第一篇：小學學校體育衛生工作發展規劃

胡集鎮小學學校體育衛生藝術

工作發展規劃

（2011—2015年）

為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，根據《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》的精神，堅持以人為本的理念，大力推進體育課程教學改革，廣泛開展豐富多彩的體育活動，積極做好健康教育和衛生保健，促進學生身心健康發展。特制訂我鎮學校體育衛生工作發展規劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展，深入貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，認真落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條件》、《學校藝術教育工作規程》和《教育部關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》，以全面推進素質教育為目標，深化課程教學改革為核心，加強教師隊伍建設為關鍵，普及和發展學校體育衛生教育，完善學校衛生防疫和食品安全制度為重點，大力加強法規和制度建設、課程建設、條件保障，全面提高我鎮學校體育衛生藝術質量和管理水平。

二、發展目標

總體目標：努力構建與我鎮經濟社會發展程度相適應，具有我鎮特色的學校體育、衛生、健康教育、藝術體系；構建中學、小學相互銜接、課堂教學和課外活動相互配合、學校教育和社會教育相融通的體育與健康課程體系；構建以預防為主、防治結合的學校衛生健康教育管理體系；使青少年學生身心得到全面和諧發展。

體育目標

（一）開齊開足體育與健康教育課程。所有學校體育與健康教育課程開課率和課是開足率均達到100%。

（二）構建科學的中小學銜接的校本課程體系。結合課程改革，更新理念，調整結構，整合內容，優化評價，逐步建立適應素質教育要求的校本體育課程體系。

（三）積極開展面向全體學生的豐富多彩的陽光體育運動，并逐步規范化、制度化，確保學生每天不少于1小時的體育鍛煉時間。所有學校都應組織學生體育運動隊，使每個學生都能夠至少參加兩項課外體育活動，在九年義務教育階段都能掌握兩項體育運動技能。

（四）加強師資隊伍建設。配齊配足專業教師，強化教師在職培訓，建設一支以專職教師為主、結構合理、數量和質量都能夠滿足教學和活動需要的體育衛生教師隊伍。

（五）加大體育場地和設施建設力度。所有學校都要按教育部制定的體育器材目錄配備要求建設配備體育活動場地設施。

衛生健康教育目標

（一）加強法規和制度建設，建立起有效預防和控制學校內傳染病和群體性食物中毒的公共衛生管理機制。

（二）學校衛生健康教育覆蓋率達到100%，全面提高衛生健康教育質量，全面提高學生的自我保健和安全防范意識，培養學生良好的衛生習慣。

（三）積極推行食堂衛生監督量化分級管理，提高食堂管理水平，對所有學校食堂實行量化分級管理。

（四）強化學校衛生保健教師隊伍。配足配齊學校衛生健康教育人員，加強教師的在職培訓和進修提高，建設一支以專職為主、專兼結合、結構合理、數量和質量都能夠滿足學校衛生健康教育需要的健康教育教師隊伍。

藝術工作目標：

1、加大學校藝術教育的普及力度，提高普及質量，全面實施中小學生藝體項目和諧發展工程。

2、拓寬藝術教育活動渠道，完善開放性的學生藝術實踐活動，建立校、鎮兩級的學生藝術團社。

3、全面實現“四個100%”：即音美課程設置及上課率100%，學校課外藝術教育活動開展率100%，學生課外藝術教育活動參與率100%。中小學專用教室（音樂、美術、舞蹈和形體）設置及器材達標率100%。

三、措施與保障

（一）加強領導，建立較完善的學校體育衛生工作管理體制和運行機制。加強學校體育衛生工作管理體系建設。進一步加強對體育衛生工作的政策規劃、宏觀管理和統籌協調。把學校體育衛生工作列入教育改革和發展規劃之中。各級各類學校要有領導分管學校體育衛生工作，負責研究、統籌、協調學校體育衛生工作。

加強體育衛生工作教研人員隊伍建設，配齊人員，提高素質，檢查體育衛生教學課程計劃的執行，及時指導和管理學校體育教學工作，研究教材教法，組織教學經驗交流，提高教學質量。

進一步加強學校體育衛生的法制建設。全面落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，根據我鎮的實際情況，不斷完善學校體育衛生規章制度。建立學校體育衛生工作專項督導、評估制度，將學校體育衛生工作納入素質教育檢查、督導、評估的指標之中。

（二）大力開展陽光體育運動，為每一個學生的健康發展搭建平臺。

結合陽光體育運動學校的創建工作，積極推廣體育藝術活動的開展，確保學生每天不少于1小時的體育鍛煉時間。在全體學生參與活動的基礎上，各級各類

學校都要建立學生運動隊，做到“人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色”，使學生在系統鍛煉中增強體質，掌握兩項體育運動技能并養成良好的體育健身習慣。

（三）大力加強師資隊伍建設，全面提升體育教師隊伍素質

建設一支以專職教師為主，專兼結合，數量和質量都能夠滿足學校體育教育需要的體育教師隊伍。加強在職體育教師的繼續教育。把體育教師繼續教育的重要從學歷補償教育轉到教師專業素質能力提高上來。通過對全鎮中小學體育教師進行全員培訓，切實提高農村體育師資隊伍的素質水平。

制定鼓勵教師完成體育教學和訓練任務的相應措施。體育教師在職稱評定、評優樹先、進修學習、教育科研以及工作量計算等方面和其他學科教師享有同等待遇。其輔導工作應計入工作量，輔導工作的成果作為考核實績和評優評先的依據之一。

（五）加大經費投入，完善體育衛生場館和器材設施建設

各學校都要進一步加大學校體育衛生工作的經費投入，學校體育衛生工作經費列入的度工作經費預算，并隨教育經費的增長而增加。設立體育衛生教育專項經費，用于開展活動、發展體育特色項目、添置體育衛生設施設備等。學校應按國家有關規定設置教學需要的體育運動場地和與學校規模相適應的衛生室，并按標準配置相應器材，以滿足學校體育衛生工作需要。

（六）理論結合實際，完善教育科研體系

對學校體育衛生工作進行總體規劃，配備專職教研員，逐步建立具有較高水平的學校體育教育研究隊伍。結合學校體育衛生教育教學中出現的熱點、難點問題，確立一批重大研究項目，進行深入研究，并加強對體育教育研究項目的管理，完善激勵機制，充分發揮廣大體育衛生工作教師從事科學研究的積極性，及時推廣優秀成果。

（七）加強特色學校和運動隊建設，努力培養一批體育藝術人才

開展縣體育特色學校創建活動，通過體育特色學校的創建、評估和命名，促進學校上水平、上層次，發揮特色學校的引領、示范和輻射作用，促進當地學校體育教育的發展。

（八）加強合作與宣傳，營造良好的體育氛圍

鼓勵學校與社會各界建立合作關系，實現體育衛生工作教育資源的整合與共享，形成發展學校體育衛生工作的合力。實現資源整合、優勢互補，積極探索學校體育衛生工作新的管理體制和運行機制，促進學生素質的提高和體育后備人才的培養。

（九）要充分認識中小學藝術教育工作的重要地位和內涵，樹立大美育觀，切實加強對學校藝術教育工作的領導。藝術教育工作是學校教育教學工作的重要組成部分，是實施素質教育的重要突破口，是學校辦學方向、辦學思想、辦學特

色和文化底蘊的集中體現，在陶冶情操，壯美人生，培養團結協助精神，弘揚民族文化等方面起著重要作用，有利于學生良好品德的養成，智力的發育，審美素養的形成。

各校要把藝術工作擺在學校教育的突出位置，建立起學校一把手負責的工作機制，強化目標意識，認真學習《學校藝術教育規程》、《遼寧省中小學校園藝術化工程實施方案》等相關法規文件，并深刻理解校園藝術化工程的內涵，切實把藝術教育工作作為一項戰略性工程抓實抓好。

加大宣傳力度。通過各種媒體和形式，大力宣傳學校體育衛生藝術工作的成果，全面提高學校體育衛生藝術的社會地位，努力營造良好的體育衛生藝術工作氛圍，開創全鎮體育衛生藝術工作新局面。

第二篇：學校體育衛生工作發展規劃

學校體育衛生工作發展規劃

學校體育衛生工作是學校所有工作中不可或缺的重要內容，經國務院批準的《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》為學校體育、衛生工作的開展指出了方向，明確了任務和目標。我校通過組織全體教師、學生認真學習，大力宣傳，提高認識，貫徹黨的方針，端正辦教育的指導思想，努力全面貫徹執行兩個條例，促進學校體育、衛生工作的開展。根據以上精神，迫切需要學校的體育、衛生工作進行認真規劃，以作為這一階段學校體育、衛生工作的奮斗目標和行動綱領。

一、指導思想

以鄧小平理論為指導，全面貫徹落實《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》增進學生身心健康，使學生在德、智、體、美、勞等全面發展，強化素質教育，努力培養合格、有特長的社會主義建設事業的一代新人。圍繞學校工作計劃開展工作，開展形式多樣的體育活動，全面提高學生的身體素質和我校體育衛生的質量和管理水平，使我校體育、衛生工作再上新的臺階。

二、總體目標

1、提高認識，制定規劃。通過三年的建設和發展，使我校的體育衛生工作達到兩個《條例》規定的要求。

2、加強組織領導，建立健全機構。建立、健全學校體育、衛生教育目標管理責任制，使學校體育、衛生教育的各項法規、制度、《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》落到實處。

3、提高體育衛生工作隊伍素質。建設一支滿足體衛教育需要，具有實施素質教育能力和水平的專業教師隊伍。學校體育師資，衛生工作人員數量、質量基本滿足需求

4、增加經費投入，改善辦學條件。逐步加大經費投入，普及現代化的體育衛生藝術教育技術手段，使學校體育衛生藝術教育需要的器材和設施達到較高標準，建立獎勵機制。

5、嚴格教學管理，提高教學質量。深化體育、衛生教學改革，大力提高體育、衛生教育技術手段的現代化水平，大幅度地提高學校體育、衛生教育質量。

6、落實衛生政策，開展課余訓練。積極開展面向全體學生的經常性的豐富多彩的體育衛生藝術教育活動，并逐步使其規范化、制度化。使學生人人享有體育，健康教育。學生的體質，健康水平有明顯改善，三、階段任務

（一）2007年

1．通過各種渠道和方式，廣泛深入地宣傳兩個《條例》。

2．成立體育衛生工作領導小組。

3．選送兩名體育教師外出進修。

4．落實體育、衛生工作人員的各項工作要求。

5．新建籃球運動場，增購部分體育器材。

6．做好校園綠化美化工作，完成校園，綠化規劃工作，提高綠化覆蓋面，對環境衛生、教學衛生、宿舍衛生、膳食衛生規范管理，加強監督。

7．開展各類健康教育活動。

（二）2008年

1．進一步學習《兩個條例》，深刻領會《條例》精神，熟悉《條例》的具體要求。

2．選送兩名體育教師外出進修。采取具體措施鼓勵支持體育教學研究。

3．建立規范化體育教學秩序，不斷改進教學方法，做好體育達標工作。

4．舉辦好校園田徑運動會及各專項體育運動比賽活動。

5．實施垃圾專項治理，清除衛生死角。

6．完善學生食堂，改善食堂衛生狀況。

8．組建運動隊，參加市運動會。

（三）2009年

1．繼續廣泛宣傳學習《條例》，把貫徹執行《條例》工作規范化、制度化。

2．增加體衛經費投入，增添部分體衛及儀器設備。

3．深入開展體衛教學科研工作。

4．開展心理健康教育選修課，讓學生在真正意義上“人人享有健康教育”。

5．配備學生心理咨詢，健康咨詢教師。

6．全面整治校園環境，綠化，美化校園。

7．辦好校運動會及各單項比賽。

四、措施與保障

1．加強領導、健全機構，明確責任，分工負責，完善學校體育衛生工作管理體系。

2．切實保障體育衛生工作經費投入，完善體衛設施，將體衛設施建設納入校園建設規劃，任何單位或個人不得占用，破壞體育衛生設施。

3．積極開展校級、鎮級體育運動隊訓練，不斷提高運動技能水平。積極開展校級衛生人員交流，取長補短。

4．建立健全各項體育衛生工作制度，為貫徹兩個《條例》提供制度保證。

5．開齊開足體育課程，體育課程開課率和課時開足率均達100%.課 外、校外體育教育活動開展率達到 100%。嚴格體育課考試和考勤制度。

6．積極推行《國家體育全面鍛煉標準》，建立學生素質登記，健全 學生體衛檔案，加強學生體質調研。

7．充分發揮共青團、學生處及各協會組織在學校體育工作中的作用，總務、醫務部門要通力合作，共同搞好體衛工作。

8．獎罰分明，在工作中成績顯著的要表彰，工作不到位，不得力，不負責要批評教育，鼓勵和引導體衛工作人員積極向上建功立業。

9.指導學生科學鍛煉，加強學校體育安全保障。體育教師要掌握安全知識和技能，對學生加強安全意識和安全技能教育。

10.重視學校環境衛生，食品衛生和個人衛生工作，專人負責，定期檢查。積極開展防病治病工作，特別是抓好流行病、傳染病和學生常見病的防治工作。做好新生預防接種驗證、學生健康監測工作。

第三篇：學校體育衛生工作發展規劃

新馬場鄉中學學校體育衛生工作發展規劃學校體育衛生工作是學校工作的重要組成部分，國務院下發的《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》為學校體育、衛生工作的開展指出了方向，明確了任務和目標。學校認真規劃體育、衛生與健康教育工作。堅持以人為本的理念，以全面推進素質教育為目標，積極推進體育課程教學的改革，不斷提高教學質量，廣泛開展豐富多彩的學生群眾性體育活動，促進學生德、智、體、美全面發展，堅持以法治教，采取有效措施，認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等法規。堅持發展求真務實，真抓實干的作用，注重工作實效，積極推進各項改革順利進行。現根據中央7號文件和省《實施意見》的精神特擬定學校體育衛生工作發展規劃：

一、指導思想：

以黨的十七大和十七屆三中、四中全會會議精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針和《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》，增進學生身心健康，使學生在德、智、體、美、勞等全面發展，強化素質教育，努力培養合格、有特長的社會主義建設事業的一代新人。圍繞學校工作計劃開展工作，開展形式多樣的體育活動，全面提高學生的身體素質。

二、工作目標：

11、全面積極推進國家體育鍛煉標準，基本達到學校衛生工作要求。2

第四篇：小學體育衛生工作發展規劃

小學體育衛生工作發展規劃

學校體育衛生工作是學校所有工作中不可或缺的重要內容，經國務院批準的《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》為學校體育、衛生工作的開展指出了方向，明確了任務和目標。通過組織全體教師、學生認真學習，大力宣傳，提高認識，貫徹黨的方針，端正辦教育的指導思想，努力全面貫徹執行兩個條例，促進學校體育、衛生工作的開展。

一、指導思想：

以黨的“十七大”精神為指針，全面貫徹落實黨的教育方針和《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》，增進學生身心健康，使學生在德、智、體、美、勞等全面發展，強化素質教育，努力培養合格、有特長的社會主義建設事業的一代新人。圍繞學校工作計劃開展工作，開展形式多樣的體育活動，全面提高學生的身體素質。

二、工作目標：

1、全面積極推進國家體育鍛煉標準，基本達到學校衛生工作要求。

2、深化體育、衛生教學改革，大力提高體育、衛生教育技術手段的現代化水平，大幅度地提高學校體育、衛生教育質量。

3、建立一支業務能力強、熱心體育、衛生教育的師資隊伍。

4、積極推廣面向全體學生的經常性的豐富多彩的課外體育活動，并逐漸使用其規范化、制度化。

5、逐步加大經費投入，使學校體育、衛生教育需要的器材和設施達到區規定的要求。

三、工作要點：

1、健全組織機構，我校成立以校長為組長、體衛組長等為成員的體育衛生工作領導小組，全面負責體衛工作。

2、加大宣傳力度，提高思想認識，通過對《體育工作條例》、《衛生工作條例》、以及體育課程改革標準的學習，提高全體教師的思想認識，轉變教育觀念，確保體衛工作在學校整體工作中應有的位置。

3、認真執行國家頒發的“課程計劃”，排足課時，認真上好體衛課程，積極開展各項活動。

四、具體要求

體育工作

認真做好學校體育工作，落實“健康第一”的指導思想，高標準實施《學生體質健康標準》，深入課改實驗，實施好《體育（與健康）課程標準》，全面提高體育（與健康）課的教學質量，改革體育（與健康）課成績評價方法，加強體育達標項目學校建設，提高課余訓練質量，舉辦好體育運動會，組織好各項比賽，力爭好成績。

1、高標準實施國家頒發的《學生體質健康標準》。

（1）認真學習《學生體質健康標準》各項內容和要求，廣泛宣傳實施《學生體育健康標準》的重要意義，全面提高實施《學生體質健康標準》的認識。高標準完成《學生體質健康標準》工作任務。

（2）建立《學生體質健康標準》資料檔案，有匯總表，有統計表，學生有測試登記表，做到及時匯總，準確上報測試結果和工作總結。

2、提高體育教師思想業務素質。

認真參加各類學習和業務培訓活動，提高體育教師師德修養。杜絕體罰和變相體罰現象，嚴格體育教育常規。

3、積極參加“課程改革”實驗活動，落實《體育（與健康）課程標準》。

（1）嚴格執行“課程改革”課程計劃，開足上好體育（與健康）課。宣傳好《體育（與健康）》課程改革的內容與意義，使全體師生進一步了解《體育（與健康）》標準目標要求。

（2）繼續搞好改革體育（與健康）課學生成績評價方法，以學生的體能、知識技能、學習態度和情感表現與合作精神為內容，以學生自評、小組互評和老師評價結合的方法做好學生的體育（與健康）課成績評定。

衛生工作

1、積極開展防病治病工作，特別是抓好流行病、傳染病和學生常見的防治工作，如發現有流行病發生的趨勢要立即上報區教育局和區衛生防疫站，及時采取緊急預案，降低學生常見病和傳染病的發病率，努力對家長做好防病接種宣傳工作，擴大學生防病防疫接種覆蓋面。

2、積極開展建設健康學校工作，并定期進行檢查。

3、做好學生健康監測工作。

4、重視學生環境衛生，食品衛生和個人衛生工作，要加強管理，要有專人負責，要定期檢查。

我們將以飽滿的熱情，堅強的毅力和高度的責任感，為實現“規劃”提出的發展目標和各項任務而不懈努力，為開創我校體育、衛生工作的新局面作出積極的貢獻！

第五篇：寧陽縣學校體育衛生工作發展規劃

寧陽縣學校體育衛生工作發展規劃

寧陽縣教育局

（2007——2011）

為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，根據《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》的精神，堅持以人為本的理念，精心規劃我縣學校體育衛生工作，積極推進體育課程教學改革，廣泛開展豐富多彩的體育活動，積極做好健康教育和衛生保健，促進學生身心健康發展。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，深入貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，認真落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，以全面推進素質教育為目標，深化課程教學改革為核心，加強教師隊伍建設為關鍵，普及和發展學校體育衛生教育，完善學校衛生防疫和食品安全制度為重點，大力加強法規和制度建設、課程建設、條件保障，全面提高我縣學校體育衛生質量和管理水平。

二、發展目標

總體目標：努力構建與我縣經濟社會發展程度相適應，具有我縣特色的學校體育、衛生、健康教育體系；構建中學、小學相互銜接、課堂教學和課外活動相互配合、學校教育和社會教育相互融通的體育與健康課程體系；構建以預防為主、防治結合的學校衛生健康教育管理體系；使青少年學生身心得到全面和諧發展。

體育目標

（一）開齊開足體育與健康教育課程。所有學校體育與健 1

康教育課程開課率和課時開足率均達到100%。

（二）構建科學的中小學銜接的校本課程體系。結合課程改革，更新理念，調整結構，整合內容，優化評價，逐步建立適應素質教育要求的校本體育課程體系。

（三）積極開展面向全體學生的豐富多彩的陽光體育運動，并逐步規范化、制度化，確保學生每天不少于1小時的體育鍛煉時間。所有學校都應組織學生體育運動隊，使每個學生都能夠至少參加兩項課外體育活動，在九年義務教育階段都能掌握兩項體育運動技能。

（四）加強師資隊伍建設。配齊配足專業教師，強化教師在職培訓，建設一支以專職教師為主、結構合理、數量和質量都能夠滿足教學和活動需要的體育衛生教師隊伍。

（五）加大體育場地和設施建設力度。所有學校都要按教育部制定的體育器材目錄配備要求建設配備體育活動場地設施。

衛生健康教育目標

（一）加強法規和制度建設，建立起有效預防和控制學校內傳染病和群體性食物中毒的公共衛生管理機制。

（二）學校衛生健康教育覆蓋率達到100%，全面提高衛生健康教育質量，全面提高學生的自我保健和安全防范意識，培養學生良好的衛生習慣。

(三)積極推行食堂衛生監督量化分級管理，提高食堂管理水平，對所有學校食堂實行量化分級管理。

（四）強化學校衛生保健教師隊伍。配足配齊學校衛生健康教育人員，加強教師的在職培訓和進修提高，建設一支以專職為主、專兼結合、結構合理、數量和質量都能夠滿足學校衛生健康教育需要的健康教育教師隊伍。

（五）加強學校健康教育和公共衛生設施建設。全縣所有鄉鎮中心小學以上學校都應建立校衛生室，校衛生室應獨立設置，按《中小學衛生室器械與設備配備目錄》Ⅲ級以上要求，配備相應器材，其他學校建立保健教室。做好學生的健康保健和醫療工作，積極推動學校入社區公共醫療衛生服務體系。

三、措施與保障

（一）加強領導，建立較完善的學校體育衛生工作管理體制和運行機制

加強學校體育衛生工作管理體系建設。進一步加強對體育衛生工作的政策規劃、宏觀管理和統籌協調。把學校體育衛生工作列入教育改革和發展規劃之中。各級各類學校要有領導分管學校體育衛生工作，負責研究、統籌、協調學校體育衛生工作。

加強體育衛生工作教研人員隊伍建設，配齊人員，提高素質，檢查體育衛生教學課程計劃的執行，及時指導和管理學校體育教學工作，研究教材教法，組織教學經驗交流，提高教學質量。

進一步加強學校體育衛生的法制建設。全面落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，根據我縣的實際情況，不斷完善學校體育衛生教育規章制度。建立學校體育衛生工作專項督導、評估制度，將學校體育衛生工作納入素質教育檢查、督導、評估的指標之中。

（二）大力開展陽光體育運動，為每一個學生的健康發展搭建平臺

結合陽光體育運動學校的創建工作，積極推廣體育藝術“2＋1”項目活動的開展，確保學生每天不少于1小時的體育鍛煉時間。在全體學生參與活動的基礎上，各級各類學校都要建

立學生運動隊，做到“人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色”，使學生在系統鍛煉中增強體質，掌握兩項體育運動技能并養成良好的體育健身習慣。

（三）大力加強師資隊伍建設，全面提升體育教師隊伍素質

建設一支以專職教師為主，專兼結合，數量和質量都能夠滿足學校體育教育需要的體育教師隊伍。

合理配置體育教師資源。在擴大教師隊伍數量的同時，制定相關政策措施，鼓勵專業體育教師到農村學校支教。將農村學校教學經歷作為城鎮學校教師評聘職稱的必備條件，采用支教、教師崗位輪換制等方式，讓城鎮地區學校的教師到農村支教1-2年，以提高農村學校體育教育師資隊伍的總體水平。

加強在職體育教師的繼續教育。把體育教師繼續教育的重點從學歷補償教育轉到教師專業素質能力提高上來。通過對全縣中小學體育教師進行全員培訓，切實提高農村體育師資隊伍的素質水平。

制定鼓勵教師完成體育教學和訓練任務的相應措施。體育教師在職稱評定、評優評先、進修學習、教育科研以及工作量計算等方面和其他學科教師享有同等待遇。其輔導工作應計入工作量，輔導工作的成果作為考核實績和評優評先的依據之一。

（五）加大經費投入，完善體育衛生場館和器材設施建設各鄉鎮教辦和學校都要進一步加大學校體育衛生工作的經費投入，學校體育衛生工作經費列入工作經費預算，并隨教育經費的增長而增加。設立體育衛生教育專項經費，用于開展活動、發展體育特色項目、添置體育衛生設施設備等。學校應按國家有關規定設置教學需要的體育運動場地和與學校

規模相適應的衛生室,并按標準配置相應器材，以滿足學校體育衛生工作需要。

（六）理論結合實際，完善教學科研體系

對學校體育衛生工作進行總體規劃，配備專職教研員，逐步建立具有較高水平的學校體育教育研究隊伍。結合學校體育衛生教育教學中出現的熱點、難點問題，確立一批重大研究項目，進行深入研究，并加強對體育教育研究項目的管理，完善激勵機制，充分發揮廣大體育衛生工作教師從事科學研究的積極性，及時推廣優秀成果。

（七）加強特色學校和運動隊建設，努力培養一批體育人才

開展縣體育特色學校創建活動，通過體育特色學校的創建、評估和命名，促進學校上水平、上層次，發揮特色學校的引領、示范和輻射作用，促進當地學校體育教育的發展。

（八）加強合作與宣傳，營造良好的體育氛圍

鼓勵學校與社會各界建立合作關系，實現體育衛生工作教育資源的整合與共享，形成發展學校體育衛生工作的合力。實現資源整合、優勢互補，積極探索學校體育衛生工作新的管理體制和運行機制，促進學生素質的提高和體育后備人才的培養。

加大宣傳力度。通過各種媒體和形式，大力宣傳學校體育衛生工作的成果，全面提高學校體育衛生的社會地位，努力營造良好的體育衛生工作氛圍，開創全縣體育衛生工作新局面。

二〇〇七年九月二十六日