第一篇：文明修身月

“文明修身月”總結(jié)大會(huì)策劃書(shū) 活動(dòng)主題：

修身明德，砥礪品行，我與母校共發(fā)展

活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我院學(xué)生思想政治教育工作，營(yíng)造良好、和諧、有序的校園環(huán)境，全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)院團(tuán)委在全院開(kāi)展“修身明德。砥礪品行，我與學(xué)院共發(fā)展”為主題的活動(dòng)，幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生要知行合一、明禮守信、陶冶身心、涵養(yǎng)德性?；顒?dòng)流程：

1、先播放我們的PPT，我們會(huì)詮釋修身明德的內(nèi)涵，以及舉幾個(gè)發(fā)生在社會(huì)上的列子；

2、觀看我們?cè)趯W(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)中錄下的視頻，然后

我們談?wù)勎覀兊母邢耄?/p>

3、PPT展示，我們會(huì)所及一些有關(guān)文明修身的素材到

時(shí)播看；

4、我們會(huì)表演一個(gè)關(guān)于八榮八恥的小品，有伴舞伴奏，體現(xiàn)修身的主題；

5、最后我們會(huì)PPT來(lái)結(jié)束我們的表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、參與學(xué)習(xí)雷鋒志愿者活動(dòng)，會(huì)錄下其中一小段視頻

座位表彰大會(huì)上的內(nèi)容之一；

2、查找有關(guān)八榮八恥的小品、舞蹈、歌曲，并進(jìn)行排

練；

3、做一個(gè)完整的PPT把我們這個(gè)月所做的都串聯(lián)在一

起。

活動(dòng)總結(jié):

1、通過(guò)我們這次活動(dòng)，我們真正做到了學(xué)雷鋒的榜樣，鍛煉了我們的能力；

2、參與志愿者活動(dòng)體現(xiàn)了我們大學(xué)生的價(jià)值所在，為

社會(huì)做出了一份微薄之力；

第二篇：文明修身月系列活動(dòng)

弘揚(yáng)雷鋒精神 共創(chuàng)文明校園

——校學(xué)生會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒月系列活動(dòng)

為了更好地響應(yīng)我校文明修身工作的順利開(kāi)展，同時(shí)也為了進(jìn)一步提升我校學(xué)生的思想素質(zhì)，校學(xué)生會(huì)在此值紀(jì)念雷鋒逝世48周年之際，特開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的活動(dòng)。

由于校外商家在校園內(nèi)到處張貼廣告的現(xiàn)象屢禁不止，海報(bào)墻已經(jīng)滿足不了這些張貼廣告的人的需求，他們把海報(bào)貼到了食堂的墻上、教師樓的宣傳欄上、寢室的樓道墻壁上和路邊的柱子上等。這些小廣告的存在，不僅臟亂，而且對(duì)學(xué)校的整體美感也產(chǎn)生了一定的影響。為此，學(xué)生會(huì)實(shí)踐部在倡導(dǎo)廣大同學(xué)愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境的同時(shí)也組織安排了一次全校范圍內(nèi)的清除小廣告活動(dòng)。

參與此次活動(dòng)的所有學(xué)生會(huì)成員一共分為4組，分別負(fù)責(zé)教學(xué)樓附近、銀苑食堂附近、1號(hào)樓附近和9號(hào)樓附近的廣告清理。在分配好工作后，參與活動(dòng)的同學(xué)便積極地投入到工作當(dāng)中了。經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校內(nèi)到處張貼的小廣告十有八九都被清理干凈了。

據(jù)實(shí)踐部部長(zhǎng)秦麗娟介紹，活動(dòng)本身的意義范圍并不大，但是讓我校大學(xué)生可以通過(guò)學(xué)雷鋒精神來(lái)提高文明修身和自身的素養(yǎng)，讓學(xué)生們了解到校學(xué)生會(huì)在致力于文明修身這項(xiàng)工程，并且在積極努力的去做，大家逐漸意識(shí)到這項(xiàng)工程的重要性，他們慢慢的從自己身邊的小事做起，最后達(dá)到一個(gè)理想的效果。

同時(shí)，立足于3月12日植樹(shù)節(jié)，從綠化我們周邊生活環(huán)境、鍛

煉大學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力角度出發(fā)，在校團(tuán)委的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，校學(xué)生會(huì)部分成員和青年志愿者于3月11日協(xié)同大龍山鎮(zhèn)政府開(kāi)展了一次以“植綠護(hù)綠·身體力行”為主題的植樹(shù)活動(dòng)。

大家來(lái)到位于宜秀區(qū)政府的后山處，看到前來(lái)參加植樹(shù)的不僅有安慶市政府各部門(mén)人員，還有武警官兵、警察、其他學(xué)校學(xué)生，大家很快便充滿熱情的投入到植樹(shù)的活動(dòng)當(dāng)中，沒(méi)過(guò)多久，荒蕪的山上就被種上了許多樹(shù)苗。校團(tuán)委夏斐老師更是身先士卒，不僅和大家一起投入到活動(dòng)當(dāng)中，還指導(dǎo)大家如何培土才能讓樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。在活動(dòng)當(dāng)中大家互相鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)合作，山上回蕩的鐵鍬聲中混雜著大家的歡聲笑語(yǔ)。

活動(dòng)結(jié)束后，不少同學(xué)反映自己的感受時(shí)用到最多的一句話是，雖然比較累，但是從實(shí)踐中得到的鍛煉和體會(huì)是書(shū)本上學(xué)不到的。與此同時(shí)，校學(xué)生會(huì)維權(quán)保衛(wèi)部就3·15消費(fèi)者維權(quán)日開(kāi)展了為期一個(gè)月的大學(xué)生維權(quán)保衛(wèi)月。校學(xué)生會(huì)維權(quán)保衛(wèi)部就我校大學(xué)生反映最多的侵權(quán)情況作了集中的整理和解決，并于3月16日開(kāi)展了面向全校的維權(quán)知識(shí)講座和維權(quán)電影展。在會(huì)上，校學(xué)生會(huì)維權(quán)保衛(wèi)部部長(zhǎng)李奎連就什么是消費(fèi)者的合法權(quán)益、如何維護(hù)自己的合法權(quán)益以及怎樣避免自己合法權(quán)益受侵犯等方面向大家作了詳細(xì)的解說(shuō)，與會(huì)的部分成員也從自身遇到的一些消費(fèi)、假期務(wù)工和兼職上的權(quán)益問(wèn)題作了詢(xún)問(wèn)，李奎連部長(zhǎng)分別作了詳細(xì)解答。據(jù)李部長(zhǎng)介紹說(shuō)，維權(quán)保衛(wèi)月是以3.15為契機(jī)，增強(qiáng)廣大同學(xué)的法制意識(shí)。同時(shí)也會(huì)進(jìn)行了一些與大學(xué)生文明修身有關(guān)的活動(dòng)，提高大學(xué)生的文明修養(yǎng)。

雷鋒精神深深地影響著一代代的人，在我們的身邊也不斷有人塑造著雷鋒般的形象。作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好知識(shí)，同時(shí)也要提升自身的修養(yǎng)，養(yǎng)成優(yōu)秀的品格，牢記雷鋒那樣舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把自己塑造成當(dāng)代的“雷鋒”，時(shí)刻準(zhǔn)備好為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

第三篇：文明修身月總結(jié)

文明修身月總結(jié)

校園文明建設(shè)是加強(qiáng)高校文明建設(shè)的重要內(nèi)容、重要載體和重要措施。自院學(xué)生處、團(tuán)委三月份開(kāi)展“大學(xué)生文明修身宣傳月”活動(dòng)以來(lái)，院、系各部門(mén)積極響應(yīng)，開(kāi)展了豐富多彩的教育宣傳活動(dòng)，掀起了新一輪文明修身熱潮，在廣大教師、學(xué)生中引起強(qiáng)烈反響。我們外語(yǔ)學(xué)院在見(jiàn)習(xí)此次文明修身宣傳月活動(dòng)中，開(kāi)展了一系列內(nèi)涵深刻、外延寬廣、形式多樣的活動(dòng)，以我班取得的文明修身的成績(jī)來(lái)看，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、廣泛動(dòng)員，深入教育，從思想上確保認(rèn)識(shí)到位

在這次學(xué)院組織的文明修身生活動(dòng)中，我們08英語(yǔ)3班在班主任老師的帶領(lǐng)下，立志說(shuō)文明語(yǔ)，做文明事，做文明人。在分院的晨會(huì)上，輔導(dǎo)員老師對(duì)我們的希望已經(jīng)在同學(xué)們的不懈努力下，逐漸展示了文明大學(xué)生的風(fēng)采，掃除了我們?cè)?jīng)覺(jué)得文明太過(guò)理想化的觀念，因?yàn)槲拿骶驮谖覀兩磉?，我們的舉止之間，體現(xiàn)了深厚的文明的內(nèi)涵；交往之間，用文明的橋梁建立了深厚的友誼。我們給舉止有禮，文明修身；遵紀(jì)守法，行正為范；勤勉刻苦，學(xué)以載德；堅(jiān)定理想，奮發(fā)成才等的文明要素做了一個(gè)正確詮釋。

二、精心部署，開(kāi)展活動(dòng)，在實(shí)踐中加強(qiáng)文明修養(yǎng)

在本次文明修身月宣傳活動(dòng)中，我們外語(yǔ)學(xué)院在展開(kāi)了一系列的活動(dòng)中，準(zhǔn)備了兩次亮點(diǎn)比賽，圍繞“團(tuán)結(jié)”和“凝聚力”為主題，以班級(jí)為單位，調(diào)動(dòng)了班級(jí)的積極性。

1.文明修身之跳繩篇

3月4日下午，我們外語(yǔ)學(xué)院組織一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽，在這次的比賽中，以班級(jí)累加跳繩個(gè)數(shù)的多少來(lái)決定班級(jí)的名次。隨著響亮的一聲哨響，我們每個(gè)班的同學(xué)都奮力地跳動(dòng)，準(zhǔn)備的同學(xué)們也在為場(chǎng)上的同學(xué)吶喊助威，這于提高班級(jí)的凝聚力有極大的幫助。我們08英語(yǔ)3班的同學(xué)在此次比賽中，在經(jīng)過(guò)同學(xué)們的拼搏后，雖然與衛(wèi)冕失之交臂，但是在之后的相處中，我們也真正了解了團(tuán)結(jié)的意義。

2.文明修身之拔河篇

又一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，外語(yǔ)樓之間的加油聲夾雜著齊心的數(shù)數(shù)聲幾乎響徹了整個(gè)校園。外語(yǔ)學(xué)院的拔河比賽在每個(gè)人的期待下終于來(lái)臨了。凝聚力和團(tuán)結(jié)又在這次比賽中完美地表現(xiàn)出來(lái)。我們班級(jí)在同學(xué)們的積極參與下，有力的出力，扯開(kāi)嗓子在加油和齊心協(xié)力的發(fā)力過(guò)程中，又一次體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)的滋味。即使我們班級(jí)還是沒(méi)有得到名次，但是，我們都認(rèn)為，我們沒(méi)有失敗，我們?cè)诤献髦懈惺艿搅思w的凝聚力。有些同學(xué)還在拔河的過(guò)程中摔倒了，但是臉上還是洋溢著笑容。

3.文明修身之主題班會(huì)篇

為倡導(dǎo)文明禮儀行為，建設(shè)更加積極、健康、文明的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們班級(jí)認(rèn)真組織召開(kāi)“文明修身”主題班會(huì)。此次主題班會(huì)轉(zhuǎn)變以往就事論事的傳統(tǒng)模式，班會(huì)的主題從文明的內(nèi)涵及外延，文明和大學(xué)生素質(zhì)、學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)之間的關(guān)系，文明對(duì)于學(xué)校良好校風(fēng)的促進(jìn)作用等各角度，從文明著裝、文明禮儀、文明言行、遵守教學(xué)秩序和課堂紀(jì)律、愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、公眾場(chǎng)合文明舉止等各方面，讓學(xué)生充分參與到這次的班會(huì)活動(dòng)中來(lái)，以達(dá)到寓教于言論、用言論指導(dǎo)行為的目的，使學(xué)生真正做到知行統(tǒng)一，摒棄校園不文明現(xiàn)象，進(jìn)而形成文明、和諧的校園氛圍。班會(huì)活動(dòng)中的文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，班級(jí)對(duì)班級(jí)的節(jié)目串燒和對(duì)

世博會(huì)的美好祝愿將這次班會(huì)推向了高潮。

4.文明修身之單詞競(jìng)賽篇

在文明修身月即將走向尾聲之際，我們班級(jí)還組織了一場(chǎng)單詞競(jìng)賽，旨在 給在即的專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試打一個(gè)氣，看看我們準(zhǔn)備了多少，我們還欠缺多少。因此，這次活動(dòng)中，在我們班的英語(yǔ)課代表的主持下，活動(dòng)有條不紊地展開(kāi)了：dictation競(jìng)賽，重在考研我們的單詞量，為專(zhuān)四的單詞考核打下基礎(chǔ)；心有靈犀環(huán)節(jié)，主要是給參加者合作機(jī)會(huì)，由一人的扮演解釋單詞的意思，另一人猜該單詞。在這次的比賽中，扮演者的俏皮表演引得同學(xué)們的哄堂大笑，讓我們?cè)趯?zhuān)四之前調(diào)整了心情。

本次的文明修身月活動(dòng)已經(jīng)圓滿落幕，本次活動(dòng)取得了階段性成效，對(duì)今后工作起到了借鑒作用。08英語(yǔ)3班的同學(xué)們，讓我們積極投身到文明修身活動(dòng)中，讓我們的校園充滿文明的歡聲笑語(yǔ)！

——08英語(yǔ)3班

團(tuán)支部

第四篇：“文明修身月”主題教育倡議書(shū)

揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)“文明修身月”主題教育倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

在我們這個(gè)美麗如畫(huà)的校園里，我們共同汲取著揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)日益沉淀的文化精神，呼吸著揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)自由清新的空氣。我們作為校園文明的創(chuàng)造者和受益者，有義務(wù)也有責(zé)任為文明校園的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為了進(jìn)一步營(yíng)造和諧文明的校園氛圍，提高學(xué)生“自我管理、自我約束、自我完善”的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，在此向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議，倡議大家踐行“六個(gè)文明”：

1．行為文明：教育和引導(dǎo)學(xué)生遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不損壞公共設(shè)施、不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、公共場(chǎng)所男女交往行為得體等。

2．安全文明。號(hào)召學(xué)生從我做起，從每一件小事做起，自覺(jué)維護(hù)公寓的衛(wèi)生與秩序，節(jié)約水電，保護(hù)環(huán)境，文明相處，杜絕無(wú)故晚歸、夜不歸宿、違章使用電器、吸煙、溺網(wǎng)、打架等不文明行為，教育學(xué)生了解消防知識(shí)，掌握滅火器、消防栓的使用方法和逃生自救辦法。引導(dǎo)學(xué)生注意用電安全、交通安全，防火防盜。

3．課堂文明。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，維護(hù)課堂秩序，做到自覺(jué)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。

4．網(wǎng)絡(luò)文明。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制網(wǎng)上不良信息，不在網(wǎng)上發(fā)布有害信息或從事違法犯罪活動(dòng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。

5．就餐文明。遵守學(xué)生就餐規(guī)則，養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)就餐、文明禮讓、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。

6．誠(chéng)信文明。教育引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)生活、課程學(xué)習(xí)、人際交往、考試和就業(yè)等過(guò)程中做到言而有信、言出必行、誠(chéng)實(shí)守信。

行善如春園之草，不見(jiàn)所長(zhǎng)，日有所增。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！

讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！

讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！

讓我們攜手努力，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！

讓我們爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共同創(chuàng)造文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采！

——讓我們共同鑄造揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)更加美好的明天！

第五篇：文明修身。

文明修身

一 活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來(lái)，分階段、分層次，由淺入深地開(kāi)展教育、引導(dǎo)工作，使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、系風(fēng)，逐步在全系形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)我系學(xué)生奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。

二 活動(dòng)主題:

“文明修身·詮釋文明·誠(chéng)信敬業(yè)·彰顯自我”

三 四 活動(dòng)對(duì)象：地理學(xué)院10級(jí)5班全體同學(xué)

五 活動(dòng)過(guò)程：

第一階段；文明現(xiàn)象大比拼

(1)淺談身邊有哪些不文明的現(xiàn)象。

(2)參賽隊(duì)伍列舉身邊的不文明現(xiàn)象，一列舉不文明現(xiàn)象數(shù)量最多一方為勝利方文明修身我先行，舉出一個(gè)事件（可以是一個(gè)情景劇），指出其中不文明之處，以搶答出不文明數(shù)量最多者為勝利方。

第二階段 2 文明大討論：同學(xué)舉手發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)不文明現(xiàn)象的看法，以及自己提出自己的意見(jiàn)，該怎樣提高我們社會(huì)的文明。

討論提綱：

（1）如何看待校園里草坪變小路現(xiàn)象？（東院一實(shí)驗(yàn)樓旁邊的“小路”）

（2）如何在課堂上尊重老師的勞動(dòng)？（遲到，早退，曠課現(xiàn)象）

（3）如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫(huà)、亂扔現(xiàn)象？（西苑涼亭：某某到此一游?）

第三階段：總結(jié)總結(jié)班級(jí)文明建設(shè)。班級(jí)同學(xué)集體宣誓，爭(zhēng)做社會(huì)文明人。