第一篇：作文其實(shí)就是寫故事

作文其實(shí)就是寫故事.寫好一篇故事,先要認(rèn)為自己是個(gè)講故事的人.怎樣才能把故事講的優(yōu)美,扣人心弦呢?這就是門學(xué)問(wèn)了.首先思路要明確,定好路線,就象火車的鐵軌一樣,路直車通,路睹車塞.故事的內(nèi)容,可以是虛構(gòu),可以是身邊發(fā)生的,你可以是個(gè)預(yù)言家,是個(gè)幻想家,是個(gè)政治家,甚至是個(gè)外星人,由你決定.我愛讀書

俗話說(shuō)：“書是人類最好的朋友。”從小我就很愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書太好了，這是我內(nèi)心的真實(shí)想法。

書市轉(zhuǎn)播人類文化的天使，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這是事就一直存在著，并且就一直在相當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓人類的思維，去接受文字，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜。當(dāng)你讀書時(shí)你的思維在書中遨游，你的情感在書中起落，在書中你會(huì)體會(huì)到人在生活中的悲歡離合。書的魅力便在于此 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題記滿了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。

我坐在課堂里，聆聽著老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)，課間的時(shí)候，為了謀道題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜悅讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到了經(jīng)驗(yàn)，吸取了教訓(xùn)。可是我很高興，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿Q的悲慘而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡常見打倒國(guó)民黨而喝彩。無(wú)論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本沒(méi)有的知識(shí)。

書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。

我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思考。我愛讀書，因?yàn)楹玫臅q如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游!

我愛讀書!愛的已無(wú)法用言語(yǔ)形容！

作文難，作文難，提起作文就心煩”，這些，已經(jīng)成了某些學(xué)生的口頭禪。其實(shí)，作文是件非常容易的事，為什么這樣說(shuō)呢？愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師。”如果學(xué)生對(duì)一門功課失去了興趣，那么，再好的老師也是對(duì)此無(wú)能為力的。怎樣寫好作文，寫作興趣的培養(yǎng)與激發(fā)是尤為重要。

一、說(shuō)什么就寫什么

生活是豐富多彩的，像萬(wàn)花筒，像七彩陽(yáng)光。校內(nèi)、校外，同學(xué)們聚集在一起，總有說(shuō)不完的話。說(shuō)話都說(shuō)些什么呢？無(wú)非是向別人講述自己每天的所看所思或親身所經(jīng)歷的事情。表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂(lè)。把自己所說(shuō)的這些內(nèi)容，只要用文字原原本本地寫下來(lái)，就是作文，就是文章。

二、寫生活中的真實(shí)情景

《“你必須把這條鱸魚放掉”》一課記敘了小湯姆和他爸爸在湖上釣魚的情景，小湯姆從這個(gè)事情中明白了做人的道理。文章選材新穎，內(nèi)容充實(shí)，深受學(xué)生的喜愛，特別是當(dāng)湯姆釣到一條大鱸魚后，作者用了濃重的筆墨來(lái)描寫湯姆、爸爸的對(duì)話，特別是對(duì)話時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)刻畫的惟妙惟肖，非常值得學(xué)生借鑒。所以，在引導(dǎo)學(xué)生理解課文后，充分引發(fā)他們寫作的欲望，變枯燥的訓(xùn)練為輕松的享受。

學(xué)生在了解課文的寫法后，并不要馬上讓學(xué)生動(dòng)筆寫，而是觀看一段兩分鐘的錄像，然后要求學(xué)生把人物說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。結(jié)果，學(xué)生你一言，我一語(yǔ)，表達(dá)得非常清楚，其中的人物一下子鮮活起來(lái)。課后，要求學(xué)生寫出吃晚飯時(shí)一家人的對(duì)話，第二天，大家一起交流欣賞。出乎意料，就連班上最怕寫作文的同學(xué)，都寫得很好。

三、怎么說(shuō)就怎么寫

人在平常說(shuō)話時(shí)，除愛有意模仿他人之外，一般都是想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，愛怎么說(shuō)就怎么說(shuō)。因此，由于性別、年齡、性格、生活環(huán)境和生活經(jīng)歷等方面的差異所致，所有人說(shuō)話的特點(diǎn)各不相同，每個(gè)人都有說(shuō)話的個(gè)性和“棱角”。這就好比人的長(zhǎng)相，是各有特別之處的。

作文呢，也是如此，提倡：嘴上怎么說(shuō)，手就怎么寫，即“我手寫我口”；寫自己想說(shuō)的話，愛說(shuō)的話。這樣，由于寫了自己想寫的情景，說(shuō)了自己喜愛說(shuō)的話，貼近了現(xiàn)實(shí)生活，抒發(fā)了真情實(shí)感，因此寫出來(lái)的文章就容易做到內(nèi)容具體，生活氣息濃厚，語(yǔ)句表達(dá)順暢，有特色。

可以這樣講：只要老師能以學(xué)生為主體，想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生的興趣，一定能激發(fā)他們向困難挑戰(zhàn)的勇氣，給他們帶來(lái)成功的樂(lè)趣撇開日積月累不說(shuō)，可讓學(xué)生在盡情觀察后將其帶進(jìn)網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)文字資料，根據(jù)需要有機(jī)整合，對(duì)高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該可以操作。或者，可在作文前一周左右將師生搜集的資料貼于教室“耳濡目染”，盡可能地增加“現(xiàn)時(shí)積累”，以備用時(shí)所需。當(dāng)然，對(duì)整體提高學(xué)生作文素養(yǎng)來(lái)說(shuō)，這只是“臨陣磨槍”之舉。想起葉圣陶老先生的教子經(jīng)驗(yàn)：每天看點(diǎn)東西，寫點(diǎn)東西，天南地北鳥獸蟲魚無(wú)所不可，能讓人看懂即可。因此，作文不是老師教出來(lái)的。

第二篇：孝心故事--其實(shí)孝順很簡(jiǎn)單

其實(shí)孝順很簡(jiǎn)單

孝順，乃中華傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”、“孝在于質(zhì)識(shí)，不在于飾貌”這些都是《孝德故事》的名言警句。再不聰明，再?zèng)]有才干的人會(huì)孝順，就是一個(gè)心靈完美的人。

從古到今，涌現(xiàn)了很多關(guān)于“孝”的感人故事。就如漢文帝劉恒，母親臥病了三年，而他對(duì)侍奉母親從不懈怠，熬好的藥先親自嘗過(guò)才放心給母親喝，又如舜帝的“孝感天下”，再如晉朝王祥的“臥冰求鯉”??他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

當(dāng)我讀過(guò)這些孝心故事后，深受感觸。我去問(wèn)媽媽：“我們家的人孝順嗎？”媽媽笑著回答：“當(dāng)然了。孝心并不是只體現(xiàn)在那些驚天動(dòng)地、廣為流傳的大事上，孝心更應(yīng)該看重日常的小事。”說(shuō)完，媽媽便給我講起了我們家的孝心故事??

我的老爺爺從70歲開始癱瘓?jiān)诖玻畈荒茏岳怼Ｄ杲?0歲的爺爺、奶奶十幾年如一日細(xì)心照顧著他，使老爺爺在床上安度了十幾年的時(shí)光，直至84歲去世。每天早上，奶奶總是把一碗香噴噴的蒸雞蛋端到老爺爺床前，午飯和晚飯也是變著花樣給老爺爺做，如：手搟面、小蒸包、汆丸子等，使老爺爺即得到充足營(yíng)養(yǎng)，又吃的舒心。而我的爺爺則給老爺爺洗手洗臉、翻身擦澡、端屎端尿，天氣好的時(shí)候推著老爺爺曬曬太陽(yáng)，陪他說(shuō)說(shuō)話、拉拉家常。爺爺和奶奶的孝心影響著爸爸和媽媽，現(xiàn)在，我看在眼里，記在心里。在工作之余，爸爸、媽媽總是帶上我去看望爺爺、奶奶。記得去年暑假，奶奶的關(guān)節(jié)炎病犯了，疼的厲害，在醫(yī)院做了一個(gè)月的電療、針灸，是媽媽天天開車去醫(yī)院排隊(duì)、掛號(hào)、陪著奶奶治療，奶奶的腿疼病才有所好轉(zhuǎn)。奶奶逢人便說(shuō)：“俺攤上一個(gè)好兒媳婦呀！”我從《弟子規(guī)》 “親有疾、藥先嘗、晝夜侍、不離床”中，看到了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的身影，我也要做一個(gè)有孝心的好孩子。周末，我去爺爺、奶奶家給他們表演節(jié)目、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，替他們捶背揉肩，爺爺總是笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“爺爺奶奶看到大孫子來(lái)可開心了！”尤其是過(guò)年、過(guò)節(jié)，十口人的一大家人圍坐在一起，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融。

我明白了，不同年齡階段的人有自己不同的表達(dá)孝心的方式。我們作為小學(xué)生，在家里能做好力所能及的事情是孝心；長(zhǎng)輩勞累的時(shí)候陪他們說(shuō)說(shuō)話、捶捶背、揉揉肩是孝心；長(zhǎng)輩生病的時(shí)候能主動(dòng)端一杯水、送一片藥也是孝心??原來(lái)孝順真的很簡(jiǎn)單。

“孝”讓我們真正體會(huì)到親情的溫暖，我們要把“以孝為先”的家風(fēng)傳承下去，讓“孝”串連我們的生活，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿真情。

第三篇：其實(shí)我們很優(yōu)雅紀(jì)實(shí)故事

1978年我辭掉了在臺(tái)灣的電視記者工作，應(yīng)美國(guó)一個(gè)美術(shù)館的邀請(qǐng)，去做駐館藝術(shù)家。剛?cè)サ臅r(shí)候，每次坐美國(guó)朋友的車，下車常會(huì)看到奇怪的眼神。起先我不知道為什么，直到有一天碰到一位比較心直口快的朋友問(wèn)我：“剛才你是不是有什么不高興，是不是我說(shuō)什么話，你誤會(huì)了？”

我說(shuō)：“沒(méi)有啊！”又問(wèn)他，“你為什么會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？”

美國(guó)朋友說(shuō)：“因?yàn)槟銊偛抨P(guān)車門，很用力，我以為你不高興。”

這時(shí)候我才搞懂，過(guò)去很多人奇怪的眼神都因?yàn)槲谊P(guān)車門太用力。說(shuō)實(shí)話，我一點(diǎn)也沒(méi)覺得，因?yàn)槲以谂_(tái)灣都那樣關(guān)車門，而且從小，我母親也總叮囑我，關(guān)車門用點(diǎn)力，確定門關(guān)緊了，免得摔出去受傷。但是，當(dāng)年跟臺(tái)灣的車子比起來(lái)，美國(guó)車子好得多，不太有車門關(guān)不緊的問(wèn)題，自然對(duì)我關(guān)門很不適應(yīng)。

到美國(guó)的第二年，我進(jìn)研究所，在學(xué)校旁邊租房子，有一天，我的房東跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“劉先生，麻煩您以后關(guān)水龍頭小一點(diǎn)力量，因?yàn)槟阌玫乃堫^，里面的橡皮墊特別容易壞。”

隔一下，她大概怕我多心，又跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你們亞洲來(lái)的留學(xué)生，關(guān)水龍頭都用很大力氣，其實(shí)我小時(shí)候也一樣，因?yàn)槲覐牧_馬尼亞移民來(lái)，在我老家，水龍頭老漏，非用力不可，我也是到美國(guó)才改的。”

再說(shuō)個(gè)故事：

最近有個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō)，某餐廳真不錯(cuò)，他欣賞極了，還要請(qǐng)我去那里吃飯。

我說(shuō)他們有什么拿手菜嗎？學(xué)生想了半天，答不上來(lái)。我就笑他：“你連他有什么好菜都說(shuō)不上，為什么那么贊美他們？”

學(xué)生說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)他們不一樣。他們是中餐廳，按說(shuō)比西餐廳吵，可是去那里的客人都很安靜，因?yàn)椴蛷d服務(wù)生會(huì)用很巧妙的方法教客人安靜。”

原來(lái)，那餐廳服務(wù)生在你點(diǎn)菜的時(shí)候，會(huì)特別彎下腰，把臉湊過(guò)來(lái)，用很柔和的聲音跟你說(shuō)話，好像惟恐打擾到別人。當(dāng)服務(wù)生這么做，顧客自然就把聲音放小了。

我那學(xué)生還講，有一天餐廳一個(gè)服務(wù)人員打翻了盤子，老板立刻過(guò)去幫忙收拾，除了問(wèn)他的職員有沒(méi)有受傷，沒(méi)半句怨言。清理完，還給每桌客人送上一份小點(diǎn)心，說(shuō)因?yàn)閯偛抛尨蠹沂荏@了。可見那餐廳多么有水平，又多么優(yōu)雅，連不優(yōu)雅的人進(jìn)去，都變得含蓄了。

我說(shuō)以上三個(gè)故事，是要告訴大家，如果有人怨我們中國(guó)人說(shuō)話太大聲，扭水龍頭和關(guān)車門太用力，應(yīng)該知道那可能因?yàn)槲覀兊沫h(huán)境，盡管中國(guó)經(jīng)濟(jì)起飛了，有些過(guò)去的習(xí)慣，一時(shí)還是改不掉。而且說(shuō)不定，今天在比較落后的地區(qū)，因?yàn)檐囎永吓f，還是得用力關(guān)門才安全。如果水龍頭是老式的，也必須用很大力氣關(guān)，才能不滴水。又因?yàn)榄h(huán)境比較吵，或大家都愛大聲說(shuō)話，不大聲說(shuō)聽不清楚，時(shí)間久了，大嗓門自然成為習(xí)慣。

所以，今天如果有外來(lái)的觀光客，進(jìn)中國(guó)餐館，不習(xí)慣我們?nèi)苏f(shuō)話的大聲，或奇怪中國(guó)人關(guān)車門很用力，他們不能怪我們，而應(yīng)該設(shè)身處地想想，如同我以前羅馬尼亞裔的房東，會(huì)說(shuō)她以前也一樣狠狠用力地扭水龍頭。

只是，從另一個(gè)角度想，今天中國(guó)富裕了，我們是不是也該自己告訴自己，在公共場(chǎng)所可以小聲一點(diǎn)說(shuō)話，坐轎車的時(shí)候不必那么用力摔門？

而且，做老板的人，如果你的員工摔碎了東西，先問(wèn)有沒(méi)有人受傷，而別急著罵。因?yàn)槿吮葨|西重要啊！

說(shuō)到這兒，讓我想到很多年前，有一回我到個(gè)落后的國(guó)家旅行，坐在船頭，用錄像機(jī)拍兩岸的景色。

這時(shí)候劃船的土著對(duì)我喊：“小心！前面有疾流，小心機(jī)器摔下去。”

我笑著問(wèn)他：“你為什么不講我會(huì)掉下去呢？”

那土著倒有理，他說(shuō)：“你掉下去沒(méi)關(guān)系，到下面自然會(huì)浮起來(lái)，機(jī)器掉下去，就麻煩了。”

我又問(wèn)他：“如果兩個(gè)都掉下去，你先救誰(shuí)？救我還是救機(jī)器？”

您猜他怎么回答？他說(shuō)：“當(dāng)然先撈機(jī)器，因?yàn)闄C(jī)器比人值錢！”

請(qǐng)別覺得匪夷所思，要知道在非常落后的國(guó)家，機(jī)器甚至耕牛，在人們心里的價(jià)值是驚人的。

同樣的道理，如果外國(guó)觀光客跟我們一起用餐，我們的孩子打翻了果汁，或砸碎了盤子，大家先安慰孩子，安安靜靜地為孩子清理，向在座的客人表示歉意，而不是當(dāng)眾先給孩子兩巴掌。

這些寬容，能讓外賓刮目相看。因?yàn)樗从沉宋覀儗?duì)人的重視，反映了在眾人面前控制情緒的能力，也反映了中國(guó)今天的富裕。

請(qǐng)別罵我這么說(shuō)，會(huì)把孩子慣壞。套一句梁實(shí)秋先生的話：“誰(shuí)說(shuō)孩子是未來(lái)世界的主人翁，我們處處看見他們?cè)谧霈F(xiàn)在這個(gè)世界的主人翁。”

我們當(dāng)然要對(duì)主人翁好！我們當(dāng)然要培養(yǎng)有風(fēng)度、有格局、能自制，泱泱大風(fēng)的下一代。

第四篇：其實(shí)我只是一株草的故事

其實(shí)我只是一株草，一株很普通的草。我只擁有一小片土地，一星陽(yáng)光，和一滴雨露。我從不敢奢望什么，因?yàn)槲抑皇且恢晷〔荨?p>我不奢望和牡丹一樣華麗，也不奢望有茉莉的清香，更不敢想和玫瑰一樣絢麗多彩，因?yàn)槲抑皇且恢晷〔荨５俏遥慌聫?qiáng)勢(shì)，因?yàn)槲倚欧河欣碜弑樘煜拢瑹o(wú)理寸步難行。我會(huì)忍受別人的無(wú)理的唾罵，但我的忍耐是有限度的。這就是我。

有一天.牡丹對(duì)我嚷：“讓開點(diǎn)，破草。園丁也真是的，居然把我和你們放在一起。就你那樣，還占有那么多土地。”其實(shí)我只擁有一小片土地，但因?yàn)槲移接刮移胀ǎ也患盎▋耗菢用利悺Ｎ易员?/p>

茉莉?qū)ξ液穑骸半x我遠(yuǎn)點(diǎn)，我的芳香都被你搶走了！這個(gè)園丁，也太不把我放在眼里了！”其實(shí)芳香是別人搶不走的，我并沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，但因?yàn)槲移胀ǎ冶阌绣e(cuò)。我難過(guò)

玫瑰對(duì)我罵：“你算什么，你居然長(zhǎng)在我旁邊，這個(gè)園丁，也太沒(méi)眼光了，哼！”

我實(shí)在忍不住了，“為什么？為什么？難道就因?yàn)槲抑皇且恢瓴荩鸵驗(yàn)槲移接梗鸵驗(yàn)槲移胀ǎ鸵驗(yàn)槲也皇腔▎幔磕悄銈兪腔ň土瞬黄饐幔渴腔銈冋諛映舐銈冋諛芋a臟，你們還不及我們小草！！”

我的話激起了民憤：“滾！”“你算什么？”“就是，你一文不值！”“這里有你說(shuō)話的分嗎？”

百花強(qiáng)烈要求我離開，我卻固執(zhí)的等待園丁的到來(lái)。畢竟我只是一株草，一株。盡管我有理，但我只是一株草。盡管她們無(wú)理，但她們是百花。

終于，我被擠出了百花園，我倒下了。這個(gè)時(shí)候，園丁來(lái)了。我卻已經(jīng)奄奄一息了，我痛苦，為什么園丁總是來(lái)的這么遲……

作者：湖北省咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉陽(yáng)

第五篇：幸福其實(shí)離你很近紀(jì)實(shí)故事

同學(xué)聚會(huì)，杯盤狼藉之余，不知道是誰(shuí)提議：“大家都來(lái)講一講畢業(yè)后這10來(lái)年中最幸福的事吧！只講幸福，不涉及其他，也好給別人的人生點(diǎn)亮一支火把。”

只講最幸福的事，很多同學(xué)都陷入了沉思，因?yàn)楹攘司频木壒剩匠５奶摌s與偽裝都卸了下來(lái)，只剩下一顆純粹的心，坦誠(chéng)相對(duì)。

大家眼里，一直都很虛榮的安小雅首先開腔，她說(shuō)：“小時(shí)候，看到鄰居小朋友穿公主裙，白皮鞋，坐小汽車去上學(xué)，心中羨慕得要死，常常一個(gè)人躲在角落里掉眼淚，為什么我的父母只是平凡的普通人？為什么我要穿姐姐淘下來(lái)的舊衣服？多年之后，我們長(zhǎng)大了，那個(gè)穿公主裙的女子，父母離婚了，她失意的時(shí)候，只能隱忍在心。而我依舊可以在父母跟前撒嬌訴苦，他們?nèi)匀黄椒财胀ㄈ缫涣２萁妫墒牵恳淮挝沂軅臅r(shí)候，他們都會(huì)及時(shí)伸出溫暖的手，接納我、安慰我，我覺得做他們的女兒是最幸福的事。”

事業(yè)有成的魏子嘆了一口氣說(shuō)：“別人的眼里，我是一個(gè)春風(fēng)得意的人，事業(yè)風(fēng)生水起，愛情上，剛剛離了婚，做回了單身貴族，成為單身女人的搶手貨。可是在我的心中，誰(shuí)都比不了我的前妻。她是和我一起創(chuàng)業(yè)的女人，那幾年，賺了一點(diǎn)錢，和很多暴發(fā)的人一樣，立刻找不到北了，飯局、應(yīng)酬，該管不該管的事都大包大攬，深更半夜回家，滿身酒氣。她的勸諫，我每每當(dāng)成耳旁風(fēng)，忽略她，甚至譏諷她。她終于忍無(wú)可忍，離我而去。她一走，我立刻就清醒過(guò)來(lái)，一個(gè)人在某種程度上，還能和你說(shuō)真話的人，大約就是身邊那個(gè)愛你的人。現(xiàn)在我常常半夜失眠的時(shí)候，就想起她，恬淡、從容、智慧，和她在一起相處的時(shí)光，是我這十來(lái)年中最幸福的事。

坐在角落里，一直沒(méi)有說(shuō)話的小強(qiáng)說(shuō)：”小時(shí)候，我覺得能擁有一幢帶后花園的別墅，有一輛自己喜歡的小汽車，娶一個(gè)漂亮的女人做妻子，那是世界上最幸福的事。或許你們會(huì)覺得我的理想太物質(zhì)，太貪婪，但是，那都是因?yàn)樾r(shí)候窮怕了，所以我的理想盡可能地把餅畫得圓點(diǎn)兒。工作之后，我很努力，加班加點(diǎn)，不分晝夜地瞎忙，期望可以升職加薪，更加接近理想。可終于累得暈倒，去醫(yī)院一檢查，亞健康，全身乏力不想動(dòng)。忽然我覺得很悲哀，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，就算擁有再多的物質(zhì)又有什么用呢？所以現(xiàn)在盡可能地調(diào)整作息時(shí)間，科學(xué)有效地工作，一有時(shí)間就參加戶外運(yùn)動(dòng)。我覺得，擁有一個(gè)健康的身體才是人生在世最幸福的事。

大家還在繼續(xù)講著，氣氛很熱烈，我的思緒卻游離到另外一個(gè)問(wèn)題上。

幸福是什么呢？幸福是一朵蓮花，不會(huì)因?yàn)槟档び喝荻膭?dòng)，不會(huì)因?yàn)槊倒宸曳级蛲粫?huì)因?yàn)樘m花雅致而學(xué)步，更不會(huì)因?yàn)闀一@艷而模仿。安安靜靜地做自己，把自己最美麗的一面盡情地綻放，盡情地奉獻(xiàn)給陽(yáng)光雨露，那就是最幸福的事。

生活在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己最幸福的事，小孩子的幸福，是擁有一支綿軟碩大的棉花糖，或者是一個(gè)能飛上天的氫氣球。20歲男孩子的幸福，是心儀的女孩從身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，不經(jīng)意地回眸一笑，那種怦然心動(dòng)，多年后想起來(lái)，還會(huì)激動(dòng)不已。中年人的幸福，是父輩健康長(zhǎng)壽，兒女積極向上。老年人的幸福，就是身邊的那個(gè)人，身體硬朗，能陪自己在紅塵中一路牽手走過(guò)，盼望兒女有出息。

幸福不是量化的概念，幸福只是心中的一種感覺，不同的年齡段有不同的幸福，站在不同的角度，幸福的視角也不一樣，只要不貪婪，不做不切實(shí)際的妄想，幸福就會(huì)離你很近。