第一篇：電業局供電所所長競聘方案[大全]

電業局供電所所長競聘方案供電所擔負著安全生產、運行維護、網改建設、電力營銷、搶修服務等重要職責，供電所所長素質的高低，直接關系著供電所管理水平和服務質量。為此，我局決定改善用人機制，打破傳統用人方式，引入“公開競聘、民主測評、綜合考核”的新型任用方式，現制定供電所所長競聘方案如下：

一、指導思想 為了充分挖掘人才，拓展職工的發展空間，打破傳統的用人方式，改革用工制度，實行干部動態管理，充分調動職工的工作熱情和積極性，增強廣大干部的危機感和憂患意識，在全局形成比貢獻、比能力的觀念和努力學習業務技術的良好氛圍，大大激發企業的生機和活力。

二、競聘原則 堅持“公開、平等、民主、擇優”的原則，按照《xx電業局干部管理辦法》，充分體現能者上、平者讓、庸者下。

三、競聘程序(一)公開條件

1、正所長為高中或中專以上學歷(國家承認的合格文憑)，高級工，男45歲，女40歲及以下。副所長為高中或中專以上學歷，中級工以上，男40歲，女35歲及以下。

2、身體健康，無影響電力作業的疾病。

3、熱愛電力事業，有較強的事業心、責任心。對待工作，有熱情、有鉆勁，樂于奉獻，不謀私利。

4、基層工作三年以上，具有一定的理論水平、業務能力和組織協調能力。

5、為人處事坦誠善良，樂于助人，精神面貌積極樂觀，團結同志。工作中不怕困難，有全局觀念。

6、積極完成供電所各項指標(見附件)。(二)個人申報(三)資格審查 由政治工作部、人力資源部、紀檢監察部負責對報名人員的學歷、年齡、工作經歷、獎懲情況等進行資格審查。(四)競聘演講 內容:正所長演講內容包括供電所規范化管理、供電所各崗位管理及農電工模塊管理、安全及設備管理、降損節能管理、電費及電價管理、營銷與優質服務和對工作完成情況的態度。副所長演講內容應主要體現如何協助所長搞好以上幾項工作。競聘演講由評委打分。評委由領導班子全體成員，農電管理中心主任、農電支部書記、用電營業中心主任及兩名職工代表擔任。(五)研究任用 根據評委打分情況，由黨政聯席會議研究決定。

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第二篇：電業局供電所所長競聘方案

供電所擔負著安全生產、運行維護、網改建設、電力營銷、搶修服務等重要職責，供電所所長素質的高低，直接關系著供電所管理水平和服務質量。為此，我局決定改善用人機制，打破傳統用人方式，引入“公開競聘、民主測評、綜合考核”的新型任用方式，現制定供電所所長競聘方案如下：

一、指導思想

為了充分挖掘人才，拓展職工的發展空間，打破傳統的用人方式，改革用工制度，實行干部動態管理，充分調動職工的工作熱情和積極性，增強廣大干部的危機感和憂患意識，在全局形成比貢獻、比能力的觀念和努力學習業務技術的良好氛圍，大大激發企業的生機和活力。

二、競聘原則

堅持“公開、平等、民主、擇優”的原則，按照《xx電業局干部管理辦法》，充分體現能者上、平者讓、庸者下。

三、競聘程序

（一）公開條件

1、正所長為高中或中專以涎Юü頁腥系暮細裎鈉荊嘸豆ぃ?5歲，女40歲及以下。副所長為高中或中專以上學歷，中級工以上，男40歲，女35歲及以下。

2、身體健康，無影響電力作業的疾病。

3、熱愛電力事業，有較強的事業心、責任心。對待工作，有熱情、有鉆勁，樂于奉獻，不謀私利。

4、基層工作三年以上，具有一定的理論水平、業務能力和組織協調能力。

5、為人處事坦誠善良，樂于助人，精神面貌積極樂觀，團結同志。工作中不怕困難，有全局觀念。

6、積極完成供電所各項指標（見附件）。

（二）個人申報

全局在冊在崗職工均可申報，參加競聘的人員請于12月5日12點以前將個人情況報政治工作部。

（三）資格審查

由政治工作部、人力資源部、紀檢監察部負責對報名人員的學歷、年齡、工作經歷、獎懲情況等進行資格審查。

（四）競聘演講

時間：12月6日下午2：30，演講時間不超過十分鐘。

內容:正所長演講內容包括供電所規范化管理、供電所各崗位管理及農電工模塊管理、安全及設備管理、降損節能管理、電費及電價管理、營銷與優質服務和對工作完成情況的態度。

副所長演講內容應主要體現如何協助所長搞好以上幾項工作。

競聘演講由評委打分。評委由領導班子全體成員，農電管理中心主任、農電支部書記、用電營業中心主任及兩名職工代表擔任。

（五）研究任用

根據評委打分情況，由黨政聯席會議研究決定。

第三篇：電業局供電所所長競聘方案

電業局供電所所長競聘方案

供電所擔負著安全生產、運行維護、網改建設、電力營銷、搶修服務等重要職責，供電所所長素質的高低，直接關系著供電所管理水平和服務質量。為此，我局決定改善用人機制，打破傳統用人方式，引入“公開競聘、民主測評、綜合考核”的新型任用方式，現制定供電所所長競聘方案如下：

一、指導思想

為了充分挖掘人才，拓展職工的發展空間，打破傳統的用人方式，改革用工制度，實行干部動態管理，充分調動職工的工作熱情和積極性，增強廣大干部的危機感和憂患意識，在全局形成比貢獻、比能力的觀念和努力學習業務技術的良好氛圍，大大激發企業的生機和活力。

二、競聘原則

堅持“公開、平等、民主、擇優”的原則，按照《xx電業局干部管理辦法》，充分體現能者上、平者讓、庸者下。

三、競聘程序

（一）公開條件

1、正所長為高中或中專以上學歷（國家承認的合格文憑），高級工，男45歲，女40歲及以下。副所長為高中或中專以上學歷，中級工以上，男40歲，女35歲及以下。

2、身體健康，無影響電力作業的疾病。

3、熱愛電力事業，有較強的事業心、責任心。對待工作，有熱情、有鉆勁，樂于奉獻，不謀私利。

4、基層工作三年以上，具有一定的理論水平、業務能力和組織協調能力。

5、為人處事坦誠善良，樂于助人，精神面貌積極樂觀，團結同志。工作中不怕困難，有全局觀念。

6、積極完成供電所各項指標（見附件）。

（二）個人申報

全局在冊在崗職工均可申報，參加競聘的人員請于12月5日12點以前將個人情況報政治工作部。

（三）資格審查

由政治工作部、人力資源部、紀檢監察部負責對報名人員的學歷、年齡、工作經歷、獎懲情況等進行資格審查。

（四）競聘演講

時間：12月6日下午2：30，演講時間不超過十分鐘。

內容:正所長演講內容包括供電所規范化管理、供電所各崗位管理及農電工模塊管理、安全及設備管理、降損節能管理、電費及電價管理、營銷與優質服務和對工作完成情況的態度。

副所長演講內容應主要體現如何協助所長搞好以上幾項工作。

競聘演講由評委打分。評委由領導班子全體成員，農電管理中心主任、農電支部書記、用電營業中心主任及兩名職工代表擔任。

（五）研究任用

根據評委打分情況，由黨政聯席會議研究決定。

第四篇：電業局修試所所長事跡材料

男，1970年出生，中國共產黨黨員，1992年哈工大工業管理專業畢業，分配到航天部693廠工作，97年初調回到滎陽市電業局修試所，先后在檢修班、保護班、試驗班工作，XX年任修試所副所長，XX年任修試所所長。

剛剛調回電業局工作的時候，他還是個電力行業的“門外漢”，可他深深的知道：“知識改變思想！思想改變行動！行動決定命運”這句話，知道在當今學習的社會里，對于電力更應該不斷的汲取新的知識，更新新的觀念，以滿足時代對于電力的更高的要求。正是這樣他通過自己的努力學習，一步步的從門外漢變成了現在的技術骨干。并且從一名學徒到一名既懂管理又有專業理論知識和實踐經驗的科室負責人。正應了那句話“學習如登山，一步有景”（有勞動也必有收獲。）

一、加強政治學習，提高理論思想水平。

多年以來，王建同志在工作中始終堅持學習dxp理論和“三個代表”重要思想的學習。他深知：一個人只有有了與時俱進的思想做指導，人的認識才會提高，思想才能凈化，行為也才能與時代同步，與社會同步，與發展同步，也才能成為社會發展的推動者、作為者，正因為如此，他嚴格要求自己，認真學習思想理論方面的知識，抓緊一切時間學習“三個代表”重要思想，認真聽，做好筆記，寫好心得，并且用“三個代表”思想來約束自己，不斷提高自身的修養，從而真正實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨。

二、加強專業知識的學習，提高專業技術。

在當今信息化的時代，科學技術飛速發展，尤其在電力行業這個技術密集型企業中，學習顯得尤為重要。從踏進電力系統的大門開始，王建同志就自覺學習專業知識，以書本為老師，閱讀各方面的相關書籍，不斷豐富自己的理論基礎；以工人師傅為老師，細心觀察他們的實際操作，不斷豐富自己的實踐經驗；以實踐為老師，從中加深對知識的理解和領會。同時，主動參加各種專業方面的培訓，從97年開始，先后參加了高壓試驗培訓班、繼電保護培訓班、iso質量體系的培訓、安全健康體系的培訓、生產mis方面的培訓、辦公oa管理程序的應用等培訓，從中學到了寶貴的知識。

97年進入電業局，他就主動要求到生產一線，到最艱苦的檢修班工作。別人認為又臟又累的活，他卻干的一絲不茍，毫無怨言。每一次的現場檢修，對他來說都是一次實踐，都是一次學習的難得機會。98年他又到繼電保護班工作，為了掌握繼電保護方面的知識，他把變電站的二次接線圖拿到家里，利用下班時間一張一張的琢磨，一時不理解的就動手畫，就向同事請教，進步的相當迅速。99年農網改造拉開了序幕，王建同志被抽調到了生產技術科，配合其他同志做變電一次設備的設計。一年的設計經歷，帶給他的是理論的系統和連貫。班組的實踐在設計手冊中找到了理論依據，很多不懂的問題找到了答案。隨著時間的推移，隨著設計深度的不斷提高沒有經過電力專業系統學習的他，發現進一步提高困難重重，由此也萌生了進一步深造的想法。機會不負有心人，1999年9月，王建同志經過初步的考試，終于有機會進入華北電力大學電力系深造，成為了電力系統及自動化專業的一名在職碩士研究生。學習的日子是很辛苦的，可也是非常有意義的。白天上課聽講，晚上自學看書到11點以后。2年半的時間，他考完了全部的功課，順利拿到了碩士學位，取得了相當好的成績。

三、學習管理理論，不斷提高自身的管理水平。

XX年王建同志被任命為修試所副所長，主要負責高壓試驗和油務管理。期間，他配合所長作好分管的工作，向所長學習管理方面的技能。班組的職責要熟悉，職工的業務水平和精神狀況要了解，現場設備的運行狀況要清楚，這些東西只有在不斷的工作中才能學習到。王建同志總是主動的要求工作，主動的替領導分擔責任，他把工作當成了熟悉業務的課堂，當成了鍛煉自己的最好途徑。由于虛心學習，他的管理能力提高很快，工作成績也得到了全局干部職工的好評。

XX年王建任修試所所長后，擔負的責任也更重了。為了做到能勝任本職工作，他更加注重加強自身的理論學習，在工作中他不斷探討學習如何調動職工工作的積極性，增強職工的集體榮譽感和開拓進取的工作作風。在實踐中他不斷研究如何克服管理體制上的弊端，注重簡化管理環節，作到責任、利益和考核相統一，充分依靠職工搞好企業。在他的帶領下，修試所完成了一項又一項的工程，110kv壇山變電站的擴建順利完成；110kv新店變電站的綜合自動化改造及增容改造提前完成；新建的35kv安莊變電站順利投運；新建的35kv薛村變電站正發揮越來越重要的作用；35kv南岸變電站建設按計劃進行，它的建設將為南水北調工程穿越黃河發揮重要的作用。

自信源于實力，實力在于學習。不斷的學習和實踐，結出了累累果實。王建同志連續多年被評為滎陽市電業局優秀共產黨員，先進個人，XX年被評為鄭州市農電系統十大杰出職工，XX年被評為河南省電力公司安全先進個人。

知識無邊界，學習無止境。王建同志將再接再厲，全面學習政治思想和科學文化知識，不斷提高自身的知識水平，努力開創工作的新境界。

第五篇：電業局修試所所長事跡材料

文章標題：電業局修試所所長事跡材料

男，1970年出生，中國共產黨黨員，1992年哈工大工業管理專業畢業，分配到航天部693廠工作，97年初調回到滎陽市電業局修試所，先后在檢修班、保護班、試驗班工作，2000年任修試所副所長，2003年任修試所所長。

剛剛調回電業局工作的時候，他還是個電力行業的“門外漢”，可他深深的知道：“知識改變思想！思想改變行動！行動決定命運”這句話，知道在當今學習的社會里，對于電力更應該不斷的汲取新的知識，更新新的觀念，以滿足時代對于電力的更高的要求。正是這樣他通過自己的努力學習，一步步的從門外漢變成了現在的技術骨干。并且從一名學徒到一名既懂管理又有專業理論知識和實踐經驗的科室負責人。正應了那句話“學習如登山，一步有景”（有勞動也必有收獲。）

一、加強政治學習，提高理論思想水平。

多年以來，王建同志在工作中始終堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。他深知：一個人只有有了與時俱進的思想做指導，人的認識才會提高，思想才能凈化，行為也才能與時代同步，與社會同步，與發展同步，也才能成為社會發展的推動者、作為者，正因為如此，他嚴格要求自己，認真學習思想理論方面的知識，抓緊一切時間學習“三個代表”重要思想，認真聽，做好筆記，寫好心得，并且用“三個代表”思想來約束自己，不斷提高自身的修養，從而真正實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨。

二、加強專業知識的學習，提高專業技術。

在當今信息化的時代，科學技術飛速發展，尤其在電力行業這個技術密集型企業中，學習顯得尤為重要。從踏進電力系統的大門開始，王建同志就自覺學習專業知識，以書本為老師，閱讀各方面的相關書籍，不斷豐富自己的理論基礎；以工人師傅為老師，細心觀察他們的實際操作，不斷豐富自己的實踐經驗；以實踐為老師，從中加深對知識的理解和領會。同時，主動參加各種專業方面的培訓，從97年開始，先后參加了高壓試驗培訓班、繼電保護培訓班、ISO質量體系的培訓、安全健康體系的培訓、生產MIS方面的培訓、辦公OA管理程序的應用等培訓，從中學到了寶貴的知識。

97年進入電業局，他就主動要求到生產一線，到最艱苦的檢修班工作。別人認為又臟又累的活，他卻干的一絲不茍，毫無怨言。每一次的現場檢修，對他來說都是一次實踐，都是一次學習的難得機會。98年他又到繼電保護班工作，為了掌握繼電保護方面的知識，他把變電站的二次接線圖拿到家里，利用下班時間一張一張的琢磨，一時不理解的就動手畫，就向同事請教，進步的相當迅速。99年農網改造拉開了序幕，王建同志被抽調到了生產技術科，配合其他同志做變電一次設備的設計。一年的設計經歷，帶給他的是理論的系統和連貫。班組的實踐在設計手冊中找到了理論依據，很多不懂的問題找到了答案。隨著時間的推移，隨著設計深度的不斷提高沒有經過電力專業系統學習的他，發現進一步提高困難重重，由此也萌生了進一步深造的想法。機會不負有心人，1999年9月，王建同志經過初步的考試，終于有機會進入華北電力大學電力系深造，成為了電力系統及自動化專業的一名在職碩士研究生。學習的日子是很辛苦的，可也是非常有意義的。白天上課聽講，晚上自學看書到11點以后。2年半的時間，他考完了全部的功課，順利拿到了碩士學位，取得了相當好的成績。

三、學習管理理論，不斷提高自身的管理水平。

2000年王建同志被任命為修試所副所長，主要負責高壓試驗和油務管理。期間，他配合所長作好分管的工作，向所長學習管理方面的技能。班組的職責要熟悉，職工的業務水平和精神狀況要了解，現場設備的運行狀況要清楚，這些東西只有在不斷的工作中才能學習到。王建同志總是主動的要求工作，主動的替領導分擔責任，他把工作當成了熟悉業務的課堂，當成了鍛煉自己的最好途徑。由于虛心學習，他的管理能力提高很快，工作成績也得到了全局干部職工的好評。

2003年王建任修試所所長后，擔負的責任也更重了。為了做到能勝任本職工作，他更加注重加強自身的理論學習，在工作中他不斷探討學習如何調動職工工作的積極性，增強職工的集體榮譽感和開拓進取的工作作風。在實踐中他不斷研究如何克服管理體制上的弊端，注重簡化管理環節，作到責任、利益和考核相統一，充分依靠職工搞好企業。在他的帶領下，修試所完成了一項又一項的工程，110KV壇山變電站的擴建順利完成；110KV新店變電站的綜合自動化改造及增容改造提前完成；新建的35KV安莊變電站順利投運；新建的35KV薛村變電站正發揮越來越重要的作用；35KV南岸變電站建設按計劃進行，它的建設將為南水北調工程穿越黃河發揮重要的作用。

自信源于實力，實力在于學習。不斷的學習和實踐，結出了累累果實。王建同志連續多年被評為滎陽市電業局

優秀共產黨員，先進個人，2003年被評為鄭州市農電系統十大杰出職工，2004年被評為河南省電力公司安全先進個人。

知識無邊界，學習無止境。王建同志將再接再厲，全面學習政治思想和科學文化知識，不斷提高自身的知識水平，努力開創工作的新境界。

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修試所所長事跡材料。