第一篇：2014.3.8三區站記者例會內容簡述

2014/3/8 13:00三區站記者例會內容簡述

1.音頻注意事項

(1)錄音忌噴麥，將手機對著下巴的位置

(2)調整語速，問問題時，語氣要自然

(3)若回答者答非所問，盡量拽回（亦可放棄）

(4)剪音不要太禿，要將口語部分剪掉（就是說 這個 那個 嗯…）

重復、有語病處要仔細聽反復聽，忌心急

2.音頻保存注意

(1)配置→采樣率44100

另存為（保存原件）→高級設置→采樣率

也可做完后去格式工廠

(2)音頻放桌面，隨做隨存

★ 每周一區站例會、每周四全委會、每周五記者例會

★ 稿件發至小組公共郵箱，節日專題稿提前三天完成★ 五月六日左右音樂學院技能大賽

★ 堅持、走心、別太拿自己當回事！

★ 有事與組長商量！（<(=￢_￢=)> 秒懂 不解釋！）

第二篇：實踐內容簡述

一、實踐內容簡述：

針對恩施地區留守兒童多的情況，我們在假期建立愛心輔導班，免費招收那些家庭貧困的留守兒童。對這些孩子的教育，我們將有針對性的開設基礎課、藝術課、實踐課等，提高他們的學習成績，接受藝術文化的熏陶，培養廣泛的興趣愛好，養成良好的心理品格。同時，我們還將與這些孩子建立長期的幫扶，促進其健康成長。

二、實踐活動意義：

據調查，我國有近1.5億的農民在外務工,打工者數量還在以每年超過500萬的速度增長,他們的子女處在義務教育年齡段的約為2000萬，其中超過1000萬留在家鄉,成為“留守兒童”。

而恩施作為西部崛起城市之一，此現象表現尤為突出：一方面，恩施每年都有大量農民工前往東部沿海較發達地區務工，將子女留給家中老人看管，或者托付給親戚好友。另一方面，恩施近年經濟發展迅速，吸納了大批周邊農民工進城務工。隨之而來的是，農民工子女的數量與日俱增。父母忙于自己的工作，無力提供給孩子足夠的關照，尤其是周末或假期，孩子多處于無人監護狀態，孩子意外傷害事故頻發。

雖然父母外出打工，使得子女的生活在經濟上有些許改善，但留守生活帶給他們更多的是教育上的缺陷。“ 留守兒童”由于家庭的缺陷在學校表現不積極，性格孤僻成績較差。又由于基礎教育師資薄弱，教師大多身兼數職，沒有專門的心理教師、生活指導教師，所以只能實行大眾化教育，不能給“留守兒童”更悉心的關懷。

利用假期時間我們組成留守兒童愛心輔導班，一方面幫助留守輔導功課，使其學習成績能夠提高；另一方面，我們與村委會合作，將孩子集中起來，避免孩子受到意外傷害，使孩子在集體活動中感受到童年的快樂，促進其健康的心理品格。

三、實踐活動的預期目標：

1、將耿家坪周邊的留守兒童都集中到愛心學校，開設基礎課，提高其學習

成績；

2、開設音樂、美術、書法等藝術課，使孩子受到藝術熏陶，培養其廣泛的興趣愛好；

3、多于孩子談心，使其不再有孤獨感，促進其健康心理品格；

4、建立與孩子及家長的長期聯系，在以后的時間里對孩子進行長期幫扶；

5、將實踐經驗和成果整理，向婦聯、民政等政府部門提出建議。

四、實踐活動的保障：

（一）可行性

1、本團隊由我校各個學院的熱愛公益事業的同學組成，大多數同學具有半年以上支教經歷，且很多同學是學生干部，有較強的組織協調能力和應急處理能力。

2、團隊人員組成合理，有藝術學院的美術、音樂專業學生，文傳院漢語言文學專業學生，通過國家心理咨詢師的學生，也有業余的書法愛好者。使團隊能夠全面為留守兒童服務。

3、恩施公益網的大力支持。恩施公益網是恩施地區較大的一個公益性網站，該網站長期關注恩施地區的留守兒童，并長期幫扶了一批留守兒童。網站的提供教室等一系列資源，使我們團隊在具體活動的開展，取得社會信任，與新聞媒體聯系等方面具有很大優勢。

4、村委會的大力支持，使我們能夠準確聯系到需要幫助的孩子，提高了我們的工作效率。

5、愛心輔導班距離我校不遠，愛心老師可以在學校食宿，實踐活動時間更長，效果更好。

（二）團隊文化建設

1、制度建設。本團隊設立了職位責任制度、財務制度、學生守則、老師行為規范、學生及老師安全責任書、獎懲制度等一系列制度，使團隊工作有序運行。

2、團隊原則：做實事，熱心為孩子成長引路。

3、宣傳口號：傳遞愛心，播撒良善。

4、工作理念：熱情、專業、愛心、耐心。

五、實踐活動的現有條件：

1、本團隊有一批具有愛心、熱愛公益、不同專業背景的教師隊伍；

2、與恩施公益網、耿家坪居委會合作，得到他們的大力支持，工作場地有了保障，能很好聯系到需要幫扶的孩子；

3、愛心輔導班距離我校不遠，愛心老師假期可以在我校解決食宿問題。

六、實踐活動具體安排

（一）準備期（6月30日——7月3日）

購買文體用具、布置教室、聯系留守兒童、制定課表、老師備課等準備工作。

（二）教學時期（7月4日——8月4日）

嚴格按照正常的教學秩序進行教學

第三篇：護士長例會內容

護士長例會內容：

1）總結前期工作，傳達上級精神，布置下一步護理工作；

（2）通報護理查房情況，反饋護理管理、護理質量存在的問題與解決辦法； ①護理核心制度落實情況；

②護理技術操作考核結果與存在問題； ③護理交接班存在的問題與解決辦法；

④護理質量管理中存在問題、質控中的薄弱環節、原因及改進措施； ⑤護理服務質量存在問題及整改措施；

⑥護士長夜查房（夜班崗位職責履行、護理人員儀表、危重患者護理及搶救情況、病區管理情況以及基礎護理、消毒隔離、護理文書、標本留驗、病區衛生狀況等）存在問題及改進措施。

（3）進行專項護理質量督查信息反饋，公布護理質量檢查評價結果、存在問題、原因分析、解決辦法；

（4）通報護理不良事件、護理差錯、安全隱患的整改措施及落實情況

（6）重點部門、重點護理環節護理管理情況；

（7）護士崗位職責履行情況，護理常規、操作規程實施情況；

（8）圍手術期患者術前訪視、術后支持服務制度落實情況；

（9）護理文書書寫質量評價情況；

（10）危重患者護理措施落實情況；

（11）護理教學情況及存在問題；

第四篇：安全例會內容

安全例會內容

安全重要性：今天參加此次例會的都是家庭經濟支柱。贍養老人、孩子上學、醫療買房都要錢，所以安全關系到每個人的家庭幸福、項目發展、社會穩定。安全和方方面面都戚戚相關。

安全定義：人不受傷害，物不受損壞，把在生產、環境中的不利因素，人的不安全行為，機械的不安全狀態，有效的控制。讓人、機械和環境和諧運作。

一、安全責任和意識

安全責任大于天，操作規章不違反，安全意識要提高，自我保護很重要，三違堅持不違反，三不傷害記心間，四不放過不能松，安全才能有保證。

二、木工

進工地要戴安全帽，上樓要有樓梯道。進工地要文明，物料不能隨手扔、防護外架不亂翻，更不能在大板上下竄，卸料平臺要裝好，壓環一個不能少，材料不能堆得多，鋼繩一定要拉好、電鋸要裝防護板、專人操作保安全。

三、鋼筋工

鋼筋機械安裝好，一機一用離不了。調試驗收在使用，操作安全有保證，定人定機定制度，非機人員不開動，鋼筋綁扎要站牢，馬蹬一定要支好，水平筋不能站，上面綁扎很危險。

四、砼

布料機注意穩定性、纜繩一點不能松，吊裝一定要平衡。嚴格執行操作規程，振動棒要接好，漏了電可不得了、絕緣手套手上戴，腳上要穿防滑鞋，打板墻要注料，架板一定要鋪好。

五、架子工

進工地要戴安全帽，登高要穿防滑鞋。酒后不能蹬高空，蹬高空要系安全帶，連墻件不能少，預防架子內外倒，架底一定要鋪滿，剪刀撐一個都不能減，安全網要掛滿，確保大家都安全。

六、臨電防火

臨時用電要規范，非電工嚴禁亂接線，如果電氣著了火，堅決不能用水潑，設法趕快斷電源，絕緣棍棒挑開線，滅火器配備好，防消結合很重要，如若用火要申請，部門審批才能動，宿舍堅決不做飯，人走一定關電源。

不偷盜不打架，服從管理人人夸，安全生產警鐘鳴，安全牢牢記心中，安心全心把活干，一年掙他七八萬，媳婦孩子把你盼，父母盼你把家還。

第五篇：團委書記例會內容整理

3月10日團委書記例會主要內容整理

李老師：

1、共青團基層組織數據采集系統，13日五點前。

2、大學生骨干培養院系計劃可以著手開始進行。

3、團支部共進成長工程第五批申報，可以開始動員，做準備。具體時間和要求再通知各位書記。

金老師：

1、3月中旬啟動愛心基金收取發放。原則：院系收取多少給院系發放多少。09年收取近8萬元

2、統計06級是否有志愿服務新疆支教的同學。

王老師：

1、創新性項目未報的，周五前不報視為棄權。

2、素質拓展管理系統，有什么意見可以反饋，即將開始全面運行。（集中學習，大概半個月一次）

周書記：《共青團工作創新性、針對性和實效性》

一、創新性

核心：創新是做好我們學校共青團工作的生命。

1、創新是高校共青團工作對象發生變化帶來的客觀要求。

（1）推薦文章：中國教育報09年2月，田建國《面對90后高校教育如何更新換代》

（2）要努力和學生建立“共同的話語體系”；

（3）主題性活動要建立相應的分層體系；

（4）在學生的教育管理中，要“以學生為本”，少用管理的方式推進工作，要引導、要感染、要影響、要解放。

2、創新也是共青團組織自身發展的現實要求。

（1）團組織創新是觀念的創新、方法的創新、管理和運行機制的創新，（2）要讀懂傳統、認清現實、摸透基層。

（3）陸昊書記在團的十六屆三中全會的講話中提出了共青團面臨的三項挑戰：（內容略）

推出：

a)原有單一化格局被打破，團干部上升渠道競爭激烈。

b)要重塑在學生心目中的形象，探索組織活力的新途徑，發揮好基層團支

部的作用——五四評優的重點。

c)我校共青團工作機遇與挑戰并存，在這個轉型攻堅階段，要求全體團干

部要認真將素質拓展學分化和團支部共進成長工程等工作落到實處。

二、針對性

“動物學校”的寓言。（網上有，略啦）

1、加強工作針對性的基礎是把握規律性，要善于分析，抓住主要矛盾；

2、加強工作針對性的關鍵在于載體的設計，要充分利用資源，讓載體很好的為主體和內容服務。

3、素質拓展學分化科研訓練將在部分07、08級學生中展開科研訓練的試點工作，團委書記可以與學院院長、書記、副書記溝通，有意院系可以和校團委反映，將給資金、給政策、給支持。

三、實效性

實效性是做好共青團工作的檢驗標準，實效性的落點是普遍性，關鍵是專職團干部的長期堅持。

陸昊：“一定要全身心投入工作，看起來是為組織工作，量變產生質變，導致個人素質提高……要鉆研，一邊學、一邊干、一邊思考問題、一邊調查研究，努力將自己在工作中的實踐轉化為個人的素質”。

要真正的想事、干事、成事，對應的就是工作的創新性、針對性和時效性。