第一篇：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)在信息科學(xué)與技術(shù)中的地位作用

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)在信息科學(xué)與

技術(shù)中的地位作用

信息與計(jì)算科學(xué)1102班

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信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)在信息科學(xué)與技術(shù)中的地位作用

我是xx，系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)1102班的一名學(xué)生。通過這學(xué)期《信息科學(xué)概論》課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)信息科學(xué)有了一個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí)和了解，知曉了當(dāng)前信息科學(xué)技術(shù)最前沿的發(fā)展方向，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們專業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)在信息科學(xué)與技術(shù)中的重要地位和作用，這必將對(duì)我以后專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有了更多的幫助。

我們生活在信息社會(huì)，信息是一切工作的基礎(chǔ)，也是人們生活是必不可缺少的組成部分。沒有信息，我們就猶如是瞎子、聾子，無法進(jìn)行正常的判斷?？梢哉f沒有哪一個(gè)人，哪一個(gè)單位能離開信息而存在。信息科學(xué)現(xiàn)在已成為一門新興的獨(dú)立學(xué)科。

《信息科學(xué)概論》是信息與計(jì)算科學(xué)類專業(yè)的一門基礎(chǔ)課。這門課程主要向我們介紹了信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展、巨大作用，微電子學(xué)的誕生與高速發(fā)展微電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)，集成電路的創(chuàng)造與設(shè)計(jì)原理，光信息科學(xué)技術(shù)的主要內(nèi)容和特點(diǎn)，現(xiàn)代通信系統(tǒng)的組成與分類，計(jì)算機(jī)科學(xué)理論和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，控制論的基本思想與概念，數(shù)字圖像處理的原理。課程的目的與任務(wù)是通過各種教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握信息科學(xué)理論中最基礎(chǔ)的知識(shí)、了解當(dāng)前信息科學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。通過綜合介紹信息工程的典型領(lǐng)域和相關(guān)的基本問題、基本理論、基本原理與基本方法，使學(xué)生對(duì)信息工程所涉及的內(nèi)容，對(duì)“信息技術(shù)本質(zhì)上是數(shù)學(xué)技術(shù)”等有一個(gè)簡(jiǎn)明而深入的理解，從而增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)理論解決信息工程問題的能力和培養(yǎng)從事相關(guān)交叉學(xué)科的創(chuàng)新研究能力,為以后進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從事專業(yè)工作和科學(xué)研究奠定良好的基礎(chǔ)。

我學(xué)的是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)，將來主要從事信息處理和科學(xué)與工程計(jì)算方面的工作。信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息處理和科學(xué)與工程計(jì)算為背景，由信息科學(xué)、計(jì)算科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制科學(xué)等學(xué)科交叉滲透而形成的一個(gè)新的理科專業(yè)。培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和計(jì)算機(jī)技能解決某些實(shí)際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的(高級(jí))專門人才上提供方便。

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的定位及其在社會(huì)發(fā)展中的地位與作用

⑴信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的定位

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)應(yīng)以信息科學(xué)與科學(xué)計(jì)算(計(jì)算數(shù)學(xué))為核心方向。信息科學(xué)可以定義為“有關(guān)信息技術(shù)核心基礎(chǔ)”的科學(xué)，而信息技術(shù)則可定義為“擴(kuò)展人的信息器官功能的技術(shù)”。信息獲取、信息傳輸、信息處理與信息應(yīng)用(控制)是信息技術(shù)的四基元，其它信息技術(shù)可認(rèn)為是這四種基本技術(shù)的高階邏輯綜合或分解衍生。所以，信息科學(xué)不應(yīng)該僅理解作是信息論或密碼學(xué)(他們只是與信息傳輸技術(shù)相關(guān)的一部分)，而應(yīng)該理解作是 “有關(guān)信息獲取、信息傳輸、信息處理與信息控制基礎(chǔ)的科學(xué)”。從這個(gè)意義上講，信息處理(包括圖像壓縮、信號(hào)分析等)、信息編碼與信息安全(編碼理論等)、計(jì)算智能(人工智能、模式識(shí)別等)與自動(dòng)控制等都構(gòu)成信息科學(xué)的核心方向。

計(jì)算數(shù)學(xué)可以定義為“研究計(jì)算問題的解決方法和有關(guān)數(shù)學(xué)理論問題的一門學(xué)科”。計(jì)算問題可以說是現(xiàn)代社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域普遍存在的共同問題，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育等等，各行各業(yè)都有許多數(shù)據(jù)需要計(jì)算，通過數(shù)據(jù)分析，以便掌握事物發(fā)展的規(guī)律。計(jì)算數(shù)學(xué)屬于應(yīng)用數(shù)學(xué)的范疇，它主要研究有關(guān)的數(shù)學(xué)和邏輯問題怎樣由計(jì)算機(jī)加以有效解決。計(jì)算數(shù)學(xué)也叫做數(shù)值計(jì)算方法或數(shù)值分析。主要內(nèi)容包括代數(shù)方程、線性代數(shù)方程組、微分方程的數(shù)值解法，函數(shù)的數(shù)值逼近問題，矩陣特征值的求法，最優(yōu)化計(jì)算問題，概率統(tǒng)計(jì)計(jì)算問題等等，還包括解的存在性、唯一性、收斂性和誤差分析等理論問題。計(jì)算數(shù)學(xué)的內(nèi)容十分豐富，它在科學(xué)技術(shù)中正發(fā)揮著越來越大的作用。

⑵信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)在社會(huì)發(fā)展中的地位與作用

信息技術(shù)是21世紀(jì)引導(dǎo)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局和社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的影響最為廣泛的技術(shù)，信息技術(shù)的飛速發(fā)展推動(dòng)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變。Internet的發(fā)展為全球一體化、信息無界化提供了前所未有的機(jī)遇。信息與計(jì)算科學(xué)是數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相結(jié)合而派生出來的新興學(xué)科，隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和數(shù)學(xué)方法的發(fā)展，對(duì)各種過程的數(shù)值模擬已經(jīng)成為科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要補(bǔ)充，具有實(shí)驗(yàn)手段所無法實(shí)現(xiàn)的各種優(yōu)點(diǎn)。信息產(chǎn)業(yè)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中新的增長(zhǎng)點(diǎn)。對(duì)促進(jìn)國(guó)際、國(guó)內(nèi)各方面的交流起關(guān)鍵作用，它被公認(rèn)為是21世紀(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。國(guó)家正在建設(shè)的八大網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)、1999年1月12日正式啟動(dòng)的政府上

網(wǎng)工程、各企事業(yè)單位的信息系統(tǒng)和正在籌建的農(nóng)業(yè)信息高速公路,都將大量需要從事信息處理技術(shù)研究開發(fā)的高級(jí)專門人才。

為適應(yīng)信息化社會(huì)的要求，必須在普及信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，大力培養(yǎng)能夠從事信息技術(shù)處理研究與開發(fā)的高級(jí)專門人才，尤其是經(jīng)濟(jì)、金融、生物與農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域以及瀟湘地區(qū)振興所急需的人才。因此在開發(fā)啟動(dòng)以后，信息人才需求的缺口較大，有必要加大信息人才培養(yǎng)的力度。

信息與計(jì)算科學(xué)無疑是這個(gè)進(jìn)程中最重要的學(xué)科之一，而數(shù)學(xué)是信息科學(xué)走向成熟與輝煌基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)能使信息技術(shù)的發(fā)展如虎添翼。信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)，以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)、信息為對(duì)象、計(jì)算機(jī)為工具，面向高科技，強(qiáng)調(diào)敏銳的數(shù)學(xué)思維和良好是數(shù)學(xué)修養(yǎng)，培養(yǎng)前瞻性、開拓性的信息科學(xué)人才。

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的特色

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是各個(gè)學(xué)校在數(shù)學(xué)系下設(shè)的一個(gè)新的專業(yè)，信息與計(jì)算科學(xué)，就其范疇與研究?jī)?nèi)容而言，是數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息工程等廣泛學(xué)科的交叉，遠(yuǎn)超出數(shù)學(xué)學(xué)科的范圍?！皬?qiáng)基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)際、有側(cè)重、創(chuàng)特色”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，產(chǎn)生了我們這樣的專業(yè)。作為數(shù)學(xué)學(xué)科下的一個(gè)理科專業(yè)，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)應(yīng)該主要研究“信息技術(shù)的核心基礎(chǔ)與運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算工具高效求解科學(xué)與工程問題的數(shù)學(xué)理論與方法”（或更簡(jiǎn)明地說，研究定向于信息技術(shù)、計(jì)算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)）。這樣的專業(yè)定位明顯地與計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程是有區(qū)別的。因此，我們不支持在信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)下分類辦學(xué)（例如區(qū)別工科類、理科類）的主張（有一些學(xué)校提出這樣的主張）。

專業(yè)特色：本專業(yè)建立由信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的計(jì)算數(shù)學(xué)與軟件、運(yùn)籌與控制方向與軟件工程專業(yè)的軟件開發(fā)與測(cè)試、計(jì)算機(jī)游戲設(shè)計(jì)等專業(yè)方向組成的綜合培養(yǎng)計(jì)劃，在強(qiáng)化專業(yè)水平和技能教育的同時(shí)，進(jìn)行適應(yīng)人性化和市場(chǎng)化要求的應(yīng)用型人才培養(yǎng)。突出軟件人才培養(yǎng)的國(guó)際化水準(zhǔn)和適應(yīng)國(guó)際化發(fā)展要求的知識(shí)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化多國(guó)語言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，并使用雙外語（英語、日語）組織專業(yè)課程的課堂教學(xué)。所有專業(yè)課程的設(shè)置采用國(guó)際先進(jìn)的知識(shí)體系，專業(yè)教材選用國(guó)外先進(jìn)的原版教材。注重和發(fā)展國(guó)際間的教育交流與合作，全面引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，充實(shí)本專業(yè)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容。倡導(dǎo)人才培養(yǎng)的實(shí)用性和掌握知識(shí)的前瞻性，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)用性操作訓(xùn)練和所學(xué)專業(yè)知識(shí)水平的國(guó)際

認(rèn)證（IBM，ORACLE，CISCO，MICROSOFT等），使學(xué)生畢業(yè)后能迅速進(jìn)入各類實(shí)際工作角色。注重知識(shí)嫁接在各相關(guān)領(lǐng)域的綜合應(yīng)用，突出各項(xiàng)知識(shí)的銜接和實(shí)際工程實(shí)踐。

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)未來發(fā)展形式

隨著信息化發(fā)展的不斷成熟，企業(yè)在管理中也越來越多的引入信息化管理的理念與方式，同時(shí)信息化管理也越來越多的開始面向自動(dòng)化控制，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用也越來越多的開始在企業(yè)的不同部門中得到推廣，計(jì)算機(jī)的自動(dòng)化應(yīng)用也開始慢慢的取代人工操作，那么信息化管理也就不得不被采用。

信息化的高度發(fā)展，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在社會(huì)上的認(rèn)可度也不斷的在上升，這個(gè)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)也慢慢的被企業(yè)的管理人士所看中。

那么在這樣的環(huán)境下，我們目前的教學(xué)計(jì)劃也是有待于進(jìn)一步的完善，我們的專業(yè)迫切需要解決的問題就是加大實(shí)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們有充足的時(shí)間和機(jī)會(huì)去了解社會(huì)，去適應(yīng)社會(huì)。我們學(xué)校在專業(yè)方向開設(shè)上需要考慮到學(xué)生的選擇，盡可能的把所有的方向都開出來，我們的學(xué)校這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)發(fā)展方向太單一，學(xué)生也就失去了在不同專業(yè)方向的了解和適應(yīng)。我們專業(yè)方向也可以早的分開，使得我們面對(duì)社會(huì)可以做到有的放矢。

該專業(yè)的就業(yè)方向大致分為如下幾個(gè)方面。

1.繼續(xù)深造：由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，他們既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息 等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位，象我校的地球物理、油藏?cái)?shù)值模擬、試井、儲(chǔ)運(yùn) 等方向都是他們繼續(xù)深造的理想專業(yè)。

2.高等院校、科研單位：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研工作，他們可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問題。

3.IT企業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)

安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求首先是基本的“技能”，包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺(tái)。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在，也是近幾年來國(guó)內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購(gòu)”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

4.特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實(shí)際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實(shí)際，努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長(zhǎng)與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求相適應(yīng)。我校與石油行業(yè)有著不可分割的關(guān)系，而每年在我校召開的人才招聘會(huì)上，大部分用人單位是石油企業(yè)，因此我校的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生中很大一部分人將會(huì)進(jìn)入到石油行業(yè)工作，他們將在石油企業(yè)中充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為石油行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。當(dāng)然，如何能使我們的畢業(yè)生被石油行業(yè)所相中，如何使我們的畢業(yè)生能夠比較容易地進(jìn)入石油知識(shí)領(lǐng)域，如何使我們的畢業(yè)生能夠在石油行業(yè)中發(fā)揮重要作用，這需要我們必須在課程設(shè)置、日常教學(xué)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等過程中給予特別的關(guān)注，也需要我們不斷了解用人單位對(duì)畢業(yè)生知識(shí)和技能的要求。

通過這學(xué)期《信息科學(xué)概論》課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)信息科學(xué)有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解，知曉了現(xiàn)今信息科學(xué)技術(shù)最前沿的發(fā)展方向，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們專業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)在信息科學(xué)與技術(shù)中的重要地位和作用，這也必將會(huì)對(duì)我以后專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有了更多的幫助。

第二篇：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

專業(yè)定位

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，具備在信息和計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問題及設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)是以信息處理和科學(xué)與工程計(jì)算為背景，由信息科學(xué)、計(jì)算科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制科學(xué)等學(xué)科交叉滲透而形成的一個(gè)新的理科專業(yè)。培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和計(jì)算機(jī)技能解決某些實(shí)際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的(高級(jí))專門人才。

主要課程

操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),C語言,C++程序設(shè)計(jì)語言，軟件設(shè)計(jì)方法,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,計(jì)算機(jī)圖形學(xué),信息理論基礎(chǔ),編碼理論與應(yīng)用,數(shù)字信號(hào)處理，信號(hào)與系統(tǒng)，圖像語言處與模式識(shí)別,應(yīng)用密碼學(xué)與信息安全,軟件工程方法,以及數(shù)學(xué)分析,離散數(shù)學(xué)，高等代數(shù)，科學(xué)計(jì)算與數(shù)學(xué)軟件，線性代數(shù),空間解析幾何,復(fù)變函數(shù)，實(shí)變函數(shù)與泛函分析，數(shù)據(jù)分析，最優(yōu)化理論，運(yùn)籌學(xué)，常微分方程,偏微分方程，計(jì)算方法，數(shù)值分析，數(shù)學(xué)建模，管理運(yùn)籌學(xué),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)模型，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，金融分析。

開設(shè)院校

有北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、東北大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、吉林大學(xué)、中山大學(xué)、華北電力大學(xué)、云南大學(xué)、北京交通大學(xué)、浙江理工大學(xué)、安徽理工大學(xué)、重慶大學(xué)、華僑大學(xué)、東北大學(xué)秦皇島分校、重慶交通大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、陜西科技大學(xué)、天津師范大學(xué)、河北大學(xué)、中北大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、大連理工大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、青島理工大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、暨南大學(xué)、蘭州理工大學(xué)，西北工業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、石河子大學(xué)、新疆大學(xué)、湖南城市學(xué)院、北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院、天津理工學(xué)院、桂林理工大學(xué)、太原重型機(jī)械學(xué)院、東北電力學(xué)院、上海電力學(xué)院、武漢科技學(xué)院、南華大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)、衡陽師范學(xué)院、東華理工大學(xué)、山東理工大學(xué)、成都理工[1]

大學(xué)、西安工業(yè)學(xué)院、昆明理工大學(xué)、阜陽大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州商學(xué)院、黑龍江科技學(xué)院、北京化工大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、福建工程學(xué)院、黔南民族師范學(xué)院、貴州師范大學(xué)、成都信息工程學(xué)院 宜春學(xué)院、湖南大學(xué)、湖南科技學(xué)院等等。

就業(yè)方向

信息與計(jì)算科學(xué)就業(yè)趨勢(shì)，畢業(yè)生在畢業(yè)以后，可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作?；蛘咴谛畔⑴c計(jì)算機(jī)信息專業(yè)去讀研究生。

就業(yè)前景：主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作。

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

專業(yè)介紹

本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握物理學(xué)的基本理論與方法,具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能,受到基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓(xùn)練(主要包括材料制備及材料應(yīng)用研究方面的訓(xùn)練),具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要，具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力，并能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)管理工作的高級(jí)專門人才。

主要課程

大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算物理基礎(chǔ)、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué)、理論力學(xué)、量子力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、固體物理學(xué)、材料物理學(xué)、半導(dǎo)體光電子學(xué)、導(dǎo)波光學(xué)基礎(chǔ)、傳感器技術(shù)、物理學(xué)史與物理學(xué)方法論、物理學(xué)前沿動(dòng)態(tài)、近代物理實(shí)驗(yàn)、專業(yè)物理實(shí)驗(yàn)等課程。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可從事物理學(xué)研究、半導(dǎo)體材料及其它材料制備及應(yīng)用開發(fā)、物理學(xué)教學(xué)等方面的工作。如：在高校或科研院所進(jìn)一步深造、在公司企業(yè)從事材料應(yīng)用研究或管理工作、在事業(yè)單位從事管理工作、在中學(xué)從事物理教學(xué)工作等。

第三篇：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

1.專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問題，培養(yǎng)能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高級(jí)專門人才。

信息與計(jì)算科學(xué)是與計(jì)算機(jī)科學(xué)發(fā)展相互促進(jìn)的一個(gè)重要的數(shù)學(xué)分支。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)對(duì)高級(jí)貿(mào)易管理人員需求日益增加，企業(yè)不僅需要工作人員熟練地操作計(jì)算機(jī)，而且進(jìn)一步要求有建立數(shù)學(xué)模型與計(jì)算、分析問題及使用運(yùn)籌與優(yōu)化技術(shù)的能力。為了適應(yīng)新時(shí)期的人才需求，本專業(yè)加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息科學(xué)的基本理論、知識(shí)和方法的教學(xué)，主要研究各類問題在計(jì)算機(jī)上求解的數(shù)學(xué)方法及其計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件，使學(xué)生掌握現(xiàn)代科學(xué)研究和生產(chǎn)管理的有效手段，以培養(yǎng)有較強(qiáng)后勁的復(fù)合型人才，更好地為上海市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

2.主要課程(三類)：

一是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程: 如數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)值計(jì)算方法、運(yùn)籌與優(yōu)化、數(shù)理方程等。

二是計(jì)算機(jī)課程：如C程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與開發(fā)、計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)與Unix、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、Java程序設(shè)計(jì)等。

三是應(yīng)用類課程：如信息論、博弈論與經(jīng)濟(jì)信息學(xué)、保險(xiǎn)精算學(xué)、金融工程、數(shù)學(xué)模型等。

3.畢業(yè)生主要就業(yè)流向：

可從事科學(xué)和工程計(jì)算、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)與應(yīng)用、企事業(yè)和經(jīng)貿(mào)部門的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與管理以及科學(xué)研究工作。大多數(shù)畢業(yè)生在金融、證券、保險(xiǎn)、三資企業(yè)就業(yè)，還有一部分在高等院校、研究所、軟件公司、經(jīng)濟(jì)管理部門和國(guó)有企業(yè)從事相關(guān)工作。

4.學(xué)制：四年

5.授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

第四篇：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)求職信

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)求職信1

尊敬的招聘主管：

你們好!

感謝你們能在繁忙的工作中抽出時(shí)間看我的求職資料，對(duì)此我感到很幸運(yùn)，謝謝你們!

我是名牌高校畢業(yè)的學(xué)生，是211工程的學(xué)生，我只是一名普通高校工學(xué)院即將畢業(yè)的學(xué)生，但我覺得在大學(xué)里學(xué)習(xí)都是靠自己，而并非完全依賴于學(xué)校，所以我認(rèn)為他們能做到的我也能做到，他們做不到的，我有些地方或許可以做到。

我的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，但我平時(shí)除了學(xué)習(xí)本專業(yè)的課程外還自學(xué)一些計(jì)算機(jī)方面的書籍，我平時(shí)愛鉆研數(shù)據(jù)庫，C++等方面的知識(shí)，因?yàn)槲覍?duì)計(jì)算機(jī)充滿了熱愛，我的興趣被它完全吸引了，若有幸能進(jìn)入貴公司，我一定不會(huì)辜負(fù)貴公司的厚望，認(rèn)真的`完成自己的每一份工作，希望能和和貴公司一起成長(zhǎng)，發(fā)展，壯大!

最后再次衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)抽出時(shí)間看我的求職資料，不管您是否愿意我的加入，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，身體健康!

此致

敬禮!

求職者：

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)求職信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。

我叫xx，是一名即將于20xx年7月畢業(yè)于xx大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。

我熱愛這個(gè)專業(yè)，并投入熱情和努力。在校期間，我掌握了扎實(shí)的`專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)了邏輯思維能力和認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度，并完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。由于我對(duì)java編程語言特別感興趣，我利用課余時(shí)間參加了tarenac+e軟件工程師實(shí)訓(xùn)的培訓(xùn)班，專業(yè)的進(jìn)行java編程方面的學(xué)習(xí)，獲得了oracle公司辦法的scjp證書。主要學(xué)習(xí)了java核心技術(shù)、oracle數(shù)據(jù)庫的相關(guān)操作和使用、jdbc連接數(shù)據(jù)庫、web編程ssh框架、android相關(guān)技術(shù)，還做過三個(gè)比較大型的項(xiàng)目，具備java開發(fā)的基礎(chǔ)能力；此外，我順利通過了國(guó)家英語四級(jí)考試（489），具備良好的聽說讀寫能力。

在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，工作上我也任勞任怨，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。我曾擔(dān)任班上宣傳委員，成功策劃了班上的一系列宣傳組織活動(dòng)，獲得一致好評(píng)。此外，我根據(jù)自己的愛好參加了乒乓球?qū)ｍ?xiàng)體育課，并在乒乓球教學(xué)團(tuán)體賽中和同伴獲得女子組第一名的好成績(jī)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)為提高我的交際能力和培養(yǎng)我的團(tuán)隊(duì)合作精神打下了良好基礎(chǔ)。

大學(xué)畢業(yè)，既是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。現(xiàn)在，我滿懷信心地踏上了人生的新臺(tái)階，熱忱地希望有一個(gè)讓我發(fā)揮潛力和展現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)。盼望貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將全力以赴，用滿腔的熱情和辛勤的汗水，奉獻(xiàn)自己的青春和才華！

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：李方

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)求職信3

尊敬的人事主管：

您好！

很高興您能在百忙中抽出時(shí)間來閱讀我的簡(jiǎn)歷和。

我是西北農(nóng)林科技大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)09屆畢業(yè)生。在此臨近畢業(yè)之際，我希望能得到貴單位的賞識(shí)與栽培。為了發(fā)揮自己的才能，特向貴單位自薦。

在大學(xué)四年中，我以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度，全方位地充實(shí)鍛煉自己，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了扎實(shí)的計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。具有嚴(yán)密的邏輯思維能力和較強(qiáng)的分析問題、解決問題的'能力；在課余時(shí)間里，通過網(wǎng)絡(luò)和圖書館廣泛涉獵了大量書籍，來拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)；在努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我也非常重視動(dòng)手能力的培養(yǎng)，本人酷愛編程和算法的設(shè)計(jì)，做了大量的編程練習(xí)，特別是數(shù)學(xué)算法的實(shí)現(xiàn)，也熟悉了軟件工程的開發(fā)過程，培養(yǎng)了良好的編程思想和習(xí)慣、積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間，曾擔(dān)任學(xué)院紀(jì)檢部副部長(zhǎng)和學(xué)校多個(gè)職務(wù)，培養(yǎng)了很好的組織協(xié)調(diào)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，并學(xué)會(huì)了如何與別人溝通。

我自知自己所學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，但我有堅(jiān)持不懈的精神和毅力，我會(huì)努力學(xué)習(xí)提升自己，并且不斷的、認(rèn)真的積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作能力。

希望貴單位能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

最后，再次感謝您閱讀這份自薦信！

期盼您的佳音！

敬呈

自薦人：何先生

日期：20xx年5月10日

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)求職信4

尊敬的人事主管：

您好！

很高興您能在百忙中抽出時(shí)間來閱讀我的簡(jiǎn)歷和。

我是西北農(nóng)林科技大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)××屆畢業(yè)生。在此臨近畢業(yè)之際，我希望能得到貴單位的賞識(shí)與栽培。為了發(fā)揮自己的才能，特向貴單位自薦。

在大學(xué)四年中，我以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度，全方位地充實(shí)鍛煉自己，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了扎實(shí)的計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。具有嚴(yán)密的邏輯思維能力和較強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力；在課余時(shí)間里，通過網(wǎng)絡(luò)和圖書館廣泛涉獵了大量書籍，來拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)；在努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我也非常重視動(dòng)手能力的培養(yǎng)，本人酷愛編程和算法的設(shè)計(jì)，做了大量的編程練習(xí)，特別是數(shù)學(xué)算法的實(shí)現(xiàn)，也熟悉了軟件工程的開發(fā)過程，培養(yǎng)了良好的編程思想和習(xí)慣、積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間，曾擔(dān)任學(xué)院紀(jì)檢部副部長(zhǎng)和學(xué)校多個(gè)職務(wù)，培養(yǎng)了很好的組織協(xié)調(diào)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，并學(xué)會(huì)了如何與別人溝通。

我自知自己所學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，但我有堅(jiān)持不懈的.精神和毅力，我會(huì)努力學(xué)習(xí)提升自己，并且不斷的、認(rèn)真的積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作能力。

希望貴單位能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

最后，再次感謝您閱讀這份自薦信！

期盼您的佳音！

此致

敬禮

自薦人：

日期：20××年5月10日

第五篇：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)介紹

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè) Information and Computing Sciences

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計(jì)算機(jī),初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究,解決實(shí)際問題,設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力.開設(shè)的主要課程有:操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),C語言,軟件設(shè)計(jì)方法,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),計(jì)算機(jī)圖形學(xué),信息理論基礎(chǔ),編碼理論與應(yīng)用,圖像語言處理與模式識(shí)別,應(yīng)用密碼學(xué)與信息安全,軟件工程方法,以及數(shù)學(xué)分析,線性代數(shù),空間解析幾何,復(fù)變函數(shù)，微分方程,計(jì)算方法，管理運(yùn)籌學(xué),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)模型，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，金融分析,數(shù)值分析，信息與計(jì)算科學(xué)就業(yè)趨勢(shì)，畢業(yè)生在畢業(yè)以后，可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作?；蛘咴谛畔⑴c計(jì)算機(jī)信息專業(yè)去讀研究生。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高級(jí)專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，初步具備在信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問題及設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握信息科學(xué)和/或計(jì)算科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)；

2.能熟練使用計(jì)算機(jī)(包括常用語言、工具及一些專用軟件)，具有基本的算法分析、設(shè)計(jì)能力和較強(qiáng)的編程能力；

3.了解某個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域，能運(yùn)用所學(xué)的理論、方法和技能解決某些科研或生產(chǎn)中的實(shí)際課題；

4.對(duì)信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的新發(fā)展有所了解；

5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和軟件開發(fā)能力。

主干學(xué)科：數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

主要課程：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課(分析、代數(shù)、幾何)、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(計(jì)算概論、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件系統(tǒng)基礎(chǔ))、信息科學(xué)基礎(chǔ)、理論計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計(jì)算方法、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、運(yùn)籌與優(yōu)化等

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))等，一般安排10周～20周。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)

誤會(huì)：：：：：

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)離計(jì)算機(jī)很遠(yuǎn)

誤會(huì)指數(shù)：★★★★★

誤會(huì)理由：“在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)，就相當(dāng)于拿到了IT業(yè)的準(zhǔn)入證，因?yàn)樗芸?能跟計(jì)算機(jī)挨邊呢！”很多報(bào)考信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的同學(xué)當(dāng)初都是沖著“計(jì)算科學(xué)”這幾個(gè)字來的，把它當(dāng)成了和計(jì)算機(jī)有關(guān)的專業(yè)；而入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)：怎么學(xué)的 專業(yè)課都和數(shù)學(xué)有關(guān)呢？

撥云見日：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)實(shí)際上屬于數(shù)學(xué)學(xué)科，離計(jì)算機(jī)學(xué)科差著十萬八千里哪！信息與計(jì)算 科學(xué)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘?，將?shù)學(xué)與信息、管理相結(jié)合的交叉學(xué)科，核心課程有數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、金融分析、軟件設(shè)計(jì)方法等。著眼于培養(yǎng)不僅數(shù)學(xué)功底扎實(shí)，而且掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的理論與方法的數(shù)學(xué)人才。當(dāng)然，數(shù)學(xué)再往后發(fā)展還是會(huì)同計(jì)算機(jī)扯上關(guān)系。熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)，在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科研工作，設(shè)計(jì)開發(fā)相關(guān)軟件，這些也都是本專業(yè)畢業(yè)生必備的能力。畢業(yè)生主要在信息產(chǎn)業(yè)、科技、教育、經(jīng)濟(jì)和行政部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理等工作；此外，去高校當(dāng)老師，在科研單位從事軟件開發(fā)或數(shù)據(jù)庫開發(fā)的也不在少數(shù)。由于有高等數(shù)學(xué)、解析幾何、數(shù)學(xué)分析等數(shù)學(xué)知識(shí)做基礎(chǔ)，不少信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在 經(jīng)濟(jì)或金融領(lǐng)域都如魚得水。

報(bào)考點(diǎn)睛：數(shù)學(xué)被稱為“學(xué)科之王”，任何學(xué)科在高層次的較量大都是數(shù)學(xué)的較量。同學(xué)們可以先讀 信息與計(jì)算科學(xué)的本科，然后再轉(zhuǎn)為其他方向的研究生。開設(shè)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的院校主要有北京理工大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、大連理工大學(xué)、沈陽工業(yè) 大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、南京理工大學(xué)、中國(guó)計(jì)量學(xué)院等。