第一篇：河北科技大學校園井蓋畫活動策劃書

“井上添花”科大校園井蓋涂鴉活動策劃書

一、活動背景

處處皆詩句，隨時物有華。井蓋畫文化起源于19世紀80年代末的日本，從起初為了防止雨天路滑和增強城市美觀的簡單涂色到如今大膽配色，立足城市特色、勾勒當地人文風情，融入卡通動漫等元素，藝術井蓋早已成為城市文化地標，起到塑造和維系城市文化血脈的重要作用?？拼笮@內的井蓋眾多，同城情況下同學們看到多選擇避讓的方式，井蓋的顏色單調帶有沉悶氣息，我們生活在受重工業化污染嚴重的城市，在日常的生活中我們也期待一種路遇的好心情。井蓋與環保結合，藝術涂鴉與人類發展生存問題相結合，校園環保宣傳也能做出新意和燦爛。

二、活動意義及目標

科大校園井蓋畫的出現正是這樣的一個契機，讓美麗的圖案躍動于井蓋之上，讓環保的觀念潛移默化深入人心，在略顯灰暗的天空之下感受到一份不期而遇的驚喜。井上添花，讓環保觀念生根發芽，通過這樣的方式讓環保的觀念在潛移默化中影響同學們，從而達到踐行環保的目的，呼應創建綠色園林城市的號召。同時這也是一種校園文化的傳播方式，井蓋亦是精神文化的載體，或是幽默搞笑或是動漫形象或是勵志警醒，這不僅僅是一種環保的理念更是科大人的一種精神。小小的井蓋畫將我們組織的文化、將科大人的精神傳遞在路上，更讓每一位到來的人感受到科大蓬勃向上的生機與活力。

三、活動名稱

“井上添花”科大校園井蓋涂鴉活動

四、活動開展

前期準備：2017.02.28—2017.03.03 開展時間：2017.03.04—2017.03.05 執行對象：河北科大新區校園井蓋50個

執行組織：學生處新媒體中心、化工學院制藥161班

開展方式：活動前夕在生活廣場張貼宣傳條幅，同時在平臺進行宣傳提醒。組織成員在科大校園內尋找適合的井蓋，三人一組進行涂畫工作

五、活動預算：（單位：元）

宣傳條幅：100 丙烯涂料：套裝12色 70-100 /套

5套共計450 工具箱：5/個

5個共計25元 刷子：3/個

25個共計75元 共計：650

六、活動注意的問題及預備方案

問題：1.前期準備不充分，井蓋尋找不準確，顏料不夠，井蓋的繪畫效果不夠理想

2.室外涂鴉受到天氣影響進展不順利，參與成員時間協調不理想，導致工作完成周期較長，超出預計時間

解決方案：1.提前聯系好組織，分工好提前練習手繪涂鴉，同時進行場地的前期勘察。

2.詢問有經驗的人員進行物料的預估，保證購買充足

3.提前協調時間，保證人員充足時間充分，在預計時間內完成 4.密切活動前以及活動期間的關注天氣變化，靈活應對。

細節：1.提前和后勤集團進行溝通和協調，取得井蓋涂鴉活動開展的資格。

2.涂畫時注意行人和車輛，保證人身安全。

3.注意提高工作效率，認真及時完成。同時注意顏料不易清洗，避免打鬧粘在衣服上。

七、活動負責人以及主要參與人 活動負責人：學生處新媒體尹哲

主要參與人：學生處新媒體成員、化工學院制藥161班

八、附件：井蓋畫圖片五十張。

裕翔街26號策劃組

2017.02.08

第二篇：井蓋涂鴉活動策劃書

井蓋消火栓涂鴉活動策劃書

一、活動主題

飛揚中國夢——井蓋涂鴉活動

二、活動目的：

為了豐富校園文化，激發同學們的想象力和創造力，增強同學們的動手能力和參與能力，活躍校園氣氛，提醒行人注意安全，準備開展“井蓋涂鴉”活動，使學校的每一個井蓋都能穿上新裝，形成一種獨特的井蓋涂鴉文化。通過此次活動，希望每一個學生都能夠用自己的奇思妙想給校園帶來創意與精彩，充分展示奮發向上，敢于創新的學生風采，為創建豐富的校園文化貢獻自己的力量。

三、活動組織單位

主辦單位：

承辦單位：

四、活動時間：

2016年*月*日——2016年*月*日

五、活動地點：

六、活動定位：

迎接藝術節，豐富校園文化，建設魅力校園

七、活動參賽人員：

高一高二年級

八、活動開展

按年級分組進行現場涂鴉。高一：2016年**月**日，15：40-16：40 高二：2016年**月**日，15：40-16：40

九、活動安排

1、協商確定活動的具體時間。

2、活動宣傳：活動開始前，利用美術課堂、宣傳海報以及網絡平臺宣傳；鼓勵各班同學們提交優秀作品，每班被評選出的優秀作品將會成為校園井蓋涂鴉作品。（注意：所有的宣傳要成一個體系，包括班級宣傳、校園、網絡平臺或校內外媒體等，要提前準備通訊稿、照片與視頻之類。同時注意活動后期的活動總結要及時。）

3、統計劃分學校井蓋消火栓數量及位置；組織進行井蓋消防栓選擇、編號與分配。(井蓋的選擇需要在醒目的地方，最好不能占用車用道的井蓋——約需為40個)。

4、工具物資來準備（如，顏料、筆、水桶、清漆、調色盤/調色紙、注意牌等）。

5、提前做好活動開展過程中的秩序安全維護工作。

6、做好評比及頒獎的相關準備。

十、注意事項

請活動前各班主任安排好活動的分工人員（繪畫人員，后勤服務人員，善后工作等）注意：

例：每個井蓋的繪畫流程約為幾點： ①．繪畫之前務必要將井蓋清洗干凈

②．作畫——不許亂畫，只能在分派的井蓋或消火栓上作畫。③．活動中的攝影攝像.④.環境衛生，要求參加班級要保持活動現場秩序，繪畫完后清洗好工具材料交到指定地點，維持好活動場地的清潔衛生。（此項將列入評比加分中。）附錄1：關于校區井蓋的類型以及分布數量

井蓋類型有：靜電 弱電 雨水 廢水 污水 電力 消防 給水 通信 中水上水 其中主要為廢水、污水、雨水。附錄2：關于井蓋不同類型的大致劃分。

1、消防：消防需要，將采用橘色消防用具配合需要

2、雨水則采用藍色系列海洋生物

3、弱電，電，通信將采用物理符號來區分

4、廢水，污水則采用較立體感的影響，顏色灰暗，生動

5、而給水，中水，上水則是動物，動漫形象

第三篇：河北工業大學校園文化節活動策劃書

河北工業大學校園文化節

活

動

策

劃

書

二〇一四年 三月

目錄

活動策劃書面……………………………………………………………………………………1 策劃書目錄………………………………………………………………………………………

21、活動背景……………………………………………………………………………………..32、活動主題……………………………………………………………………………………..33、活動時間……………………………………………………………………………………..34、舉辦單位……………………………………………………………………………………..35、活動對象……………………………………………………………………………………..36、活動風格……………………………………………………………………………………..37、活動內容……………………………………………………………………………………..38、前期宣傳……………………………………………………………………………………..49、準備工作……………………………………………………………………………………..410、后期宣傳……………………………………………………………………………………

511、注意事項……………………………………………………………………………………

512、經費預算……………………………………………………………………………………

5河北工業大學

校園文化節活動策劃書

1、活動背景：現如今校園里文化活動匱乏，作為大學生的我們，應該在踏入社會之前儲備正能量，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，提高大學生的綜合素質。本屆校園文化節將為全校同學打造一個審視自我，評價自我，展現自我，放飛自我的平臺

2、活動主題：說說照片中你的故事

3、活動時間：2014年5月

4、舉辦單位：大學生通訊社

5、活動對象：河北工業大學全校師生

6、活動風格：文藝、搞笑、真誠、正能量

7、活動內容：本次活動以通過圖片向他人展現自己的故事的形式開展，具體內容分為以下幾個板塊：

7.1、校園留影：我們的工大校園雖稱不上天上人間，但漂亮的地方還是有很多的，小伙伴何不與校園美景拍張合影，將你當時的心情記錄下來與大家分享

7.2、課堂時光：教室應該是大家相處時間最長的地方了，這里一定也留下了種種美好回憶，有同學們上課認真聽講，有同學們偷偷地在下面搞小動作，有奇葩老師的雷人瞬間，也有課間的嬉戲打鬧，同學們可以把這些都拍下來，并附上文字，告訴我們發生了什么

7.3、奇葩舍友：大學時光，最熟悉的莫過于你的室友了，也許你上輩子做了什么壞事，老天給你分配了一堆二貨室友，他們時而深沉，時而瘋狂，時而貼心，時而逗比，他們都是你的小寶貝，你是不是應該將他們的生活照偷偷發給我們，并用文字來說出他在宿舍的雷人事跡，來作為你對他的回報呢

7.4、我秀我愛：你還記得大明湖畔的夏雨荷嗎？你還記得射你一箭的五阿哥嗎？你心愛的TA當時怎么追的你或者你怎么追的TA？TA做了什么事讓你眼淚狂飆？你們兩個最美的時光不要在心里深藏了，快來吧，把你們兩人的甜蜜簡單寫下并連同你們的合影發給我們，在眾人面前秀愛吧

7.5、坑人集錦：這年頭，打游戲誰沒坑過隊友，愚人節誰沒捉弄過別人？你還記得當時你同伴的語言或表情嗎？你還記得你當時的心情嗎？快把這些坑人瞬間發給我們吧，讓我們一起感受其中的樂趣

參與者將你的作品發到活動指定電子郵箱，投稿結束后，我們會對所有參賽作品進行分類，并初步篩選，每個版塊選出20個作品，分別進行網絡投票，每個版塊一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名，以投票結果頒獎

★注意：1.投稿時在標題欄填寫“【板塊名稱】”，以便將其分類

2.參與者不限年級

3.可以一人投多稿

8、前期宣傳：

8.1、由辦公室擬定宣傳標語，并制作宣傳條幅、印制活動傳單，由編輯部設計活動展板，并在大學生活動中心、操場及宿舍附近、食堂門口等地進行懸掛和發放

8.2、網絡宣傳：由新媒體部在青梅、QQ空間、新浪微博、騰訊微博、人人網、百度貼吧等網絡渠道上進行宣傳，屆時學通社所有成員均要參與活動消息的轉發，以便讓更多人了解

8.3、通過校園廣播站進行活動的前期宣傳

9、準備工作：

9.1、注冊參賽者投稿電子郵箱，并分配專人來整理郵箱

9.2、將五個部門的具體工作進行分工

9.3、采購活動的獎品

10、后期宣傳：

10.1、由記者部將整個活動過程進行記錄、整理，并最終以新聞稿的形式在《紐帶》報上報道，并進行網絡宣傳

10.2、將此次活動的獲獎名單及其作品進行網絡展示，同時以展板的形式進行展示

11、注意事項：

11.1、此次比賽活動必須保證公平、公正、公開

11.2、活動安排突出大學生通訊社特色

11.3、做好活動的答疑工作，保證能盡快解決同學們的疑惑之處

11.4、宣傳時要注意自己的言辭與行為舉止，保持校級組織成員的良好形象

12、經費預算：略

校團委大學生通訊社辦公室

2014年3月29日

（辦公室部員李亞楠策劃）

第四篇：井蓋創意畫大賽策劃書

-活動策劃書-

阜陽師范學院窨井蓋創意畫大賽策劃書 ?

一、活動主題：?

“留足跡”窨井蓋創意畫大賽?

二、活動定位：傳承黨的革命精神??建設先進校園文化?

三、活動背景：?

在建黨九十周年、辛亥革命一百周年之際，為了營造充滿活力和健康向上的校園文化，充分展示阜陽師范學院同學們的良好精神風貌，并且為所有在校大學生提供一次在校園留下風采、留下足跡的機會，特此舉辦此次窨井蓋創意畫大賽。?

四、活動目標：?

創造和諧積極向上的校園文化，宣傳黨和辛亥革命的寶貴精神，豐富在校大學生的校園生活，展現我校傳統的校園文化，營造充滿活力和健康向上的學習氛圍。?

五、活動組織單位：

主辦單位：共青團阜陽師范學院委員會??

承??辦：阜陽師范學院校學生會?

六、活動特點：?

-阜陽師范學院校學生會科創部-

形式活潑??互動性強??意義深刻????

七、活動安排：?

1、前期籌備階段：

（１）．活動相關材料準備：圖片，宣傳海報，展板等?（前期籌備工作沒有完全妥善前可以和準備活動同時進行）；?

（２）．活動宣傳：在校內外張貼海報，制作展板進行活動的宣傳；各個院學生會在各院里進行宣傳；利用校園廣播進行宣傳。

2、活動準備階段???

（１）．統計全校所有的窨井蓋的個數及地點，選出可以使用的井蓋數量，并且做好分配工作；?

（２）．在所有的窨井蓋中，著重選出幾個在人流集中地區的并且較大的窨井蓋用于與同學們互動，讓我校的同學都參與“留足跡”活動中；?

（３）．提前做好繪畫活動當天的秩序及安全工作安排。?

八、后勤物資：?

? 足量的彩筆顏料?（保質期大概在半年到一年）?

? 用于鼓勵的獎狀及獎品?

九、參賽要求：?

? 所有參賽作品都圍繞建黨九十周年、辛亥革命一百周年以及阜陽師范學院校園文化展示為主題；?

? 參賽作品內容積極健康，能夠反映當前大學生風貌；?? 參賽作品必須為本人原創作品，不得抄襲；?

? 參賽作品可由個人或團隊創作（團隊人數不超過４

人）。?

十、活動時間：2011年3月17日——2011年4月25日

十一、活動實施階段：?

? 各學院對參賽作品做初次篩選，并且將選出來的作品

上交，進行最終審評。?

1、非專業組：各院選出6副作品上交；

2、專業組：美術學院不限制作品數量，但至少10

副。

（選出與井蓋相等數量的優秀作品，用來作為井蓋

創意畫的方案。井蓋的繪畫可以由本人或經本人準許

后的其他人完成。）

? 根據圖的內容分配所畫的地點。?

十二、活動成果展示階段：?

? 將以海報、展板及相應的照片的形式展出；?

? 做好活動的后期總結工作。?

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十三、獎項設置：?

一等獎：2名

二等獎：

三等獎：

優秀獎：若干名。

???????????????????????????????????????????????4名 6名??????????????????????????

阜陽師范學院校學生會科創部

2010年12月8日

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第五篇：大學校園活動策劃書

活動內容：國際志愿者日組織募書

活動時間：2008年9月3日

舉辦單位：十堰郭玉蛟科技有限公司

協辦單位：十堰信息物理工程學院團學會

2008年9月3日

關于在國際志愿者日

組織募書活動的策劃書

志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。中南大學信息物理工程學院青年志愿者協會準備在2008年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會（Overseas China Education oundation）合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

附：海外中國教育基金會(OCEF)是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工，不從OCEF獲得任何報酬。

一、活動背景：

1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒樱酝苿又驹刚叻栈顒拥拈_展。

二、活動目的：

弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

三、活動簡介：

院青協計劃于2007年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到2006年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為信息物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

四、活動地點及負責人：

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人：戴海波

南校區負責人：吳可嘉

五、活動步驟：

(一)前期準備

1、活動申請 ；

2、設計宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；

3、設計及復印海報和宣傳單 可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單；

4、在校園網BBS發表募書帖 借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳；

5、大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；

6、制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；

7、為捐書者準備小紀念品若干 如OCEF組織特制的書簽等。

(二)活動實施：

1、12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；

2、12月4日（周日）組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

3、確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展；

4、書籍的托運工作 在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到OCEF組織的受助學校。

(三)注意事項：

1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

2、南校與本部的協調；

3、圖書的管理和保存；

4、由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動；

5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用；

6、關于圖書托運，要事先找好運輸公司；

7、所有費用一律以發票作為報銷憑證。

六、活動預算：

橫幅 2條 10元/條

宣傳板 2塊 70元/塊

海報（A3紙張）80份 0.15元/份

宣傳單（A4紙張）1000份 0.07元/份

書籍募集明細表（A4紙張）70份 0.05元/份

紀念書簽 200份 由OCEF供給

書籍托運費用（鐵路慢運）300公斤 費用由OCEF供給

合計：10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70= 245.5(元)

七、預計影響：

1、預計募書500本左右，為農村中小學提供可貴的精神食糧；

2、弘揚志愿者精神，擴大了我院青協在全校的影響，達到“雙贏”的效果。