第一篇：2014—2016學校體育工作發展規劃范文

體

育

教

學

發

展

規

劃

依瑪鄉中心小學二〇一四年二月

2014—2016年體育教學發展規劃

一、指導思想：

認真學習《體育法》，貫徹執行《學校體育工作條例》，圍繞學校的各項中心工作，牢固樹立學校教育健康第一的指導思想；全面實施《體育與健康》課程標準，突出學生的學習主體地位，提高學生的體能和健康素養，初步形成體育與健康的評價體系，使學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發展；加強青年教師的培養培訓工作，促進體育教師的專業化發展；完善體育課余訓練工作制度，培養健康文明生活方式及高水平后備體育人才為落腳點，不斷開創學校體育工作的新局面。

二、工作目標:

1、總目標：努力建設一支高水平的教師隊伍，教學質量穩步提高，群體活動形成系列豐富多彩，課余訓練成績顯著，學生健康文明的生活方式以及鍛煉身體的良好習慣逐步建立。全面實施《體育與健康》課程標準，在國家規定健康教育和田徑項目必修外，根據學校和學生的特點，將投沙包、立定跳遠、跳繩、踢毽子、擲實心球、仰臥起坐、50米跑（25米×2往返跑）、400米跑（50米×8往返跑）、位體前屈、握力、籃球運球、足球顛球、排球墊球等體育活動跑作為我校的必修項目。選修項目有籃球、排球、踢足球、健美操、民族舞蹈、乒乓球、羽毛球、拔河等。

2、教師隊伍建設目標：

（1）師德高尚。熱愛教育事業，具有強烈的事業心、責任感，在工作中模范遵守師德規范，依法執教，為人師表，敬業愛生。

（2）教育理念先進。擁有正確的教育觀、教學觀和學生觀，了解青少年的身心特點，遵循教育規律，引導學生健康成長。

（3）專業知識扎實，具有較高的學科理論水平，熟悉新課標，熟練掌握教材、教法、能學善教。

（4）教育教學能力強，具有高超的教學藝術，能教課，能訓練、能開展科研活動，能組織大型集體活動，精通裁判知識，在教育教學實踐中形成自己的特色與風格。

3、體育教學目標：

（1）課堂教學改革穩步推進，堅持以人為本，堅持以教法手段的改革為突破口，積極探索新型體育教學模式，提高課堂教學的實效性。

（2）進一步挖掘體育課的育人功能，育德、育智、育體、育心有機結合，促進學生的全面發展。

（3）課堂教學質量穩步提高，體育課及格率、優秀率力爭達到90%和50%以上。

（4）教研活動制度化、經常化，定期開展專題研討、觀摩課、研究課等活動，每月不少于1次。

4、群體活動目標：

（1）學生每天運動一小時體育活動得以落實，并在時間上、內容上、場地安排上得到有效保障。

（2）群體活動形成系列，具有多樣化、規范化、科學化的特點，深受學生喜愛。

（3）“健康第一”的理念深入人心，健康文明的生活方式以及良好的體育鍛煉習慣得以形成，學生體育鍛煉的參與率力爭接近100%。

（4）課間操在組織形式、練習內容上再有新的突破，融教育性、趣味性、健身性于一體。

三、主要措施:

1、加強組織與領導，充分發揮學校體育工作領導小組的職能作用。定期召開學校體育工作會議，研究體育工作，學習學校體育工作的法規、文件，搞好學校體育工作的發展規劃，并進行宏觀調控。

2、加強學校體育工作的管理：

（1）將學校體育工作納入整體規劃和整體評估，實施一票否決制，對不符合要求的取消先進集體與個人的評優資格。

（2）繼續完善和落實體育工作的崗位責任制，將體育工作開展情況作為考核有關領導、教師的重要依據。

（3）繼續完善現有體育規章，為學校體育工作的開展提供導向和保障作用。

（4）加強組織與協調，統籌安排好學校的各項體育工作，并抓好“計劃、組織、實施、總結、反饋”等環節，確保活動的有效落實。

（5）樹立典型，繼續開展體育工作先進集體與個人評選活動，對那些為學校體育工作發展做出貢獻的集體和教師給予表彰、獎勵。

3、加強學校體育工作的宣傳力度。充分利用校園廣播、電視、櫥窗、板報、校園網站宣傳普及體育知識，營造良好的體育氛圍，構建人人關心學校體育工作的局面。

4、大力加強體育教師隊伍建設。積極開展學習、培訓、交流、研討等活動，全面提高教師的師德素質及業務能力，從德、能、勤、績等方面對教師實施全方位考核，促其提高，為學校體育工作的開展奠定堅實的基礎。

5、加強檔案資料的管理。建立健全學校體育工作檔案，并抓好檔案規范化建設。

6、增加體育經費的投入。補充體育器材、設備，保證教學、訓練以及群體活動的正常開展。

7、積極開展體藝2+1活動。每周星期

二、星期

三、星期四下午的第七節課后1小時為第體藝2+1活動，將體育活動納入體藝2+1活動的范疇，遵循學生自愿參加的原則，積極開展體育活動。

8、堅持開展“兩操一課”活動。堅持每日開展課間操、眼保健操、體育課，努力踐行“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動精神。

依瑪鄉中心小學

2014年2月

第二篇：20062011年學校體育工作發展規劃

夏張鎮2007—2011年學校體育工作

發 展 規 劃

一、指導思想

以“健康第一”的思想為指導，深入貫徹落實《學校體育工作條例》、《全民健身計劃綱要》，以機制創新為保障，以提高教師素質為重點，以教改教科研為先導，以群體活動為基礎，以迎奧運為契機，以提高學生身心素質，培養健康文明生活方式及高水平后備體育人才為落腳點，不斷開創學校體育工作的新局面。

二、工作目標

1、總目標：

2007至2011年學校體育工作要在原有的基礎，實現新的突破，努力建設一支高水平的教師團隊，教學質量穩步提高，群體活動形成系列豐富多彩，課余訓練成績顯著，體育科研成果突出，學生健康文明的生活方式以及鍛煉身體的良好習慣逐步建立，學校體育特色明顯，繼續保持區體育工作先進地位。

2、具體目標： 教師隊伍建設目標

（1）師德高尚。熱愛教育事業，具有強烈的事業心、責任感，在工作中模范遵守師德規范，依法執教，為人師表，敬業愛生。

（2）教育理念先進。擁有正確的教育觀、教學觀和學生觀，了解青少年的身心特點，遵循教育規律，引導學生健康成長。

（3）專業知識扎實，具有較高的學科理論水平，熟悉新課標，熟練掌握教材、教法、能學善教。

（4）教育教學能力強，具有高超的教學藝術，能教課，能訓練、能開展科研活動，能組織大型集體活動，精通裁判知識，在教育教學實踐中形成自己的特色與風格，走內涵發展、專業發展之路，經過努力到2010年力爭有20%—25%的教師被認定為區級骨干教師，60%的教師達到鎮級骨干的標準。

體育教學目標

（1）課堂教學改革穩步推進，堅持以人為本，堅持以教法手段的改革為突破口，積極探索新型體育教學模式，提高課堂教學的實效性。

（2）進一步挖掘體育課的育人功能，育德、育智、育體、育心有機結合，促進學生的全面發展。

（3）課堂教學質量穩步提高，體育課及格率、優秀率力爭達到96%和50%以上。

（4）教研活動制度化、經常化，定期開展專題研討、觀摩課、研究課等活動。

3、教科研目標

（1）教師的科研意識進一步增強，積極申報“十一五”課題，并有計劃的開展科研活動，力爭取得階段性成果。

（2）積極探索和解決學校體育工作面臨的熱點、難點問題，確保學校體育工作健康發展。

4、群體活動目標

（1）學生每天一小時體育活動得以落實，并在時間上、內容上、場地安排上得到有效保障。

（2）群體活動形成系列，具有多樣化、規范化、科學化的特點，深受學生喜愛。

（3）“健康第一”的理念深入人心，健康文明的生活方式以及良好的體育鍛煉習慣得以形成，學生體育鍛煉的參與率力爭接近100%。

（4）課間操在組織形式、練習內容上再有新的突破，融教育性、趣味性、健身性于一體。

5、體育競賽與課余訓練目標

（1）堅持體育競賽的多元化發展，進一步豐富競賽內容，突出群眾性和參與性，為每一名學生提供機會，充分挖掘體育競賽的育人作用，實現體育競賽與思想教育、能力培養、體育教學、健康標準測試的有機結合。精心設計和辦好體育節、春、秋運動會、球類聯賽、隊列廣播操比賽、拔河比賽以及其它小型系列賽等體育賽事。

（2）堅持課余訓練的規范化、系統化、科學化發展。在抓好田徑隊訓練的同時，實施課余訓練拓展工程，建立非田徑項目訓練隊。教練員在全面提高自身訓練水平的基礎上，以強化學生紀律作風建設為突破口，培養學生的集體意識、吃苦精神，從而進一步提高訓練質量。

6、學校體育特色發展目標

經過幾年的努力，通過深入探索、實踐、研究，形成具有我鎮特色的體育工作模式，具體體現在學校體育管理模式，課堂教學模式、課外體育活動模式、課余訓練模式上，使學校體育工作再上新臺階。

三、主要措施

1、加強學校體育工作的組織與領導，充分發揮學校體育工作領導小組的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究體育工作，學習學校體育工作的法規、文件，搞好學校體育工作的發展規劃，并進行宏觀調控。

2、加強學校體育工作的管理。

（1）將學校體育工作納入整體規劃和整體評估，實施一票否決制，對不符合要求的取消先進集體與個人的評優資格。

（2）繼續完善和落實體育工作的崗位責任制，將體育工作開展情況作為考核有關領導、教師的重要依據。

（3）繼續完善現有體育規章，為學校體育工作的開展提供導向和保障作用。

（4）加強組織與協調，統籌安排好學校的各項體育工作，并抓好“計劃、組織、實施、總結、反饋”等環節，確保活動的有效落實。

（5）樹立典型，繼續開展體育工作先進集體與個人評選活動，對那些為學校體育工作發展做出貢獻的集體和教師給予表彰、獎勵。

3、加強學校體育工作的宣傳力度，充分利用校園廣播、櫥窗、板報、校園網站宣傳普及體育知識，營造良好的體育氛圍，構建人人關心學校體育工作的局面。

4、大力加強體育教師隊伍建設，積極開展學習、培訓、交流、研討等活動，全面提高教師的師德素質及業務能力，從德、能、勤、績等方面對教師實施全方位考核，促其提高，為學校體育工作的開展奠定堅實的基礎。

5、繼續加強檔案資料的管理，建立健全學校體育工作檔案，并抓好檔案規范化建設。

6、繼續增加體育經費的投入，補充體育器材、設備，保證教學、訓練以及群體活動的開展。

二OO七年二月

2009-2010學上學期體育工作總結

本學期，我校體育工作全面落實素質教育，樹立健康第一的教學思想；以提高學生身體素質，培養具有健康體魄、良好品質和健康心理的社會主義合格接班人為目的；按照學期工作計劃，認真、踏實工作，較好地完成了各項目標任務，現將本學期工作做如下總結：

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，體育教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量。并做到了經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節體育課。

二、常抓不懈，推動了大課間活動有序的開展。大課間活動，是鞏固和擴大體育鍛煉效果，增強學生身心素質的重要組成形式。它是校風校紀的集中反映，是我校管理水平的集中體現。同時，形式多樣的活動還在健體、煉志的基礎上，培養了學生德、智、體、美的和諧發展，充分體現了素質教育的全體性、全面性和學生發展的主動性。大課間活動的開展并不只是體育教師的事情，如果僅僅局限于體育教師，那么大課間活動的質量可想而知。因為這些工作需要團隊的力量才能不斷地提高。一學期來，每次大課間都能看到校領導的身影；每次大課間都能看到我們的班主任老師與科任老師親自組織并參與到大課間活動中，儼然猶如一位體育教師。如：經常能看到陳萍、戴玲玲老師組織學生練習廣播操并親自為學生示范；顏景紅、石茵老師經常領著學生練習集體舞；體育課上經常能看到劉艷玲、艾明明、張萌、姜帆、李云紅老師協助體育老師訓練的場景；每次大課間最晚回教室的是宋琳琳、姚洪麗、初俊杰老師，因為他們在抓住一切時間練習隊列；經常能看到尹靜萍、陳紅老師利用閑課訓練學生排隊；時常能看到李彩麗、杜艷君老師協助班主任訓練；潘玉婷老師親自領為一年級學生領操；高媛媛、楊麗珍、劉梅、趙紅、丁福利、史巖老師協助班主任老師組織好本班分散活動的場景；董永瑜老師能犧牲休息時間為大課間選錄音樂。總之，正因為我們全校上下同心同德，付出了艱辛的勞動，所以在上級部門檢查中，獲得了領導的好評。

三、做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，特制定了學校《健康標準》達標計劃,三位體育教師能針對計劃利用體育課時間對全校學生進了測試，并認真計算成績填寫學生體質健康卡，及時輸入計算機上報國家數據庫，全校及格率達到98.21%。

四、開展校園體育競賽，豐富學生文化生活

9月18日學校舉行了隆重的“綠茵工程校長杯足球賽”啟動儀式，并邀請國際級裁判員王學慶為三年級組比賽作裁判工作，會上我校的足球工作開展情況得了區教委、市教育學院、區文體局有關領導的好評。本學期先后舉行了廣播操比賽、跳繩比賽、一二.九長跑比賽、投籃比賽。各項比賽得以順利進行，是和班主任支持分不開的，時常能看到班主任選拔運動員，組織訓練的熱鬧場景，大大豐富了學生的課余生活。通過以上體育活動，大大調動了學生的運動興趣，引導他們形成體育鍛煉習慣與良好的心理素質與團隊意識。各項比賽成績如下：

廣播操比賽全校第一名5.2；各年級組第一名：2.1、3.1、4.1、5.2、6.3 長短繩比賽全校第一名6.1；各年級組第一名：1.2、2.1、3.1、4.1、5.1、6.1 長跑比賽各年級組第一名：6.1、5.2、4.2、3.1、2.1、1.2 投籃比賽各年級組第一名：6.3、5.1、4.2、3.2、2.1、1.2

五、積極開展陽光體育冬季長跑活動。為了認真貫徹教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，我校于 2009年11月15日舉行了 “南華小學第三屆陽光體育冬季長跑活動啟動儀式”，體育組認真組織好長跑活動，配合班主任做好學生科學鍛煉指導工作，填寫好長跑統計表。

六、做好運動隊訓練工作，力爭取得好成績

制定好學期訓練計劃，做好運動隊的選材和組建工作，按照計劃安排，保質保量地開展訓練。本學期，組建了四支運動隊：籃球隊、足球隊、跳繩隊和踢毽隊。

七、做好體育材料積累與整理工作，順利通過區體衛檢查。

八、體育組能結合區要求，與學校實際情況，同校領導一起研究藝體2+1活動內容，把跳繩做為到活動項目，并利用大課間和體育課進行了跳繩教學。為下學期實施藝體2+1活動奠定基礎。

九、成績：

獲區踢毽比賽第七名

許桂博撰寫的論文獲省二等論文一篇。

十、問題

1、在工作中有很多地方缺少創新。

2、缺乏學習精神。

3、體育教師要求力度不夠，沒能嚴格要求學生。

十一、解決措施

1、體育教師要多學習研究，敢于創新，加大工作力度，嚴格要求學生。

2、體育教師要積極與班主任老師配合，及時反饋班級學生的表現情況。

3、要及時認真反思，以便今后工作。

總之，我校的體育工作正向著規范化、制度化、科學化的方向發展，但其中也存在著不足之處，請領導老師多提寶貴意見，便于在以后工作中逐步改進和提高。

第三篇：學校體育工作長期發展規劃

沙灣四中體育工作長期發展規劃（2007——2012）一指導思想

全面貫徹落實體育工作《條例》，以教育局和體育中心的文件精神為指針，根據課程標準結合學校實際情況，以及學校的學生身心特點進行針對性的教學，同時大膽創新，力求突破。積極開展快樂體育，探討快樂體育的新思路與發展方向。豐富教材內容，提高學生對體育課的興趣性，培養學生對體育的愛好和自覺鍛煉身體的積極性，全面提高學生的身體素質、體育能力、良好的思想品質和意志品質，促進學生成為具有德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和保衛者。

二 規劃的主要內容

（一）體育教學工作

體育教學是實現學校體育目標的途徑之一，對體育教學知識、技術和技能進行選擇性的傳授，使學生了解體育對于自我完善和延長生命的主要作用。培養學生自我鍛煉的興趣與能力，促進身體協調發展，養成終生鍛煉的習慣。體育教學內容包括體育與保健的基本理論、知識和經過選擇的身體練習。在體育教學過程中保證三個基本階段（即：教學的準備階、實施階段、檢查與評定階段）秩序井然、銜接緊密，結合體育教學過程的基本規律與體育教學原則，完成各項教

學目標。在每學年或每學期工作目標的基礎上，制定實施方

案、步驟、時間要求、工作措施等等。

（二）運動隊的訓練與競賽工作

積極開展學校體育運動訓練，增強學生體質，培養德、智、體全面發展的具有較高體育運動技術的優秀人才。根據

各項競賽任務，體育教師的指導力量以及我校運動場地、設

施和器材物質條件，確定建隊項目。各隊凡沒有比賽任務保

證每周有兩次訓練時間，有比賽任務的訓練隊伍保證比賽前

兩個月每周五天的訓練時間。籃球和獨輪車是我校的傳統項

目。兩個運動隊也是我們重點的訓練工作。

(三)課外體育活動與課間操（早操）活動

根據上級文件要求保證學生每天有一小時的課外體育活

動時間，為了保證這個要求，實行每班每周有三節體育課，每天住校生進行早操活動，開展各種運動隊訓練與競賽、第二課堂體育活動等等措施。充分發揮學生在鍛煉中的主體作

用，教師在課堂上、課外活動、運動訓練的活動中起指導與

咨詢作用，使學生有機會充分發揮自己在體育活動中的積極

性、主動性和創造性。課間操活動中體育教師每天組織全校

學生進行早操活動。在廣播操的基礎上推廣跳繩、打沙包、踢毽子等大課間活動，提高學生的積極性與做操質量。組織

多次的廣播操比賽，全面提高學生的做操質量，達到鍛練身

體的效果。

（四）體育組建設與教師業務水平的培訓

成立學校體育工作領導小組，由校級領導親自主管體育，各專業組長以及體育科組長為成員，全面負責學校的體育工

作管理。體育組在學校體育工作領導小組的領導下，建立健

全責任制與合理的工作分工和協作關系，全組教師團結合作、共同努力與拼搏，認真鉆研教材，保證每年有七天的培

訓與學習時間，進一步提高體育教師自身的文化素質、專業

素質、政治素質和身體素質，更好地適應時代的不斷變化和

發展。科組教師積極撰寫論文、編寫校本教材和教案，總結

教學經驗，在實踐中不斷總結，從中充實自我。積極參加各

種論文評選活動和公開課活動的授課與聽課，在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進學校

與學校間的交流，提高教師的見識，豐富教學經驗。

（五）場地、器材、設備的管理與建設

學校的運動場地、器材、設備設施是開展體育運動和體

育教學的基本物質條件。建造體育器材室由專人負責管理，制定體育器材室的管理制度，明確管理人員的職責，對體育

器材進行登記與合理的分類，器材分布適當、井然有序。做好運動器材、設備和運動服裝的選購工作，及時滿足體育教學發展中各種物質的需要，保證體育教學的順利進行。每年登記損耗的各種器材數目與數量，及時補充。在今后的幾年中，使我校的體育器材設備逐步向標準化發展。

三、主要的目標與方向

（一）通過體育教學使學生掌握一定的體育運動技術與

技能，培養自我鍛煉的能力與習慣，達到增強體

質，強健體魄，更好地完成學生體質健康標準測

試工作，保證每年百分之九十五的學生及格率。

（二）組建各項運動隊伍，保證各運動隊的正常訓練與

比賽，凡參加的比賽都必須拿獎，并力爭第一。

（三）配合學校的第二課堂活動，組織各項體育活動的興趣小組，每周進行一至二次的活動，進一步提

高學生的技術與技能，培養體育尖子。

（四）組織全校學生和教工的各種比賽，保證各項比賽的順利完成，并達到提高成績、增進友誼、增強

體質的作用。

（五）早操（課間操）活動中全體教師實行集體出操，狠抓全校各班的做操質量，使廣播操的做操質量達到較高水準。

（六）全體教師每月進行二次學習或集體備課活動，相

互學習交流教學經驗。各位體育教師的教案編寫及時、積極認真、整齊清楚。積極撰寫論文，在各種論文評選中能拿獎。

（七）開展各種體育活動的比賽，保證每年有三項以上的全校性學生體育比賽，保證每年有二項以上的教工體育活動與比賽。

（八）組織體育教師參加各種體育公開課的觀摩與各種

體育學術報告會，組織體育教師到外校外地參觀學習。

（九）妥善管理體育器材設備，增加體育器材設備與設

施的數量，使體育器材設備水平達到國家標準。

（十）大力提倡快樂體育，探討快樂體育的發展方向，摸索快樂體育的路子，豐富教學內容，提高學生對體育課的愛好與興趣。

第四篇：學校體育衛生工作發展規劃

學校體育衛生工作發展規劃

學校體育衛生工作是學校所有工作中不可或缺的重要內容，經國務院批準的《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》為學校體育、衛生工作的開展指出了方向，明確了任務和目標。我校通過組織全體教師、學生認真學習，大力宣傳，提高認識，貫徹黨的方針，端正辦教育的指導思想，努力全面貫徹執行兩個條例，促進學校體育、衛生工作的開展。根據以上精神，迫切需要學校的體育、衛生工作進行認真規劃，以作為這一階段學校體育、衛生工作的奮斗目標和行動綱領。

一、指導思想

以鄧小平理論為指導，全面貫徹落實《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》增進學生身心健康，使學生在德、智、體、美、勞等全面發展，強化素質教育，努力培養合格、有特長的社會主義建設事業的一代新人。圍繞學校工作計劃開展工作，開展形式多樣的體育活動，全面提高學生的身體素質和我校體育衛生的質量和管理水平，使我校體育、衛生工作再上新的臺階。

二、總體目標

1、提高認識，制定規劃。通過三年的建設和發展，使我校的體育衛生工作達到兩個《條例》規定的要求。

2、加強組織領導，建立健全機構。建立、健全學校體育、衛生教育目標管理責任制，使學校體育、衛生教育的各項法規、制度、《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》落到實處。

3、提高體育衛生工作隊伍素質。建設一支滿足體衛教育需要，具有實施素質教育能力和水平的專業教師隊伍。學校體育師資，衛生工作人員數量、質量基本滿足需求

4、增加經費投入，改善辦學條件。逐步加大經費投入，普及現代化的體育衛生藝術教育技術手段，使學校體育衛生藝術教育需要的器材和設施達到較高標準，建立獎勵機制。

5、嚴格教學管理，提高教學質量。深化體育、衛生教學改革，大力提高體育、衛生教育技術手段的現代化水平，大幅度地提高學校體育、衛生教育質量。

6、落實衛生政策，開展課余訓練。積極開展面向全體學生的經常性的豐富多彩的體育衛生藝術教育活動，并逐步使其規范化、制度化。使學生人人享有體育，健康教育。學生的體質，健康水平有明顯改善，三、階段任務

（一）2007年

1．通過各種渠道和方式，廣泛深入地宣傳兩個《條例》。

2．成立體育衛生工作領導小組。

3．選送兩名體育教師外出進修。

4．落實體育、衛生工作人員的各項工作要求。

5．新建籃球運動場，增購部分體育器材。

6．做好校園綠化美化工作，完成校園，綠化規劃工作，提高綠化覆蓋面，對環境衛生、教學衛生、宿舍衛生、膳食衛生規范管理，加強監督。

7．開展各類健康教育活動。

（二）2008年

1．進一步學習《兩個條例》，深刻領會《條例》精神，熟悉《條例》的具體要求。

2．選送兩名體育教師外出進修。采取具體措施鼓勵支持體育教學研究。

3．建立規范化體育教學秩序，不斷改進教學方法，做好體育達標工作。

4．舉辦好校園田徑運動會及各專項體育運動比賽活動。

5．實施垃圾專項治理，清除衛生死角。

6．完善學生食堂，改善食堂衛生狀況。

8．組建運動隊，參加市運動會。

（三）2009年

1．繼續廣泛宣傳學習《條例》，把貫徹執行《條例》工作規范化、制度化。

2．增加體衛經費投入，增添部分體衛及儀器設備。

3．深入開展體衛教學科研工作。

4．開展心理健康教育選修課，讓學生在真正意義上“人人享有健康教育”。

5．配備學生心理咨詢，健康咨詢教師。

6．全面整治校園環境，綠化，美化校園。

7．辦好校運動會及各單項比賽。

四、措施與保障

1．加強領導、健全機構，明確責任，分工負責，完善學校體育衛生工作管理體系。

2．切實保障體育衛生工作經費投入，完善體衛設施，將體衛設施建設納入校園建設規劃，任何單位或個人不得占用，破壞體育衛生設施。

3．積極開展校級、鎮級體育運動隊訓練，不斷提高運動技能水平。積極開展校級衛生人員交流，取長補短。

4．建立健全各項體育衛生工作制度，為貫徹兩個《條例》提供制度保證。

5．開齊開足體育課程，體育課程開課率和課時開足率均達100%.課 外、校外體育教育活動開展率達到 100%。嚴格體育課考試和考勤制度。

6．積極推行《國家體育全面鍛煉標準》，建立學生素質登記，健全 學生體衛檔案，加強學生體質調研。

7．充分發揮共青團、學生處及各協會組織在學校體育工作中的作用，總務、醫務部門要通力合作，共同搞好體衛工作。

8．獎罰分明，在工作中成績顯著的要表彰，工作不到位，不得力，不負責要批評教育，鼓勵和引導體衛工作人員積極向上建功立業。

9.指導學生科學鍛煉，加強學校體育安全保障。體育教師要掌握安全知識和技能，對學生加強安全意識和安全技能教育。

10.重視學校環境衛生，食品衛生和個人衛生工作，專人負責，定期檢查。積極開展防病治病工作，特別是抓好流行病、傳染病和學生常見病的防治工作。做好新生預防接種驗證、學生健康監測工作。

第五篇：學校體育衛生工作發展規劃

新馬場鄉中學學校體育衛生工作發展規劃學校體育衛生工作是學校工作的重要組成部分，國務院下發的《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》為學校體育、衛生工作的開展指出了方向，明確了任務和目標。學校認真規劃體育、衛生與健康教育工作。堅持以人為本的理念，以全面推進素質教育為目標，積極推進體育課程教學的改革，不斷提高教學質量，廣泛開展豐富多彩的學生群眾性體育活動，促進學生德、智、體、美全面發展，堅持以法治教，采取有效措施，認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等法規。堅持發展求真務實，真抓實干的作用，注重工作實效，積極推進各項改革順利進行。現根據中央7號文件和省《實施意見》的精神特擬定學校體育衛生工作發展規劃：

一、指導思想：

以黨的十七大和十七屆三中、四中全會會議精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針和《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》，增進學生身心健康，使學生在德、智、體、美、勞等全面發展，強化素質教育，努力培養合格、有特長的社會主義建設事業的一代新人。圍繞學校工作計劃開展工作，開展形式多樣的體育活動，全面提高學生的身體素質。

二、工作目標：

11、全面積極推進國家體育鍛煉標準，基本達到學校衛生工作要求。2