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運輸管理站作風大整頓活動公開承諾書

時間:2019-05-12 13:48:24下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《運輸管理站作風大整頓活動公開承諾書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《運輸管理站作風大整頓活動公開承諾書》。

第一篇:運輸管理站作風大整頓活動公開承諾書

運輸管理站作風大整頓活動公開承諾書:

為了認真組織開展作風大整頓活動,提高辦事效率,促進依法行政,確保運政服務質量和服務水平不斷提高,進一步密切黨同人民群眾的聯系,接受人民群眾監督,我站公開鄭重承諾:

一、規范行政審批,認真履行職能。按照最簡潔、最科學的原則,優化流程,規范程序,牢固樹立“和諧、便民、快捷、優質”的服務理念,努力使市運管窗口成為群眾滿意的窗口。

二、增強廉政意識,堅持公正執法。嚴格依法辦事,廉潔行政,自覺遵守《廉政準則》的各項規定;設立廉政告示牌,公布舉報電話(6822715),自覺接受監督,真正做到執法公正、公平、公開。

三、加強市場監管,維護群眾利益。嚴格執行行政審批程序和項目收費規定,禁止亂收費;加強五大市場的監管,深入開展“打非治違”等專項行動,切實維護人民群眾的合法權益。

四、改進工作作風,提高辦事效率。認真按照《作風大整頓活動方案》開展自查自糾、認真整改,切實解決精神不振、政令不暢、紀律不嚴、工作不實、創新不力、正氣不足、為政不廉等七個方面問題;嚴格執行《運政效能建設項制度》,禁止行政慢作為、不作為和亂作為,不斷提高辦事效率。

五、為民多辦實事,提高服務水平。積極開展“轉變作風走基層,傾聽民聲解難題”主題活動,傾聽民聲,創新思維,拓寬思路,主動為基層和群眾出主意、想辦法、解難題。

六、強化領導責任,推進作風建設。認真落實領導“一崗雙責”,各級領導要加強管理,既要管好業務又要管好作風,做到以良好的作風確保各項工作任務全面完成;各級領導要身先士卒,模范帶頭,全面落實實施方案,穩步推進作風大整頓活動全面深入開展。

市運輸管理站

二0一二年月日

第二篇:郴州藝術學校作風大整頓活動公開承諾書

郴州藝術學校作風大整頓活動

公開承諾書

按照全市作風大整頓活動的統一部署,我承諾:

決不利用工作之便“索拿卡要”;

決不參與賭博;

決不醉酒駕駛;

決不違反規定大辦婚喪喜慶事宜;

決不上班時間打牌、下棋、打麻將、炒股、玩電腦游戲或到歌舞廳、洗浴場所休閑娛樂。

堅決做到:

精神振奮;政令暢通;

紀律嚴明;工作扎實;

創新有力;弘揚正氣;

為政清廉。

承諾人:

2012年2月27日

推薦參考書目

1、《深入學習實踐科學發展觀、教育讀本》金釗人民出版社

2、《中國精神讀本》趙存生主編安徽人民出版社

3、《中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系》中國社會科學出版社

4、《黨的組織生活概論》倪安和復旦大學出版社

5、《唇舌的授權》張文質福建教育出版社

6、《大師的教書生活》 周勇著

7、《繼續教育和名師成長》 浙江大學出版社

8、《教師職業技能》劉英陶主編,教育科學出版社

9、《教師的成長與發展》傅道春主編,教育科學出版社

10、《對話教育熱點2009》教育科學出版社

11、《教師角色與教師發展新探》葉瀾等著,教育科學出版社

12、《專業化:挑戰21世紀的教師》劉捷,教育科學出版社

13、《教師新概念:教師教育理論與實踐》中國輕工業出版社

14、《教師道德修養讀本》上海人民出版社

15、《第五項修煉》(美)彼得圣吉

16、《跟蘇霍姆林斯基學當老師》閆學著

17、《揚雷鋒精神 做雷鋒少年》李金根主編

18、《教會學生思考》教育科學出版社

19、《教會學生創造》教育科學出版社

20、《情境教育的詩篇》李吉林著高等教育出版社

21、《給教師的一百條新建議》鄭杰著

22、《教育的理想與信念》肖川著

23、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人教育法》、《中國共產黨黨章》、《上海迎世博市民讀本》

24、教育專業書籍……

第三篇:作風大整頓承諾書

“效能大提升校風大整治”

教師個人對標承諾書

馬嵬辦中心小學

李小亞 2017.5.15

效能大提升校風大整治個人對標承諾書

一、師德承諾

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。

2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

3、在教學工作中使用規范的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

4、在家校聯系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

二、業務承諾

1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模范遵守學校的各項管理制度。

3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促后工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。

5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。

承諾人:

2017年5月12日

第四篇:作風大整頓

薛根生書記“五四三”工作要求:

五:克服五種習氣,確立五種作風:

1、克服散漫懶惰的習氣,確立雷厲風行的工作作風。

2、克服消極被動的習氣,確立敢于擔責的領導作風。

3、克服浮夸應付的習氣,確立求真務實的實干作風。

4、克服低級趣味的習氣,確立健康向上的生活作風。

5、克服奢侈貪婪的習氣,確立清正廉潔的工作作風。

四:明確“快、實、干、學”四字要求:

1、出手要快,既要有強抓機遇的眼光,也要有快速行事的動作。

2、扎扎實實,少說大話空話,多辦好事實事。

3、真抓實干,既要有埋頭苦干的精神,也要有敢干、肯干、會干的智慧。

4、加強學習,因為學可以明理,學可以養德,學可以增智,我們既要學習專業知識,也要學習時事政治、基本理論。不斷提高業務能力和工作水平。三:達到三方面的效果:

1、政府的威信必須確立。

2、明確的任務必定完成。

3、安排的事項必有回音。

原平市“5918”工程:

抓好五大市場:

1、西鎮農副產品加工貿易園區,農副產品綜合開發加工批發市場。

2、油庫及成品油批發市場。

3、大營溫泉汽車大觀景園,忻州最大的汽車銷售城。

4、金三角農副產品專業批發市場。

5、班村建材市場。

抓好九個重點工業項目:

1、鋁基地三期建設。

2、軒崗電廠二期工程。

3、華能風電項目。

4、熱電聯產項目。

5、千萬噸洗煤項目。

6、110萬噸焦化項目。

7、改造原鋼爐前鑄造。

8、化二整體搬遷。

9、崞山水泥50萬噸技改。

抓好18項城建工程:

“三場”建設工程:

1、范亭廣場。

2、人民公園。

3、站前廣場二期工程。“二站”建設:

1、汽車站。

2、大西線客運站。

“五路”改造建設工程:

1、京原南路。

2、高速路入口。

3、環城北路。

2、永興北路。

5、小街小巷。

五項城市功能提升工程:

1、市委大院改造。

2、舊政法大院改造。

1、市醫院綜合大樓建設。

4、第四中學建設。

5、十所城區標準化公測建設。三個環境基礎設施工程:

1、垃圾處理廠啟動運行。

2、再生水回用工程建設。

3、軒崗污水處理廠建設。

原平市委作風整動重點10個方面:

1、解決各級干部思想不夠解放、不去想大發展、不敢想大發展、不善謀大發展的問題,沖破影響和制約我市發展的思想心結和體制障礙。

2、解決大局意識淡薄、不作為、不認事、不履責、甚至妨礙經濟建設環境、影

響全市引資上項、影響重點工作、重點項目順利推進等問題,徹底清除各項工作落實中的“中梗阻”現象。

3、解決一些領導干部特別是業務部門干部政治敏銳性不強、黨性覺悟不高、政

治修養、業務素質較差、不專業務、不懂經濟、不學無術、不謀政事、不思進取、玩樂享受、虛干懶惰等問題。

4、解決一些領導干部責任意識不強、敷衍塞責、有矛盾上推下卸、有困難不主

動解決、工作不扎實、不深入、浮夸應付、熱衷于表面文章、面子工程、弄虛作假、欺下瞞上等問題。

5、解決一些干部工作中不懂政策法規、不講規矩、不講原則、不講時效、亂作

為、工作四平八穩、動作緩慢等問題。

6、解決工作紀律差、組織紀律觀念淡薄、目無組織、目無紀律、擅離職守、有

上午沒下午、到崗率低、在崗不工作、長期占崗不在崗、工作時間打牌、賭博、亂談閑話、起哄擾事、挑唆是非等問題。

7、解決執法、職能部門一些干部、公職人員特權暗思想嚴重、執法不嚴、執法

違法、一法徇私和利用管理權、審批權、執法權吃拿卡要的問題以及酒后辦案、上崗、甚至充當違法犯罪分子的黑后臺、保護傘、對群眾態度粗暴、野蠻執法、橫行霸道、無視規定等問題。

8、解決一些重要部門及重要工作崗位和環節工作人員對工作、對群眾特別是對

外來投資商服務意識不強、工作態度不好、辦事效率不高、門難進臉難看、話難聽事難辦、不給好處不辦事、給了好處亂辦事等問題。

9、解決一些學校管理人員、教師在工作日酗酒、賭博、娛樂、擅離崗位、吃請

受禮、不專心教書育人、放任自流、不為人師表甚至誤人子弟、敗壞師德、毀損教師形象和學校聲譽等問題。

10、董洪運書記關于從政“二十”字方針:

心清、身正、行廉、任賢、善謀、勤勉、敏事、懲惡、有容、忠誠。市委工作目標:

扭住跨越發展,挺進全國百強,建設新型工業基地、商貿物流中心、富裕宜居家園。

市教育局“十條禁令”:

1、嚴禁傳播違背國家法律法規、教育方針和對學生有不良影響的言論。

2、嚴禁擅自辦班或在工作日參與有償補課和外出代課。

3、嚴禁收受學生或家長財物、謀取個人私利。

4、嚴禁向學生亂收費、亂發資料和推銷商品。

5、嚴禁體罰和 變相體罰學生,不得有對待學生不平等、不公正和譏諷、歧視和侮辱學生或其它有辱人格尊嚴的言行。

6、嚴禁張榜公布學生的考試成績、名次。

7、嚴禁隨意停課和無計劃、無教案上課。

8、嚴禁以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果,在招生、考試、職稱評審答辯等工作中不得有弄虛作假等違規、違紀、違法行為。

9、嚴禁工作時間玩電子游戲、炒股,不得在課堂接、打手機和接待客人。

10、嚴禁指責和訓斥家長。

董洪運書記“五個表率”要求:

1、堅定理想信念,做講政治顧大局的表率。

2、樹立創新意識,做及解放思想的表率。

3、提高理論素質,做勤于學習的表率。

4、加強作風建設,做勤政為民的表率。

5、反腐倡廉,做廉潔自律的表率。

薛根生書記“五條禁令’:

第五篇:作風大整頓心得體會

弘揚新風正氣 做新時代好干部

——作風大整頓學習心得體會

為認真落實xxx干部作風大整頓活動動員大會的會議總體要求和縣委有關部署,著力夯實“雙基”管理,進一步加強我行作風建設,解決我行全體員工在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的突出問題,促進鄢陵農行作風進一步好轉,辦事效率和工作潛力進一步提高,按照縣委《xxx干部作風整頓活動實施方案》(鄢文〔2017〕932號)要求,經xxxx行黨委統一安排,決定在全行開展工作作風大整頓活動,并結合xxx行工作實際研究制定了《中國農業銀行股份有限公司xxx支行作風大整頓活動實施方案》。10月16日下午,xxx農行召開了作風大整頓動員會議,就整頓作風工作進行了認真動員,于10月至12月,在我行領導干部職工中進行集中學習和整頓。經過周密安排、精心組織和xxx農行干部職工的全身心投入,到達了作風整頓活動開展目的,解決了工作中存在的“慵.懶.散”現象。透過學習教育和深入思考,我個人對作風紀律整頓教育有了更深的理解,并深刻體會到就應切實加強自身學習,下面就此次作風大整頓談幾點體會:

一、強化工作作風,不斷進取,踏實地做好每一項工作

強化進取意識,大力發揚奮發有為的工作作風,確保真抓實干,始終持續奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自我飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在本職崗位上盡職盡責,兢兢業業,踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命,增強職責感和緊迫感,用自我最大的努力去爭取最好的工作成績。

二、強化宗旨意識和服務意識

要時刻強化宗旨意識,把全心全意為人民服務作為自我的終生追求和義不容辭的職責,透過自我切實做好平凡崗位上的每一項工作,促進機關作風建設,實實在在地體現為想干事、干實事、辦好事,發揚吃苦在前、享受在后優良傳統。進一步強化服務意識,把基層單位、群眾的滿意與否作為衡量自我工作好壞的標尺。

三、加強學習提高自身素質

只有透過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自我,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,在政治上持續清醒的頭腦,也只有透過努力學習專業知識,才能具備相應的業務潛力。自覺加強政治和業務理論理論學習,全面提高理論素養,切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,增強自身綜合素質,處理復雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,要不斷地總結和提高自我的思想境界和業務水平。

四、努力樹立新形象要做到平時工作、生活、學習的嚴格

嚴格要求自我,切實把干部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自我,在各項工作的落實中,要腳踏實地做好本職工作,切實履行工作職責,精神狀態要進一步振奮,要以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項工作,善于在工作中開拓創新,提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化,切實轉變工作作風。發揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優良傳統,個人生活做到克勤克儉,艱苦樸素,勤儉節約,遵紀守法,理解監督。

總之,我要以這次學習整頓為動力,深刻領會和準確把握縣委、縣政府工作部署,把思想和行動進一步統一到這次作風大整頓活動中來,堅持用學習整頓促進工作開展,以工作成效檢驗整頓效果,為鄢陵農行健康經營發展而不懈努力。

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