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美術與設計學院第四屆大學生專業素質能力競賽[推薦閱讀]

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第一篇:美術與設計學院第四屆大學生專業素質能力競賽

美術與設計學院第四屆大學生專業素質能力競賽

攝影比賽通知

美麗的事物總是會瞬間即逝的,美好的大學時光也在匆匆逝去。有誰不想留下這片刻的美麗,抓住這瞬間的美好呢?只要你愿意用心去發現,用眼去捕捉,你會發現生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發覺和體悟!

豐富我院學生課余文化生活,提高廣大學生對美的發現,對美的認識,對美的創造力;我院特結合第四屆大學生專業素質能力競賽舉辦本次攝影作品征集。現將有關事項通知如下:

一、活動主題:“創意 創新 創業”

二、主辦單位:美術與設計學院團委會

承辦單位:美術與設計學院團委會社團部

三、作品征集時間:4月7日——4月23日

四、活動對象:美術與設計學院全體學生

五、活動要求:

本次大賽拍攝的照片內容要清晰,參賽作品要求自主獨立創作。以“青春·使命”為主題進行相關作品創作。作品規格具體要求如下:

①統一上交電子版,格式統一為JPG,像素不得低于500萬。

②作品可以通過適當PS優化處理。

③單張照或組照,尺寸均為14寸,除影調處理外,不得擅改影像原貌。④作品收集時作者應將作品建立文件夾發至收集人信箱并注明班級、姓名以及聯系電話。

六、活動負責人:安利豐***363476343@qq.com

美術與設計學院團委會社團部

2013年3月25日

第二篇:美術與設計學院專業考察報告模板

2020-2021學年第 二 學期

專業考察報告

課程名稱: 專業考察

年 級: 2017級

專 業: 美術學水彩

班 級: 2017級美術學水彩

學 號: 2017533013

姓 名: 劉權超

授課教師: 遲慧鑫

考察時間:

美術與設計學院專業考察報告

考 察 內 容

(包括考察時間、考察地點、作業布置等)

考察時間:3月1日至3月18日.考察地點:線上參觀倫敦國家畫廊/俄羅斯博物館/俄羅斯國家艾米塔什博物館/中國國家博物館/首都博物館/璦琿歷史陳列館。

接下來我會挑選一些作品,談一談我的學習感受以及影響。首先《小鎮附近的冰上場景》

亨德里克·阿韋坎普

在十七世紀,小冰河時代在北歐上空定居。荷蘭的河流和運河結冰了,人們去冰上工作、休閑和發生事故。亨德里克·阿弗坎普剛剛開始成為一名藝術家,他也接受了這一點。他畢生的作品變成了對冬季場景的描繪,充滿了與他認識和長大的人作為他的角色的事件。在冬天的灰暗燈光下,他們幾乎沒有改變地繼續生活——他們做生意,閑聊,照顧孩子,玩得開心——但穿著溜冰鞋加速了。阿弗坎普的繪畫值得探索。無盡的故事和人物素描可供好奇的目光發現:那個男人指著一個摔倒的女孩的裙子;打高爾夫的前身科爾夫的人;坐在椅子上,被認為是冬天的擬人。總的來說,這是新獨立的荷蘭共和國的旗幟,值得荷蘭人自豪地視為圖片。這副畫面個人非常熱鬧的感覺,整體洋溢著活躍的氣氛把人們當時生活環境體現的淋漓盡致。并且畫面來看情景豐富給讀者無限遐想。

《男人小孩與狗》這是維羅內斯的四幅涉及愛情考驗和回報的畫作系列之一,盡管它們的確切含義尚不清楚。這些構圖被設計成可以從下面看到,所以我們知道這些圖片是用于天花板或一系列天花板的。在一個男孩的幫助下,一對夫婦在一個裸體女人的手中團結在一起--可能是維納斯和丘比特,盡管他們缺乏能夠安全識別他們的特征。這對夫婦之間的結合以象征他們美德的月桂花環和象征和平的橄欖枝為標志。男孩持有的金鏈可能指的是婚姻,而狗是忠誠的象征。坐在石球和聚寶盆上的女人可能代表財富,她用和平(橄欖枝)和富足(聚寶盆)來獎勵忠誠。委羅內塞在畫中描繪的是二人在林中溫存的一幕,以此來歌頌愛情:在樹蔭下,維納斯和阿多尼斯擁抱在一起,而幫助維納斯脫衣的丘比特則聚精會神地看著他們,畫面充滿了甜蜜的溫情和愛的纏綿。對愛情充滿了向往。但是內涵豐富.構圖方式非常新穎,作為一個學生觀完大師的繪畫之后讓我茅塞頓開。這對未來我創作提供了很好的構圖靈感。

《戴珍珠耳環的少女》是17世紀荷蘭畫家約翰內斯·維米爾于1665年創作完成的一幅油畫。是約翰內斯·維米爾的代表作之一。現收藏于荷蘭海牙莫瑞泰斯皇家美術館。

該畫描繪了一名身穿棕色衣服,佩戴黃、藍色頭巾的少女,氣質超凡出眾,寧靜中淡恬從容、欲言又止的神態栩栩如生,看似帶有一種既含蓄又惆悵的、似有似無的傷感表情,驚鴻一瞥的回眸使她猶如黑暗中的一盞明燈,光彩奪目,平實的情感也由此具有了凈化人類心靈的魅力。

該畫采用了全黑的背景,十分烘托少女外形輪廓,似乎她是黑夜里的明燈,微微的光彩,不奪目不耀眼,十分溫和。畫面之中構成強烈視覺效果。其實介紹這幅畫的時候我想起,最早了解到它其實是在我第一次考教師資格證的時候第二科目里面就是這幅畫作。少女的表情看似很惆悵但是跟整幅色調偏暗的畫面里來講使她的目光充滿了光彩。雖然并不是很美但是這種運用光線的繪畫手法給我的感觸是很大的,希望在未來的創作中可以借鑒上。

接下來給我講講觀看了《艱苦歲月》這個雕塑的感受,作者潘鶴原名潘思偉,1925年生,廣州人。現代雕塑家。廣州美院雕塑系教授,廣東省美協副主席。少年時只身赴香港讀書,喜愛繪畫與水彩,并自學雕塑。1949年回廣州,入華南人民文藝學院學習,1960年調入廣州美院任教。

《艱苦歲月》成功地通過老戰士吹笛、小戰士偎依身旁傾聽的造型,體現出戰爭年代的革命樂觀主義精神和向往革命勝利的信念。在三角形的構圖中,體積起伏波瀾,手法自由,藝術形象生動自然感人,誠為50年代的經典之作。這個雕塑把當時人們艱苦的環境以及中華民族不畏困難的精神展現的活靈活現,雖是雕塑但小戰士傾聽的姿勢以及老戰士吹笛的姿態誓要把這革命精神一代一代傳承下去。有那么一瞬間仿佛我也跨過時間長河來到了那個年代對當時人民的心情感同身受。

《崢嶸歲月》描繪了長征途中,紅軍翻越空氣稀薄、終年積雪的座座高山,跨過激流飛涌、奔騰呼嘯的條條江河,橫穿沼澤縱橫、荒無人煙的茫茫草原,沖出國民黨數十萬軍隊的圍追堵截。在艱苦卓絕的崢嶸歲月中,紅軍始終發揚團結戰斗、互相幫助的優良傳統,贏得了長征的勝利。這幅作品表現了紅軍過草地時的英勇無畏、眾志成城。

《東渡黃河》長征途中,紅軍翻越空氣稀薄、終年積雪的座座高山,跨過激流飛涌、奔騰呼嘯的條條江河,橫穿沼澤縱橫、荒無人煙的茫茫草原,沖出國民黨數十萬軍隊的圍追堵截。在艱苦卓絕的崢嶸歲月中,紅軍始終發揚團結戰斗、互相幫助的優良傳統,贏得了長征的勝利。這幅作品表現了紅軍過草地時的英勇無畏、眾志成城。

《世紀智者》該作品刻畫了百余年來160余位為人類社會的文明進步做出杰出貢獻的世紀智者,其中既有中國的李大釗、嚴復、蔡元培、魯迅、郭沫若、錢學森、梅蘭芳、齊白石等,也有外國的馬克思、愛因斯坦、托爾斯泰、諾貝爾、愛迪生等。這些偉大的思想家、科學家、教育家、文學家,如群星燦爛,照耀著人類前行的方向。這些人都是我大中國的瑰寶,沒有他們就沒有我們現在的好生活。感謝我黨、感恩我黨。

《開國大典》1952年,中國革命博物館委托中央美術學院組織創作油畫《開國大典》。

1953年,《人民日報》在頭版發表了37歲的董希文創作的油畫《開國大典》。毛澤東主席在看了《開國大典》后說:“我們的畫,拿到國際間去,別人是比不過我們的,因為我們有獨特的民族形式。”

1954年和1972年,董希文受命先后去掉、修改了畫面中的高崗和劉少奇。

1972年,在董希文指導下,靳尚誼、趙域復制了《開國大典》。

1979年,本著實事求是、還歷史本來面目的原則,中國革命博物館征得上級同意,決定將《開國大典》恢復原貌。根據家屬意見,為保留原稿,委托靳尚誼在復制品上進行修改。靳尚誼因故未能修改,推薦閻振鐸、葉武林完成修改工作,在復制品上恢復了原作中的劉少奇和高崗。畫面中第一排領導人均為國家副主席,左起:朱德、劉少奇、宋慶齡、李濟深、張瀾、高崗。

這幅作品是現代經典作品,讓我感受到中華民族生生不息,也正是從這一天起我們中國人從此在世界上站起來了,目前正是高速發展時期站在世界巔峰指日可待。

這些博物館觀察下來,使我觸動很大,收獲很多。我們清楚當今城市與城市的競爭,在很多程度上是文化的競爭,而文化的背后是其歷史底蘊和由歷史塑造而成的獨特人文精神之間的競爭。失去城市精神和獨特的個性,這個城市就沒有了靈魂和活力。而一個地區的博物館就能很好的保護這種精神和個性,所以在城市中保護歷史文化街區、以及不可重復的人文遺跡和歷史典故要永續承傳,對學習藝術的我來說雖然本次考察并沒有走出去,但是線上的觀摩也讓我感受到藝術的存在,或者說對藝術的體驗,其實就是一種藝術體驗。讓我感受到藝術其實就在我們身邊,它像空氣彌漫在空中一樣,我想這是它的使命,這使我更加堅定追求藝術的決心。

帶隊教師審核簽字

第三篇:美術與設計學院第二屆百科知識競賽策劃書

美術與設計學院第二屆百科知識競賽策劃書

一、活動目的為了讓同學更加了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識,營造濃郁校園學習氛圍,豐富大學生的校園文化生活,促進學生綜合素質全面發展。也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明建設。

二、主辦單位:美術與設計學院團總支

承辦單位:美術與設計學院學生分會學習部

三、賽程安排

初賽時間:12月13日晚上7:30 至8:30

初賽地點:主教樓

決賽時間:12月21日晚上7:30至9:00

決賽地點:醫農大S20

1四、賽前準備

1、試題準備、音效準備、試題PPT制作、開場VCR拍攝。

2、宣傳:張貼海報,聯系10級各班班長,在學生會辦公室簽到本上寫通知。

海報傳單宣傳:張貼海報2張:女生宿舍4、6棟各一張,男生13、16棟各一張,主教樓、科技樓、第一食堂、第二食堂、教工食堂各一張。

3、比賽器材租借,教室申請,嘉賓邀請等工作、部門人員工作分配。

4、打印有關資料發給報名者閱覽作為賽前培訓。

5、依照報名人數打印初賽試題

6、初賽后的改卷、計分工作,選出9位決賽選手,并通知參賽者抽簽組隊。

7、邀請優秀的主持人(一男一女)

8、賽后的新聞稿撰寫

9、凡參與選題、決題、議題人,一律不得參賽,不得泄露所有相關資料。

五、部門分工

總負責:學習部

賽前工作:

全學生會:比賽題目的搜集

學習部:題目篩選、制作初賽試卷、申請教室、制定比賽各項規則,題目篩選、制作初賽試卷、申請經費、制定比賽各項規則、邀請函和水晶牌的制作和派發、比賽通知工作、布置會場、購買獎品和證書。宣傳部:賽前宣傳工作、宣傳海報制作、比賽用PPT的制作、打印獎狀。

文娛部:邀請主持人、布置會場、音箱設備和比賽器材的租借和申請。

比賽過程工作:

學習部:初賽監考人員的落實、決賽前培訓工作、嘉賓臺布置、比賽的監控和協調、參賽者名單的落實、活動全過程的監控和具體事物協調、統計分數

宣傳部:比賽現場攝像攝影工作

體育部:比賽音箱設備和比賽器材的管理

賽后工作:

記者站:活動總結、新聞稿的撰寫

學習部:活動總結

體育部:比賽音箱設備和比賽器材的歸還

宣傳部:比賽的相片整理

六、比賽流程

1、初賽

①參加者于考試時間前15分鐘到指定教室準備考試

②晚上7:15分前監考人員宣讀考試規則,7:20分監考人員分發試卷,7:30開始考試,遲到超過15分鐘不得進場

③開考20分鐘后可提前交卷

④考試過程中如有人作弊,取消參賽資格

2、決賽

①各比賽選手上臺做簡短自我介紹 【本隊的口號、隊名】

②主持人宣布比賽的相關注意事項及具體環節

③主持人宣布比賽開始

3、比賽各環節流程和規則

每隊底分為1000分。

(一)、熱身環節

⑴看影片答題

將給每隊參賽隊播放一段視頻,接著由主持人提問。

答對加10分,答錯不扣分。

(二)、比賽環節

第一輪:唾手可得

1.每組必須答完7道題,每道題100分。

2.每組必須在規定時間內回答問題,超時回答以答錯處理。

3.在主持人講到“開始回答”四個字時,選手才開始答題,每道題限時20秒。

4.每題,答對加分,答錯不扣分。

第二輪:爭分奪秒

由主持人公布題目,從主持人開始讀題參賽選手即可開始舉手搶答。先舉手者才能回答問題,答對得100分,答錯扣100分,每題必須在10秒內作答完畢。答錯或超時的題目作廢。

第三輪:自選自答

該環節設置不同分值的題目,分值分別為100.200.300。每隊可選不同分值的題目進行回答,答對得該題目分值,答錯扣該題目分值。每道題20秒。

第四輪:扭轉乾坤

1.此題設100分.200分.300分,選擇.填空.,簡答題三種類型,每題限時60秒(特殊題除外)。

2.各隊參賽選手有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權利(分數高的隊優先選擇,被選中隊不得重復)。

3.答對所選的題目則加相應的分數,答錯扣相應的分數。

(三)、嘉賓代表給選手點評

(四)、觀看花絮

(五)、頒獎

七、嘉賓及主持人名單:

書記、科長、輔導員、主席團、主持人(待定)

八、資源需求

人力資源:

學生會全體成員(校園宣傳、會場布置以及服務、秩序維持、嘉賓引導等)

備注:比賽開始后,每隊總共有3個錦囊,每個錦囊只能用一次(去掉一個錯誤答案,電話求助、求助親友團),錦囊不適用于附加題和互動環節。

去掉一個錯誤答案:在3或4個備選答案中刪去1個錯誤答案

電話求助:打電話求助,求助時間為120秒

求助親友團:向現場親友團求助,求助時間為90秒(每隊參賽者需帶15名親友到場)

注:附加題(如果參賽隊分數相同,將進行該環節)

若出現參賽隊得分相同,則得分相同的隊進行附加題環節答題

本環節有4道題由參賽隊互相給對方選題。A給B選題,若B答對,則A輸。反之,A贏(進行抽簽決定選題權)。

逸夫樓、海報、音響、話筒、搶答器、筆記本電腦、攝影、布置會場的氣球及其他材料、選手參賽號碼牌、獎品、題簽、題目、初賽試卷、試題PPT、短片、嘉賓用礦泉水、紙和筆等。

十、資金預算:

最佳組合:證書(3本)+ 獎狀(3張)+獎品(3份)五十元

智慧星:證書+獎狀+獎品50元

獎狀10元

打印及復印費:30元

海報宣傳:20元

初賽、決賽場地布置: 20元

嘉賓用礦泉水:20元

觀眾禮品(記事貼、筆、卡貼等):30元

十一、附件

一、主持人

1主持人不得有意拖延時間,影響選手作答

2主持人不得暗中提示,做到公平,公開,公正

3主持人必須想好5分鐘以上的調侃串詞,以應付突發事件導致的比賽暫停

1評委必須做到公正嚴明,錯對分明

2評委必須熟知試題答案的正確性,為產生歧義的題目作合理的解釋

三、參賽者

1參賽者必須服從題庫組和評委的判定,不得有反對言行

2參賽者必須清楚作答,按規則答題,不得無理取鬧

3參賽者在權利基礎上可進行禮貌求助

4參賽者對主持人,評委不滿時,不得當場頂撞

5參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,依情況,處理如下

①初次抵抗,給予警告

②兩次抵抗,在此之前所有所得分數為零

③三次抵抗,取消比賽資格

6參賽者不得攜帶任何與比賽有關的資料入場

7各參賽隊必須無條件遵守比賽規則,服從競賽結果。各隊如對比賽結果產生異議,則在賽后書面提出 8每隊隊員在答完題時,最好說一句“答題完畢”

四、題目保密規定

為了保證此次百科知識競賽在一個公平公正的環境下進行,達到比賽預期的目的和效果。特此要求所有涉及題目的工作人員遵守以下規定,并互相監督,如有泄題,承擔連帶責任。

1、在尋找題源和編撰、制作題目的過程中,所有涉及題目的工作人員,決不與其他人(特別是比賽人員)探討題目。

2、在題目的商討過程中,保持被選題的私密性,不與賽事組織無關的非內部人員參閱。

3、在確定題目之后,嚴禁將確定的題目和剩余的被選題向外部人員泄露。

4、任何參與出題的相關人員嚴禁參加本次比賽。

5、在比賽過程中,禁止向在場觀眾透露題目內容和答案,禁止向參賽隊示意。

若出現具體涉及題目的工作人員,違反以上規定,則學生會進行公開批評。

第四篇:美術與設計學院大學生轉正申請書

美術與設計學院大學生轉正申請書

敬愛的黨組織:

2011年9月23日,經過美術與設計學院第四黨支部會議討論通過和批準,我成為了一名光榮的中共預備黨員。一年的時間即將過去,在這一年中,我以黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強思想政治學習,并參加一系列黨組織舉行的活動,在各個方面得到鍛煉而更加成熟。在黨組織的引領和監督下,更加積極向上和自我完善。到2011年9月24日,我的預備期將滿,在此我正式向黨組織遞交轉正申請書,并匯報一年來我的思想、學習、工作、生活等方面的情況,希望組織予以批準。

一、思想政治方面:首先在思想上要明確自己的入黨動機,這是從遞交入黨申請書時就要做好的事情。但是一些人時間久了之后就會漸漸淡忘甚至是扭曲了自己原來純正的想法和動機。一年中,我更加關注社會上的時事和國家大事,通過電視、網絡和報紙等新聞媒介來了解日常中發生的一些大事,并對這些事情進行思考并做出總結。我主動加強政治學習,利用課余時間認真學習了黨章和了解了我們的光榮黨史,偉大的共產黨一路走來,給我們留下了無數可歌可泣的英雄事跡。還深入學習了馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想等理論知識,了解到學習實踐科學發展觀和建設社會主義核心價值體系的重要性,深刻領會十七大會議精神,還學習了保持黨的先進性教育專題知識。參加了學校的網上黨校黨務知識考試。通過對這些理論知識和國家重要會議的學習,對黨有了更加深刻的了解,并提高了自身的黨性修養,做到從思想上入黨,爭做一名合格的共產黨員。思想是行動的先導,正確的動機是正確行動的精神動力。一個人在爭取入黨的過程中,有了正確的動機這種內在動力,就可以在工作、學習和生活中按照共產黨員的標準嚴格要求自己,身體力行,不懈努力,才會信念堅定,方向明確,不畏艱難,始終如一的朝著黨的既定目標前進。

二、學習方面:從成為一名預備黨員起到現在,在學習上我嚴格要求自己,認真做好每一次學習任務,完成專業作品,并獲得優秀的成績,作品被留校。還通過參加比賽來提高自身的專業素質和專業水平。作為一名學生,我們的主要任務還是學習,我從不懈怠的學習態度得到了肯定,每學期獲得獎學金和三好學生。除了認真學習之外,我還要通過一些實踐經驗來鞏固自己,參觀企業,在企業動手實習,和學長學姐交流實習經驗和心得。我除了在本專業的學習之外,還加強了一些課外的學習,如參加普通話、教師資格、c1駕駛資格等的培訓和考試,來提高自身的各方面素質,爭做一名全面發展的當代大學生黨員。

三、工作方面:曾經在學生會工作,工作的兩年時間里,我的收獲實在多,深刻體會到身為一名學生干部的光榮與職責。從一名剛進校的學生會辦公室干事到后來的副主任,讓我成長了不少,我認真負責工作,積極向上,從不懈怠。并獲得優秀學生干部、工作積極分子等榮譽,在工作中我嚴格以共產黨員的標準要求自己,牢記入黨誓詞,克服并糾正自身存在的問題。無論做什么事情,我們都要清楚的明白自己的定位,不要好高騖遠,要腳踏實地的做人,只有你付出了才會有收獲。艱苦奮斗是中華民族自強不息的精神財富,是我們黨的政治優勢,是共產黨員應有的精神品格。作為一名預備黨員,在過去的一年中,我認真執行著這一個光榮傳統,努力在同志中樹立一個良好的形象。

四、生活方面:我注意從一點一滴的小事做起,從現在做起,努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。跟同學們關系融洽,能積極幫助同學,關心和團結同學。當同學遇到困難時,主動給予幫助。在寢室里愛勞動,積極主動帶領寢室同學打掃衛生,創造良好的生活環境。課余抽時間去打羽毛球,進行體育鍛煉,要成為一名優秀的黨員,必須要有一個良好的身體素質。

總之,在這一年里,我在思想上提高自己,在學習上裝備自己,在工作上鍛煉自己,在生活中完善自己。作為一名預備黨員,我在時時刻刻提醒自己要求自己,爭取在各個方面讓自己跟黨組織更加靠近,為做一名正式黨員而努力。但是我深知自己還存在一些缺點和不足:政治理論知識基礎不夠扎實,在學習理論知識方面還要多下功夫,應該做到對黨的歷史有清楚的了解,對黨的每一次會議進行詳細的學習,對黨的每一次會議精神進行學習和宣傳;生活中還要更加積極向上,把握每一次鍛煉自己的機會,在品行道德方面有更好的表現,起到作為一名預備黨員的模范帶頭作用;學習還需要全力以赴,壓力大的時候還會有浮躁情緒,這種狀態我會盡力改變,全身心投入到以后的學習生活中;交流上我的語言表達能力欠缺,性格較為內向,容易緊張,在這方面我一直在努力克服,在今后的日子里還要繼續努力,抓住每一次機會多多鍛煉自己。

以上是我一年的預備期情況的小結,我希望能按期轉為正式的中共黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗。

此致

敬禮

申請人:

2011年9月24日

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第五篇:美術與設計學院素質拓展部5月份工作總結

美術與設計學院學生分會素質拓展部 2017-2018學年第二學期5月份工作總結

回顧5月份工作,我院素質拓展工作在干事們的共同努力下,順利完成對大四學籍表的查漏補缺工作,積極配合校里的一切工作,做好本職工作的同時,配合其他部門開展工作,嚴格要求部門干事認真完成各項工作。我院本月素質拓展工作重要開展總結如下:

1.素拓部全體人員舉行例會,討論工作。

2.召集17級各班班長團支書開會,為解決同學們第二課堂出現的問題,針對他們的問題給他們答疑解惑

3.為推動宿舍文化建設,提高大學生文化素質,特舉辦寢室文化節活動。

4.作為聯系同學們與學校的橋梁,將同學們的意見及時反映出來,讓本部門的工作不斷改進,舉辦了夜訪活動。5.積極配合其他部門的工作,協助他們舉辦活動。6.對15級素拓本和學籍表進行院檢,完成了院檢工作。

7.干事與同學多溝通交流,加強素拓方面管理 8.4積極配合各部門舉辦活動,增進部門間感情。

美術與設計學院學生分會 素質拓展部

2018年5月13日

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