第一篇:心系安全,付諸實(shí)踐[模版]
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:
大家好!很榮幸能參加今天的演講。我叫xx,是三水廠供水一線的一名小戰(zhàn)士。我的演講題目是“心系安全,付諸實(shí)踐”。
古往今來(lái),“安全”總是一個(gè)不可或缺的角色,是他在讓這世界變得如此美麗而富饒!那么,究竟什么是安全呢?安全就是我們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得以保障,身體得以無(wú)損,財(cái)產(chǎn)避于損失的意思。然而就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的詮釋,使得安全成為了保護(hù)生命的屏障,成為了企業(yè)發(fā)展的保證,成為了國(guó)家強(qiáng)大的基石;同樣也正是“安全”讓我們湘潭中環(huán)水務(wù)公司一直保持著行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì),不斷的在走向發(fā)展壯大,成為供水系統(tǒng)的佼佼者。
我們每位員工都為公司而倍感驕傲與自豪!可在成績(jī)面前,我們更深知,對(duì)于安全,大家仍須“警鐘常鳴,時(shí)刻警惕!”,因?yàn)榘踩肋h(yuǎn)只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)可言,這就要求我們要時(shí)刻“心系安全,付諸實(shí)踐”!那么我們?cè)撊绾伟寻踩b系在心中,把安全體現(xiàn)在實(shí)踐中呢?
(一)心系安全,就是我們應(yīng)從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性,從而提高自身的安全意識(shí):
作為我們水務(wù)工作者,特別是戰(zhàn)斗在工作一線的員工們,“安全”顯得尤為重要,它的意義,在于生產(chǎn)裝置設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行;在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè);更在于社會(huì)的和諧穩(wěn)定!對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),安全更是發(fā)展騰飛的基石!若不要安全,哪怕是輕輕的一碰就能使機(jī)器停止運(yùn)作,使整個(gè)生產(chǎn)處于癱瘓;若不講安全,哪怕只是一個(gè)小小的意念,也能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。具體到我們湘潭中環(huán)水務(wù)而言,安全、優(yōu)質(zhì)的供水,是保證職工安全、是保證企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、是保證市民生活水平不斷提高的根本,同樣也是保證長(zhǎng)株潭一體化整體發(fā)展的一部分、也是我們?yōu)槌鞘蟹?wù)最基本的要求。
安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄是我們總能聽(tīng)到血的教訓(xùn)的根本所在,如2009年1月廈門一自來(lái)水廠突發(fā)氯氣泄漏事故,造成經(jīng)濟(jì)損失巨大,人員傷亡慘重…..等等悲劇教訓(xùn),無(wú)一不是違章作業(yè),違章指揮,違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的!前車之鑒,后事之師”,從事水務(wù)行業(yè)的我們,如果沒(méi)有“安全第一”的意識(shí),那就是一種失職,一種對(duì)企業(yè)和市民的不負(fù)責(zé)任,一種對(duì)人們的犯罪,更別談什么優(yōu)質(zhì)供水的可能了!所以我們必須認(rèn)清生產(chǎn)與安全的關(guān)系,必須更好的接受更多的安全思想教育,更好的學(xué)習(xí)更多的安全法律法規(guī),不斷給自己充電,不斷的強(qiáng)化思想上的安全認(rèn)知,敬崗愛(ài)業(yè)愛(ài)崗敬業(yè),努力增強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控,時(shí)時(shí)刻刻給自己敲響安全的警鐘,只有這根弦繃緊了,安全才有保障,生命才會(huì)美麗。
(二)付諸實(shí)踐,就是我們要把安全切實(shí)體現(xiàn)在實(shí)踐中,把思想意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng):
1、任何組織、企業(yè)的安全發(fā)展都離不開(kāi)管理層的高度重視,例如通過(guò)豎立安全標(biāo)語(yǔ),通過(guò)用身邊的真實(shí)事例培養(yǎng)每位職工的安全意識(shí),通過(guò)制定嚴(yán)格的安全管理制度等!我們?nèi)畯S在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,一直以來(lái)安全工作做得有聲有色,積極響應(yīng)公司的安全宣傳,開(kāi)展一系列聲形并茂的安全征文,安全演講等活動(dòng);在廠區(qū)內(nèi)隨處可見(jiàn)諸如“安全生產(chǎn)預(yù)防為主,科學(xué)管理促生產(chǎn),以人為本抓安全,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全”;“強(qiáng)化安全生產(chǎn),構(gòu)建和諧社會(huì)”等科學(xué)有效的安全標(biāo)語(yǔ)與安全警示牌,在心理上給每位職工形成了強(qiáng)大的安全宣傳攻勢(shì),讓安全常在于眼,常在于心,常在于工作!在每個(gè)生產(chǎn)崗位我們都有相應(yīng)的安全職責(zé),設(shè)備操作規(guī)程,班組管理人員監(jiān)督執(zhí)行情況等等等等。對(duì)操作間內(nèi)部各個(gè)有可能存在安全隱患的地方逐一檢查,不漏掉一個(gè)死角不存在一個(gè)盲點(diǎn)。上至領(lǐng)導(dǎo),下至普通職工,每個(gè)人都必須嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律,一旦發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,立即進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)指正。正是由于這種嚴(yán)格深入的管理,使得我們廠安全管理工作卓有成效,多年來(lái)始終安全生產(chǎn)無(wú)事故,得到了領(lǐng)導(dǎo)和其他部門的一致好評(píng)。
2、員工應(yīng)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)安全等知識(shí),提高生產(chǎn)技術(shù)的能力,愛(ài)崗敬業(yè),熟悉操作規(guī)程,防患于未然!我們作為普通的供水一線工人,在工作中應(yīng)主動(dòng)地接受安全知識(shí)教育,努力提高安全操作技能,不斷操練,讓操作爛熟于心,從而保證安全生產(chǎn)和自身安全,從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件;2009年9月中旬,當(dāng)湘江河水逼近三水廠取水最低枯水位,使得安全供水受到得以嚴(yán)重威脅,市政府,市水務(wù)局,公司對(duì)此高度重視,積極應(yīng)對(duì),迅速啟動(dòng)了“三水廠應(yīng)急二級(jí)取水工程”,提出“奮戰(zhàn)一百天,打好湘江枯水期安全供水保衛(wèi)戰(zhàn)”的口號(hào),保證了市民的安全用水,使水廠安全度過(guò)困難期,避免受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失!這對(duì)于管理層和我們一線工人都是一次應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的考驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)我們普通員工平時(shí)學(xué)習(xí),操作,是否敬業(yè)的一次考試,當(dāng)然更是我們將安全切實(shí)體現(xiàn)在實(shí)踐中的具體表現(xiàn)與收獲!在平常的生產(chǎn)中,當(dāng)班的人員一定要認(rèn)真檢查機(jī)器設(shè)備,嚴(yán)守操作規(guī)則、嚴(yán)守規(guī)章制度、嚴(yán)守交接班制度,不馬虎過(guò)關(guān),保證安全優(yōu)質(zhì)供水,做到工作問(wèn)心無(wú)愧,安全常在于心。發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)報(bào)告,及時(shí)整改,避免意外發(fā)生。其次,要有敬業(yè)精神,要從小事細(xì)節(jié)抓起,做到工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責(zé),保持實(shí)事求是,精益求精的工作態(tài)度,努力培養(yǎng)責(zé)任心,讓安全責(zé)任重于泰山,知曉防范勝于救災(zāi),做到在實(shí)踐中突顯安全。
人無(wú)完人,我們的安全管理肯定也有需要加強(qiáng)之處,這就要求我們必須堅(jiān)持“安全只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)!”的理念,時(shí)刻心系安全,付諸實(shí)踐。努力完善各項(xiàng)安全管理制度,用安全的生產(chǎn)意識(shí)、安全的行為方式,為我們的水務(wù)事業(yè)填寫(xiě)出一份份喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全記錄,譜寫(xiě)出一首首美妙動(dòng)人的安全樂(lè)章!
第二篇:心系安全
心系安全
五(1)主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題中隊(duì)會(huì),使隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到安全是什么?為什么我們要安全(安全有什么重要性?如果我們的身邊沒(méi)有安全,將會(huì)如何?在以后的生活和學(xué)習(xí)中,時(shí)刻心中裝著安全,與安全同行,培養(yǎng)隊(duì)員從小樹(shù)立安全意識(shí)。
二、活動(dòng)步驟:
(一)隊(duì)列儀式
1、各小隊(duì)整隊(duì),匯報(bào)給聯(lián)合中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)
2、中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)給中隊(duì)輔導(dǎo)員并講話
3、出旗、敬禮
4、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
(二)活動(dòng)過(guò)程
女:安全是一個(gè)古老的傳說(shuō),為了安全人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。男:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女:安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
男:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
男:隊(duì)員們。我們一定要珍視安全啊,下面請(qǐng)聽(tīng)《交通安全拍手歌》 大家發(fā)言真熱鬧,排出規(guī)則很多條。我打竹板說(shuō)一段,奉勸各位要記牢。交通安全最重要,關(guān)系小命莫小瞧。學(xué)規(guī)則,守規(guī)則,時(shí)時(shí)處處做得好。步行騎車靠右行,中間讓給汽車跑。橫過(guò)馬路左右看,還要走在人行道。見(jiàn)紅燈,不要跑,綠燈亮起可過(guò)了。在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。冰雪日子雖然少,事故率卻比較高。慢行小心要警惕,不讓自己多摔跤。隊(duì)員們,要知曉,出了事故不得了。從小養(yǎng)成好習(xí)慣,時(shí)時(shí)記清別忘掉。
男:隊(duì)員們,當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭AB劇》——
男::獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
女:瞧,安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《假如幸福的話》(全體隊(duì)員齊唱并做動(dòng)作)一隊(duì)員:(上臺(tái))大家快停一停?? 輔導(dǎo)員:xx隊(duì)員,怎么了?
一隊(duì)員:這開(kāi)心的日子,不放點(diǎn)鞭炮怎么能熱鬧呢? 輔導(dǎo)員:就在此時(shí),此地嗎? 一隊(duì)員:是啊!
輔導(dǎo)員:隊(duì)員們,你們同意嗎? 全體隊(duì)員:不同意。輔導(dǎo)員:為什么? 全體隊(duì)員:太危險(xiǎn)了。
輔導(dǎo)員:請(qǐng)你還是聽(tīng)聽(tīng)我們的隊(duì)員們是怎么說(shuō)的吧。
女:放鞭炮,也要注意安全,請(qǐng)聽(tīng)快板——(人物:E、F)合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮; E:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮; F:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī); E:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大; F:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家; E:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人; F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它; E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行; 合:來(lái)執(zhí)行!
輔導(dǎo)員:xx隊(duì)員你現(xiàn)在還放嗎?
一隊(duì)員:不放了。
女:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮危晃覀兒魡景踩驗(yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的隊(duì)員,心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。合:希望我們每一位隊(duì)員都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。
(三)儀式
1、輔導(dǎo)員講話
隊(duì)員們,生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,是沒(méi)有重復(fù)的機(jī)會(huì)的,我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而導(dǎo)致終身的遺憾。因此,我希望我們每一個(gè)隊(duì)員能從小做起,從身邊的小事做起。從小樹(shù)立安全意識(shí),規(guī)范自己的行為。我想,如果我們的心中能時(shí)刻裝載著安全,那么火紅的朝陽(yáng)將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂(lè)將屬于你,而安全也一定將屬于你。
2、呼號(hào)
3、退旗、敬禮、奏樂(lè)
4、活動(dòng)結(jié)束
小品表演:《家庭AB劇1》
C1:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上中隊(duì),我可自由啦!
(高興地跳)我打開(kāi)電視機(jī),唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門聲)誰(shuí)呀? D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!
D:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。C1:(開(kāi)門,讓D進(jìn)來(lái))
D:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?
C1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西? D:(嘿嘿一笑)來(lái)……拿——錢。C1:(大吃一驚)
D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)
下面,我們?cè)賮?lái)看看B劇中另外一個(gè)隊(duì)員是怎樣做的。
小品表演:《家庭AB劇2》
C2:(讀白)多么快樂(lè)的星期天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開(kāi)心呀。(打開(kāi)電視機(jī))唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門聲)誰(shuí)呀? D:我,你李叔叔。
C2:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀?
D:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)東西的。C2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的,那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。C2:有絡(luò)腮胡子嗎? D:沒(méi)有。C2:戴眼鏡了嗎? D:戴了。
C2:哦,你是來(lái)拿公文包的吧。D:是的。
C2:那你等著,我去拿。D:哎,你開(kāi)門呀!
C2:(走到一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
請(qǐng)聽(tīng)快板 放鞭炮,合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮; E:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮; F:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī); E:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大; F:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家; E:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人; F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它; E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行; 合:來(lái)執(zhí)行!《祝你平安》新詞 你的車子 檢查好了嗎? 交通法規(guī) 記在心上了嗎? 生活的路 總有一些危險(xiǎn)事。請(qǐng)你一定要警惕 注意安全過(guò)得好。
祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂(lè)圍繞在你身邊。路口的指示燈 你看清楚了嗎? 安全帶、滅火器你都帶上了嗎?
人生自古總有許多突發(fā)事 請(qǐng)你多做些防范 快樂(lè)多于煩惱。祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂(lè)圍繞在你身邊。你永遠(yuǎn)都幸福 是我最大的心愿。
第三篇:心系安全
“心系安全”主題隊(duì)會(huì)方案
——陽(yáng)光中隊(duì)
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題中隊(duì)會(huì),第一,讓隊(duì)員們?cè)俅紊羁陶J(rèn)識(shí)到安全是什么?安全有什么重要性?如果我們的身邊沒(méi)有安全,將會(huì)如何?第二,在以后的生活和學(xué)習(xí)中,時(shí)刻心中裝著安全,與安全同行,培養(yǎng)隊(duì)員從小樹(shù)立安全意識(shí)。第三,培養(yǎng)學(xué)生普通話表達(dá)能力,組織能力等。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
確定主題,競(jìng)選主持人,擬定節(jié)目,排練節(jié)目。
三、活動(dòng)步驟:
(一)隊(duì)列儀式(略)
(二)活動(dòng)過(guò)程
主持甲:安全是一個(gè)古老的傳說(shuō),為了安全人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。主持乙:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。主持甲:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。主持乙:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
主持甲:安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
主持乙:是啊!交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,生命只有一次。尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不注意,后果不堪設(shè)想。請(qǐng)欣賞小品《踢球》
主持甲:隊(duì)員們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說(shuō))
主持乙:交通規(guī)則,人人必須遵守。那我們作為行人,應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?下面有請(qǐng)“交警叔叔”給我們講講交通安全知識(shí)。
主持乙:謝謝交警叔叔。(掌聲歡送)隊(duì)員們,其實(shí)我們還應(yīng)該了解很多的交通安全標(biāo)志,我們現(xiàn)在來(lái)個(gè)搶答,看誰(shuí)了解的最多。(出示小黑板,全員參與)
主持甲:?jiǎn)柎痤}:(1)當(dāng)你過(guò)一條沒(méi)人行橫道的馬路時(shí),你應(yīng)該先向左看還是先向右看? 主持乙:(2)當(dāng)你成為一場(chǎng)交通事故的目擊者時(shí),你應(yīng)該以最快的速度去干什么?
主持甲:那么從今天起,讓我們行動(dòng)起來(lái)。從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)自覺(jué)遵守交通法規(guī)的小公民!相信隊(duì)員們一定會(huì)做得更好!接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《交通安全拍手歌》
主持乙:是啊,安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。就讓我們一起來(lái)唱響歌曲《假如幸福的話》(全體隊(duì)員齊唱并做動(dòng)作)X隊(duì)員:(上臺(tái))大家快停一停…… 主持甲:X隊(duì)員,怎么了?
X隊(duì)員:這開(kāi)心的日子,不放點(diǎn)鞭炮怎么能熱鬧呢? 主持甲:就在此時(shí),此地嗎? X隊(duì)員:是啊!
主持甲:隊(duì)員們,你們同意嗎? 全體隊(duì)員:不同意。主持甲:為什么? 全體隊(duì)員:太危險(xiǎn)了。
主持甲:請(qǐng)你還是聽(tīng)聽(tīng)我們的隊(duì)員們是怎么說(shuō)的吧。主持甲:放鞭炮,也要注意安全,請(qǐng)聽(tīng)快板—— 主持甲:X隊(duì)員你現(xiàn)在還放嗎? X隊(duì)員:不放了。
主持乙:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮危晃覀兒魡景踩驗(yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
主持甲:安全心系著我們的隊(duì)員,心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。主持乙:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
合:希望我們每一位隊(duì)員都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。最后讓我們唱響《感恩的心》,感恩社會(huì)給與我們的平安,順利!《心系安全》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)輔導(dǎo)員講話!
第四篇:心系安全
“心系安全”主題班會(huì)
教學(xué)目的:
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,同時(shí)在活動(dòng)中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。
教學(xué)準(zhǔn)備:
安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例、安全警示牌掛圖和制作的美好生活的課件,以及歌曲《自由飛翔》歌曲《祝你平安》。
過(guò)程:
各位同學(xué):安屯中學(xué)八年二班《心系安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、欣賞歌曲《自由飛翔》
A、同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我們邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。
B、校園就像一個(gè)家,我們的安全靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不打罵。這是一個(gè)我們多么向往的生活,但
如果你違背了,那么沉痛的事實(shí):(看圖片)
2、讓我們共同歌唱(播放歌曲孫悅的《祝你平安》)
3、大家和我一起做:安全救助動(dòng)作
4、安全知識(shí)問(wèn)答:
(1)假如因失慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,照樣逆風(fēng)跑
(2)假如你在炒菜時(shí),油鍋忽然起火,在你面前放有三種器械:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方式處置懲罰
(3)、校園安全
在我們的校園和教室里邊發(fā)生過(guò)以下情況嗎?它對(duì)嗎?
A、用鉛筆打鬧或用其它尖銳的東西互相打鬧
B、在樓道里、教室里互相追趕。
大家暢所欲言,談一談我們學(xué)校里還有那些地方需要注意安全,找一找哪個(gè)同學(xué)平時(shí)最注意安全,讓大家學(xué)習(xí)。
5、小品:
同窗們都很伶俐,面臨危險(xiǎn)的時(shí)刻,懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨(dú)安閑家的時(shí)刻,平安常識(shí)也不克不及少,請(qǐng)看《家庭AB劇》——
小品表演:劇A
C1:(讀白)啥一個(gè)人在家,爸爸媽媽都干活去了,我可自由啦!
(興奮地跳)打開(kāi)電視機(jī),唉,都太好看了——(這時(shí),傳來(lái)敲門聲)誰(shuí)呀?D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!
D:噢,我是新來(lái)的,時(shí)候不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。
C1:(開(kāi)門,讓D進(jìn)來(lái))
D:(左看右看)小同伙,你一人在家呀?
C1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?
D:(嘿嘿一笑)來(lái)??拿——錢。
C1:(吃驚)
D:(拿出小刀,恫嚇道)不要喊叫,否則的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。
C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給我)
下面,我們?cè)賮?lái)看看B劇中別的一個(gè)同窗是如何做的。
小品表演:劇B
C2:(讀白)禮拜天,我獨(dú)自一人在家,所有功課已做完,這可真高興呀。(打開(kāi)電視機(jī))唉,都太好看了——(這時(shí),傳來(lái)敲門聲)誰(shuí)呀?
D:我,你李叔叔。
C2:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀?
D:噢,我是新來(lái)的,時(shí)候不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。
C2:(動(dòng)腦子想)既然是我爸爸讓你來(lái)的,那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。
D:嗯,嘴巴不小不小的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,如許。
C2:有絡(luò)腮胡子嗎?
D:沒(méi)有。
C2:戴眼鏡了嗎?
D:戴了。
C2:哦,你是來(lái)拿公函包的吧。
D:是的。
C2:那你等著,我去拿。
D:哎,你開(kāi)門呀!
C2:(走到一邊)哼,一定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,并且,今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公函包上門的,讓他等著吧,他如果再叫呀,我就撥110。
師問(wèn):看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同窗做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?假如的情形發(fā)生在你身上你會(huì)如何做呢?(小組評(píng)論辯論后,指名報(bào)告請(qǐng)示)
6、感恩教育
我們感謝我們的爸爸媽媽——使他們給予我們寶貴的生命。使他們讓我們幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們還感謝我的爺爺奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們?cè)摬辉撔㈨標(biāo)麄儯课覀冊(cè)摬辉摫Wo(hù)他們?如果我們連自己的安全都保證不了,又談何保護(hù)他們呢?(激起學(xué)生的情感,達(dá)到以情育人)
我們的安全牽著他的心
在主持人率領(lǐng)下進(jìn)修平安順口溜:
上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹小不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。
同窗之間有磨擦,寬容謙讓是良方
今天的《心系安全》主題班會(huì)到此結(jié)束,讓我們?cè)趷?ài)的歌聲下健康成長(zhǎng)。
小結(jié)
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。
班主任小結(jié)
教學(xué)反思:
在這個(gè)學(xué)期,我們的教育教學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作是安全教育,全校老師在每一節(jié)課中,都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。根據(jù)當(dāng)前的教育教學(xué)的實(shí)際需要,由我主持上了一節(jié)安全教育主題班會(huì)。在班會(huì)的籌劃階段,我覺(jué)得自己的責(zé)任很大,應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi),給學(xué)生傳授更多的安全方面的知識(shí)。
在這次主題班會(huì)中,我們教研組的全體老師集思廣益,在集體備課過(guò)程中,從中小學(xué)生的生
活實(shí)際出發(fā),設(shè)計(jì)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中獲得體驗(yàn),懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遇到危險(xiǎn)如何自救自助和求助,從而健康、安全的成長(zhǎng)。
這次主題班會(huì)我們?cè)谡n前做好充分準(zhǔn)備工作,我們組集體商議確定主持人,選定劇情扮演者并分別進(jìn)行排練。同時(shí)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)的同組的老師進(jìn)行研究指導(dǎo)。
本次教學(xué)實(shí)踐,我有以下收獲:
一、讓學(xué)生充分參與活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)中獲得體驗(yàn)
在本次主題班會(huì)活動(dòng)中,主持人由優(yōu)秀的學(xué)生代表?yè)?dān)任,同時(shí)通過(guò)讓學(xué)生親自參與表演,讓每一名學(xué)生都有一種責(zé)任感,從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。從而也體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神。通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,使學(xué)生自己對(duì)安全知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解和掌握,能夠自己認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。
二、靈活創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在演中解決生活問(wèn)題
開(kāi)課利用主持人的導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生了解學(xué)習(xí)安全知識(shí)的重要性。在形式多樣的活動(dòng)中,讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從中學(xué)習(xí)懂得校園安全、交通安全、校外安全知識(shí)的重要性。我在設(shè)計(jì)這節(jié)課中,靈活、機(jī)智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,挖掘潛在的危險(xiǎn),使學(xué)生明白,日常生活中處處存在不同程度的危險(xiǎn),要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),減少危險(xiǎn)的發(fā)生。在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,所選取的生活情景,貼近學(xué)生生活,切入實(shí)際,因此學(xué)生表演起來(lái)大膽、無(wú)拘束感,既有師生的互動(dòng),又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動(dòng),課堂氣氛活躍。
三、課外延伸,把學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合在整節(jié)班會(huì)課中,通過(guò)各種形式,讓學(xué)生了解到在各種情況下,有突發(fā)事件發(fā)生時(shí),怎樣自救互救。整節(jié)課包含了交通安全知識(shí)、火災(zāi)、自然災(zāi)害的自救知道、衛(wèi)生知識(shí)、校園安全知識(shí)等。并通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽,使學(xué)生了解到更多的安全知識(shí)和遇到危險(xiǎn)時(shí)自救、求助的一些常識(shí)。使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活、熱愛(ài)生活。課堂教學(xué)從課內(nèi)延伸到課外,從只重視學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)到關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗(yàn),并真正深入學(xué)生的精神世界,從而使教學(xué)活動(dòng)生活性、開(kāi)放性、活動(dòng)性得到充分體現(xiàn)。
通過(guò)這節(jié)主題班會(huì)課,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)有著很高的熱情。我還應(yīng)該在安全知識(shí)這方面多下些功夫,利用網(wǎng)絡(luò)資源,多查找一些安全知識(shí),教給學(xué)生更多的安全教育知識(shí),如:交通的、逃生的、求救的信號(hào)等等。
在這次的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,不但使我有了新的收獲,而且對(duì)新課程理念有進(jìn)一步認(rèn)識(shí),教育教學(xué)觀念得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
這次主題班會(huì)課給了我很大的啟發(fā),從入學(xué)開(kāi)始,就給他們灌輸一個(gè)良好的行為習(xí)慣,時(shí)刻培養(yǎng)他們的安全意識(shí),會(huì)避免很多悲劇的發(fā)生。在汶川地震后,相信大家都記得有一位校長(zhǎng),他的學(xué)校的學(xué)生沒(méi)有一例傷亡,原因就是平時(shí)的安全意識(shí)和良好的訓(xùn)練,才避免了悲劇的發(fā)生。這足以給我們深刻的反思。上好安全教育課,是我們義不容辭的責(zé)任。
當(dāng)然在這次主題班會(huì)中還存在著不足,如:由于時(shí)間的關(guān)系,有些安全自救的知識(shí)講解的還不夠細(xì),有些安全知識(shí)還沒(méi)有注意到,本人將在今后的教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生補(bǔ)上這一課。
第五篇:心系安全,平安你我
“心系安全,平安你我”
安全是與我們生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的一個(gè)話題,在我們的生活中出門你得注意交通安全,吃飯你得注意食品安全;在工作中你更加離不開(kāi)安全,首先工作中沒(méi)有我們的安全帽、安全帶、安全網(wǎng)等等的防護(hù)我們的生命安全就沒(méi)有保證,其次,沒(méi)有樹(shù)立牢固的安全責(zé)任意識(shí)那么我們的安全系數(shù)就會(huì)大大降低。
“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”,“安全第一,預(yù)防為主”,“安全責(zé)任,重于泰山”,等等這些安全口號(hào)都是我們每個(gè)人耳熟能詳?shù)模驗(yàn)椤鞍踩保且粋€(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)消失的話題。安全生產(chǎn),更是我們電力企業(yè)應(yīng)常抓不懈的問(wèn)題,安全生產(chǎn)的重要性,每一個(gè)電力工人都非常清楚的,但是我們捫心自問(wèn),是否每天都照做了呢?又有多少人在工作中做到真正意義上的“安全生產(chǎn)”了呢?一萬(wàn)個(gè)零加在一起也比不過(guò)一個(gè)一,同樣一萬(wàn)句空洞口號(hào)也比不過(guò)一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾,也不是能背誦書(shū)本上的幾大段話,而是實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、是一種踏踏實(shí)實(shí)地工作態(tài)度,是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己負(fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。一個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)依賴于每一位員工,我們必須從思想上重視安全生產(chǎn),樹(shù)立起牢固的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)與企業(yè)效益和個(gè)人利益的關(guān)系。企業(yè)的每一位員工都是安全生產(chǎn)的執(zhí)行者,無(wú)論哪一個(gè)崗位、哪一個(gè)人不重視安全工作而造成設(shè)備和人身的傷害都會(huì)影響企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益以及企業(yè)的形象。試想一個(gè)安全事故高發(fā)的企業(yè),又怎么會(huì)在同行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)中生存下去呢?相反只有企業(yè)效益好了,我們才能得到更好的福利。只要我們?nèi)巳硕紭?shù)立起牢固的安全生產(chǎn)意識(shí),真正做到安全生產(chǎn),就是為企業(yè)創(chuàng)造了價(jià)值,為個(gè)人獲得更好的待遇打下了基礎(chǔ)。
有少數(shù)人對(duì)安全工作的事漠不關(guān)心,認(rèn)為抓安全工作只是領(lǐng)導(dǎo)的事,與自己無(wú)關(guān),抱著僥幸的心理,認(rèn)為出了事也是自己倒霉,其實(shí)不然,所有偶然因素之中,肯定存在著必然因素。從事故發(fā)生的各種因素來(lái)看,發(fā)生事故的因素有人、設(shè)備工具、管理指揮、作業(yè)對(duì)象和作業(yè)環(huán)境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。在電力生產(chǎn)的全過(guò)程中,人始終占有決定性的主導(dǎo)作用。據(jù)事故資料統(tǒng)計(jì)分析,在事故發(fā)生的各類原因中,人為因素造成的事故約占事故總數(shù)的80%。電力安全生產(chǎn)是個(gè)系統(tǒng)工程,涉及許多環(huán)節(jié),需要進(jìn)行綜合治理,但是,首要的是取決于人的因素。在國(guó)家電力監(jiān)管委員會(huì)公布的2006年電力安全事故通報(bào)中,電力建設(shè)重大人身傷亡事故14起,死亡64人。其中,9起是人為原因引起的責(zé)任事故,死亡44人,占傷亡總數(shù)的65%。這或許只是冰山一角,但是他暴露出的問(wèn)題值得我們?nèi)シ此肌?/p>
安全不需要太多的筆墨,也不需要閃光的語(yǔ)言,安全它只需要我們時(shí)刻牢記在心中,“心系安全,平安你我”,我真誠(chéng)地希望我們每個(gè)人,在每天開(kāi)始工作的時(shí)候認(rèn)真的想一想我們的父母、妻兒在等著你平安回家。
項(xiàng)目部
劉浩