第一篇：八年級上冊期末考作文

八年級上冊期末考試作文

初中的期末考試作文命題習慣以中考作文作為風向標，所以，我們先從中考作文命題談起。

一、剖析中考命題作文中常見幾種樣式：

1、命題作文的題目從形式上大體分為兩種。一是直陳式，一是材料引述式，第二種形式考生在考試中出錯的最多。把“為題”理解成了“為話題”。“為題”、“為話題”，一字之差，要求相去甚遠：前者為題目固定，不可更改；后者是一個范圍，題目需要另擬。

2、命題作文的題目從立意上分兩種形式：一是立意型命題。如“一個平凡的人”“我為此而自豪”“母親的愛”“榜樣”等，此類題目一般范圍清楚、立意明確；一是非立意型命題。如“雨中”“老師，我想對你說”“校園的早晨”等，這一類題目需作者根據題目的含義和暗示等信息認真分析，發揮想象，自己立意。雖可自己立意，但仍不可改題目，如真有需要，可在命題題目下起個副標題，這在考試中是允許的。每一個作文題目中，都有一個決定作文中心立意點的詞語，我們可以把它稱為“主題詞”。如果作文題是一個詞語的話，那么它的主題詞通常就是題目本身，如《喝彩》《我》等；很多時候作文題是一個短語，那么研讀題目，找出主題詞，進而挖掘主題詞所蘊涵的思想、情感就顯得尤為關鍵。

3、在此基礎上，練習話題作文、半命題作文和材料作文的命題。

二、東莞近三年中考作文題目

2012廣東省東莞市中考語文作文：

“最美”半命題作文

2011廣東省東莞市中考語文作文：

前行是腳步的積累，成長是不斷前行的過程。前行的路上，有風景、夢想，有期盼、關愛，有歡笑、痛苦；前行離不開目標、堅持……一路前行，你有過怎樣的經歷和體驗？前行引發了你怎樣的思考？

請自擬一個包含“前行”這個詞語的標題，寫一篇不少于500字的文章，文體自選，文中不得出現真實姓名和校名。

2010廣東省東莞市中考語文作文：

生活中并不缺乏快樂，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的辦法，撿到打開快樂之門的鑰匙……

請以“那天，我撿到了快樂的鑰匙”為標題，寫一篇記敘文，不少于500字，文中不得出現真實的姓名和校名。

思考：1.初中作文常用主題——親情、成長、自然、人生哲理

2.初中生作文常見文體——記敘文

3.（1）有些題目，命題者故意藏頭去尾，使題目帶有迷惑性，增加審題難度，用以考查考生思維的深刻性和敏捷性。如《前行》這個題目，具有一定的迷惑性，審題有難度。對于這類題目，我們可以采用添加因素法“在星輝斑斕里前行”“帶上寬容前行”“前行的叮嚀”等，這樣，題目的意思就明確了，文章體裁也就很容易確定了。

(2)另一些帶有比喻或象征性的題目，如《那天，我撿到了快樂的鑰匙》等，則應注意其本體與喻體之間的關系，挖掘出這些題目背后的象征意義。鑰匙，一般都是鎖的心臟，只要有鎖，就可以打開大門，尋覓所有的神奇。在這里，“鑰匙”具有比喻義，喻指打開快樂之門的方法或方式。其實在我們的周圍，有很多寫作的題材，只要我們細心留心一下就能發現！

(3)對于一些抽象性的題目，如《最美》《追求》《寬容》《合作》《友善》等，寫成記敘文，你可以構思成“通過一個我看到(聽到，讀到)的有關×××人不美或美??的故事，告訴大家生活需要??”，這時，題目“最美)”就是你的記敘文的中心思想所在。

三、八年級重點單元記敘文作文——“讓世界充滿愛”

思考之一：讓世界充滿愛，就是讓愛心作主來關注身邊每一位需要關注的人，歌頌充滿愛心的人物，呼喚奉獻愛心的行為。

思考之二：下筆之前，圍繞中心從多方面作廣泛的思考，以便打開思路。一方面，這個世界，是一個充滿愛的世界，助人為樂者有之，慷慨解囊者有之，見義勇為者有之，為民請愿者有之，無私奉獻者有之??選擇這樣的事例訴諸筆端，歌頌他們愛心的博大，感動自己和讀者。另一方面，社會在進步，經濟在發展，可有些人的愛心卻漸趨泯滅。“學雷鋒”走過場的多了，扒手猖狂作案眾人視而不見司空見慣的多了，英雄流血又流淚也時有發生了，??當我們耳聞目睹類似的情形，也可將這些內容來個“筆伐”，像當年魯迅先生一樣大聲吶喊——“救救愛心！”

思考之三：用恰當的方法表達。

1、以小見大。寫作時，我們可以讓“一滴水反映太陽的光輝”，于半瓣花上道愛心，于小事情上看大問題。“以點帶面”，反映現實，觀照人生。

2、細節點化。“于細微處最見精神”，真實、典型、有表現力的細節最能刻畫形象，表現主題，產生感人至深的效果。如一聲輕輕的問候，一次及時的攙扶，一個鄙視的眼神，等等。

四、八年級上冊期末考試作文

（一）愛，是潤滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因為愛，我們的心田碧波蕩漾；因為愛，我們的生活洋溢著芬芳；因為愛，我們的學業蒸蒸日上；因為愛，我們的靈魂熠熠生光……

請以“讓世界充滿愛”為話題寫一篇文章，題目自擬，除詩歌外文體不限，不少于500字。

要求：

1、寫自己熟悉的人，寫自己切身的事，做到以小見大。

2、寫自己的真情實感，語言生動，中心明確。

參考命題：《這就是愛》、《這也是愛》、《博大的愛》等。

（二）題目：你的，讓我記住了你

要求：1.寫一篇記敘文，寫出自己的真實經歷和感受

2.不少于500字

3.文中不得出現真實地名、校名和人名。

（三）父母的一言一行如陽光灑遍我們成長的道路;老師的一言一行似春雨滋潤我們干涸的心田；朋友的一言一行像爐火溫暖我們如歌的歲月……因為，在這一言一行中，有濃濃的關愛，有諄諄的教誨，有善意的提醒，有真誠的幫助……

請以“一言一行總關情”為題，寫一篇文章。

要求：1.有真情實感，力求有創意

2.要寫記敘文

3.不少于500字

（四）凝聚親情，才會有幸福的家庭；凝聚友情，才會有溫馨的集體,凝聚愛心才會有和諧的社會；凝聚智慧和力量，才能戰勝困難、實現理想……

請以“凝聚”為題目，寫一篇文章。

要求：

1.不限文體（詩歌除外）

2.字數在500字以上

3.（五）

成長的路上，我們品嘗過多少人生百味。媽媽的一碗熱湯，同學遞來的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的心香，“千里共嬋娟”的情懷……帶給我們許多感動。

請以“的味道”為題寫一篇作文。

要求：1.請將題目補充完整；

2.立意自定，文體自行（詩歌除外）；

4.文中不得出現真實的地名、校名、人名；

5.不少于600字。

總結：請有八年級學生的老師們注意在考前從人情入手多給學生指導寫作方向。要是想要把作文寫得比較有深度，可以從冰心的詩集《繁星 春水》等優秀哲理詩文中尋找靈感。

第二篇：八年級上冊期末考作文

八年級上冊期末考試作文

初中的期末考試作文命題習慣以中考作文作為風向標，所以，我們先從中考作文命題談起。

一、剖析中考命題作文中常見幾種樣式：

1、命題作文的題目從形式上大體分為兩種。一是直陳式，一是材料引述式，第二種形式考生在考試中出錯的最多。把“為題”理解成了“為話題”。“為題”、“為話題”，一字之差，要求相去甚遠：前者為題目固定，不可更改；后者是一個范圍，題目需要另擬。

2、命題作文的題目從立意上分兩種形式：一是立意型命題。如“一個平凡的人”“我為此而自豪”“母親的愛”“榜樣”等，此類題目一般范圍清楚、立意明確；一是非立意型命題。如“雨中”“老師，我想對你說”“校園的早晨”等，這一類題目需作者根據題目的含義和暗示等信息認真分析，發揮想象，自己立意。雖可自己立意，但仍不可改題目，如真有需要，可在命題題目下起個副標題，這在考試中是允許的。每一個作文題目中，都有一個決定作文中心立意點的詞語，我們可以把它稱為“主題詞”。如果作文題是一個詞語的話，那么它的主題詞通常就是題目本身，如《喝彩》《我》等；很多時候作文題是一個短語，那么研讀題目，找出主題詞，進而挖掘主題詞所蘊涵的思想、情感就顯得尤為關鍵。

3、在此基礎上，練習話題作文、半命題作文和材料作文的命題。

二、東莞近三年中考作文題目

2012廣東省東莞市中考語文作文：

“最美”半命題作文

2011廣東省東莞市中考語文作文：

前行是腳步的積累，成長是不斷前行的過程。前行的路上，有風景、夢想，有期盼、關愛，有歡笑、痛苦；前行離不開目標、堅持……一路前行，你有過怎樣的經歷和體驗？前行引發了你怎樣的思考？

請自擬一個包含“前行”這個詞語的標題，寫一篇不少于500字的文章，文體自選，文中不得出現真實姓名和校名。2010廣東省東莞市中考語文作文：

生活中并不缺乏快樂，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的辦法，撿到打開快樂之門的鑰匙……

請以“那天，我撿到了快樂的鑰匙”為標題，寫一篇記敘文，不少于500字，文中不得出現真實的姓名和校名。

思考：1.初中作文常用主題——親情、成長、自然、人生哲理 2.初中生作文常見文體——記敘文

3.（1）有些題目，命題者故意藏頭去尾，使題目帶有迷惑性，增加審題難度，用以考查考生思維的深刻性和敏捷性。如《前行》這個題

目，具有一定的迷惑性，審題有難度。對于這類題目，我們可以采用添加因素法“在星輝斑斕里前行”“帶上寬容前行”“前行的叮嚀”等，這樣，題目的意思就明確了，文章體裁也就很容易確定了。(2)另一些帶有比喻或象征性的題目，如《那天，我撿到了快樂的鑰匙》等，則應注意其本體與喻體之間的關系，挖掘出這些題目背后的象征意義。鑰匙，一般都是鎖的心臟，只要有鎖，就可以打開大門，尋覓所有的神奇。在這里，“鑰匙”具有比喻義，喻指打開快樂之門的方法或方式。其實在我們的周圍，有很多寫作的題材，只要我們細心留心一下就能發現！

(3)對于一些抽象性的題目，如《最美》《追求》《寬容》《合作》《友善》等，寫成記敘文，你可以構思成“通過一個我看到(聽到，讀到)的有關×××人不美或美……的故事，告訴大家生活需要……”，這時，題目“最美)”就是你的記敘文的中心思想所在。三、八年級重點單元記敘文作文——“讓世界充滿愛”

思考之一：讓世界充滿愛，就是讓愛心作主來關注身邊每一位需要關注的人，歌頌充滿愛心的人物，呼喚奉獻愛心的行為。

思考之二：下筆之前，圍繞中心從多方面作廣泛的思考，以便打開思路。一方面，這個世界，是一個充滿愛的世界，助人為樂者有之，慷慨解囊者有之，見義勇為者有之，為民請愿者有之，無私奉獻者有之……選擇這樣的事例訴諸筆端，歌頌他們愛心的博大，感動自己和

讀者。另一方面，社會在進步，經濟在發展，可有些人的愛心卻漸趨泯滅。“學雷鋒”走過場的多了，扒手猖狂作案眾人視而不見司空見慣的多了，英雄流血又流淚也時有發生了，……當我們耳聞目睹類似的情形，也可將這些內容來個“筆伐”，像當年魯迅先生一樣大聲吶喊——“救救愛心！”

思考之三：用恰當的方法表達。

1、以小見大。寫作時，我們可以讓“一滴水反映太陽的光輝”，于半瓣花上道愛心，于小事情上看大問題。“以點帶面”，反映現實，觀照人生。

2、細節點化。“于細微處最見精神”，真實、典型、有表現力的細節最能刻畫形象，表現主題，產生感人至深的效果。如一聲輕輕的問候，一次及時的攙扶，一個鄙視的眼神，等等。四、八年級上冊期末考試作文

（一）愛，是潤滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因為愛，我們的心田碧波蕩漾；因為愛，我們的生活洋溢著芬芳；因為愛，我們的學業蒸蒸日上；因為愛，我們的靈魂熠熠生光……

請以“讓世界充滿愛”為話題寫一篇文章，題目自擬，除詩歌外文體不限，不少于500字。

要求：

1、寫自己熟悉的人，寫自己切身的事，做到以小見大。

2、寫自己的真情實感，語言生動，中心明確。

參考命題：《這就是愛》、《這也是愛》、《博大的愛》等。

（二）題目：你的，讓我記住了你

要求：1.寫一篇記敘文，寫出自己的真實經歷和感受 2.不少于500字

3.文中不得出現真實地名、校名和人名。

（三）父母的一言一行如陽光灑遍我們成長的道路;老師的一言一行似春雨滋潤我們干涸的心田；朋友的一言一行像爐火溫暖我們如歌的歲月……因為，在這一言一行中，有濃濃的關愛，有諄諄的教誨，有善意的提醒，有真誠的幫助……

請以“一言一行總關情”為題，寫一篇文章。要求：1.有真情實感，力求有創意 2.要寫記敘文 3.不少于500字

（四）凝聚親情，才會有幸福的家庭；凝聚友情，才會有溫馨的集體,凝聚愛心才會有和諧的社會；凝聚智慧和力量，才能戰勝困難、實現理想……

請以“凝聚”為題目，寫一篇文章。要求：

1.不限文體（詩歌除外）2.字數在500字以上 3.（五）

成長的路上，我們品嘗過多少人生百味。媽媽的一碗熱湯，同學遞來的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的心香，“千里共嬋娟”的情懷……帶給我們許多感動。

請以“ 的味道”為題寫一篇作文。要求：1.請將題目補充完整； 2.立意自定，文體自行（詩歌除外）； 4.文中不得出現真實的地名、校名、人名； 5.不少于600字。

總結：請有八年級學生的老師們注意在考前從人情入手多給學生指導寫作方向。要是想要把作文寫得比較有深度，可以從冰心的詩集《繁星 春水》等優秀哲理詩文中尋找靈感。

愛心天使的感謝信

敬愛的老師：

您好！

我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔。可自從遇上了您，我的生活便有了生氣。

您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語，可在我心里，您的每一個動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。

那一次，在我為朋友的誤會而深感痛苦的時候，您憑借一段朗誦走進了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來。看到您的樣子，好些同學都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶

勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動的神情。

有些事已漸漸淡忘，可當時您講過的一句話我一直記在心頭：“將充滿愛心的畫面記在心頭，才會成為傳遞愛心的天使。”您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個一直受人冷落的學生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。

畢業前的那次班會課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進來，把教室照得光亮耀目。我有一個“去敬老院獻愛心”的提議進入表決程序，可由于復習緊張，沒有一個人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您“唰”地從后排站起來，義正辭嚴地說：“雖然沒有同學支持，我還是要投一票！”我更忘不了您那面帶微笑的贊許：“人要有感恩之心啊！還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！”

您的一句話，讓教室頓時響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關愛他人與被人關愛的快樂。一個曾經失落的孩子，就因為您的那一個眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。熟話說，滴水之恩，當涌泉相報。老師的這份特別的關愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。

【簡評】同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動了心弦，小作者對老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書信。雖是

書信，作者并沒有滿足于平常的敘說，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動的故事。語文課上的一個眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股“父愛的暖流”；班會課上的那一票“支持”，更讓作者享受到了“愛心天使”的快樂。老師愛學生、學生愛社會，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。

【滿分真經】用書信抒發情感，自然；用細節表達主題，深刻。

第三篇：2014八年級音樂期末考

2014年八年級音樂期末考題

本試題滿分100分，考試時間20分鐘。班級學號姓名

一.聽力題。（共21分3分/空）

1.聽樂曲寫演奏的樂器：

2.聽歌曲寫歌名：

二.填空題。（共40分，2分/空）

1.歌唱表演之前由伴奏樂器演奏的音樂叫。

2.搖籃曲的特點是：旋律，氣氛。

3.民歌大體可以分等三大類。

4.信天游流行于地區，花兒流行于地區。

5.佳美蘭是地區的代表性音樂。

6．西塔爾、薩朗吉是（國家）的樂器。

7．金華的戲曲叫劇。

8.京劇是由調和調結合并吸收了秦腔、昆曲等地方戲曲的精華融合而成的。

9．京劇表演藝術大師梅蘭芳的代表作有。

10.京劇的場面分和。

11.維也納古典樂派的代表人物貝多芬是國人，代表作有。三樂器常識填空（共30分，2分/空）

1.中華民族管弦樂隊通常由、、、打擊四個樂器組組成。

2.寫出中華民族樂器中三種彈撥樂器、、。

3.西洋管弦樂隊通常由、、、打擊四個樂器組組成。

4.寫出三種西洋木管樂器：

5.嗩吶屬于類樂器。小提琴屬于類樂器，有根琴弦。

四．連線題（共10分，每條線1分）

莫扎特《梁祝》|生穆桂英

勃拉姆斯《鱒魚》|旦包拯

陳剛何占豪《在希望的田野上》|凈店婆

舒伯特《G大調弦樂小夜曲》|丑諸葛亮

施光南《搖籃曲》|關羽

第四篇：六年級上冊期末考作文

六年級上冊期末考作文

六年級上冊期末考作文1

人的優點，體現在生活的每一個小細節中。只要自己做好一件小事，都可以自豪地對自己說：“我真的很棒！”

一日與好友同行，走過那條許久沒走過的公路。山坡上的小黃花漫天漫地地綻放，成為一道令人賞心悅目的美景。可這美景中卻添了些不和諧的“鮮艷色彩”垃圾袋、易拉罐等垃圾零零散散地散落其中，破壞了這美景。我顰眉，心想：這么美的花海，絕不能讓這些不和諧的垃圾破壞掉！反正也閑來無事，就把垃圾都清理掉吧！

說做就做！我和好友隨手撿了幾個大塑料袋，將垃圾們一個個裝進去。我們幾個人一個人負責一小塊地，既要撿垃圾，又要顧及到嬌嫩的`小花，難度系數很高啊！南方的春夏，已有些許炎熱，太陽一邊唱著《你就像那一把火》，一邊毫不客氣地將他滿滿的“熱情”全送給我們。我們雖然都汗流浹背，但動力卻未曾減過半分。過了不知多久，雖然腳誤不小心摧殘了幾朵小花，但是絕大多數的垃圾都被我們清理掉了！用自己的汗水換來一道美麗怡人的景色，值！看著昔日美麗的花海又重回眼前，心中滿滿都是成就感，其實我也是蠻棒的！有環衛工人走過來，夸獎我們：“小姑娘，你們是真的為美麗城市做出了貢獻！你們真棒！”

像這樣的事還有很多，比如為路人指路、為需要的人讓座、扶老人過馬路等等。每當做完這些事，我都會自豪地說上一句

是的，我真的很棒！

六年級上冊期末考作文2

禮物的珍貴不在于價錢，而是心意。在教師節的時候，我想送老師一張賀卡作為禮物。

做什么好呢？我冥思苦想了一會，終于有了靈感。我去樓下的小店買一張A4的卡紙，一面是紅，另一面是黃。我用鉛筆在卡紙上畫了一個大紅心，用剪刀把它剪下來，成了一個大大的心形。我選紅當正面，黃色當背面，我在背面畫了一位女士在燒花。當你們看到這畫，你一定會奇怪為什么人小，花大，因為我想用女士代表楊老師，花朵代表我們。花朵特別壯是因為老師把我們照顧得非常好。

正面貼上了兩顆心，大紅心代表老師，小黃心代表我們，兩顆心緊緊地貼在一起。當然要寫一些什么表示一下感激，寫什么好呢？我腦子一片空白，只好上網查一下吧！我查了好久，這時，我看到了一段話：“你的愛像太陽一般溫暖，風一般和煦，清泉一般甘甜，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔”我覺得這非常適合寫給老師。于是，我迫不及待的拿起筆抄了下來。大功告成，我仔細的看著張賀卡，顯然不夠完美，但我知道老師一定喜歡的，因為這是我親手做的。

“人生貴相知，何必金與錢。”是呀，禮物不在于價錢，而在于友誼。你送人家的'禮物，無論再貴重，花的錢再多，如果不是真心的，拿也沒用。只要你真心的想送給他，就算是一張普通的賀卡，別人也喜歡。

六年級上冊期末考作文3

彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，一個豐富多彩的季節，窗外的陽光是那么的柔和，那么溫暖，而此時的我，心里卻久久不能平靜。

記得前不久的一節班會課上，老師告訴我們學校準備召開運動會的事情，聽了這個消息，我不免有些緊張。因為三年級時，我曾經參加過一次運動會，卻未曾取得好成績。從此，只要一提到運動會，我便會害怕給班級丟臉。

而這次運動會選拔隊員時，我心里在默默地念著：千萬別選中我。然而，我最擔心的事情還是發生了，以我的身高，老師一眼便認定我是運動員的料。我知道，我的成敗關系到老師對我的信任與否；我也明白，自己的失敗將會給老師帶來多大的失望。因此，我的壓力好大好大……

傍晚的夕陽很紅，很漂亮，很耀眼。而我，經常獨自徘徊在街頭，到底該怎么辦？我的心里像是給五味瓶，真琢摸不透。突然，頭頂上掠過一群小鳥，他們唱這歌向南方飛去。猛然間，我似乎清醒了，“對，就這樣做”。我高興的歡呼著。

從此，操場上，你會看見有多了一個女孩訓練的身影。一圈，兩圈，我仍在堅持不懈的'訓練。因為我知道，我的每一個腳印，正式同學們、老師們對我的鼓勵與信任。于是，我又加快步伐，在跑，在努力地跑。……

終于，那一天到來了，運動會開始了，隨著一聲聲槍響，一個個沖刺，一項項比賽快要結束了。終于，女子400米開始了，我站在起跑線上，雙眼目視前方，屏息凝視，只聽見一聲槍響，我司離弦之箭向前猛沖，我不知道心里在想些什么，只是有一股無名的力量在推動著我，這是有一聲聲吶喊在激勵著我，前方不遠就是終點，沖刺，我加緊步伐，撞線！

我成功了，同學們的歡呼，老師臉上的微笑證明了一切：我是好樣的！

六年級上冊期末考作文4

鳥兒在枝頭歌唱，賣弄清脆的喉嚨；花兒在草坪上休息，感受陽光的輕撫；孩子們在陸地上微笑，笑對生活，笑對那些需要幫助的小朋友們，日子好像會倒流，瞬間勾引著我的思緒回到過去我做義工的那次特別的難忘的經歷。

陽光明媚，空氣清新宜人。這時，一群俏皮可愛的孩子帶著雪白的帽子；身著各色的衣裳；胸前系著鮮艷的紅領巾，隨風舞動；邁著整齊的`步伐，向前行進。我也是其中的一員。走著走著就到了目的地，我們把一本本生動有趣的書籍擺在一塊炫彩斑斕的地毯上，一幅幅栩栩如生的畫作映入眼簾，一個個細心精致的玩具引人注目。路邊的行人們陸陸續續地上前圍觀，不時有人輕輕地拿起一個，眼神中流露出云霓之望之感。

我們看著那些躍躍欲試的人，按耐不住此時心潮澎湃的心靈，對他們高聲說道：“純潔善良的你們愿意為困災區的孩子們做出貢獻嗎？”話還沒說完，就有人翹首企足喊道：“我愿意，我要讓別人知道為貧困兒童所付出的人才是真正善良的人！”隨后，他匆匆忙忙地走了過來，斬釘截鐵地拿出一張鮮紅的鈔票，投進捐款箱里，我們的眼中泛著點點淚光但哭不出來，我們為祖國上下有這等愛心人士而感到自豪。

時間就這樣滴答滴答的過去了，我們在那里忙碌了整整兩個小時，目光中充滿了期待，期待有更多的人能來這里走一走，看一看，買點自己想要的東西的同時還能奉獻一份愛心。義賣活動就要接近尾聲了，我們盡自己所能，為困災區的孩子們提供了豐富的學習用品和一些形象的小玩意兒，同學們心滿意足，戀戀不舍地離去

驀然回首，生活中有許多“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的人，不辭辛勞，默默奉獻，心地善良的他們，是祖國的驕傲，是祖國的棟梁之才！

六年級上冊期末考作文5

朋友。作弊的滋味你品嘗過嗎？可能我們都有同感吧。我的好朋友既不是身邊的人也不是身邊的寵物，而是一個字——“誠”。

那是發生在二年級時的一件事。那天下午進行語文考試，我很順利地把考卷上簡單的題做完了，但是。偏偏最后一道題我不會做，“狹路相逢勇者勝”，這道題就像是個強大的“對手”和我“短兵相接”。我絞盡腦汁怎么也想不出來，依稀記得在練習冊里出現過。這時，班里已經開始有人交卷了，而我還在埋頭冥思苦想。忽然，我看到桌子里的《一課一練》，我的心“怦怦”地加速跳動，渾身發熱，握著筆的手不由自主地顫抖！

我心虛地看了看監考老師和周圍的同學，還好沒有人注意我。我定了定神，手不知不覺地向《一課一練》移去。這書怎么這么重？我的手竟毫無力氣移動它。這時，我的手有些發軟了，心想：要是被人發現了，那多丟人啊。教室里的.同學越來越少，只剩下五分鐘了，如果再不抄，就前功盡棄了。我咬緊牙關再次把手伸向書，這時我的心跳得更加厲害了，連我自己也能聽到心跳的聲音，身上的冷汗不停得往外冒。當我的手快要碰到書的一剎那，眼前突然浮現出媽媽生氣時的眼神和同學們鄙視的神色，耳邊不停地回響著老師的聲音：“一個人無論做什么事情都要誠實”。終于我再次把手縮了回來，心跳也漸漸地平息了。

雖然那次考試我沒有取得成績，但是我很坦然，因為一個“誠”字，讓我戰勝了自我，如今，它成為了我形影不離的好朋友。

六年級上冊期末考作文6

公園一年四季都有著不同的美，它如一個溫柔的玉女，向大家展示著自己不同的美，但我最喜歡的還是夏天的公園。

夏天，花開了。走進公園大門，一股濃濃的.花香向你撲來！接著，映入眼簾的便是一片綠色……

早晨，太陽升起來了。植物們剛剛接受了露水的洗禮，現在滿身濕漉漉的。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，花兒柔和的在風中搖曳，小草歡快地擺弄著腰肢，好一派美麗的景色！公園里有一座假山，在假山旁邊有一座涼亭。有些老人在練太極拳，有些老人在跑步，還有的老人在踢毽子，真是一幅安詳、平和的畫面呀！

中午，太陽把熱灑給了人們。知了不停地叫著，公園里靜悄悄的，很少有人。只看見荷花湖里荷花悄悄綻開，露出了潔白的花瓣。碧綠的荷葉像一個個大圓盤，非常青翠，上面滾動著小水珠像透明的珍珠晶瑩閃亮！荷花裊娜地開著，羞澀地打著骨朵兒。它們像一顆明珠，像碧天里的星星！微風襲過，送來縷縷清香……

傍晚，天氣慢慢變涼，太陽只有一點余溫散發出來。落日的余暉染紅了大半個天空，我最喜歡的便是這樣壯觀的景色！只要登上公園的處，便能看見這般美麗的畫面。向下俯視，便能看見紅花、粉花、藍花、黃花組成一個個的“小花池”！

如果說在春天公園是恬雅的，在秋天公園是美麗的，在冬天公園是快樂的，那么夏天的公園便是別有一番情趣的……

六年級上冊期末考作文7

偶然，記起一個偉大的人來。他給我的感觸很深。

星期天的早晨，陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。

突然，遠遠地，走來了一個人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的.一道皺紋刻出了他所經歷過的人間風雨。“唉，他這種人！”我不無悲憫地想。他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。

就在轉身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。

那是怎樣的眼神啊！

透著哀怨，透著凄涼，透著絕望，透著無助。我的心，頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想：“人與人之間，就是不同啊！”

然而，命運安排了我們擦肩而過，是不是另有目的？我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。

媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。

一個蒼老的聲音在背后響起：

“錢，錢掉……了。”

媽媽立刻轉過身去，掏出錢包清點了一下。“呀，果然是我們的錢！”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含著尊重。

我的心，再一次顫抖了一下。

那可是張一百元的紙幣啊！他完全可以悄無聲息地撿起，放進自己的口袋。我們也不會發覺。可是他，沒有這么做！

我徹底改變了對他的看法。

他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋里沒有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我學習。他很富有！

哇，他這個人！

他已經漸漸走遠，但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里，久久沒有動彈。

六年級上冊期末考作文8

黑壓壓的烏云在天上翻滾……

公共汽車怎么還不來，大家都有些著急了。我和爸爸排在隊伍的后面。一陣風刮來，我心想：糟了！要下雨了！奶奶給我講過，風是雨的頭。如果刮風了，七八成會下雨呢！

等車的人們沉不住氣了。有的從包里掏雨衣，有的準備打雨傘。我和爸爸既沒有雨衣，也沒帶雨傘，只好用手捂著頭。我朝路上張望著，盼著大街的拐角處，快快出現一輛公共汽車……

“啊，車來了！”我驚叫著，等車的人都很興奮。大家迅速地然而又很有秩序地上車。該我和爸爸上車了，此時，雨點兒也噼里啪啦地砸了下來。這時，忽然傳來孩子的哭聲，我們回頭望去，只見一位老爺爺拉著個三四歲的孩子，深一腳淺一腳地朝車站跑來，他胳膊上還挎著一個籃子，籃子里裝滿了雞蛋，他不是村里的張大爺嗎？我每天上學都會看到他去賣雞蛋，張大爺老了，就靠賣雞蛋換錢補貼家用。

爸爸常年在外打工，不熟悉張大爺，我正準備讓爸爸認識張大爺，只見爸爸一收腿，往邊上一閃，又把我拉了下來，對張大爺說：“老人家，您快上去吧！”

老爺爺既抱孩子，又拿東西，怎么上啊？爸爸趕忙接過籃子，他先扶老人上去，然后把孩子抱上車，再替張大爺把籃子遞上去。“孩子，謝謝……”老大爺不停地說。老大爺伸出一只手：“孩子，快，我拉你一把！快和你女兒上來！”可是車門“哐當”一聲關上了。

是的'，車上已經塞滿了人，車門口擠得水泄不通，實在上不去了。爸爸揮揮手，微微一笑，牽起我的小手，轉身回到站牌下面去了。我們耐心地等著下一輛車。

“爸爸，好樣的！”望著爸爸，我由衷的伸出了大拇指。

第五篇：八年級上冊作文精選

讓世界充滿愛

輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚檫干??這感人的歌詞、優美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律，是因為歌中唱出了善良的人們心中的那份深摯愿望--人人相互溝通，讓世界充滿愛。

今天，世界上還有一些地區存在著野蠻的暴力和血腥的仇殺，人類你爭我奪，彼此屠殺和仇視。誰人不知：9-11事件給美國人民帶來了多么巨大的災難和恐慌，巴以沖突也攪得亞洲人民不得安寧，那些自殺性爆炸更讓人們成天提心吊膽；原本趨向一統的朝韓兄弟又后院起火，朝核問題著實不得不讓世人關注；為了石油，布什政府不顧世界人民的反抗，一意孤行，悍然以反恐為幌子，向伊拉克發動戰爭??問題的關鍵在于：人與人之間、地區與地區之間、國家與國家之間，彼此隔閡，缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛，才能消除隔閡，拯救世界；只有溝通，才能解決沖突，讓大家走到一起來，否則，真如歌中所唱：一切都將不存在。

我們看到，因為有愛，許多發達國家和不發達國家才給予非洲大陸災民、伊拉克難民無私的援助，提供救援物資，派去工作人員，向他們伸出了一雙雙溫暖的手，把許多瀕于死亡的生命拯救過來。也因為有愛，許多和平人士在世界各地到處奔波，他們視消除戰爭、維護和平為己任。也正因為有愛，中國人民和世界人民才勝利的戰勝了SARS病毒，打下了非典這場攻堅戰。

和平、友愛則存，戰爭、分裂則亡，這條真理已經被越來越多的世界人民所認識。世界人民歷經世事滄桑，唯有渴望和平的強烈愿望不曾改變，這說明和平、友愛、溝通是全世界人民的企盼。

這顆心永遠屬于你，不需要太多的語言，你我不再孤單，讓我們走到一起來，讓世界充滿愛??

遺憾，也是一種美

拿到大橘子的人嫌橘子酸，拿到甜橘子的人嫌橘子小。酸、小相對于大、甜的橘子來說確實是一種遺憾。“橘子理論”中我們不僅看到了人應該學會滿足，同時其中也折射出了遺憾其實也是一種美。

人生猶如長河奔流，或湍急，或舒緩，時而風和日麗，時而雷電交加，總會激起無數的波紋。朋友的離別，家庭的不和，學習的困惑，工作的失誤一級許許多多希望之燈的熄滅，我們都會有悵然若失的遺憾。但九十在這些事與愿違的遺憾里隱伏著許多生命的契機，誘發你的靈魂，啟迪你的心智，激勵你的追求。

詩人艾青曾經說過：“黑夜我給了黑色的眼睛。我卻用它來尋找光明。”是啊！遺憾就恰似夜幕里蘊藏著光明，陣痛中將誕生新的生命。在遺憾里，我們不是可以盡情地去領略和體味人生之旅的曲徑幽深和風云難測嗎？

生活里沒有遺憾，會變得單調乏味；人生沒有遺憾后的覺醒，便沒有希望，沒有對未來鮮花般的憧憬，不是嗎？登山而未見日出，你感到遺憾，但云霧繚繞，煙雨纏綿，山巒秀峰似嬌羞的蓮花時隱時現，你又會涌出一種別樣的情緒，別樣的感觸，仿佛置身于夢幻般的詩的境界，你又會深思飛越，獨領宇宙的空靈灑脫，不是嗎？

我們遺憾維納斯的斷臂，但在這遺憾里，我們一任想象的彩蝶盡情地飛舞，而心靈深處則生長出無數美麗的遐思，我們遺憾鮮花的凋謝零落，但在這遺憾里，我們加倍地吮吸花的芬芳，更加珍視春天的溫馨美麗；我們遺憾人生的短促和人世間的離愁思緒，但我們更加熱愛生命，擁抱生活，呼喚愛情，珍重友誼，使人生豐富多彩，便更有千種風情??

生活之樹常綠，希望之燈不滅，太陽每天都是新的，構成社會、人生、自然最壯美的華章，而遺憾是生活中的一副清醒劑，是希望的一塊孕育地，是出征時的一種鞭策。

我們的社會之所以會進步，也正是因為有了遺憾；我們遺憾煤油燈氣味太濃，于是有了電燈；我們遺憾自行車太慢，于是有了各種機動車；我們遺憾報紙傳播的信息有限、太慢，于是有了網絡；我們遺憾??正因為有了遺憾，才有了人生的酸甜苦辣；正因為有了遺憾才有了人生的不懈追求，翹首渴望；正因為有了遺憾，我們的民族才會自強不息，奮進不止；也正是因為有了遺憾，才有了轉基因產品，說不定哪一天我們每個人看到的橘子都是又大又甜的呢！

遺憾，也是一種美!

幸福在這里

幸福滑翔的聲音就像流星劃過夜空的聲音；又像是晨曦中悄然綻放的花朵，那燦爛的花朵所散發的方向不斷在大自然上飄逸，飄呀飄，一下子到處都是幸福的清香啦！

深山里有一塊寂寞的石頭，總是希望有一天能夠像小鳥那樣在藍天中自由的翱翔，但是這一夢想卻被同類所嘲笑，他，依然無動于衷。一次有一個叫莊子的人路過，石頭把一切都告訴了莊子，莊子說：“你先長成一座大山吧！”于是石頭吸取天地之靈氣，自然之精華，拼命長大，不知不覺已經長成了一座大山。于是，莊子招來了大鵬以翼擊山，天空烏云密布，電閃雷鳴，地動山搖，一聲驚天動地巨響之后，山炸開了，石頭飛向天空，像離弦的箭直飛云霄。雖然墮落無法避免，但他卻實現了自己的夢想，那種幸福，別的石頭又怎么會得到呢？

古代有個詩人白朗寧寫到：他望了她一眼，她對他回眸一笑，生命突然蘇醒了。在這個世界上什么都會古老，唯獨一個“情”字卻永遠年輕，黑暗將不復存在。親人的愛，一句嚴厲的話語，一個贊賞的目光，甚至是一杯再也普通不過的溫水，但無時無刻不讓我們感受到親情的溫馨，親情，讓幸福更加細膩。朋友的愛，一只粗糙的手，一個燦爛的笑容，甚至是默默無聞的祝福，都讓我們的心靈次次震撼，讓我們明白了友情的真摯，友情，讓幸福，更純潔。世界上許許多多的“情”與“愛”都使幸福有了春天，插上了美麗豐滿的翅膀。幸福從來沒有預約，也不可回避，一旦降生，任何事物都有獲得幸福的權利??

沒有人不渴望得到幸福，可是幸福是不會主動投懷送抱的，幸福要我們用心去尋找，努力去創造。其實幸福并不在遙不可及的天邊，也并不在深不可測的大海，它，就在這里----我們的身邊，也掌握在自己手中，只是我們的心靈忽略了而已。我們要學會愛身邊的每一個人，并學會接收、回應他們的愛，你就會感到無比的幸福與滿足。為了自己與他人的幸福，讓愛的花朵在地球每一個角落綻放，準備好了嗎？背上你幸福的背包，和我一起去播種愛的種子吧！

成功的喜悅

成功之后會怎樣？對于每個人來說都有不同的感受，我在成功之后就受益匪淺。

成功之后我多了一分喜悅

當我親手下廚，做出了一頓香噴噴的飯菜，我可以大聲地說：“我成功了！”哪怕這只是小小的成功，但是我其卻感到十分的高興，因為那是自己親手創造的成功，那種成功之后的喜悅就像吃了一口蜜糖似的，甜甜的，像一股暖流涌向了我的心窩。那種心情就算是博大精深的中華文字也不能不能表達出來，只有經歷了成功的當事人才能感受到。

成功之后我多了一份堅強

成功背后往往蘊藏著許許多多艱辛的故事，像學騎自行車那樣，在我練習的時候，碰碰跌跌的畫面曾經出現過多少次，想起來心里都算算的，當時為了學騎自行車，為了成功，面對著那些磨難，我已慢慢地習慣了，由軟弱的那還變的堅強起來，現在面對生活中學習中的困難，當時的碰碰跌跌算得是什么。人生的路還很長，面臨的挫折還很多，可是我以經有了一份堅強的意志去面對。

成功之后我多了一分努力

在成功之后，我更多的是努力。可能許多人會問都已經成功了還要努力嗎？要！因為隨著時代的不斷發展，一小點的努力是算不了什么的，要是取得一點成就就變得驕傲的話，最終還是會原地踏步的。因此我會的更努力，在成功的基礎上付出更多的汗水。“江山代有才人出”唯有不斷的進步，才會獲得永久的勝利。

成功之后我多了一分喜悅，多了一分堅強，多了一份努力！成功讓我一夜之間長大成人！

愛，有時很簡單

是愛把我喚醒，是愛讓我成長，愛在愛的世界里。——題記

愛，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！愛，有時很簡單！

懵懂時，思想受電視的影響，總覺得只有愛情才叫愛，它離我好遠！隨著歲月的流逝、閱歷的增加，我結識了關愛、友愛，它們都僅僅來自于生活的瑣事，好平凡，好簡單。

一句溫馨的話語，一把遮雨的傘蓋；一個甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛！多么簡單，這愛讓我感動！

愛，有時很簡單。在我生活的周圍，充滿了好多簡簡單單的愛。當我在病床上呻吟時，父母的愛是精心照顧、徹夜不眠；當我在學習上遇到困難時，老師的愛是諄諄教誨、不知疲倦；當我遭受挫折時，朋友的愛是耐心傾聽、鼓勵幫助；當我在陌生的環境里，大家的愛是無私奉獻、鼎立相助……

這簡簡單單的愛是一筆巨大的財富。擁有了這份愛，就會使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛，你就不會錯過朝陽，不會讓孤獨寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著最純潔、最美好的心境。

愛，有時很簡單。我們生活在愛的世界里，愛賦予我們太多，我們就要奉獻自己的愛。幫父母做家務、幫老師收發作業、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時的一杯清水，都是你所奉獻的愛。

在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿了愛，它是愛的化身！為了愛我們的世界，就讓愛之風吹遍大地吧！因為，愛，有時真的很簡單

感恩為我撐起一片藍天

花，為了感謝雨水的滋潤，綻放出最美麗的笑容；草，為了感謝陽光的照耀，展現出最翠綠的一面；樹，為了感謝肥沃的土地，撐起了萬里晴空。而我，我也想感謝一位很疼我的人------爸爸。

曾經看過一篇文章，題目是《摔碎的心》。文章中的小女孩有先天性心臟病，醫生告訴她的父母，如果小女孩不進行換心手術，就沒在生存的希望了。她的父母找了很多家醫院，都沒有愿意捐贈心臟的人，她們感到很失望。第二天，工地里打來電話，說小女孩的父親不幸墜樓身亡。當醫護人員趕到現場時，她們被眼前的景象驚呆了：這位父親已是血肉模糊，但他的手緊緊地按住心臟這個部位。他是那么高興女兒可以做心臟移植手術了，他寧愿死去，他也不愿放棄一絲的希望。只是，這位父親的心也因為壓下來的鐵板裂開了。在場的人淚流滿面。看完這篇文章，我的枕頭變得濕濕的，我不禁想起了我的爸爸。

我的爸爸很平凡，他沒有經歷過這位文章中的父親所經歷的磨難，也沒有過什么壯舉，但他的每一個動作都是那么偉大，那么……

記得那天晚上，爸爸很晚才回來。他說今天出去辦事，到碼頭坐船時，鞋子打滑摔了一跤，膝蓋摔出很大一塊瘀青，腰還有點兒疼疼的。媽媽心疼地責怪道：“皮鞋這么破，也不去買一雙，這么省干什么呀？”爸爸沉默了，他拿來藥油，搓著紫了一塊的膝蓋。媽媽跑進房間，偷偷地哭。我走到陽臺，看到了爸爸的皮鞋。那雙皮鞋早已沒了那種油黑發亮的顏色，邊口脫皮，鞋底光滑，不像新皮鞋那樣防滑。“爸爸，為什么不買一雙呢？”爸爸抬起頭，笑著說：“傻孩子，這鞋還能穿，不用買！買皮鞋的錢夠你買多幾本課外書了！”

爸爸，你是多么偉大！是的，你把青春獻給了我，我就在那綠葉中盡情開放著鮮艷的花朵：是的，您把青春獻給了我，讓我健康快樂，活潑可愛，讓我在世界的美好中成長。

爸爸，我知道這份父愛用多少紙都寫不盡，唯有那份漂亮的成績單做得到；用多少語言也表達不出，只有那張人生答卷做得到；用多少動作也體現不出，只有我的快樂，我的成功才能感恩回報您為我付出的一切。

爸爸，我對著那片蔚藍的天空宣誓：沒有您，就沒有我！我一定要拼出最好的，讓您穿最好的鞋子！假如還有下輩子，我還要做您的女兒……

生命，觸動我的心靈

松柏立于巔峰源于它的挺拔不屈；野草燒不盡源于它的頑強旺盛；梅花聳立在寒冷的冬天，源于它的頑強動人。

世界上每一種生物都有生命，有人說它很渺小，而有人說它很偉大。對于我來說，生命的渺小在于它很脆弱，生命的偉大在于它很頑強。

生命是脆弱的，也許眨眼的功夫就會消失。一個英俊小伙吃完早飯，告別父母雙親和自己的妻子，高興地開著“寶馬”去上班。然而，在上班的途中，由于過紅綠燈時一時地舒服，造成車壞人亡的慘劇。就在那一剎那，他的生命就結束了。世人都會感嘆他的生命是如此的短暫，是如此的脆弱。

在寒冷的冬天之后，在樹木落葉之后，在花兒凋謝之后，最讓我們感到生命頑強的是梅花。古往今來的詩人和畫家，不知寫了多少的詩句，畫了多少美麗的圖畫來贊揚它。“墻角樹枝梅，凌寒獨自開”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”……這些詩句，高度地贊揚了梅花的頑強和不屈不撓的精神。多少年來，有無數的海外游子，以它來思念自己的祖國，表達自己的思鄉情感。

曾今有人問：“在寒冷的冬天梅花為什么依然開放，傲然不屈呢？”不是因為別的，正是因為它們有堅強的信念和不屈不撓的精神。在別人看來，它們是多么的偉大，多么的堅強啊！它們從來沒有怨天尤人，正是因為如此，才會有許多的人崇拜它，欣賞它。它取得如此多的信賴，不正是因為它那頑強的生命力嗎？

生命，是個多么誘人的的字眼，人的生命全是由自己決定，你可以讓它碌碌終生，當然你也可以讓它綻放一生，光輝一生。人生因為生命而美麗，因為生命才如此完美，因為生命奇跡才如此頻繁

愛的力量

爸爸的兩手老繭+媽媽的一副鐲子=我前進的動力。

——題記

兒時，父母寬厚的手掌是孩子頭上的一方雨檐，為孩子遮風擋雨。當孩子走出屋檐，奔向廣闊天地時，父母的愛延伸成為他們獨擋風雨的翅膀。

我是哈尼人家的孩子，沒住過高樓大廈，沒吃過山珍海味，沒穿過名牌衣服，但我從心底覺得自己和富家子弟一樣幸福。因為，有父母的關心，草屋茅樓同樣溫暖；有父母的體諒，粗茶淡飯同樣可口；有父母的笑顏，粗布短裙同樣美麗。

流火七月，一張燙金的錄取通知書飛過山巒小路落進農家小院，父母又喜又憂。喜的是我考進了重點高中，憂的是山寨人家根本出不起那筆“巨額“的學費，我也陷入了兩難??

距離開學的日子已經越來越近，爸爸手上的老繭也越來越厚，媽媽的雙鬢又添了幾根銀絲。兒女成長的腳印在父母的身體上踩出了無法磨滅的歲月烙印。我不忍心父母為我如此掙扎，偷偷地準備著外出打工，與向往已久的高中校園做永遠的告別。

令我想不到的是，開學前幾天的一個晚上，當我準備趁著夜色出門遠走的時候，爸爸卻像劉謙變魔術似的為我變出了一張誘人的銀聯卡。接過銀聯卡，我淚眼模糊，想要說些什么，但是喉嚨卻不聽使喚的什么也說不出來了。

后來，從姐姐口中得知，爸爸自從我接到錄取通知后就日夜相連地在一個建筑工地上打雙份工，媽媽又賣掉了家里唯一值錢的那對手鐲，聽說那手鐲是外婆的陪嫁，后來外婆又把手鐲陪嫁給了媽媽。我手中的銀聯卡就是這樣用三代人的心血換來的。那一刻，心都開始疼了。

在含辛茹苦的父母面前，我的任何言語都顯得那樣蒼白無力。我只好沉默地帶著父母沉重的愛和無限的期望踏上了求學之路。決心此生絕不能辜負父母。

在新的校園里，原想拾起一片楓葉，老師卻給了我們整個秋天；原想捧起一汪清泉，老師卻給了我們整個海洋；原想摘取一片白云，老師卻給了我們整個藍天。校園的生活是幸福的卻也是厚重的。

面對撲面而來的各科知識，面對競爭的壓力，我感到了疲憊。但每當疲憊時我總會想起身后那個充滿愛的哈尼小家。于是，再怎么疲憊，再怎么勞累，在那一刻都會消失。我會直起我的腰，抬起我的頭，向著我的目標不斷的前進。哈尼小家，給了我愛的力量

人生需要自信

人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風順，永無波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰，充滿挫折的旅途。

當新的一天又到來時，你是否把自己定格在忙碌中？當太陽升起時，你是否把握信那每一縷陽光？有目標有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環，因為只有自信才能體驗出人生的內涵。

一個人的生命是唯一的，也是莊嚴的，這個唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡？既然是一次偶然來世走一遭，看花開花落，日出日落，嘗試人情冷暖，人間風險，那么年輕的心境只有用實際行動來證明自己的生命是輝煌的。

因為自信，所以感覺生活美好！當然，一個自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進來，即便是陰雨的天，她也學會了創造太陽，那個太陽就是對自己有信心。

在人才濟濟的城市，雖然我很平凡，但我并不渺小；雖然現實很殘酷，但我有信心與斗志。縱然是要中跋涉千山萬水，踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態度去爭取婚的所有；縱然前面是暴風驟雨，山洪猛虎降臨，我也在所不辭，百折不撓的去力爭上游，因為自信伴我上路，所以我信心十足。

人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。感悟青春

青春是火，沸騰著我們的每一滴血液；青春是水，澎湃著我們的每一個細胞；青春是風，撫平了我們的每一次傷痛；青春是雨，滋潤了我們的每一次快樂……

轉眼間，我們走過了花季雨季，驀然回首，一路風雨兼程。曾幾何時，不再在青春編織的搖籃里做異想天開的美夢，不再在花前月下留意那不是永遠的美景。有人說，青春是一杯清茶，越品越香；也有人說，青春是美麗的煙花，花朵般清晰絢麗。如風的歲月，吹落了童貞無邪，經過歲月的洗禮，我們慢慢成長。

在青春燃燒的歲月里，我們釋放激揚的熱情，播放動聽的旋律，揮灑拼搏的汗水。縱然有挫折和失敗，但也不會使我們心灰意冷，表面的誘惑也不能動搖我們堅定的決心。

多色調的青春，快樂與痛苦、幸福與挫折相伴而生，我們感到幸也好，不幸也罷，都是一種感覺，只能由我們自己去左右結果。有的人來了，而另一些人卻踏上了另一個旅程，風過無痕，流水往返，云淡風清。在這寶貴的青春歲月里，我們怎樣去把握？當挫折來臨時，我們是面對還是躲避？人生之路只能靠自己，平坦與坎坷的含義并非絕對，只要路未到盡頭，就不會有一個最終的解答。要知道平坦大道，同樣也被風吹雨打過。

人生如同挫折的沙漠，偶爾的一帆風順不過是這浩瀚沙海里的點點綠洲。我們想讓人生綻放光彩就必須踏綠洲，勇敢的去迎接沙漠，投入沙海的懷抱。青春不怕挫折，挫折是成功的前奏，是成功的序曲。

懼怕挫折的我們是否想過，讓我們真正懼怕的是挫折本身還是其身后的嘲笑？被嘲笑就能說明自己無能嗎？嘲笑并非一定是對你的否認，也許只是不理解。難道別人的不理解我們也需要自責嗎？

我們無法改變大自然生老病死的規律，但我們可以把握青春的節拍，通過自身的努力來體現自己的價值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！

人生如月，月滿則虧；人生苦短，歲月如流，凡事又豈能都盡如人意。回首青春，只求無怨無悔。在有限的青春歲月里，讓我們戰勝挫折，挑戰自我，與時代同行，用自己的快樂和微笑照亮自己的人生道路。即使有一天我們老去，不再有青春的嬌容，但我們仍可以自豪的說：“我們曾經年輕過！”

直路與彎路

人的一生無非就是在做一件事：走路

從平面幾何的角度看，線分為直線和曲線；路也分為直路與彎路。兩點間線段最短，所看到的風景也最少；曲線看似繁瑣無章，卻可領略更多的景致。

站在人生的十字路口，一邊是筆直平坦的康莊大道，一邊是九曲回腸，遍地沙石瓦礫的彎彎山路。面對不同的路，你將如何選擇？走彎路或許比較費時間，然而，閑步拾貝，曲徑通幽，一路欣賞，也會有“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”之趣。走直路省時又省力，方便又快捷，然而，總會錯過許多風景，留下太多的遺憾。

聆聽歷史，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”高亢的歌聲從大道上傳來，屈原選擇了直路，從踏入征程的那一刻起，就瞄準了他的目標，他邁著大步前進，漫天黃沙，嚴寒酷暑，阻擋不了他的步履匆匆。只可惜，他終沒能實現他的理想，路的彼端，那個他夢到過多少次的天堂漸漸遠去，匆匆的腳步在美麗的汩羅江邊噶然而止，目光中飽含者對祖國的眷戀與不舍。選擇直路，給了他執著的勇氣，步履匆匆，卻永遠不會迷失前進的方向。腳下足跡，印證了他生命的價值。面對滔滔的汩羅江水，人們永遠也忘不了那位匆匆的趕路人。

回眸當代，一個偉岸的身影出現在崎嶇的山路上，他，是魯迅。魯迅所走的道路是曲折的，一生坎坷，幾經波折，也也遇見許多岔路，他用睿智的眼毫不猶豫選擇了正確的方向，一路披荊斬棘，浴血奮進，他在彷徨中吶喊，他懷抱心中的希望“我以我血薦軒轅”是他永不悔改的誓言。他藐視一切困難，“橫眉冷對千夫指，付首甘為孺子牛”道出他永不退縮的信念。選擇彎路，使他看到了社會的方方面面，更加深刻的了解人民疾苦，找到了救國救亡的正確方向。他的足跡，印證的是新中國曲折恥辱的近代史；他身上的血淚，代表人民經受的血與火的考驗。試問，作為一個中國人，誰能忘記這條蜿蜒，曲折的路？

不論直路還是彎路，目的都是為了到達終點。選擇不同，經歷也不同。選擇直路，就是捷徑；選擇彎路，路就延長，無論直路還是彎路，認真走好每一步，歷史會記住你匆忙或者從容的身影。敢問路在何方

美國拿破侖·希爾博士的十七條成功定律中有一條是說：“多走些路。”在人生漫漫征途上，怎樣去“多走些路”是我們的探求所在，而最終去印證它的是腳下匆匆步履。江河行地，日月經天。不容我們多么留心，多么刻意，唯有不停的步伐，心中永恒的信念不變。

有人說，嬰兒呱呱墜地時那撕心裂肺般的啼哭聲是在哭述他不愿來人世間受苦。我看這是消極悲觀者的言辭，何不直截了當地坦白你不愿來人世間走路。當你站在人生的十字路口，前面有兩條路讓你選擇：一條路是暢通無阻，平坦無廳奇的康莊大道；而另一條則是九曲回腸，崎嶇坎坷有著無數未知危險的彎彎山路。一時間，你會做出怎樣的心靈的選擇?或許你不想生命過于平庸，不想走眾人夢寐以求的捷徑，富有冒險精神的你最終踏上了滿布荊棘，遍地砂石瓦礫的山路。你對人生抱有一種樂觀的心態，不管未來如何，風云如何變幻，唯有執著的信念在支撐著你毅然決然的心，于是腳下步伐匆匆向前，一去分不回。

在這條縹緲的山路上，你并不孤單，并不寂寞。清晨你有啟明星指路，旭日東升的第一束陽光會在第一時間到來，撫慰你疲憊不堪的心靈；山泉清澈淙淙，為你洗去一身的塵土和灰垢，帶給你無比的清爽和飄逸，令你重新精神抖擻：樹葉上，嫩草莖間，流瑩的露珠晶瑩剔透如璀璨的鉆石，你不禁深感慶幸，如獲至寶。面對滿地的爛漫山花，撲鼻的馨香，你無悔當初的選擇，無悔路途險惡所帶來的諸多磨難。你認為這是人生旅途上最好的磨煉，最有意義的成長回憶。它鑄就了你堅強不屈的性格，永不言敗的人格風范。你權當這是一種切身的經驗，遠比那所謂的一帆風順來得充實，有價值。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，一路上風餐露宿，日月為伴，行程千萬里。待到登上頂峰那一刻，你沸騰了。一聲滿懷豪氣的吶喊沖入云宵，回蕩天際：“敢問路在何方?路在腳下!”成功的你坐在巨石上，細細品味一路的辛酸苦楚，抬頭看雁來雁往云卷云舒。你沒有沉湎于勝利的狂熱，只淡淡揮一揮衣袖，抖落塵雜。背起行囊，繼續行路。

人生漫漫征途上，成功的道路無論是平坦大道，還是九曲彎路，唯一去印證的是腳下步履匆匆??

走過彎路

險峻巍峨的高山總有一條通向山腳的捷徑，牛郎與織女金鋒玉露的相逢也有一條由千紙鶴鋪搭而成的捷徑。那么人生呢，人生也有捷徑嗎？

輕輕的扣問智慧的楷模。

愛迪生說：“成功是百分之九十九的汗水與百分之一的靈感交織而成的火花。”為了尋找適合的電芯，愛迪生做了無數次實驗，走過了百轉千回的彎路才找到了通往光明的捷徑，找到適合的材料。有人問愛迪生：“您已經失敗了一千次，為什么還要繼續呢？”愛迪生笑道：“我雖已失敗了一千次，但我也因此獲得了一千次獲取成功的經驗。”正是由于在彎路上不斷奔馳，才有了今天的萬家燈火，才有了今天的不夜美城。

輕輕地扣問歷史。

韓信忍胯下之辱終成一代將才；司馬遷受宮刑而著“史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》；屈原放逐，江畔沉吟，卻矢志不改而名垂千古。古之圣賢，無不走過曲折的彎路，彎路鑄就了這錚錚的鐵骨，而捷徑是無法練就堅強的水手的。

一切都豁然開朗了。就像險峻的高山無法阻擋洶涌的急流，我們無法阻擋痛苦的追隨，但挫折與痛苦也無法阻擋你— 在彎路上不斷奔馳、越挫越勇的你。正如魯迅在彷徨中吶喊。一切的楷模與歷史都告訴我們，人生是一條單行線，沒有捷徑可走。是鐵，就要放進高溫爐才能鑄造無堅不摧的武器；是石，就要經過浪濤的撲打才能棱角分明；是金子，就要經歷無數次大浪的沖洗才能發亮。不要在原處尋找捷徑，要相信彎路會練就堅強的你。

人生雖然沒有捷徑，但我們可以用堅韌的絲帶編織一道艷麗的彩虹，讓我們走過彎路，欣賞雨后的陽光。快樂源于夢想

快樂是什么？夢想是什么？每當遇到這個問題我都要問問自己，現在我找到了答案-----快樂源于夢想。夢想的結果是成功，那么快樂就是踏上成功之路的動力。讓我們一起努力，抓住夢想的尾巴，采摘快樂的果實吧。

我們的生活處處有著夢想，很小的時候爸媽就問我，長大后你想做什么。我很天真地說我想買很多很多好吃的給你們吃。隨著我慢慢地長大，我漸漸懂得了當初有點幼稚，我應該有自己的夢想，有了夢想才有動力，才能做一個成功的人。

擁有夢想是每一個人的權力，也是每一個的必需品。大人有他們大人的夢想，我們有我們小小的夢想。我要編織屬于我的五彩夢，尋找我的成功。

我的夢想是要當一名出色的小小發明家，發明許許多多有用的家伙。

首先，我最想發明的是測謊儀。現在有些孩子不誠信，愛說謊。我發明這種測謊儀有這個功能-----當你說謊時,他會嚴厲地說：“你怎么能說謊呢？”但是如果你沒有說謊，他就會溫柔地說:“你真是個誠實的孩子”。有個這個測謊儀后，警察叔叔審犯人時可以節省了好多時間，可以更快地找到犯罪嫌疑人，早點破案。除了這個，我還想發明一種善惡鏡框，通過這個名字你就應該能猜出來了吧？當你是個心腸很壞的人，他就會顯示一顆大大的黑心，反而，他就給你一顆紅紅的心。通過這個魔鏡，我們可以在第一時間區別善惡之人。當我們遇到陌生人時，只要拿出來鏡子一照，你就能分辨好人還是壞人，考慮要不要和他交往，這樣可以讓我們的生活更加安定。

其實，我最想發明的是一本神奇的書。書中的字跟普通的書一樣，但是有一點不同的就是它可以感觸，只要你用電筆一點，他就能能把字變成美麗的音樂符號。有了這本書之后我就不會邊讀書邊發困了，也不會再抱怨讀書的枯燥了。當我心情不好的時候，讀讀書，我就立馬心曠神怡；當我興高采烈時，讀讀書，我就能瞬間安靜下來，當我迷茫時，讀讀書，我就能很快找到奮斗的動力。這本書其實更適合老年人和有殘疾的人，因為有了這本書他們就能跟正常人一樣生活，學習了。

我要把我夢想變成現實，我要通過我自己的努力找到快樂的支點，在快樂中學習，在快樂中實現我的夢想。在一次次的夢想的起航中，我學到了很多知識，也發現了很多樂趣。

我覺得生活中，我們就應該不斷地發現自己，不斷地開發自己，不斷創造奇跡，在奇跡中見證夢想的誕生。我心中的自然

大自然是人與動植物共同賴以生存的家園，也是人類精神的棲息地，它帶給了每個人歡樂與幸福，也帶給了我們寫作的靈感。自然在我們心中占著重要的位置。大自然是美麗的。

我心中的自然是和諧的，人與植物是和諧相處的，人們不去砍伐它們；人與動物是友好的，不去捕捉傷害它們，不把它們來殺掉當美味的佳肴。

我心中的自然是綠色的，它沒有汽車排放出來的尾氣來傷害道路兩旁的樹；它沒有工廠里排出的廢水來污濁河里的清水，傷害合理的小魚小蝦。

我心中的自然是干凈明亮的，馬路上沒有垃圾紙屑；沒有白色垃圾的污染；沒有人們到處亂人的東西。

我心中的自然是美麗的，而現在的自然是是丑陋的，人類為了自己的利益，把樹木砍光，不能抵擋沙塵暴洪水的襲擊；人類為了自己吃到美味的佳肴，把動物殺害，造成了自然生態的不平衡；人們為了自己的方便，開著汽車，排放出來的尾氣使樹木、花兒枯萎；人類為了自己的利益，把工廠里面的廢水排放到河里，是小魚小蝦喝了河里的水導致死亡；人類為了自己，把垃圾紙屑扔得滿天飛，把塑料袋扔到空中嚴重的污染環境。

善待自然就是善待自己，希望人們都善待大自然、保護環境，使自然變得可以像我心中的那么美，那么漂亮。

為了讓我們的大自然更加美麗，趕快行動起來吧！