第一篇：毓秀光影美哉西農(nóng)策劃書

“毓秀光影·美哉西農(nóng)”校園攝影大賽策劃書

在讀圖時(shí)代，人們不僅用文字，也想用圖片向世界傳播信息，傳承文明。為體現(xiàn)我校校園風(fēng)采，彰顯校園特色，創(chuàng)建和諧校園，提高全校師生對(duì)校園的認(rèn)識(shí)與熱愛，并為廣大喜愛攝影的人們提供一個(gè)交流的平臺(tái)，我校特舉辦“毓秀光影·美哉西農(nóng)”校園攝影大賽。

一、活動(dòng)宗旨

豐富校園文化，彰顯校園特色，弘揚(yáng)攝影藝術(shù)，給我校廣大攝影愛好者提供一個(gè)展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)作，培養(yǎng)挖掘優(yōu)秀攝影人才，提高學(xué)生對(duì)校園文化、人文景觀的熱愛。

二、主辦單位:

共青團(tuán)西北農(nóng)林科技大學(xué)委員會(huì)

三、承辦單位:

校報(bào)學(xué)生記者團(tuán)

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

四、協(xié)辦單位

（待定）

四、參賽對(duì)象

西北農(nóng)林科技大學(xué)全體在校學(xué)生

五、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備→宣傳→向各學(xué)院、各班級(jí)下達(dá)文件→征集作品→評(píng)選→公布結(jié)果→作品展覽→進(jìn)行表彰

六、作品要求：

1、本次大賽作品內(nèi)容分以下幾個(gè)部分：

和諧校園——校園生活、校園景觀等相關(guān)攝影作品。

校園風(fēng)采——展示師生風(fēng)采、具有震撼力的相關(guān)攝影作品。

（其他體現(xiàn)校園主題的攝影作品均可參加）

2、彩色、黑白不限，攝影作品內(nèi)容積極向上，以校園師生校園生活、人文景觀、各類活動(dòng)等照片為主。

七、參賽辦法

參賽選手按照比賽規(guī)則在規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)上交符合要求的參賽作品

1.班級(jí)參賽：以班級(jí)為單位的參賽攝影作品數(shù)量不少于3張。

2.個(gè)人參賽：個(gè)體參賽作品數(shù)量不限。

（使用膠片或數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)以及其他拍攝設(shè)備拍攝均可）

3、本次參賽作品統(tǒng)一交6寸照片外，同時(shí)也要交電子稿---采用JPG格式發(fā)至郵箱xnxbjzt@163.com（“西農(nóng)校報(bào)記者團(tuán)”拼音首字母的簡(jiǎn)寫）。請(qǐng)參賽選手在每幅作品背后，認(rèn)真填上作品名稱、作者姓名、班級(jí)、圖片文字說明、聯(lián)系方式。所有作品由各班在規(guī)定時(shí)間收齊，統(tǒng)一交于：團(tuán)委樓校報(bào)學(xué)生記者團(tuán)辦公室309室。

4、特別說明：所有參賽作品若發(fā)現(xiàn)侵犯他人著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等行為以及產(chǎn)生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔(dān)。

八、評(píng)分細(xì)則

1、主題明確、內(nèi)容健康、思想進(jìn)步（2分）

2、風(fēng)格獨(dú)特、富有情趣（3分）

3、色彩搭配合理，美感突出（2分）

4、構(gòu)圖有序、布局，特效應(yīng)用巧妙（2分）

5、創(chuàng)意新穎（1分）

特別說明：以每張照片為獨(dú)立的一件作品進(jìn)行評(píng)定，即如果某班級(jí)提供了6張照片，則按6件獨(dú)立的作品進(jìn)行評(píng)定，若有其中一張或幾張作品獲獎(jiǎng)，則即為該班級(jí)獲獎(jiǎng)；根據(jù)學(xué)院獲獎(jiǎng)班級(jí)個(gè)數(shù)對(duì)各學(xué)院進(jìn)行評(píng)比排名。

九、比賽活動(dòng)時(shí)間安排

1、宣傳階段：4月6日—4月9日

2、作品征集：4月12日—11月16日

3、評(píng)選及展覽：4月17日—4月24日

十、宣傳工作

（一）前期宣傳：在學(xué)校張貼海報(bào)、橫幅、噴繪，利用校社聯(lián)網(wǎng)站公布比賽時(shí)間、地點(diǎn)等；

（二）報(bào)名時(shí)宣傳：用海報(bào)、校社聯(lián)等網(wǎng)站宣傳，內(nèi)容包括賽制、作品征集時(shí)間和地點(diǎn)等；

（三）中期宣傳：出海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳，校廣播臺(tái)宣傳，實(shí)時(shí)報(bào)道比賽結(jié)果。

（四）后期宣傳：比賽后一星期內(nèi)，利用團(tuán)委、校社聯(lián)網(wǎng)站公布比賽情況和獲獎(jiǎng)情況并作總結(jié)。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大賽對(duì)參賽作品設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各三名，獎(jiǎng)品為：（待定），并由校團(tuán)委對(duì)以上獲獎(jiǎng)個(gè)人或班級(jí)、學(xué)院頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書；另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，攝影優(yōu)秀獎(jiǎng)各3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)品為：（待定）。

（注：為了鼓勵(lì)參賽者，讓多數(shù)參賽者有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，每位參賽者最多只能二幅作品獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，如果同一參賽者獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)排位，則只區(qū)前兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其余獎(jiǎng)項(xiàng)向后順延給其他參賽者。）

十二、表彰

將對(duì)獲獎(jiǎng)作品在近期校報(bào)“美哉西農(nóng)”專欄進(jìn)行公布，并以海報(bào)、電子公告欄、網(wǎng)站等多種形式對(duì)本次大賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)院、班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行公布并在規(guī)定時(shí)間召開表彰儀式對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行表彰。

十三、活動(dòng)參與成員

評(píng)選老師：（待定）

督導(dǎo)老師：（待定）

組委會(huì)成員：（待定）

策劃人：汪海洋朱旭

主辦單位蓋章

第二篇：美哉,《弟子規(guī)》

美哉，《弟子規(guī)》

儒學(xué)之美

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”第六條：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，有余力，則以學(xué)文”。的文義為綱為目，編撰而成。雖無(wú)孔圣之賢，然亦有夫子之骨；雖無(wú)治國(guó)平天下之大志，卻有修身齊家之綱常。

百家之學(xué)雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠(chéng)。孔孟駕鶴云游，經(jīng)書不可不讀。哀吾生之須臾,嘆書籍之無(wú)窮。廢經(jīng)廢倫，治安敗壞根由。貪瞋癡慢，人心墮落原因，欲致天下太平，須從根本著手。圖挽犯罪狂瀾，唯有明倫教孝。誤根本為枝末，認(rèn)枝末為根本。君子唯有務(wù)本，本務(wù)邦國(guó)自寧。“兄弟多和睦，家道才能興，悌道造大同，舉國(guó)如手足。”（劉有生善人）

韻律之美

三字一句，兩句一韻，爽朗上口，猶如行云流水一線貫串。無(wú)唐詩(shī)之慷慨激昂，婉轉(zhuǎn)情長(zhǎng)；無(wú)宋詞婉約之豪放；亦無(wú)元曲之色彩飛揚(yáng)，卻別有一番滋味在醞釀。以三字達(dá)言，六字成句，貫串成章，看似無(wú)韻無(wú)調(diào)，卻又銜接流暢；讀似押韻成調(diào)，卻有另有風(fēng)騷，猶如陜北民歌，獨(dú)自婉轉(zhuǎn)流暢。

文辭蓄意之美

“習(xí)來千句少，悟透一句多”，文字淺近通俗，卻闡述了學(xué)習(xí)的重要、做人的道理以及待人接物的禮貌常識(shí)等，幾乎與《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》有同等影響。百善孝為先，故首孝弟, 百善孝為先。行孝是為人子的本分，但我往往注重以大行而實(shí)孝，卻不曾注重細(xì)小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細(xì)小入手，要做到孝心常在，而非一時(shí)之念想。而后知仁義禮智信，當(dāng)“次謹(jǐn)信”，又言“老易至,惜此時(shí)” 真可謂“少年休笑白頭翁，花開花落幾時(shí)紅，光陰似箭催人老，日月穿梭過不停”。短哉乎，理深也！

健康之美

“朝起早，夜眠遲”以六字揭示了小孩的生長(zhǎng)生理特點(diǎn)，以及養(yǎng)生的觀念。在上古之《黃帝內(nèi)經(jīng)》有日：春三月，此謂發(fā)陳，天地俱升…夜臥早起…養(yǎng)身之道也。青少年猶如初升之太陽(yáng)，亦如春天，蓬勃生長(zhǎng)。“年方少，勿飲酒”，而眾觀世人，“以酒為漿…逆于生樂，起居無(wú)節(jié)，半百而衰”<黃帝內(nèi)經(jīng)>…吾輩當(dāng)如圣人而言“改種換良，重立人根”，從孩時(shí)抓起。

品德之美

“事諸父，如事父；事諸兄，如事兄” 每每讀至此，便不由想起了孟子““老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這與孔子對(duì)大同之世的理解：“故，人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長(zhǎng)、矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。”的思想是一脈相承的。又猶如佛日：“種下菩提樹，必開吉祥花。”這無(wú)疑是我中華民族長(zhǎng)期一貫的傳統(tǒng)博愛思想。可回顧我國(guó)近年來在就業(yè)、養(yǎng)老、教育、醫(yī)療諸方面的情況，這種博愛思想在那些握有制訂就業(yè)、養(yǎng)老、教育、醫(yī)療各項(xiàng)事關(guān)國(guó)計(jì)民生政策大權(quán)的公仆們心中缺失，實(shí)在令人齒寒心寒。

“人之有志，如樹之有根，立定此志，須念念謙虛，塵塵方便，自然感動(dòng)天地，而造福由我。《了凡四訓(xùn)》”君子務(wù)本，本立而道生也！

第三篇：美哉中華美少年

初一年級(jí)學(xué)生讀后感更多相關(guān)范文>> “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶”這便是當(dāng)年毛的一首《沁園春·長(zhǎng)沙》中的一小句，此句不僅膾炙人口而且激發(fā)了幾代青年人的豪情壯志。

記得幾年前ＣＣＴＶ－１上播出過一部電視劇，其結(jié)尾曲也令人久久回味??

看到這里，我想大家應(yīng)該都可以猜出這首結(jié)尾曲便是電視劇《恰同學(xué)少年》上的歌曲，沒錯(cuò)，這便是《恰同學(xué)少年》上的結(jié)尾曲，也是我最喜歡的一首歌。

“天穹高高鴻雁飛，書院深深松竹茂。曉霧重重盼日出，大地茫茫風(fēng)雨驟??”《恰同學(xué)少年》是一部令人心潮澎湃、熱血沸騰的電視劇，其片尾曲更有畫龍點(diǎn)睛之效。這個(gè)結(jié)尾曲以其氣勢(shì)、節(jié)奏、旋律震撼著人們，更加的使人感受到其中的磅礴之勢(shì)。

電視劇《恰同學(xué)少年》的這首結(jié)尾曲以它激情澎湃、情緒高昂的節(jié)奏，體現(xiàn)出了那一輩人豪邁的精神，廣闊的心境以及那“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的大無(wú)謂的豪壯。

這首歌，以它“天穹高高鴻雁飛，書院深深松竹茂。曉霧重重盼日出，大地茫茫風(fēng)雨驟。”的情感吸引著人們；以它“詠長(zhǎng)夜，攀北斗。蝶戀花，夢(mèng)難求。書翻千秋史，談盡古今愁。”的詩(shī)情感動(dòng)著人們；以它“名與利，莫問候。書并劍，到心頭。”的豪邁觸動(dòng)著人們；以它“揮毫萬(wàn)山紅，舉臂托飛舟。美哉中華偉少年，他日神州競(jìng)風(fēng)流。”的志向激勵(lì)著人們。這首歌的使人百聽不厭，它的情感、詩(shī)情、豪邁、志向使人受益無(wú)窮。

“??恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶??”與“天穹高高鴻雁飛，書院深深松竹茂。曉霧重重盼日出，大地茫茫風(fēng)雨驟??揮毫萬(wàn)山紅，舉臂托飛舟。美哉中華偉少年，他日神州競(jìng)風(fēng)流。

第四篇：美哉廈門朗誦稿

美哉廈門，我的第二故鄉(xiāng) 徐厝社區(qū) 華悅學(xué)校

我曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為 在廈門這方熱土上

我只是一個(gè)行色匆匆的過客 因?yàn)槲抑?/p>

在那遙遠(yuǎn)的地方

有我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)

十載摸爬滾打 十載春風(fēng)化雨

三角梅繽紛我漫漫行程 鳳凰木點(diǎn)燃我浪漫激情 椰風(fēng)海濤攜我酣暢夢(mèng)鄉(xiāng) 而今的廈門

滿滿都是“家”的味道

華悅足球場(chǎng)的龍騰虎躍 徐厝居委會(huì)的溫馨聯(lián)歡 湖里教育局的趣味運(yùn)動(dòng)

那是一種相遇相融相親相契的溫情

那是在周而復(fù)始的歲月里建立起的深情厚誼那是漂泊已久的心靈憩息的港灣 于是，潛移默化里

廈門，成了我真正意義上的第二故鄉(xiāng)

廈門的每一縷清風(fēng)

都報(bào)道著時(shí)代的氣息

廈門的每一片綠葉

都閃耀著蓬勃的朝陽(yáng)

廈門的每一處山水

都舞動(dòng)著嬌美的身姿 廈門的每一張笑臉 都洋溢著燦爛的陽(yáng)光

當(dāng)孩子踏上美麗的白鷺洲

當(dāng)老人駐足在觀音山的現(xiàn)代廣場(chǎng)

當(dāng)客人走進(jìn)氣勢(shì)宏偉的會(huì)展中心

當(dāng)外賓驅(qū)車在海濱大道

參觀著那排排現(xiàn)代化的樓房?? 誰(shuí)不感嘆廈門神奇的巨變

誰(shuí)不會(huì)在

美麗廈門的懷抱中甜蜜的暢想??

是啊，三十多年的改革開放

我們的身后、我們的身旁??

那一道道風(fēng)景

仿若一個(gè)個(gè)美若天仙的姑娘

瞧，笑迎著你的是壯觀的廈門機(jī)場(chǎng) 親吻著你的是綠色環(huán)抱的廈門會(huì)堂 依偎著你的是園博園明鏡的湖泊

擁抱著你的是天竺山綠色的林場(chǎng)

彩帶般的環(huán)東海域與你作伴 翡翠似的大小嶝嶼伴你夢(mèng)香 世界級(jí)翔安海底隧道早已貫通 廈門第二東通道建設(shè)又在打響 BRT快速道高鐵運(yùn)行

數(shù)條地鐵軌道同時(shí)開工向著廈門各區(qū)不斷的輻射延長(zhǎng)??

60平方公里的大嶝航空城 廈漳泉同城化正吹號(hào)角 一個(gè)個(gè)重點(diǎn)工程完美謝幕

一個(gè)個(gè)新的項(xiàng)目又如明星般紅毯亮相 無(wú)數(shù)暢想從藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí) 飛躍矗立在廈門各個(gè)地方！

是啊，正因?yàn)橛星拜吶说暮顾腔?廈門的今天才綠樹成蔭、水波蕩漾 正因?yàn)橛虚_拓者神奇的想象和實(shí)踐 廈門的今天才魅力多姿、燦爛輝煌 正因?yàn)橛腥嗄甑?積極進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn) 廈門才能數(shù)次摘下 全國(guó)各項(xiàng)桂冠與大獎(jiǎng)

享譽(yù)世界的中國(guó)9.8投洽會(huì) 早已讓廈門威震八方 飲譽(yù)五洲、聲名遠(yuǎn)洋

國(guó)際馳名的廈門國(guó)際馬拉松賽

已讓廈門成為世界各國(guó)運(yùn)動(dòng)員 最想來的地方

兩岸不斷舉辦的文博會(huì)交流會(huì) 廈門成了海峽兩岸溝通的橋梁 不斷舉辦的各類藝術(shù)節(jié)展覽會(huì) 廈門成了名副其實(shí)的 文化之都、藝術(shù)殿堂 啊，今天

建成美麗中國(guó)的典范城市

建成展現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的樣板城市 新時(shí)期的廈門人又開始了 美麗廈門的偉大構(gòu)想

真希望有更多的客人

來我們的廈門旅游觀光啊，看看這雄偉的海滄大橋有多高

走走這鮮花做伴娘

中國(guó)最美的環(huán)島路有多長(zhǎng)

踏著椰風(fēng)寨柔美的沙灘 輕撫未來海岸輕柔的海浪

乘坐著廈門最豪華鷺江號(hào)郵輪 環(huán)游鼓浪嶼、欣賞金門島

到臺(tái)灣街和廈門老字號(hào)去購(gòu)物 把正宗的海鮮小吃品嘗

再去嶄新宏偉廈門大學(xué)翔安校區(qū)逛逛現(xiàn)在讓我們駕著游艇 從美麗的五緣灣出發(fā) 深入同安灣、越過翔安灣 穿過廈鼓滾滾的鷺江 來到海滄灣、杏林灣

最后在集美大橋下浪漫的徜徉?? 我們陶醉在這旖旎的風(fēng)光 潔凈空氣、陽(yáng)光與碧浪

如果說廈門的昨天還嬌媚含羞 那她今天已是

出水芙蓉、驚艷四方 熠熠生輝、風(fēng)流倜儻！

聽，美麗廈門、共同締造

已寫入廈門未來發(fā)展的宏偉樂章 市委辦公的燈光又開始徹夜明亮 一個(gè)個(gè)大手筆的規(guī)劃相繼出爐

高效廉潔的團(tuán)隊(duì)正日以繼夜繁忙

當(dāng)一個(gè)個(gè)重點(diǎn)工程竣工剪彩時(shí)

一項(xiàng)項(xiàng)美麗廈門的惠民項(xiàng)目緊緊跟上

金磚峰會(huì)，花落廈門

這是黨中央對(duì)廈門的高度信任 這是習(xí)總書記對(duì)廈門的關(guān)心厚愛 這是廈門千載難逢的發(fā)展機(jī)遇 新老廈門人 沒有旁觀者

人人都是東道主

潔凈家園，志愿服務(wù) 忠于職守，敢于擔(dān)當(dāng) 我們?cè)谛袆?dòng)

啊，在這高潮迭起的景觀里

在這史無(wú)前例的妖嬈中

美麗廈門

如同中國(guó)深化改革的風(fēng)頭浪尖

承載時(shí)代的心跳 邁著跨越的步伐

簇?fù)碇⒏吒柚诚胫?? 奔向那更浩瀚的海——洋！

第五篇：美哉,孤山優(yōu)美散文

蘇北有個(gè)沭陽(yáng)縣，沭陽(yáng)有座山，名曰孤山。

山體無(wú)需巍峨，她得備有秀色和險(xiǎn)峻。

山體無(wú)需高聳，她得藏有神話和傳奇。

土為肌膚，石為骨骼，洞為仙口，潭為血脈。小巧玲瓏，素雅清秀；遠(yuǎn)處眺望，山體如黛，令人心曠神怡。這，就是淮海平原上的孤山。

孤山不高，只有海拔20米，面積不大，總共0.12平方公里。這里存有較貧的寶藏：銅與鐵礦。因從未被采掘過，故一直存有獨(dú)特的靈氣與風(fēng)光；她是原生態(tài)的，如同昆侖山里的一塊被遺忘的奇石。

孤山的履歷奇特：遠(yuǎn)古時(shí)期的沭陽(yáng)大地上有一座巍峨大山，高聳于大海岸邊。相傳當(dāng)年秦始皇東巡至此，大山擋住了他東進(jìn)觀海的去路，于是便持神鞭抽打，趕山填海。一鞭抽出，山體崩裂為三截，一截為韓山，一截為萬(wàn)山，另一截為如今的孤山。從此，孤山便永駐沭陽(yáng)大地，與農(nóng)夫莊稼相鄰，與詩(shī)人墨客為伴。她留下了文化，留下了傳說，留下了勝跡。如同一塊璀璨奪目的瑰寶，鑲嵌在大地上熠熠生輝。

頭頂藍(lán)天，身偎大地。昔日，孤山的亂石洞（白云洞）里常冒白云，裊裊升空，藍(lán)天因她而美麗，人們因她而悅目。孤山的軀體上長(zhǎng)滿了綠樹小草，大地因她而秀氣，鶯雀因她而歡歌。孤山雖瘦，然而，她以瘦為美，以瘦攬勝，山瘦形特，傳奇甚多。舊時(shí)，山上有白云庵、亂石洞、大石龜、關(guān)公磨刀、玉龍?zhí)兜鹊取Ｗ钇婷畹漠?dāng)數(shù)亂石洞噴白云的勝景了。據(jù)說，洞里常出白云，古有“峭壁重云護(hù)，煙籠失翠微”的詩(shī)句描述這里景象。因山上白云繚繞，所以清代譽(yù)為沭陽(yáng)八景之一：即孤山白云。清代翰林院編修胡簡(jiǎn)敬詩(shī)云：

誰(shuí)作孤山石一堆，白云常自起巖隈。

半封樵徑吹難散，深鎖松關(guān)掃不開。

縹緲有時(shí)連岱岳，氤氳終日接蓬萊。

何當(dāng)下慰三農(nóng)望，化作甘霖遍九垓。

自山腳，至頂峰，皆堅(jiān)硬大石常臥，古往今來，任人踐踏，從不見動(dòng)。沿小徑而上，登一步，一重天。這遠(yuǎn)古留存的青石，粗礪堅(jiān)韌，質(zhì)樸厚重。一級(jí)，一級(jí)，往上攀登時(shí)，足下青草相伴作趣，身旁綠樹呵護(hù)扶持。到達(dá)頂峰，東面是臥石斜坡，西邊是懸崖峭壁。山峰砥礪著多少風(fēng)雨雷電，又迎接著萬(wàn)千云霞彩虹；向下觀望，是日月劃出的一條峽谷，原始得無(wú)需描繪。石的硬度是意志的硬度，石的階梯是肩膀的象征，山的年輪是中華民族悠久歷史的見證。

西山腳下，是一方清池，池水清澈，映山生翠，格外令人欣喜。人們叫它為玉龍?zhí)叮瑩?jù)傳是天上小白龍下界在池中洗浴，以后就稱為玉龍?zhí)丁＿@潭自古以來水不枯竭，且清澈見底。它潤(rùn)澤山上的花草樹木，使山上山下常年生機(jī)勃勃。池映山，山落水，山青水秀，自然天成，奇妙萬(wàn)千，令歷代游人騷客陶醉。清代詩(shī)人張炫詠詩(shī)描摹孤山曰：

孤騫百尺倚東溟，秀出天然太素形。

蟠若蒼龍舒玉甲，飛同秋鶴展疎翎。

陰陰滿護(hù)花容黯，靄靄斜封竹色青。

安得風(fēng)來頻掃卻，常看明月上松屏。

華夏大地，西聳海拔八千米以上的喜瑪拉雅山珠穆朗瑪峰，東立海拔20米高的袖珍孤山；西陲高峰直插蒼茫無(wú)限處，東邊秀山坐看大野田園盡芳菲。一高一低，各展英姿；一大一小，盡顯風(fēng)采；一峨一瘦，別有洞天。

啊，美哉，孤山！

啊，美哉，花鄉(xiāng)沭陽(yáng)，華夏山河！