第一篇:(XX)XX縣變更基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫修改報告
(XX)XX 縣變更基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫修改報告 模板)
由于 X 縣變更基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫自身遺留質(zhì)量錯誤,影響增量數(shù)據(jù)庫生成,依據(jù)《關(guān)于變更調(diào) 查中數(shù)據(jù)庫變更相關(guān)問題處理意見》要求,對變更基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫進行修改。
一、修改錯誤類型
1、錯誤類型
二、修改錯誤內(nèi)容 通過修改變更基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,總計修改錯誤 X 錯誤 X 處,具體修改內(nèi)容詳見下表 圖層名 修改前要素 BSM 修改后要素 BSM 原始數(shù)據(jù)問 題描述 處理辦法 備注
(有同類型問題可歸納)
修改前后對比圖
修改前后一級面積對比表
三、錯誤修改說明 修改后不影響數(shù)據(jù)庫更新,修改前總面積等于修改后面積,數(shù)據(jù)庫通過質(zhì)量檢查和增量 數(shù)據(jù)校核,滿足修改數(shù)據(jù)成果匯交要求。
第二篇:數(shù)據(jù)庫變更管理(本站推薦)
數(shù)據(jù)庫變更管理流程
數(shù)據(jù)庫變更管理
目的................................................................................................................................1 角色與職責.....................................................................................................................1 啟動準則.........................................................................................................................1 輸入................................................................................................................................1 主要步驟.........................................................................................................................1 [Step1] 數(shù)據(jù)庫設(shè)計變更申請..............................................................................1 [Step2] 審批數(shù)據(jù)庫設(shè)計變更申請......................................................................1 [Step3] 更改數(shù)據(jù)庫設(shè)計文檔..............................................................................2 [Step4] 重新進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計確認......................................................................2 輸出................................................................................................................................2 結(jié)束準則.........................................................................................................................2 度量................................................................................................................................2 深圳市永達電子有限公司
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數(shù)據(jù)庫變更管理流程
數(shù)據(jù)庫變更管理
目的
? 鐵路客票安全系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫由設(shè)計部委派專人負責管理,以防止出現(xiàn)混亂。? 修改“原數(shù)據(jù)庫設(shè)計文檔”中不正確的內(nèi)容,產(chǎn)生新的數(shù)據(jù)庫文檔。? 控制數(shù)據(jù)庫文檔和腳本的變更,防止發(fā)生混亂。
補充說明:本規(guī)程中的“原數(shù)據(jù)庫設(shè)計文檔”是指已經(jīng)通過了評審并獲得書面承諾的數(shù)據(jù)庫設(shè)計文檔。
角色與職責
? 設(shè)計部委派專人負責管理數(shù)據(jù)庫,目前數(shù)據(jù)庫管理項目的負責人為王雪暉
啟動準則
? 某人(來自項目開發(fā)組或客戶方)提出變更“原數(shù)據(jù)庫設(shè)計”的申請。
輸入
? “原數(shù)據(jù)庫設(shè)計文檔”
主要步驟
[Step1] 數(shù)據(jù)庫設(shè)計變更申請
? 數(shù)據(jù)庫設(shè)計變更申請人撰寫“數(shù)據(jù)庫設(shè)計申請書”,遞交給項目經(jīng)理或客戶方負責人。? “數(shù)據(jù)庫設(shè)計申請書”必須闡述:(1)變更原因;(2)變更的內(nèi)容;(3)此變更對項目造成的影響。
[Step2] 審批數(shù)據(jù)庫設(shè)計變更申請 設(shè)計部、變更提出者的開發(fā)方負責人(項目經(jīng)理)和數(shù)據(jù)庫管理項目負責人共同審批“數(shù)據(jù)庫設(shè)計變更申請書”:
? 如果任何一方不同意變更,則退回變更請求,項目按照“原數(shù)據(jù)庫設(shè)計文檔”執(zhí)行。? 如果雙方都同意變更,轉(zhuǎn)向 [Step3]。
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數(shù)據(jù)庫變更管理流程
[Step3] 更改數(shù)據(jù)庫設(shè)計文檔
? 數(shù)據(jù)庫管理員根據(jù) [Step1] 和 [Step2] 更改“原數(shù)據(jù)庫設(shè)計文檔”和SQL腳本,產(chǎn)生新的數(shù)據(jù)庫設(shè)計文檔和SQL腳本。[Step4] 重新進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計確認
? 重新進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計評審,參見數(shù)據(jù)庫設(shè)計確認規(guī)程中的 [Step2]。? 重新獲取書面的數(shù)據(jù)庫設(shè)計承諾,參見需求確認規(guī)程中的 [Step3]。
輸出
? 《數(shù)據(jù)庫設(shè)計變更控制報告》 ? 新的數(shù)據(jù)庫設(shè)計文檔 ? 新的SQL腳本
結(jié)束準則
? 新的數(shù)據(jù)庫設(shè)計文檔已經(jīng)被確認。
度量
? 數(shù)據(jù)庫管理項目經(jīng)理統(tǒng)計工作量。
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第三篇:數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)實驗報告
電子科技大學計算機學院實驗中心
電 子 科 技 大 學
實
驗
報
告
一、實驗一: 名稱 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫
二、實驗學時:4
三、實驗內(nèi)容和目的:
實驗要求學生掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的方法及相關(guān)操作,并且創(chuàng)建一個包含五個表的數(shù)據(jù)庫STUD:系別代碼表 表名dep,教師表 表名teacher,學生表 表名stud,課程表 表名course,選課表 表名sc。
四、實驗原理:
本實驗主要是“ create table 表名
(列名1 類型1(not)null,列名2 類型2(not)null,……,primary key(列名));”語句的應(yīng)用,來實現(xiàn)表的建立。同時還可能用到 “drop table 表名”,“alter table 表名 drop column 列名”等語句。
五、實驗器材(設(shè)備、元器件)
操作系統(tǒng):Windows 2000/XP 編程環(huán)境:SQL Server Management Studio
六、實驗步驟:
具體步驟見實驗指導(dǎo)書。
七、實驗數(shù)據(jù)及結(jié)果分析:
create table COURSE(CID VARCHAR(8)not null,CNAME VARCHAR(30)not null,CID_PRE VARCHAR(8),CREDITS NUMERIC(3,1)not null,primary key(CID));
create table DEP(DEPID VARCHAR(8)not null,DEPNAME VARCHAR(20)not null,primary key(DEPID));create table SC(SID VARCHAR(11)not null,CID VARCHAR(8)not null,TID varchar(8)not null,SCORE INTEGER,primary key(sid,cid,tid));create table STUDENT(SID VARCHAR(11)not null,SNAME VARCHAR(8)not null,sex char(2)not null,DEPID VARCHAR(20),BIRTHD DATETIME,SEMAIL VARCHAR(20),HOMEADDR VARCHAR(40),primary key(SID));create table TEACHER(TID varchar(8)not null,TNAME varchar(8)not null,TITLE VARCHAR(10),DEPID VARCHAR(20),primary key(TID));
八、實驗結(jié)論:
心得體會和改進建議:確實可以用create table語句實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫表的創(chuàng)建,一開始就要想好各個表的分配和各種定義的合理性,避免以后大幅度的改動表。
一、實驗二: 名稱 備份和恢復(fù)
二、實驗學時:4
三、實驗內(nèi)容和目的:
向數(shù)據(jù)庫中添加樣本數(shù)據(jù),學習DB2數(shù)據(jù)庫的恢復(fù)和備份。
四、實驗原理:
利用分離與附加實現(xiàn)數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)。用“insert into 表名 values(列名1 類型1(not)null,列名2 類型2(not)null,……)”語句實現(xiàn)向表中添加數(shù)據(jù)。
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五、實驗器材(設(shè)備、元器件)
操作系統(tǒng):Windows 2000/XP 編程環(huán)境:SQL Server Management Studio
六、實驗步驟:
用附加命令載入數(shù)據(jù)庫,然后在相應(yīng)新建查詢中用insert語句輸入準備的數(shù)據(jù)。
七、實驗數(shù)據(jù)及結(jié)果分析:
insert into dep values('601','計算機科學與工程');insert into dep values('602','軟件工程');insert into dep values('603','信息安全');insert into dep values('604','IS');
insert into teacher values('T01','教師1','教授','601');insert into teacher values('T02','教師2','工程師','601');insert into teacher values('T03','教師3','副教授','602');insert into teacher values('T04','教師4','講師','602');insert into teacher values('T05','教師5','高工','603');insert into teacher values('T06','教師6','高工','603');
insert into course values('6001','計算機組成原理',null,3);insert into course values('6002','操作系統(tǒng)','6001',3);insert into course values('6003','數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)',null,3);insert into course values('6004','數(shù)據(jù)庫原理',null,3);insert into course values('6011','數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)',null,2);insert into course values('6005','Computer Network',null,2);insert into course values('6006','Objected JAVA',null,2);insert into course values('6007','Software Engeneering','6006',2);insert into course values('6008','UNIX Basic',null,2);insert into course values('6009','UNIX OS Design','6008',2);
insert into student values('601','張1','男','602','1990-10-20','587627416@qq.com','四川');insert into student values('2406010103','張2','女','601','1991-06-10','123627416@qq.com','湖南');insert into student values('2406030101','王1','男','603','1990-05-06','4827416@qq.com','新疆');insert into student values('2406020105','王2','女','602','1990-07-15','90627416@qq.com','云南');insert into student values('2406030110','吳1','女','603','1991-08-14','367627416@qq.com','廣西');
insert into sc values('601','6002','T03',50);insert into sc values('2406010103','6002','T02',60);insert into sc values('2406030101','6001','T01',70);insert into sc values('2406020105','6004','T04',80);
insert into sc values('2406030110','6006','T06',90);
八、實驗結(jié)論、心得體會和改進建議:
插入數(shù)據(jù)要仔細,以免不必要的麻煩。
一、實驗三:
名稱
數(shù)據(jù)庫的完整性
二、實驗學時:4
三、實驗內(nèi)容和目的:
通過設(shè)置表的檢查約束、外鍵約束體會數(shù)據(jù)庫完整性的含義,約束條件下數(shù)據(jù)修改操作的限制,以及實現(xiàn)修改操作的技巧。
四、實驗原理:
用“alter table 表名 add constraint 約束名 check 條件”,“alter table 表名1 add constraint 外鍵名 foreign key(列名)references 表名2(列名)”分別實現(xiàn)檢查約束與設(shè)置外鍵約束的功能。以及用“delete from 表名 where 條件”,“update 表名 set 列名=()where 條件”來刪除和修改滿足條件的數(shù)據(jù)。
五、實驗器材(設(shè)備、元器件)
操作系統(tǒng):Windows 2000/XP 編程環(huán)境:
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SQL Server Management Studio
六、實驗步驟:
用附加命令載入數(shù)據(jù)庫,然后在相應(yīng)新建查詢中輸入相應(yīng)代碼。
七、實驗數(shù)據(jù)及結(jié)果分析:
alter table sc add constraint fk_sc_student_sid foreign key(sid)references student(sid);alter table sc add constraint fk_sc_teacher_tid foreign key(tid)references teacher(tid);alter table sc add constraint fk_sc_course_cid foreign key(cid)references course(cid);
alter table student add constraint check_student_sname check(sname is not null);alter table sc add constraint check_sc_course check(score>=0 and score<=100);alter table student add constraint check_student_sex check(sex='男' or sex='女');alter table student add constraint check_student_semail check(semail like '%@%');
delete from sc where(sid='601');update student set sid='20060601' where(sid='601');insert into sc values('20060601','6002','T03',50);
八、實驗結(jié)論、心得體會和改進建議:
注意按一定的習慣來書寫約束名和鍵名,以便利于修改和刪除。
一、實驗四: 名稱 數(shù)據(jù)的修改
二、實驗學時:4
三、實驗內(nèi)容和目的:
練習UPDATEV、DELETE命令的使用,實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的修改和刪除。
四、實驗原理:
用“delete from 表名 where 條件”,“update 表名 set 列名=()where 條件”來刪除和修改滿足條件的數(shù)據(jù)。
五、實驗器材(設(shè)備、元器件)
操作系統(tǒng):Windows 2000/XP 編程環(huán)境:SQL Server Management Studio
六、實驗步驟:
用附加命令載入數(shù)據(jù)庫,然后在相應(yīng)新建查詢中輸入相應(yīng)代碼。
七、實驗數(shù)據(jù)及結(jié)果分析:
update dep set depname='Information' where(depname='IS');delete from sc where(sid like '%601%' and cid='6002');delete from sc where(sid like '%603%' and cid='6001');delete from sc where(sid='2406010103');update student set sid='2406030102' where(sid='2406010103');insert into sc values('2406030102','6002','T02',60);
八、實驗結(jié)論、心得體會和改進建議:
對于要修改和刪除的數(shù)據(jù)需要注意主外鍵。比如對于要修改被引用外鍵的數(shù)據(jù),需要先刪除被引用外鍵的數(shù)據(jù),才能順利修改或刪除。
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一、實驗五: 名稱 簡單查詢、多表查詢
二、實驗學時:4
三、實驗內(nèi)容和目的:
練習用SELECT查詢語句,設(shè)置查詢條件,實現(xiàn)單表查詢。練習使用SELECT語句從多個表中查詢數(shù)據(jù),表的內(nèi)連接、左外連接、右外連接的使用以及設(shè)置連接條件,理解連接條件和查詢條件的目的和功能上的區(qū)別。
四、實驗原理:
用“select 列名1(as 列名),列名2…… from 表名 where 查詢條件”來實現(xiàn)有條件的簡單查詢。用“select * from 表名1 join 表名2 on 連接條件 having(where)查詢條件”語句來實現(xiàn)多表連接查詢。以及用union,except,intersect來實現(xiàn)查找結(jié)果的并、差、交操作。還有用“datediff(year,生日,現(xiàn)在日期)”語句實現(xiàn)年齡的計算。
五、實驗器材(設(shè)備、元器件)
操作系統(tǒng):Windows 2000/XP 編程環(huán)境:SQL Server Management Studio
六、實驗步驟:
用附加命令載入數(shù)據(jù)庫,然后在相應(yīng)新建查詢中輸入相應(yīng)代碼。
七、實驗數(shù)據(jù)及結(jié)果分析:
select sname from student where(datediff(year,birthd,'2011-10-7')between 20 and 22);select sname,datediff(year,birthd,'2011-10-7')as year,depname from student join dep on student.depid=dep.depid where datediff(year,birthd,'2011-10-7')between 20 and 22;select * from teacher where title='副教授';select sid,sname,semail from student where sname like '張%';select sid,cid from sc where score is not null;select student.*,sc.cid,sc.tid,sc.score from student join sc on student.sid=sc.sid;select student.*,cname,tname,score from((sc join student on student.sid=sc.sid)join teacher on teacher.tid=sc.tid)join course on course.cid=sc.cid where score<60;(select sid from sc where cid='6001')intersect(select sid from sc where cid='6002');
八、實驗結(jié)論、心得體會和改進建議:
用union,except,intersect實現(xiàn)查詢結(jié)果的并、差、交時,表的列數(shù)必須一樣,結(jié)果列名顯示前一個表的。查詢時,是根據(jù)引用的表及算法得出的一個集合,原來的表沒有任何變化。并且可以用“as 新列名”為查詢結(jié)果的列重新命名。多表連接查詢時,因為會有兩行的連接條件,不要用它作查詢條件。還有查詢項可以是引用表的表達式或函數(shù),查詢條件一樣可以。
一、實驗六: 名稱 分組統(tǒng)計查詢
二、實驗學時:4
三、實驗內(nèi)容和目的:
練習使用聚集函數(shù)count(),max(),min(),avg(),sum()等在SQL命令中實現(xiàn)統(tǒng)計功能。使用GROUP BY
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子句實現(xiàn)分組查詢,以及聚集函數(shù)在分組查詢中的應(yīng)用。體會分組查詢的功能特點。
四、實驗原理:
用“select 列名,聚集函數(shù) from 表名 group by having查詢條件”或“select 列名,聚集函數(shù) from 表名 where 包含‘列名’的的查詢條件”來實現(xiàn)分組查詢。
五、實驗器材(設(shè)備、元器件)
操作系統(tǒng):Windows 2000/XP 編程環(huán)境:SQL Server Management Studio
六、實驗步驟:
用附加命令載入數(shù)據(jù)庫,然后在相應(yīng)新建查詢中輸入相應(yīng)代碼。
七、實驗數(shù)據(jù)及結(jié)果分析:
select count(*)as '選修數(shù)據(jù)庫課程的人數(shù)' from sc where cid='6003';select sid as '學號',count(cid)as '選課門數(shù)' from sc group by sid;select sid as '學號',sum(score)as '總成績' from sc group by sid;select count(sid)as '選修數(shù)據(jù)庫課且成績分以上人數(shù)' from sc where sid in(select sid from sc where cid='6003' and score>=60);select score as '數(shù)據(jù)庫課最高成績',sname as '姓名'from sc join student on sc.sid=student.sid where score=(select max(score)from sc group by cid having cid='6003');select cname as '課程名',avg(score)as '平均成績' from sc join course on sc.cid=course.cid group by cname;select cname as '課程名',count(sid)as '選課人數(shù)' from sc join course on sc.cid=course.cid group by cname;select sname as '選修5門課以上學生姓名',semail from student where sid in(select sid from sc group by sid having count(cid)>=5);
八、實驗結(jié)論、心得體會和改進建議:
分組查詢作為查詢主體時,只能顯現(xiàn)分組列名和聚集函數(shù)部分。把他放在條件位置,作為查詢條件集合時,能夠?qū)崿F(xiàn)多列甚至是多表連接的多列的顯示。另外聚集函數(shù)可以不顯示,而作為查
詢條件出現(xiàn),跟在having后。
一、實驗七: 名稱 集合操作、子查詢
二、實驗學時:4
三、實驗內(nèi)容和目的:
IN、EXISTS、NOT EXISTS 運算在WHERE子句中的應(yīng)用;靜態(tài)集合和由SELECT命令產(chǎn)生的動態(tài)結(jié)果集運算。
四、實驗原理:
子查詢即把查詢的結(jié)果當做另一個查詢的條件,通過嵌套語句來實現(xiàn)復(fù)雜的查詢。因為子查詢的結(jié)果很可能是一個集合,需要運用集合之間的運算,比如in、exists、not exists的運用。
五、實驗器材(設(shè)備、元器件)
操作系統(tǒng):Windows 2000/XP 編程環(huán)境:SQL Server Management Studio
六、實驗步驟:
用附加命令載入數(shù)據(jù)庫,然后在相應(yīng)新建查詢中輸入相應(yīng)代碼。
七、實驗數(shù)據(jù)及結(jié)果分析:
select sname as '姓名',datediff(year,birthd,'2011-10-7')as '年齡' from student where birthd>(select birthd from student where depid='603' and sid='2406030101');
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select sname,depname,semail from student join dep on student.depid=dep.depid where sid in((select sid from student)except(select sid from sc));select sname from student where sid in(select sid from sc group by sid having count(cid)=(select count(cid)from course));select sname from student where sid in(select sid from sc where cid='6002' intersect select sid from sc where cid='6001');
八、實驗結(jié)論、心得體會和改進建議:
對于子查詢是集合的情況,是不能跟在=,>,<>等條件運算符后面的。對于聚集函數(shù)本身是查詢結(jié)果時,where和having后面只能定義與聚合函數(shù)有關(guān)的條件??梢酝ㄟ^添加子查詢的方式,來實現(xiàn)多條件查詢條件。
第四篇:T1_Oracle數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)_教案范文
T1
Oracle數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)
【本講主要目標】
1、Oracle數(shù)據(jù)庫概述
2、Oracle數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
? 邏輯結(jié)構(gòu)
? 物理結(jié)構(gòu)
? 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
? 內(nèi)存結(jié)構(gòu)(PGA 和SGA)
? 后臺進程
? 服務(wù)器進程
3、數(shù)據(jù)庫名、實例名、服務(wù)名簡析
【本講重點】
1、Oracle數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
2、數(shù)據(jù)庫名、實例名、服務(wù)名概念
【本講難點】
Oracle數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
【上講回顧】
時間:10分鐘 無
【課程知識講解】
一、Oracle數(shù)據(jù)庫概述(時間:35分鐘)
1、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)
? ? ? ? 數(shù)據(jù):指對信息的描述,或者說描述事物的符號。
數(shù)據(jù)庫:指存儲在計算機中,有組織的,并且可以共享的數(shù)據(jù)的集合。
數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng):是用來幫助人們組織、管理、分析數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的軟件系統(tǒng),它是位于用戶與操作系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)管理軟件。數(shù)據(jù)管理經(jīng)歷了三個階段:
– 人工管理階段 :主要用于科學計算
– 文件系統(tǒng)階段 :實現(xiàn)文件批處理,聯(lián)機實時處理
– 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段 :實現(xiàn)多用戶、多應(yīng)用的實時處理
? ? 數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中以數(shù)據(jù)模型的形式表現(xiàn),數(shù)據(jù)模型是現(xiàn)實世界數(shù)據(jù)特征的抽象,也是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)學表示。
數(shù)據(jù)模型根據(jù)應(yīng)用的不同分為:
– 概念模型 :又稱信息模型,它按照用戶的觀點 對數(shù)據(jù)和信息進行建模。
通常用實體--聯(lián)系(E-R)方法表示
– 結(jié)構(gòu)模型 :按照計算機系統(tǒng)的觀點 對數(shù)據(jù)進行建模: ?
層次模型、網(wǎng)絡(luò)模型、關(guān)系模型以及面向?qū)ο竽P偷鹊?/p>
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成 ? – 數(shù)據(jù)庫:存儲數(shù)據(jù)和對數(shù)據(jù)庫的定義
– 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS):為建立數(shù)據(jù)庫、配置和使用數(shù)據(jù)庫的軟件 – 應(yīng)用開發(fā)工具:建立應(yīng)用程序系統(tǒng)的軟件開發(fā)工具
– 應(yīng)用程序:建立在DBMS上,適應(yīng)不同應(yīng)用環(huán)境的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)
– 數(shù)據(jù)庫管理員:負責管理企業(yè)的數(shù)據(jù)資源,收集和確定有關(guān)用戶的需求,設(shè)計和實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫并按照需求修改和轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù),以及為用戶提供幫助和培訓(xùn)。– 用戶:最終用戶
– 系統(tǒng)分析員、數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員、程序員等等
2、Oracle發(fā)展情況
? Oracle中文譯為甲骨文,是全球第二大獨立軟件公司,專業(yè)生產(chǎn)數(shù)據(jù)庫管理軟件及其相關(guān)產(chǎn)品,也是第一個推出關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的工具的。
? 1977年Larry Ellison,Bob Miner 和Ed Oates共同創(chuàng)建的一家軟件開發(fā)實驗室,主要開發(fā)當時新型的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫,這是Oracle公司的前身; ? 1978年更名為關(guān)系型軟件公司(RSI)
? 1979年開發(fā)出第一款商業(yè)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)Oracle;? 1984年將關(guān)系型數(shù)據(jù)庫推廣到個人計算機上,在隨后推出Oracle5中率先推出了分布式數(shù)據(jù)庫概念
? 1988年推出oracle6,增加行鎖定模式及對稱多處理器系統(tǒng)的支持 ? 1992年推出Oracle7 ? 1999年推出Oracle8i為核心的全球第一個支持Internet的一整套解決方案,并增加了對象的技術(shù),成為第一個關(guān)系對象數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)
? 2000年推出Oracle9i,在群集技術(shù)、高可用性、商業(yè)智能、安全性、系統(tǒng)管理方面都有了新的突破,成為業(yè)界第一個完整的、簡單的、新一代智能化的、協(xié)作各種應(yīng)用的軟件基礎(chǔ)平臺。
3、Oracle9i的產(chǎn)品構(gòu)成
? Oracle9i是一整套網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用解決方案,包含Oracle9i Database, Oracle9i Application Server, Oracle9i Developer Suite的完整集成。
? ? ? Oracle9i數(shù)據(jù)庫:提供聯(lián)機分析處理及其數(shù)據(jù)挖掘和分析、硬件集群、智能的自我調(diào)整、糾正和管理功能,并提供了三種不同的版本
Oracle9i應(yīng)用服務(wù)器:提供全面的應(yīng)用服務(wù)器基礎(chǔ)構(gòu)架,用于開發(fā)、部署和管理互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序
Oracle9i開發(fā)套件:完整、集成的開發(fā)工具套件,使用J2EE和XML來快速開發(fā)事務(wù)處理型web應(yīng)用和服務(wù):JDeveloper,Designer等
4、Oracle數(shù)據(jù)庫的主要特點
5、Oracle9i的工作模式
? ? C-S模式 B-S模式
二、Oracle系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(時間:50分鐘)
1、概述
? 應(yīng)用系統(tǒng)的核心任務(wù)是提供對用戶數(shù)據(jù)的管理,所以系統(tǒng)應(yīng)以數(shù)據(jù)為中心。
? 數(shù)據(jù)庫的體系結(jié)構(gòu)是從某一個角度來分析與考察數(shù)據(jù)庫的組成、工作過程與原理,以及數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫中的組織與管理機制。
? Oracle9i數(shù)據(jù)庫體系總共可以分為以下幾個組成部分: –
邏輯結(jié)構(gòu)
–
物理結(jié)構(gòu)
–
系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)
2、Oracle9i的邏輯結(jié)構(gòu)
? ? Oracle9i的邏輯結(jié)構(gòu)由6層組成
–
一個Oracle9i 數(shù)據(jù)庫可以有多個數(shù)據(jù)庫,–
每個數(shù)據(jù)庫可以有多個表空間,–
每個表空間可以有多個表,–
每個表可以有多個段,–
每個段可有多個區(qū)間,–
每個區(qū)間可以有多個數(shù)據(jù)塊。
表空間:是Oracle數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的邏輯組織單位 – 物理上是由一個或多個數(shù)據(jù)文件組成
– 數(shù)據(jù)庫要先建立表空間才能將數(shù)據(jù)插入到表空間中的一個對象中 – 可以通過添加數(shù)據(jù)文件來增加某個用戶的空間配額
– 默認表空間:INDEX,SYSTEM,TEMP,TOOLS,USERS等 段:用于存放數(shù)據(jù)庫中特定邏輯結(jié)構(gòu)的所有數(shù)據(jù) – 數(shù)據(jù)段:用于存放表中的數(shù)據(jù) – 索引段:用于存放索引數(shù)據(jù)
– 臨時段:臨時數(shù)據(jù),若排序產(chǎn)生的臨時數(shù)據(jù),用完就釋放空間 – 回滾段:用于存儲事務(wù)的回滾信息 區(qū)間:由連續(xù)分配的相臨數(shù)據(jù)塊組成
– SQL>SELECT * FROM DBA_EXTENTS;數(shù)據(jù)塊: 是數(shù)據(jù)庫中最小、最基本的存儲單位。
– Oracle數(shù)據(jù)塊大小通過設(shè)置為操作系統(tǒng)塊大小的整數(shù)倍
3、Oracle9i的物理結(jié)構(gòu)
? ? ? ? ? ? 數(shù)據(jù)庫的物理結(jié)構(gòu)是指從物理的角度分析數(shù)據(jù)庫的構(gòu)成,也就是說,Oracle數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建后使用的操作系統(tǒng)物理文件
從數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構(gòu)上分析,數(shù)據(jù)庫實際上是由構(gòu)成數(shù)據(jù)庫的操作系統(tǒng)文件所構(gòu)成的。這里所說的“操作系統(tǒng)文件”是指“數(shù)據(jù)庫文件”,而不是Oracle的“系統(tǒng)文件”。
只有數(shù)據(jù)庫文件才是數(shù)據(jù)庫的物理結(jié)構(gòu),而系統(tǒng)文件不屬于數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構(gòu)的范圍。數(shù)據(jù)庫文件的損壞,可以引起用戶數(shù)據(jù)的丟失;而系統(tǒng)文件損壞,可以使用介質(zhì)重新安裝,或進行有效的復(fù)制。
Oracle9i數(shù)據(jù)庫的物理文件主要有以下幾種-1: – 數(shù)據(jù)文件(data file)? 存放數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的物理文件,以.DBF為后綴 ? 數(shù)據(jù)庫至少包含一個數(shù)據(jù)文件
? 表空間的物理組成單元是數(shù)據(jù)文件,一個表空間可以包含多個數(shù)據(jù)文件,每個數(shù)據(jù)文件只能屬于一個表空間。
? 數(shù)據(jù)庫安裝完成后,系統(tǒng)會自動創(chuàng)建默認的表空間,放在$oracle_homeoradata目錄下
– 控制文件(control file)? 用于記錄和維護整個數(shù)據(jù)庫的全局物理結(jié)構(gòu),是二進制文件,以.CTL為后綴 ? 存放有關(guān)的關(guān)鍵控制信息,如數(shù)據(jù)庫名和創(chuàng)建時間,大小及其位置等 ? 在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫時生成,以后當數(shù)據(jù)庫發(fā)生任何物理變化時被自動更改
? 每個數(shù)據(jù)庫至少包含一個控制文件,當數(shù)據(jù)庫啟動時,首先要按照控制文件設(shè)定的數(shù)據(jù)文件、日志文件等信息來檢查數(shù)據(jù)庫的狀態(tài)是否正常,最后才完成數(shù)據(jù)庫的啟動
? Oracle9i數(shù)據(jù)庫的物理文件主要有以下幾種-2: –
日志文件(redo file)? 用于記錄對數(shù)據(jù)庫進行的修改操作和事務(wù)操作,以.LOG為后綴 ? 每個數(shù)據(jù)庫至少包含兩個重做日志文件,循環(huán)使用
–
初始化參數(shù)文件(parameter file)? Init.ora是一個文本文件,定義了要啟動的數(shù)據(jù)庫及內(nèi)存結(jié)構(gòu)的大約200多項參數(shù)信息 ? 啟動任何例程前,系統(tǒng)都要先讀取該文件的各項信息
–
其他oracle 物理文件
? 跟蹤文件:*.trc ? 警告文件:*.log ? 備份文件 ? 口令文件 Oracle例程啟動時,Oracle從參數(shù)文件中讀取控制文件的名字和位置
登陸數(shù)據(jù)庫時,打開控制文件,Oracle從控制文件中讀取數(shù)據(jù)文件和日志文件列表并打開其中的每一個文件
? ?
4、Oracle總體結(jié)構(gòu)
? ? ? ? Oracle數(shù)據(jù)庫服務(wù)器由數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫組成。
數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)由內(nèi)存結(jié)構(gòu)(PGA和SGA)、后臺進程和服務(wù)器進程組成。
客戶機上的用戶進程通過SGA向數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)提交請求,后臺進程將這些請求轉(zhuǎn)換為對數(shù)據(jù)庫的相應(yīng)操作。
內(nèi)存結(jié)構(gòu):是oracle使用計算機上的內(nèi)存存放常用信息和所有運行在該機器上的Oracle程序。–
系統(tǒng)全局區(qū)(SGA):
? 是運行在客戶機上的用戶進程和運行在服務(wù)器上的服務(wù)器進程所使用的內(nèi)存區(qū)域。? 該區(qū)域的數(shù)據(jù)是共享的
? 數(shù)據(jù)緩沖區(qū)、字典緩沖區(qū)、日志緩沖區(qū)、SQL共享區(qū) ? 創(chuàng)建例程時分配該區(qū)域,例程關(guān)閉時釋放。– 程序全局區(qū)(PGA):
? 單個用戶進程所使用的內(nèi)存區(qū)域
? 每個進程都有自己的私有區(qū)域,存放單獨的數(shù)據(jù)和控制信息 ? 不共享 后臺進程:幫助用戶進程和服務(wù)器進程進行通信,不論是否有用戶連接他們都在運行,負責數(shù)據(jù)庫的后臺管理工作。–
系統(tǒng)監(jiān)視進程(SMON)–
進程監(jiān)視進程(PMON)–
數(shù)據(jù)庫寫入進程(DBWR)? – – – –
日志寫入進程(LGWR)歸檔進程(ARCH)恢復(fù)進程(RECO)等等
? ? ?
Oracle例程是具有自己的SGA和與其相關(guān)的數(shù)據(jù)庫文件的后臺進程集。通常Oracle例程可以理解為相對獨立的邏輯上的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器 – 數(shù)據(jù)庫指存儲和管理數(shù)據(jù)文件的集合
– Oracle例程由SGA和后臺進程集組成,后臺進程共同訪問SGA中的內(nèi)存區(qū)域 在并行服務(wù)器中,一個Oracle數(shù)據(jù)庫可以被多個Oracle例程訪問
Oracle數(shù)據(jù)庫的實例進程有兩種類型 –
單進程數(shù)據(jù)庫實例
一個進程執(zhí)行全部Oracle 代碼,一般用于單任務(wù)操作系統(tǒng)
服務(wù)器進程與用戶進程、服務(wù)器軟件與應(yīng)用軟件合二為一,在一臺機器上運行。這種配置方式不支持網(wǎng)絡(luò)連接,不可以進行數(shù)據(jù)復(fù)制。
–
多進程數(shù)據(jù)庫實例
由多個進程執(zhí)行Oracle 代碼的不同部分,一般用于多任務(wù)操作系統(tǒng)。
多進程實例支持網(wǎng)絡(luò)連接,可以進行數(shù)據(jù)的遠程復(fù)制,?
在多進程Oracle 中,系統(tǒng)的進程被分為用戶進程、服務(wù)器進程與后臺進程。
三、數(shù)據(jù)庫名、實例名、服務(wù)名簡析(時間:5分鐘)
? 數(shù)據(jù)庫名:用于區(qū)分一個數(shù)據(jù)的內(nèi)部標識,以二進制方式存儲于數(shù)據(jù)庫控制文件中的參數(shù),用DB_NAME表示,數(shù)據(jù)庫安裝完成后,寫入數(shù)據(jù)庫參數(shù)文件pfile,不能進行修改。? 數(shù)據(jù)庫實例名:用于對外相連時使用。INSTANCE_NAME表示,可以進行修改。? 數(shù)據(jù)庫名與實例名是一一對應(yīng)關(guān)系。
? 服務(wù)名:如果數(shù)據(jù)庫有域名,服務(wù)名就是全局數(shù)據(jù)庫名;如果數(shù)據(jù)庫沒有域名,服務(wù)名就是數(shù)據(jù)名。
【本講總結(jié)】
(時間:10分鐘)
1、Oracle數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
? 邏輯結(jié)構(gòu)
? 物理結(jié)構(gòu)
? 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
? 內(nèi)存結(jié)構(gòu)(PGA 和SGA)
? 后臺進程
? 服務(wù)器進程
2、數(shù)據(jù)庫名、實例名、服務(wù)名簡析
【考核點】
1、Oracle數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
? 邏輯結(jié)構(gòu)
? 物理結(jié)構(gòu)
? 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
? 內(nèi)存結(jié)構(gòu)(PGA 和SGA)? 后臺進程
? 服務(wù)器進程
2、數(shù)據(jù)庫名、實例名、服務(wù)名簡析
【測試題】
無
【擴展部分】
無
【學生問題匯總】
無
【作業(yè)】
參見對應(yīng)的理論作業(yè).txt文件。
第五篇:《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)教案》-access
《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)》教案
(56學時)
主講: 專業(yè): 班級:
第1章 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述(4學時)
教學目標:了解數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展史,了解每個階段具有代表性的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的特點和劃分依據(jù),了解關(guān)系運算和關(guān)系規(guī)范化。
教學重點:
? 掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本概念和發(fā)展歷史; ? 掌握數(shù)據(jù)模型的組成及組成要素;
? 掌握概念模型的表示方法及轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)庫模式的方法 ? 掌握關(guān)系運算的方法,了解各種關(guān)系運算的作用; ? 掌握函數(shù)依賴及關(guān)系規(guī)范化; 教學難點:
? 數(shù)據(jù)模型的含義 ? 關(guān)系運算的運算規(guī)則 ? E-R圖及轉(zhuǎn)化規(guī)則
? 函數(shù)依賴及關(guān)系規(guī)范化 教學建議:
查看一些有關(guān)計算機科普方面的書籍或刊物或網(wǎng)站,多了解一些計算機的科普知識。知道一些計算機領(lǐng)域中的科學家的故事,對掌握本節(jié)內(nèi)容有很多好處。本講內(nèi)容概述:主要介紹了數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展所經(jīng)歷的三個階段,并簡單介紹了分布數(shù)據(jù)庫、并行數(shù)據(jù)庫、多媒體數(shù)據(jù)庫的基本特點。詳細介紹了關(guān)系數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)模型、關(guān)系運算,闡述了關(guān)系數(shù)據(jù)庫的概念和函數(shù)依賴及關(guān)系規(guī)范化。
涉及章節(jié)及安排:
1.1數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(1學時)1.2數(shù)據(jù)模型(1學時)
1.3 關(guān)系運算及關(guān)系完整性(1學時)1.3 函數(shù)依賴及關(guān)系規(guī)范化(1學時)思考與訓(xùn)練:
(1)進行表的關(guān)系運算的作用是什么?
(2)如果要顯示所有數(shù)據(jù)庫課程的成績,需要進行什么運算?
(3)如果要顯示所有學生的姓名、課程名稱和成績,需要進行什么運算?
課后練習:第1章習題 第二章 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(6學時)
教學目標:了解Access2003的新特點及開發(fā)環(huán)境,掌握Access2003數(shù)據(jù)庫的設(shè)計方法及步驟,結(jié)合圖書借閱管理系統(tǒng)了解數(shù)據(jù)設(shè)計的步驟及安全管理。
教學重點:
? Access的工作環(huán)境 ? Access的數(shù)據(jù)庫對象 ? Access數(shù)據(jù)庫設(shè)計步驟
? Access數(shù)據(jù)庫的管理與安全 教學難點:
? Access2003數(shù)據(jù)庫的設(shè)計步驟 ? Access2003數(shù)據(jù)庫的管理和安全 教學建議:
結(jié)合圖書借閱管理系統(tǒng)的實例,課下設(shè)計學生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計,并實施數(shù)據(jù)庫的管理與安全。
本講內(nèi)容概述:主要介紹了數(shù)Access2003的特點及開發(fā)環(huán)境,闡述了數(shù)據(jù)設(shè)計的步驟及方法,演示并練習數(shù)據(jù)庫的管理與安全。涉及章節(jié)及安排:
2.1Access2003基礎(chǔ)(1學時)
2.2 Access2003開發(fā)環(huán)境(1學時)2.3 Access2003數(shù)據(jù)庫設(shè)計(2學時)2.3 數(shù)據(jù)庫的管理與安全(2學時)思考與訓(xùn)練:
(1)學生成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計;(2)圖書借閱管理系統(tǒng)的管理與安全練習; 課后練習:第2章習題
第三章 數(shù)據(jù)庫和表(10學時)教學目標:
1)學習并掌握數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建方法;掌握打開數(shù)據(jù)庫的常用方法;理解并掌握數(shù)據(jù)庫對象的刪除、復(fù)制重命名、保存,并會用組來組織數(shù)據(jù)庫對象; 2)學習并掌握使用向?qū)?chuàng)建表、使用輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表以及自定義表的方法,要求掌握字段名稱定義、設(shè)置字段類型以及設(shè)置字段大小、格式字段屬性的方法;
3)學習并掌握在設(shè)計視圖中進行小數(shù)位數(shù)、輸入掩碼、標題、默認值、有效性規(guī)則等字段屬性設(shè)置的方法,掌握查閱列表和主鍵的創(chuàng)建方法,學會使用Access 2002的導(dǎo)入表、鏈接表和導(dǎo)出表功能。
4)理解主鍵和外鍵的概念,了解表的關(guān)聯(lián)類型,掌握定義表之間關(guān)聯(lián)關(guān)系的方法。理解和掌握參照完整性的概念和設(shè)置方法。
5)熟練掌握直接向表添加記錄、用自動窗體錄入數(shù)據(jù)的方法,學會使用查找和替換功能提高數(shù)據(jù)修改的效率,理解排序和篩選的概念和實現(xiàn)它們的方法,能夠根據(jù)實際需要設(shè)置表的外觀 教學重點:
? 掌握使用向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)庫的方法; ? 了解并掌握常見的數(shù)據(jù)庫打開方法;
? 了解數(shù)據(jù)庫對象管理的意義和作用,掌握復(fù)制、刪除、重命名、保存等基本操作;
? 理解數(shù)據(jù)庫對象管理中“組”的含義,掌握用“組”組織數(shù)據(jù)庫對象的方法。
? 使用向?qū)?chuàng)建表的方法; ? 使用輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表;
? 使用設(shè)計器創(chuàng)建表的方法; ? 設(shè)置字段類型的方法;
? 設(shè)置字段大小、格式的方法。? 主鍵和外鍵; ? 表的關(guān)聯(lián)類型; ? 定義表之間的關(guān)系; ? 參照完整性。? 在表中錄入數(shù)據(jù);
? 使用自動窗體錄入數(shù)據(jù); ? 修改數(shù)據(jù); ? 查找和替換; ? 排序與篩選; ? 表的行列操作。教學難點:
? 數(shù)據(jù)庫對象管理中“組”的感念及使用方法 ? 使用設(shè)計器創(chuàng)建表; ? 設(shè)置字段格式。
? 輸入掩碼、有效性規(guī)則和有效性文本字段屬性的設(shè)置; ? 創(chuàng)建查閱列表; ? 導(dǎo)入表和鏈接表。? 表的關(guān)聯(lián)類型;
? 定義和修改表間關(guān)系;
? 參照完整性的含義和設(shè)置方法。? 排序與篩選。本講內(nèi)容概述: 1)介紹在Access 2003中創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的方法、打開數(shù)據(jù)庫的方法及數(shù)據(jù)庫對象的復(fù)制、刪除、重命名和保存等操作方法 2)在Access 2003中使用向?qū)?chuàng)建表、使用輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表和使用設(shè)計器自定義表的方法,要求掌握對表字段大小和字段格式這兩種字段屬性進行設(shè)置和修改的方法以,熟練掌握對表中字段的各種操作。
3)介紹小數(shù)位數(shù)、輸入眼碼、標題、默認值、有效性規(guī)則、有效文本以及索引等字段屬性的設(shè)置方法。介紹了查閱列表、主鍵的創(chuàng)建方法,此外還要了解使用Access 2003的導(dǎo)入功能利用外部數(shù)據(jù)創(chuàng)建表的方法和過程,介紹了鏈接表的概念和使用方法,并對Access 2003的導(dǎo)出功能作了介紹。
4)介紹了主鍵和外鍵的概念、創(chuàng)建索引的方法和過程,講解數(shù)據(jù)表之間關(guān)聯(lián)關(guān)系的建立和修改的方法,并講述了參照完整性的概念。5)介紹在數(shù)據(jù)表視圖下對表中數(shù)據(jù)進行各種編輯的方法,此外還介紹了查找和替換數(shù)據(jù)的方法,講解了排序和篩選的作用和用法,最后介紹了表的外觀設(shè)置方法。
涉及章節(jié)及安排:
3.1創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(2學時)3.2建立表(2學時)3.3維護表(2學時)3.4操作表(2學時)3.5數(shù)據(jù)表的關(guān)聯(lián)(2學時)思考與訓(xùn)練:
(1)使用向?qū)?chuàng)建的數(shù)據(jù)庫有什么優(yōu)、缺點?
(2)使用向?qū)?chuàng)建表與使用設(shè)計器創(chuàng)建表有什么不同?使用設(shè)計器創(chuàng)建表有什么優(yōu)勢?
(3)設(shè)置字段格式的重要性是什么?(4)先輸入數(shù)據(jù)還是先建立關(guān)系?
(5)參照完整性和級聯(lián)更新的關(guān)系是什么?(6)修改表中數(shù)據(jù)的字體樣式有哪些方法?(7)凍結(jié)列和隱藏列有什么作用? 課后練習:第3章后習題 第四章 數(shù)據(jù)查詢和第五章SQL語言(10學時)教學目標:
1)理解查詢的概念及其意義,了解選擇查詢、參數(shù)查詢、交叉表查詢和操作查詢的基本概念。熟練掌握使用向?qū)Ш褪褂迷O(shè)計器創(chuàng)建選擇查詢的方法。2)理解參數(shù)查詢的含義,掌握參數(shù)查詢的操作過程,明確參數(shù)查詢在查詢準則確定方面的不同之處。理解交叉表查詢的概念和創(chuàng)建方法,并會使用交叉表查詢實現(xiàn)字段數(shù)據(jù)的匯總。
3)介紹查詢表達式中的運算及查詢表達式的構(gòu)建方法,介紹表達式的常見應(yīng)用;詳細介紹計算字段的含義及創(chuàng)建、使用方法。
4)理解并掌握四種操作查詢的創(chuàng)建方法,了解使用SQL可以實現(xiàn)所有查詢這一事實;理解各種操作查詢的使用場合和功能;掌握使用SQL創(chuàng)建聯(lián)合查詢、傳遞查詢、數(shù)據(jù)定義查詢、子查詢等特定查詢的方法和相應(yīng)的SQL語句格式。
教學重點:
? 查詢的定義和作用; ? 查詢的種類;
? 使用向?qū)?chuàng)建選擇查詢; ? 使用設(shè)計器創(chuàng)建選擇查詢。? 創(chuàng)建參數(shù)查詢;
? 使用向?qū)?chuàng)建交叉表查詢; ? 使用設(shè)計器創(chuàng)建交叉表查詢。
? 表達式中的算術(shù)運算符、比較運算符、邏輯運算符和連接運算符; ? 表達式在查詢中的應(yīng)用;
? 用設(shè)計視圖在查詢中創(chuàng)建計算字段。? 創(chuàng)建生成表查詢; ? 創(chuàng)建更新查詢; ? 創(chuàng)建追加查詢; ? 創(chuàng)建刪除查詢; ? SQL語句介紹; ? 創(chuàng)建SQL查詢。教學難點:
? 在設(shè)計視圖中創(chuàng)建和修改查詢的方法; ? 創(chuàng)建單表和多表查詢的方法; ? 查詢準則的確定方法。? 創(chuàng)建參數(shù)查詢;
? 使用設(shè)計器創(chuàng)建交叉表查詢。? 查詢表達式; ? 計算字段的創(chuàng)建。? SQL語句格式; ? 創(chuàng)建SQL查詢。本講內(nèi)容概述:
1)主要介紹查詢的定義和作用,介紹常見查詢種類。重點講述選擇查詢的創(chuàng)建方法,創(chuàng)建方法主要有兩種:使用向?qū)?chuàng)建和使用設(shè)計器創(chuàng)建選擇查詢。2)介紹主要介紹選擇查詢之參數(shù)查詢的實現(xiàn)方法,并詳細介紹交叉查詢的含義和創(chuàng)建方法。
3)介紹查詢表達式中的運算及查詢表達式的構(gòu)建方法,介紹表達式的常見應(yīng)用;詳細介紹計算字段的含義及創(chuàng)建、使用方法。
4)介紹生成表查詢、更新查詢、追加查詢、刪除查詢這四種操作查詢的含義和創(chuàng)建方法,并介紹了SQL結(jié)構(gòu)化查詢的主要語句,詳細說明使用SQL實現(xiàn)聯(lián)合查詢、傳遞查詢等特定查詢的方法。涉及章節(jié)及安排:
4.1 查詢的概念和目的(1學時)4.2 建立查詢的方式(1學時)4.3 查詢設(shè)計器的使用(2 學時)4.4設(shè)計各種查詢(2學時)4.5 查詢的保存與運行(2學時)4.6創(chuàng)建SQL查詢(2 學時)4.7創(chuàng)建操作查詢(2學時)思考與訓(xùn)練:
1)在查詢向?qū)е校骷毰c匯總的含義和區(qū)別是什么? 2)怎樣在未建立關(guān)系的表間建立臨時關(guān)系?
3)參數(shù)查詢在查詢準則的確定上有什么特點和好處?
4)交叉表查詢中,對于交叉表中主題“值”部分的對應(yīng)“總計”單元格能否設(shè)置為“Group By”?
5)計算字段的本質(zhì)是什么?
6)操作查詢與其它查詢有什么不同?起什么作用? 7)使用SQL語句可以實現(xiàn)所有查詢嗎? 課后練習:第4、5章習題
第六章 窗體(6學時)教學目標: 1)了解窗體的作用和分類,熟悉各種窗體的用途。掌握創(chuàng)建窗體的兩種方法:使用向?qū)?chuàng)建窗體和使用設(shè)計器創(chuàng)建窗體。
2)了解常用控件的種類和用途,掌握常用控件的使用方法及屬性設(shè)置方法,學會使用控件實現(xiàn)常見功能。了解窗體上控件布局調(diào)整的方法。3)了解子窗體的概念,掌握嵌入式子窗體和彈出式子窗體的概念和使用方法;掌握使用窗體添加、刪除和編輯數(shù)據(jù)的方法;掌握在窗體中實現(xiàn)對記錄的查找、篩選和排序的方法。教學重點:
? 窗體的定義和作用; ? 窗體的分類;
? 使用向?qū)?chuàng)建窗體; ? 使用設(shè)計器創(chuàng)建窗體。? 常用控件的種類和用途;
? 常用控件的功能和屬性設(shè)置; ? 窗體控件布局調(diào)整方法。
? 子窗體的種類、用途和創(chuàng)建方法;
? 使用窗體向數(shù)據(jù)庫中添加、刪除和編輯記錄; ? 在窗體中實現(xiàn)查找、篩選和排序。教學難點:
? 使用向?qū)?chuàng)建窗體; ? 使用設(shè)計器創(chuàng)建窗體。
? 常用控件的使用方法和用途;
? 嵌入式子窗體、彈出式子窗體的使用; ? 在窗體中實現(xiàn)篩選和排序。本講內(nèi)容概述:
1)主要介紹了縱欄式窗體、表格式窗體、數(shù)據(jù)表窗體、子窗體、彈出式窗體、數(shù)據(jù)透視表窗體、數(shù)據(jù)透視圖窗體七種類型的窗體。并介紹了兩種創(chuàng)建窗體的方法:使用向?qū)?chuàng)建窗體和使用設(shè)計器創(chuàng)建窗體。
2)主要介紹了常用控件的種類和用途,并詳細介紹了常用控件的使用方法,說明了窗體上調(diào)整控件布局的方法。
3)介紹了嵌入式子窗體和彈出式子窗體的概念及創(chuàng)建、使用方法,介紹了在窗體中實現(xiàn)對記錄數(shù)據(jù)進行常規(guī)操作的方法。涉及章節(jié)及安排: 6.1認識窗體(1學時)6.2 創(chuàng)建窗體(1學時)6.3 窗體的設(shè)計與技巧(2學時)6.4 創(chuàng)建主子窗體及設(shè)計(2學時)思考與訓(xùn)練:
(1)窗體的作用是什么?(2)窗體控件可分為幾大類?(3)如何設(shè)置控件屬性?
第七章 報表(8學時)教學目標:
1)理解報表的定義和作用,熟悉報表的結(jié)構(gòu)和各部分的作用;熟練掌握使用向?qū)гO(shè)計報表和使用設(shè)計器設(shè)計報表的方法;了解使用報表的用途。2)掌握利用對記錄排序和分組來設(shè)計報表的方法,理解排序和分組對報表的重要性;理解條件格式、控件和函數(shù)對增強報表的作用并掌握其使用方法;了解特殊報表的設(shè)計方法。教學重點: ? 報表的定義;
? 報表的構(gòu)成及各部分作用; ? 使用向?qū)?chuàng)建報表; ? 使用設(shè)計器創(chuàng)建報表。? 對記錄排序和分組; ? 使用條件格式增強報表; ? 使用空間和函數(shù)增強報表; ? 創(chuàng)建特殊報表。教學難點:
? 使用向?qū)?chuàng)建報表; ? 使用設(shè)計器創(chuàng)建報表。? 設(shè)計排序和分組報表; ? 創(chuàng)建特殊報表。本講內(nèi)容概述:
1)主要介紹了數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)實現(xiàn)報表打印功能的主要對象--報表對象,介紹了報表的定義、構(gòu)成方式及創(chuàng)建報表的方法。2)介紹了通過向報表中添加分組和排序、設(shè)置條件格式和使用空間來增強報表的邏輯性、功能和層次感。此外,還介紹了創(chuàng)建和設(shè)計特殊報表的方法。涉及章節(jié)及安排: 7.1 認識報表(2 學時)7.2 創(chuàng)建報表(2 學時)7.3 編輯報表、報表排序和分組,使用計算控件(2學時)7.4 創(chuàng)建子報表、多列報表(2 學時)思考與訓(xùn)練:
(1)報表與窗體有什么不同?(2)報表的作用是什么?
(3)怎樣對分組的數(shù)據(jù)實現(xiàn)強制分頁? 作業(yè):第7章習題
第八章 數(shù)據(jù)訪問頁(2學時)教學目標:了解數(shù)據(jù)訪問頁的概念和作用,熟悉數(shù)據(jù)訪問頁的類型分類,掌握使用向?qū)Ш驮O(shè)計器創(chuàng)建和設(shè)計數(shù)據(jù)訪問頁的方法,并了解數(shù)據(jù)訪問頁的使用。此外,了解并掌握利用控件設(shè)計特殊的數(shù)據(jù)訪問頁的方法,學會分組數(shù)據(jù)訪問頁的設(shè)計方法。教學重點:
? 數(shù)據(jù)訪問頁概述; ? 數(shù)據(jù)訪問頁類型;
? 使用向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁; ? 使用設(shè)計器創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁; ? 數(shù)據(jù)訪問頁的編輯; ? 分組數(shù)據(jù)訪問頁的設(shè)計。
教學難點:
? 創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁; ? 數(shù)據(jù)訪問頁的設(shè)計。
本講內(nèi)容概述:主要介紹數(shù)據(jù)訪問頁的概念和作用,數(shù)據(jù)訪問頁的種類;闡明了數(shù)據(jù)訪問頁的創(chuàng)建方法和過程;說明了如何在數(shù)據(jù)訪問頁中使用控件的方法和作用。涉及章節(jié):
8.1數(shù)據(jù)訪問頁概述(1學時)8.2創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁(1學時)
8.3使用設(shè)計視圖修改數(shù)據(jù)訪問頁(1學時)8.4數(shù)據(jù)訪問頁的使用(1學時)思考與訓(xùn)練:
(1)數(shù)據(jù)訪問頁的文件格式?(2)數(shù)據(jù)訪問頁的作用是什么? 課后習題:第8章習題
第九章 宏(4學時)教學目標:理解宏的本質(zhì)和定義,了解宏的作用,熟悉宏組和條件宏的基本概念;掌握創(chuàng)建宏、宏組和條件宏的方法及其應(yīng)用方法。學會創(chuàng)建和使用AutoExec宏。教學重點:
? 宏、宏組和條件宏的概念;
? 創(chuàng)建宏、宏組和條件宏的方法,理解其用法;
? 理解AutoExec宏與AutoKeys宏的使用方法和創(chuàng)建過程; ? 能根據(jù)需要創(chuàng)建宏。
教學難點: ? 宏的原理; ? 宏的創(chuàng)建。
本講內(nèi)容概述:主要介紹宏的基本概念以及宏組、條件宏的定義;詳細介紹了創(chuàng)建宏的基本方法和使用方法。涉及章節(jié)及安排
9.1宏的基本概念與分類(1學時)9.2創(chuàng)建宏(1學時)9.3宏的運行(0.5學時)9.4常用宏操作(0.5學時)
9.5對象事件屬性簡介及宏的綜合應(yīng)用(1學時)思考與訓(xùn)練:
(1)宏的本質(zhì)是什么? 課后練習:第9章習題0
第十章 VBA編程(6學時)教學目標:
1)理解模塊的本質(zhì)和定義,了解模塊與宏的區(qū)別,理解VBA的程序框架,熟悉并掌握VBA的編程環(huán)境。了解并掌握VBA中的數(shù)據(jù)類型、常量、變量、數(shù)組等基本概念,并熟練掌握它們的定義、使用方法。2)理解并掌握VBA程序設(shè)計中的順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)的語法定義和使用特點,會設(shè)計實現(xiàn)基本的算法,能實現(xiàn)二選
一、多選一及迭代等常用程序結(jié)構(gòu)。
3)理解并掌握VBA中Sub過程、自定義函數(shù)及事件過程的創(chuàng)建方法,了解創(chuàng)建類模塊的過程,掌握類模塊的用法,同時掌握標準模塊的創(chuàng)建方法;此外,理解并掌握將宏轉(zhuǎn)換為VBA代碼的原理和方法;掌握簡單登陸界面的設(shè)計和實現(xiàn)方法。
教學重點:
? 模塊的概念; ? 過程與函數(shù);
? Visual Basic開發(fā)環(huán)境;
? VBA的數(shù)據(jù)類型、變量、常量、數(shù)組。? 順序結(jié)構(gòu)語句;
? 條件結(jié)構(gòu)語句與選擇結(jié)構(gòu)語句; ? 循環(huán)結(jié)構(gòu)語句。
? 創(chuàng)建自定義Sub過程; ? 創(chuàng)建自定義函數(shù); ? 創(chuàng)建事件過程;
? 創(chuàng)建于窗體和報表相關(guān)的類模塊; ? 創(chuàng)建與窗體和報表無關(guān)的類模塊; ? 創(chuàng)建標準模塊;
? 宏轉(zhuǎn)換為VBA代碼。教學難點:
? 過程與函數(shù)的定義與使用;
? VBA的數(shù)據(jù)類型、變量和數(shù)組。? 條件結(jié)構(gòu)語句與選擇結(jié)構(gòu)語句; ? 循環(huán)結(jié)構(gòu)語句。? 創(chuàng)建過程和函數(shù); ? 創(chuàng)建類模塊。本講內(nèi)容概述:
1)主要介紹模塊的定義、模塊與宏的區(qū)別、過程、事件過程等模塊的基本概念,講述了VBA的Visual Basic的開發(fā)環(huán)境,重點介紹VBA程序設(shè)計基礎(chǔ)中的數(shù)據(jù)類型、常量、變量、數(shù)組等概念。2)介紹VBA程序設(shè)計中的三種基本控制結(jié)構(gòu)語句的格式和使用方法,介紹數(shù)據(jù)的輸入和輸出方法,闡明了程序中基本算法的設(shè)計與實現(xiàn)方法。1 3)介紹自定義Sub過程、自定義函數(shù)和事件過程的創(chuàng)建過程和方法,創(chuàng)建與使用類模塊的方法,標準模塊的創(chuàng)建方法;此外還介紹了將宏轉(zhuǎn)換為VBA代碼的方法。
涉及章節(jié):
10.1 VBA概述(1學時)
10.2 VBA編程語言基礎(chǔ)(2學時)10.3 模塊的使用(2學時)10.4事件過程及應(yīng)用舉例(2學時)思考與訓(xùn)練:
(1)VBA與Visual Basic程序設(shè)計語言有什么關(guān)系?(2)窗體和報表的本質(zhì)是類模塊嗎? 課后練習:第10 章習題2