第一篇：九年一貫制學校體育衛(wèi)生工作五年發(fā)展規(guī)劃

九年一貫制學校體育衛(wèi)生工作五年發(fā)展規(guī)劃

學校體育衛(wèi)生工作市學校所有工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，經(jīng)國務(wù)院批準的《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》為學校體育、衛(wèi)生工作的開展指出了方向，明確了任務(wù)和目標。我校通過組織全體教師、學生認真學習，大力宣傳，提高認識，貫徹黨的方針，端正辦教育的指導思想，努力全面貫徹執(zhí)行兩個條例，促進學校體育、衛(wèi)生工作的開展。根據(jù)精神，特制訂規(guī)劃如下：

一、指導思想

高舉鄧小平理論、“三個代表”偉大旗幟，全面落實科學發(fā)展觀，全面貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，增進學生身心健康。依法執(zhí)教，真抓實干，切實提高工作質(zhì)量和管理水平，使我校體育、衛(wèi)生工作再上新的臺階。

二、工作目標

1、全面積極推進國家體育鍛煉標準，基本達到學校衛(wèi)生工作要求。

2、深化體育、衛(wèi)生教學改革，大力提高體育、衛(wèi)生教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平，大幅度地提高學校體育、衛(wèi)生教育質(zhì)量。

3、建立一支業(yè)務(wù)能力強、熱心體育、衛(wèi)生教育的師資隊伍。

4、積極推廣面向全體學生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外活動，并逐漸使其制度化、規(guī)范化。

5、逐步加大經(jīng)費投入、使學校體育、衛(wèi)生教育需要的器材和設(shè)施達到規(guī)定要求。

三、主要措施

（一）管理

1、本校將設(shè)一名校級領(lǐng)導負責此項工作，并成立領(lǐng)導小組。

2、建立健全的學校體育、衛(wèi)生教育目標管理責任制，使學校體育、衛(wèi)生教育的各項法規(guī)、制度、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》落到實處。

3、注重學校階段性的衛(wèi)生知識宣傳，加強日常的衛(wèi)生檢查工作，每周一次的衛(wèi)生大掃除，每周的個人衛(wèi)生大檢查做到認真到位。注重學生的兩好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

4、做好學校的衛(wèi)生工作，防范措施積極到位。學校針對性地形成偶發(fā)事件處理制度，做到第一時間保護師生的人生安全。

5、每年舉行一致兩次大型體育運動會，4次有學校特色的傳統(tǒng)體育活動展示。

6、加強陽光體育活動管理，認真做好“兩操”晨練的督查工作。

（二）教學

1、學校體育、衛(wèi)生教育要以全面推進素質(zhì)教育、深化課程、教學和教材改革為核心培養(yǎng)學生健康意識，提高體育鍛煉技能和水平。

2、學校體育、衛(wèi)生教師要積極探索、勇于革新教學方法，要按照《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》的基本要求，根據(jù)學生的心理特點以及本校學生的實際情況創(chuàng)造性地組織教學。同時教師應(yīng)注重現(xiàn)代化教育手段和技術(shù)的學習和應(yīng)用，實現(xiàn)教育形式多樣化、直觀化和生動化，提高體育、衛(wèi)生工作質(zhì)量。

3、根據(jù)不同階段的學生心理特點，組織各種適宜的體育鍛煉活動，確保學生充裕的活動時間，減輕學生過重的學業(yè)負擔。學校根據(jù)各年級學生的心理特點，組織小型的比賽；堅持利用早晨時間分年級，分班開展早鍛煉；堅持每天嚴格的晴天出操，陰雨天室內(nèi)操的制度；堅持“兩操”（眼保健操、室內(nèi)操）。

（三）師資

1、學校體育衛(wèi)生教師的配備，本校將配齊專任體育教師、衛(wèi)生教師。

2、要采取有效措施，提高體育、衛(wèi)生教師的業(yè)務(wù)能力。

3、學校體育、衛(wèi)生教師要認真學習相關(guān)理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極探索創(chuàng)新，自覺愛崗敬業(yè)。

九年一貫制學校

2009年9月

第二篇：九年一貫制學校2011

蓮花學校2011-2012學第一學期工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞園區(qū)教育“四化”戰(zhàn)略，縱深推進，提升教育發(fā)展內(nèi)涵水平，九年一貫制學校2011-2012學第一學期工作計劃。以“創(chuàng)品牌、亮特色、爭一流”為目標，圍繞

“精品化打造課堂、專業(yè)化發(fā)展教師、素質(zhì)化培育學生”的發(fā)展思路，積極建構(gòu)高效課堂，全面加強師資建設(shè)，全力推進素質(zhì)教育，不斷豐富辦學內(nèi)涵，提升辦學品質(zhì)，努力打造九年一貫制學校優(yōu)質(zhì)教育品牌。

二、主要目標

堅持一個目標：“爭創(chuàng)園區(qū)綜合發(fā)展評估A級學校”，圍繞兩個理念：“創(chuàng)意工作，創(chuàng)優(yōu)工作”，以“創(chuàng)新合作、擴大交流；創(chuàng)新思路、提升內(nèi)涵；創(chuàng)新機制、優(yōu)化管理”為舉措，“自主德育、高效課堂、教育科研、三香特色”為抓手，五大意識：“大局意識、崗位意識、發(fā)展意識、合作意識、奉獻意識”為保障，努力做優(yōu)課堂教學，做優(yōu)教師發(fā)展，做優(yōu)辦學特色，不斷提升蓮花學校綜合競爭力。本學期，學校要爭創(chuàng)蘇州市中小學教育技術(shù)裝備管理先進學校、2011園區(qū)綜合發(fā)展評估A級學校、園區(qū)AA級特色學校、園區(qū)教科研先進學校。

三、具體工作措施

(一)探索創(chuàng)新管理模式，全面提升管理水平

1、以與星灣學校“聯(lián)合辦學”為契機，學習和探索先進的管理模式和方法，加強行政干部隊伍建設(shè)，不斷提升行政執(zhí)行力和服務(wù)效能。進一步完善學校各項常規(guī)管理制度，明確教學規(guī)范，做好教職工考勤日報制度。本學期，將在全校推行年級組管理制度，制定《年級組長工作職責》，擴大年級組管理自主權(quán)，充分發(fā)揮年級組在教育教學管理中的作用，努力推進學校各項工作的精細化。

2、繼續(xù)完善學校各項規(guī)章制度，積極推動學校民主化管理進程，開好四屆二次教代會，充分發(fā)揮教代會、工會的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督職能，大力推進學校民主政治建設(shè)，團結(jié)帶領(lǐng)全校教職工為學校發(fā)展獻計獻策，增強全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

3、進一步優(yōu)化教師評價考核模式。重視過程評價、日常評價、積累性評價，民主性評價，各種評優(yōu)評先將大力增加民主評價的份量，充分尊重相關(guān)處室、教研組、廣大教師的評價意見。評優(yōu)評先繼續(xù)向一線教師傾斜，向工作量大的教師傾斜，向教學質(zhì)量優(yōu)、教學效益高的教師傾斜。

4、大力推進教育信息化建設(shè)。進一步加強學校網(wǎng)站的開發(fā)和建設(shè)，努力搭建教育教學資源平臺，促進教師教育技術(shù)能力及學校管理水平的提高，初步構(gòu)建數(shù)字化校園。

(二)做優(yōu)師資隊伍建設(shè)，注重專業(yè)提升發(fā)展

1、本學期，學校將通過繼續(xù)教育和培訓，使教師的專業(yè)化程度，包括師德修養(yǎng)、教學能力、敬業(yè)精神得到有效提升。開展多種形式的培訓活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，如邀請專家講座、組織“教師發(fā)展論壇”、開展業(yè)務(wù)競賽、舉辦讀書交流會、有效教學論壇等活動，全面拓寬教師專業(yè)化成長渠道。

2、加強對骨干教師的培養(yǎng)和考核，繼續(xù)推行德育導師制和師徒結(jié)對制度，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范作用，使骨干教師與新教師在教育教學實踐中教學相長、共同提高。啟動“優(yōu)秀德育導師”、“校級骨干教師”評選活動，鼓勵教師申報各類園區(qū)骨干教師評選，鼓勵更多的教師申報高層次學歷進修。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、班主任論壇等形式，引導班主任樹立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學生觀。不斷改善班主任工作方法，提高班級工作技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。尤其是青年班主任每學期要做到“五個一”要求：制訂一份規(guī)范的班級工作計劃、寫一篇學期工作總結(jié)(或?qū)ｎ}論文)、總結(jié)一個轉(zhuǎn)化后進生的個案、設(shè)計一個主題活動方案、寫一篇學習德育工作理論的讀書心得。

4、加強青年教師培養(yǎng)力度。本學期，學校新進了大批青年教師。青年教師是學校教育的未來，要加強對青年教師的上崗培訓，使他們盡快適應(yīng)新的工作崗位。通過加強對青年教師進行理想信念教育和職業(yè)道德規(guī)范教育，使青年教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準有較大提高，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強事業(yè)心、責任感和敬業(yè)精神，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，忠于職守。通過對青年教師進行業(yè)務(wù)知識培訓，使青年教師做到“五個過關(guān)”，一是教育教學理念過關(guān)，二是專業(yè)知識過關(guān)，三是課堂教學技能過關(guān)，四是運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平過關(guān)，五是教育創(chuàng)新能力過關(guān)。學校還將成立“青年教師發(fā)展共同體”，使之成為青年教師成長及交流互促的平臺。

(三)拓寬德育工作渠道，切實提高育人實效

1、推行正、副班主任制度，促進德育工作及班級管理工作更好開展。本學期，學校將為每個班級配備正、副班主任各一名，全面落實“人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的教育理念，進一步加強班級工作管理，全面提高教育教學質(zhì)量。學校制定《副班主任工作條例》，加強管理和督查，提高實效。

2、狠抓德育常規(guī)管理，積極探索加強學生自主德育的訓練。一開學，就要抓好開學工作及常規(guī)訓練，繼續(xù)認真貫徹落實《中小學生日常行為規(guī)范》，低年級嘗試推行《弟子規(guī)》的教育，深入進行文明禮貌，文明習慣，文明語言的養(yǎng)成教育。團隊要推行學生志愿崗工作，制定方案，探索做法，積累經(jīng)驗。各班要推行值日班長制度，探索學生管理的方法，使學生的自主管理落實到實處。班級每個崗位都要有學生負責，紀律、衛(wèi)生、午餐等都要有學生自我管理。

3、拓展德育工作渠道，走研究型德育之路。本學期學校將申報省德育課題《以蓮為載體的自主德育的實踐研究》，學校將圍繞德育課題開展一系列德育活動，以課題研究引領(lǐng)學生自主德育，團、隊要創(chuàng)新推動學生自我管理的內(nèi)容和形式，達到從善從美的良好氛圍。除進行課題研究外，學校將充分整合德育課程、德育基地以及社區(qū)內(nèi)的各種教育資源，繼續(xù)進行走訪老年公寓的接力活動，有針對性的開展健康教育，國防教育，消防教育，環(huán)保教育，交通安全、交通法規(guī)教育。組織學生參加社會實踐調(diào)查與公益服務(wù)，使德育工作更加多樣、活潑、扎實、有效，工作計劃《九年一貫制學校2011-2012學第一學期工作計劃》。

4、德育活動主題化，緊密結(jié)合學校的蓮文化背景，強調(diào)學生在活動中的自主管理，自我體驗。本學期月主題為：九月：傳統(tǒng)美德教育月；十月：

愛國愛隊愛校月；十一月：文明禮儀行動月；十二月：安全環(huán)保教育月；元月：

學習成果展示月。德育處、團、隊將充分利用各種法定的節(jié)日(教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、元旦等)和重要任務(wù)的重大事件紀念日以及入團、入隊等重要時機，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎，吸引力強的道德實踐活動。展好體育節(jié)、雙語節(jié)、閱讀節(jié)活動。

5、重視學生心理健康教育，定期開放心理咨詢室，開展心理講座、匯報課活動，把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中。

(四)聚焦有效教學，打造優(yōu)質(zhì)課堂

1、抓實常規(guī)管理，打造高效課堂。本學期，我們要認真落實市“三項規(guī)定”，組織專題活動，從不同角度研究提高課堂教學效益的有效方略，擯棄“題海戰(zhàn)”、“延長教學時間”等舊的繁瑣的方法。重點探究學生學習方法的指導，力求遵循學科教學規(guī)律、學生學習發(fā)展規(guī)律，通過有效的教學策略，教師的有效引領(lǐng)，激發(fā)學生興趣，讓學生獲取相應(yīng)的學習方法，形成一定的學習能力和良好的學習習慣。

2、加強新課程實施的校本研究工作，逐步形成“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的校本培訓模式。教導處除了作好培訓、記錄及資料的收集外，還要督促教師積累教學個案、教學課件、課堂教學優(yōu)秀片斷等，積累第一手寶貴資料，為課改的深入推進、持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。在實踐過程中，圍繞新課程改革，鼓勵教師自學、討論、撰寫心得體會，同時學校舉行課改觀摩活動，通過“請進來、走出去”等方式，邀請專家學者來校作課改專題講座，派骨干教師外出培訓然后回校作專題匯報，發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)和示范作用，同時，也要發(fā)揮中老年教師的作用，使全校教師在各種學術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，尋找到教學理念與教學行為的結(jié)合點，將教學理念轉(zhuǎn)化為自覺的教學行為。并認真撰寫反思文章，參與好區(qū)、市級的評比活動。繼續(xù)推進優(yōu)秀教研組的發(fā)展和評比。

3、牢固確立質(zhì)量意識，強化管理，全面提高教學質(zhì)量。本學期，我們要進一步完善和規(guī)范學科教學的操作流程和督查評估機制。我們將實行“七認真工作”月檢查、周上傳制度和七認真督導調(diào)研制度以及期末“七認真”工作等級評定制。檢查要針對實際，從嚴出發(fā)，分析存在問題，提出指導意見，并要將匯總情況及時向校長室匯報。要求教師抓好備課，重在設(shè)計創(chuàng)新；抓實上課，重在課堂創(chuàng)新；認真撰寫教學后記，重在反思提煉；抓細批改，重在作業(yè)質(zhì)量；面向全體學生，做好“輔優(yōu)補差”工作。

4、繼續(xù)開展書香教育。學生每學期讀課外書不少于2~4本(低中高年級逐步增加)，背誦古詩文不少于20~40篇(低中高年級逐步增加)。學校也將配合“"讀書工程”，開展朗讀比賽等評比活動，來促進學生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣。二至六年級學生必須在教師知道下要開展寫日記活動：二年級要求每天寫一句話；三年級學生每天寫一段話；四到六年級學生要堅持天寫日記。

5、要重視體衛(wèi)藝工作。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例，抓好兩操教育，落實檢查評比制度。積極開展課間活動，確保學生活動時間。通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳，切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。學校運動隊要加強訓練，力爭在區(qū)級比賽中創(chuàng)佳績。藝術(shù)、科學等學科工作要適應(yīng)新形勢，要加強教師自修，實現(xiàn)一專多能；要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。

(五)加大科研力度，深入課題研究

1、加強校本培訓，提高教師理論水平，進一步提高教育科研意識，促使教師從“被科研”向“主動科研”轉(zhuǎn)變。本學期，要繼續(xù)邀請專家到校講學，進行全員培訓。定期組織各級課題負責人、教科研骨干、積極分子交流研討，培育構(gòu)建教科研骨干隊伍。繼續(xù)開展教師讀書工程，對每個教師提出針對性要求，重視有效閱讀，促進教師專業(yè)發(fā)展。

2、做好各級各類課題的申報工作。本學期，計劃要成功申報市、區(qū)級課題三項，重點要圍繞現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學的整合，申報學校龍頭課題《以信息化促進達標升級校現(xiàn)代化內(nèi)涵發(fā)展的實踐研究》，并以此為抓手，引領(lǐng)學校發(fā)展，提升教育質(zhì)量。

3、做好新申報成功的“十二五”

各級課題的研究管理工作，規(guī)范課題研究的過程，力求課題研究的實效。各課題組要及時召開課題組會議，做好課題的開題工作，總結(jié)課題進展情況，布置落實下階段課題研究計劃。加強課題的網(wǎng)絡(luò)化管理，及時更新外網(wǎng)上教科研欄目內(nèi)容。

4.課題研究與教育教學相結(jié)合，以科研促教研，促進教師成長，提高教育質(zhì)量。各課題組成員要將自己承擔的公開課與各自研究的課題結(jié)合起來，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。教研組長在期初制定教研組活動計劃時，要結(jié)合本教研組研究課題，根據(jù)本組成員所承擔的研究課題情況，圍繞學校的課題，落實研究方向。在公開課研討、備課組活動等教研活動中，課題研究要作為一個重要的內(nèi)容進行，分析研究措施的落實，實施的效果、經(jīng)驗與存在的問題等。

5.積極組織教師撰寫各類論文，做好組織參評及投稿工作，力爭本學期有60%以上的教師有文章在區(qū)級以上(含區(qū)級)發(fā)表或獲獎。編輯好校刊《馨荷教育》2012版(總第9期)。

(六)豐富特色活動，推進品牌建設(shè)

本中，學校將繼續(xù)高度重視校園文化建設(shè)和特色品牌建設(shè)，切實推進“書香-墨香-蓮香”的三香建設(shè)，不斷提升學校的辦學品位。本學期，要進一步細化校本書法目標體系，不斷優(yōu)化書法考核與評價措施，做優(yōu)書法專業(yè)教師隊伍建設(shè)。加強書法課程管理，繼續(xù)開發(fā)并用好書法校本教材。各年級要繼續(xù)開設(shè)書法課，保證書法軟筆特長班、書法硬筆特長班正常開展教學，進一步擴大學習書法的范圍，為培養(yǎng)更多的書法特長學生創(chuàng)設(shè)條件。進一步完善功能室場建設(shè)，開辟班級書畫角和連廊書畫展示墻，優(yōu)化校園特色氛圍，辦好馨園講壇和馨園書畫社，做好《墨香育人》課題的研究與中期匯報。要積極組織學生參加全國、省、市中小學生書法、繪畫等各級各類競賽，積極組織申報區(qū)級以上書法展示活動，使書法這一大特色成為我校的亮點工程，力爭在2011年綜合發(fā)展評估中成功申評園區(qū)AA級特色學校，在1到2年內(nèi)爭創(chuàng)江蘇省書法特色學校。

在書香校園一頭，要進一步做優(yōu)馨園文學社，使之成為優(yōu)秀的學生社團。要指導學生開展形式多樣的讀書活動，如讀書節(jié)、分享會、誦讀、演講比賽等，繼續(xù)開展閱讀之星的評比與表彰活動。年級組內(nèi)加強閱讀分級指導，做好古詩文誦讀考評工作。做好圖書館、閱覽室的服務(wù)與管理，做好班級圖書角建設(shè)與管理，為學生的閱讀創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境和良好氛圍。做好閱讀手冊的記錄與管理，編輯出版優(yōu)秀作文集，展示閱讀寫作豐富成果。

(七)重視信息技術(shù)工作，提高實踐運用

1、加強軟硬件管理：堅決保證學校的各種信息設(shè)備安全、有效運行，主要是服務(wù)器、防火墻、中小學電腦房、學生電子閱覽室、初三中考英語口試用考試機房、中小學各專用教室、各教室的多媒體設(shè)備。堅決保障學校網(wǎng)絡(luò)暢通，各種設(shè)備運行正常。

2.抓好網(wǎng)站建設(shè)：堅決維護好學校內(nèi)、外網(wǎng)，做到安全暢通，定期做好備份；內(nèi)容不斷豐富，不斷更新，為教育教學服務(wù)，加大學校的對外宣傳力度，擴大學校的影響和知名度。

3.做好教育教學輔助工作：配合學校各條線工作，主要是幫助和指導各條線各種類型的軟件使用和數(shù)據(jù)上報、教師信息庫管理、學生信息庫管理、學籍管理、幫助教師做好多媒體課件的輔助工作等技術(shù)性比較強的工作，如音視頻的剪切編輯等等。

4.積極參加競賽活動：中小學分別成立電腦興趣小組，挑選尖子進行培訓，主要在鍵盤打字、電腦繪畫、制作電子小報、制作電腦動畫、制作網(wǎng)頁等方面進行重點培訓，力爭在各級各類競賽中取得好成績，為學校爭光。

5、積極做好教師的信息技術(shù)培訓工作。促使一批教師掌握較為先進的信息技術(shù)能力并能應(yīng)用于教學實踐之中，不斷提升課堂教學水平及教學有效性。

(八)做好后勤服務(wù)工作，提高服務(wù)實效

1、加強后勤管理，規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。

2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做到規(guī)范收費，實行收費公示制，接受社會的監(jiān)督。

3、切實加強安全制度建設(shè)，認真落實安全保衛(wèi)措施和各項緊急預(yù)案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設(shè)施，加強校園值班，加強巡視管理。

4、加強食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。

新學期，新氣象，新舉措，新標桿，我們要抓住教育發(fā)展轉(zhuǎn)型的新的歷史機遇，規(guī)范辦學，深化改革，以信息化助推現(xiàn)代化辦人民滿意教育，用精細化鍛造高品質(zhì)建三香文化校園，打造更高質(zhì)量、更具特色的教育品牌！

第三篇：學校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃

學校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃

學校體育衛(wèi)生工作是學校所有工作中不可或缺的重要內(nèi)容，經(jīng)國務(wù)院批準的《學校體育工作條例》《學校衛(wèi)生工作條例》為學校體育、衛(wèi)生工作的開展指出了方向，明確了任務(wù)和目標。我校通過組織全體教師、學生認真學習，大力宣傳，提高認識，貫徹黨的方針，端正辦教育的指導思想，努力全面貫徹執(zhí)行兩個條例，促進學校體育、衛(wèi)生工作的開展。根據(jù)以上精神，迫切需要學校的體育、衛(wèi)生工作進行認真規(guī)劃，以作為這一階段學校體育、衛(wèi)生工作的奮斗目標和行動綱領(lǐng)。

一、指導思想

以鄧小平理論為指導，全面貫徹落實《學校體育工作條例》《學校衛(wèi)生工作條例》增進學生身心健康，使學生在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，強化素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)合格、有特長的社會主義建設(shè)事業(yè)的一代新人。圍繞學校工作計劃開展工作，開展形式多樣的體育活動，全面提高學生的身體素質(zhì)和我校體育衛(wèi)生的質(zhì)量和管理水平，使我校體育、衛(wèi)生工作再上新的臺階。

二、總體目標

1、提高認識，制定規(guī)劃。通過三年的建設(shè)和發(fā)展，使我校的體育衛(wèi)生工作達到兩個《條例》規(guī)定的要求。

2、加強組織領(lǐng)導，建立健全機構(gòu)。建立、健全學校體育、衛(wèi)生教育目標管理責任制，使學校體育、衛(wèi)生教育的各項法規(guī)、制度、《學校體育工作條例》《學校衛(wèi)生工作條例》落到實處。

3、提高體育衛(wèi)生工作隊伍素質(zhì)。建設(shè)一支滿足體衛(wèi)教育需要，具有實施素質(zhì)教育能力和水平的專業(yè)教師隊伍。學校體育師資，衛(wèi)生工作人員數(shù)量、質(zhì)量基本滿足需求

4、增加經(jīng)費投入，改善辦學條件。逐步加大經(jīng)費投入，普及現(xiàn)代化的體育衛(wèi)生藝術(shù)教育技術(shù)手段，使學校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施達到較高標準，建立獎勵機制。

5、嚴格教學管理，提高教學質(zhì)量。深化體育、衛(wèi)生教學改革，大力提高體育、衛(wèi)生教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平，大幅度地提高學校體育、衛(wèi)生教育質(zhì)量。

6、落實衛(wèi)生政策，開展課余訓練。積極開展面向全體學生的經(jīng)常性的豐富多彩的體育衛(wèi)生藝術(shù)教育活動，并逐步使其規(guī)范化、制度化。使學生人人享有體育，健康教育。學生的體質(zhì)，健康水平有明顯改善，三、階段任務(wù)

（一）2007年

1．通過各種渠道和方式，廣泛深入地宣傳兩個《條例》。

2．成立體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組。

3．選送兩名體育教師外出進修。

4．落實體育、衛(wèi)生工作人員的各項工作要求。

5．新建籃球運動場，增購部分體育器材。

6．做好校園綠化美化工作，完成校園，綠化規(guī)劃工作，提高綠化覆蓋面，對環(huán)境衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、膳食衛(wèi)生規(guī)范管理，加強監(jiān)督。

7．開展各類健康教育活動。

（二）2008年

1．進一步學習《兩個條例》，深刻領(lǐng)會《條例》精神，熟悉《條例》的具體要求。

2．選送兩名體育教師外出進修。采取具體措施鼓勵支持體育教學研究。

3．建立規(guī)范化體育教學秩序，不斷改進教學方法，做好體育達標工作。

4．舉辦好校園田徑運動會及各專項體育運動比賽活動。

5．實施垃圾專項治理，清除衛(wèi)生死角。

6．完善學生食堂，改善食堂衛(wèi)生狀況。

8．組建運動隊，參加市運動會。

（三）2009年

1．繼續(xù)廣泛宣傳學習《條例》，把貫徹執(zhí)行《條例》工作規(guī)范化、制度化。

2．增加體衛(wèi)經(jīng)費投入，增添部分體衛(wèi)及儀器設(shè)備。

3．深入開展體衛(wèi)教學科研工作。

4．開展心理健康教育選修課，讓學生在真正意義上“人人享有健康教育”。

5．配備學生心理咨詢，健康咨詢教師。

6．全面整治校園環(huán)境，綠化，美化校園。

7．辦好校運動會及各單項比賽。

四、措施與保障

1．加強領(lǐng)導、健全機構(gòu)，明確責任，分工負責，完善學校體育衛(wèi)生工作管理體系。

2．切實保障體育衛(wèi)生工作經(jīng)費投入，完善體衛(wèi)設(shè)施，將體衛(wèi)設(shè)施建設(shè)納入校園建設(shè)規(guī)劃，任何單位或個人不得占用，破壞體育衛(wèi)生設(shè)施。

3．積極開展校級、鎮(zhèn)級體育運動隊訓練，不斷提高運動技能水平。積極開展校級衛(wèi)生人員交流，取長補短。

4．建立健全各項體育衛(wèi)生工作制度，為貫徹兩個《條例》提供制度保證。

5．開齊開足體育課程，體育課程開課率和課時開足率均達100%.課 外、校外體育教育活動開展率達到 100%。嚴格體育課考試和考勤制度。

6．積極推行《國家體育全面鍛煉標準》，建立學生素質(zhì)登記，健全 學生體衛(wèi)檔案，加強學生體質(zhì)調(diào)研。

7．充分發(fā)揮共青團、學生處及各協(xié)會組織在學校體育工作中的作用，總務(wù)、醫(yī)務(wù)部門要通力合作，共同搞好體衛(wèi)工作。

8．獎罰分明，在工作中成績顯著的要表彰，工作不到位，不得力，不負責要批評教育，鼓勵和引導體衛(wèi)工作人員積極向上建功立業(yè)。

9.指導學生科學鍛煉，加強學校體育安全保障。體育教師要掌握安全知識和技能，對學生加強安全意識和安全技能教育。

10.重視學校環(huán)境衛(wèi)生，食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，專人負責，定期檢查。積極開展防病治病工作，特別是抓好流行病、傳染病和學生常見病的防治工作。做好新生預(yù)防接種驗證、學生健康監(jiān)測工作。

第四篇：學校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃

新馬場鄉(xiāng)中學學校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃學校體育衛(wèi)生工作是學校工作的重要組成部分，國務(wù)院下發(fā)的《學校體育工作條例》《學校衛(wèi)生工作條例》為學校體育、衛(wèi)生工作的開展指出了方向，明確了任務(wù)和目標。學校認真規(guī)劃體育、衛(wèi)生與健康教育工作。堅持以人為本的理念，以全面推進素質(zhì)教育為目標，積極推進體育課程教學的改革，不斷提高教學質(zhì)量，廣泛開展豐富多彩的學生群眾性體育活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，堅持以法治教，采取有效措施，認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)。堅持發(fā)展求真務(wù)實，真抓實干的作用，注重工作實效，積極推進各項改革順利進行。現(xiàn)根據(jù)中央7號文件和省《實施意見》的精神特擬定學校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃：

一、指導思想：

以黨的十七大和十七屆三中、四中全會會議精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針和《學校體育工作條例》《學校衛(wèi)生工作條例》，增進學生身心健康，使學生在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，強化素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)合格、有特長的社會主義建設(shè)事業(yè)的一代新人。圍繞學校工作計劃開展工作，開展形式多樣的體育活動，全面提高學生的身體素質(zhì)。

二、工作目標：

11、全面積極推進國家體育鍛煉標準，基本達到學校衛(wèi)生工作要求。2

第五篇：九年一貫制學校體育工作三年行動計劃1

九年一貫制學校體育工作三年行動計劃

（2014—2016年）

為貫徹落實《關(guān)于進一步加強學校體育工作的若干意見》(國辦發(fā)〔2012〕53號)和《沈陽市教育局關(guān)于印發(fā)學校體育工作三年行動指導計劃的通知)》，（沈教發(fā)(2013)68號）進一步加強我校體育工作，切實提高學生體質(zhì)健康水平，推進學校體育工作的改革與發(fā)展，特制定我校體育工作三年行動計劃。

一、目前狀況

近年來，我校貫徹落實各項學校體育工作的政策措施，廣泛開展陽光體育運動，有力推進了學校體育改革發(fā)展。但總體上看，學校體育仍是教育工作中的薄弱環(huán)節(jié)。當前和今后一個時期，要全面加強學校體育，深入推進學校體育改革發(fā)展，力爭在三年內(nèi)，學校體育場地設(shè)施總體達到標準，基本形成學校體育持續(xù)健康發(fā)展的保障機制，形成政府主導、部門協(xié)調(diào)、社會參與的學校體育推進機制。

——自2009年冬季合校以來，我校每年持之以恒舉辦一次大型運動會。兩次小型比賽，形成了我校競技體育特色。

——陽光體育在我校蓬勃發(fā)展，“健康第一”和“全面發(fā)展”成為我校體育工作的指導思想，營造了濃厚的校園體育文化氛圍，提升學生自覺運動的興趣，提高學生體質(zhì)健康水平。

但也存在諸多的問題：重分數(shù)、忽視體育的現(xiàn)象仍然存在；學校體育器材場地設(shè)施達不到應(yīng)有的標準；學生體質(zhì)健康狀況不容樂觀；體育興趣小組管理松散等，這些不足有待于我們進一步改進。

二、指導思想和總體目標

堅持“健康第一”和“全面發(fā)展”的指導思想，圍繞“青少年兒童健康成長”的目標，使每個學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉 項目，以重普及、促提高為原則，堅持體制機制的完善，著眼青少年兒童體育興趣培養(yǎng)和體育鍛煉習慣和健康生活方式的養(yǎng)成，促進體育藝術(shù)教育發(fā)展，為實現(xiàn)學生耐力、速度、力量等身體素質(zhì)明顯提升而努力工作。

三、項目和舉措

（一）體育與健康課程體系建設(shè)計劃

1、要實施好體育課程和課外體育活動。要切實保證中小學生每天一小時校園體育活動，嚴禁擠占體育課和學生校園體育活動時間。要因地制宜制定并落實體育與健康課程的實施方案，在地方課程和校本課程中科學安排體育課時。要著力培養(yǎng)學生的體育愛好、運動興趣和技能特長，讓每個學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式。

2、要加大學校體育設(shè)施建設(shè)力度，推動學校體育設(shè)施和器材逐步達到國家標準。大力推動公共體育場和學校運動場設(shè)施向青少年學生免費開放，學校體育場設(shè)施在課余和節(jié)假日應(yīng)向?qū)W生開放，做到“學校安全得到保障、對外開放時段得到保證”兩方面兼顧。

3、以《國家學生體質(zhì)健康標準》測試為主線，推動學校校本課程建設(shè)，充分利用和整合現(xiàn)有資源，拓展課外體育文化的社會影響力。積極開拓社會優(yōu)質(zhì)資源，加大合作力度，提升學生體育發(fā)展空間。

4、加大第二課堂實施力度。注重課內(nèi)及課外體育活動的質(zhì)量，提高活動的有效性，做到有方案、有記錄、有總結(jié)，促進青少年兒童健康素質(zhì)的全面提高。

（二）陽光體育與教體結(jié)合推進行動計劃

1、以中小學生課外文體活動工程和陽光體育活動為契機，努力建設(shè)豐富多彩的校園體育文化。通過多種形式比賽的有機組合，構(gòu)建多元化、多層面、多渠道的青少年體育比賽平臺，開展更多、更好、更安全、更便捷、更有實效的青少年喜聞樂見的體育鍛煉與活動比賽，吸引更多的學生培養(yǎng)終身體育的理念，滿足廣大學生的體育文化需求，塑造“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，促進學校體育得到進一步的普及和提高。

2、堅持普及與提高相結(jié)合，在田徑、排球、籃球、校園集體舞、跳繩、踢毽子等運動項目普及的基礎(chǔ)上，按照縣教育局的工作部署抓好校園籃球、校園集體舞、排球等項目，結(jié)合我校傳統(tǒng)優(yōu)勢，建立健全學校體育傳統(tǒng)項目，擴大體育傳統(tǒng)項目基礎(chǔ)，吸引更多的學生參加傳統(tǒng)項目鍛煉。

3、按照“人人有項目、班班有活動”，讓每位學生真正掌握2項體育技能的要求，參加縣局開展的體育藝術(shù)“2+1”評比、體育特色學校、學生體質(zhì)測試優(yōu)秀單位的評選表彰等，推動學校體育工作蓬勃有序開展。

4、加強體育特長生的文化學習督導力度，以培養(yǎng)體育后備人才道德情操、文化知識為重點，促進體育特長生全面、可持續(xù)發(fā)展。

5、全面促進競技體育成績的提高，確保每年春季田徑運動會、春秋兩季排球賽的正常開展和活動質(zhì)量。

6、加強體育場地硬化和凈化工作，特別是籃球和排球場地，加強沙坑、跑道、投擲場地的專用化建設(shè)。

（三）學生體質(zhì)健康監(jiān)測行動計劃

1、學校每年要對所有學生進行體質(zhì)健康測試，并將有關(guān)情況向?qū)W生家長通報。要把學生體質(zhì)健康水平作為學生綜合素質(zhì)評價的重要指標，將學生日常參加體育活動情況、體育運動能力以及體質(zhì)健康狀況等作為重要內(nèi)容列入期末家長通知書。

2、體育教研組要完善學生體質(zhì)健康配套建設(shè)與監(jiān)控制度，實現(xiàn)與學校醫(yī)務(wù)室在學生體質(zhì)監(jiān)測工作中的聯(lián)動，促進學生日常科學鍛煉和良好品德行為、健康生活方式的養(yǎng)成。

3、學校體育教研組與醫(yī)務(wù)室共同探索管好、用好、利用好體質(zhì)監(jiān)測各種儀器，有效發(fā)揮利用各種儀器的功能和應(yīng)有效能，建立健全 學生身體健康檔案，為指導體育教師有針對性地施教，引導學生科學健身做出貢獻。

（四）體育教師隊伍建設(shè)行動計劃

1、加強體育教師、興趣小組輔導員隊伍的教育、培訓與管理的力度，打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、專業(yè)技能精湛的體育人才隊伍。

2、加強體育教師隊伍配備，有計劃的引進體育教師，滿足體育教學的需要，合理計算工作量，提高薪酬，建立同工同酬機制。

3、保障體育教師在職務(wù)評聘、福利待遇、評優(yōu)表彰等方面與其他學科教師同等待遇。對體育教師組織學生開展課外體育活動以及組織學生體質(zhì)健康測試等，要納入教學工作量。繼續(xù)為體育教師戶外工作統(tǒng)一購買適用的服裝和防護用品。

4、建立健全體育教師培養(yǎng)體系。到2016年要對全校體育教師進行一輪培訓。開展體育教師專業(yè)化培訓，做好定量學習記錄、細化評價機制，并計入績效評估考核；鼓勵體育教師多參加有關(guān)的各類培訓班和相關(guān)業(yè)務(wù)學習活動。

5、加大對外交流，開拓視野，選送優(yōu)秀體育老師、學生參加縣、市的體育比賽，為擴大視野和提高技能搭建平臺。

（五）體藝工作保障機制建設(shè)行動計劃

1、機構(gòu)保障

一是對體育工作領(lǐng)導小組進行改組；組長 副組長 組員體育教研組成員 教師代表

二是進一步發(fā)揮好學校體育工作領(lǐng)導小組的作用，每學期召開兩次學校體育工作專題會議，完善各項工作機制，布置、協(xié)調(diào)、檢查和總結(jié)學校體育工作。向家長、社會、上級主管部門如實及時公布、上報相關(guān)內(nèi)容。

三是在學校體育的深化推進中，把宣傳引導、活動開展、完善項 目、體質(zhì)監(jiān)測、表彰獎勵作為學校體育特色深化的有效措施。

四是對興趣小組實施動態(tài)管理，實施動態(tài)的工作指導和檢查。五是對青少年兒童體育項目開展情況進行自查自糾。把“三課兩操兩活動”和學校體育項目發(fā)展作為學校工作的重點內(nèi)容。積極迎接教育督導機構(gòu)開展學校體育工作專項督導，參加排球等各類示范學校創(chuàng)建工作。

2、思想保障

一是加強宣傳，轉(zhuǎn)變觀念。圍繞提高青少年兒童學生身體健康素質(zhì)目標，實行教育重心轉(zhuǎn)移，即由應(yīng)試教育人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)為重視素質(zhì)教育的全面提高。

二是提高學校體育活動吸引力。加強課內(nèi)與課外執(zhí)行力度，以“三課兩操兩活動”、學校體育興趣小組創(chuàng)建、體育特色項目營建及體育活動開展為抓手，進一步激發(fā)青少年自覺參與體育活動的興趣。

三是調(diào)整與完善項目布局，拓展體育活動項目品種，為廣大青少年體育項目的普及與身體素質(zhì)的提高提供有效組織保證，滿足青少年兒童個性化、多樣化的體育需求。

3、經(jīng)費保障

一是加大投入，積極推進合理資源配置。要切實保障學校體育經(jīng)費，合理保證學校公用經(jīng)費中10%用于體育的支出，并隨公用經(jīng)費標準提高而逐步增加。

二是在經(jīng)費投入上，設(shè)立專項資金，用于體育比賽、學校評比、教師培訓、考核激勵等，采用過程指導與檢查、結(jié)果獎勵的辦法，加大對學校體育工作的經(jīng)費投入和管理保障。

三是加強硬件建設(shè)力度，結(jié)合我校體育三年計劃及項目發(fā)展需求，繼續(xù)推進學校體育場地改建和體育場地增建，在改建和增建過程中，使場地建設(shè)兼顧項目普及的使用需要。

二○一四年九月