第一篇:威奢鄉中心小學書香校園讀書征文比賽方案
威奢鄉中心小學書香校園讀書征文比賽方案
一、指導思想: 為了進一步營造書香校園文化氛圍,提高我校學生習作水平,更大程度地激發學生熱愛讀書,快樂讀書的積極性,豐富學生的學習生活,提升學生語文素養,促進學生全面發展。
二、活動目的:
1、圍繞“建設書香校園”這一主題,有計劃、有目的、有指導性地開展讀書活動,營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境,培養學生愛好書籍,博覽群書的好習慣,在校內形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動,大幅度提高學生的閱讀量,使學生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長見識,培養能力,逐步養成良好的閱讀習慣。
3、通過活動,提高學生思想道德素質和文化素質,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高,使學生體驗生命的活力,提高生命境界,培植校園綠色文化。
三、關于征文比賽:
1、參賽對象:三至六年級全體同學(由各班自由命題,經初賽后選取前5名參加學校組織的現場作文競賽)。
2、比賽時間:第7周星期四下午3:00--5:003、比賽地點:多媒體教室
4、監考教師:周敏陽緒菊
5、作文要求:
① 按年級現場命題。
② 各參賽學生根據作文題目現場作文。
6、評委安排:唐興普陽緒菊張荀謝永文汪飛
徐艷劉榮劉斌李遠軍
7、評比時間:另行通知。
四、評獎辦法 三年級評出一等獎1人,二等獎2人,三等獎2人;四至六年級分別評出一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人,由學校統一頒獎(一等獎獎漢語成語詞典1本、二等獎獎中華成語詞典1本、三等獎獎獲獎作文1本)。
指導教師同時獲獎,一等獎獎金80元,二等獎獎金60元,三等獎獎金50元。
威奢鄉中心小學
2011年3月29日
第二篇:威奢鄉中心小學數學知識競賽活動方案
威奢鄉中心小學關于組織全鄉小學生數學知識競賽活動的通知
全鄉各完小、教學點:
現將《威奢鄉中心小學小學生數學知識競賽活動方案》印發給你們,請按要求組織。
特此通知
威奢鄉中心小學
二○一二年十月十七日
威奢鄉中心小學小學生數學知識競賽
活動方案
一、指導思想
為了激發我鄉小學生學習、鉆研數學知識的興趣,使學生逐步形成勇于實踐、敢于創新的思維和良好品質,拓展學生的知識面,提高學生的數學素養,發展學生的個性特長,經研究,決定于2012年11月7日舉行全鄉小學生數學知識競賽活動。
二、活動目的通過數學競賽,提高學生的計算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力,進一步拓展學生的數學知識面,使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅,激發學生學習數學的興趣;同時,通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環節,為今后的數學教學收集一些參考信息。
三、組織領導
組長:李 義
副組長:陽緒菊
成員:周 敏何勇徐明前黃純林燕 勛
四、參賽對象
全鄉二至六年級每班按8比1的比例選派本班優秀學生參加競賽。
五、競賽時間和地點
1.競賽時間:11月7日下午3:00—5:00
2.競賽地點:威奢鄉中心小學一二年級教室及多媒體教室
六、監考教師:
組長:周 敏
成員:陳敏張 瑩徐明前黃純林劉 剛萬永周七、競賽形式
筆試,120分鐘內完成一張競賽試卷。
八、競賽標準
試卷要求是100分,根據卷面分數評出各類獎項。
九、評 卷
組長:周 敏
成員:陳敏張 瑩徐明前黃純林劉 剛萬永周十、獎項設置
1、評選出個人一、二、三等獎。
每個年級取前6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名),發給榮譽證書一個。
2、各獲獎選手的指導教師同時獲獎(榮譽證書一個)。
備注:四至六年級的優秀選手將推薦參加第十一屆小學“希望杯”全國邀請賽的第一試,第一試競賽時間:2013年3月17日(星期日)上午8∶30至10∶00,第一試的監考、評卷老師:
組長:周 敏
成員:陳敏張 瑩徐明前黃純林劉 剛萬永周根據各選手的第一試成績確定參加第十一屆小學“希望杯”全國邀請賽的第二試選手,第二試競賽時間:2013年4月14日(星期日)上午9∶00至11∶00。
十一、工作要求
1、各校校長(負責人)要高度重視此項工作,提高對學科競賽意義的認識,增強師生的榮譽感和使命意識;加強指導培訓力量,節儉規范使用經費,追求實質性的成效;經費來源于全鄉生均公用經費,經費使用嚴格遵守相關規定。
2、組織發動工作要到位,擴大競賽的參與面。吸引更多學生參與到賽事中來,使競賽活動發揮更廣泛、更深遠的影響。
3、賽事結束后,要總結賽事活動經驗,重視競賽成果的收集、展示和成果提升工作。
4、確保賽事工作如期進行,中心校校本部要保證油印室工作正常運行。
威奢鄉中心小學
2012年10月17日
第三篇:威奢鄉中心小學數學知識競賽活動方案
威奢鄉中心小學關于組織全鄉小學生數學知識競賽活動的通知
全鄉各完小、教學點:
現將《威奢鄉中心小學小學生數學知識競賽活動方案》印發給你們,請按要求組織。
特此通知
威奢鄉中心小學
二○一二年十月十七日
威奢鄉中心小學小學生數學知識競賽
活動方案
一、指導思想
為了激發我鄉小學生學習、鉆研數學知識的興趣,使學生逐步形成勇于實踐、敢于創新的思維和良好品質,拓展學生的知識面,提高學生的數學素養,發展學生的個性特長,經研究,決定于2012年11月7日舉行全鄉小學生數學知識競賽活動。
二、活動目的
通過數學競賽,提高學生的計算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力,進一步拓展學生的數學知識面,使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅,激發學生學習數學的興趣;同時,通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環節,為今后的數學教學收集一些參考信息。
三、組織領導 組
長:李 義 副組長:陽緒菊
成員:周 敏
何
勇
徐明前
黃純林
燕 勛
四、參賽對象
全鄉二至六年級每班按8比1的比例選派本班優秀學生參加競賽。
五、競賽時間和地點
1.競賽時間:11月7日下午3:00—5:00 2.競賽地點:威奢鄉中心小學一二年級教室及多媒體教室
六、監考教師: 組
長:周 敏
成員:陳
敏
張 瑩
徐明前
黃純林
劉 剛
萬永周
七、競賽形式
筆試,120分鐘內完成一張競賽試卷。
八、競賽標準
試卷要求是100分,根據卷面分數評出各類獎項。
九、評 卷 組
長:周 敏
成員:陳
敏
張 瑩
徐明前
黃純林
劉 剛
萬永周
十、獎項設置
1、評選出個人一、二、三等獎。
每個年級取前6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名),發給榮譽證書一個。
2、各獲獎選手的指導教師同時獲獎(榮譽證書一個)。
備注:四至六年級的優秀選手將推薦參加第十一屆小學“希望杯”全國邀請賽的第一試,第一試競賽時間:2013年3月17日(星期日)上午8∶30至10∶00,第一試的監考、評卷老師:
組
長:周 敏
成員:陳
敏
張 瑩
徐明前
黃純林
劉 剛
萬永周
根據各選手的第一試成績確定參加第十一屆小學“希望杯”全國邀請賽的第二試選手,第二試競賽時間:2013年4月14日(星期日)上午9∶00至11∶00。
十一、工作要求
1、各校校長(負責人)要高度重視此項工作,提高對學科競賽意義的認識,增強師生的榮譽感和使命意識;加強指導培訓力量,節儉規范使用經費,追求實質性的成效;經費來源于全鄉生均公用經費,經費使用嚴格遵守相關規定。
2、組織發動工作要到位,擴大競賽的參與面。吸引更多學生參與到賽事中來,使競賽活動發揮更廣泛、更深遠的影響。
3、賽事結束后,要總結賽事活動經驗,重視競賽成果的收集、展示和成果提升工作。
4、確保賽事工作如期進行,中心校校本部要保證油印室工作正常運行。
威奢鄉中心小學 2012年10月17日
第四篇:書香校園讀書征文比賽活動方案
讀書征文比賽活動方案
一、指導思想:
為了進一步營造書香校園文化氛圍,提高我校學生習作水平,更大程度地激發學生熱愛讀書,快樂讀書的積極性,豐富學生的學習生活,提升學生語文素養,促進學生全面發展。
二、活動目的:
為了將“浸潤書香 幸福成長”的閱讀活動推向高潮。通過組織與讀書相關的征文比賽活動,營造書香校園文化氛圍,激發學生閱讀與寫作的興趣,培養學生閱讀與寫作的習慣,讓學生在閱讀與寫作中體驗成功與快樂,從而促使學生熱愛閱讀與寫作,沉浸于閱讀,成為富有內涵、身心和諧發展的孩子。
三、關于征文比賽:
1.參賽對象:三至五年級全體同學。
2.比賽時間:2017.3.26------2017.4.27;
3.作文要求:
(1)以“我因讀書而成長”為主題寫一篇作文。
(2)切合題意,思想健康,中心明確,內容具體,層次清楚,語句通順,標點使用比較正確,體裁不限,題目自擬。
(3)字數:中年級段不少于300字,高年級段不少于400字;(4)作品背面右下角注明學校、班級、姓名、指導老師。
四、評委
1、中年級段評委:
2、高年級段評委:
四、評獎辦法
參賽每班語文老師評選出3篇左右作品上交各校教務處,教務處于4月13日前參賽作品上交英才政教處,政教處與教務處將召集語文老師各評出中、高年段組一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人。由學校政教處、教務處統一公布、頒獎。
東環小學
2017年3月10日
第五篇:書香校園讀書征文比賽活動方案
書香校園讀書征文比賽活動方案
一、指導思想:
為了進一步營造書香校園文化氛圍,提高我校學生習作水平,更大程度地激發學生熱愛讀書,快樂讀書的積極性,豐富學生的學習生活,提升學生語文素養,促進學生全面發展。
二、活動目的:
為了將“書香伴我成長”的閱讀活動推向高潮。通過組織與讀書相關的征文比賽活動,營造書香校園文化氛圍,激發學生閱讀與寫作的興趣,培養學生閱讀與寫作的習慣,讓學生在閱讀與寫作中體驗成功與快樂,從而促使學生熱愛閱讀與寫作,沉浸于閱讀,成為富有內涵、身心和諧發展的孩子。
三、關于征文比賽:
1.參賽對象:三至六年級全體同學。
2.比賽時間:2015.3.26------2015.4.15;
3.作文要求:
(1)以“我因讀書而改變”為主題寫一篇作文。
(2)切合題意,思想健康,中心明確,內容具體,層次清楚,語句通順,標點使用比較正確,體裁不限,題目自擬。
(3)字數:中年段不少于300字,高年段不少于400字;(4)作品背面右下角注明學校、班級、姓名、指導老師。
四、評委
1、中年段評委:湯秀琴
肖海文
肖正琴
2、高年段評委:黃麗春
肖
麗
張麗娟
四、評獎辦法
參賽每班語文老師評選出3篇左右作品上交各校教務處,教務處于4月13日前參賽作品上交英才政教處,政教處與教務處將召集語文老師各評出中、高年段組一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人。由學校政教處、教務處統一公布、頒獎。
實驗學校政教處、教務處
2015年3月26日