第一篇：作風(fēng)效能建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

作風(fēng)效能建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

我單位開展作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)整頓精神，在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞干部職工隊(duì)伍實(shí)際，精心組織，周密安排，順利完成了查問題、定措施、抓改進(jìn)三個(gè)階段，堅(jiān)持“工作、學(xué)習(xí)”兩不誤、兩促進(jìn)，達(dá)到了預(yù)期目的，取得顯著成效。

一、作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)開展基本情況

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，為作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

1、提高思想認(rèn)識(shí)。要對(duì)這次整頓活動(dòng)高度重視，把作風(fēng)效能建設(shè)作為一項(xiàng)政治任務(wù)來完成，使大家領(lǐng)會(huì)整頓精神，明確這次活動(dòng)的目的和意義，以此作為抓班子、帶隊(duì)伍、促工作的一個(gè)重要契機(jī)，把全單位的干部職工隊(duì)伍建設(shè)好，把干部職工的積極性調(diào)動(dòng)起來、創(chuàng)造性激發(fā)出來，形成強(qiáng)大合力，實(shí)現(xiàn)新的跨越式發(fā)展。

2、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。一是制定了作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。對(duì)作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求、方法步驟和采取措施等都做了明確規(guī)定。二是成立了作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由各科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)整頓活動(dòng)的日常工作。

3、采取多種措施，確保活動(dòng)取得實(shí)效

（1）堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。一是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我單位的工作實(shí)際，制定了專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案。二是確定好學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。我們確立了在政治理論、政策法規(guī)、綜合素質(zhì)、工作技能四個(gè)方面，作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。三是安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們要求科室人員必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不能缺席。對(duì)因公未能參加學(xué)習(xí)的，我們都要求找時(shí)間補(bǔ)上。四是加大考核力度，建立了學(xué)習(xí)情況與年終考核掛鉤的制度，定期檢查學(xué)習(xí)筆記，對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、效果好的予以表?yè)P(yáng)，對(duì)應(yīng)付了事、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的提出批評(píng)。

（2）優(yōu)化和創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境。首先，為大家提供一些專門的學(xué)習(xí)資料，充分調(diào)動(dòng)每一位同志學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。其次，為了搞好作風(fēng)整頓，我們確定了四個(gè)重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論專題，即：如何提升工作能力，提高工作效率；如何樹立公仆意識(shí)，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)；如何增強(qiáng)責(zé)任心，提高工作質(zhì)量；如何嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己等討論專題。第三，確定學(xué)習(xí)主題，集中學(xué)習(xí)《黨章》、《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》以及自學(xué)“三個(gè)代表”重要思想和堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀的相關(guān)資料。

二、嚴(yán)格程序，找準(zhǔn)抓住存在突出問題

問題查擺得是否準(zhǔn)確、透徹，是作風(fēng)效能建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們從思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面進(jìn)行深刻查找問題。堅(jiān)持實(shí)事求是，力求客觀準(zhǔn)確，恰如其分。在查擺問題的過程中，不講面上的問題，多查思想根源；多找主觀原因、不找客觀原因。切實(shí)找準(zhǔn)了存在的突出問題，認(rèn)真剖析思想根源，制定了整改措施。

三、抓制度建設(shè)，鞏固整頓成果

作風(fēng)問題是個(gè)長(zhǎng)期性的問題，不可能通過一個(gè)月的集中整頓就得到全部解決。所以在這次作風(fēng)整頓中，我們本著邊查邊改，邊干邊改的原則，針對(duì)干部職工作風(fēng)方面存在的突出問題，從制度上分析原因，從工作機(jī)制上找缺陷，從監(jiān)督措施上找不足，把整改融于日常工作和各項(xiàng)制度建設(shè)之中，通過健全完善相關(guān)制度規(guī)定，初步形成了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)了活動(dòng)的深入開展。建立起了職工群眾監(jiān)督、組織監(jiān)督等多種形式的監(jiān)督體系，做到了按制度辦事，靠制度管人，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了壓力的逐級(jí)傳遞。并通過出板報(bào)、宣傳欄等宣傳形式進(jìn)行了廣泛宣傳，營(yíng)造了良好的輿論氛圍，使廣大干部職工進(jìn)一步明確了什么該做，什么不該做，違反了要受什么處分，保證了已解決的問題不反彈，易出現(xiàn)的問題早防范，有效的鞏固了整頓成果。

四、取得的主要成績(jī)

（一）大局意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng)。通過作風(fēng)整頓，廣大干部職工的政治意識(shí)、全局意識(shí)和責(zé)

任意識(shí)得到增強(qiáng)，擺正了上級(jí)與下級(jí)、個(gè)人與組織、局部與全局的關(guān)系。

（二）服務(wù)水平有了進(jìn)一步提高。通過整頓，廣大干部職工工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，提高了為職工群眾服務(wù)的水平。

（三）約束機(jī)制有了進(jìn)一步完善。在干部作風(fēng)整頓期間，針對(duì)存在的突出問題，結(jié)合實(shí)際情況，建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。

作風(fēng)整頓是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，必須常抓不懈。雖然通過這次作風(fēng)效能建設(shè)，存在的一些突出問題得到了解決，取得了階段性的成效。今后，我們要始終如一繃緊作風(fēng)整頓這根弦，繼續(xù)把作風(fēng)整頓作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作抓緊抓好，以新的思想觀念、新的精神面貌，新的工作作風(fēng)不斷開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

第二篇：作風(fēng)效能建設(shè)總結(jié)

作風(fēng)效能建設(shè)工作總結(jié)

技術(shù)調(diào)度部

為認(rèn)真貫徹落實(shí)軌道公司《關(guān)于開展加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》，以及凌總關(guān)于《加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)，助力新線運(yùn)營(yíng)籌備》的講話精神，促進(jìn)運(yùn)營(yíng)籌備工作快速協(xié)調(diào)開展，實(shí)現(xiàn)“2012年6月一號(hào)線正式運(yùn)營(yíng)”的工作目標(biāo)。現(xiàn)結(jié)合我部作風(fēng)效能工作實(shí)際，對(duì)我部作風(fēng)效能工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及黨的“十七大”會(huì)議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決黨員干部在作風(fēng)建設(shè)中的突出問題，形成紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)干事的新局面，為運(yùn)營(yíng)籌備工作又好又快開展提供有力保障。

二、主要措施

1、明確分工，強(qiáng)化責(zé)任。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，狠抓作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)的落實(shí)。采取了部門負(fù)責(zé)人主抓、各科室主任分工負(fù)責(zé)合力抓、什么問題突出就抓什么的措施。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，帶頭開展作風(fēng)效能建設(shè)工作，一級(jí)帶著一級(jí)干，一級(jí)做給一級(jí)看。

2、廣泛發(fā)動(dòng)，提高了認(rèn)識(shí)。各科室通過各種形式，大力宣傳了加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)的重要意義，增強(qiáng)了工作人員“作風(fēng)效能建設(shè)從我做起”的自覺性，確保了作風(fēng)效能建設(shè)

活動(dòng)的深入開展。

3、加強(qiáng)監(jiān)督，注重實(shí)效。把開展加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)與各項(xiàng)工作的落實(shí)結(jié)合起來，與解決各種問題結(jié)合起來。及時(shí)對(duì)開展作風(fēng)效能建設(shè)情況督促檢查，及時(shí)糾正了存在的問題。通過督促檢查，我部作風(fēng)效能工作得到了全面提高。

三、取得的效果與經(jīng)驗(yàn)

一是自我剖析，觸動(dòng)靈魂，工作作風(fēng)在變。開展活動(dòng)后我部全員積極主動(dòng)查找自身問題，深入剖析原因，全員的發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)明顯的增強(qiáng)。

二是正視不足，奮發(fā)有為，工作效能在變。通過尋根挖源、思過改過，我部員工無論在責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)還是在工作能力方面，都有了明顯提高，干部自覺服務(wù)，有力地推動(dòng)了運(yùn)營(yíng)籌備工作的開展。

今后我們還將進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，持之與恒，將作風(fēng)效能建設(shè)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作抓緊抓好，為打造效率地鐵、構(gòu)建和諧交通、發(fā)展運(yùn)營(yíng)事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

技術(shù)調(diào)度部

二○一○年十一月二十六日

第三篇：關(guān)于開展作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

關(guān)于開展“比作風(fēng)、比效能、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)總結(jié)

在街道黨工委、辦事處的正確指導(dǎo)下，**村委認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆六中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)梅村街道《關(guān)于開展“比作風(fēng)、比效能、比貢獻(xiàn)”主題活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合村委實(shí)際，開展了一系列主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、保障民生，為民解憂的服務(wù)意識(shí)顯著增強(qiáng)

村兩委班子以深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的學(xué)習(xí)實(shí)踐總體要求，把全力落實(shí)和維護(hù)群眾利益作為班子作風(fēng)和效能建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全力保障和改善民生，著重加強(qiáng)村委在拆遷安置工作中的薄弱環(huán)節(jié)和遺留問題，及時(shí)幫助解決群眾在拆遷期間，生產(chǎn)和生活過程中遇到的實(shí)際困難，真心實(shí)意為人民群眾辦實(shí)事，解難事，以真抓實(shí)干的實(shí)際行動(dòng)和急群眾之所急的服務(wù)態(tài)度，得到群眾的一致好評(píng)，在村委群眾中樹立了務(wù)實(shí)、為民、清廉的村委班子形象。

二、維護(hù)穩(wěn)定，村委事務(wù)的運(yùn)行管理更加規(guī)范

穩(wěn)定事關(guān)村委建設(shè)發(fā)展大局，關(guān)系到群眾的日常生產(chǎn)和生活，維護(hù)村居社會(huì)穩(wěn)定是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我村雖然拆遷安置已接近尾聲，但是遺留問題不少，容易引發(fā)不穩(wěn)定因素，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是村居工作的重中之重。村兩委班子通過強(qiáng)化班子人員作風(fēng)與效能建設(shè)，提升村委規(guī)范化管理水平，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

1、加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，推進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)

村委組織班子成員開展廉政教育培訓(xùn)，強(qiáng)化班子成員的組織紀(jì)律

教育。通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，對(duì)村委各項(xiàng)工作開展情況的分析檢查和整改落實(shí)，班子成員的思想和作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、推進(jìn)村務(wù)公開，接受黨員群眾監(jiān)督

在日常工作中，認(rèn)真做好村務(wù)的公示、公開工作，在宣傳欄張貼村委的財(cái)務(wù)報(bào)表和支出明細(xì)，自覺接受黨員群眾的監(jiān)督。定期召開黨員和村民組長(zhǎng)會(huì)議，通報(bào)村委各項(xiàng)工作開展情況，請(qǐng)黨員和村民代表參與到村居管理工作中，聽取居民群眾的意見和看法，使居民群眾充分了解村委重點(diǎn)工作推進(jìn)的計(jì)劃和安排，切實(shí)起到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的作用，保障村委各項(xiàng)重點(diǎn)工作能夠順利開展。

三、村委作風(fēng)和效能建設(shè)中的不足

通過開展活動(dòng)，總體上看，村兩委班子為群眾服務(wù)的意識(shí)不斷增強(qiáng)，服務(wù)區(qū)域建設(shè)發(fā)展，保障村委百姓民生，維護(hù)社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的能力和水平不斷提升。但也應(yīng)看到，作風(fēng)與效能建設(shè)不是一朝一夕的工作，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，村兩委班子的作風(fēng)和效能建設(shè)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求相比、與人民群眾的期盼相比仍存在不少差距和不足，主要表現(xiàn)在：

1、思想解放不夠。對(duì)上級(jí)的有關(guān)決策與部署，在理解上比較片面，在執(zhí)行還比較上保守，墨守成規(guī)，縮手縮腳。有些時(shí)候有些工作處于應(yīng)付完成而不求長(zhǎng)效解決的階段。

2、大局意識(shí)不強(qiáng)。做工作只做自己負(fù)責(zé)的條塊，群眾來反映的問題不能及時(shí)、主動(dòng)解決，工作的積極性和主動(dòng)性還有待提高。

在下半年工作中，我們兩委班子將進(jìn)一步增強(qiáng)抓好村委作風(fēng)與效

能建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，切實(shí)對(duì)照上級(jí)的工作要求，明確工作目標(biāo)，探索更為有效的方法和舉措，推動(dòng)村委班子作風(fēng)與效能建設(shè)實(shí)現(xiàn)更好轉(zhuǎn)變，以村委班子成員優(yōu)良的作風(fēng)效能和形象推動(dòng)村委取得更大的發(fā)展。

第四篇：作風(fēng)效能建設(shè)總結(jié)

排水管網(wǎng)管理所加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)

工作總結(jié)

根據(jù)公司黨總支部署和要求，排水管網(wǎng)管理所堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以進(jìn)一步增強(qiáng)“服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展”為重點(diǎn)，圍繞轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范服務(wù)行為，逐步建立作風(fēng)和效能建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制

用制度管理人、用紀(jì)律約束人是作風(fēng)和效能建設(shè)的根本。我所作為公司對(duì)外服務(wù)窗口部門，“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量”是我們永恒的追求。去年10月，管網(wǎng)所成立以來，我所從完善各項(xiàng)制度入手，努力建立作風(fēng)和效能建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

去年來我所制定零星工程流轉(zhuǎn)單、泵站調(diào)度聯(lián)系單、市區(qū)污水管道封堵聯(lián)系單等各類表格，完善《排水管道維護(hù)安全作業(yè)規(guī)程》、《污水管道下井作業(yè)規(guī)程》等作業(yè)規(guī)程，組織職工學(xué)習(xí)并嚴(yán)格按照規(guī)范行事。為規(guī)范所內(nèi)疏通、搶修等日常工作，我所完善了各類臺(tái)賬以及會(huì)議紀(jì)要，將每天的工作完整記錄在案，按月檢查當(dāng)月的計(jì)劃完成情況。

二、轉(zhuǎn)變觀念，探索新方法，提高管道養(yǎng)護(hù)質(zhì)量 因建設(shè)年代長(zhǎng)、以往管理不到位等原因，市區(qū)部分污水窨井中有較多的建筑垃圾。針對(duì)市區(qū)部分污水管道“通”而不“暢”的情況，如繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的“封堵、降水、人工下井清挖”模式，投入的人力、物力相當(dāng)大，而效果不佳。我所積極探索管網(wǎng)養(yǎng)護(hù)新模式，推動(dòng)管網(wǎng)養(yǎng)護(hù)精細(xì)化，與潛水作業(yè)單位簽訂長(zhǎng)期合作協(xié)議，查明原因后由潛水員直接下井作業(yè)，大大提高了養(yǎng)護(hù)效率，也適當(dāng)規(guī)避了人員下井安全問題。

去年在疏通班一名駕駛員患病治療離崗以及我所疏通車設(shè)備并不先進(jìn)的情況下，我所全年疏通污水管道94.4公里，超額完成在年初制定的干管疏通養(yǎng)護(hù)任務(wù)。對(duì)市區(qū)東環(huán)路、莫邪路、西北街等12條道路污水干管精細(xì)化養(yǎng)護(hù)，完成污水管道精細(xì)化養(yǎng)護(hù)7.9公里，拆除管道遺留封頭14處。解決了現(xiàn)代花園、里河新村、養(yǎng)蠶里新村、婁江新村、平門二村等污水管道堵塞、滿溢等重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。市區(qū)污水管道逐漸由“通”變“暢”。

三、加大管理力度，確保支管養(yǎng)護(hù)工作的良性發(fā)展 排水支管是城市污水管網(wǎng)的起端，是排水系統(tǒng)中與市民聯(lián)系最緊密的部分，污水支管的暢通更是直接影響居民室內(nèi)排水系統(tǒng)的正常運(yùn)行。排水支管的管理水平直接影響著民生，去年來我所加大排水支管養(yǎng)護(hù)的管理力度，力保排水支管暢通。

去年年初我所導(dǎo)入培訓(xùn)機(jī)制，對(duì)支管養(yǎng)護(hù)中標(biāo)單位進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《城鎮(zhèn)排水灌渠與泵站維護(hù)技術(shù)規(guī)程》（CJJ68-2007）、《排水管道維護(hù)安全技術(shù)規(guī)程》（CJJ6-2009）等。讓養(yǎng)護(hù)單位清楚排水支管日常養(yǎng)護(hù)做什么、怎么做，有效地提高了支管養(yǎng)護(hù)的效率。

去年我所對(duì)原有的支管養(yǎng)護(hù)考核制定進(jìn)行修訂，加強(qiáng)排水支管日常養(yǎng)護(hù)的常規(guī)管理，跟蹤管理養(yǎng)護(hù)單位年初所制定的養(yǎng)護(hù)計(jì)劃。通過日常巡查、月度考核與季度考核等機(jī)制督促養(yǎng)護(hù)公司履行養(yǎng)護(hù)義務(wù)，保證養(yǎng)護(hù)質(zhì)量，提升養(yǎng)護(hù)水平，一般支管做到養(yǎng)護(hù)一年兩次，重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)經(jīng)常養(yǎng)護(hù)。去年全年完成支管養(yǎng)護(hù)2240公里。

四、加快管道搶修的速度，提升管道維修的水平去年來市區(qū)污水管道突發(fā)事故異常多，這些事故點(diǎn)往往也是市區(qū)污水管線中的一些關(guān)鍵點(diǎn)，影響巨大。而因?yàn)槲鬯芫€鋪設(shè)在地下，情況一般都比較復(fù)雜。面對(duì)這類問題我所轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不等不待、不依不靠，依靠自身的力量在較短的時(shí)間內(nèi)解決問題。

去年夏天，南環(huán)路友聯(lián)二村段污水壓力管道損壞，南環(huán)路壓力管道是城南泵房向福星污水廠傳輸管道，這段管道的完好通暢事關(guān)市區(qū)城南區(qū)域居民的生活。發(fā)現(xiàn)問題后，我們一方面精心準(zhǔn)備搶修流程，保證施工單位能夠及時(shí)進(jìn)場(chǎng)施工；另一方面擺出姿態(tài)，扭轉(zhuǎn)道路開挖、交警等審批部門“污水管道無搶修”觀念，采取邊搶修邊辦手續(xù)，保證搶修工作及時(shí)進(jìn)行。該段搶修工程從發(fā)現(xiàn)問題、辦理手續(xù)、道路開挖找漏點(diǎn)、降水、管道修復(fù)僅用40小時(shí)完成。

污水管網(wǎng)修復(fù)的傳統(tǒng)修復(fù)模式是開挖修復(fù)，但是目前市區(qū)特別是古城區(qū)一些路段，污水管道開挖修復(fù)交通的影響大，開挖申請(qǐng)周期較長(zhǎng)，開挖馬路又會(huì)被市民詬病為“拉鏈馬路”。對(duì)此情況我所積極探索污水管道修復(fù)新技術(shù)，以提高污水管網(wǎng)修復(fù)的效率。根據(jù)管道損壞特點(diǎn)，有針對(duì)性引進(jìn)國(guó)內(nèi)比較先進(jìn)的管道修復(fù)技術(shù)。

五、勤于分析，不斷總結(jié)，提高便民熱線工單工作處理質(zhì)量

我所是公司便民中心熱線工單處理的重要部門，市民對(duì)投訴的處理滿意度是評(píng)價(jià)我所工作的重要指標(biāo)。今年以來我所明確便民中心工單處理首問負(fù)責(zé)制，迅速處理熱線工單，處理工單不推諉、不扯皮，對(duì)熱線工單處理由“完成”向“做好”改變。

針對(duì)我所處理工單數(shù)量較大的情況，去年7月份開始，我們對(duì)便民中心熱線工單分類統(tǒng)計(jì)、認(rèn)真分析，提出有效投訴概念，同公司生產(chǎn)處就工單分派做了協(xié)商并達(dá)成共識(shí)。同時(shí)我們對(duì)工單，特別是重復(fù)投訴工單進(jìn)行系統(tǒng)分析，提出較為縝密的處理措施，并為今后同類問題處理提供經(jīng)驗(yàn)。下半年工單數(shù)量較上半年有所下降。

六、擺正位置、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)民生，保證市民利益 民生是發(fā)展之基，和諧之本。去年來我所積極轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以保障污水管道暢通來服務(wù)民生、保障民生。

去年11月我所接到官瀆花園小區(qū)居民的求助，反應(yīng)該社區(qū)污水管道堵塞嚴(yán)重，污水無法排出。經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)勘查后發(fā)現(xiàn)，該小區(qū)污水管道雖已經(jīng)接入污水干管，但6年來小區(qū)物業(yè)未進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，導(dǎo)致污水管道堵塞嚴(yán)重。所工作人員人花了3天的時(shí)間對(duì)該小區(qū)的污水管道進(jìn)行了義務(wù)疏通清理。2010年新湘苑社區(qū)、東環(huán)社區(qū)、蓮花社區(qū)個(gè)社區(qū)到公司送來錦旗7面，對(duì)我們急居民之所急，憂百姓所憂，不論是本職工作，還是分外之事，第一時(shí)間為居民排憂解難表示了感謝。

第五篇：教師作風(fēng)效能建設(shè)總結(jié)

作風(fēng)效能建設(shè)工作報(bào)告

開展效能建設(shè)活動(dòng)是落實(shí)中央關(guān)于建立高效行政管理體系和建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要措施，是改變當(dāng)前機(jī)關(guān)管理中不良現(xiàn)狀的迫切需要。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)真地剖析了自身存在的問題，我深刻領(lǐng)悟到了效能建設(shè)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)，受到了很大的鼓舞，也深深認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)自身建設(shè)和工作的重要意義。在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，愛崗敬業(yè)、教書育人、甘于奉獻(xiàn)。現(xiàn)將自己作風(fēng)效能建設(shè)工作匯報(bào)如下：

一、個(gè)人存在的問題和不足。

1、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠

因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔颍虒W(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

2、對(duì)工作的熱情度不夠

教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時(shí)，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。

3、學(xué)習(xí)的自覺性不高，沒有充分利用學(xué)校的教育資源服務(wù)于教學(xué)。

雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，有時(shí)也能主動(dòng)鉆研。但平時(shí)事物性的事情一多，自己就松懈下來了，自覺性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)得不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用得著的、與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對(duì)黨的有關(guān)知識(shí)和精神總是被動(dòng)地學(xué)習(xí)，甚至覺得這是黨員干部的事情，與自己沒有多大關(guān)系，只有做好本職工作就行。究其根源主要是思想上對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總覺得時(shí)間不夠，上面怎么說就怎么干，被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。

二、下一步的整改措施。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，樹立良好的師德形象。

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和教育法規(guī)，不斷提高自身思想道德素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育理念，堅(jiān)持依法治教，檢查糾正自身存在的問題與不足，不斷規(guī)范自己的言行，嚴(yán)于律己，扎實(shí)工作；嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全心全意為學(xué)生服務(wù)，力爭(zhēng)做到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”，教書育人，為人師表，以愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)精神，在社會(huì)上樹立良好的職業(yè)道德形象。杜絕教師參與賭博，玩游戲，工作期間飲酒等不良行為發(fā)生。

2、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識(shí)

在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評(píng)與自我批評(píng)。虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問題，對(duì)于別人的批評(píng)和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識(shí)和集體意識(shí)，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時(shí)代開拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。

3、牢記黨的宗旨，一切從學(xué)生出發(fā)，站在學(xué)生的角度多為孩子想想。

牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針、路線、和政策。在實(shí)際工作中，多站在學(xué)生角度設(shè)計(jì)教學(xué)，多和學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通，在“心情預(yù)報(bào)站”中將學(xué)生的思想問題提前消化，多和學(xué)生做朋友，以和諧的師生關(guān)系贏得更好的教學(xué)效果，讓學(xué)生開心、讓家長(zhǎng)放心，全心全意為學(xué)生服務(wù)，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)。

4、端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效能。今后的工作中，我們要樹立以事業(yè)為重，以大局為重的思想觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作，謀求發(fā)展大計(jì)。始終堅(jiān)持把學(xué)校利益放在第一位，個(gè)人利益服從集體利益堅(jiān)持以提高質(zhì)量為中心，全身心地投入教育教學(xué)，學(xué)習(xí)教育理論，提高教學(xué)藝術(shù)，做到認(rèn)真分析教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。精心設(shè)計(jì)教案，上好每一節(jié)課，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，絕不拖泥帶水。嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的表率，要求學(xué)生做到的自己要先做到。絕不允許上課接打手機(jī)，代批作業(yè)等不良行為在自己身上發(fā)生。

5、堅(jiān)持“以人為本”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

青少年是祖國(guó)的花朵，未來的希望，如何把他們培養(yǎng)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，是我們每一位教師神圣的職責(zé)。作為教師，我們要堅(jiān)持以人為本的教育思想，用愛心去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。在思想上，堅(jiān)持以正面教育為主，采取多鼓勵(lì)、少批評(píng)的方法激勵(lì)學(xué)生積極向上。在學(xué)習(xí)上，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，開發(fā)學(xué)生智力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。在生活上，重視養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和文明行為，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。以高度的責(zé)任心和事業(yè)心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。堅(jiān)決杜絕歧視侮辱后進(jìn)生的現(xiàn)象發(fā)生，決不允許體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象存在。

總之，在今后的工作中，我要嚴(yán)格要求自己，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》約束自己的行為，嚴(yán)于律己，扎實(shí)工作，全心全意為學(xué)生服務(wù)，不斷提高教育質(zhì)量，為促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一生。