第一篇：作文題庫(kù)

[題目一] 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

哲學(xué)家來(lái)到集市上。屠夫問(wèn)：“你會(huì)殺豬嗎？” 哲學(xué)家答：“不會(huì)。” 哲學(xué)家答：“不會(huì)。” 商人問(wèn)：“你會(huì)經(jīng)商嗎？”哲學(xué)家答：“不會(huì)。” 他們又問(wèn)：“那你會(huì)什么？” “我會(huì)思想。” 眾人大笑：“思想值多少錢(qián)一斤？”

哲學(xué)家說(shuō)：“我不能作你們所能做的事，但能思考你們所不能思考的問(wèn)題。”說(shuō)完他便開(kāi)始思考，眾則無(wú)語(yǔ)。

請(qǐng)以“思想的威力”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。

[注意]：①立意自定。②文體不限，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，展開(kāi)想象等。③題目自擬。④不少于800字。

[題目二] 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

大學(xué)時(shí)同寢室有一個(gè)家住哈爾濱的同學(xué)，他從不給家里打電話(huà)。問(wèn)他，他說(shuō)家里沒(méi)有電話(huà)，寫(xiě)信就可以了。我們有些奇怪：他家住大城市，生活條件也不錯(cuò)，家里怎么不安電話(huà)呢？ 那次暑假回來(lái)后，他每天晚上都躲在被窩里聽(tīng)一盤(pán)從家里帶來(lái)的磁帶，有幾次還哭出了聲，我們提出借他的磁帶聽(tīng)一聽(tīng)，他說(shuō)什么也不肯，有一次趁他不在，我們從他枕頭下翻出了那 盤(pán)磁帶，放在錄音機(jī)里聽(tīng)，好久也沒(méi)聽(tīng)到聲音。我們很是納悶兒：他每天晚上聽(tīng)這盤(pán)空白磁 帶干什么樣呢？

快畢業(yè)時(shí)他才告訴我們?cè)颍瓉?lái)他父母都是聾啞人。為了生活，他們吃盡了苦，也受盡了 別人的白眼冷遇，為了他好好上學(xué)讀書(shū)，父母的心都放在他身上，給他創(chuàng)造最好的條件，從 不讓他受一點(diǎn)委屈。后來(lái)日子好過(guò)了，他卻要離開(kāi)父母去遠(yuǎn)方上大學(xué)，他說(shuō)：“我時(shí)常想念家中的爸爸媽媽?zhuān)撬麄冇脽o(wú)言的愛(ài)塑造了我的今天。那次暑假回家，我錄下了他們呼吸的 聲音。每天晚上聽(tīng)著，感覺(jué)父母好像在身邊一樣。”

我們的心靈被深深震撼了：大愛(ài)無(wú)言！而那部分無(wú)言的愛(ài)，就是人世間最美的聲音。請(qǐng)以“愛(ài)的真諦”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。

[注意]：①立意自定。②文體不限，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，展開(kāi)想象等。③題目自擬。④不少于800字。

[題目三] 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

美國(guó)《幸福》雜志曾在征答欄中刊登過(guò)這樣一個(gè)題目：假如讓你重新選擇，你做什么？一位軍界要人的回答是去鄉(xiāng)間開(kāi)一個(gè)雜貨鋪；一位女部長(zhǎng)的答案是到哥斯達(dá)黎加的海濱經(jīng)營(yíng)一個(gè)小旅館；一位市長(zhǎng)的愿望是改行當(dāng)攝影記者；一位勞動(dòng)部長(zhǎng)想做一家飲料公司的經(jīng)理。幾位商人的回答最離奇，一位想變成女人，一位想成為一條狗。更有甚者，想退居山野化為植物。其間，也有一般百姓的回答，想做總統(tǒng)的，想做外交官的，想做面包師的，應(yīng)有盡有。但是，很少有人想做現(xiàn)在的自己。……

對(duì)之，我的感覺(jué)只能是：熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。

請(qǐng)以“人生的風(fēng)景”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。

[注意]：①立意自定。②文體不限，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，展開(kāi)想象等。③題目自擬。④不少于800字。

[題目四] 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

馬克思的夫人燕妮，曾請(qǐng)教當(dāng)時(shí)德國(guó)著名的歷史學(xué)家維特克，問(wèn)他能否將古今的歷史縮寫(xiě)成一本簡(jiǎn)明的小冊(cè)子，教授含笑答道：“不必。”他說(shuō)，“只需用四句諺語(yǔ)，足可以概括古今的歷史。”

這四句諺語(yǔ)是：

1、當(dāng)“上帝”要某人某年滅亡的時(shí)候，往往先令其有炙人的權(quán)勢(shì)。

2、時(shí)間是篩子，最終會(huì)淘去一切歷史的陳渣。

3、蜜蜂盜花，結(jié)果會(huì)使花更繁榮。

4、暗透了便可望得見(jiàn)星光。

請(qǐng)以“歷史的概括”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。

[注意]：①立意自定。②文體不限，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，展開(kāi)想象等。③題目自擬。④不少于800字。

[題目五] 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

澳大利亞人認(rèn)為，如果給財(cái)富按先后順序排列，那么，第一大財(cái)富便是健康。澳大利亞人口稀少，資源豐富，地域遼闊，同時(shí)也是個(gè)高福利的國(guó)家，根本不存在生存危機(jī)，所在他們把健康的體魄看成是第一位。第二大財(cái)富是接受高等教育。他們認(rèn)為人類(lèi)的進(jìn)步是以文化為載體的，只有認(rèn)識(shí)世界，了解世界，才能掌握自己的命運(yùn)。第三大財(cái)富是有幸福的家庭。健康的子女、和諧的家庭是身心健康的保障。第四才是金錢(qián)。

請(qǐng)以“財(cái)富是什么”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。

[注意]：①立意自定。②文體不限，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，展開(kāi)想象等。③題目自擬。④不少于800字。

[題目六]閱讀下面一首詩(shī)，根據(jù)要求作文。

嫁給幸福 汪國(guó)真

有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)擺動(dòng)著的是你不停的腳步什么是甜什么是苦總能讓我們歡欣鼓舞飛旋著的是你美麗的流蘇只知道確定了就義無(wú)反顧 就像飛向火光的灰蛾在一往情深的日子里要輸就輸給追求

甘愿做烈焰的俘虜誰(shuí)能說(shuō)得清要嫁就嫁給幸福

請(qǐng)以“追求與幸福”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。

[注意]：①立意自定。②文體不限，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，展開(kāi)想象等。③題目自擬。④不少于800字。

[題目七]

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

尊重生命 李家偉

有一個(gè)因小兒麻痹而殘疾的學(xué)生，孤僻而冷傲，雖然平常大家對(duì)他都很好，但還是沒(méi)人獲得他的友誼。可新來(lái)不久的一位女生改變了這種狀況，他們成了很好的朋友。大家問(wèn)為什么。那位女生說(shuō)，有一次我上樓，他走在前頭，一不小心摔倒了，我上去問(wèn)：我可以扶你起來(lái)嗎？于是從那以后他就對(duì)我特別好了。

“我可以扶你起來(lái)嗎？”其實(shí)是生命間真正的尊重。

請(qǐng)以“尊重生命”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。

[注意]：①立意自定。②文體不限，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，展開(kāi)想象等。③題目自擬。④不少于800字。

題目八

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

奇特的大象葬禮 鄒利

關(guān)于大象的葬禮有多種傳說(shuō)，顯得有些神秘。原因是群象為將死同伴送別時(shí)，一般在密林深處進(jìn)行，一般人難以見(jiàn)到。一位動(dòng)物學(xué)家在非洲的密林中意外地看到了大象的葬禮，揭開(kāi)了這一謎底。

在離密林不到70米處的一個(gè)草原上，幾十頭大象圍著一頭雌象，好像在集會(huì)似的。原來(lái)那被圍在大象群中的雌象是一頭患了重病的老象，已經(jīng)連站立都十分困難。不一會(huì)兒，它蹲了下來(lái)，低著頭，喘著粗氣偶爾扇動(dòng)一下耳朵，發(fā)出一聲低沉的呻吟。圍在四周的象用鼻子把附近的草葉收攏來(lái)，捆成束，朝雌象的嘴邊投去。但是，那雌象已經(jīng)不能吃食，只是困難地支撐著身軀。最后終于支持不住倒在地上死了。

這時(shí)，圍在四周的象群突然發(fā)出一陣哀號(hào)，一頭為首的雄象，用長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙掘松地面的泥土，并用鼻子卷起土塊，朝死象身上投去。接著，大家都紛紛用鼻子把泥土、石塊、樹(shù)枝、枯草卷成團(tuán)，投在死象的身上。片刻，死象就被掩埋了，地面堆起一個(gè)土礅。此后，為首的雄象一邊用鼻子卷起土加在土堆上，一邊開(kāi)始用腳踩踏那土墩。接著，其他的象都跟著去踩，把它踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，成了一座堅(jiān)固的“象墓”。

最后雄象發(fā)出一聲宏亮的號(hào)叫，象群立即停止踩踏，把土墩圍在中間，一個(gè)個(gè)繞著土墩慢慢地走著，就象人們?cè)谧返繒?huì)上進(jìn)行的遺體告別儀式一樣。這樣，一直走到太陽(yáng)西下，才由雄象帶領(lǐng)象群，耷拉著頭，扇動(dòng)著耳朵，甩著鼻子，依依不舍地離開(kāi)土墩。請(qǐng)以“敬畏自然”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。

[注意]：①立意自定。②文體不限，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，展開(kāi)想象等。③題目自擬。

④不少于800字。

[題目九]

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

小康基本標(biāo)準(zhǔn)

（1）人均國(guó)民生產(chǎn)總值2500元（按1980年的價(jià)格和匯率計(jì)算，2500元相當(dāng)于900美元）：

（2）城鎮(zhèn)人均可支配收入2400元；（3）農(nóng)民人均純收入1200元；（4）城鎮(zhèn)住房人均使用面積12平方米；

（5）農(nóng)村鋼木結(jié)構(gòu)住房人均使用面積15平方米；（6）人均蛋白質(zhì)日攝入量75克；（7）城市每人擁有鋪路面積8平方米；（8）農(nóng)村通公路行政村比重85%；（9）恩格爾系數(shù)50%；（10）成人識(shí)字率50%；（11）人均預(yù)期壽命70歲；（12）嬰兒死亡率3.1%；（13）教育娛樂(lè)支出比重11%；（14）電視機(jī)普及率100%；（15）森林覆蓋率15%；（16）農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健基本合格縣100%。（據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》）

請(qǐng)以“走進(jìn)小康”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。

[注意]：①立意自定。②文體不限，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，展開(kāi)想象等。③題目自擬。④不少于800字。

[題目十] 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

未來(lái)二十年的科技主流

“喬治•華盛頓大學(xué)預(yù)測(cè)”對(duì)專(zhuān)家進(jìn)行了調(diào)查，以了解哪些技術(shù)將成為主流，在何時(shí)成為主

流。以下是他們的預(yù)測(cè)結(jié)果：

2005年 電子銀行業(yè)務(wù)在發(fā)達(dá)國(guó)家取代現(xiàn)金交易

2008年 整體保健得到廣泛認(rèn)可

“專(zhuān)家系統(tǒng)軟件”與律師、醫(yī)生和其他專(zhuān)業(yè)人員競(jìng)爭(zhēng)，大部分人都使用個(gè)人數(shù)字助理（PDA）

2009年 翻譯軟件取代外語(yǔ)教師

綠色制造業(yè)和可更新能源業(yè)蓬勃發(fā)展

2012年 燃料電池汽車(chē)開(kāi)始銷(xiāo)售

許多人開(kāi)始實(shí)施有機(jī)耕種，殺蟲(chóng)劑的使用量減少一半

2013年 用基因療法治療遺傳病已非常普及

家庭垃圾有一半得以再循環(huán)使用

多數(shù)太空發(fā)射都由私營(yíng)公司實(shí)施

2014年 通過(guò)計(jì)算機(jī)獲得醫(yī)療資料引發(fā)自我保健的流行

2015年 制造業(yè)工作在各種工作中占的比例下降到10%

2018年 一半的商品在網(wǎng)上銷(xiāo)售

2020年自動(dòng)耕種開(kāi)始實(shí)施

2025年 一些家長(zhǎng)創(chuàng)造出遺傳定制兒童

請(qǐng)以“走向未來(lái)”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。

[注意]：①立意自定。

②文體不限，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，展開(kāi)想象等。

③題目自擬。

④不少于800字。

[題目十一]

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

他破產(chǎn)了，所有的東西都拍賣(mài)得一干二凈。現(xiàn)在口袋里的一元錢(qián)及回家的一第車(chē)票是他的全部資本。從深圳開(kāi)出的1434列車(chē)開(kāi)始剪票了，他百感交集。“再見(jiàn)了！深圳。”一句話(huà)還沒(méi)有說(shuō)出，就已淚流滿(mǎn)面。“我不能就這樣走。”在跨上車(chē)門(mén)的那一瞬，他又退了回來(lái)！火車(chē)開(kāi)走了，他留在了站臺(tái) 上，在口袋里悄悄地撕碎了那張車(chē)票。他捏著口袋里的一元硬幣，來(lái)到一家商店的門(mén)口，5角錢(qián)買(mǎi)了一支兒童彩筆，5角錢(qián)買(mǎi)了4個(gè) “紅塔山”的包裝盒。在火車(chē)站的出口，他舉起了一個(gè)牌子，上書(shū)“出租接站牌（1元）”幾個(gè)字……當(dāng)晚他吃了一頓加州牛肉面口袋里還剩18元錢(qián)。5個(gè)月后，“接站牌”由4包裝盒變成了40個(gè)用錳鋼做成的“迎賓牌”，火車(chē)站附近有了他的一間房子，手下有了一個(gè)幫手。

3月的深圳，春光明媚，他的栽著草莓的花盆進(jìn)城了。不到半個(gè)月，3萬(wàn)盆草莓銷(xiāo)售一空深圳人第一次吃上了新鮮的草莓。他也第一次嘗到了1萬(wàn)元變成30萬(wàn)元的滋味。靠經(jīng)營(yíng)這種花盆式草莓，使他又擁有了自己的公司。他開(kāi)始同外商做生意。他異想天開(kāi)地把談判地定在五星級(jí)大酒店的大廳里，那里環(huán)境優(yōu)雅且不收費(fèi)。他為沒(méi)人知道這個(gè)秘密而興奮，他為和美國(guó)耐克鞋業(yè)公司成功地簽訂了貿(mào)易合同而歡欣鼓舞。總之，他的事業(yè)開(kāi)始復(fù)蘇了，他有一種重新找回自己的感覺(jué)。

1995年，深圳海關(guān)拍賣(mài)一批無(wú)主貨物，有1萬(wàn)雙全是左腳的耐克皮鞋，無(wú)人競(jìng)標(biāo)，他作為唯一的競(jìng)標(biāo)人，以奇低的拍賣(mài)價(jià)買(mǎi)下了。1996年，在蛇口海關(guān)已薦放了1年的無(wú)主貨物——1萬(wàn)雙全是右腳的耐克皮鞋急著處理，他得知消息，立即前去以殘次舊貨的價(jià)格拉出了海關(guān)。這次無(wú)關(guān)稅貿(mào)易，使他作為商業(yè)奇才躍上了香港《商業(yè)周刊》的封面。現(xiàn)在他作為歐美13家服飾公司的亞洲總經(jīng)理，正力主把深圳的一條街變成步行街，因?yàn)檫@條街上有他的12個(gè)店鋪。

……

請(qǐng)以“成功的秘訣”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。

[注意]：①立意自定。

②文體不限，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，展開(kāi)想象等。

③題目自擬。

④不少于800字。

[題目十二]

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

一頭驢了不小心掉進(jìn)一口枯井里，他哀憐地叫喊求救，期待主人把它救出去。驢子的主人召集了數(shù)位親鄰出謀劃策，確實(shí)想不出的辦法搭驢子。大家倒是認(rèn)定，反正驢子已經(jīng)老了，“人道毀滅”也不為過(guò)，況且這口枯井遲早總要填上的。

于是，人們拿起鏡鏟子開(kāi)始填井。當(dāng)?shù)谝荤P泥土落到枯井里時(shí)，驢子叫得更恐怖了——它顯然明白了主人的意圖。又一鏟泥土落到枯井里，驢子出乎意料地安靜下了。人們發(fā)現(xiàn)，此后，每一鏟泥土打在他背上的時(shí)候，驢子都在做一件令人驚奇的事情，他努力地抖摟背的的泥土，踩有腳下，把自己 墊高一點(diǎn)。人們不斷把泥土往枯井里鏟，驢子也就不停地?fù)切┐蛟诒成系哪嗤粒棺约涸偕咭?些。就這樣驢子慢慢地升到枯井口，在人們驚奇的目光中，瀟瀟灑灑，溜溜達(dá)達(dá)地走出枯 井。

請(qǐng)以“走出絕境”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。

[注意]：①立意自定。

②文體不限，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，展開(kāi)想象等。

③題目自擬。

④不少于800字。

[題目十三]

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

這一天，偏僻的小山村突然開(kāi)進(jìn)了一輛汽車(chē)。這可是件新鮮事，全村人都圍了過(guò)來(lái)。從車(chē)上走下幾個(gè)人，其中一個(gè)穿黑皮夾克的中年男子問(wèn)大家“你們想不想演電影？誰(shuí)想演請(qǐng)站出來(lái)。”一連問(wèn)了幾遍，村民們都不說(shuō)話(huà)。這時(shí)，一個(gè)十幾歲的女孩子站了出來(lái)，說(shuō)：“我想 演。”他長(zhǎng)得并不漂亮，單眼皮兒，臉蛋紅撲撲的，透出一股山里孩子特有的倔強(qiáng)和淳樸。“你會(huì)唱歌嗎“中年男子問(wèn)。”“會(huì)。”女孩子大方地回答。“那你現(xiàn)在就唱一個(gè)。” “行！”女孩子開(kāi)口就唱，一邊唱還一邊扭，“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷……” 村民大笑。因?yàn)樗母璩脤?shí)在不怎么好聽(tīng)，不但跑了調(diào)，而且到一半時(shí)還忘了詞。沒(méi)想到，那中年

男子卻用手一指：“好，就是你了！”這個(gè)勇敢地向前邁了一步女孩子叫魏敏芝。他幸運(yùn)地被大導(dǎo)演張藝謀選中，在電影《一個(gè)也不能少》中出演女主角，他的名字很快傳遍了大江南北。

請(qǐng)以“跨出勇敢的一步”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。

[注意]：①立意自定。

②文體不限，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，展開(kāi)想象等。

③題目自擬。

④不少于800字。

第二篇：作文題庫(kù)

一

六

八

閱讀下面材料根據(jù)要求作文

這是一片起伏的灌木從生的原野，灌木上結(jié)著鮮紅的大小不一的漿果。有一天，三個(gè)年輕人從這走過(guò)，被這繁星般美麗的漿果吸引住了。他們約定，從小路的起點(diǎn)到終點(diǎn)，每人摘一枚漿果，看誰(shuí)摘取的最大。當(dāng)然，每人只能有一次采摘的機(jī)會(huì)，而且只能一直朝前走，不能走回頭路。

假如你是其中的一個(gè)年輕人，你怎樣摘到一顆較大的漿果？這一段路途的經(jīng)歷對(duì)你的人生有什么啟示？請(qǐng)以此為范圍寫(xiě)一篇文章。

［注意］

（１）題目自擬（２）文體和寫(xiě)法不限（３）不少于８００字

十

有人說(shuō)；“有兩種東西，一旦失去才知道可貴；一是青春，一是健康。”其實(shí)，失去后才知道可貴 的又何止于此。

請(qǐng)以“失去后才知道可貴”為題寫(xiě)一篇不少于７００字的文章，文體不限。

《與——的對(duì)話(huà)》

要求；

１、空白處可任意填寫(xiě)。如；時(shí)間、歷史、未來(lái)、環(huán)保、人口、科學(xué)、自然，還可填奶奶、媽媽、老師、同學(xué)，還可填風(fēng)、雨、沙塵暴，還填三毛、余秋雨、魯迅、司馬遷、杜甫等這道作文題 給予考生的思維空間是十分廣闊的。可以寫(xiě)人敘事，也可以寄語(yǔ)抒情，但更重要的是與時(shí)代結(jié)合起來(lái)，打破了時(shí)空的界限，學(xué)生可經(jīng)縱橫馳騁，遨游古今。

十四

美國(guó)萊州制作了一個(gè)非常堅(jiān)固而精致的盒子，里面裝有一封致三千年以后的地球人的信。盒子被深埋地下，三千年后方可啟封。如果讓你執(zhí)筆寫(xiě)這封信，你將給三千年之后的未來(lái)人說(shuō)些什么呢？

文體不限，題目自擬，不少于８００字。

十七

生活有坎坷，可臉上不能沒(méi)有微笑；生活有嘆息，可心靈不能沒(méi)有微笑。狂風(fēng)暴雨中笑一笑，美好的前和向你走來(lái)～～～

請(qǐng)以上述文字為話(huà)題，寫(xiě)一篇８００字左右的文章，題目自擬，文體不限。

十八

社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。

在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解；在胸中怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)辉趧e人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我人學(xué)會(huì)了關(guān)心；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存～～～

請(qǐng)以“學(xué)會(huì)————”為話(huà)題，寫(xiě)一篇８００字左右的文章，除詩(shī)歌外，文體不限。二十

對(duì)紛繁的生活，我們常常有許多感悟；當(dāng)我們看見(jiàn)一輪紅日冉冉升時(shí)，我們也許會(huì)感悟到表年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，當(dāng)我們看見(jiàn)葉子從樹(shù)上落下，我們也許會(huì)感悟到生命的短暫，而應(yīng)該珍惜時(shí)光發(fā)奮進(jìn)取～～～～

朋友，你對(duì)生活有什么感悟呢？請(qǐng)以《感悟——》為題 寫(xiě)一篇文章。要求；

１、在“感悟”后面的空白處填一個(gè)詞或短語(yǔ)。

２、除詩(shī)歌外文體不限。

３、書(shū)寫(xiě)清楚，８００字左右。

［

二十二

散步的時(shí)候／我走直路／兒子卻故意／把路走彎／我說(shuō)／把路走直／就是捷徑／／兒子說(shuō)把路走

彎／路就延長(zhǎng)

要求：根據(jù)本詩(shī)的內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)一篇抒發(fā)你對(duì)自己的人生路的感受，或闡發(fā)你對(duì)人生路的看法的文章。

注意：１、除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。

２、題目自擬。３、不少于８００字。

二十三

樹(shù)的年輪，一圈一圈～～～是日的赤足刻下的腳印？是日的銀絲紡織的花環(huán)？是歷史留下的印痕？是風(fēng)雷灌制的唱片？樹(shù)的年輪，引我浮想聯(lián)翩～～～

要求：１、題目自擬２、除詩(shī)歌外，文體不限３、不少于８００字。

二十八

梵文《百喻經(jīng)》里有個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)愚人要住三層樓，南昌不讓匠人造底下兩層。錢(qián)鐘書(shū)先生曾引用這個(gè)故事，說(shuō)明學(xué)術(shù)研究不能一味追求那種飄飄凌云的空中樓閣。但在文學(xué)世界里，空中樓閣又確乎是不可缺少的。我們高一的語(yǔ)文課本里有一篇課文就叫做《我的空中樓閣》。請(qǐng)以上面的話(huà)題為范圍，自所題目，寫(xiě)一篇８００字以上的文章。不要寫(xiě)劇本和詩(shī)歌。二十九

培根在《談憤怒》一文中提到；“怒氣就低像傾塌的房屋，它在其倒下的地方留下一片廢墟。”我們身邊常見(jiàn)到發(fā)怒之類(lèi)的人和事，自己也有此類(lèi)感受。

請(qǐng)自選角度，寫(xiě)一篇不少于８００字的文章，題 目自擬，文體不限（除詩(shī)歌外）。三十二

也許你聽(tīng)過(guò)海浪拍擊堤岸，也許你聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢，也許你聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃。也許你聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉～～～這自然的歌聲，會(huì)引發(fā)你想些什么？是你本色的學(xué)生生活，還是你傾心自然的一段旅程？是你對(duì)自然樸實(shí)人生的追求，還是對(duì)人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的思考～～～

請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章，注意；

１、內(nèi)容必須與“自然的歌聲”有關(guān)，可以從題干中選擇一個(gè)角度，也可以選擇新的角度。２、自擬題目３、除詩(shī)歌外，其他文體不限４、不少于８００字。

三十三

風(fēng)，有自然界的有人類(lèi)社會(huì)的；有的可愛(ài)可親，有的可怕可鄙～～～

請(qǐng)以“風(fēng)”為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于７－００字的文章，除詩(shī)歌外，文體不限。

三十八

又是————飄香時(shí)

無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年，往日的回憶依舊熾熱，曠野的風(fēng)吹過(guò)窗欞，仿佛又聞到了那————的清香～～

１、從花草植物中，任選一種填入所給標(biāo)題及開(kāi)關(guān)的空白處。

２、以此為開(kāi)關(guān)，續(xù)寫(xiě)一篇８００字左右的文章。

四十七

閱讀下面一首小詩(shī)，根據(jù)它的主旨，寫(xiě)一篇記敘文。

像大麥那樣俯身

蒂斯代爾（英）

像大麥那樣俯身

在海濱的低田里，在強(qiáng)勁的大風(fēng)中

歌唱不息。

像大麥那樣俯身，彎倒又挺起，我也要不屈不撓，從痛苦中站起。

要求；１、抓住小詩(shī)的內(nèi)涵，或以小詩(shī)的某句話(huà)作標(biāo)題。寫(xiě)篇記敘文。２、字?jǐn)?shù)在８００字以上。

四十八

詩(shī)人說(shuō)；預(yù)言豐收是輕松的，它可以用彩筆描繪；慶祝豐收是歡樂(lè)的，它可以用響鼓緊擂；創(chuàng)造豐收是辛苦的，它需要像小河一樣流淌的汗水。

請(qǐng)以“————豐收”或“豐收的——”為題，寫(xiě)一篇不少于８００字的文章。

注意；１、可以大膽想象，內(nèi)容只要與“豐收”有關(guān)就符合要求。具體的角度和寫(xiě)法可以多種多樣，比如編寫(xiě)故事，發(fā)表看法，等。２、題目自行補(bǔ)齊，例如“感悟豐收”、“豐收的故事”等３、除詩(shī)歌外，文體不限。

五十

五十一

生活當(dāng)中，有許多事情當(dāng)你親臨其境之后，往往思想受到啟迪，身心感到愉悅。偶然憶起，就如品香茗，又如含青欖，清香久遠(yuǎn)，令人難忘～～～

請(qǐng)以“值得品味”為題，寫(xiě)一篇不少于７００字的文章。

五十四

親近自然可能是人的本能，男女老幼對(duì)自然的山川草木，花蟲(chóng)鳥(niǎo)魚(yú)有著特殊的情感。在與自然的接觸中，你會(huì)產(chǎn)生許許多多的思考和感悟。請(qǐng)以“走近自然”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于８００字的文章，五十五

生活中有形形色色的網(wǎng)，有有形的有我形的，如魚(yú)網(wǎng)、蜘蛛網(wǎng)、人情網(wǎng)、因特網(wǎng)等。請(qǐng)根據(jù)這則材料，展開(kāi)聯(lián)想，聯(lián)系實(shí)際，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章，除詩(shī)歌外，文體不限，不少于８００字。

五十九

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文

人的一生當(dāng)面臨著許多問(wèn)題，諸如機(jī)會(huì)、選擇、困難、金錢(qián)、死亡～～～這其中或喜或悲，有人物、有故事、更有思索。你能將你所經(jīng)歷的、所知道的、所想到的寫(xiě)下來(lái)嗎？

要求；１、將作文題目補(bǔ)足完整，可以從材料中選擇一個(gè)方面，也可以另選某個(gè)方面進(jìn)行寫(xiě)作２、文體不限３、不少于８００字。

題目；面臨——

六十一

六十三

閱讀下列材料，按要求作文

莊子帶領(lǐng)弟子出游，行至山中，遇見(jiàn)伐木工，正在伐樹(shù)。弟子問(wèn)為什么那顆長(zhǎng)得很歪的樹(shù)不

伐？答；伐了無(wú)用。至暮，投宿一老友處，友人欲殺鵝相待，家仆問(wèn)殺哪只，主人說(shuō)；殺那只不會(huì)叫的。

樹(shù)有用而被伐，無(wú)用而被保全性命，鵝因不成器而被殺之，成器而得以延留。倘若伐木工要專(zhuān)尋特型樹(shù)呢？那么直樹(shù)反而不中意。鵝主人若是喜靜而怕噪呢？當(dāng)下砧板伺候的，只怕是會(huì)報(bào)警的鵝了。其實(shí)這樣的事情在生活中也很常見(jiàn)。總之，條件不同，環(huán)境不同，結(jié)局也就不同。

請(qǐng)以“環(huán)境、條件與結(jié)局”為話(huà)題，以自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見(jiàn)聞、認(rèn)識(shí)為內(nèi)容范圍，寫(xiě)一篇不少于８００字的文章，題目自擬，文體不限。

六十四

愛(ài)因斯坦在５０年代，曾被邀請(qǐng)擔(dān)任以色列總統(tǒng)，但他拒絕了。他說(shuō)；“我整個(gè)一生都在同客觀(guān)物質(zhì)打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理行政事務(wù)以及公正地對(duì)待別人，所以，本人不適合如此高官重任。大文豪馬克吐溫曾經(jīng)經(jīng)過(guò)商，做打字綱生意和辦出版公司，結(jié)果虧了３０萬(wàn)美元，賠光了稿費(fèi)還欠了一屁股債。馬克吐溫的妻子奧莉姬深知丈夫沒(méi)有經(jīng)商的本事，卻有文學(xué)的天賦，便幫助他鼓起勇氣，振作精神重走創(chuàng)作之路。馬克吐溫很快擺脫了失敗的痛苦，在文學(xué)創(chuàng)作上取得了輝煌的業(yè)績(jī)。

確實(shí)，人生的決竅就是經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，給自己的人生增值。富蘭克林說(shuō)；寶貝放錯(cuò)地方便是廢物。請(qǐng)以”寶貝放錯(cuò)地方便是廢物“為話(huà)題，以自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見(jiàn)聞、認(rèn)識(shí)為內(nèi)容范圍，寫(xiě)一篇不少于８００字的文章。題目自擬，文體不限。

六十六

”假若生活欺騙了你，不要憂(yōu)郁，也不要憤慨，痛苦的日子暫且忍耐，那愉快的日子定會(huì)到來(lái)。“這是一首外國(guó)名詩(shī)。請(qǐng)以”假若生活欺騙了你“為題，寫(xiě)一篇文章。文題不限，不少于８００字。

六十七

六十九

有人說(shuō)，生活如詩(shī)，生活如歌；有人說(shuō)，生活如藤，生活如蘿；有人說(shuō)，生活如溪流，生活如小河；有人說(shuō)，生活如～～～

你認(rèn)為“生活”如什么？請(qǐng)以“生活如——”為題寫(xiě)一篇文章。

要求；１、在題目橫線(xiàn)上填上你選填的內(nèi)容

２、除詩(shī)歌外，文體不限３、不少于８００字

七十

錢(qián)這東西～～～

提示；題目中的刪節(jié)號(hào)不但提供給我們一個(gè)比較廣泛的思維空間，也讓我們有一個(gè)比較廣泛的選材自由，由此，凡思想、情緒、經(jīng)歷、體味，只要與“錢(qián)這東西”有關(guān)都可寫(xiě)進(jìn)文章，凡一人一事，多人多事，只要與“錢(qián)這東西”有關(guān)，都可寫(xiě)進(jìn)文章。要求；１、除詩(shī)歌外，文體不限２、不少于８００字。

七十一

讀下面材料，按要求作文

有些老師問(wèn)我，“教學(xué)樓的勤雜工叫什么名字”，我回答不上來(lái)，盡管每天喝著人燒的茶水，走過(guò)他掃過(guò)的潔凈的樓道，甚至漫不經(jīng)心將自己的臟衣服隨意丟放在他的斗室。老師說(shuō)；“你該記住他的名字。人生如旅，你會(huì)遇到許許多多的人，或許每個(gè)人都是重要的，都值得你去注意、關(guān)心，哪怕是回報(bào)一上微笑。”

要求；根據(jù)這則材料，寫(xiě)出一個(gè)類(lèi)似的故事。或就此發(fā)表議論。題目自擬，８００字左右。

七十二

閱讀下南的短詩(shī)，根據(jù)詩(shī)的意境，發(fā)散自己的思維，大膽聯(lián)想與想象，寫(xiě)一篇不少于８００字的文章。除詩(shī)歌外文體不限。

沙

苗得雨

世上好像——

只有沙最不值錢(qián)

然而，最寶貴的東西——金，就在它的里面。

七十四

有人用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈來(lái)對(duì)各類(lèi)學(xué)生進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，結(jié)果是：

大學(xué)生：（太簡(jiǎn)單。不屑回答）

高中生：是零。

初中生：是英語(yǔ)字母“歐”。

小學(xué)生的回答最有趣：“是太陽(yáng)！”“是月亮！”“是鐵環(huán)！”“是皮球！”“是乒乓球！”“是足球！”“是燒餅！”“是湯圓！”“是唱歌時(shí)的嘴巴！”“是老師發(fā)脾氣時(shí)的眼睛！”～～～

提示：測(cè)驗(yàn)的結(jié)果是出人意外的，即：受教育程度越高，想像力越貧乏。

請(qǐng)以“想像力～～～》為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：１、將題目補(bǔ)充完整。２、文體不限３、不少于８００字（詩(shī)歌不少于８０詩(shī)行）。七十五

當(dāng)我國(guó)一群訪(fǎng)問(wèn)者南對(duì)漢城的雄偉，“大宇”、“三星”的巍峨，不禁由衷贊嘆時(shí)，陪訪(fǎng)的東道主竟發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的喟嘆：“我們沒(méi)有魯迅。”消息傳來(lái)，我國(guó)一位小有名氣的思想界朋友卻斷言道：“我們的問(wèn)題不是沒(méi)有魯迅，而是沒(méi)有‘大宇’，沒(méi)有‘三星’，魯迅是不能當(dāng)飯吃的。”不知我們的國(guó)人聽(tīng)到如此一番高論會(huì)有何樣的感想？

要求：１、內(nèi)容具體，想像聯(lián)想豐富；

２、除詩(shī)歌外，其他文體不限；

３、題目自擬；４、不少于８００字。

七十八

諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者格＊拉德教授是神經(jīng)病理學(xué)的奠基人。他給上門(mén)求醫(yī)的病人用藥的劑量總是規(guī)定用量的一半，有的甚至更低些。一些接受過(guò)拉德教授治療的政界要人、商業(yè)巨子得知真相后，覺(jué)得受了戲弄，一些人開(kāi)始懷疑他的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德。后來(lái)，在紀(jì)念拉德去世５周年時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)拉德生前在神經(jīng)學(xué)課堂上向?qū)W生反復(fù)講過(guò)這么一句話(huà)：藥對(duì)于心地不再單純的人來(lái)講，劑量再大都沒(méi)有用，尤其是安眠藥。

請(qǐng)以“藥”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。

注意：

１、話(huà)題只要與拉德的做法或他的話(huà)有關(guān)，就符合要求。

２、文體不限。可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感想，發(fā)表議論，等等。

３、題目自擬。

４、不少于８００字。

第三篇：材料作文題庫(kù)

材料作文題庫(kù)

第一題：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一位裁縫在吸煙時(shí)不小心將一條高檔裙子燒了一個(gè)窟窿這，致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回?fù)p失，憑借其高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心飾以金邊，然后，將其取名為“金邊鳳尾裙”。不但賣(mài)了好價(jià)錢(qián)，還一傳十，十傳百，使不少女士上門(mén)求購(gòu)，生意十分紅火。

【立意點(diǎn)撥】這是一篇新材料作文。材料中的裁縫利用自己的智慧和技藝，使自己擺脫了失誤不利的局面，變廢為寶，走向成功。在理解題意的時(shí)候要抓住材料中的關(guān)鍵詞句來(lái)準(zhǔn)確把握立意的關(guān)鍵。“不小心”“廢品”“為了挽回?fù)p失”等詞可以幫助我們明確“金邊鳳尾裙”的發(fā)明并不是主觀(guān)創(chuàng)新和時(shí)尚潮流的產(chǎn)物，而是一種“挽回?fù)p失”，靈活地變“廢”為寶的作品。“憑借其高超的技藝”“精心”“取名為‘金邊鳳尾裙’”等詞句告訴我們裁縫能夠變廢為寶的主要原因是他主觀(guān)上并不放棄，甚至非常用心，加上技藝高超，創(chuàng)意無(wú)限。因此，從立意上看，我們認(rèn)為以下幾種立意屬于準(zhǔn)確地理解材料，應(yīng)判切合題意，內(nèi)容項(xiàng)在一檔打分。

(一)人要從不利走向有利，就要依靠自己永不放棄的精神。

(二)人要從失誤的陰影中走出來(lái)，就需要聰明過(guò)人的智慧、靈活變通地思維、高超絕妙的技藝。

(三)成功往往有其偶然性，但更有其必然性。

其中

（一）（二）兩點(diǎn)可同時(shí)采用，也可從任意一個(gè)或幾個(gè)角度立意。以下幾種立意屬于較準(zhǔn)確地理解材料，應(yīng)判符合題意，內(nèi)容項(xiàng)在二檔打分。

(一)做人不能被失誤打倒。(二)要戰(zhàn)勝困難才能成功。(三)挫折不可怕，戰(zhàn)勝挫折才能成功。

這幾類(lèi)立意只是抓住了材料的表面現(xiàn)象，而沒(méi)有深入理解裁縫成功的根本原因，因此在內(nèi)容只評(píng)為二類(lèi)。

以下立意屬于對(duì)材料的理解存在一點(diǎn)偏差，應(yīng)判基本符合題意，內(nèi)容項(xiàng)在三檔打分。

(一)創(chuàng)新塑造成功。(二)天生我材必有用。

其它立意則屬于偏離材料，應(yīng)判離題

第二題閱讀下面文字，按要求作文。

美術(shù)鑒賞課上，老師掛出一幅畫(huà)，說(shuō)：“你們認(rèn)為這幅畫(huà)哪些地方畫(huà)得精彩，哪些地方畫(huà)得不好?先想一想，然后彼此交流一下看法。”大家驚異地發(fā)現(xiàn)：被某位同學(xué)認(rèn)為最美妙的地方，卻被另一位同學(xué)斥為最糟糕的敗筆。老師問(wèn)大家有何感想，有同學(xué)說(shuō)：“對(duì)于美，不同的人有不同的看法。”有同學(xué)說(shuō)：“一件藝術(shù)品不可能各個(gè)方面都被所有人認(rèn)可。”……最后，老師說(shuō)：“我想借此提醒大家：生活中，我們每做一件事情，別人都可能提出一些不同的看法和意見(jiàn)，就像我們今天評(píng)畫(huà)一樣。”

老師的提醒引發(fā)了你的哪些聯(lián)想和思考?請(qǐng)自擬題目，自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外)，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。

第三題：

有位花匠院子里的葡萄藤結(jié)了不少又大又甜的葡萄，他高興極了，很想與人分享這些果實(shí)，便摘了一些送給鄰居。首先，他送給一位商人，商人一邊吃一邊說(shuō)：“好吃，好吃！多少錢(qián)一斤？”花匠又把葡萄送給一位干部，那干部接過(guò)葡萄后沉吟良久，問(wèn)：“你有什么事要我?guī)兔幔俊被ń秤职哑咸阉徒o一位少婦，她有點(diǎn)意外，而她的丈夫則在一旁一臉的警惕。花匠回到家很納悶：我只是想讓大家嘗嘗鮮，怎么就會(huì)產(chǎn)生那么多的誤會(huì)？

你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷、感受或見(jiàn)聞嗎？對(duì)此你有什么看法？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

第四題：

美國(guó)探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德15歲那年，在《一生的志愿》中，一口氣列舉了自己的127項(xiàng)宏偉愿望（如讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作，登上珠峰等）。44年后，他終于實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)愿望。有人問(wèn)他是憑什么將許多“不可能”踩在腳下的，戈達(dá)德笑著說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，我只是讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方，接下來(lái)，就只需要沿著心靈的召喚前進(jìn)好了。”是的，沿著心靈的召喚前進(jìn)。你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷、感受或見(jiàn)聞嗎？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

第五題：

“我有一個(gè)夢(mèng)”是上世紀(jì)評(píng)出的全世界最有名的十句名言的第一句，它是馬丁?路德?金在演講中提到的，他的演講現(xiàn)在也成為世界有名的演講之一。

“我有一個(gè)夢(mèng)”為什么成為世界名言？寫(xiě)一篇不少于800字的文章，題目自擬。

第六題：

傳說(shuō)玄奘剛剃度的時(shí)候，在名滿(mǎn)天下、高僧群集的法門(mén)寺修行。有人勸玄奘說(shuō)不如到一些偏僻小寺中研讀經(jīng)卷，這樣，自己的才華才會(huì)很快顯露出來(lái)。玄奘告辭時(shí)，方丈帶著他到后山給他看了兩種林木：一種生活在開(kāi)闊的土地上，卻長(zhǎng)得亂枝縱橫，又短又扭曲，只能用來(lái)做柴薪；一種生活在郁郁蔥蔥的林中，每一棵卻都修長(zhǎng)、挺直、高大。玄奘看后，幡然醒悟，決定留在法門(mén)寺，后來(lái)終于成為一代高僧。

請(qǐng)寫(xiě)一篇800字左右的文章。題目自擬，立意自定，文體自選。

第七題：

天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。

這是印度詩(shī)人泰戈?duì)柕闹?shī)句，它讓你產(chǎn)生什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆?/p>

第八題：

俗語(yǔ)云，“行百里者半九十”。日本作家芥川龍之介說(shuō)：“九十九步是一半，一步是一半。”就平常而言，一個(gè)人要有所成就，就必須付出比別人多的代價(jià)，但很多時(shí)候，你只要努力向前跨出一步。這樣的例子實(shí)在太多了。電話(huà)的發(fā)明者貝爾只不過(guò)在物理實(shí)驗(yàn)中把一個(gè)旋鈕多旋了幾圈，一個(gè)改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。而在這之前，愛(ài)迪生及許多科學(xué)家都認(rèn)為電話(huà)不可行而放棄了試驗(yàn)。

要求：請(qǐng)以“再向前跨一步”為題寫(xiě)一篇文章，可以寫(xiě)自己的見(jiàn)聞、感受、經(jīng)歷、看法，也可以記敘、議論、抒情、編故事。題目自擬，不少于800字。

第九題：

第一次登陸月球的太空人其實(shí)共有兩位，除了大家所熟識(shí)的阿姆斯特朗外，還有一位是奧爾德林。當(dāng)時(shí)阿姆斯特朗說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我個(gè)人的一小步，是全人類(lèi)的一大步。”這早已是全世界家喻戶(hù)曉的名言。在慶祝登陸月球成功的記者會(huì)上，一個(gè)記者突然問(wèn)了奧爾德林一個(gè)特別的問(wèn)題：“阿姆斯特朗先下去，成為登陸月球的第一個(gè)人，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)遺憾？”在全場(chǎng)點(diǎn)尷尬的注視下，奧爾德林很有風(fēng)度地回答：“各位，千萬(wàn)別忘了，回到地球時(shí)，我可是最先出太空艙的。”他環(huán)顧四周笑著說(shuō)，“所以我是由別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人。”大家在笑聲中都給予他最熱烈的掌聲。

其實(shí)，成功不必在我，團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功。你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷、感受或見(jiàn)聞嗎？對(duì)此你有什么看法？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

第四篇：作文題庫(kù)

1、你的成長(zhǎng)過(guò)程，也許是一帆風(fēng)順，事事稱(chēng)心；也許煩惱多多，憂(yōu)愁不斷。然而，不管你的經(jīng)歷如何，你都會(huì)一天天長(zhǎng)大，走過(guò)童年、少年，進(jìn)入青年時(shí)期。請(qǐng)你結(jié)合自己的成長(zhǎng)過(guò)程，以“長(zhǎng)大的感覺(jué)真（好或惱）”為話(huà)題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

2、觀(guān)賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……請(qǐng)圍繞感受生活“這個(gè)話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，無(wú)論記敘、描寫(xiě)，還是抒情、議論，均不受限制。

要求：圍繞話(huà)題，立意自定。題目自擬。

3、未來(lái)的社會(huì)人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，善于展示自己的長(zhǎng)處，推薦自己非常重要。你能根據(jù)自己的特點(diǎn)寫(xiě)一篇作文向大家展示自己?jiǎn)幔?/p>

閱讀下面的材料，按要求作文。

4、一個(gè)寒冷的下午，我回家很晚，獨(dú)自一個(gè)人用餐。小女兒早已吃過(guò)了，但她快樂(lè)地湊在我身邊，要我?jiàn)A一塊豆腐給她。我給了她。”啊！“她高興地叫了起來(lái)，”媽媽?zhuān)目曜雍脺嘏。　拔毅读艘幌拢廊速澝赖耐鞘Ⅲ勖谰疲蛘吣切┳阋苑Q(chēng)為偉大的東西，但是一個(gè)3歲的小女孩卻懂得享受筷子尖端那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，并發(fā)出由衷的歡呼和贊嘆。我們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)了多少美好的事物，失去了多少驚訝的歡樂(lè)。我們有時(shí)真是太粗心了。讀了這篇短文你有什么感悟？你有過(guò)類(lèi)似的體驗(yàn)嗎？你在平凡的生活中有過(guò)對(duì)美好情感和事物的發(fā)現(xiàn)嗎？請(qǐng)從中選一個(gè)話(huà)題寫(xiě)一篇不少于500字的作文（詩(shī)歌不少于20行）。立意自定，文體不限，題目自擬。作文中的校名、人名一律用字母代替。

5、從下面兩則材料中，選擇其中一則，然后按要求作文。

（一）從前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)很大很大的迷宮，里面住著四個(gè)家伙：一個(gè)是叫嗅嗅的小老鼠，性格開(kāi)朗，樂(lè)觀(guān)活潑；一個(gè)叫匆匆的小老鼠，性格機(jī)敏，行動(dòng)果敢；一個(gè)是叫哼哼的小矮人，性格固執(zhí)，安于現(xiàn)狀，喜歡

抱怨；一個(gè)是叫唧唧的小矮人，性格開(kāi)始時(shí)膽小怕事，縮手縮腳。四個(gè)家伙守著隔壁不知是誰(shuí)存放的堆積如山的好吃的奶酪，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。可是有一個(gè)早晨，他們突然發(fā)現(xiàn)奶酪不見(jiàn)了！為什么？怎么辦？ 故事就從這里開(kāi)始了……

1．以”奶酪不見(jiàn)了！“為開(kāi)頭，進(jìn)行續(xù)寫(xiě)。

2．想象聯(lián)想要豐富，記敘要具體，情節(jié)展開(kāi)要符合各自的性格特點(diǎn)。

3．在記敘描寫(xiě)為主要表達(dá)方式的前提下，文體不限。

4．字跡清楚，不少于600字。

6、（二）生活中到處都有美，生活中的美景隨處可見(jiàn)：校園中尋求知識(shí)，是一道富有詩(shī)意的美景；家庭中感受親情，是一道充滿(mǎn)溫馨的美景；社會(huì)中奉獻(xiàn)愛(ài)心，是一道多彩多姿的美景……請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際，選擇你感受最深的某個(gè)方面，以”美景“為話(huà)題，寫(xiě)一篇內(nèi)容具體，有真情實(shí)感的作文。

要求：

1．在記敘描寫(xiě)為主要表達(dá)方式的前提下，文體不限。文體自擬。

2．字跡清楚，不少于600字。

8、有人說(shuō)，朋友不是那個(gè)你隨便和他說(shuō)”嗨“的人。朋友是一個(gè)可以給你依靠著嚎哭的肩膀，是一口你放心把內(nèi)心的痛苦往里面傾注的井，是一排令你熱情高漲的巨浪，是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來(lái)的手……你交過(guò)朋友嗎？你從朋友那里得到過(guò)教益嗎？你怎樣看待朋友間的友誼？請(qǐng)以”朋友“為話(huà)題，寫(xiě)一篇600字左右的作文。

要求：（1）可以記敘你交友的過(guò)程，可以講述朋友間感人的故事，也可以抒寫(xiě)對(duì)朋友的期盼，還可以談你的認(rèn)識(shí)。除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。（2）要寫(xiě)真情實(shí)感，不可胡亂編造。（3）書(shū)寫(xiě)工整，卷面要整潔。

9、人的一生中有許多的”第一次“。你也是這樣，比如第一次學(xué)會(huì)寫(xiě)字，第一次發(fā)表作品，第一次參賽，第一次獲獎(jiǎng)；第一次挨批評(píng)，第一次做檢查；第一次游泳；第一次上網(wǎng)；第一次出遠(yuǎn)門(mén)；第一次做自己想做的事……。無(wú)數(shù)個(gè)第一次，促使你不斷成長(zhǎng)。第一次意味著不斷探索，意味著迎接挑戰(zhàn)，意味著不斷成熟，意味著人生意義的升華。可以說(shuō)，第一次越多，人生也越發(fā)的多姿多彩。請(qǐng)以”第一次“為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：1．除詩(shī)歌外，文體不限。

2．不少于500字。

3．可記敘經(jīng)歷，也可發(fā)表感想。無(wú)論記敘還是議論，必須結(jié)合自己的親身經(jīng)歷。

10、戈壁上有兩粒種子。”天哪！“一粒種子驚呼道，”太陽(yáng)這么毒，天氣這么熱，沒(méi)有一點(diǎn)水，我們可怎么活呀！“它在嘮嘮叨叨地抱怨中死了。另一粒種子默默地把根向地下扎去，用盡力氣吸取著每一點(diǎn)水分，它自言自語(yǔ)：”我應(yīng)該是一棵樹(shù)，我的責(zé)任就是為大地添一份綠色。“它長(zhǎng)成了一棵胡楊，身軀越來(lái)越粗壯，越來(lái)越經(jīng)得住風(fēng)沙。幾百年后，這里出現(xiàn)了一片胡楊林。其實(shí)抱怨是沒(méi)有意義的，只要每個(gè)人盡全力做好自己該做的事情，就會(huì)改變整個(gè)世界。

這則材料可以給你些什么啟示？以你獲得啟示為話(huà)題，自擬題目寫(xiě)一篇不少于600字的文章。可寫(xiě)你的經(jīng)歷、感受、看法，也可以寫(xiě)小說(shuō)、童話(huà)和寓言等。所給的材料可用可不用，但所寫(xiě)內(nèi)容必須是從此則材料中所得的啟示。

11、根據(jù)下面的話(huà)題及要求寫(xiě)一篇作文。

人在旅途，總會(huì)有看不完的景致，走不完的坎坷，說(shuō)不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程：學(xué)習(xí)中的一次次探索，科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn)，綠茵場(chǎng)上的一次次拼搏，與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的一次次心靈碰撞……我們的知識(shí)在求索中收獲，能力在創(chuàng)造中提升，意志在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)，情感在交流中融合。我們的生活因此而豐盈，我們的青春因此而精彩。

要求：①請(qǐng)以”過(guò)程“為話(huà)題，寫(xiě)出生活中的某一個(gè)過(guò)程，并寫(xiě)出你的真實(shí)感悟；或?qū)懗雠c”過(guò)程"有關(guān)的見(jiàn)解。②自擬題目，如能擬出新穎生動(dòng)的題目，可適當(dāng)加分。③寫(xiě)一篇不少于600字的文章，文體不限，（如寫(xiě)詩(shī)歌要主題鮮明，語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)練，有一定韻律，篇幅20行左右）。

第五篇：作文題庫(kù)

作文題庫(kù)

閱讀下面的各段的內(nèi)容，寫(xiě)出題目，并列出中心論點(diǎn)。嘗試完成一篇議論文。

1．一位父親很苦惱，他的兒子十六歲了，缺少男子漢氣概。無(wú)奈，向一位武術(shù)大師請(qǐng)求，希望訓(xùn)練自己的兒子，以重塑男子漢氣概。大師要求父親半年后來(lái)接孩子。半年后，拳師安排了一場(chǎng)拳擊比賽來(lái)向這位父親展示訓(xùn)練的成果。與男孩對(duì)打的是一位拳擊師，教練一出手，男孩便應(yīng)聲倒地。但是，男孩剛倒地便立即站起來(lái)接受挑戰(zhàn)，倒下去又站起來(lái)，這樣二十多次。“我簡(jiǎn)直無(wú)地自容了，訓(xùn)練半年多，還是這么不經(jīng)打。”父親傷心地說(shuō)。拳師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我很遺憾，你只看到了表面的勝負(fù)，但你沒(méi)有看到倒下去又立刻站起來(lái)的勇氣和毅力，那才是真正的男子漢氣概。”

站起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多一次，那就是成功。日常生活中，我們都曾有過(guò)跌倒又站起的經(jīng)歷，那么我們也有站起來(lái)的勇氣和心態(tài)嗎？請(qǐng)以“再站起一次”或“挑戰(zhàn)失敗”為話(huà)題，寫(xiě)一篇800字以上的文章。

2．有一年秋天，一群天鵝來(lái)到島上，島上的老漁翁和妻子非常高興。于是他們拿出喂雞的飼料和打來(lái)的小魚(yú)，這群天鵝就跟這對(duì)夫婦熟悉起來(lái)。冬天來(lái)了，天鵝竟然沒(méi)有繼續(xù)南飛的意思，湖面封凍，它們無(wú)法獲得食物，老夫婦就敞開(kāi)茅屋讓他們?cè)谖堇锶∨⒔o他們喂食。這種關(guān)懷一直延續(xù)到第二年春天來(lái)臨。

有一年，老夫婦相繼離開(kāi)了人世。天鵝也就從此消失了。不過(guò)不是飛向了南方，而是在第二年湖面封凍的時(shí)候，它們都餓死了。

3．“懶”的作用：

一提起“懶”，往往被人嗤之以鼻。確實(shí)“懶”是讓人厭惡的行為。但是你想到?jīng)]有，現(xiàn)代社會(huì)是在培養(yǎng)懶人。人如果不懶，覺(jué)得出門(mén)走著就好了，哪還有今天的自行車(chē)、汽車(chē)、火車(chē)和飛機(jī)嗎？人如果不懶，覺(jué)得洗衣服用手就好了，哪還有今天的全自動(dòng)洗衣機(jī)嗎？人如果不懶，想和朋友說(shuō)句話(huà)就走過(guò)去告訴他，無(wú)論他在天涯海角，哪還有今天的行動(dòng)電話(huà)和E-MAIL嗎？

4．“人”字上的解釋。文字是人創(chuàng)造的。“人”字在金文中表示為“λ”，取象于一個(gè)側(cè)身的人形。于是有人解釋說(shuō)：人與人之間是天然地不喜歡面對(duì)面，現(xiàn)代人學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)相處是何等的重要！細(xì)觀(guān)“人”字起源的結(jié)構(gòu)，呈不均衡的對(duì)稱(chēng)。于是有人解釋說(shuō)：人的社會(huì)本來(lái)就是不均衡的，有大有小、有主有次，各司其職各盡其能，這才構(gòu)成一個(gè)成熟的穩(wěn)定的社會(huì)。“人”字現(xiàn)代的寫(xiě)法是一撇一捺，相互支撐。于是有人解釋說(shuō)：人是需要互相支持、互相配合的，正如撇和捺般缺一不可。

5．當(dāng)年的孔子，從一個(gè)諸侯使用象牙筷子的細(xì)節(jié)，推測(cè)出其國(guó)衰亡的命運(yùn)。孔子的邏輯是：使用象牙筷子，必定要配用高檔的金碗，如此餐具，又必然要享用珍饈美味，盛宴又必定開(kāi)設(shè)在華美的宮殿中，如此環(huán)環(huán)相扣，生活的貪欲就成了亡國(guó)之兆。同樣，清太祖從洪承疇被俘之后仍然十分愛(ài)惜貴重的服裝這個(gè)細(xì)節(jié)，判斷出洪必定投降。清太祖的邏輯是亡國(guó)之際連一身衣服都舍不得的人，會(huì)為國(guó)捐軀嗎？果然，洪承疇成為民族的叛徒。

6．涅克拉索夫的懺悔 俄國(guó)詩(shī)人涅克拉索夫在沙皇的專(zhuān)制恐怖下，為了保全自己主編的雜志《現(xiàn)代人》，為沙皇遇刺幸免于難寫(xiě)了賀詩(shī)。后來(lái)他陷入了長(zhǎng)期的強(qiáng)烈的自責(zé)之中。于是，他用詩(shī)歌向讀者公開(kāi)懺悔：“我從來(lái)都不出賣(mài)豎琴，但是，當(dāng)無(wú)情的災(zāi)禍突然降臨，我的手就會(huì)在豎琴上彈出不正的聲音……為了和人民擁有同一滴血，呵，饒恕我吧，祖國(guó)！請(qǐng)饒恕我的罪行！……

就在詩(shī)人涅克拉索夫請(qǐng)求祖國(guó)和人民之時(shí)，他的人格更為純潔高大，他的思想也更為深入讀者的心。正因?yàn)槿绱耍谒脑岫Y上，馬克思主義者普列漢諾夫和青年們齊聲高叫：“超過(guò)了普希金！超過(guò)了普希金！”

7．“走自己的路，讓人們?nèi)フf(shuō)吧”佛羅倫薩詩(shī)人但丁這句名言字被馬克思引用后倍受世人推崇。

馬克思的原文：“任何的科學(xué)批評(píng)的意見(jiàn)，我都是歡迎的，而對(duì)于我從來(lái)句不讓步的所謂輿論的偏見(jiàn)，我仍然遵守偉大的佛羅倫薩詩(shī)人的格言：?走自己的路，讓人們?nèi)フf(shuō)吧！?”

8．乾隆下江南登鎮(zhèn)江金山，看眼前煙波淼淼，風(fēng)帆點(diǎn)點(diǎn)，便問(wèn)身邊一老僧這江上來(lái)來(lái)往往有多少風(fēng)帆？老僧答：只兩張，一張為名，一張為利。

9．清朝康熙年間，張、葉兩家因房基地弄得不可開(kāi)交。時(shí)任文化殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)的張英在一封家書(shū)中寫(xiě)道：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”于是張府主動(dòng)讓出，跟著葉府也退讓三尺。從此兩家消除隔閡，成為通家之誼。

10．①漢初三杰之一的韓信，雖受胯下之辱，卻不驚不怒，謂之曰：“將軍額頭可跑馬。” ②一個(gè)暴風(fēng)雪的冬日，母親領(lǐng)著兒子外出散步，面對(duì)著清新的空氣和茫茫的草原，還有一棵棵銀裝素裹的樹(shù)，母親對(duì)兒子說(shuō)：“世界上有兩種樹(shù)，倔強(qiáng)的和聰明的。榆樹(shù)便是前者，它的枝椏挺立，不肯彎曲，飛雪積在枝椏上，直到它們承受不住重壓而受傷，或者死去，但是，松樹(shù)就不一樣。當(dāng)枝上的積雪超過(guò)了它的承受力，它就會(huì)彎曲讓積雪滑掉。第二天清早，你就可以看到松樹(shù)像往常一樣挺立在那兒。孩子，你一定要成為一棵松樹(shù)，盡可能多地承受重壓，還能擺脫多余的負(fù)擔(dān)。”

11．很久很久以前，人類(lèi)都還赤著雙腳走路。有一位國(guó)王到某個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間旅行，因?yàn)槁访嫫閸绮黄剑泻芏嗨槭^，刺得他的腳又痛又麻。回到王宮后，他下了一道命令，要將國(guó)內(nèi)的所有道路都鋪上一層牛皮。他認(rèn)為這樣做，不只是為自己，還可造福他的人民，讓大家走路時(shí)不再受刺痛之苦。但即使殺盡國(guó)內(nèi)所有的牛，也籌措不到足夠的皮革，而所花費(fèi)的金錢(qián)、動(dòng)用的人力，更不知凡幾。雖然根本做不到，甚至還相當(dāng)愚蠢，但因?yàn)槭菄?guó)王的命令，大家也只能搖頭嘆息。一位聰明的仆人大膽向國(guó)王提出建言：“陛下啊！為什么您要?jiǎng)趲焺?dòng)眾，犧牲那么多頭牛，花費(fèi)那么多金錢(qián)呢？您何不只用兩小片牛皮包住您的腳呢？”國(guó)王聽(tīng)了很驚訝，但也當(dāng)下領(lǐng)悟，于是立刻收回成命，采納了這個(gè)建議。據(jù)說(shuō)，這就是“皮鞋”的由來(lái)。

12．老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)。它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物。它的啄變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)得又濃又厚。使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇:等死，或經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程。

150天漫長(zhǎng)的操練。它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上筑巢。停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)。它會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把指甲一根一根的拔出來(lái)。當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后，它們便把羽毛一根一根的拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了。老鷹開(kāi)始飛翔。重新得力再過(guò)30年的歲月！

13．哥倫布豎立雞蛋 在一次宴會(huì)上，有人對(duì)發(fā)現(xiàn)性大陸的意大利航海家哥倫布冷嘲熱諷，說(shuō)他的偉大業(yè)績(jī)其實(shí)是“最簡(jiǎn)單不過(guò)的事”。哥倫布略一沉思，取來(lái)一只雞蛋，對(duì)在座的人說(shuō)：“先生們，你們當(dāng)中有誰(shuí)可以使這只雞蛋立起來(lái)嗎？”人們紛紛動(dòng)手試了起來(lái)，但沒(méi)有一個(gè)人能辦得到。哥倫布把雞蛋接過(guò)來(lái)，輕輕地敲破一點(diǎn)它底部的殼，把雞蛋豎立在餐桌上了。在人們的紛亂聲中，哥倫布說(shuō)：“先生們，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了！任何人都可以做的——在有人做過(guò)之后。”

14：讓座與掃屋

①在公共汽車(chē)上，一位７０多歲的老大爺，身體虛弱，手扶拐杖，顫立在一個(gè)小伙子的座位旁。有的乘客勸小伙子讓他讓座，他回答說(shuō)：“一站不夠讓的，要是長(zhǎng)途嗎，讓讓還可以。”

②東漢有個(gè)陳藩，獨(dú)居一室，而院內(nèi)齷齪。一天，他父親的朋友薛勤來(lái)訪(fǎng)，見(jiàn)此狀便對(duì)他說(shuō)：“孺子何不灑掃以待賓客？”陳藩答道：“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋乎？”薛勤反問(wèn)道：“一屋不掃，何以?huà)咛煜拢俊?/p>

15．一只小蒼蠅，擊倒了世界冠軍

1965年9月7日，世界臺(tái)球冠軍爭(zhēng)奪賽在美國(guó)紐約舉行。路易斯·福克斯的得分一路遙遙領(lǐng)先，只要再得幾分便可穩(wěn)拿冠軍了，就在這個(gè)時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅落在主球上，他揮手將蒼蠅趕走了。可是，當(dāng)他俯身?yè)羟虻臅r(shí)候，那只蒼蠅又飛回到主球上來(lái)了，他在觀(guān)眾的笑聲中再一次驅(qū)趕蒼蠅。這只討厭的蒼蠅破壞了他的情緒，而且更為糟糕的是，蒼蠅好像是有意跟他作對(duì)，他一回到球臺(tái)，它就又飛回到主球上來(lái)，引得周?chē)挠^(guān)眾哈哈大笑。路易斯·福克斯方寸大亂連連失利，而他的對(duì)手約翰·迪瑞則愈戰(zhàn)愈勇，趕上并且超過(guò)了他，最后奪走了桂冠。第二天早上，人們?cè)诤永锇l(fā)現(xiàn)路易斯·福克斯的尸體，他投河自殺了！

16．80多年前，美國(guó)加利福尼亞州的沃爾遜小鎮(zhèn)涌來(lái)了一群饑餓的難民，當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜先生發(fā)送食品時(shí)，許多難民大嚼大咽，只有一位年輕人例外，他對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)：先生，你送給我這么多好吃的，有什么活讓我干嗎？杰克遜笑了，我只不過(guò)想給你們提供些幫助而已，哪來(lái)的活讓你做呢？但年輕人卻沒(méi)有領(lǐng)情的意思：不，先生，如果沒(méi)有活做的話(huà)，我不會(huì)接受你的食物，真的先生，我總得為你干點(diǎn)什么呀？實(shí)在沒(méi)別的點(diǎn)子可想，杰克遜先生只得蹲下來(lái)，讓年輕人為他捶背。

后來(lái)，年輕人就被留了下來(lái)，杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)把女兒也嫁給了他。20年后，這位年輕人成了世界石油大王，他的名字叫哈默。

17．在我們乘車(chē)從墨爾本到菲律普島觀(guān)賞企鵝歸巢美景的途中，島上正在舉辦一場(chǎng)大型的摩托車(chē)比賽，他們散場(chǎng)的時(shí)間恰好和我們相交，而這條道路只有兩車(chē)。令人擔(dān)憂(yōu)的事情發(fā)生了，我們與摩托車(chē)賽手恰逢于道路上，成千上萬(wàn)輛摩托車(chē)迎面而來(lái)，那是耀武揚(yáng)威的摩托車(chē)手啊！但奇怪的是，我們車(chē)行進(jìn)地十分流暢，那么多摩托車(chē)居然沒(méi)有一輛越過(guò)中線(xiàn)，一條普通的白線(xiàn)。這里沒(méi)有警察，也沒(méi)有監(jiān)視器。在南澳大利亞廣袤的原野上，出現(xiàn)了一幅不協(xié)調(diào)的圖景，一幅失衡的畫(huà)面：一邊是成千上萬(wàn)輛摩托車(chē)，另一邊是孤零零的我們的車(chē)子。這是怎樣一幅動(dòng)人的場(chǎng)景啊！這是一幅最美麗的圖畫(huà)，一幅尊重規(guī)則、散發(fā)人性、敬畏制度的美麗圖畫(huà)。（青年文摘2004.4期）道路中間一條普通的白線(xiàn)，在摩托車(chē)手看來(lái)卻是一條不可逾越的鴻溝。這“鴻溝”來(lái)自對(duì)他人的尊重，對(duì)規(guī)則制度的敬畏，是一曲人性之歌。以“敬畏”或“美麗的失衡”為話(huà)題，寫(xiě)一篇800字以上的文章。

18、閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

一首詩(shī)，只要寫(xiě)得稍微不足一點(diǎn)或夸張一點(diǎn)，一幅畫(huà)，只要畫(huà)得稍微暗淡一點(diǎn)或明亮一點(diǎn)，一場(chǎng)戲，只要演得稍微過(guò)火一點(diǎn)或呆滯一點(diǎn)，一首歌，只要唱得偏高一點(diǎn)或偏低一點(diǎn)，都會(huì)立即喪失全部藝術(shù)魅力。

請(qǐng)你以“恰到好處”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，可以就生活現(xiàn)象而談，也可以就文學(xué)藝術(shù)而論。除詩(shī)歌外，其它文體不限。不少于800字。

19、有人說(shuō)，人往高處走，水往低處流。也有人說(shuō)，人往高處走，高處不勝寒；水往低處流，低處納百川。

兩句話(huà)都富有哲理，請(qǐng)你以“高與低”為題，寫(xiě)一篇文章。除詩(shī)歌外，文體不限，不少于800字。

20．有人問(wèn)三個(gè)砌磚的工人：“你們?cè)谧鍪裁矗俊钡谝粋€(gè)說(shuō)：“砌磚。”第二個(gè)說(shuō)：“賺錢(qián)。”第三個(gè)說(shuō)：“建造世界上最富有特色的房子。”據(jù)說(shuō)，后來(lái)第三位工人成了有名的建筑師。

21．茉莉、白蘭、米蘭等花香氣襲人，但它們并不艷麗；牡丹、君子蘭、郁金香等花并不很香，但它們顯得華貴、奇異；玫瑰花色彩繽紛，美艷動(dòng)人，又不失清香，但它渾身是刺。

有人說(shuō)：香花不美，美花不香，色香兼有則多帶刺。

22．據(jù)說(shuō)，著名歌唱家郭蘭英曾向著名書(shū)畫(huà)家李苦禪請(qǐng)教：“什么字最難寫(xiě)？”李老答：“‘一’字最難寫(xiě)。”郭蘭英聽(tīng)后，會(huì)心地笑了。

23．“豬八戒手持釘耙站在鏡子前，鏡子里映出豬八戒丑陋的模樣。八戒生氣了，舉起釘耙把鏡子打得粉碎。八戒放下釘耙，低頭一瞧，咦，怎么這無(wú)數(shù)個(gè)碎小鏡片里又映出無(wú)數(shù)個(gè)自己丑陋的模樣。”

24．1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到些什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀(guān)察周?chē)拇笞匀弧母旧险f(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些。”這位學(xué)者的答話(huà)代表了到會(huì)科學(xué)家的普遍看法。

25．A.一個(gè)老翁和他的孫子用一頭驢子馱著貨物去出賣(mài)。貨物賣(mài)出去了，孫子騎著驢往回走，老翁跟著走。路人責(zé)備孩子不曉事，叫老人徒步。他們便換了一個(gè)位置，而旁人又說(shuō)老人狠心；老人忙將孫子抱到鞍橋上，路人卻說(shuō)他們殘酷；于是都下來(lái)，走了不久，又有人笑他們是呆子，空著現(xiàn)成的驢子都不騎。于是老人對(duì)孫子嘆息道：“我們只剩下一個(gè)辦法了，就是咱們抬著驢子走。”

26．歌德的《敘事謠曲》中有這樣一個(gè)故事，耶酥帶著他的門(mén)徒彼得遠(yuǎn)行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶酥就讓彼得撿起來(lái)，不料彼得懶得彎腰，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。耶酥沒(méi)說(shuō)什麼，自己彎腰撿起來(lái)，又用它在鐵匠鋪那兒換了三文錢(qián)，并用這些錢(qián)買(mǎi)了18顆櫻桃。出了城，師徒繼續(xù)趕路，兩人經(jīng)過(guò)了茫茫荒野。耶酥猜到彼得一定會(huì)很渴，就讓藏在袖子里的櫻桃悄悄地掉出一顆，彼得一見(jiàn)，趕忙撿起來(lái)吃，耶酥邊走邊丟，彼得也就狼狽的彎了18次腰。于是，耶酥笑著對(duì)彼得說(shuō)，“要是你剛才彎一次腰，就不會(huì)后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的彎那麼多次腰了，小事不干，將在更小的事情上受操勞。

27．一只蝸牛，很想做成一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。開(kāi)始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計(jì)算，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，至少需要3000年時(shí)間，只好忍痛放棄這個(gè)打算。后來(lái)它又想南下爬到長(zhǎng)江邊上，看一看奔騰的江水，可一計(jì)算至少也需要3000年時(shí)間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什麼也不肯做，最終死在野草叢中。

28．約翰死后去見(jiàn)上帝，上帝很不高興，“讓你活了60年，怎麼一點(diǎn)成績(jī)也沒(méi)有取得？“約翰辯解說(shuō)：”“主，您沒(méi)給我機(jī)會(huì)呀，如果您讓那個(gè)神奇的蘋(píng)果砸在我頭上，那發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的就該是我拉”上帝就上時(shí)光倒流了30年，兩次讓蘋(píng)果掉在約翰頭上，但他每次都撿起來(lái)吃了，最后一次，約翰勃然大怒，撿起來(lái)狠狠的扔出去，“該死的蘋(píng)果，攪了我的好夢(mèng)”蘋(píng)果飛出去，落在正在睡覺(jué)的牛頓頭上，牛頓醒了，檢起蘋(píng)果，豁然開(kāi)朗，于是發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。

29．植物的葉序，盡管并不相同，但相鄰的兩片葉子總是不重疊的，即使同一枝條上的葉子，也互不遮擋，于是形成鑲嵌式排列，也被稱(chēng)為“葉鑲嵌現(xiàn)象”。顯然，從科學(xué)角度來(lái)看，葉片之所以這樣排列，唯一的目的就是能使植物盡量多地承受陽(yáng)光和雨露，更充分的進(jìn)行光和作用，從而能維系它的生存。植物的這種現(xiàn)象給予人類(lèi)很多啟示，寫(xiě)一篇議論文。

30．一只畫(huà)眉在一棵樹(shù)上盡情歌唱，看見(jiàn)斜對(duì)面豬圈里的豬對(duì)他的歌聲非常冷淡，覺(jué)得不舒服，就決計(jì)完全丟開(kāi)自己要唱，專(zhuān)門(mén)模仿豬叫。幾個(gè)月后，它叫得很象豬了，于是，在豬圈里當(dāng)眾表演，得到了豬的贊賞并獲得了一筆獎(jiǎng)金。

31．窗是了望的視點(diǎn)，窗是連接兩個(gè)世界的通道，窗，可以是有形的，也可以是無(wú)形的，窗，可能有自己豐富的經(jīng)歷，窗，可能是生活無(wú)聲的見(jiàn)證-----大千世界，和窗有關(guān)的故事很多，蕓蕓眾生，由窗生發(fā)的見(jiàn)解也見(jiàn)仁見(jiàn)智。

32．一座廟里的石地板，對(duì)香客膜拜香火不斷的石佛像憤憤不平，：“你我同是石頭，來(lái)自同一座山，為什麼你能高高在上，享受千人朝拜，萬(wàn)人供奉？”佛像說(shuō)，“你我的確材料相同，但你出山之前，師傅只是嚓嚓幾下子，把你劈得方方正正送出去。而對(duì)我卻是砍、鑿、刻、磨，從未間斷，我才成了今天的樣子。既然出山前我們的歷練不同，今天的際遇又有什麼不公平的呢？”俗話(huà)說(shuō)，上帝對(duì)人是公平的，它多給你一分美貌，就會(huì)少給你一分智慧，它多給你一分智慧，就會(huì)讓你多經(jīng)歷磨難，它多給你一分財(cái)富，就可能讓你享受不到真正的幸福與快樂(lè)------的確，在我們的學(xué)習(xí)生活中，有許多事，公平與不公平，就看你從什麼角度看問(wèn)題。

33．小魚(yú)問(wèn)大魚(yú)道：“媽媽?zhuān)业呐笥迅嬖V我，釣餌上的東西是最美的，可就是有一點(diǎn)危險(xiǎn)。要怎樣才能?chē)L到這種美味而又保證安全？”大魚(yú)說(shuō)：“一種東西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代價(jià)，釣鉤很可能就藏在里面。”

34．一個(gè)美國(guó)孩子一出生就完全沒(méi)有免疫力，科學(xué)家只能把他放在一個(gè)完全無(wú)菌的玻璃罩里生活。就在這種環(huán)境里，在一個(gè)科學(xué)小組的嚴(yán)密護(hù)理之下，這孩子活了下來(lái)，一直長(zhǎng)到十一歲。因?yàn)橐淮魏苄〉氖韬觯饨绲目諝獗恍孤兜讲Ａд謨?nèi)，孩子被感染，由于沒(méi)有免疫力，無(wú)論外界環(huán)境給他提供怎樣的保護(hù)措施，最終還是失去了生命，可見(jiàn)對(duì)于一個(gè)生命的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，自身的免疫力是最重要的。

35．美國(guó)人安第，右手只有4個(gè)手指，他是一名優(yōu)秀的廣播電臺(tái)節(jié)目主持人。然而做一名電視節(jié)目主持人是他的夢(mèng)想，雖然安第具備一個(gè)優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人幾乎所有的條件，但是各電視臺(tái)的負(fù)責(zé)人看到他殘疾的手后，就都回絕了他。經(jīng)過(guò)一年半的努力之后，他被一家電視臺(tái)錄用。在試鏡的時(shí)候，安第按電視臺(tái)的意見(jiàn)戴著仿指手套，但是這樣，安第總是感到虛假和不自然，在正式主持節(jié)目時(shí)，安第摘掉了手套，以最自然的態(tài)度面對(duì)觀(guān)眾和自身的缺陷。由于安第真誠(chéng)、自信、充滿(mǎn)魅力的主持，他受到了熱烈歡迎，成為一名杰出的電視節(jié)目主持人。觀(guān)眾接受了他的缺陷。

36．有一屠夫從集市上買(mǎi)來(lái)一頭牛，這頭牛體格健壯，肚大腰圓。屠夫滿(mǎn)心歡喜地把牛牽回家，提刀近前準(zhǔn)備開(kāi)宰。這時(shí)，牛的眼睛里已是滿(mǎn)含淚水，屠戶(hù)知道，牛是通靈性的，它已經(jīng)預(yù)感到自己的命運(yùn)了。但屠夫還是舉起了刀。突然，牛的前兩條腿跪下了，牛的眼睛里淚如雨下。屠夫從事屠宰業(yè)已十多年，倒在他刀下的牛不計(jì)其數(shù)，牛在臨死前掉淚他見(jiàn)到多了，但牛下跪還是第一次見(jiàn)到。等屠夫打開(kāi)牛的腹腔時(shí)發(fā)現(xiàn)，在牛的子宮里，靜靜地躺著一頭剛長(zhǎng)成型的牛犢。屠夫這才知道，牛為什麼雙腿跪下，它是在為自己的孩子苦苦哀求呀。屠夫沉思良久，破例作出一個(gè)決定，為那頭牛和牛犢下葬。從此，屠夫改業(yè)。

37．秋天，北京大學(xué)新學(xué)年開(kāi)始了，一位外地的年輕學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把大包小包放在路邊。這時(shí)，正好一位老人迎面走過(guò)來(lái)，年輕學(xué)子走上去說(shuō)：“您能不能替我看一下包呢？”老人爽快的答應(yīng)了，那位學(xué)子于是輕裝地去辦理各種入學(xué)手續(xù)。一個(gè)多小時(shí)以后回來(lái)了。老人還盡職盡責(zé)的完成自己的使命。年輕學(xué)子謝過(guò)老人，兩人各自離去。幾天之后，北大開(kāi)學(xué)典禮，這位年輕學(xué)子驚訝發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就座的北大副校長(zhǎng)季羨林先生正是那一天替自己看行李的老人。

38．某鞋廠(chǎng)派兩名推銷(xiāo)員，一同飛往一個(gè)海島去開(kāi)辟市場(chǎng)。一下飛機(jī)，他們就了解到所有島民從來(lái)沒(méi)有穿鞋的習(xí)慣。推銷(xiāo)員甲心里涼了，立即向廠(chǎng)長(zhǎng)發(fā)電報(bào)：‘沒(méi)有市場(chǎng)，他們的需求量等于零。“推銷(xiāo)員乙卻驚喜萬(wàn)分，也立即向廠(chǎng)長(zhǎng)發(fā)電報(bào)，“前途無(wú)量，他們的需求都將從零起步。”

39．1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)，有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：“您在哪所大學(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答：“是在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到了什麼呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們！”不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)了事情要表示歉意，午飯后要休息，要仔細(xì)觀(guān)察大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些。”這位學(xué)者的答話(huà)代表了到會(huì)科學(xué)家的普遍看法。

40．一人說(shuō)：“我今生最大的愿望就是一生平安，遠(yuǎn)離不幸。”另一人說(shuō)，“如果我的一生中從沒(méi)有什麼不幸的經(jīng)歷，那將是我最大的不幸。”

41．風(fēng)，有自然界的，有人類(lèi)社會(huì)的；有的可愛(ài)可親，有的可怕可鄙------請(qǐng)以“風(fēng)”為話(huà)題。

42．科學(xué)觀(guān)察表明：幾乎所有的鳥(niǎo)獸都避開(kāi)兇殘的鱷魚(yú)，只有一種小鳥(niǎo)——燕千鳥(niǎo)能和鱷魚(yú)友好相處，鱷魚(yú)從不傷害這種小鳥(niǎo)，因?yàn)轺{魚(yú)需要這種小鳥(niǎo)的幫助：燕千鳥(niǎo)在鱷魚(yú)背上、嘴里尋找一些可吃的東西——水蛭、蒼蠅和殘剩的食物，這對(duì)保護(hù)鱷魚(yú)的牙齒和健康十分有利。此外，犀牛和犀牛鳥(niǎo)、斑馬和鴕鳥(niǎo)、蜜獾和向蜜、螞蟻和螞蟲(chóng)等都是大自然中普遍存在的“以鄰為友，鳥(niǎo)獸共生”的現(xiàn)象。請(qǐng)以“動(dòng)物的友誼”為話(huà)題。

43．雜草與花園

杰克倫敦寫(xiě)出《馬丁-伊登》后，聲名鵲起，財(cái)源滾滾，不僅在加里福尼亞建了別墅，而且在大西洋海濱購(gòu)置了豪華游艇，然而擁有這一切之后，厭倦、空虛、落寞和無(wú)聊也接踵而至。最后，他被這些給弄瘋了，1916年服毒自殺在自己的別墅里。

法捷耶夫29歲時(shí)就登上了蘇聯(lián)文壇，并以《青年近衛(wèi)軍》一書(shū)坐上了蘇聯(lián)作協(xié)總書(shū)記的交椅。然而，自此以后他再?zèng)]有寫(xiě)出一篇小說(shuō)，因?yàn)樗χ鲈L(fǎng)，開(kāi)會(huì)，做報(bào)告去了。一座花園無(wú)論多麼美麗，如果不經(jīng)常拔草和修剪，僅一個(gè)夏天，就能使它徹底的荒蕪。一些有建樹(shù)或想有建樹(shù)的人，如果不注意排除掉無(wú)聊的東西，是非常危險(xiǎn)的。

44．算盤(pán)與主人的對(duì)話(huà)（寓言）；算盤(pán)對(duì)主人說(shuō)：“我有13根檔，每根檔上還有三個(gè)空缺，上邊缺一個(gè)算珠，下邊缺兩個(gè)算珠，共缺39個(gè)算珠。”主人感到吃驚，但也沒(méi)阻擋它，就給它添了39個(gè)算珠。結(jié)果，算盤(pán)不能用了。

45．以“門(mén)”為話(huà)題。提示語(yǔ)：（1）分虛實(shí)之門(mén)，實(shí)寫(xiě)：門(mén)里門(mén)外，兩個(gè)天地，門(mén)成了分界線(xiàn)，如門(mén)外是麻將、撲克、門(mén)里是學(xué)習(xí)書(shū)屋。由門(mén)引起的故事，門(mén)是線(xiàn)索，門(mén)是道具。虛寫(xiě)：理想之門(mén)，國(guó)門(mén)、幸福之門(mén)。（2）辯優(yōu)劣之門(mén)。門(mén)是自由的象征，是美好生活的開(kāi)始，有時(shí)也可能是痛苦迷惘之門(mén)，災(zāi)難之門(mén)，如進(jìn)游戲廳，延誤了學(xué)業(yè)。（3）臨藝術(shù)之門(mén)。創(chuàng)作或品味書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、音樂(lè)等。那便進(jìn)入了理想、想象的境界。

46．有一位工匠擅長(zhǎng)制作桌子，他不僅把桌面刮得十分光滑，而且連抽屜的背面、底版都刨得十分光滑平整。有人勸他：“抽屜背面和底版別人看不見(jiàn)，何必刨得那么光滑？”他說(shuō)；“別人看不見(jiàn)，我卻看得見(jiàn)。”

題目自擬，自選角度，聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)一篇文章。

47．像宙斯抓住閃電一樣，科學(xué)家捉住了一個(gè)定律。科學(xué)家把定律帶回實(shí)驗(yàn)室，扔到水里燃燒，又浸到水里冷卻。他像個(gè)鐵石心腸的人，一次又一次嚴(yán)厲批判，故意非難，仔細(xì)考察定律，甚至為它準(zhǔn)備了斷頭臺(tái)和絞刑架。定律看見(jiàn)科學(xué)家嚴(yán)峻的面孔，不覺(jué)流下眼淚：“親愛(ài)的科學(xué)家，你嘔心瀝血，甚至不惜自己的生命才捉住了我，可是，你又為什么這樣對(duì)待我呢？”“親愛(ài)的孩子，”科學(xué)家蹙緊眉頭，一邊做著實(shí)驗(yàn)一邊回答：“在科學(xué)事業(yè)中，真正的愛(ài)都是嚴(yán)厲的。我這樣做的目的，只是希望在我化成塵埃的時(shí)候，仍能立足于世界。寓言中科學(xué)家對(duì)定律中的態(tài)度以及他所要說(shuō)的話(huà)，能讓你想到什么呢？

48．一個(gè)東方哲人有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)叫智，一個(gè)叫愚。一天，哲人給了兩個(gè)學(xué)生一些錢(qián)，并且說(shuō)：“我給的錢(qián)是很少的，可我要你們?nèi)ベI(mǎi)些東西來(lái)，充滿(mǎn)這間黑暗的屋子。”愚不假思索地跑開(kāi)了。一會(huì)兒，他把買(mǎi)來(lái)的許多干草，塞進(jìn)了那間屋子，對(duì)哲人說(shuō)：“先生，我已經(jīng)把這間屋子充滿(mǎn)了。”哲人說(shuō)，“是的，可是你把它弄的愈加黑暗了。”智接到錢(qián)考慮了一下，花了所給錢(qián)的三分之一，買(mǎi)來(lái)一枝蠟燭，把它點(diǎn)在那間黑屋子里，對(duì)哲人說(shuō)：“先生，我已經(jīng)把這間屋子充滿(mǎn)了。”哲人說(shuō)：“是的，并且充滿(mǎn)的是光明。這樣才是智慧的路，因?yàn)橹腔鬯鶎で蟮氖呛梅椒ǎ玫氖呛媒Y(jié)果。”由此可知，愚是無(wú)知的結(jié)果，智是思索的伙伴。請(qǐng)以“智與愚”為話(huà)題。

49．一位16歲的少年拜訪(fǎng)一位智者。他問(wèn)：我如何才能變成一個(gè)自己愉快，也能夠給別人愉快的人呢？智者說(shuō)，送你四句話(huà)——把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己，把把別人當(dāng)成別人，把自己當(dāng)成自己。這位少年牢記智者的話(huà)，終于成了自己愉快也給別人帶來(lái)愉快的人。

50．美國(guó)田納西洲有一位秘魯移民，在他的居住地?fù)碛?公頃山林。在美國(guó)掀起西部淘金熱時(shí)，他變賣(mài)家產(chǎn)舉家西遷，在西部買(mǎi)了90公頃土地進(jìn)行鉆探，希望能在這里找到金沙或鐵礦，他一連干了5年，不僅沒(méi)有找到任何東西，最后連家底也折騰光了。不得不重返田納西洲。當(dāng)他回到故地時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒機(jī)器轟鳴，工棚林立。原來(lái)，被他賣(mài)掉的那個(gè)小山林，就是一座金礦，主人正在挖山淘金。如今這座金礦仍在開(kāi)采，它就是美國(guó)有名的門(mén)羅金礦。一個(gè)人一旦離開(kāi)丟掉了屬于自己的東西，就可能失去一座金礦。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都潛藏著獨(dú)特的天賦，這種天賦就象金礦一樣，埋藏在我們平淡無(wú)奇的生命中，一個(gè)人是否能有幸挖到這座金礦，關(guān)鍵看能不能腳踏實(shí)地的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，去經(jīng)營(yíng)自己的人生。