第一篇：北京林業大學 借用黨員材料申請（定稿）

借用黨員材料申請

檔案館：

經濟管理學院****學生黨支部將于近期召開支部大會，討論***同學的轉正問題，現需借用該同學的黨員材料，請予以辦理為謝！***：碩士*班（**級），學號：*******

聯系人：***，手機號：1**********

北京林業大學經濟管理學院

研究生管理中心

20**年**月**日

第二篇：北京林業大學

北京林業大學

北京林業大學是教育部直屬、教育部與國家林業局共建的全國重點大學。學校辦學歷史可追溯至1902年的京師大學堂農業科林學目。1952年全國高校院系調整，北京農業大學森林系與河北農學院森林系合并，成立北京林學院。1956年，北京農業大學造園系和清華大學建筑系部分并入學校。1960年被列為全國重點高等院校，1981年成為首批具有博士、碩士學位授予權的高校。1985年更名為北京林業大學。1996年被國家列為首批“211工程”重點建設的高校。2000年經教育部批準試辦研究生院，2004年正式建立研究生院。2005年獲得本科自主選拔錄取資格。2008年，學校成為國家“優勢學科創新平臺”建設項目試點高校。2010年再獲教育部和國家林業局共建支持。2011年與其他10所行業特色高校參與組建北京高科大學聯盟。

學校以林學、生物學、林業工程學為特色，是農、理、工、管、經、文、法、哲相結合的多科性協調發展的全國重點大學。學?，F有13個學院、39個博士點、116個碩士點、57個本科專業及方向，1個一級學科國家重點學科（含7個二級學科國家重點學科），2個二級學科國家重點學科，1個國家重點（培育）學科、10個國家林業局重點學科、1個北京市重點學科（一級）（含3個二級學科）、4個北京市重點學科（二級）、1個北京市重點交叉學科。

截至2011年12月，學校在校生32430人，其中本科生13213人，研究生4160人，各類繼續教育學生13280人，非計劃招生高等教育學生中在職人員攻讀碩士學位1777人。學校現有教職工1697人，其中，專任教師1113人，包括教授209人、副教授473人；有博士生導師195人，碩士生導師390人；中國工程院院士4人，有長江學者4人，973項目首席科學家1人，“千人計劃”人選1人，國家“百千萬人才工程”人選5人，國家“新世紀百千萬人才工程”人選3人，國家有突出貢獻專家8人，省部級有突出貢獻專家20人，享受政府特殊津貼專家107人，教育部“新世紀優秀人才”27人。教師獲獎眾多，其中有1人獲何梁何利科技進步獎，1人獲國際環境突出貢獻獎，1人獲全國優秀科技工作者稱號，2人獲全國模范教師稱號，4人獲全國優秀教師稱號，1人獲全國高校思想政治理論課優秀教師稱號。其他獲各類省部級以上獎勵200余人次。

學校科學研究實力雄厚，成果豐碩。建有1個國家工程實驗室、1個國家工程技術研究中心、1個國家野外臺站、4個教育部重點實驗室、3個教育部工程技術研究中心、1個教育部科技創新團隊、5個國家林業局重點實驗室、2個北京市重點實驗室、5個國家林業局定位觀測站，1個北京市工程技術研究中心。2000年以來，共獲得國家技術發明二等獎3項，國家科技進步二等獎12項。“十一五”以來，以第一作者單位發表論文被SCI收錄488篇，EI收錄721篇，繼續承擔國家科技支撐計劃、“863”計劃、國家自然科學基金重點項目等重大科技計劃課題，獲得科研經費7.7億元。在樹木抗逆分子生物學基礎以及抗逆植物材料的選育與栽培技術，花卉新品種選育、栽培與應用，林木新品種選育與產業化開發，林業生態工程建設綜合技術，森林生物質資源保護與利用等方面形成了優勢、特色研究領域。以三倍體毛白楊、四倍體刺槐、名優花卉、地被植物等優良品種，林產精細化工為龍頭的高新技術產業體系正鞏固發展。毛白楊產業受到朱镕基總理和溫家寶總理等國家領導人的重視和關懷，對三倍體毛白楊科研、推廣示范等工作做了具體批示，并給予專項撥款。

學校形成了“知山知水、樹木樹人”的辦學理念，為國家培養了6萬多名高級專門人才和一批外國留學生，其中包括12名兩院院士以及12名省部級領導為代表的一大批杰出的科技專家和管理干部，他們為中國林業事業做出了卓越的貢獻。

學校高度重視教學工作，教學改革成果豐碩，教學質量穩步提高。近年來，共獲得國家

級教學成果獎8項，其中一等獎3項、二等獎4項，優秀獎1項。省部級教學成果獎30項，其中一等獎9項，二等獎20項，優秀獎1項。國家級特色專業建設點12個，國家級教學團隊 5個，國家級精品課9門，國家級精品教材3種。北京市教學名師13名，北京市特色專業建設點7個，北京市優秀教學團隊8個。有2部教材獲國家級優秀教材一等獎，20部教材獲省部級優秀教材獎?！笆晃濉币詠?，學校學生在國際及亞太地區大學生風景園林設計大賽中，獲4個一等獎，5個二等獎。在全國大學生英語競賽中，有11人獲特等獎，43人獲一等獎。在全國大學生數學建模大賽中，有9人獲全國一等獎，21人獲全國二等獎。學校本科畢業生就業率始終在90％以上。2005年學校在教育部組織的普通高等學校本科教學工作水平評估中獲得優秀。5篇博士論文入選“全國優秀博士論文”。

校本部現有校園面積703畝，正在建設的鷲峰校區占地面積750畝，學校實驗林場占地面積11627畝，學?？傉嫉孛娣e12330畝。此外在河北滄州建有3002畝的教學科研實習基地。圖書館建筑面積23400平方米，藏書231.18萬冊，其中，紙質圖書156.86萬冊、電子圖書74.32萬冊。電子文獻37000GB，電子資源庫36種。建成了“千兆骨干、百兆桌面”的數字校園網絡。

學校積極推進國際合作和開放辦學。學校先后與30余個國家和地區的170余所高等院校、科研院所和非政府組織建立了教育與科技合作關系。2000年以來，共舉辦了32次國際學術會議，接待國外專家學者千余人次，派出大量教師出國交流合作，執行國際合作項目40余項。從2003年開始，與美國密西根州立大學聯合辦學，培養草業科學（草坪方向）專業本科生，與加拿大UBC大學、美國天普大學、芬蘭赫爾辛基大學等開展各類長短期交換生項目。2007年成為“中國政府來華留學獎學金項目院?！薄?009年啟動“亞太地區森林可持續經營網絡（APFNet）”外國留學生獎學金全英文授課碩士項目。學校每年向美國、日本、芬蘭、瑞典輸送40余名學生進行留學。外國留學生培養拓展至本科、碩士和博士層次，截至2011年12月，外國留學生在校人數近100人，其中學歷教育學生比例占80%，每年招收來自英、美、意、加、韓、日、馬來西亞、越南、吉爾吉斯坦等國家的留學生70余人。

目前，學校正以辦人民滿意的高等教育為宗旨，進一步提高辦學質量，為把學校建設成為國際知名、特色鮮明、高水平研究型大學而努力奮斗。

（各類統計數據截至：2011年12月31日）

第三篇：北京林業大學自薦信

尊敬的老師：

您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。

我叫***，來自**中學（省級重點中學、省教學示范學校、省規范化學校），非?？释ㄟ^貴校的自主選拔實現我的設計師夢想。

我性格沉穩，秀外慧中，學習努力，成績優秀，取得了化學、英語、數學等學科的競賽獎，獲得了一項實用新型國家專利。且自幼喜歡繪畫和設計，幼兒園時期學習兒童畫，并通過了兒童畫4級考試，小學到初中陸續學習了水粉畫、素描、速寫、國畫和書法，并通過了軟筆書法8級考試。每年的三八婦女節和教師節我都為媽媽設計并親手繪制賀卡，積極參加學校組織的服裝設計展示活動，為班級設計宣傳板報……我喜歡這種設計的過程，更享受設計帶來的美好感覺。

每當看到宜人的風景，美麗的家園，我都心潮涌動，多么希望自己也能設計出如此巧奪天工的作品！所以，在填報自主選拔志愿時，我義無反顧地選擇了貴校的園林設計類專業。我堅信通過在貴校的學習，將來，我一定會成為一名優秀的園林設計師，并把再造祖國秀美山川作為自己畢生的追求！

此致

敬禮

自薦人：***2012年12月23日

第四篇：教室借用申請

本科生借用教室申請表

教務處：

現因___________________________________

___________________________需借用教室。

借用時間：__6_月__4_日

借用講次：第___5___講

參加人數：___40___人

教室間數：

間

設備要求：普通教室 / 多媒體教室

申請人：__________

申請單位：

審批人：

（加蓋學院公章）

備注：借用1號樓的教室請將借條憑據交到X1216物管辦公室

借用2號樓的教室請將借條憑據交到X2219物管辦公室 借用4號樓的教室請將借條憑據交到X4150物管辦公室 借用7號樓的教室請將借條憑據交到X1216物管辦公室 借用8號樓的教室請將借條憑據交到X8201物管辦公室 借用9號樓的教室請將借條憑據交到X9210物管辦公室

2017 年 __5_月__18_日

第五篇：印章借用申請

印章借用申請

公司 部門員工，申請借用 印章，用于辦理 相關事宜，并保證于 年 月 日之前將印章歸還，并承諾：

1、印章借用期間借用人對印章負有保管、監督使用的責任，印章借用期間借用人不得將印章轉借他人，并對印章的使用負有安全法律責任。

2、印章在借用期間的使用僅限于本申請的批準事項，如超出使用范圍,借用人必須另行申請；

3、借用人在借用期間內未經批準而擅自使用，由此產生的任何法律后果由借用人承擔。

4、歸還印章同事需將蓋章的合同/協議返回總裁辦存檔，同時核銷借用記錄。

5、借用人超期歸還借用的印章，并未對超期使用進行新的申請時，總裁辦將郵件進行通報批評，并由借用人承擔超期使用印章期間的一切責任。

蓋章文件名稱： 文件內容描述： 蓋章文件份數： 審批人：

借用人：

年 月 日