第一篇：轉變作風,強化管理,創新超越

轉變作風，強化管理，創新超越

尊敬的各位領導，各位評委，同志們：

大家好！很榮幸能夠有機會參加今天這次演講比賽，我演講的題目是：轉變作風，強化管理，創新超越。

作風是什么？從一定意義上講，作風就是黨風，作風就是效率，作風就是戰斗力。沒有好的作風，就沒有好的黨風；沒有好的作風，就沒有好的效率；沒有好的作風，就沒有強大的戰斗力。

自全縣深入開展“三治三提推進作風建設”專項活動以來，作為一名新時期，新形勢下的交通運輸戰線的一員，我所理解的轉變作風，首先就是一心為民。莫為一身一家之謀，而要為天下人去謀。“不以一己之利為利，而使天下人受其利；不以一己之害為害，而使天下人釋其害。薄于身而厚于民，約于身而廣于世”。

其次就是要做好人、做好事。人生在世，就是要做好人，為官一任，就要做好事一方，也就是老老實實做官，堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，兢兢業業做功。古人日：“建大功于天下者，必先修于閨門之內；垂大名于萬世者，必先行之于纖微之事”。

最后就是要在人格上自重，心靈上自省，思想上自警，精神上自勵。要做到四“自”就要以“淡”字交友，君子之交淡如水。俗話說：結賢朋而利于成，交摯友而利于行，親小人而壞名聲，近惡人而自掘墳。時時刻刻的警醒自己，要做到不仁之事不為、不義之財不取、不正之風不染、不法之事不干。

思想意識的轉變是干好工作的前提，而隊伍建設則是干好工作的根本保證。每一位交通工作人員的作風轉變，是抓好整個隊伍建設的關鍵，也是促使我們交通事業朝著目標奮勇前進的不竭動力，只要我們以人民公仆的身份，處處為人民著想，就能把侵蝕人精神的“慵 懶 散”之風徹底消滅。所以我們要統一思想，轉變觀念，緊密團結起來，發揮自身優勢，積極拓寬思路，從一點一滴抓起，從小事做起，充分發揚老黃牛忍辱負重的精神。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，認真克服粗心馬虎、敷衍了事的不良作風，時刻以優質服務為己任，努力提高服務質量和業務素質。一定能將我們的管理工作和服務質量再提高到一個新的層次，也一定能將我們交通人打造成為一支拉得出、打得嬴、攻無不克、戰無不勝一流的隊伍！

縱觀當今整個形勢政策，我們正趕上難得的發展機遇。中原經濟區建設的帷幕悄然拉開，恰逢中部崛起的奮戰關鍵期，可謂是千帆競發，百城爭強。中共商丘市委第三屆十一次會議發出的“三治三提”專項治理，正是順應這一時期的發展而提出的強有力措施，務實求效，科學運作著眼長久，人人參與貴在堅持。

轉變紀律作風，強化服務管理，創新服務理念，不應該只是空喊的口號，而應在實際工作運用中得到充分的貫徹執行。轉變作風是一個艱巨的過程，不可能畢其功于一役，必須有著長期宣傳教育和貫徹落實的思想準備。

同志們、等待我們交通運輸事業發展的，將是一條充滿挑戰和荊棘，但也是陽光大道的未來。讓我們揚帆憑東風，起航踏浪行，高舉

三商之火，點燃為民熱情，拉近作風立局，構建中原魅力柘城。

政風順氣超越自我，以奮發有為的精神狀態、以路長腳更實、山高人為峰的人生信念，擦亮柘城交通這顆新起之星。讓我們攜起手來為“建設高效交通，促進和諧交通”而努力奮斗吧!

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：轉變作風 創新機制 強化監管

轉變作風 創新機制 強化監管

努力提高我縣財政資金管理效益

——縣財政局加強財政資金撥付和管理工作的報告

為了構建科學高效的財政資金撥付機制，營造風清氣正的財政工作氛圍，更好的發揮財政工作服務我縣經濟社會發展的作用，縣財政局敢于面對目前工作中存在的一些問題，深究其因，有針對性地采取措施，有效推動了財政管理工作的發展。

一、開展思想道德教育，加強干部隊伍建設

為進一步加強和改進財政系統干部隊伍作風建設，弘揚新風正氣，著力解決干部隊伍中存在的突出問題，5月4日，縣財政局局長專門組織召開了全縣財政系統干部作風整頓大會，縣局機關及下屬單位120余人參加了會議，會上局長帶領大家學習了《省財政廳作風專項整治活動暨反腐倡廉建設廉政黨課視頻會議材料》，并結合財政工作實際，就財政干部要嚴守考勤制度，加強自身學習，樹立服務意識，強化責任，轉變工作作風等方面提出了具體的要求。

二、優化財政工作流程，提高資金使用效益

縣財政局制定了《 財政資金撥付流程管理辦法》，將財政局的各個管理室的崗位職能、工作程序、操作流程等進行了認真的梳理和規范，并將預算單位法人納入支付計劃審核環節中，使原來財政資金撥付20個環節簡化成11個環節，也進一步改進系統 1

功能和流程設計，完善財政管理信息系統，全面優化財政資金撥付流程，提高財政資金使用效率，確保全縣財政資金撥付的科學性、及時性和準確性。

三、轉變工作作風，樹立服務意識

4月1日至4月27日，縣財政局成立了四個調研小組兩次分赴15個預算單位，對政府投資重點項目支出情況進行了調研，與有關同志進行了面對面的交流，督查各預算單位加快項目支出，查找和解決項目支出過程中存在的問題，并要求項目主管單位根據實際情況制定項目進展工期計劃表，對項目按計劃進行督導。通過工作方式的轉變，進一步樹立財政工作人員的服務意識，把轉變工作作風作為加強財政財務管理工作的重中之重。

四、完善支出管理制度，加快財政支出進度

為加強預算支出執行管理，加快財政資金支出進度，我局出臺了《 財政局支出預算執行情況通報評比辦法（試行）》，明確崗位負責制，《辦法》要求要進一步加強對單位項目實施情況的跟蹤、監督和問效，督促預算單位加快項目實施，年終要對各業務股室支出執行情況進行總結評比考核。

四、加大業務培訓力度，提高財務管理水平

為了貫徹落實財政業務流程改革工作，加大對財政業務流程和財務知識的培訓力度，縣財政局擬定于6月20日舉辦財政業務流程和財務管理培訓班，邀請了省國庫支付局的領導來講授財務管理等方面的知識，全縣預算單位的主要領導、主管會計和報

賬員將參加這次培訓。培訓的目的是讓預算單位的領導同志及財會人員學習改革后的財政撥付流程，進一步提高預算單位財會人員的業務水平和理財能力，保證各鎮各單位及時、快速、準確用款。

第三篇：強化紀律、轉變作風

2013年下期

強化紀律、轉變作風自我剖析

通過“強化紀律、轉變作風”的學習，使我對此次紀律作風整頓教育的開展有了更深的理解，同時對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作進一步剖析：

一、學習中的幾點體會：

通過學習我自認為有了一定收獲，認識到自己作為一名國家干部必須嚴格遵守法律法規；作為一名中共黨員在遵守國家憲法的同時還應該對照黨章的要求嚴格要求自己，做到無愧于黨、無愧于人民、更無愧于自己的良心。作為一名教師，更要為人師表，自覺遵守國家法律法規，遵守學校規章制度，自覺樹立為學生，家長服務的意識。

二、存在的幾點主要問題和原因：通過學習比對我自己在這次“強化紀律、轉變作風”活動中存在的主要問題有以下四點：

（一）業務知識鉆研的不夠深入，對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級領導交給的任務。在工作中遇到難題，未把工作做實、做深、做透、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，潦草了事只要按時完成工作就行了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

（二）思想浮燥不腳踏實地，對“強化紀律、轉變作風”的認識不夠，思想上沒有引起高度的重視。自認為只要工作好、表現好、沒有違反法律、法規，沒有什么問題需要自查自糾，同時又感覺自己雖然有問題，都是小問題，對此次活動的責任感、危機感認識片面。反應出我對這次活動在認識上存在偏差，態度不夠端正。

（三）工作基礎、業務知識較弱，在沒有深刻意識到業務水平的高低對工作的效率和質量起決定性作用。業務知識要有提高，必需要對業務鉆研，只有從業務知識的鉆研中來汲取精髓，存有依賴性，害怕自己做不好畏首畏尾。故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

（四）工作方法過于簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施：

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。“強化紀律、轉變作風”終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要切實提高思想認識，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業務水平；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握，現在已經是“信息大爆炸”的時代，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，努力做到對人民負責、對家長和學生負責與對法律負責的一致性。

4、認真學習和深刻理解“強化紀律、轉變作風”的精神實質，把握精神要點，提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業務知識，學習經濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。

5、通過學習，牢固樹立為人服務的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

6、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。今后，通過這次“強化紀律、轉變作風”的教育活動，我一定要從思想上、作風上嚴格要求自己，努力轉變自己的工作作風，把本職工作搞好，積極為民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的人民教師。

2013-9-6

第四篇：強化學習轉變作風

強化學習轉變作風

優化發展環境心得體會

2012年1月29日，孫瑞彬書記再次在全市優化發展環境廣播電視大會上做了重要講話，強調了優化發展環境的必要性和緊迫性，并對行政部門在機關作風、辦事效率和服務質量上提出了更高的要求。孫瑞彬書記把優化發展環境作為一項“永不竣工的工程”，針對當前干部隊伍當中存在的慵、懶、散問題，提出了八不準的要求。通過這次學習，我看清了我的不足，也明確了我今后的方向，下面我對我的學習心得總結如下：

一、加強理論知識學習

學習不夠扎實，知識水平不高。首先是理論知識學習不夠，只停留在學過、看過、學習不深不透，滿足于學習了，不全面、不系統，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。加強學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。不斷提高個人政治修養和業務素質，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力。不僅要加強理論方面的學習，更要注重業務知識的學習。要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、服務意識。

2、強化服務意識。進一步樹立大局意識和服務意識，強化自己的工作職責感，盡職盡責做好自己的本職工作。工作中要加強調研，及時了解和掌握方志業務知識的新法規、新政策，掌握各方面的新信息，結合自己的所學所長，為縣直各部門修志單位更好地提供服務。

3、愛崗敬業，無私奉獻。要以這次整改活動為契機，進一步提高認識，切實通過這次活動使自己使自己在思想上有大的提高，作風上有大的轉變。自覺遵守各項規章制度，愛崗敬業，扎實工作，努力創造一流的工作業績。

工作的積極性、主動性不是很高。在工作上僅限于完成本職工作和領導交辦的工作任務，缺乏工作主動性和開拓創新精神。二輪修志啟動后，由于這項工作干起來難度大，既要投入人力，資金，還要花費大量的時間，有些單位領導不夠重視，這種態度無疑給我們的工作加大了難度，上門做了多次工作無效后，也使我沒有了往日的積極性和對工作的那份熱情。這種情緒淡化了我對工作的積極性和主動性。

3.工作作風上有時比較散漫、松懈，把自己當成一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多就行了。工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

第五篇：強化管理創新

強化管理創新，提升內涵素養，扎實推進教育教學工作

一、狠抓教學管理，全面提高教育教學質量，以質量立校。

1、全面落實教體局小學教育教學工作會議精神。搶抓會議機遇，從細節入手，從點滴做起，強化管理，規范辦學。

2、落實教學中心地位，全面加強教學常規管理

學校以“打牢文化基礎、培養廣泛興趣、養成良好習慣”為主要任務，全面深化教育教學改革，不斷提高教育教學質量。

（1）學校進一步規范了常規教學管理，狠抓教學計劃的可行性，以確保各項教學任務有序高效完成；狠抓備課的實效性，以保證的高效課堂的現實性。

（2）突出課堂教學主渠道的作用，努力打造高效課堂。充分發揮骨干教師引領作用，實現課堂教學管而不死，活而不亂，積極探索高效課堂教學模式，確保課堂實效。積極參加市組織的教研活動，本學期三人獲得萊西市優質課比賽二等獎。

（3）開展聽評課活動。積極組織開展“三課”活動，大力推行“聯合聽課會診”制，借他山之石以攻玉，全面提高我校教師授課能力。

（4）扎實開展作業教學。規范作業設置，優化作業設計，增強作業的針對性；規范作業批改；加強作業講評，實現作業的反饋糾錯功能，實行隨堂診斷性評價，讓學生養成及時反思總結的習慣。

通過一學年的努力，學校教學工作實現了一學期有起色，一學年上臺階的目標，本學期鎮組織的學業水平抽測獲全鎮第一名，期末檢測獲聯考學校成績第一名，取得歷史性突破，得到了家長們的高度認可。

3、規范辦學行為，努力提升學生綜合素質

（1）嚴格落實課程方案。開齊課程、開足課時。

（2）充分利用課堂教學時間，引導學生體驗學習成功的快樂，激發學生探求各種知識的興趣。充分利用活動課時間，開展各類興趣小組活動，激發學生潛能。

在鎮組織的體育選拔賽中我校張騰飛同學一人奪得三項第一名，代表鎮參加市運會；在鎮組織的乒乓球比賽獲第四名、書畫比賽獲第四名、軟筆書法比賽中三人代表鎮參加市比賽、硬筆書法比賽中三人獲得青島市良好等級，參加省比賽、科技作品比賽中金點子設計和優秀科技實踐活動代表萊西市參加青島市展出、微機打字、電腦程序設計比賽均獲第三名，學校學期總評也獲得了全鎮第二名的好成績。

二、增強三個“吸引力”，打造和諧學校。以“魅力”凝聚師生

1、建設一支“德藝雙馨”的教師隊伍，增強教學吸引力。

（1）加強師德師能建設，讓教學更具魅力。（2）強化教學基本功，讓課堂教學充滿活力。（3）建設高效課堂，增強教學吸引力。

2、建設和諧班集體，增強班級吸引力。

（1）建設班級和諧文化氛圍。學校通過各種活動，引導學生建立行之有效的班規，增強了學生的團結合作意識和集體主義思想。

（2）自主管理，培養班級學生自我管理能力。學校設立學校、班級二位一體的學生自主管理機構，起到了很好的監督檢查作用，學校形成了學校策劃，學生實施，教師指導的學生自主教育氛圍。（3）學校積極推行“教師助學制度”。每個教師帶3—5名學困生，從各方面給于更多的關心和幫助。教師助學讓教師全面了解了學生、傾聽學生心聲，使教師找到最合適的教育切入點，促進了每一個學生健康成長。

3、建設和諧學校，增強校園吸引力。

和諧校園的打造為學校的發展注入了“活水”，讓教師樂教，讓學生樂學，“用心”做教育，是我們的共識。

三、重視“三化”，力求“三點”，抓學生習慣養成，以活動細化落實德育工作。

（1）重視環境建設教育化，力求校園有一點靚景。（2）重視習慣養成教育化，力求師生有一點精神。

（3）重視五種理念意識化，力求工作有一點起色。通過強化活動效果，隨時比出水平，評出典型，實行意識引導，典型引領，達到面上開花的目的。

四、重視干部教師隊伍建設，提升教師管理水平，以人為本實施素質教育。

1、加強干部隊伍建設，提升管理效益。加強干部隊伍的政治思想工作，樹立“向管理要質量”的管理思想。通過培訓，形成“立馬行事、智慧處事、追求完美”的工作作風，提高領導干部的履職水平、管理水平和依法治校的能力。

2、以師德師風建設為突破口，加強教師隊伍建設。

（1）集中開展師德師風大討論活動。學校對每一位教師提出五“下”：即：靜得下心思、俯得下身子、容得下異議、舍得下面子、拋得下舊我。

（2）高度重視學校工作作風建設，認真組織了“治理庸懶行為”專項排查治理。切實改進了全校干部教師的工作作風，全面提升了工作效能，在全校形成了想干事、能干事、會干事的濃厚氛圍。

（3）加強班主任全員培訓工作，確保實效。有兩人獲得表彰。努力提高班主任工作能力。

五、強化安全工作，加強家校溝通，以“情”讓愛實現傳遞。

1、安全“三進”不放松，責任“層簽”神經繃。學校始終高度重視校園安全工作，學校實行安全工作“三進”制度。即安全教育進“教材”、進“課堂”、進“家庭”。并層層簽訂責任狀，做到責任追究落實到位，人人繃緊安全弦。

2、開設家長熱線，及時溝通信息，實現愛的傳遞。學校將現有的一部無線電話專設為家長熱線，學校教師包聯到人，定期聯系。

3、做好家訪工作，將學校的關心向外延伸。學校要求教師定期家訪，將學校的關心帶到家中，實現愛的成倍放大；通過家訪將愛庭的需求帶回學校，實現工作的修正。

立足工作的同時，學校加強了經驗宣傳工作，本學期我校有三篇經驗文章在萊西教育網上發表，得到了相關領導高度評價。

新學期工作思路：

1、規范辦學行為，強化安全教育，提高教育質量。樹立以提高質量為核心的教育發展觀，打牢學生堅實的文化基礎。

2、堅持學生以德育為先，能力為重，全面發展，積極實施素質教育，培養學生廣泛的興趣愛好。

3、發揮家長委員會作用，開展形式多樣的活動，加強家校溝通，充分利用家庭教育在學生成長過程中的作用。培養小學生良好的行為習慣。

4、搭建終身學習“立交橋”，加強教師師德建設和專業化發展建設，提高教師整體素質。

5、未雨綢繆，著手落實義務教育標準化學校建設的相關工作。爭取相關方面的支持，硬化學校門前主路，改善辦學條件。

成績的取得離不開領導的指導幫助，離不開全體師生的努力，新的學年我們將繼續努力，爭取各項工作取得更好成績！