第一篇：中考英語作文考生常犯的錯誤分析

中考英語作文考生常犯的錯誤分析 中考英語作文考生常犯的錯誤分析

俗話說“千里之行始于足下”。英語書面表達能力的形成不是一日之功，必須從平時的課堂學習一點一滴抓起，持之以恒。

一篇優秀的英語作文在內容和語言兩方面應是一個統一體，任何一方面的欠缺都會直接影響到作文的質量。然而，很多考生在寫作中或者由于粗心大意，或者由于基本功不扎實而經常出現名詞不變復數、第三人稱單數不加s，前后不一致，以及時態語態、句子完整性等方面的錯誤。

1.審題不清

如2004年中考作文要求寫一項最喜歡的課外活動，有些考生將作文的主題定位為“我最喜歡的活動”，偏離了“一項、課外活動”這一主題。依據作文的評分原則，若文章內容不切題，則不管語言如何規范、用詞如何準確，都會被判為零分。

2.拼寫錯誤

拼寫是考生應該具備的最起碼的基本功，但在考生的作文中卻經常能發現很多拼寫錯誤。有拼寫錯誤的作文肯定會被酌情扣分，而且有大量拼寫錯誤存在的作文不僅體現出語言基本功差，同時也直接影響內容的表達，通常會降低作文的檔次。

3.名詞單復數問題：

誤 My father and my mother is all teacher.正 My father and my mother are both teachers.4.缺少動詞

在漢語中沒有動詞的句子是允許的，但英語中每個完整的句子都必須有動詞來構成，如：“我累了。”這個句子沒有動詞作謂語，而用形容詞，但英語形容詞不能作謂語，一定要寫成：I'm tired.誤 I happy I can come to Beijing Zoo.正 I am happy I can come to Beijing Zoo.誤 The apples cheap.I'll take some.正 The apples are cheap.I'll take some.5.缺少介詞、冠詞等

還有一些考生因為沒有熟練掌握介詞或者冠詞的用法，不了解中英文語言習慣的不同，也會出現明顯的錯誤，造成丟分現象。

誤 Because heavy rain we can't hold the sports meeting.正 Because of the heavy rain we can't hold the sports meeting.6.代詞的誤用

英語中代詞的形式很多，包括主格、賓格、物主代詞、反身代詞等。而漢語中沒有主格和賓格、形容詞性物主代詞和名次性物主代詞之分；此外漢語中很多時候不用物主代詞，而英語中物主代詞是不可省略的，代詞的誤用是考生最容易發生的錯誤。誤 I mother and I went to the shop to buy a present for I father.正 My mother and I went to the shop to buy a present for my father.7.句子不完整

有的考生因為對句子結構認識模糊，所以出現只寫半句的現象，這也是造成失分的原因之一。

誤 Many students have a hard time passing all the tests to get into college.For example, my friend in high school.(這段文章的第二句話沒有動詞，他不能獨立構成一個句子。這是一個非常常見的錯誤，中考英語作文考生常犯的錯誤分析 修改的方法是將兩個句子連接起來。)

正 Many students have a hard time passing all the tests to get into college, for example, my friend in high school.8.前后不一致

所謂不一致，包括數的不一致、時態不一致及代詞不一致、主謂不一致等.例1.When one have knowledge, he can do what he want to do.(人一旦有了知識，他就能想干什么就干什么.)

剖析：one是單數第三人稱，因而本句的have應改為has;同理，want應改為wants。本句是典型的主謂不一致.改為 When one has knowledge , he can do what he wants(to do)

9.時態、人稱和數的搭配錯誤

漢語動詞無時態、人稱和數的變化，而對英語來說，這些都至關重要。例：誤 When I get to the station the train leave.正 When I got to the station the train had left.10.綜合性錯誤：

綜合性錯誤是指單詞的大小寫和標點符號的錯誤等，以及形容詞和副詞的混淆、連詞的誤用等等。這些都是靠考生平時知識的積累，所以考生應該從平時練習出發，每天堅持寫英語日記，多讀適合自己英語水平的原版著作，提高自己的英語素養。

第二篇：中考作文常犯的錯誤

中考作文常犯的錯誤 中考作文占60分，是初三生復習的重點，而且作文又是最容易丟分的部分。相關老師表示，審題不清、缺乏文采、文章較“平”是初三生中考作文常犯的三種錯。

審題不抓關鍵詞。北京八中老師劉艷認為，在近幾年的中考評卷中，發現相當一部分考生審題不抓關鍵詞，這樣在寫作時就很難抓住重點，容易跑題。如“動力來自??”這個作文題的關鍵詞是“來自”，考生只有將“來自”作為重點才能寫出好文章。不少考生沒有審題抓關鍵字的意識，看一眼題目就急著動筆，有的考生考前背過一些范文，一到考場就往里套，不仔細審題，這樣最容易“下筆千言，離題萬里。”初三生要養成審題的習慣，對作文題目要逐字細看，明白題目的要求后再下筆。

北師大附中老師高超提醒考生，審題時還要注意文章體裁和字數要求，看看題目要求寫成什么體裁的文章，字數不要超出或少于要求字數太多。

語言貧乏缺少文采。劉艷說，有的初三生寫文章不會抒情議論，沒有理性思辨語言，這樣的作文很難拿到高分。考生在平時就要注意對語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章，看看別人的遣詞造句，自己在寫到相關文章時就可以參考借鑒；另一方面，初三生還可多關注同齡人的優秀文章，和同學溝通交流，互相學習。平時，考生可抽出時間閱讀一些報紙雜志，如《讀者》，每期都有不少親情、勵志方面的文章，對作文素材積累很有幫助。此外，初三生還要注意古詩詞的積累，在文章中恰當地運用古詩詞也是讓文章增色的好辦法。

文章較“平”缺少細節。一些考生寫的文章沒有細節，沒有重點，記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫作時要有兩把剪刀，一把剪出自己最擅長的一件事，另一把在這件事中剪出要重點描寫的部分。如在寫跑步時，早上怎么集合、怎么準備，都可以略寫甚至不寫，但發令槍響時自己如何緊張，跑的過程中遇到的問題，這就需要詳細描寫。有細節的文章才有真情實感，才能打動人。一般來講，一篇文章中抓住兩個精彩的細節就夠了，這需要考生平時苦練。

第三篇：中考英語作文常見錯誤分析

中考英語作文常見錯誤分析

1.審題不清

如某年中考作文要求寫一項最喜歡的課外活動，有些考生將作文的主題定位為“我最喜歡的活動”，偏離了“一項、課外活動”這一主題。依據作文的評分原則，若文章內容不切題，則不管語言如何規范、用詞如何準確，都會被判為零分。

2.拼寫錯誤

拼寫是考生應該具備的最起碼的基本功，但在考生的作文中卻經常能發現很多拼寫錯誤。有拼寫錯誤的作文肯定會被酌情扣分，而且有大量拼寫錯誤存在的作文不僅體現出語言基本功差，同時也直接影響內容的表達，通常會降低作文的檔次。

3.名詞單復數問題：

誤 My father and my mother is all teacher.正 My father and my mother are both teachers.4.缺少動詞

在漢語中沒有動詞的句子是允許的，但英語中每個完整的句子都必須有動詞來構成，如：“我累了。”這個句子沒有動詞作謂語，而用形容詞，但英語形容詞不能作謂語，一定要寫成：I'm tired.誤 I happy I can come to Beijing Zoo.正 I am happy I can come to Beijing Zoo.誤 The apples cheap.I'll take some.正 The apples are cheap.I'll take some.5.缺少介詞、冠詞等

還有一些考生因為沒有熟練掌握介詞或者冠詞的用法，不了解中英文語言習慣的不同，也會出現明顯的錯誤，造成丟分現象。

誤 Because heavy rain we can't hold the sports meeting.正 Because of the heavy rain we can't hold the sports meeting.6.代詞的誤用

英語中代詞的形式很多，包括主格、賓格、物主代詞、反身代詞等。而漢語中沒有主格和賓格、形容詞性物主代詞和名次性物主代詞之分；此外漢語中很多時候不用物主代詞，而英語中物主代詞是不可省略的，代詞的誤用是考生最容易發生的錯誤。

誤 I mother and I went to the shop to buy a present for I father.正 My mother and I went to the shop to buy a present for my father

7.句子不完整

有的考生因為對句子結構認識模糊，所以出現只寫半句的現象，這也是造成失分的原因之一。誤 Many students have a hard time passing all the tests to get into college.For example, my friend in high school.(這段文章的第二句話沒有動詞，他不能獨立構成一個句子。這是一個非常常見的錯誤，修改的方法是將兩個句子連接起來。)

正 Many students have a hard time passing all the tests to get into college, for example, my friend in high school.8.前后不一致

所謂不一致，包括數的不一致、時態不一致及代詞不一致、主謂不一致等.例1.When one have knowledge, he can do what he want to do.(人一旦有了知識，他就能想干什么就干什么.)

剖析：one是單數第三人稱，因而本句的have應改為has;同理，want應改為wants。本句是

典型的主謂不一致.改為 When one has knowledge , he can do what he wants(to do)

9.時態、人稱和數的搭配錯誤

漢語動詞無時態、人稱和數的變化，而對英語來說，這些都至關重要。例：

誤 When I get to the station the train leave.正 When I got to the station the train had left.10.綜合性錯誤：

綜合性錯誤是指單詞的大小寫和標點符號的錯誤等，以及形容詞和副詞的混淆、連詞的誤用等等。這些都是靠考生平時知識的積累，所以考生應該從平時練習出發，每天堅持寫英語日記，多讀適合自己英語水平的原版著作，提高自己的英語素養.

第四篇：求職信常犯錯誤

常犯錯誤：有些人在工作數年后，會抽身全職進修，之后一年未有工作做，但當

求職時，履歷表卻漏寫了待業的資料。

1）開始部分，包括：標題，姓名，年齡，學歷，婚姻狀況，健康情況，聯系地址，求職目標等。

求職目標要結合自己的實際情況去選擇職業目標，應該考慮的因素有：專業特長

；興趣；待遇；能力；學歷；年齡；性別；性格；愛好等。（其中興趣與待遇最為重

要）。對于特別熱門、應聘人特別多的職業，選擇要謹慎行事。簡歷中職業目標的寫

法：工作目標書寫的字數簡練清楚，最好不要超過四十個字。

2）中間部分，主要陳述個人的求職資格和所具備的能力。

A、專業 包括自己所學的專業和業余所學的專業及特長；具體所學的課程等；自

己所受教育的階段；教育背景的陳述，要突出與招聘工作密切相關的內容。

B、工作經歷和能力 說明工作經歷，尤其是與求職目標相關的經歷，一定要說出

最主要，最有說服力的資力、能力和工作經歷；說明的語氣要肯定、積極、有力。寫

工作經驗時，一般是由近及遠先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出。最近的工

作經驗是很重要的。在每一項工作經歷中先寫工作日期，接著是單位和職務。在這個

部分需要注意的一點是，陳述個人的資格和能力經歷之后，不要太提及個人的需求、理想等。

3）結尾部分，多是提供證明自己資歷、能力以及工作經歷的證明材料，其中也

包括自己的一些補充。例如學歷證明、學術論文、獲獎證明證書、專業技術職業證書、專家教授推薦信等。這些可以列在另外的附頁上。

第五篇：中考英語作文十大常見錯誤分析

中考英語作文十大常見錯誤分析

1.審題不清

如2004年中考作文

要求寫一項最喜歡的課外活動，有些考生將作文的主題定位為“我最喜歡的活動”，偏離了“一項、課外活動”這一主題。依據作文的評分原則，若文章內容不切題，則不管語言如何規范、用詞如何準確，都會被判為零分。

2.拼寫錯誤

拼寫是考生應該具備的最起碼的基本功，但在考生的作文中卻經常能發現很多拼寫錯誤。有拼寫錯誤的作文肯定會被酌情扣分，而且有大量拼寫錯誤存在的作文不僅體現出語言基本功差，同時也直接影響內容的表達，通常會降低作文的檔次。

3.名詞單復數問題：

誤 My father and my mother is all teacher.正 My father and my mother are both teachers.4.缺少動詞

在漢語中沒有動詞的句子是允許的，但英語中每個完整的句子都必須有 動詞來構成，如：“我累了。”這個句子沒有動詞作謂語，而用形容詞，但英語形容詞不能作謂語，一定要寫成：I'm tired.誤 I happy I can come to Beijing Zoo.正 I am happy I can come to Beijing Zoo.誤 The apples cheap.I'll take some.正 The apples are cheap.I'll take some.5.缺少介詞、冠詞等

還有一些考生因為沒有熟練掌握介詞或者冠詞的用法，不了解中英文語言習慣的不同，也會出現明顯的錯誤，造成丟分現象。

誤 Because heavy rain we can't hold the sports meeting.正 Because of the heavy rain we can't hold the sports meeting.6.代詞的誤用 / 6

英語中代詞的形式很多，包括主格、賓格、物主代詞、反身代詞等。而漢語中沒有主格和賓格、形容詞性物主代詞和名次性物主代詞之分；此外漢語中很多時候不用物主代詞，而英語中物主代詞是不可省略的，代詞的誤用是考生最容易發生的錯誤。

誤 I mother and I went to the shop to buy a present for I father.正 My mother and I went to the shop to buy a present for my father.7.句子不完整

有的考生因為對句子結構認識模糊，所以出現只寫半句的現象，這也是造成失分的原因之一。

誤 Many students have a hard time passing all the tests to get into college.For example, my friend in high school.(這段文章的第二句話沒有動詞，他不能獨立構成一個句子。這是一個非常常見的錯誤，修改的方法是將兩個句子連接起來。)

正 Many students have a hard time passing all the tests to get into college, for example, my friend in high school.8.前后不一致

所謂不一致，包括數的不一致、時態不一致及代詞不一致、主謂不一致等.例1.When one have knowledge, he can do what he want to do.(人一旦有了知識，他就能想干什么就干什么.)

剖析：one是單數第三人稱，因而本句的have應改為has;同理，want應改為wants。本句是典型的主謂不一致.改為 When one has knowledge , he can do what he wants(to do)

9.時態、人稱和數的搭配錯誤

漢語動詞無時態、人稱和數的變化，而對英語來說，這些都至關重要。例：

誤 When I get to the station the train leave.正 When I got to the station the train had left.10.綜合性錯誤：

綜合性錯誤是指單詞的大小寫和標點符號的錯誤等，以及形容詞和副詞的混淆、連詞的誤用等等。這些都是靠考生平時知識的積累，所以考生應該從平時練習出發，每天堅持寫英語日記，多讀適合自己英語水平的原版著作，提高自己的英語素養。

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