第一篇：作文大賽高中組作文題選粹

中學生作文大賽題目（高中組）

高中組賽題（共32題）

一、命題作文

1.風雨中，我的獨白

2.破例

3.如果災難來臨

4.聲音的文明

5.不可缺少的“求”

6.想要幸福不容易

7.我眼中的“君子”

8.自然給我的啟示

二、半命題作文

9.年，我們的世界

10.我與______共______

三、話題作文

11.2010年?五大民生心愿?征集活動結果揭曉：患病的人病有所醫；老百姓居有其所，房價降到合理水平；教育公平和均衡發展；讓生活更幸福、更有尊嚴；合理地分配社會財富，讓更多的人享受幸福生活。這些心愿，勾勒出了2010年的五大民生關鍵詞：教育、醫療、住房、尊嚴、收入分配。

請以“我心中的關鍵詞”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

12.閱讀下面的文字，根據要求作文。

從前，一位老隱士被邀請去參觀當時最強大的國王的宮殿。

?我真羨慕你這樣一位圣人，你擁有的地方那么小，卻仍然感到滿足。?國王說。

?我真羨慕陛下，您擁有的地方比我的地方還小，卻仍然感到滿足。?隱士回應說。

?你怎么可以這樣說？整個國家都是屬于我的。?感到被冒犯了的國王說。

?精確的理由是，我擁有天堂的音樂，我擁有整個世界的山川河流，我擁有日月光輝，因為我靈魂里擁有上蒼。而陛下您卻僅僅擁有這個王國。?隱士說。

請以“真正的擁有”為話題寫一篇不少于800字的文章。文體自選，題目自擬。

13.有第一就有第二，現實情況是，人們總是記住了第一，而常常忽視第二，更不用說第三、第四了。

請以“次”為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體自選。

14.當下的社會，似乎已經進入了一個?全民娛樂?的時代，從報刊上的八卦緋聞到電視里的真人秀，充滿爭議的?非誠勿擾?節目，乃至網絡上的?鳳姐?、?犀利哥?等等，都讓?娛樂?這個詞與我們的生活密不可分。然而，也有人不無憂慮，不堪其擾，感嘆道：?其實我們在享受娛樂的時候，也在‘被娛樂’！?

請以“娛樂與被娛樂”為話題，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

15.請以“如果失去了農村”為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限。

16.閱讀下面的文字，按要求作文。

文藝復興時期意大利詩人但丁說：?道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。?

請以“道德與智慧”為話題寫一篇不少于800字的文章。文體自選，題目自擬。

17.下面是中央電視臺播出的一則關于“文明”的公益廣告詞：

有時候，文明離我們只不過是10公分的距離；有時候，也許只是幾厘米的寬度；也有時候，可能只是一張紙的厚度。我相信，其實文明就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露著。有時候，多一份手勢對別人來說，就是多一份體諒；有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時候，多一點分享，對別人來說就是多一份溫暖。

根據以上材料，圍繞“文明”這個話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體自選。

四、材料作文

18.閱讀下面的材料，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

時下，一些傳統規范的詞句正逐漸地被網絡用語侵蝕，不少學生已經不自覺地把網絡用語帶進了日常生活，不但口語中頻繁使用，甚至把網絡語言寫進了作文中。

一項調查結果表明，對網絡用語的過多使用，不同的調查對象有不同的態度。學生：樂此不疲；老師：喜憂參半；家長：擔心而無奈。

19．閱讀下面的文字，按要求作文。

在由十幾家主流媒體聯合主辦的?中國最美的50名女人?評選活動中，楊瀾名列榜首，于丹入圍前十名，而此前呼聲很高的李宇春等人卻意外落榜。一些?玉米?質疑：?我們的春春難道還沒有于丹教授美？?以?內涵美?當選2008年中國第三美人的于丹自然很開心，她說：每個女人的前二十年是靠美麗的外表生活，后半生是要靠自己修煉的。

閱讀上述材料，請選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題，寫一篇不少于800字的文章。

20.閱讀下面的文字，按要求作文。

約翰留胡子已有多時，有一天他準備把胡子剃掉，可是又有點猶豫：朋友、同事會怎么想。他們會不會取笑?經過數天的深思熟慮，他終于下決心只留下上唇的小胡子。第二天上班時，他已有足夠的心理準備來應付最糟的狀況。結果出乎意料，沒有人對他的改變有任何評價，大家匆匆忙忙來到辦公室，緊張地做著各自的事情。事實上，一直到中午休息時，沒有一個人對他的胡子說過一個字。最后他忍不住先問別人：?你覺得我這樣子如何？?

對方一愣：?什么樣子？?

?你沒注意到我今天有點不一樣嗎？?

同事這才開始從頭到腳打量他，最后終于有人嚷道：?噢！你留了八字胡。? 閱讀上述材料，請選擇一個角度構思作文，自主確定立意，自選文體，自定標題，寫一篇不少于800字的文章。

21.閱讀下面的文字，按要求作文。

走出小屋，因為窗外有一只美麗的蝴蝶飛過。

請你聯系生活，展開聯想，進行構思，自定立意，自擬標題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

22.閱讀下面的文字，按要求作文。

著名詩人、散文家李漢榮先生說：?旭日一轉身變成落日，青絲一轉身變成白發，愛情一轉身變成婚姻，詩歌一轉身變成散文，羊群一轉身就變成毛衣……?

關于“轉身”，你有哪些感觸和思考？請你聯系生活，展開聯想，選擇一個角度構思作文，自主確定立意，自選文體，自定標題，寫一篇不少于800字的文章。

23.閱讀下面的文字，按要求作文。

據說，猶太王大衛的戒指上刻有一句銘文：?一切都會過去。?契訶夫小說中一個人物的戒指上也刻有一句銘文：?一切都不會過去。?

一位哲人曾說：?成功和失敗只代表過去，忘記過去，才可能走進新的天地。?另一位哲人又說：?過去不能忘，因為歷史是一個永遠的存在。?

請你聯系生活，展開聯想，選擇一個角度構思作文，自主確定立意，自選文體，自定標題，寫一篇不少于800字的文章。

24.閱讀下面的文字，根據要求作文。

捷克作家米蘭〃昆德拉在他的小說《玩笑》中說：受到烏托邦的誘惑，他們拼命擠進天堂的大門，但當大門在身后砰然關上時，他們發現自己是在地獄里。

請根據閱讀后的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。要求：自定立意，自選文體，自擬標題。

25.下面是華君武先生的一幅漫畫，圖上文字為“公雞說：我不打鳴，太陽不起床”。請根據畫面內容，結合自己的認識，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，題目自擬。

26． 閱讀下面的文字，按要求作文。

走出小屋，因為窗外有一只美麗的蝴蝶飛過。

請你聯系生活，展開聯想，進行構思，自定立意，自擬標題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

27．閱讀下面的文字，按要求作文。

著名詩人、散文家李漢榮先生說：“旭日一轉身變成落日，青絲一轉身變成白發，愛情一轉身變成婚姻，詩歌一轉身變成散文，羊群一轉身就變成毛衣??” 關于“轉身”，你有那些感觸和思考？請你聯系生活，展開聯想，選擇一個角度構思作文，自主確定立意，自選文體，自定標題，寫一篇不少于800字的文章。

28．閱讀下面的文字，按要求作文。

據說，猶太王大衛的戒指上刻有一句銘文：“一切都會過去。”契訶夫小說中一個人物的戒指上也刻有一句銘文：“一切都不會過去。”

一位哲人曾說：“成功和失敗只代表過去，忘記過去，才可能走進新的天地。”另一位哲人又說：過去不能忘，因為歷史是一個永遠的存在。

請你聯系生活，展開聯想，選擇一個角度構思作文，自主確定立意，自選文體，自定標題，寫一篇不少于800字的文章。

29．閱讀下面的文字，根據要求作文。

捷克作家米蘭?昆德拉在他的小說《玩笑》中說：受到烏托邦的誘惑，他們拼命擠進天堂的大門，但當大門在身后砰然關上時，他們發現自己是在地獄里。請根據閱讀后的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。要求：自定立意，自擬標題，自選文體。

30．閱讀下面的文字，根據要求作文。

2005年夏天，以李宇春、周筆暢為代表的超女開啟了一個“中性”風潮，此后在選秀比賽中出現的尚雯婕、厲娜繼續高舉著“中性”旗幟，還有去年的曾軼可。有首歌一度在網絡上很流行：“不管是李宇春還是曾軼可，都是我的哥我的哥。”到了2010年的夏天劉著引領的“偽娘”風潮大張旗鼓，不管是真情流露，還是嘩眾取寵，你不得不承認，如今的娛樂了圈已掀起一陣偽娘潮。因此，那些曾經中性化的女孩們卻開始紛紛“撤退”了，她們都變得越來越女人了

——尚雯婕早已化身為“Time Lady”、李宇春穿上了裙裝，近期動作頻頻的周筆暢，更是完全顛覆當年的中性裝扮，用非常女人味的“姐姐”造型一時驚艷。請根據上述材料寫一篇不少于800字的文章，立意自定，題目自擬。

31．下面是華君武先生的一幅漫畫，圖上文字為“公雞說：我不打鳴，太陽不起床”。請根據畫面內容，結合自己的認識，寫一篇文章，立意自定，角度自選，題目自擬，不少于800字。

32．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章。

公交車上，一名男子靠著車窗，悠閑得抽著一支香煙，一揮手，煙頭劃出一道火紅的曲線，以一種優美的姿態飛出窗外。

兩秒鐘后，一輛疾駛而來的出租車突然轉了個方向，一頭撞進路邊的綠化帶。半個月后，一家工廠發生了火災，上千萬的資產頃刻化為烏有。

一個月后，當初扔煙頭的男子戒煙了，因為他失業了。他失業的原因是，他所在的工廠破產了。工廠破產的原因是，半個月前一場大火把廠子燒了個精光。工廠失火的原因是，一個月前請來對工廠消防設施進行改造的工程師出車禍住院了。工程師出車禍的原因是，他乘坐的出租車突然沖入了綠化帶。出租車沖入綠化帶的原因是，有一個燃著的煙頭突然落入了司機的衣領。

要求：（1）自擬題目。（2）文體不限。（3）800字以上。

第二篇：高中材料作文題精選（精選）

材料作文題

體悟生活 多角度解讀生活和人生

【命題一】

和煦的春風吹來，迎春花、櫻花、玫瑰花、郁金香……漸次開放，花團錦簇，姹紫嫣紅。花朵以美的姿態、艷的色彩，給我們展示其特有的魅力。可是花開不長久。春意闌珊時，花朵便凋零飄落，路邊落紅無數。有人感嘆花易落，春易逝，黯然神傷；有人卻笑對落花，看落英繽紛，悟芳香猶存。

請全面理解材料內涵，以“花謝香猶在”為題構思作文，不可脫離材料的含意。要求：立意自定，內容自選，題目自擬，不少于800字。除詩歌外，文體不限。

思路點撥：

這是一篇命題作文。“花謝香猶在”題目，有兩層含義。一是本義，意為自然界的花落了，而芳香猶在；二是比喻義和引申義，指生活中某些美好的東西失去了，但給人的美好印象還在，它的影響還在。我們寫作此篇作文，宜從本義寫到引申義，從“花”寫到“人”，從“自然”寫到“社會”，這樣文章內容較為充實，立意也深刻。

可以從幾方面展開思路。

①寫人。寫人雖然離去（可以是“離世”，也可以指離開某地，去了異鄉），但他的品質、精神等還留在此地此處，還留在人們心中，還在激勵鼓舞著人們。②寫事。寫某個特別的事件，事情的發生，事情的經過和結果，在人們心中留有深刻的印象；事件雖過去，其價值和意義仍然存在。或寫某個活動（如某場演出，某次公益活動），化費了心力，獲得了成功，活動雖結束，卻留下了影響，留下了經驗和體會。

③寫情感（當然也涉及人和事）。寫某一種特別的“失去”，余味卻存留。如寫父母婚姻解體，愛情不再，卻對子女的關愛依舊，甚至更多。如寫舊居拆遷，老屋已不在，但相熟的鄰居、舊日的生活讓人懷念，舊日的情味永在。如寫文理科分了班，原先的班級解體，可同學之間的情誼卻還有，還有彼此間的幫助，相互的激勵。

④寫自己讀書的感悟。如某位杰出的作家雖然已經離去，但他留下的精神財富，一直散發著光芒，書“香”不會散去，思想永留人間。

⑤寫歷代文化的傳承。無數的前人創造了燦爛的文化，他們人雖逝，文化遺產永存，永遠給后人以啟迪和影響。

【命題二】

莫言說?世?，說了這樣一則故事：?有一次，回老家與侄子們交談，他們竟然不明白‘站著說話不腰疼’的含義，因為他們從沒有彎腰割過麥子。劉震云說，他姥姥割麥比別人快，訣竅是彎下腰不直起來，直腰次數越多越腰疼。正是‘干活原本無技巧，能忍自然效率高，人生態度千萬種，一個熬字萬事銷。’?

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的作文；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。思路點撥：“說世”即說世道人生，說人生的哲理。“站著說話不腰疼”是一句俗語，比喻一個人不了解實際情況，不作實地體驗，就對某事夸夸其談，亂發議論；也比喻會說大話，做事眼高手低。莫言說侄子們不明白“站著說話不腰疼”的含義，是指他們沒有多少生活體驗，沒有經歷生活磨練，對生活的理解還比較膚淺。引用劉震云的話，是以劉震云姥姥的生活經驗來說明這樣一個生活哲理：奮斗和勞作是生活的要旨，是人生的主旋律；勞作，需要“忍”和“熬”，需要踏實刻苦，默默付出，堅持不懈。

結合材料，我們可以從以下幾個角度來立意：

①從“年輕人如何入世”的角度立意。年輕一代，初入人世，比較單純。要經歷生活的磨練，才能理解生活的真諦。許多事，想著容易，做起來艱辛。到社會上做事，要放低身段，努力實踐，要耐得住寂寞，熬得過辛苦，忍得了委屈。踏實做事，才能一步步地走向成功。寫作時，可以聯系生活中的“蟻族”和“屌絲”，聯系年輕一代的奮斗經歷來正面議論，也可列舉“啃老族”等例子進行反面論證。

②從“生活態度”方面立意。人生在世，要走好前面的路，有怎樣的心態、怎樣的生活態度很重要。做好某些事，或追求某項事業，有時并不一定需要過人的才華，非凡的能力，而需要踏實的態度，苦干的精神。苦干，不是一時苦干，有可能需要持久的苦干，這就要 “忍”，要 “熬”，要有耐力。劉震云的姥姥割麥不直腰，并不是她腰不疼，而是她忍下來了，割得更快。當然，做事也需“巧”，要總結經驗，化作智慧。“姥姥”知道“直腰次數越多越腰疼”，這就是生活經驗。

【命題三】

有一位名人說過這樣的一件小事，他說道：?小時候，第一次去買橘子，出門前，母親仔細教我要如何挑選好的橘子，但給我印象最深刻的，是她最后叮囑的一句話：‘要留些好的給別人，不要全挑光了。’這句話讓我受用一輩子。?

要求：以“一句好話”為話題，自己確定立意，明確文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的作文。不要套作，不得抄襲。

思路點撥：在我們成長的歲月，總會有人給我們一些教導，一些忠告。有些話明白而警辟，可以讓我們受用一生。材料中母親就“買橘子”最后叮囑的那句話，是想讓“我”明白：活著不能只想著自己，還要想著別人，對別人要心懷善意。“母親”用最樸素的語言告訴“我”人生哲理，這句話在這個場合說出來，非常自然，讓人易于理解易于接受。想一想，在我們生活中，有誰給過我們告誡？哪些話給了我們生活啟示？那“一句好話”有什么內涵，是在什么場合說起，又怎樣使我們“受用”？

結合材料，我們可以從以下幾個角度來思考。

①從材料出發，以“善”的角度思考和立意，寫“生活中，對別人要有善意”。生活是繁雜的，人與人相處是一門學問，有善良之心，就能化復雜為單純，化“糾葛”為美好。善良之人，明白自己更理解他人，能時時為他人著想，做好事，行“善行”，贈人玫瑰，手有余香。馬克·吐溫說：“善良的、忠心的、心里充滿愛的人不斷地給人間帶來幸福。”雨果說：“善良的心就是太陽。”托爾斯泰說：“生活中的善越多，生活本身的情趣也越多。二者水乳交融，相輔相成。”年輕人初涉人世，有善良之心，就能悟到人與人相處之道。

②從“一句好話”的角度思考和立意。生活中，閱讀時，我們不經意間會遇見“一句好話”，突然間使自己悟到了什么。這句話或對自己行事起了作用，或一直鞭策鼓勵著自己。可以圍繞“一句話”來記敘描寫，寫出“一句話”對自己的意義。以下的話就是“好話”，如：“生活就像剝洋蔥，你一層層地剝，總有一層會讓你流淚”；“父親，你的前半生我無法相陪，你的后半生我會奉陪到底！”；“音樂，是人生的第二張床”??

③從“母親說好話的方式”這個角度思考，從“教育方法”方面立意。材料中，母親對“我”的教育，是自然而然的，是和風細雨式的，不經意間的一句話就收到了極好的效果。好的教育方法收到事半功倍的效果，不好的教育方法可能適得其反。如何教育人，是一門大學問。那種粗暴的、強加的教育，可能會損害受教育者。如寫議論文，可從正反兩方面議論。如寫記敘文，可從生活中找材料，寫鮮活生動的生活場景和生活事例。

（江蘇省鹽城中學劉紅）

第三篇：初中組作文題

初中組（共20題）

（一）命題作文

1.夢的色彩

2.我想飛得更高

3.傾聽歷史的聲音

4.又見枝頭吐新綠

5.我的快樂之旅

6.青春的腳步

請從以上題目中任選一個，寫一篇不少于600字的作文，立意自定，文體自選。

（二）半命題作文

7.閱讀以下的材料，按要求作文。

在成長的過程中，我們的內心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾；從來都很執著，有時也想退縮；一直都漫不經心，有時也想認真??堅強中有時也想痛哭一場；是非前有時也想正義一回??盡管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。

請以“有時，我也想________ ”為題，寫一篇文章。要求：

（1）根據自己所寫的內容，將題目補充完整。（2）文體不限（詩歌除外）。（3）不少于600字。

8.題目：___________因你而亮麗

要求：（1）將題目補充完整后再按題作文，橫線上可填入“家鄉”“母親”“我的世界”“我們班級”等詞語或短語。（2）內容具體，有真情實感。（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）。

（4）不少于600字。

9.題目：___________ 讓生活變得更美好

要求：（1）將題目補充完整后再按題作文，橫線上可填入“城市”“互聯網”“信念”“夢想”“堅持”“愛”“溝通”等詞語。（2）要從生活中精心提取最有價值的素材，寫出對生活的獨特體驗與深刻感悟。（3）文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字。

10.閱讀下面的材料，按要求作文。

因為有陽光，大地更歡暢；因為有雨露，禾苗更健壯；因為有希望，生命更頑強；因為有關愛，心靈更敞亮??生活中，萬事萬物總相關聯。你的進步，有同學的幫助；你的成長，有老師的引導；你的自信，有親人的鼓勵；你的快樂，有朋友的祝福??

請你以“因為有_________，我更_________ ”為題目寫一篇作文。

要求：（1）先將題目補充完整，然后作文，除詩歌外，文體不限。（2）中心明確，感情真實，不少于600字。

（三）話題作文

11.閱讀下面的材料，按要求作文。

對于鳥兒來說，翱翔于天際是夢想；對于魚兒來說，暢游于海洋是夢想；對于花朵來說，為世界綻放芳香也是夢想。天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂，海洋讓魚兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價值。對于我們而言，夢想是我們對未來藍圖的規劃，是我們追逐、前行的勇氣和執著，是我們對責任和義務的擔當！

追逐夢想是艱辛的，因為那是道路山重水復的曲折；追逐夢想是快樂的，因為那是柳暗花明的明朗。有夢想的人是幸福的，因為活著的意義就在于不斷地超越自我，就在于不斷地奔波、奔跑！

讀了這段話后，你有什么感想、啟發或感悟？聯系自己的實際情況，請以“追夢”為話題寫一篇文章。要求：題目自擬，立意自定，文體自選且文體特征鮮明，不少于600字。

12.閱讀下面的材料，按要求作文。

富蘭克林有兩塊墓碑，第一塊墓碑立于他逝世時，碑文是：印刷工本杰明·富蘭克林。第二塊墓碑是群眾后來為他立的，碑文是：從蒼天處取得閃電，從暴君處取得民權。

前者代表他至死不忘，是他青少年時代從事的印刷工職業。后兩句碑文則概括了他一生中兩項輝煌的事業——發明避雷針與為獨立戰爭做出杰出貢獻。

當人人都記住他的輝煌時，他念念不忘的卻是人生最美好的起點。這里埋藏的是一顆寶貴而純潔的心。

請以“起點”為話題寫一篇文章，立意自定，題目自擬，不少于600字。

13.閱讀下面的文字，根據要求作文。

在經濟快速發展，城市高樓聳立，人們追逐物質生活的同時，大自然給我們敲響了警鐘，人類不停地向大自然索取，生態問題日益凸顯。空氣質量下降，森林覆蓋率低，各種新污染增加。

生態文明建設是中國轉型發展大勢所趨，給自然留下更多修復空間，給農業留下更多良田，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園的愿景，引起了強烈而廣泛的共鳴，抒寫生態文明，建設“美麗中國”，必將造福人類。

請以“生態和諧”為話題，寫一篇不少于600字的作文，不要脫離材料內容及含義，角度自選，立意自定，題目自擬。除詩歌外，文體不限。

14.閱讀下面文字，按要求作文。

魅力是一種生活的歷練與自我的修養的真實表現。是最原始的最純正的吸引旁人的磁場力。魅力與時尚無關，與金錢無關，與華麗性感的衣服無關，與濃妝艷抹煙酒熏天無關。它是發自內心和最質樸的神奇召喚。這是人的一種內涵的光華重現。正如美國女詩人西爾維婭·普拉斯所言：“魅力有一種能使人開顏、消怒，并且悅人和迷人的神秘品質。它不像水龍頭那樣隨開隨關，突然迸發。它像根絲巧妙地編織在性格里，它閃閃發光，光明燦爛，經久不滅。”

請以“魅力”為話題，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。（2）要能表達真情實感，不得套作、抄襲。

（四）材料作文

15.閱讀下段材料，按要求作文。

世界首位在太空授課的前美國航天局宇航員芭芭拉·摩根致信航天員王亞平，提醒她記得眺望地球，并代表全球師生向她表達美好祝愿;“在你環繞地球而行并準備從太空授課之際，我代表全世界的教師和學生向你致以榮耀和愛的問候。我們為你驕傲。我們希望你和你的乘員組同事平安和成功。你在那里一定非常忙碌，但請記得花些時間望向窗外。中國和這個世界美麗迷人。”

要求：選擇一個角度構思作文。題意自立，文體自選，題目自擬，不要脫離材料內容含意的范圍，不少于600字。

16、閱讀下列單詞，請就此自立題意，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。

一只鷹蛋掉到了草堆里，有人撿起后放進雞窩混進雞蛋里，被一只老母雞孵化了。鷹很愛它的雞媽媽和他的雞兄弟姐妹們，并感激它們對自己的愛護。但是本性又使它無法安于雞類生活。鷹很痛苦，每次看到天上飛翔的同類，總是想著有一天能和它們一同飛翔。

是平靜的與愛它的雞媽媽和兄弟姐妹們在一起生活著，還是尋找自己一直夢想的作為鷹本該有的生活？

17、閱讀下面一段文字，按要求作文。

哲學家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”這句名言表達形象，寓意深刻，它會引發我們不同的聯想或感悟。

要求：結合這句名言，選擇一個角度，立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除

外），寫一篇不少于600字的文章。

18、閱讀下面的材料，按要求作文。

飽經滄桑后，老畫家被迫住進了一件擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進去就有一種憋悶的壓抑感。老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上面畫了一扇窗戶，畫得如同真窗。他頓時感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣涌入小屋。

讀完上面的材料，你想到了什么呢？請以“畫一扇窗給自己”為題目，寫一篇不少于600字的作文，可以記敘你的經歷，也可以發表你的見解，抒發你的感受。文體自定（詩歌、戲劇除外）。

19.讀下面材料，然后作文。

在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍。它的獨特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作，然后一點一點 地積蓄養分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天，它便隨母株一起香消玉殞了。

讀了以上材料，你有何感受或聯想？請你拿起筆，角度自選，題目自擬，不要脫離材料的含意，寫一篇不少于600字的文章。

20、閱讀下段文字，按要求作文。

成千上萬的蜂兒攜帶著它們的尖利氣勢洶洶地殺來。然而漫山遍野的玫瑰卻綻放了它們的“笑臉”——用一簇簇嬌艷的玫瑰花來迎接這些不速之客。結果，一副和諧、寧靜、美麗的自然景色出現了：蜂兒在玫瑰間忙忙碌碌，替他們采花授粉，而玫瑰又提供芳香的花蕊，讓辛勤的蜂兒釀蜜。

上述材料是否讓你聯想到生活中的某些經歷或見聞？是否讓你獲得某些感悟和認知？請你拿起筆，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。

第四篇：高中新材料作文題集錦

1、閱讀下面的材料，根據要求作文。（70分）

有一種鷗鳥，常數萬只聚在一起飛行，而它們飛行的步調驚人地一致，好像有一個總指揮在指揮著它們。其實，每只鷗鳥是通過觀察身邊七只鷗鳥行動的變化而隨時調整自己的飛行姿態，以便與身邊七只鷗鳥的飛行保持一致。

上面的材料，引發你怎樣的感悟或聯想？請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選；（3）立意自定；（4）標題自擬；（5）不得抄襲，不得套作。

2、閱讀下面的材料，根據要求寫作。（70分）

美國生物學家詹姆?沃森對學術有著無比的專注和熱情，他深信自己可以攀登生物學的高峰。二十出頭時，他找到一個好搭檔——弗朗西斯?克里克。他們合作期間，曾遇上停滯不前的低潮，但他們并沒有放棄，通過學習并利用同行最新的結果，終于率先測定了DNA的結構——這是人類有史以來最重要的成果之一。

讀了這段話，你有何感想？請聯系生活實際，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。要求：⑴必須符合文體要求；⑵角度自選；⑶立意自定；⑷題目自擬；⑸不得抄襲，不得套作。

3、閱讀下面的材料，根據材料涉及的基本內容寫一篇文章，談談自己的感受。

一艘貨船卸貨后返航時，突然遭遇巨大風暴，老船長果斷下令：“打開所有貨艙，立刻往里面灌水！”水手們擔憂：“往艙里灌水是險上加險，這不是自找死路嗎？”但還是半信半疑地照著做了。雖然暴風巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨艙里的水位越來越高，貨輪漸漸地平穩了。船長告訴那些松了一口氣的水手：“一只空木桶，是很容易被風打翻的，如果裝滿水負重了，風是吹不倒的。船在負重的時候，是最安全的；空船時，才是最危險的時候。”

[注意]①立意自定。②題目自擬。③不少于800字。

4、閱讀下面的材料，根據要求作文。

南極大陸的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌，企鵝身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸？

紀錄片《深藍》，詳盡地展示了企鵝登陸的過程。在將要上岸時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產生的壓力和浮力越大，企鵝一直潛到適當的深度，再擺動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。

這種沉潛為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。

人生何嘗不是如此？企鵝的沉潛原則一定能給你一些人生哲理的啟示。

請根據你對這段文字所蘊涵哲理的理解，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

5、閱讀下面的文字，根據要求作文。

古希臘亞歷山大帝未即位時，每聽到父王在國外打勝仗的消息，就憂心忡忡，生怕天下都被他父親征服了，自己將來再無用武之地。

唐詩是中國文學史上的一座豐碑。對宋代詩人來說，唐詩既是豐厚的遺產，也是巨大的挑戰。所以，錢鐘書先生說，有唐詩作榜樣，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。

讀了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基礎上，提煉觀點，展開聯想。可以寫自己的經歷、感受和見解，也可以講述身邊的故事。

第五篇：中國中學生作文大賽作文題集錦

中國中學生作文大賽作文題集錦

一、命題作文 1.夢的色彩 2.我想飛得更高 3.傾聽歷史的聲音 4.又見枝頭吐新綠 5.我的快樂之旅 6.青春的腳步

請從以上題目中任選一個，寫一篇不少于600字的作文，立意自定，文體自選。

二、半命題作文

7.閱讀下面的材料，按要求作文。

在成長的過程中，我們的內心深處常常會有很多想法，但這些想法有時卻與自己的言行相矛盾——從來都很執著，有時也想退縮；一直都漫不經心，有時也想認真……堅強中有時也想痛哭一場；是非前有時也想正義一回……盡管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。

請以“有時，我也想____________”為題，寫一篇文章。要求：（1）根據自己所寫的內容，將題目補充完整。（2）文體不限（詩歌除外）。（3）不少于600字。

8.題目：___________因你而亮麗

要求：（1）將題目補充完整后再按題作文，橫線上可填入“家鄉”“母親”“我的世界”“我們班級”等詞語或短語。（2）內容具體，有真情實感。（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）。（4）不少于600字。

9.題目：_______讓生活變得更美好

要求：（1）將題目補充完整后再按題作文，橫線上可填入“城市”“互聯網”“信念”“夢想”“堅持”“愛”“溝通”等詞語。（2）要從生活中精心提取最有價值的素材，寫出對生活的獨特體驗與深刻感悟。（3）文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字。

10.閱讀下面的材料，按要求作文。

因為有陽光，大地更歡暢；因為有雨露，禾苗更健壯；因為有希望，生命更頑強；因為有關愛，心靈更敞亮……生活中，萬事萬物總相關聯。你的進步，有同學的幫助；你的成長，有老師的引導；你的自信，有親人的鼓勵；你的快樂，有朋友的祝福……

請你以“因為有______，我更______”為題目寫一篇作文。要求：（1）先將題目補充完整，然后作文。除詩歌外，文體不限。（2）中心明確，感情真實，不少于600字。

三、話題作文

11.閱讀下面的材料，按要求作文。

對于鳥兒來說，翱翔于天際是夢想；對于魚兒來說，暢游于海洋是夢想；對于花朵來說，為世界綻放芳香也是夢想。天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂，海洋讓魚兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價值。對于我們而言，夢想是我們對未來藍圖的規劃，是我們追逐、前行的勇氣和執著，是我們對責任和義務的擔當！追逐夢想是艱辛的，因為那是山重水復的曲折；追逐夢想是快樂的，因為那是柳暗花明的明朗。有夢想的人是幸福的，因為活著的意義就在于不斷地超越自我，就在于不斷地奔波、奔跑！

讀了這段話后，你有什么感想、啟發或感悟？聯系自己的實際情況，請以“追夢”為話題寫一篇文章。要求：題目自擬，立意自定，文體自選且文體特征鮮明，不少于600字。

12.閱讀下面的材料，按要求作文。

富蘭克林有兩塊墓碑———第一塊墓碑立于他逝世時，碑文是：印刷工本杰明〃富蘭克林；第二塊墓碑是群眾后來為他立的，碑文是：從蒼天處取得閃電，從暴君處取得民權。

前者代表他至死不忘的，是他青少年時代從事的印刷工職業。后兩句碑文則概括了他一生中兩項輝煌的事業———發明避雷針與為獨立戰爭做出杰出貢獻。

當人人都記住他的輝煌時，他念念不忘的卻是人生最美好的起點。這里埋藏的是一顆寶貴而純潔的心。

請以“起點”為話題寫一篇文章，立意自定，題目自擬，不少于600字。13.閱讀下面的文字，根據要求作文。

在經濟快速發展、城市高樓聳立、人們追逐物質生活的同時，大自然給我們敲響了警鐘：人類不停地向大自然索取，生態問題日益凸顯———空氣質量下降，森林覆蓋率低，各種新污染增加。

生態文明建設是中國轉型發展大勢所趨，給自然留下更多修復空間，給農業留下更多良田，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園的愿景，引起了社會強烈而廣泛的共鳴。抒寫生態文明，建設美麗中國，必將造福人類。

請以“生態和諧”為話題，寫一篇不少于600字的作文，不要脫離材料內容及含義，角度自選，立意自定，題目自擬。除詩歌外，文體不限。

14.閱讀下面文字，按要求作文。

魅力是一種生活歷練與自我修養的真實表現，是最原始的最純正的吸引旁人的磁場力。魅力與時尚無關，與金錢無關，與華麗性感的衣服無關，與濃妝艷抹煙酒熏天無關。它是發自內心的最質樸的神奇召喚，是人內涵的光華重現。正如美國女詩人西爾維婭〃普拉斯所言：“魅力有一種能使人開顏、消怒，并且悅人和迷人的神秘品質。它不像水龍頭那樣隨開隨關，突然迸發。它像根絲巧妙地編織在性格里，它閃閃發光，光明燦爛，經久不滅。”

請以“魅力”為話題，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。（2）要能表達真情實感，不得套作、抄襲。

四、材料作文

15.閱讀下面材料，按要求作文。

世界首位在太空授課的美國航天局前宇航員芭芭拉〃摩根致信航天員王亞平，提醒她記得眺望地球，并代表全球師生向她表達美好祝愿：“在你環繞地球而行并準備從太空授課之際，我代表全世界的教師和學生向你致以榮耀和愛的問候。我們為你驕傲。我們希望你和你的乘員組同事平安和成功。你在那里一定非常忙碌，但請記得花些時間望向窗外。中國和這個世界美麗 迷人。”

要求：選擇一個角度構思作文。立意自定，文體自選，題目自擬，不要脫離材料內容含意的范圍，不少于600字。

16.閱讀下面文字，請就此自定立意，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。

一只鷹蛋掉到了草堆里，有人撿起后放進雞窩混在雞蛋里，被一只老母雞孵化了。鷹很愛它的雞媽媽和它的雞兄弟姐妹，并且感激它們對自己的愛護，但是本性又使它無法安于雞類生活。鷹很痛苦，每次看到天上飛翔的同類，總是想著有一天能和它們一同飛翔。

是選擇平靜地與愛它的雞媽媽和兄弟姐妹們一起生活，還是努力尋找自己一直夢想的作為鷹本該有的生活呢？

17.閱讀下面一段文字，按要求作文。

哲學家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”這句名言表達形象，寓意深刻，它會引發我們不同的聯想或感悟。

要求：結合這句名言，選擇一個角度，立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。

18.閱讀下面的材料，按要求作文。

飽經滄桑后，老畫家被迫住進了一間擱臵多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進去就有一種憋悶的壓抑感。老畫家笑呵呵地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上面畫了一扇窗戶，畫得如同真窗。他頓時感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣涌入小屋。

讀完上面的材料，你想到了什么呢？請以“畫一扇窗給自己”為題目，寫一篇不少于600字的作文，可以記敘你的經歷，也可以發表你的見解、抒發你的感受。文體自定（詩歌、戲劇除外）。

19．閱讀下面的材料，然后作文。

在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花。花朵呈四瓣，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍。它的獨特并不止于此。在那里，根系龐大的植物才能很好地生長，而依米的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作，然后，一點一點地積蓄養分；在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。這種極難長成的依米小花，花期并不長，僅僅兩天，它便隨母株一起香消玉殞了。

讀了以上材料，你有何感受或聯想？請你拿起筆，寫一篇不少于600字的文章。角度自選，題目自擬，不要脫離材料的含意。

20.閱讀下段文字，按要求作文。

成千上萬的蜂兒攜帶著它們的尖刺氣勢洶洶地殺來。然而漫山遍野的玫瑰卻綻開了它們的“笑臉”——用一簇簇嬌艷的玫瑰花來迎接這些不速之客。結果，一幅和諧、寧靜、美麗的自然畫面出現了：蜂兒在玫瑰間忙忙碌碌，替它們采花授粉；而玫瑰又提供芳香的花蕊，讓辛勤的蜂兒釀蜜。

上述材料是否讓你聯想到生活中的某些經歷或見聞？是否讓你獲得某些感悟和認知？請你拿起筆，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）。