第一篇：中國信息大學：社團足球友誼賽昨日開鑼

社團足球友誼賽昨日開鑼

7月9日下午5點30分，天氣清爽，信大足球場上熱鬧非凡，一場社團足球友誼賽即將上演。參賽的兩支球隊分別為信風隊和消防隊，隊員們蓄勢待發，精神抖擻，以飽滿的熱情迎接比賽。

賽前，信風隊所有球員高聲喊出“友誼第一，比賽第二”的口號，消防隊則集體喊出“加油！勝利屬于我們”！隨著裁判員的一聲令下，比賽正式開始。一開場，兩隊隊員迅速搶球，配合隊員奮力往對方球門奔襲。一邊是勢均力敵的兩支球隊打得難分難解，另一邊女生啦啦隊在場邊為球員加油助威。在激烈的氛圍下，信風隊一號球員憑借一個精彩絕倫的遠射正中球門，打破了兩隊維持二十分鐘的僵局。隨后，雙方球員各自拿出強大力量瘋狂的搶球。踢至中場休息時，兩隊5比5戰平。

下半場，雙方整軍再戰。戰至五十分鐘時，消防隊六號球員利用了一個點球的機會成功進球，打破了雙方平局的局面。隨著這一粒進球，消防隊球員激情瞬間被提高。后三十分鐘，在利用信風隊防守松懈的情況下，消防隊連進兩球，使比分升到8比5.。在大比分落后的激勵下，信風隊奮力追擊，球員不顧身體極度疲勞猛攻消防隊球門。戰至九十分鐘時，信風隊終于再得一粒進球。

隨著裁判員的一聲令下，全場結束，消防隊以8比6戰勝信風隊。消防隊球員激動不已，高呼“我們勝利了”！啦啦隊則鼓掌，歡呼祝賀消防隊的勝利。信風隊并不氣餒，大有再戰一場的趨勢。

此次球賽的順利開展，不僅增進了學生之間的友誼，也豐富了校園的文化生活，希望能夠有更多的學生參與其中。

第二篇：濟南大學國際文化交流足球友誼賽策劃書

濟南大學國際文化交流足球友誼賽

策劃書

歷史與文化產業學院歷史1001班

2011年10月

3徐偉 1日

濟南大學國際文化交流足球友誼賽

前言：體育運動的魅力是巨大的，新中國有乒乓球外交。今天，我們想用足球，來加強我們與外國友人的文化交流，加深我們之間的深厚情誼，我們想用本次足球友誼賽，加深中外朋友之間的距離，讓我們成為最真摯的朋友。

球賽名稱：濟南大學國際文化交流足球友誼賽

舉辦目的：加強文化交流，促進國際學生與中國學生的情感友誼

比賽主辦方：

歷史與文化產業學院

國際交流學院

濟南大學外語協會（外國語學院）

裁判組成員：

主裁判一名（足球專業體育老師）

助理裁判兩名（中國學生、留學生各出一名代表）

比賽用球：至少兩個

比賽時間：2011年11月6日（周日）2:30—4：30 p.m.（暫定，不排除有天氣

變化導致的時間調整）

比賽地點：濟南大學大操場

拉拉隊：倡議歷史與文化產業學院大一大二學生，濟南大學外語協會全體成員，外國語學院大一大二，以及若干看到活動宣傳品前去觀看的朋友

宣傳：

1、展板（噴繪）6個（歷史與文化產業學院學生會2個，濟南大學外語協

會2個，國際交流學院2個）

2、海報300張，帖遍濟南大學所有宿舍門口，食堂，路口，報欄

3、大操場噴繪（1.2*8,m）

5、飛信，貼吧，人人網，qq群宣傳

6、學校媒體宣傳：

校記者團采訪

歷史與文化產業學院記者團采訪

外國語學院記者團采訪

校廣播站對徐偉（濟南大學外語協會會長），國際交流學院

輔導員，留學生代表進行專題采訪

球隊代表：

濟南大學留學生代表隊，隊長

隊員名單

濟南大學中國學生代表隊

隊長

隊員名單

活動經費：

1、宣傳品用費

2、買水及其他費用100元

第三篇：足球友誼賽法政對陣信息的活動計劃

經濟法政學院體育部經濟法政對陣信息足球友

誼賽活動計劃

為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的體質，我們在微寒的11月迎來了一年一度的足球友誼賽。

一、活動的目的意義：

1．足球是世界第一大體育運動，開展足球賽可以讓同學們在比賽中領悟體育精神，同時該活動可以豐富在校大學生的體育生活，提高同學們參加活動的積極性，鍛煉身體、增強體質，增強同學們的集體榮譽感，培養出較強的團隊合作精神。

2.希望大家能在足球比賽里感受足球的魅力，賽出風格，賽出水平，更在比賽中賽出真摯的友情。

二、活動準備：

1.前期宣傳：聯系宣傳部出一期關于此次足球友誼賽的宣傳海報，利用海報清楚明了地介紹比賽的時間和地點，為此次活動的全面開展做好良好的宣傳。

2.本次活動的通知下達：

屆時由我院學生會體育部主持召開了體育工作人員參加的會議，對本次活動的具體情況和進程向全院學生進行了傳達，確保了參賽的人數，保證了此次活動的成功開展。

3.注意事項：

對每一位球員都嚴格要求，上場隊員必須穿足球服，禁止佩戴一些金屬物品，如：項鏈、手機、耳環等：準備好各種必備的醫藥用品；提前向隊員們宣傳一些基本的安全知識，使每一個隊員能更好地保護自己。

4.參賽準備：賽前我們體育部將組織好足球隊員的選拔和訓練工作，對隊員們進行嚴格的訓練，確保他們能夠以最佳狀態參加比賽。另外，我們體育部工作人員將會明確分工、相互配合、高度負責，很好的維持現場秩序，保證此次活動成功展開。

本次活動我們經濟法政學院以“友誼第一、比賽第二”的理念參與到其中，希望大家能把體育場上的熱情、活力體現出來，展現良好的體育風采。同時希望在學生會主席團的領導下，及各兄弟部門的大力支持和院學生會體育部全體工作人員的共同努力下，本次活動將取得圓滿成功。在活動過程中，我體育部全體工作人員將盡職盡責，不怕苦，不怕累，將在我院學生會在廣大同學心目中樹立了良好的形象。尤其是6個干事，將本著高度負責的公正態度，為此次活動作出巨大貢獻。本次活動各校區體育部成員將會充分發揚良好的團結協作精神，大家協作共事的經歷相信給每位參加此次活動的院學生會成員都留下了深刻的印象，為我體育部以后各項活動的開展樹立了榜樣。

第四篇：足球社申請成立社團信息

昆明理工大學津橋學院足球社社團章程草案

一、社團名稱：足球社

二、社團簡介：

足球社 由熱愛足球運動的同學組成，是學校足球愛好者的交流平臺。以為社團成員服務，為校園足球愛好者服務，聚集一群熱愛足球運動的同學為目標，我們一起享受足球，以球會友，交流球藝，增進友誼。并為豐富校園足球文化，推動和促進校園足球運動的發展進步，完善津橋學院的足球氛圍不懈努力。

在這里，你可以找到知趣相投的朋友，在這里，你可以找到展示自己的舞臺，在這里，我們一起感受足球、享受足球。圓自己一個足球夢！

三、社團類型：體育類學生社團

四、社團宗旨：強身健體 團結和睦 發揚世界第一運動

有領導、有計劃、有成效的開展“第二課堂”業余活動，為同學全面素質的培養和成材創造良好的條件，更好的推動校園文化建設,并豐富同學們的業余生活。本社團也努力為社員創造鍛煉自我、發展自我、完善自我的機會，也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的社交能力。

1、培養良好的意志和作風

在足球運動中，特別是在比賽中，人們通過進攻與防守，控制與反控制，既斗智又斗勇，錘煉了個人的意志品質和心理素質，有利于培養拼搏進取的作風和勝不驕,敗不餒的道德風尚，有利于提高克服各種困難的勇氣。

2、團結協作，增進友誼

3、愉悅身心，陶冶情操

足球比賽具有較強的觀賞性。足球比賽中，場上熱烈的氣氛，激烈的爭奪，使廣大觀眾如醉如癡，豪情滿懷。運動員所表現的頑強斗志,瀟灑的作風，精湛的技藝，都令人賞心悅目，久久難以忘懷，從中得到一種精神享受。

五、活動場所：風雨操場

六、活動范圍：足球訓練，交流，友誼賽。

七、活動方式：組織大家進行基本的足球訓練，交流心得，小型娛樂比賽。

八、社團成員資格：

第一條 社團成員必須是具有正式學籍的在校學生。

第二條 凡我校學生自愿申請遵守本章程，社團批準后，均可自由加入社團，社團內部成員在享有權利和履行義務方面一律平等。

九、社團成員權利與義務：

第一條 社團成員有權了解章程、組織機構。對社團的管理和開展的活動提出建議和質詢。

第二條 社團成員應當接受定期注冊和積極參加社團活動。第三條 社團成員具有選舉權和被選舉權，有按照章程和規章制度承擔社團職務的權利和相應的義務。

第四條 社團成員有權對社團的發展提出建議，也有權對社團在發展過程中所出現的問題提出批評。

第五條 社團成員必須嚴格遵守社團的章程和規章制度與成員大會上所做出的決議。

第六條 社團成員不得做出對社團有害的事，并且有義務保護社團的一切財務和良好的聲譽。

第七條

社團指導老師對社團起監督指導的作用，社團的一切活動需要考慮到指導老師的意見。第八條 1.社長職責: 負責足球社全面工作的開展;負責對足球社工作人員的任免;負責管理足球 社的章程、監督使用情況，其余人不得私自使用;討論制定各工作時期的計劃和工作重點;維護足球協會的集體利益;審批監督會費使用情況;組織完成上級下達的工作任務。2.副社長職責: 協助社長開展工作，社長不在時代理社長工作，并指導監督各部門開展工作，討論、制定學期工作計劃和工作重點，深入開展調查研究，熟悉足球社內部工作，組織完成上級下達的工作任務。

十、組織管理制度：

足球社是由社聯統一領導和管理的體育類學生社團。第一條

1.遵守國家各項法律規定，對社團無惡意及不良企圖。2.社員需為昆明理工大學津橋學院學生 3.遵守社團各項制度，不做有損社團聲譽的事。4.維護社團利益。

第二條 社員有了解并參與本社活動與會議，并提出批評或建議的權利。第三條 社員有選舉與被選舉的權利，并享有擔任社內職務的權利。

第四條 本社員必須要遵守本社章程，本著服務本社的原則，切實執行本社決議, 遵守各級組織的領導。

第五條 本社成員有自覺維護本社形象的義務。

十一、負責人權限，產生，罷免程序：

選舉辦法: 社員例會宣布空缺職位，社員自已報名，然后由競選社員上臺發表競選演講，未報名的社員選舉產生。

罷免制度: 若大多數社員產生意見，由社團全體成員決議罷免。

十二、財務管理制度：

第一條 學生社團資金來源：

1、爭取社會贊助和捐款；

2、社員繳納社費；

第二條 資金去向（經社聯批準后方可）：

1、社團維持正常運作；

2、用于外部聯系工作及學生社團基建工作；

3、用于出版內部刊物，以及日常辦公用品購買；

4、用于學生社團開展各類活動及公益活動支出；

第三條 學生社團為籌集開展活動所需經費，可在每學年初經社聯報備后向全體社員收取相應社費。第四條 社團正、副社長不得兼任社團財務負責人。

第五條 學生社團的經費管理應做到收支記帳，帳目清楚，并保留原始憑證。第六條 社團收取費時，須由社聯財務紀檢中心、財務負責人、會長共同簽字后方可由社聯統一管理。

第七條。社團財產為學生社團集體所有，任何成員不得擅自處理；學生社團注銷時，其財產由社聯財務紀檢中心負責返還社員。

第八條 社團應定期向成員公布財務狀況，不得侵占、挪用、私占社團資產，社團成員有權利了解所在社團的財務狀況。

第九條社團應做到賬目公開，社聯將定期進行審計。學生社團必須遵守社聯的財務管理制度，并隨時配合接受社聯的核查。

第十條 對于學生社團帳目混亂不清者，社聯將責令其三日內進行財務整頓，并對當事人給予批評教育或紀律處分。情節嚴重者，將停止其活動直至強制撤銷，并對相關責任人按照社聯相關規定嚴肅處理。

第十二條 學生社團換屆或者更換負責人之前需上報社聯，由社聯負責組織人員對其進行財務審計。

第十三條 社團收取社費之日起一周內，若社員退社，可退還所交社費，逾期不退。

第十四條 社團資金流向需定期向社員進行公示并不定期接受社聯相關部門的檢查。

第十四條 社團每學年使用的社費不能超過總社費的80%。

第十五條 社團報賬流程：報賬流程：由社團財務負責人提前和財務紀檢中心人員說明所屬社團以及報賬金額，并在規定時間內到社聯辦公室進行報賬，報賬需提供有效憑證(發票或收據)。

第十六條 本制度由昆明理工大學津橋學院社聯負責解釋，自頒布之日試行。具體辦法如下：

1.招新前一周內，須向社聯財務紀檢中心提交社費收取計劃，包含人均收取數及目的用途計劃，經社聯討論批準后方可公示收取金額。（注：金額預算不包含聚餐費）。

2.招新結束后由社聯財務與社團共同商議收費時間地點，屆時由社團配合社聯財務負責登記收取社費，收取完畢，交由社聯統一管理并定期進行公示。

3.社團對每一筆支出需做詳細記錄，并保留消費證明(發票、收據等)以備社聯查賬。

4.向社聯提交費用使用計劃及申請，不得虛報，掩報（未經社聯允許的活動所用財務，結算時社聯不予承認）。

5.若社團經費不足時社費的另行收取需向社聯報備，上報購買物品名稱、價格、地點、網址等情況說明，經社聯批準方允許社團收費購買；如需請教練，先上報社聯，配合社聯審查相關教練資質，經過社聯允許方可收取教練費。

6.社團拉進的贊助需要向社聯報備相關情況，否則視為違規。每學年換屆時社團的財務情況要向下一屆財務交接。

十三、經費使用原則：

社團經費使用的原則是必要、合理，最大可能地服務于廣大社員及全院師生。

1、經費的主要用途包括社團宣傳費、組織各項活動的費用，必要用品購置費。不得將社團經費公款私用。

2、會費只能用于本社團所開展的活動。

十四、其他：

入社及退社：

入社：申請者向社團負責人提交書面申請，經社團審核批準后，均可自由加入社團，社團內部成員在享有權利和履行義務方面一律平等。

退社：社員因特殊情況要退出社團的，應向社團提交書面申請，辦理退社。

十五、附則：

第五篇：中國信息大學教育制度

中國信息大學教育制度

學分制

基本學分反映每門課程的教學時間，1 學分16 學時，1 學時45 分鐘。每門課程學習結束并通過考試，學生即可獲得該門課程的基本學分。各門課程所獲得的基本學分累計達到畢業標準時，學生即可申請畢業。不同專業的畢業學分標準不盡相同。我校每一個學分“明碼實價”，學生可以根據自己的經濟情況和學習規劃進行選擇。

附加學分反映教學成本的差異，包括設備成本不同（如計算機課程對教學設備的要求大大高于大學語文課程）；師資成本不同；教學班規模不同等等。我校對成本高的課程增加附加學分，有利于優化配置教學資源，合理收取教學費用，適應不同學生的不同需求。學校按選課總學分收取學費，選課周期為一個學期。在上個學期選好本學期的課程，所選各門課程的基本學分與附加學分之和為選課總學分。

修滿所有學分的學生可申請提前畢業。

德育導師制

學校實行德育導師制的主要做法是：首先由各學院符合條件的任課教師自薦擔任德育導師，然后由學生自主選擇德育導師；我們將既能教課，又熱心于學生品德教育作為遴選德育導師的首要條件；德育導師可以管理不同專業、不同年級的學生。德育導師的主要職責是對學生行為指導、思想管理和選課指導。

學校推行德育導師制的目的，從學生的角度看，是要充分尊重學生的自主選擇權利，增強學生與教師的互動性，促進學生學業進步，形成良好的思想道德品質，讓學生身心得到健康發展；從教師的角度看，是要推動專職任課教師深入學生、了解學生，將教書授課與育人工作有機結合，既能夠完成授課任務，又能夠做學生教育管理工作，幫助老師提高自身素質與能力，真正將教書育人落到實處。

德育導師每周至少利用兩天的課外時間開展學生工作；每周日晚上組織全校統一的班會，利用班會時間傳達布置學校各項工作要求，集中進行教育。很多德育導師把班會作為對學生進行思想教育的重要形式，給予高度重視；很多學生逐步養成了按時參加班會的習慣，使班會效果不斷改善。每月根據學生表現為學生評價一次德育分，每學期4次。德育合格是學生畢業的必備條件。學生在每個學期都要重新選擇一次德育導師。選擇導師完全根據學生本人的主觀感受自主選擇。