某、曾某四個大學生，在一個深夜以喝酒、兜風為由殘忍地將一名少女多次輪奸。為此他們也付出了沉重的代價，廣西桂林市七星區人民法院對他們做出一審判決，以強奸罪分別判處郭某、王某、曾某、鐘某有期徒刑13年、12年、12年、8年。

[典型案例2] 1999年4月，吉林省某高校一名女大學生獨自去野外春游，被一男子以幫助其搬運物品為名，騙至偏僻處強奸。該女生身心受到巨大傷害。

[典型案例3] 某大學的一位女生，其男友給她的一封信被人偷去，此信中談到了她與男友發生性關系時的情景。偷信人找到該女生要與其發生性關系，女生不允，此人則揚言：“如果你不同意，我就把信交給你的領導，那時你要受到開除的處分，永遠見不得人”。在這種要挾和恐嚇下，女生不敢反抗，多次受到奸污。

[典型案例4] 某大學一位女學生，在校內舞會上認識了一位本校的男同學，交往數次后，該男生給女生過生日，請她吃飯，并勸她喝酒，當女生有醉意之后，又將女生領到他的宿舍，在女生不同意但又無力反抗的情況下，將她強奸。

[典型案例5] 某大學一位女學生，在校外餐館見到一個體商販，該人穿著入時，花錢闊綽，外貌不俗，幾句對話，便交上了朋友。從此課余經常約會，逛商場，去歌廳，該商販為女生買過許多衣物、首飾等。一次外出郊游，該商販將女生領到僻靜處，在女生毫無思想準備的情況下，使用暴力將其強奸。

[案例解析] 案例1、2是以暴力的方式進行性侵害，犯罪分子利用年輕學生缺乏社交經驗、防范意識較差的條件，設計圈套進行誘騙，然后實施強奸。如果女學生朋友在與陌生人交往過程中能夠保持高度警惕，及時發現其真正目的，完全可以避免類似情況的發生。案例3是一起典型的脅迫式性侵害案件。不法分子利用女生的過失，要挾女生，大田梅山中學2011年“安全教育周”宣傳材料

進行性侵害。俗話說“身正不怕影子歪”，自己行為端正，壞人無機可乘，也就從根本上消除了脅迫式性侵害產生的條件。即使有過一定過錯，也不要怕違法犯罪分子的要挾與訛詐，在思想上應筑起一道防線，注意識別壞人的詭計。相信和依靠組織，運用法律武器保護自己。案例4、5是典型的社交性性侵害，這是一種難以識別的犯罪。犯罪分子利用相互熟識，青年學生涉世不深，缺少社會交際經驗，在被侵害人放松警惕的情況下，進行性侵害。社交性性侵害主體在實施侵害之前都是有計劃安排的，常常利用機會或創造機會把正常社交引向性犯罪。如經常對被侵害的女性動手動腳；頻繁地以性為話題，進行挑逗勾引；想方設法把被侵害人帶到可以受他控制的環境（他的臥室、他的家中）或偏僻的角落，然后實施性侵害。

二、容易遭受性騷擾性侵害的時間和場所

1.夏天，是女學生容易遭受性侵害的季節。夏天天氣炎熱，女生夜生活時間延長，外出機會增多。夏天校園內綠樹成蔭，罪犯作案后容易藏身或逃脫。同時，由于夏季氣溫比較高，女生衣著單薄，裸露部分較多，因而對異性的刺激增多。

2.夜晚，是女學生容易遭受性侵害的時間。這是因為夜間光線暗，犯罪分子作案時不容易被人發現。所以，在夜間女學生應盡量減少外出。

3.公共場所和僻靜處所，是女生容易遭受性侵害的地方。這是因為，公共場所如教室、禮堂、舞池、溜冰場、游泳池、車站、碼頭、影院、宿舍、實驗室等場所人多擁擠時，不法分子乘機襲擊女生；僻靜之處如公園假山、樹林深處、狹道小巷、樓頂曬臺、沒有路燈的街道樓邊，尚未交付使用的新建筑內，下班后的電梯內，無人居住的小屋、陋室、茅棚等。若女生進入這些地方，由于人員稀少，極易遭受性侵害。

三、哪些女學生容易受性侵害？

在性犯罪中，凡女性，無論老幼都有被侵害的可能，而以16--29歲的女性為主要侵害目標。中學、大學女生，正是青春年華，在年齡構成、身體條件、社會經驗等多方面都是犯罪分子首選的性侵害對象。從女生受到性侵害的實際情況來看，下面幾種類型女學生易受攻擊：

1.經常出入社會公共場所，裝扮入時，行為不羈的女生； 2.性格懦弱，膽小怕事的女生； 3.作風輕浮，胡亂交友的女生；

4.獨處于學校教室、寢室、實驗室、運動場或其他隱藏場所的女生； 5.懷有隱私，容易被他人要挾的女生；

6.貪圖錢財，貪圖享受，缺乏觀察識別能力的女生；

7.意志薄弱，難拒性誘惑以及精神空虛，無視法紀的女生； 8.夏季衣著單薄，裸露部分較多，曲線畢露的女生； 9.夜晚長時間、獨自在室外活動的女生。

[典型案例1] 某大學女學生王某的高中同學來看她，在食堂吃飯時，她的同學認識該校的一名男同學于某，吃飯時，于某提出喝點酒，王某不慎喝醉，于某以送王回宿舍為名，打車將王某帶到一旅店，王某在醉酒狀態下，被于某強行奸污。大田梅山中學2011年“安全教育周”宣傳材料

[典型案例2] 2002年11月，吉林省某高校一名女研究生晚間獨自在實驗室做實驗，被同年級一名男研究生強行猥褻，后經該女同學極力反抗，逃離實驗室，并報告了學校，男研究生受到了應有的處罰。

[典型案例3] 2001年7月，某大學二年級學生蕭某，和一名男教師同乘電梯時遭到該教師“露陰”侵害。

[案例解析] 案例1中，王某在交友的過程中，不深入了解對方，放松了自己的防范意識，；被于某以喝酒為名灌醉，給于某可乘之機，造成自己終身悔恨。案例2、3中，被侵害對象都是單獨處于某一場所時遭遇性侵害說明她們在日常生活中警惕性不高，自身安全防范意識不強，而侵害主體也是利用這一點實施性侵害行為。

四、女學生宿舍應注意哪些安全問題？

1.經常檢查門窗。如發現門窗損壞，及時報告有關部門修理。

2.就寢前，要關好門窗，在天熱時也不能例外，特別是住在一樓的女生，就寢時一定要關好門窗，拉好窗簾，防止他人偷看和進入作案。

3.在校外租房的女生盡量保證兩人以上，隨時關門，不要讓陌生人進入室內。4.女生宿舍內不要留宿異性，盡量避免單獨和男子到宿舍會面。

5.住集體宿舍的女生，夜間上廁所，要格外小心。如廁所照明設備已壞，應帶上電筒，上廁所前先仔細查看一下。有的犯罪嫌疑人事先躲藏在廁所里，利用女同學上廁所時伺機偷窺，甚至猥褻或強奸。

6.如有人敲門，要問清是誰再開門。如發現有人想撬門砸窗闖進來，一方面積極尋求救助，一方面準備可供捕斗的東西，作好反抗的準備。

7.節假日期間，其他同學回家，最好不要獨自一人住宿。回宿舍就寢時，要留心門窗是否敞開，防止有犯罪分子潛伏待機作案。如遇異常情況，可請一、二位同學同時進去，以確保安全。

8.無論一人或多人在宿舍，當犯罪分子來侵害時，都要保持冷靜，做到臨危不懼，遇事而不亂。一方面求救，另一方面與犯罪分子作堅決斗爭。

[典型案例1] 2000年初至2001年1月，哈爾濱市接連發生了10多起闖入女大學生宿舍搶劫、強奸案。其作案手段之卑鄙，令人震驚更讓人發指：先后共有數名花季中的女大學生慘遭洗劫、蹂躪。2001年2月18日，這個負案累累、作惡多端以張某和王某為首的犯罪團伙終于全部落入了法網。

[典型案例2] 1997年8月，某高校女生宿舍107室，晚11時許，不法分子張某在窗外見四名女生已經入睡，用手將窗戶鐵欄拉彎鉆入室內，并登上臨窗一女生床上，將該女生壓在身下，女生驚醒，欲反抗，張某以語言相威脅，女生哭求“我給你錢，放過我吧”，張某仍不罷手。幸好此時該室一女生發現異常，開燈呼救，張某才跳窗逃走，后被公安機關抓獲。

[案例解析] 上述案例中，犯罪分子都是利用女生宿舍防范措施不強的弱點，闖入宿舍進行性侵害行為，如果女生在平時注意檢查門窗，注意加強安全防范意識，則可避免遭受不法侵害。大田梅山中學2011年“安全教育周”宣傳材料

五、女學生在遭遇性侵害時該如何處理？

1.遇到性侵害時，首先要保持清醒的頭腦，保持鎮靜，臨危不懼。大義凜然、臨危不亂的態度可以對罪犯起到震懾作用，使犯罪分子在心理上感到膽怯，進而戰而用之。

2.遇到性侵害時要有堅持反抗到底的信心，軟磨硬泡，拖延時間，頑強抵抗。根據周圍的環境選擇擺脫、反抗、求教的辦法。

3.尋求適當機會和方式逃脫。例如可先假裝同意，使犯罪分子放松警惕，然后趁他脫衣，使盡全力將他推倒，及時逃跑，并在逃跑時繼續呼救。或者出其不意，猛擊其陰部，使其喪失侵害能力，趁機逃脫。您如果穿的是高跟皮鞋，還可以以此作為武器，當犯罪分子將您推倒在地時，您可用鞋尖猛擊其頭部或陰部，再趁機逃跑。

4.采取積極的防衛措施，利用身邊的器物或日常生活用具防衛。當發生性侵害時，要想一想自己身上有無可以用作防衛的工具，如水果刀、指甲鉗、發夾等，觀察周圍的環境有沒有可以利用的器物，如棍棒、酒瓶、磚、刀械等，當受到侵害時，用其擊打犯罪分子要害部位，如頭、眼睛、關節等部位，使其喪失侵害行為的能力，趁機逃跑。

5.遭遇陌生人侵害時，要努力記住犯罪分子的體貌特征，保護好現場及物證，及時報案。

[典型案例1] 1982年夏某日晚，某大學學生袁XX，攜帶匕首，潛入某校女生宿舍進行盜竊活動。推門進入某寢室后，見一女生躺在床上看書，頓生邪念，欲行奸污。該女生毫不示弱，先是斥責、呼救，然后奮力反抗，與袁進行博斗。在奪刀中，她受了傷，袁見無法下手，狼狽逃竄，后被公安部門緝拿歸案后，以盜竊、強奸（未遂）罪被判處有期徒刑12年。

[典型案例2] 某大學有一女生，在宿舍中遭到校外竄進來的犯罪分子的襲擊，該生毫無懼色，先是嚴厲責斥，后是大聲呼救，但宿舍四周無人，呼救不應，罪犯膽子更大，氣焰更為囂張。該生不甘示弱，與犯罪分子扭打成一團，犯罪分子終因無法下手，倉惶逃遁。

[典型案例3] 2002年4月20日中午，某高校女生張某一人去學生會辦公室學習途中，遭遇社會青年齊某尾隨，當齊某確認辦公室沒有其他人后，馬上用隨身帶的手絹蒙面，手持啤酒瓶闖入室內，將正在學習的張某按住，威脅“把錢拿出來，別出聲，出聲整死你！”，張某慌忙將書包中僅有的十幾元現金交給齊某，齊某見勢遂生歹意，將張某摁倒在地，并解下張某的鞋帶欲捆住張某，張見狀乘其不備，奪下啤酒瓶砸在齊某頭部，并大聲呼救。齊某受傷慌忙逃跑。案發后，張某及時到學校保衛部門報案，并為公安機關提供線索和證據，2002年5月，齊某被抓獲歸案，處以有期徒刑三年。

[案例解析] 案例1、2中，被侵害者在受到侵害時，首先都有一個堅決反抗的態度，然后敢于同犯罪分子做斗爭，并在搏斗中大聲呼救，使犯罪分子感到害怕，最終放棄侵害行為，試想，如果受害女學生膽小怕事，縮手縮腳，對犯罪分子聽之任之，那么后果肯定是不堪設想。案例3中張某去學生會辦公室學習，首先選擇了錯誤地點，應當去教室、圖書館人員相對集中的地方學習，其次張某沒有及時發現被人尾隨，說明張某平時缺乏防范意識和觀察能力，如果及時采取措施則可能避免。但幸運的是，張某在遇到侵 大田梅山中學2011年“安全教育周”宣傳材料

害時，能冷靜對待，奮力反抗，致使犯罪分子未能得逞，之后又能及時到公安機關報案，運用法律維護了自己的權益。

六、女學生出行應注意哪些安全問題？

1.夜間行走要保持警惕。要走燈光明亮、往來行人較多的大道。對于路邊黑暗處要有戒備，最好結伴而行，不要單獨行走。如果走校外陌生道路，要選擇有路燈和行人較多的路線。

2.女大學生外出時，最好結伴而行，遇有陌生男人問路，不要帶路；向陌生男人問路，不要讓他帶路。

3.不要穿過分暴露的衣衫和裙子，防止產生性誘感，短裙過膝，上衣要包肩、不低胸、不露腰；不要穿行動不便的高跟鞋、拖鞋。

4.不要搭乘陌生人的機動車、人力車或自行車，防止落入壞人圈套。

5.遇到不懷好意的男人挑逗，要及時大聲責斥，表現出自己應有的自信與剛強；如果碰上壞人，首先要高聲呼救，假使四周無人，切莫慌張，要保持冷靜，利用隨身攜帶的物品，或就地取材進行自衛反抗，還可采取周旋、拖延時間的辦法等待救援。

6.一旦不幸遭受侵害，不要喪失信心，要振作精神，鼓起勇氣同犯罪分子作斗爭。要盡量記住犯罪分子的外貌特征，如面貌、體型、語言、服飾以及特殊標記等等；要及時向公安機關報告，提供證據和線索，協助公安保衛部門偵查破案。

[典型案例] 2000年9月20日武漢市文保公安分局一舉偵破了以請“家教”為名對女大學生強奸的系列案件。犯罪嫌疑人王某以請“家教”為名，將在街路兩側尋找“家教”工作的女大學生騙至偏僻處強奸，先后作案4起，給女大學生心理造成了極大傷害，在社會上產生了極壞的影響。

[案例解析] 上述案例中，女大學生在外出尋找工作時，沒有充分認識到社會上潛在的危險，單身一人隨陌生人行走，直至發生危險時，悔時已晚。如果在外出時能找一兩名同學做伴，則會有效預防性侵害行為的發生。

七、女學生如何防止遭遇性侵害？ 1.筑起思想防線，提高識別能力。

●培養堅強的意志品質和觀察事物的能力，識別是非曲直，不要被花言巧語所蒙蔽； ●消除貪圖小便宜的心理，對異性的饋贈和邀請應婉言拒絕，以免因小失大。●對于不相識的異性，不要隨便說出自己的真實情況；對自己特別熱情的異性，不管是否相識都要加倍注意。

●不要輕易相信結識的朋友，更不要單獨跟隨新認識的人去陌生的地方；

●住宿、出行、盡量結伴，時間、場所要正確選擇，特別是要選擇安全的環境； ●外出時，注意尾隨者，及時求助或避開。2.行為端正，態度明朗。●穿著不要太暴露。

●盡量避免去人群擁擠或偏僻的處所。

●參加社交活動與男性單獨交往時，要理智、有節制地把握好自己，尤其應注意不 大田梅山中學2011年“安全教育周”宣傳材料

能過量飲酒。

●正確處理與異性交往的尺度，不要接受超過一般的饋贈，對過分的舉動要明確表明自己的反對態度。

3.不要懼怕，學會保護自己。

●乘坐交通工具時，遭遇故意撫摸或擦蹭，要大聲斥責或狠打其手，引起公眾注意，不要隱忍不說。

●遭遇騷擾，要直接提出警告，及時避開。

●對于那些失去理智、糾纏不清的無賴或違法犯罪分子，要及時向老師和保衛部門報告，學會依靠組織和運用法律武器保護自己。

[典型案例1] 某高校一男學生張某對一女生鄭某說“你的裸照被別人放網上了”，鄭某不相信，張某說“你可以到我的微機上去看看”，鄭某沒加思索就跟到張某的住處，張某乘機要與鄭某發生關系，鄭某極力反抗，才得以脫身。

[典型案例2] 1995年8月，某高校女大學生李某與男同學劉某在寢室內聊天至深夜11點（因放假李某一人在寢室居住），劉某提出借住一宿，李某默許，熄燈后，劉某竄至李某床前，強行脫拽李某內衣，要求“搞一下”，李某不從，遭拳腳相加，致李某赤身奪門而逃，劉某被公安機關刑事拘留。

[案例解析] 案例1中，鄭某缺乏辨別是非的能力，對張某所編造的故事沒加任何思考，以至于被張某蒙騙，險些釀成大錯。在現實生活中，作為女學生要注意保護自身利益，遇到問題要多問幾個為什么？對別有用心的人的花招伎倆要敢于和善于識破，以免自身受到傷害。案例2中，李某在與異性交往過程中，沒有很好地把握交友的尺度，自我防范意識不強，引狼入室，如果李某在寢室居住時能再找到二名以上的女室友一同居住，或當劉某提出借宿時，態度堅決地表示反對，就能避免受到性侵害。

大田縣梅山初級中學 2011年3月28日

第三篇：預防性侵害工作總結

高新三中“預防學生性侵害工作總結”

根據寶雞市關于預防中小學幼兒園學生性侵害工作實施方案的通知，我校按照上級教育主管部門的統一部署和要求，于2019年4月25日開展了預防學生性侵害的教育活動，我們從工作實際出發，切實履行職能，認真把開展平安創建，預防少年兒童遭受性侵工作作為構建和諧社會的關鍵性措施來抓，有力地保障和促進了學校健康有序的發展，使我校預防少年兒童遭受性侵工作取得了理想的效果，現將我校工作開展情況總結如下:

一、健全機構，加強領導。學校成立了以校長為組長，李鎖忠、劉亞明、余小兵等安全管理工作領導小組，加強領導、明確任務、狠抓落實，確保預防少年兒童性侵工作有條不紊的開展。

二、認識到位，深入宣傳。認真做好宣傳教育工作，為集中專項治理工作奠定基礎。結合社會治安綜合治理暨平安校園建設活動，宣傳學習預防少年兒童性侵相關知識。全校上下形成了預防少年兒童性侵的濃厚氛圍。

三、深入開展專項整治活動:

1、科學做好預防性侵犯教育。通過課堂教學、班隊會、主題活動等多種形式開展性知識教育、預防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯犯罪的認識。廣泛宣傳“家長保護少女須知”及“少女保護須知”，教育學生，特別是女學生提高自我保護意識和能力，了解預防性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。

教育學生特別是女學生提高警覺，外出時盡量結伴而行，離家時

一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯系方式等，牢記父母電話及報警電話。要運用各類媒體普及有關知識，有條件的地方可設立學生保護熱線和網站。

2、切實加強教職員工管理。切實加強教職員工管理，把好入口關，加強對臨時聘用人員的準入資質審查，堅決清理和杜絕不合格人員進入學校工作崗位。并將師德教育、法制教育納入教職員工培訓內容及考核范圍，加強考核和評價，落實管理職責。特別要加強對教職員工的品行考核，對品行不良、侮辱學生、影響惡劣的，建議上級教育行政部門撤銷其教師資格。關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，加強心理輔導，防止個別教職員工出現極端心理問題，及時預防個別教職員工出現的不良行為。關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，防止個別教職員工出現極端心理問題，及時預防個別教職員工出現的不良行為。

3、定期開展隱患摸底排查。全校統一進行了拉網式排查，全面檢查學校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點檢查教職工、學生是否有異常情況，特別是要關注班級內學生尤其是女學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現及產生的原因。對排查中發現的安全隱患要及時整改，發現的性侵犯事件線索和苗頭要認真核實，涉及違法犯罪的要及時報警并報告上級部門。

4、開展了家訪活動，結合2019年春季開學工作，組織開展了一次家訪活動。把留守兒童，困境兒童，離異家庭兒童作為家訪活動的重點題，并請家長做好家庭教育和監護責任。對不認真履行監護職責，家庭監護不到位，無一定監護能力的學生家庭建立信息臺賬，通過當地政府等相關部門，加強了對未成年學生的監護職責，完善了預防學生遭受性侵的家校聯防機制。

5、妥善處置學生性侵犯事件。建立學生性侵犯案件及時報告制度，一旦發現學生在學校內遭受性侵犯，學校或家長要立即報警并彼此告知，同時學校要及時向上級教育主管部門報告，報告時相關人員有義務保護未成年人合法權益，嚴格保護學生隱私，防止泄露有關學生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。教育部門和學校要與共青團、婦聯、家庭和醫院等積極配合，向被性侵犯的學生及其家人提供幫助，及時開展相應的心理輔導和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。

通過開展形式多樣的預防性侵安全教育活動，切實提高了我校學生應對性侵的能力，豐富了學生的知識，也讓學生在健康成長的過程中多了一份自我保護的能力，為打造和諧安全校園發揮出了重要的作用。

高新三中

2019.6.18

第四篇：預防性侵害教案

預防性侵害教案

【課題名稱】保護自己，遠離性侵害 【講座時間】2015年3月

【授課地點】八（5）班

教學目標：

1、引導學生認識什么是性侵害；知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法；了解自己和別人的身體是應該受到尊重的。

2、提出中學生容易向性侵害靠近的行為，比如早戀，引導學生明確“花開應有時”。

3、能正確地對待生活中的性侵害事件，培養學生珍愛生命、關愛健康的生活態度，樹立自我保護意識。教學準備：視頻資料

教師準備：準備一些性侵害事件案例；準備防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。教學過程：

一、導入課題：《15歲少女遭性侵事件》視頻導入

二、探究學習： 活動一：性侵害知多少？

什么是性侵害？（性侵害是指違背他人意愿，對他人實施與性有關的行為。包括強奸、性騷擾、性虐待等等。）

易被性侵的群體（未成年人）性侵害實施者分析 實施性侵害的一些伎倆。

考考你（哪些是屬于性侵犯行為？請選擇“是” 或“不是”。）活動二：真實的故事，引以為戒

列出近期性侵害案例，包括男生被性侵的案例。

男生女生，都要學會用科學的方法保護自己，遠離性侵害。活動三：保護自己，遠離性侵害。認識自己，為更好的保護自己。學生宿舍應注意的安全問題 不幸遭遇性侵害，該如何處理？ 如何防止遭遇性侵害？ 介紹《英國兒童十大宣言》

提出中學生容易向性侵害靠近的行為： 早戀（引導學生明確“花開應有時”）網絡聊天

活動四：宣誓總結，情感提升

保護自己，健康成長，是對父母最好的回報。由一人領誓，全體起立宣誓《成長宣言》 我要成長！快樂健康成長比成績更重要。我要自信！相信并發現自己獨特的價值。我要寬容！原諒別人的無心之過。

我要樂觀！風雨之后總會有彩虹，要用積極的態度面對困難。

我要努力！付出的汗水越多，得到的幸福越多。

第五篇：女中學生如何預防性侵害

余慶縣實驗中學心理健康講座

李

麗

時間：2014-9-25 地點：實驗中學

對象：七—九年級所有女生 主題：女生如何預防性侵害？ 案例：

某初級中學，男生同時性侵一女生。農村：一個留守女生在家，因收莊稼，父母不在家，請親戚幫忙，被親戚強奸。禽獸父親強奸親生女。小學女生與弟弟去山上撥草，被路過男子性侵致死亡。

一、女學生性侵害的主要表現形式

1、暴力型侵害。這類性侵害的主體大多是校外人員,他們在與女學生的交往過程中,采用欺騙手段取得她們的信任。一旦女學生處于孤立無援的狀態下時,他們就會使用兇器、毆打等暴力方式迫使被侵害對象就范，如果在性侵害的過程中被侵害人強烈反抗,或者他們害怕事情暴露，犯罪分子還可能會剝奪被侵害人的生命。

2、脅迫型侵害。這類性侵害主要是指作案主體利用自己的權勢、地位、職務等，對女學生采用利誘、威脅、恐嚇，如暴光隱私、毀壞名譽等手段，對其實行精神控制，使她們不能反抗，或者在對方有求于自己的情況下,給女性以某種許諾，迫使其不能反抗而就范。

3、網戀型侵害。我們同學上網聊天，結識網友已成為一種時尚，作案人在網絡聊天中往往利用花言巧語給那些正處于感情迷茫時期的女生以最大的誘惑。在女學生看來,那些人就是她們要找的 “夢中情人”,因此容易上當受騙。離異家庭的同學如果與父母矛盾離家出走或早戀易被騙。

4、社交型侵害。這類性侵害的主體大多是熟人，是指在自己的生活圈子里發生的性侵害，一般是同學、朋友、親戚或同學的父親，自己的繼父，有的甚至是男朋友。

5、猥褻行為：指以刺激或滿足性欲為目的，用性交以外的方法摳、摸、摟、抱，引誘未成年男女對性欲方面的不良好奇心，實施的淫穢行為。對未成熟少年的性騷擾，即使在對象不明了意圖和沒有違抗乃至順從的情況下，也可視為猥褻。

注：雙方自愿也屬“強奸”

二、女生被性侵的危害

1、造成生殖器管道損傷及感染

由于青春期少女生殖管道發育尚不成熟，外陰及陰道都很嬌嫩，陰道表面組織薄弱，性交時可造成處女膜的嚴重撕裂及陰道裂傷而發生大出血，同時還會不同程度地將一些病原微生物或污垢帶入陰道，女性自身防御機能較差，很容易造成尿道、外陰部及陰道的感染，如控制不及時還會使感染擴散。如有人將整只手伸進傷口亂抓亂掏。幼女身體造成了極大的傷害，導致幼女的直腸、尿道等被部分損壞，肛門也被撕裂。

2、因妊娠而帶來不良后果

由于女性在月經來潮以后，卵巢開始排卵，極有可能發生懷孕，一旦懷孕，必須做人工流產，而人工流產不僅對女性身體不利，可引起一系列的并發癥，如感染、出血、子宮穿孔以及婚后習慣性流產和不孕等，周圍輿論壓力和自責、內疚，給女性造成嚴重的心理創傷，甚至會影響婚后正常的性生活。

3、嚴重影響心理健康

因怕懷孕、怕暴露而產生恐懼感、負罪感及悔恨情緒，還會使人發生心理變態，如：厭惡性生活，性欲減退，性敏感性降低和性冷淡，影響家庭生活。

4、影響學習和工作

青春期正是你們處在學習、工作和積累知識為自己創造輝煌未來打基礎的黃金時代，如遇到性侵必然會影響學習和工作的精力，這對于自身的健康成長、事業成就、生活幸福都有重要意義。根據無數的事實證明女生性侵危害嚴重，可以說，可能會累及一生。會對以后的身體與家庭產生很大的影響。有的女生為此不得不中斷學業，糟蹋了寶貴的青春時光。甚至于有的失去生命。

三、如何預防性侵害？

雖然我們很難預估哪一只罪惡之手會伸向你們，但做好自我防范，也能很大程度上減少傷害。樹立“自己身體神圣不可侵犯”

1、我們要增強隱私意識。我們女孩的身體是有隱私部位的。背心褲衩覆蓋的地方不許別人觸摸。如果有人要求看或想觸摸這些部位的話，一定要告訴父母，征得父母的同意才可以。女孩子暴露衣裙應少穿。

大部分性侵加害者不是陌生人而是熟人。在家時遇到陌生人敲門不要開門。熟人握手是允許的肢體接觸。緊緊的擁抱、強制性的親吻、暴力等讓自己感到疼痛的肢體接觸是不能發生的肢體接觸。交友時要留意對方日常言行中表現出來的人品、道德修養。如發現對方時常有過分親昵、挑逗等預兆性言行時，要及時果斷地終止來往。

向父母報告特殊事情的意識。受到委屈，應向父母傾訴，千萬別找男同學幫忙為自己出氣，報恩心理常易使女孩被誘失身。遇到傷害，一定要勇于舉報，一味軟弱只會再次受到傷害。根據以往案例，女生們在遭遇性侵害之后，父母往往不知道或者很長時間后才得知。原因是女生們沒有要告訴父母的意識或者是加害者不允許孩子們告訴父母。所以，要養成每天互相報告一天經歷的習慣。特別是昨天沒有發生過，但今天發生了的事情，一定要互相告知。如果有人跟你說“不要說”，那么這件事一定要告訴父母，但不要隨便告訴其他人。

2、準備好求助工具。一定要記住家長或老師的電話號碼，110報警。有事任何時候都可以聯系爸爸媽媽。

3、感覺到危險就立刻逃跑。一定要跑到人多的地方去。看到人的時候，就高聲呼喊“請幫幫我”。另外，如果和父母聯系不上的時候，可以去找鄰居中的哪位叔叔或阿姨、老師、居委會。

4、盛夏之夜危險大，夜行選擇照明好的街道；夜行應面對街道，隨時回首觀察尾隨；

夜行不佩戴貴重首飾，不穿暴露過多的單衣，不穿高跟鞋；夜行不搭乘陌生人汽車，應有人接送；可帶上防身工具

5、在學校公寓或校外租房處就寢時，要避免與男性獨處，特別是節假日期間，晚上睡覺時要關好門窗，拉上窗簾。不走廢舊的工廠，荒郊野外，破橋底下，人煙稀少的小路、近路或小胡同；浪漫的，溫馨的旅館中

6、平日里外出郊游、參加班級活動，要結伴同行，不單獨與男同學到森林、到公園或人少的地方去。

7、不要去舞廳、迪廳、“網吧”等場所，不抽煙，不喝酒及來歷不明的飲料、茶水。

8、上網時，不在網上留下自己真實的姓名、住址、班級等資料，不去會網上結交的朋友，也不接待來訪的來歷不明的男女網友。

9、參加同學聚會時不出風頭，不飲酒。中間碰到聚會的男女大聲開黃色玩笑時，不要加入其中，要選擇中途離開。不早戀，不與男孩子看淫穢等不健康的影視作品，向黃色書刊堅決地說不。更不能在其花言巧語且保證安全的承諾下在其家中過夜。

四、發生性侵害時的防衛措施

1、頭腦清醒控制情緒，只有設法使自己沉著、冷靜，才能明白性侵害者意圖，與其周旋，從而找出擺脫困境的方法。如果被害人處于危險時驚慌失措，大喊大叫，進行本能的反抗或逃避，相反會助長犯罪分子的攻擊性，導致性侵害的發生。

2、明確意愿態度堅決。有時性侵害行為是性侵害者錯誤地理解了被害人的意思后發生的。因此，女學生遇到別人要對自己進行性侵害時，應當恰當而且堅定的表明自己的態度，阻止性侵害行為的發生。斗智斗勇相結合，逃生相結合。

五、發生性侵害后的應對措施

1、被壞人性侵后，要保存證據堅決報案。女學生一旦遭遇性侵害事件后，要打消顧慮，及時向有關部門報案，不能因為害怕名譽受損，將苦果自己咽下去，這樣會使犯罪分子逍遙法外，也使更多的女性受害。

2、配合調查要積極。性侵害發生后，在報案的同時，被害人要將侵害的有關物證保留好，并將犯罪分子的體貌特征、衣著打扮、口音、攜帶物品、受傷狀況等情況如實地向有關調查人員反映，為公安機關破 案提供線索。同學們一定要時刻警惕性侵的發生，積極保護自己，爭取遠離性侵。同時也祝你們健康幸福的享受美好人生。