第一篇：2013年河北聯(lián)合大學校園“挑戰(zhàn)杯”通知

關于舉辦河北聯(lián)合大學2013年校園“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技

作品競賽、大學生創(chuàng)業(yè)計劃作品大賽的通知

各有關單位：

為進一步引導全校青年學生適應社會新發(fā)展和個人成長成才的需要，自覺培養(yǎng)科學精神和創(chuàng)新意識，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為參與全面建成小康社會的偉大實踐做好積極準備，同時也為推動校園科技文化活動的蓬勃開展，促進學生學術科技成果的大量涌現(xiàn)，營造全校濃郁的學術、科研氛圍，推動學術科技成果轉化，經(jīng)學校研究，決定舉辦河北聯(lián)合大學2013 年校園“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽。現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、大學生課外學術科技作品競賽

（一）作品類別

1、科技發(fā)明制作：包括專利、實物、模型、圖紙、音像制品、樣品等。分

A、B兩類：

A類指科技含量較高、制作投入較大的作品；

B類指投入較少，且為生產(chǎn)技術和社會生活帶來便利的小發(fā)明、小制作。

2、學術論文

⑴自然科學類學術論文：包括機械、儀器儀表、自動化控制、工程、交通、建筑、計算機、電信、通訊、電子、數(shù)學、物理、地球與空間科學、生物、農(nóng)學、藥學、醫(yī)學、健康、衛(wèi)生、食品、能源、材料、石油、化學、化工、生態(tài)、環(huán)保等方面的作品；

⑵哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文：限定在哲學、經(jīng)濟、社會、法律、教育、管理六個學科內(nèi)的論文和作品。

（二）參賽資格和作品申報

1、全校全日制本、專科生、研究生都可申報作品參賽。

2、申報參賽的作品必須是2012年6月以后完成的學生課外學術科技和社會實踐成果，可分為個人和集體申報作品。凡申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品的60%以上研究工作，作品鑒定證書、專利證書及發(fā)表的有關作品的署名作者，均應為第一作者，合作者必須是學生且不得超過2人；凡作者超過3人，或不超過3人但無法區(qū)分第一作者的作品，均須申報集體作品。集體作品除填寫集體作品名稱外，還要注明一位學歷最高的作者為集體作品的代表，集體作品作者必須均為學生。

3、作品來源主要是社會實踐過程中形成的優(yōu)秀論文以及各學院開展課外學術科技活動中涌現(xiàn)出來的作品。畢業(yè)設計、課程設計（論文）、學年論文、課程中形成的學術論文和學位論文、國際競賽上獲獎的作品，獲國家級獎勵成果等不在申報作品范圍之列。參賽作品以學院為單位集體申報，各學院參賽作品數(shù)量原則上應不低于學生人數(shù)的2%。

4、參賽作品須經(jīng)作者本人或集體申報，由1-2名（最多不超2名）具有中級以上專業(yè)技術職稱的指導教師（或?qū)W科組）推薦，經(jīng)學院團委、學院同時審核確認（作品申報書團委網(wǎng)站下載）。

5、學術論文、社會調(diào)查報告及所附材料必須是中文（若是外文，請附中文本），請以4號楷體字打印（A4紙），附于申報書后，學術論文字數(shù)在8000字左右，調(diào)查報告在15000字以內(nèi)。

二、大學生創(chuàng)業(yè)計劃作品大賽

創(chuàng)業(yè)計劃作品大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產(chǎn)品/服務，圍繞這一產(chǎn)品/服務，完成一份完整、具體、深入、可行

性、操作性俱佳的創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書基于具體的產(chǎn)品/服務，著眼于特定的市場、競爭、經(jīng)營、運作、管理、財務等策略方案，描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，闡述把握這一機會創(chuàng)立公司的過程并說明所需資源。

（一）作品內(nèi)容、步驟

1、概述：簡明、扼要、具有鮮明的特色。重點包括對公司及產(chǎn)品/服務的介紹、市場概貌、經(jīng)營策略、生產(chǎn)銷售管理計劃、財務預測；指出新思想的形成過程和對企業(yè)發(fā)展目標的展望；介紹創(chuàng)業(yè)團隊的特殊性和優(yōu)勢等。

2、產(chǎn)品/服務：闡述如何滿足關鍵用戶需要；介紹進入策略和市場開發(fā)策略；說明其專利權，著作權，政府批文，鑒定材料等；指出產(chǎn)品/服務目前的技術水平是否處于領先地位，是否適應市場的需求，能否實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。

3、市場：介紹市場容量與趨勢、市場競爭狀況、市場變化趨勢及潛力，細分目標市場及客戶描述，估計市場份額和銷售額。市場調(diào)查和分析應當嚴密科學。

4、競爭：闡述清楚公司的商業(yè)目的、市場定位、全盤戰(zhàn)略及階段的目標等，同時要有對現(xiàn)有和潛在競爭者的分析，替代品競爭，行業(yè)內(nèi)原有競爭的分析。總結本公司的競爭優(yōu)勢并研究戰(zhàn)勝對手的方案，并對主要的競爭對手和市場驅(qū)動力進行適當分析。

5、營銷：闡述如何保持并提高市場占有率，把握企業(yè)的總體進度，對收入、盈虧平衡點、現(xiàn)金流量、市場份額、產(chǎn)品開發(fā)、主要合作伙伴和融資等重要事件有所安排，構建一條暢通合理的營銷渠道和與之相應的新穎而富于吸引力的促銷方式。

6、經(jīng)營：說明原材料的供應情況，工藝設備的運行安排，人力資源的安排等。這部分要求以產(chǎn)品或服務為依據(jù)，以生產(chǎn)工藝為主線，力求描述準確、合理、可操作性強。

7、組織：介紹管理團隊中各成員有關的教育和工作背景、經(jīng)驗、能力、專長。組建營銷、財務、行政、生產(chǎn)、技術團隊。明確各成員之間的管理分工和互補情況，公司組織結構情況，領導層成員，創(chuàng)業(yè)顧問及主要投資人的持股情況，并指出企業(yè)股權比例的劃分。

8、財務：說明營業(yè)收入和費用、現(xiàn)金流量、盈利能力和持久性、固定和變動成本；前兩年財務月報，后三年財務年報。數(shù)據(jù)應基于對經(jīng)營狀況和未來發(fā)展的正確估計，并能有效反映出公司的財務績效。

9、表述：條理清晰；表述應避免冗余，力求簡潔、清晰、重點突出、條理分明；專業(yè)語言的運用要準確和適度；相關數(shù)據(jù)科學、誠信、詳實。

競賽團隊人數(shù)以5-7人為準，可以跨專業(yè)組成，鼓勵研究生和本科生聯(lián)合組隊參賽。所完成的創(chuàng)業(yè)計劃報告書應可以直接應用，并且要求有文字版和電子版兩種。

（二）參賽要求

1、參賽作品的作者必須是我校正式注冊的全日制非成人教育的在校本科生和碩士研究生。

2、參賽作品必須是2012年6月以后完成的作品，參賽團隊人數(shù)限制在5-7人，可以跨專業(yè)、跨學院組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品。

3、參賽作品的項目來源可以是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術專利，也可以是一項可能研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務。具體來源有：參賽團隊成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術或課外制作；經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g（此種情況下，參賽團隊須提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g所有人的書面授權許可，以引用其產(chǎn)品）；可能研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務。校團委網(wǎng)站提供創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫參考

手冊下載。

4、各學院要認真組織教師參與指導學生參加本次大賽，參賽作品必須由1-2名（最多不超2名）指導教師推薦。

5、創(chuàng)業(yè)計劃書必須是中文，以4號楷體字打印（A4紙），附于申報書后。申報書于校團委網(wǎng)站下載。

三、實施步驟

競賽分動員部署、各學院組織申報參賽作品、全校決賽和總結表彰四個階段實施。

（一）動員部署階段（2012年12月）

確定競賽辦法，提出具體要求，下發(fā)正式文件。收到文件后，各學院要按照文件要求及時部署，積極尋求有關方面支持，確保活動順利開展。

（二）各學院組織申報作品階段（2013年1-3月）

各學院選拔、組織學生優(yōu)秀作品，集中進行指導、修改和上報。

（三）全校決賽階段（4月上旬）

將組建專家評委會對上報作品進行評選，推選出參加河北省“挑戰(zhàn)杯”競賽作品。

（四）總結表彰階段（5月下旬）

為保證競賽活動的順利開展，各學院務必高度重視，按照要求切實加強組織工作，以保證全校決賽的成功舉辦。申報作品分電子稿和紙質(zhì)稿各一份（包括申報書，電子版申報書需和作品正文在一個文檔內(nèi), 電子版上報郵箱為：ncmcyouth@163.com）由各學院統(tǒng)一報送，實物作品可以先報說明書和照片。

四、評審及獎勵辦法

（一）本次活動由校團委、教務處、科學技術處具體組織實施。

（二）以上作品征集截止時間為2013年3月31日。參賽作者請務于截止日期前將作品交到所在學院團委，由學院團委匯總并組織專業(yè)教師進行預評選，推選優(yōu)秀作品上報校團委，同時上交各學院作品匯總表（附件1）。

（三）校團委、教務處、科學技術處將聘請專家組成評委會，綜合考察參賽作品的創(chuàng)新性、實用性、學術水平等方面因素，分別評出科技發(fā)明制作類、自然科學類學術論文、哲學社會科學類調(diào)查報告和學術論文特、一、二、三等獎若干名、評出創(chuàng)業(yè)計劃作品特、一、二、三等獎若干名。

（四）本屆競賽獲獎的優(yōu)秀課外學術科技作品將推薦參加河北省2013年“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。

河北聯(lián)合大學

二Ｏ一二年十二月十八日

第二篇：關于舉辦河北聯(lián)合大學2014年校園“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知

關于舉辦河北聯(lián)合大學2014年校園“挑戰(zhàn)杯”

大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知

各有關單位:

為進一步貫徹落實十八大精神、團十七大精神，引導全校青年學生適應社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設的需要，為全面建成小康社會，實現(xiàn)“中國夢”的偉大實踐做好充分準備，同時，為更好服務我校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，引導大學生樹立創(chuàng)業(yè)意識,培養(yǎng)和提升廣大青年學生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力，經(jīng)學校研究，決定舉辦河北聯(lián)合大學2014年校園“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、參賽對象：全日制本專科學生、研究生

二、參賽作品內(nèi)容和步驟

創(chuàng)業(yè)計劃作品大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產(chǎn)品/服務，圍繞這一產(chǎn)品/服務，完成一份完整、具體、深入、可行性、操作性俱佳的創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書基于具體的產(chǎn)品/服務，著眼于特定的市場、競爭、經(jīng)營、運作、管理、財務等策略方案，描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，闡述把握這一機會創(chuàng)立公司的過程并說明所需資源。主要內(nèi)容有：

1、概述

要求：簡明、扼要、具有鮮明的特色。重點包括對公司及產(chǎn)品/服務的介紹、市場概貌、經(jīng)營策略、生產(chǎn)銷售管理計劃、財務預測；指出新思想的形成過程和對企業(yè)發(fā)展目標的展望；介紹創(chuàng)業(yè)團隊的特殊性和優(yōu)勢等。

2、產(chǎn)品/服務

要求：闡述如何滿足關鍵用戶需要；介紹進入策略和市場開發(fā)策略；說明其專利權，著作權，政府批文，鑒定材料等；指出產(chǎn)品/服務目前的技術水平是否處于領先地位，是否適應市場的需求，能否實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。

3、市場

要求：介紹市場容量與趨勢、市場競爭狀況、市場變化趨勢及潛力，細分目標市場及客戶描述，估計市場份額和銷售額。市場調(diào)查和分析應當嚴密科學。

4、競爭

要求：闡述清楚公司的商業(yè)目的、市場定位、全盤戰(zhàn)略及階段的目標等，同時要有對現(xiàn)有和潛在競爭者的分析，替代品競爭，行業(yè)內(nèi)原有競爭的分析。總結本公司的競爭優(yōu)勢并研究戰(zhàn)勝對手的方案，并對主要的競爭對手和市場驅(qū)動力進行適當分析。

5、營銷

要求：闡述如何保持并提高市場占有率，把握企業(yè)的總體進度，對收入、盈虧平衡點、現(xiàn)金流量、市場份額、產(chǎn)品開發(fā)、主要合作伙伴和融資等重要事件有所安排，構建一條暢通合理的營銷渠道和與之相應的新穎而富于吸引力的促銷方式。

6、經(jīng)營

要求：說明原材料的供應情況，工藝設備的運行安排，人力資源的安排等。這部分要求以產(chǎn)品或服務為依據(jù)，以生產(chǎn)工藝為主線，力求描述準確、合理、可操作性強。

7、組織

要求：介紹管理團隊中各成員有關的教育和工作背景、經(jīng)驗、能力、專長。組建營銷、財務、行政、生產(chǎn)、技術團隊。明確各成員之間的管理分工和互補情況，公司組織結構情況，領導層成員，創(chuàng)業(yè)顧問及主要投資人的持股情況，并指出企業(yè)股權比例的劃分。

8、財務

要求：說明營業(yè)收入和費用、現(xiàn)金流量、盈利能力和持久性、固定和變動成本；前兩年財務月報，后三年財務年報。數(shù)據(jù)應基于對經(jīng)營狀況和未來發(fā)展的正確估計，并能有效反映出公司的財務績效。

9、表述

要求：條理清晰；表述應避免冗余，力求簡潔、清晰、重點突出、條理分明；專業(yè)語言的運用要準確和適度；相關數(shù)據(jù)科學、誠信、詳實。

競賽小組人數(shù)以5-7人為準，可以跨專業(yè)組成，鼓勵研究生和本科生聯(lián)合組隊參賽。所完成的創(chuàng)業(yè)計劃報告書應可以直接應用，并且要求有文字版和電子版兩種。

三、參賽要求

1、參賽作品的作者必須是我校正式注冊的全日制非成人教育的在校本科生和碩士研究生。

2、參賽作品必須是2012年7月以后完成的作品，參賽團隊人數(shù)限制在5-7人，可以跨專業(yè)、跨學院組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品。

3、參賽作品的項目來源可以是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術專利，也可以是一項可能研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務。具體來源有：參賽團隊成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術或課外制作；經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g（此種情況下，參賽團隊須提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g所有人的書面授權許可，以引用其產(chǎn)品）；可能研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務。

4、各學院要認真組織教師參與指導學生參加本次競賽，參賽作品必須由一名（包括一名）以上指導教師指導推薦。

5、創(chuàng)業(yè)計劃書必須是中文，以4號楷體字打印（A4紙），附于申報書后。

6、《參賽手冊》、《申報書》可到校團委網(wǎng)站（。

5、聯(lián)系人：司福利老師，電話2597045。

附件1：創(chuàng)業(yè)計劃參賽手冊

附件3：學院上報作品匯總表

河北聯(lián)合大學

2013年9月20日

第三篇：“挑戰(zhàn)杯”通知(討論稿)

關于舉辦第九屆“挑戰(zhàn)杯”學生課外學術科技作品競賽的通知（討論稿）

各學院：

為激勵廣大青年學生積極參與科技實踐，培養(yǎng)科技創(chuàng)新精神，提高自身綜合素質(zhì)，不斷造就大批具有學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，從不同層面展示我校的育人成果，進一步發(fā)揮“挑戰(zhàn)杯”的教育和引導作用，配合做好第六屆云南高校青年學術科技節(jié)和第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽的作品選拔及參賽工作，經(jīng)研究決定舉辦云南農(nóng)業(yè)大學第九屆“挑戰(zhàn)杯”學生課外學術科技作品競賽。現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、各學院按本次競賽活動的實施辦法（見附件1）認真做好宣傳動員工作，積極組織學生申報。

二、各學院對申報者和申報作品的資格進行嚴格審查，對所申報作品的立意和質(zhì)量嚴格把關，保證作品申報書（見附件2）所填信息的真實性。

三、3月25日前，各學院完成對學生作品的資格與內(nèi)容審查，并向?qū)W校組委會辦公室推薦優(yōu)秀作品參加比賽。每個學院選送參加競賽的各類作品總數(shù)不超過20項，但不得少于5項（本專科生作品不少于3項），每位申報者限報一件作品。

附件：1.云南農(nóng)業(yè)大學第九屆“挑戰(zhàn)杯”學生課外學術科技作品競賽實施辦法

2.云南農(nóng)業(yè)大學第九屆“挑戰(zhàn)杯”學生課外學術科技作品競賽作品申報書（請到網(wǎng)上下載，網(wǎng)址：http://tw.ynau.edu.cn/）

二O一一年三月一日

附件1 云南農(nóng)業(yè)大學第九屆“挑戰(zhàn)杯”學生課外 學術科技作品競賽實施辦法（討論稿）

一、競賽宗旨

崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。

二、競賽目標

引導和激勵我校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，并在此基礎上促進我校學生課外學術科技活動的蓬勃開展和教育教學質(zhì)量的提高，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)在學術上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。迎接第六屆云南高校青年學術科技節(jié)和第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。

三、參賽資格

在校全日制在讀專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生（不含在職碩士研究生和博士研究生）均可報名參賽。

四、組織機構

1.競賽設立組織委員會，由校領導和有關單位負責人組成。組織委員會下設立辦公室，具體負責競賽活動的組織協(xié)調(diào)工作，并向組委會匯報工作開展情況。

2.競賽設立作品評審委員會，由組委會聘請相關學科的專家組成。評審委員會設主任一名，評審委員若干名。評審委員會在組委會的領導下依據(jù)相關的評審規(guī)則開展評審工

作。

3.參賽各院可根據(jù)情況設立相應的組織協(xié)調(diào)機構，負責本院參加競賽活動的組織協(xié)調(diào)、參賽作品資格審查和作品選送等相關工作。

五、作品申報及評審

1.參賽學生以自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文、科技發(fā)明制作三類作品進行申報。自然科學類學術論文作者限本專科生。哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文限定在哲學、經(jīng)濟、社會、法律、教育、管理六個學科內(nèi)。科技發(fā)明制作分A、B兩類：A類指科技含量較高、制作投入較大的作品；B類指投入較少，且為生產(chǎn)技術或社會生活帶來便利的小發(fā)明、小制作等。

2.哲學社會科學類學術論文參賽作品，每篇論文在8000字以內(nèi)，每份調(diào)查報告在15000字以內(nèi)。

3.參賽作品須為學生課外完成的作品，可分為個人作品和集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60％以上的研究工作，且署名應為第一作者，合作者必須是學生且不得超過兩人，已經(jīng)在公開發(fā)行的正式刊物上發(fā)表過的作品不得申報，凡作者超過三人的項目或者不超過三人，但無法區(qū)分第一作者的項目，均須申報集體作品，集體作者必須均為學生。

4.各類已獲國際競賽獎勵、國家級獎勵或其它全國性競

賽獎勵的獲獎作品不在申報范圍之列。參賽作品必須由具有副高級專業(yè)技術職稱及以上的指導教師推薦，經(jīng)學院審核確認。

5.凡有合作者的個人作品或集體作品，均按學歷最高的作者劃分至本專科生或碩士博士研究生類進行評審。組委會鼓勵申報依據(jù)其各自的專業(yè)學科特點，立足于云南的社會、經(jīng)濟發(fā)展需求與我省發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展方向、發(fā)展方針相結合，體現(xiàn)學校辦學特色的課外學術科技作品。對于具有較高學術理論水平、實際應用價值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品學校將給予表彰獎勵，并推薦選送參加省級、國家級“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。

六、進程安排

（一）3月上旬，學校組委會及各學院做好宣傳動員工作，并對有參賽意向的同學進行賽前培訓和指導。

（二）3月25日前，各學院完成對學生作品的資格與內(nèi)容審查，并向?qū)W校組委會辦公室推薦優(yōu)秀作品參加比賽。

（三）3月28日，評委會對參賽作品進行評審。根據(jù)專家提出的修改意見和建議，申報人對擬報送云南省參加比賽的作品進行修改。

（四）4月，學校組委會按大賽要求推薦優(yōu)秀作品參加第六屆云南高校青年學術科技節(jié)。

七、表彰獎勵

學校組委會將對參賽的優(yōu)秀作品、團體及個人進行表彰獎勵。

（一）競賽評審委員會對各學院報送的參賽作品分別按自然科學、社會科學和科技發(fā)明制作三類作品參賽總數(shù)的5%、10%、15%、20%評出一、二、三等和優(yōu)秀獎進行表彰獎勵，并將推選部分優(yōu)秀的作品參加省級、國家級“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。

（二）2007、2008、2009級獲獎本科生按照《云南農(nóng)業(yè)大學全日制本科生獎勵學分暫行規(guī)定》給予學分獎勵,獲國家級一、二、三等獎者，分別獎勵6、5、4個學分，其余參賽者獎勵2學分；獲省級一、二、三等獎者，分別獎勵5、4、3個學分，其余參賽者獎勵1學分；獲校級一、二、三等獎者，分別獎勵4、3、2個學分，其余參賽者人獎勵0.5個學分。以上為個人獎項獲得的獎勵學分，如為集體獎，參加者每人獲得的獎勵學分比個人獎項獎勵學分少1學分，最少為0.5個學分。

2010級參賽本科生按照《云南農(nóng)業(yè)大學本科生課外修讀學分管理辦法（試行）》給予學分獎勵，獲國家級一（含特等）、二、三等獎及優(yōu)秀獎分別獎勵5、4、3、2.5個學分，參加比賽者獎勵2個學分；獲省級一（含特等）、二、三等獎及優(yōu)秀獎分別獎勵4、3、2.5、2個學分，參加比賽者獎勵1.5個學

分；獲校級一、二、三等獎分別獎勵3、2、1.5個學分，獲優(yōu)秀獎及參加比賽者獎勵1個學分。

獲獎本專科生按《云南農(nóng)業(yè)大學學生德智體綜合測評辦法》的規(guī)定給予綜合測評加分，個人項目（合作者不超過2人的項目）獲獎按國家級一、二、三等獎分別加40、35、30分；省級一、二、三等獎分別加25、20、15分，校級一、二、三等獎分別加20、15、10分；集體項目獲獎，成員按照國家、省、校級分別加15、10、5分。

參加不同級別的“挑戰(zhàn)杯”競賽項目獲得學分，只能計算所獲得最高級別獎項的學分，不得累加。

研究生參賽獎勵不區(qū)分個人、集體項目，獲獎研究生按《云南農(nóng)業(yè)大學關于研究生優(yōu)秀獎學金評定辦法（試行）》的相關規(guī)定，同等條件下優(yōu)先考慮評獎評優(yōu)；2010級研究生按《云南農(nóng)業(yè)大學研究生參加學術活動管理辦法》規(guī)定，參加校級比賽，由校團委出具證明，研究生處審核后記為參加學術活動1次，在省級、國家級比賽中獲獎，記為參加學術活動3次。

（三）本次競賽活動按各院參賽學生獲獎的積分高低設立團體金獎1名、銀獎2名、銅獎3名（各獲獎等次分值標準：一等獎作品每件計100分，二等獎作品每件計70分，三等獎作品每件計40分，優(yōu)秀獎作品每件計20分，上報至組委會但未獲獎的作品每件計10分。如遇積分相等，則以獲一等獎 的個數(shù)決定同一名次內(nèi)的排序）。

（四）為提高參賽作品的質(zhì)量，鼓勵教師積極指導學生參加競賽，學校將根據(jù)作品的獲獎情況，對指導教師進行表彰獎勵。

（五）競賽組織委員會接受對參賽作品的置疑投訴。對于被投訴參賽作品及其作者，如經(jīng)過調(diào)查申報者及申報作品確不具參賽資格的，組織委員會將取消參賽資格；已經(jīng)獲獎的，則撤銷獎勵，并在全校范圍內(nèi)通報。

八、本實施辦法由競賽組織委員會負責解釋。8

第四篇：河北聯(lián)合大學[推薦]

河北聯(lián)合大學

感謝理工宿舍，讓初進校園的我們在一瞬間就認清了現(xiàn)實和理想的差距，重溫了革命艱苦時期的光榮傳統(tǒng)，從第一天就培養(yǎng)起樸素的生活作風，給我們提供了共同的詛咒對象，迅速的培養(yǎng)了同學感情??感謝操場，烈日下的操場，沙塵飛揚，雨后的操場，蛙聲陣陣，給我們帶來了無數(shù)的驚奇??感謝五教，在這里我們見證了一所大學只有一個教學樓就可以滿足所有學生上課需求的奇跡??感謝四教，昏暗的燈光，陰森的環(huán)境，為無數(shù)寂寞的男男女女提供了最佳的“休閑娛樂”場所，讓所有孤身一人上自習的人望而卻步??感謝三教、二教、一教，雖然開學三個月之后我還不知道你們坐落在哪個角落??感謝圖書館，為理工提供了唯一的現(xiàn)代氣息，讓我們擁有了唯一可以夸耀的借口，我們的圖書館只有五層，可它是有電梯的，雖然大多數(shù)人都還不知道??感謝地震遺址，理工唯一具有歷史意義的地方，告訴我們無論理工其他建筑看上去有多么古老，可都還沒有30年的歷史??感謝體育館，在這里我們見識了原來沒有設施的體育館也具有重大作用，囤積貨物、開**會...除了提供運動場所，無所不能??感謝游泳池，為那個讓我想到聞一多的“這是一溝絕望的死水，清風吹不起半點漪淪”的地方冠上了一個很好聽的名字??感謝理工食堂，在不知不覺中磨練了我們的意志力增強了我們的胃動力，為西門外無數(shù)的小攤點提供了生存的機會，繁榮了理工周邊市場??感謝食堂對面的一系列早餐點，你們?yōu)闊o數(shù)學生提供了最便捷的早餐，使我們不再一直挺到吃午飯，讓打掃教室衛(wèi)生勤工儉學的同學更好的體現(xiàn)了自己的價值??感謝西門外的米線店，你們一直用砷化物為我們泡制好吃的米線，用工業(yè)染料制作可口的海帶??感謝炸串的大哥，用從來都沒有換過的油為我們提供高熱量的食品，無形中增加了得癌癥得幾率??感謝中國農(nóng)業(yè)銀行，作為學校里應用面最廣的ATM機，你的存在讓我們在等待中懂得了忍耐，學會了堅持，也讓那些ATM維修人員工作變的忙碌而充實??感謝理工商店，讓我們不用去超市也可以買到物美價高的商品??感謝宿舍樓下的小賣鋪，為我們提供了最近的煙酒購買場所，讓我們在煙霧繚繞下睡的格外香甜，從此長睡不復醒??感謝英語機房，讓我們重溫了90后本無緣體會的屬于486的蝸牛速度??感謝無所不能的26路公共汽車，讓我們切身體會到了城市公交系統(tǒng)的發(fā)達，只有你想不到的地方，沒有26路到不了的地方??感謝校醫(yī)院，為我們提供“便宜”的藥品，讓我們在輸液的三天中僅僅花掉半月的生活費，從而深刻的理解了“有啥別有病，沒啥別沒錢”的含義??感謝先驅(qū)、超眾、天富、海闊天空，為廣大的空虛寂寞無聊無所事事沒事找事的同學們提供了最佳的休閑沖浪寶地，在無數(shù)個不眠的夜晚讓我們認識到了人的潛力果然是無限的，永遠發(fā)掘不完的??感謝學校所有的復印點，每當考試來臨的時候是你業(yè)務最繁忙的時候，關鍵時刻你為我們提供了成捆的答案，你是我們考試前的稻草，讓我們?yōu)t灑從容應考，從此，考試不再困擾我們??感謝中國移動，在每個月初交電話費的疼痛中，讓我們學會了精打細算，一分錢怎樣掰成兩半花??

謹以此文感謝河北理工，這個我們要度過最美好的四年的地方??時代在照耀，歷史在呼喚，我們因理工而無奈，理工因我們而精彩?河北理工，我驕傲?（聲明：本文在尊重基本客觀事實的前提下，進行了大幅度夸張?大家姑且聽之，看之，笑之，切勿信之?）

第五篇：河北聯(lián)合大學

河北聯(lián)合大學

我校承辦的以“美麗鳳凰城，陽光新大運”為主題的河北省第十六屆大學生運動會開幕式于5月5日下午隆重開幕。河北省委副書記車俊，河北省委常委、唐山市委書記趙勇，省政府副省長龍莊偉，省政協(xié)副主席王玉梅出席了開幕式。

省委副秘書長王國發(fā)，省政府副秘書長李靖，大運會組委會主任、省教育廳廳長劉教民，唐山市委副書記、市長陳國鷹，大運會組委會副主任、省委教育工委副書記韓俊蘭，省國資委黨委副書記范玉書，省體育局副局長董德良，團省委副書記韓立群，廊坊市委副書記吳曉林，秦皇島市委副書記楊泰安，唐山市委副書記張義診，大運會組委會副主任、我校校長李軍，校黨委副書記閆小林，副校長時力華、呂慶、朱立光、李福進、梁英華出席開幕式。大運會組委會副主任、我校黨委書記張玉柱主持開幕式。

開幕式結束后，由4000多名學生參加了大型文體表演《青春與陽光同行》，整個表演始終貫穿了“美麗鳳凰城，陽光新大運”的主題，充分表現(xiàn)了大學生青春的激情和運動的快樂以及我校悠久的辦學歷史，深厚的文化底蘊。