第一篇：以行動(dòng)傳遞供電熱情

以行動(dòng)傳遞供電熱情

——記明城供電所抄核收班伍木

自從1913年南海人陳振南發(fā)起成立光華電氣股份有限公司，至今已是佛山有電100周年。在這100年間，佛山市的供電系統(tǒng)發(fā)生了翻天覆地的變化，在眾多先輩、志士的熱汗奮戰(zhàn)下，電力網(wǎng)架逐步完善，電力供應(yīng)更是日趨穩(wěn)定、可靠，優(yōu)質(zhì)的供電服務(wù)深入民心，得到廣大客戶的肯定與贊揚(yáng)。在這100年的供電服務(wù)中，佛山供電單位曾經(jīng)出現(xiàn)過一批又一批的杰出人物，也發(fā)生過一次又一次的感人故事。

在佛山市高明區(qū)明城供電所就曾發(fā)生過一件感人肺腑的小事情，一個(gè)年過半百的老員工用自己的實(shí)際行動(dòng)向每一位員工生動(dòng)地詮釋了作為一個(gè)供電人應(yīng)有的責(zé)任與熱情。他就是抄核收班班員伍木，擁有一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的名字，工作中勤勤懇懇，潛心實(shí)干，生活中嘻嘻哈哈，總能給班組帶來歡樂，雖然工作成績(jī)未能做到脫穎而出，但就是這么一位老前輩，在一次特殊的行動(dòng)中給全體員工上了一節(jié)終身難忘的課。

2013年X月X日上午，明城供電所營(yíng)業(yè)部主任

古人一直認(rèn)為人生四大喜事是金榜題名時(shí)，洞房花燭夜，久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。他們以前在家鄉(xiāng)雖然彼此不認(rèn)識(shí)，但卻因?yàn)檫@次電力事件的機(jī)遇想見相識(shí)，一見如故。

第二篇：熱情、夢(mèng)想、行動(dòng)、創(chuàng)新

夢(mèng)想、熱情、行動(dòng)、創(chuàng)新

——校訓(xùn)指引我成長(zhǎng)演講稿

年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！

大家都知道，一個(gè)人走可以走得很快，但是不一定走得很遠(yuǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)人太孤單，走到一定程度的時(shí)候不愿意再往前走。往前走會(huì)有痛苦，但痛苦為什么還要選擇往前走？因?yàn)槿藶榱宋磥砟骋粋€(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)可能是幸福點(diǎn)，也可能是成就點(diǎn)。這就是我們?nèi)藚^(qū)別于動(dòng)物的地方，人愿意為了未來在今天更加的努力。因?yàn)槲覀冎廊绻桓冻龅脑挘松奈磥頃?huì)更加痛苦。幸福永遠(yuǎn)是一個(gè)點(diǎn)，而奮斗和痛苦是一條線，只有走完那一條線才能到達(dá)那個(gè)點(diǎn)。而支持著我們不斷前行的就是那一份熱情，對(duì)未來的熱情，對(duì)夢(mèng)想的熱情。要被你的熱情所指引，熱情是取得成功的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力，沒有熱情就沒有進(jìn)步。

然而，一成不變的往前走你就真的能獲得成功嗎？愛因斯坦曾說過：“如果已開始這個(gè)主意不荒誕，那這個(gè)主意就沒什么希望。”夢(mèng)想標(biāo)示著豐富的想象力，想象力為創(chuàng)新提供源泉。創(chuàng)新從夢(mèng)想中蛻變，以夢(mèng)想為根，受夢(mèng)想澆灌。像永不失真的愛因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上不斷破滅又不斷上升。并且，創(chuàng)新必須付諸于行動(dòng)和實(shí)踐才有現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。記得馬云在演講中曾經(jīng)這樣描述他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他說，很多人晚上想得是心潮澎湃，到了第二天早上就一切照舊，從產(chǎn)生思路，到付諸行動(dòng)，往往需要非常的勇氣和決斷力。創(chuàng)新也是一樣，只有當(dāng)我們把自己的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維付諸到實(shí)際的行為中，變成具體的工作思路，并推行下去，這些思路、意識(shí)才有實(shí)際的意義和價(jià)值，才有可能產(chǎn)生出創(chuàng)新的成果。

敢為天下先，敢走別人沒走過的路。朋友們，讓我們從現(xiàn)在起，從此時(shí)此刻開始，把握住生活與工作的最佳時(shí)機(jī)，用創(chuàng)意，為自己開辟一片嶄新的天地！

閔行區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園

施卉萍

第三篇：以激發(fā)職工群眾干事創(chuàng)業(yè)熱情

2012年新一人民醫(yī)院黨支部開展活動(dòng)計(jì)劃

新一人民醫(yī)院黨支部根據(jù)衛(wèi)生局黨委關(guān)于開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)講話活動(dòng)的安排，結(jié)合我院實(shí)際，以激發(fā)職工群眾干事創(chuàng)業(yè)熱情為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)我院黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)得到較好落實(shí)，結(jié)合我院實(shí)際，開展以下活動(dòng)。

一、開展愛讀書、好讀書、讀好書活動(dòng)

根據(jù)衛(wèi)生局的活動(dòng)安排，醫(yī)院做如下學(xué)習(xí)規(guī)劃：領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容是：

1、二月份學(xué)習(xí)杜吉明書記在市第十一次黨代會(huì)上的工 作報(bào)告、市委十一屆一次全會(huì)上的講話以及在“全市學(xué)習(xí)貫徹省委書記吉炳軒同志重要講話精神干部大會(huì)”上的講話。

三月份學(xué)習(xí)《工作就是責(zé)任》 四月份學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》

2、《黨的十七屆六中全會(huì)（決定）學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》

3、《論黨的群眾工作》

4、《中國大趨勢(shì)》，中華工商聯(lián)合出版社

5、《中國共產(chǎn)黨歷史大事記（1921年7月-2011年6月）》

6、《經(jīng)濟(jì)發(fā)展與轉(zhuǎn)型—思潮、戰(zhàn)略與自生能力》

7、《卓有成效的管理者》

8、9、《細(xì)節(jié)成敗》，新華出版社

10、《工作就是責(zé)任》，機(jī)械工業(yè)出版社》。一般干部每年讀一本政治理論或業(yè)務(wù)書籍，內(nèi)容為《衛(wèi)生系統(tǒng)崗位廉政教育讀本》.二、開展“一抓兩學(xué)三講”(抓基礎(chǔ)，學(xué)法規(guī)、學(xué)管理，講政治、講大局、講效率)活動(dòng)，學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，內(nèi)容如下：

《黑龍江省企業(yè)事業(yè)單位職工代表大會(huì)條例》 《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范和實(shí)施辦法》 醫(yī)務(wù)人員八不準(zhǔn)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)八不準(zhǔn) 《黑龍江省醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理辦法》 《中華人民共和國刑法修正案

（六）》 《中華人民共和國獻(xiàn)血法》 《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》 《黑龍江省文明單位建設(shè)條例》實(shí)施細(xì)則

《關(guān)于辦理商業(yè)賄賂刑事案件適用法律若干問題的意 見》

《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》 《中華人民共和國護(hù)士條例》 《中華人民共和國藥品管理法》

三、開展“百千萬”惠民工程

圍繞市委“712”經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略目標(biāo)，在“百千萬衛(wèi)生”惠

民義診基礎(chǔ)上，醫(yī)院組織醫(yī)療專家深入企業(yè)、社區(qū)，對(duì)企業(yè)員工及社區(qū)居民進(jìn)行健康咨詢、送醫(yī)送藥，深入社區(qū)義診4次以上。

四、開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)

在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)上實(shí)現(xiàn)新突破。一是繼續(xù)抓好“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型黨組織”創(chuàng)建工作。以開展“學(xué)先進(jìn)、找差距、搞對(duì)標(biāo)、促發(fā)展”解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī)，全面貫徹市委全會(huì)精神和活動(dòng)要求，選樹典型，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高駕馭衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的綜合能力，促進(jìn)衛(wèi)生工作快發(fā)展。二是深入開展“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主題的載體活動(dòng)。全面加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，樹立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，不斷增強(qiáng)衛(wèi)生基層黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)各項(xiàng)衛(wèi)生工作任務(wù)得到較好落實(shí);

五、開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)

廣泛深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。要利用板報(bào)、櫥窗、鎮(zhèn)辦刊物以及集中學(xué)習(xí)、演講比賽、“學(xué)雷鋒送溫暖獻(xiàn)愛心”活動(dòng)等形式，大力宣傳弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神，掀起學(xué)雷鋒的熱潮，使廣大黨員干部群眾以雷鋒為榜樣，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，講公德、講美德，做好事、做好人。組織開展多種形式的主題宣傳和道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合青年志愿服務(wù)活動(dòng)的開展，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

六、開展“崗位練兵、技術(shù)比武”活動(dòng)

內(nèi)容為：護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。護(hù)理操作技術(shù)。主要包括手衛(wèi)生、無菌技術(shù)、生命體征監(jiān)測(cè)、口腔護(hù)理、鼻飼、洗胃、導(dǎo)尿、灌腸、換藥、氧氣吸入、口服給藥、密閉式輸液、靜脈采血、靜脈注射、肌內(nèi)注射、皮內(nèi)注射、皮下注射、物理降溫、心肺復(fù)蘇、痰標(biāo)本采集、咽拭子標(biāo)本采集、壓瘡預(yù)防及護(hù)理等。

七、開展“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”

活動(dòng)

一是聽取各科室開展活動(dòng)的有關(guān)情況匯報(bào)；二是召開職工及工會(huì)干部參加的座談會(huì)；三是個(gè)案訪談；四是入戶走訪慰問困難職工；五是發(fā)放宣傳材料、開展法律援助和政策法規(guī)咨詢。

1、推進(jìn)實(shí)施全市城市“一幫一”扶貧解困工程。一是開展好走訪慰問工作。加大“一加一”萬名干部認(rèn)窮親活動(dòng)的力度。定期走訪，每年至少兩次深入結(jié)對(duì)幫扶的困難職工家中，重大節(jié)日送溫暖，解決臨時(shí)危困，掌握困難職工生產(chǎn)生活情況，解決被幫扶職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。二是做好項(xiàng)目啟動(dòng)后的跟蹤問效工作。在資金、技術(shù)、信息等方面給予幫助和扶持。實(shí)現(xiàn)全年脫貧目標(biāo)，培養(yǎng)脫貧致富典型，及時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。每半年至

少進(jìn)行一次“項(xiàng)目運(yùn)行情況普查”，并根據(jù)普查結(jié)果進(jìn)行分類指導(dǎo)，確保扶貧項(xiàng)目穩(wěn)定運(yùn)行。三是做好日常考核工作。不定期地按照《鶴崗市城市“一幫一”扶貧解困工程考核辦法》的要求，對(duì)局直各單位2011實(shí)施“一幫一”進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

2、開展市衛(wèi)生局機(jī)關(guān)黨員干部大下基層主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”“學(xué)講話、再鼓勁、謀開局、快跨躍”等系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)干部大下基層，傾聽職工意見、反映職工訴求，加強(qiáng)市衛(wèi)生局機(jī)關(guān)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。在“學(xué)講話、再鼓勁、謀開局、快跨躍”實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)一步解放思想，形成共識(shí)，增強(qiáng)跨躍發(fā)展的堅(jiān)定性和自覺性，進(jìn)一步分析、挖掘工會(huì)自身的優(yōu)勢(shì)和潛力，服務(wù)企業(yè)，服務(wù)職工。繼續(xù)開展“關(guān)愛農(nóng)民工系列活動(dòng)”，送健康到基層，提高農(nóng)民工及其子女等群體的生活滿意度。

進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)，鼓舞激勵(lì)廣大衛(wèi)生工作者學(xué)有榜樣，更好成長(zhǎng)，投身醫(yī)改，服務(wù)人民。各單位也要適時(shí)評(píng)選表彰創(chuàng)業(yè)能手、創(chuàng)新標(biāo)兵、創(chuàng)優(yōu)之星。

八、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。市衛(wèi)生局黨委成立全市衛(wèi)生系統(tǒng)“三創(chuàng)一為”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)工作力量，建立健全工作機(jī)制。各單位要將活動(dòng)擺

上重要日程，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分工，周密安排部署，精心組織實(shí)施。

（二）落實(shí)工作任務(wù)。各單位要切實(shí)找準(zhǔn)開展“三創(chuàng)一為”活動(dòng)的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，將“三創(chuàng)一為”活動(dòng)目標(biāo)、工作任務(wù)、推進(jìn)舉措、保障措施等進(jìn)一步具體化，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、操作性和實(shí)踐性。要落實(shí)工作責(zé)任，整合載體資源，抓好宣傳引導(dǎo)，強(qiáng)化督促檢查，扎實(shí)組織推進(jìn)，確保“三創(chuàng)一為”活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

（三）加強(qiáng)督促檢查。市衛(wèi)生局黨委把“三創(chuàng)一為”活動(dòng)納入目標(biāo)責(zé)任考核，建立活動(dòng)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系和考核指標(biāo)體系。對(duì)開展活動(dòng)思想上不重視、工作上不得力的，將作出嚴(yán)肅批評(píng)，限期進(jìn)行整改，確保活動(dòng)不走形式、不走過場(chǎng)。各單位要加大督查指導(dǎo)力度，采取召開匯報(bào)會(huì)、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等方式，及時(shí)了解情況，研究解決問題，推動(dòng)活動(dòng)開展。

（四）整合載體資源。與“幫扶農(nóng)村衛(wèi)生先鋒行動(dòng)”結(jié)合起來，創(chuàng)新幫扶形式，豐富幫扶內(nèi)容，落實(shí)“十幫”任務(wù)，引導(dǎo)全局進(jìn)一步樹立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的價(jià)值導(dǎo)向。與“三好一滿意”活動(dòng)結(jié)合起來，改善就醫(yī)環(huán)境，降低醫(yī)療費(fèi)用，提升醫(yī)療質(zhì)量，促進(jìn)醫(yī)院和諧，大幅提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的能力和水平，切實(shí)做到服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，努力贏得人民滿意。與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位”、“學(xué)講話、再鼓勁、謀開局、快跨躍”

活動(dòng)結(jié)合起來，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提升全局各級(jí)黨組織和廣大黨員干部創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的能力，為推動(dòng)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力和組織保證。

新一人民醫(yī)院黨支部 2012年3月15日

第四篇：以激情點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)熱情

以激情點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，以真情牽引學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力 ————對(duì)八年級(jí)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的情感引導(dǎo)反思 對(duì)于八年級(jí)的學(xué)生，很多老師都有這樣的感慨：這是最不好教的年級(jí)，因?yàn)檫@些學(xué)生既沒有七年級(jí)的學(xué)生那么聽話，也沒有九年級(jí)的學(xué)生那么自覺。而且，從心理學(xué)角度來看，八年級(jí)學(xué)生的逆反心理也是最嚴(yán)重的。就英語學(xué)習(xí)而言，有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)已經(jīng)形成了挫敗感，從內(nèi)心深處就想放棄學(xué)習(xí)英語了。不僅僅是部分成績(jī)中下等的學(xué)生在八年級(jí)想放棄英語學(xué)習(xí)，甚至還有不少成績(jī)中上等但是英語偏科的學(xué)生也有這樣的想法（這部分學(xué)生打算放棄英語，把別的學(xué)科成績(jī)提高來彌補(bǔ)英語成績(jī)）。

如何引導(dǎo)八年級(jí)的學(xué)生從內(nèi)心深處激發(fā)出英語學(xué)習(xí)的原動(dòng)力？如何利用他們的叛逆、挑戰(zhàn)心理？我在多年教學(xué)八年級(jí)的過程中，有些心得體會(huì)，值得與同仁分享。

（一）以真情實(shí)感打動(dòng)學(xué)生：不要畏懼英語學(xué)習(xí)暑假結(jié)束,新學(xué)期開始,整個(gè)年級(jí)的學(xué)生重新編班,教師分工調(diào)整也很大,學(xué)生要面對(duì)的是新同學(xué)、新教師;教師要面對(duì)的也是一張張新面孔。本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班并幫助一個(gè)班的英語教學(xué)工作,任務(wù)不可謂不重,時(shí)間不能說不緊。如何帶好八年級(jí)的英語課,如何上好本學(xué)年的課,怎么樣上好開學(xué)的第一課,經(jīng)過反復(fù)思考,我的開學(xué)第一課就這樣展開了: 我穿上量身訂做的西褲,專門慍燙過的潔白的短袖襯衣,配上永恒的黑色邊框眼鏡,走進(jìn)八一班的教室。同學(xué)們?cè)缇驮诘却麄兊挠⒄Z老師,是幽雅漂亮的某青年女教師呢?還是英俊瀟灑的某青年男教師呢?是熟悉的作日面孔呢?還是新鮮的驚喜面孔?我不知道學(xué)生們是如何想法,我左手放下文件夾,右手抽了抽黑邊框眼鏡,在教室巡視了一圈,簡(jiǎn)要地做了自我介紹后,跟他們上課了:

十多年前的一個(gè)故事

上個(gè)世紀(jì)九十年代,在四川的某鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)校沒有專門的英語教師,學(xué)生的英語課由學(xué)校唯一一名上過大學(xué)專科的政治老師代教,兩年下來,有個(gè)男生在初中二年級(jí)學(xué)年期末考試中英語成績(jī)得了32分。這個(gè)成績(jī)略高于班平均分.而他的哥哥因?yàn)樵趧e的學(xué)校讀書,英語考了97分。那個(gè)可伶的男孩子被哥哥奚落了一番,好在他有自知之明,并發(fā)奮圖強(qiáng),夏練三伏,終于摸索出英語學(xué)習(xí)之門道,初三第一學(xué)期的期末考試英語成績(jī)是91分,并贏得了他哥哥的尊敬和班上同學(xué)們的崇拜。

當(dāng)學(xué)生問:這人是何方神圣?是否握有英語學(xué)習(xí)之<<葵花寶典>>?我有點(diǎn)不好意思地說,那人不算神圣,長(zhǎng)相普通,智商偏下,在下是也!既然在座諸位身材一流,智商偏高,學(xué)好英語難易乎?為之則難者亦易也;不為,則易者亦難也!

（二）以成功勵(lì)志的故事讓學(xué)生明白：學(xué)習(xí)英語有方法

英語是最公平最民主的語言

我告誡同學(xué)們說,在學(xué)習(xí)英語的過程中會(huì)培養(yǎng)出一種正義感,民主意識(shí),公平意識(shí),當(dāng)然也順便培養(yǎng)出一種高貴氣質(zhì)。學(xué)生睜大了眼睛,要我用事實(shí)說話。我在黑板上寫了一句一般過去式的句子,問學(xué)生該如何變成一般疑問句?學(xué)生都說該用did,太好了!那么后面的動(dòng)詞還用過去式嗎?學(xué)生回答說該用動(dòng)詞原形.我總結(jié)到:為了公平,為了民主,西方人覺得既然前面已經(jīng)有did這樣表示過去的助動(dòng)詞了,后面就不必用動(dòng)詞過去式了，多么公平!多有理解萬歲相互合作的精神!而我們的中文雖然很偉大,但是我們經(jīng)常要判斷話中之話,弦外之音,還要判斷歧義句子,多不痛快!英語之所以流行于全世界,就在于它本身的美妙!學(xué)生聽了大長(zhǎng)見識(shí),點(diǎn)頭稱是。如果說歐美人以能彈奏美妙的鋼琴為榮耀,那么亞洲人以能講一口流利的英語為自豪!學(xué)習(xí)英語可以達(dá)到外練形象,內(nèi)修氣質(zhì)的功效!

最不會(huì)記單詞的男生在三秒之內(nèi)記住了language和danger

我問學(xué)生學(xué)英語最怕什么?他們都回答說是記單詞:我再問班上最不會(huì)記單詞的是誰,他們都不約而同地指向某男生,那男生羞愧難當(dāng),無地自容.我叫了四個(gè)英語成績(jī)是70分以上的同學(xué)到黑板上來寫兩個(gè)單詞language和danger,結(jié)果沒有人寫對(duì).我再叫那個(gè)最不會(huì)記單詞的男生上來,用三秒 鐘時(shí)間給他點(diǎn)了訣竅，結(jié)果這個(gè)最不會(huì)記單詞的男生記住了這兩個(gè)比較難記的單詞!同學(xué)們給他投去神奇般的崇拜的目光!而我被再次問到是否傳授了<<葵花寶典>>給那個(gè)男生,我只是做了一個(gè)西方式的聳聳肩的姿勢(shì),讓你們?nèi)ゲ掳?經(jīng)過情感洗禮后的學(xué)生，的的確確從思想情感上從新認(rèn)識(shí)了英語，激發(fā)了八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的原動(dòng)力。我們經(jīng)常講，教學(xué)教學(xué)，要有學(xué)的原動(dòng)力，教就好辦了。

參考文獻(xiàn)

1.胡春洞、張思中，《教學(xué)法與交際法之差異》（上、下），《中小學(xué)外語教學(xué)法》，1996 年；

2.張正東，《外語教學(xué)技巧新論》，科學(xué)出版社，1999 年； 3.賈冠杰，《外語教育心理學(xué)》，廣西教育出版社，2003 年； 4.吳效鋒，《新課程怎樣教》，沈陽出版社 2002 年。

第五篇：該老師以飽滿的熱情

該老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這教育教學(xué)工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求；能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，重點(diǎn)突出。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

該同志在工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為一名優(yōu)秀的老師。

該老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這教育教學(xué)工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求；能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，重點(diǎn)突出。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

該老師在工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了自己的本職工作。工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富；教學(xué)形式、方法和手段靈活，做到因材施教，重點(diǎn)突出。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和積極性，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。