第一篇：家長會學生經驗介紹

家長會學生經驗介紹

尊敬的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

下午好！我是王曉棠。為什么我們的作業做得象蝸牛一樣慢？為什么成績總不能讓你們滿意呢？一個個問題纏繞著我們，這都跟我們平時的學習態度和習慣有著很大的關系。今天很榮幸在這里，向各位家長匯報一下我的學習情況：

一、學習態度方面。上課時我們要認真聽講，積極發言。對我來說，老師說的每一句話都是重點，都能開啟我們的智慧之窗。老師布置的作業，我們要按時完成。有一些生字和詞語作業，我們可以讓父母聽寫，答對，就少寫點，不會要加倍完成，這樣既能節省時間，又能提高學習效率。當然，無形中就給繁忙的父母增加了很多負擔，要犧牲很多休息時間，在這里我替所有同學，謝謝你們對我們無私的愛。（鞠躬）

二、習慣養成方面。如果我的作業做得既快又好，爸爸、媽媽就會允許我做一些自己喜歡做的事情。如看電視、畫畫、跳舞等等。所以每天放學后，我第一件事情就是寫家庭作業。這里我想對家長說的是：我們有時候寫作業只所以拖拉，是由于有無休止的作業，寫完一樣，又來一樣，我們永遠有做不完的作業，我們也需要休息，也需要玩耍，讓我們養成一個良好的學習習慣有多重要啊！

三、海量閱讀方面。張老師經常叮囑我們多讀書、多練字。“讀書破萬卷，下筆如有神”。我聽從了老師的教導，每天利用半小時的時間讀書，并把佳詞美句摘抄下來，為我寫作文奠定基礎。“一位好老師，勝過萬卷書”。榜樣的力量是無窮的，您黑板上行云流水般的字跡，永遠是我們學習的榜樣；您筆尖上“一頓一折一勾”是刻在我心底的字貼。我要為之而努力！

四、家庭熏陶方面。家長是孩子的第一任老師，我們要求和父母平等，我們在學習的時候，請你們別打麻將、看電視、上網，我們也經不起這些誘惑。給我們創造一個優越的學習環境，做一個好的表率作用，不也是你們的想法嗎？

從別人身上汲取營養，改變自己的不良習慣，讓我們共同提高、共同進步吧！讓我們在張老師的諄諄教導下博文增智吧！讓我們在家長的悉心呵護下茁壯成長吧！

最后祝各位親愛的家長身體健康，萬事如意！祝我們敬愛的張老師工作順心，桃李滿園！

第二篇：家長會經驗介紹

大家好: 家長會發言稿

我是本班學生葛云鶴的家長,首先,感謝學校老師,給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育.那天孩子回家后,很興奮地對我說;'媽媽,告訴你哦.下周要開家長會.并且,你要在家長會上發言“.一向不善言詞的我,一聽到這個消息.立刻就緊張起來..想想上次家長會.也是發言了.說實話.當時,結結巴巴地講了幾句.相當的緊張.所以.我對兒子說.能不能給老師講.換個人發言的.兒子笑一笑說.”別怕.那么多的家長.你也認得很多人不是嘛.就當是一次聊天好啦."兒子的鼓勵.讓我感到挺

大的觸動.也非常欣慰.如果真要我總結點什么的話,我只能說......一份耕耘.一份收獲.讓我們和孩子同行.家庭是孩子的第二課堂.家長是老師的助手.在此.我也談談自己的體會.第一:多一點和少一點.多一點和孩子在一起.多一些溝通.多一點鼓勵.表揚.多一點寬容.尊重.少一點溺愛.過度保護.少一點批評.少一點指責.每個孩子都是不一樣的.各有所長.各有所短.別總是拿別人孩子的長處和自家孩子的短處比..正確引導.鼓勵他去嘗試.不要過度

地嚇唬孩子.樹立孩子的自信心.傾聽他們的夢想.第二:培養孩子健全的人格..多參加集體活動.增強孩子的集體榮譽感.要有強烈的團隊合作精神..只有在活動中,才能體會到集體的力量和真正的塊樂!

第三:培養孩子的自覺性,養成良好的學習習慣.能自覺完成學習.成功--是給堅持到底的人!

機會--是給準備完全的人!

使命--是給愿意承擔的人!

在此.我再一次,向為了我們的孩子,而付出辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們,身體健康,工作順利!家庭美滿!

第三篇：學生學習經驗介紹

學生學習經驗介紹

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們

大家下午好，很榮幸代表成績提高的同學發言，下面就和同學們分享一下我成績提高的原因和方法。

每個人做事情都有他的動力和方法，那么，對于我們學生來說，我們的動力就是考一所好大學。拼一個好前程，我認為我的成績之所以有這么大的進步，可以說原因是多方面的，當然，離不開老師和同學的幫助。但最主要的是家庭的壓力。我家不是很富裕，父母辛苦的勞作，每天下晚自習，爸爸都會準時接我，燈光下爸爸那布滿血絲的眼睛，充滿著倦意。他不會說太多的話，就默默地陪我一起回家，回到家后，爸爸一躺在床上就會睡著，看著爸爸那鬢角越來越多的白發，雙手上厚厚的老繭，和一個個圓溜溜的血泡，這怎么能讓我這個做女兒的不心酸呢？爸爸辛苦的賺錢供我讀書，所以我一定要努力學習，因為這是我能做到的，也是我回報他最好的辦法，這也就是我學習的動力。

還要說的就是學習方法了，我的學習方法很簡單。主要就是提前做好預習，上課的時候緊跟著老師的思路，不會的要及時問，對于我們文科生來說數學是我們的弱項，但同時他也是我們打高分的關鍵。對于數學我們要多做練習題要及時整理每次考試后的錯題，并經常瀏覽。防止下次做題出類似的錯誤。對于文綜來說。應該算是我們文科生最擅長的，每天早自習前的半個小時，我們可以用來背文綜，不僅要背，更重要的是理解，課后多加復習，這樣就形成良性循環，每天都會輕松的渡過，學習不是光靠時間堆得，要有效率，在學習生活中，多與同學交流學習方法，答題技巧，多同老師溝通交流，這樣成績就會有明顯的提高。

我們的天資不聰慧，但是，我堅信有耕耘就會有收獲，我也堅信勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。讓我們整理好心情，用：要功夫深鐵杵磨成針的精神克服學習上的困難。相信自己，明天會更好。

第四篇：家長會學習經驗介紹發言稿

敬愛的老師，親愛的同學們： 你們好！

首先，非常感謝學校領導和老師給我提供這個與大家一起交流學習經驗的機會。雖然我在這次期中考試中的某些學科取得了相對較好的成績。但是學習方法和過程與同學們大同小異，只是重點把自己如何進行有效學習、養成良好習慣的幾點體會羅列出來，與大家交流與共勉。

首先、要養成良好的“聽課習慣”。我覺得，能否抓住課堂——即：能否聚精會神、專心致志地聽講對學習結果的影響是第一位的。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與我們交流。因此，我們也要盡最大可能的調動自己所有的感官參與到聽課進程中——時刻緊跟老師的講解思路——主動地去獲取、理解、思索、記憶，然后通過練習與鞏固——把老師所講的內容真正內化到自己的腦海里。當然，做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環，好記性不如爛筆頭——學習過后的知識點的遺忘對每個人來說都是不可避免的。所以，在聽講的時候，請同學們盡量不要放下你手中的筆，一是認真把老師強調的重點在課本上畫出來，二是及時把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來，以備鞏固和復習之用。

其次，要養成及時復習的習慣。就是課下一定要對學過的知識及時加以鞏固。而認真完成老師布置的作業無疑是復習鞏固的最有效手段。初中相對于小學來說，一個顯著的特點就是科目增多，作業量也有所增大，但如果連作業也不去認真對待和保質保量的完成，不僅會造成當天的學習內容不能被全部消化，恐怕還會影響到下一個知識點的學習。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養成習慣和學習態度。如果做完作業還有余暇，可以再翻閱、追憶或檢查一下當天所學的知識點是否都已經掌握，如果還有不明白的地方，可以記錄下來，到第二天及時請教老師和同學。

再次：要養成多閱讀的習慣。開卷有益，課余時間一定要多讀一些有意義的課外書籍。因為多讀書不僅能開闊視野，豐富自己的精神世界，還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力。這幾次考試中，我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少，想來就是因為小時候沒有多讀書的原因——因為我從小就是個電視迷，閑暇時可以盯著電視整整看上一個上午。但現在我通過某些信息了解到：看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息，根本用不著大腦進行理解和思索，而看書則不然，不僅能鍛煉你的理解能力，還能培養你的思維想象力。況且，書本里一些人物的思想、內心活動的細節描寫是電視畫面難以表現的。當然，一些能開闊我們文化視野的電視節目，和一些有益于我們身心健康的優秀欄目，反而是不要輕易錯過的好。

最后，一定要有恒心將良好的養成習慣堅持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學習成績的取得絕非一日之功，不能三天打魚，兩天曬網。要擁有持之以恒的精神——認認真真地聽好每一堂課，認認真真地完成每一份學案，認認真真地做好每一次作業，認認真真地糾正每一個錯誤，認認真真地對待每一次考試。

以上只是我個人在學習過程中收獲的一點兒心得和體會，希望對同學們今后的學習能有所啟迪或幫助。

最后，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養！

謝謝大家！

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第五篇：家長會發言稿——介紹學習經驗

各位家長好：

很榮幸今天可以站在這里介紹我的學習經驗。

我的學習理念是“百分之百的努力+百分之百的方法”。

在我看來，努力是最重要的。它所包含的含義很多，那么我們首先來談談“努力”。

對待學習要有毅力，絕對不能是三分鐘熱度，那么就需要制定一些目標。有些同學可能心中有較遠大的目標，也就是理想，這回成為他們學習的最大動力。因此可以讓學生制定目標，可能是簡單的一條近期目標或多條長久目標，用水筆寫在醒目的地方，如記事本的第一頁、文具盒里或貼在墻上。家長也要地進行提醒，激勵學生，是學生保持學生的動力。“努力”的另一方面就是每天都要打起十二分精神，這就需要對學習有足夠的熱情。熱情是建立在信心的基礎上，取得了好成績會自信，受到表揚會自信，這就希望家長多多鼓勵學生，家長的鼓勵是學生進步的最大信心支柱。我的父母就是采取這種方法，使我感到學習沒有壓力，從而喜歡學習。提到“精力”，需要我們家長的配合。初三階段是腦力與體力的雙重挑戰，因此良好的營養是學習的必要條件。雖然我們知道家長們工作也十分辛苦，但希望你們可以早起做一頓營養豐富的早餐，晚上也備一些維生素含量高的水果。

接下來我們談談“方法”。學習方法有很多，主要有一下幾點。

（一）上課認真聽講是最重要的。有些同學總說自己上課很認真，但實質只聽了大概，如45分鐘只聽了35分鐘，丟失了許多細

節，積少成多，有許多漏洞，真正在大型考試中“細節決定成敗”，有許多同學看到卷紙總說馬虎了實際上知識點上課老師都講過了，只是平時不注意細節，才會導致考試中所謂的馬虎。

（二）課后及時復習。我每天寫完作業，收拾書包時，會同時復

習當天所學內容。10分鐘看英語筆記和短語，10分鐘看物理學案，5分鐘看語文筆記，5分鐘看數學筆記和典型例題。20分鐘背小科同時做小科練習冊，還有10分鐘看卷紙錯題。因此我個人十分看重復習這一方面，每天會用不到50分鐘的時間復習。因為當天對知識點進行鞏固，加深印象，可使記憶更長久。

（三）善用本子，這里的本子主要指“筆記本”和“錯題本”。我發現很多同學不會記筆記或筆跡潦草。我有一個很好的學習方法叫——“圖示學習法”。“圖示法”顧名思義就是用圖示的方法來學習。“圖示法”可以使思路清晰，思維敏捷，也省去了大量文字的繁冗，是理科學習更輕松。“錯題本”也是很重要的，題不在于做的多，而要做得精。尤其是做錯的題，由于慣性思維就會經常做錯，但在大型考試中這是致命的錯誤，這就需要“錯題本”發揮作用。

（四）及時討教。發現有不會的問題要及時向老師討教，也可和

同學討論，詢問幫助，但不要不了了之，學習要有刻苦鉆研，刨根問底的精神。

（五）多做題，做好題。根據經驗總結來看，光學知識點是遠遠

不夠的。要根據個人情況，挑選適當難度的習題冊，要在夯實

基礎的前提下，做一些開發腦智的難題，尤其是一些理科不好的女生，哪怕每天花兩個小時研究一道難題，也要堅持，并且明白原理，自己能給自己將明白。每天一道，日積月累理科成績就會有質的飛躍。我就是用這個方法學習物理的，做出難題后的喜悅和成功感讓我喜歡上了物理。不過每個同學要根據自身情況選擇習題冊，且盡量多見題型，運籌帷幄。

（六）我的個人語文成績較好，可以再次傳授一些經驗。語文基

礎的部分重在積累，我的書包里每天背著字典，沒遇到一個不認識的字和多音字都會仔細查閱字形、字音、字義。課內閱讀和文言文要課前做好足夠的預習，培養語文自主學習能力，也節省時間，為理科留更多時間。我想主要談談課外閱讀方面。近年來課外閱讀都是關于感恩、人間真情、勵志故事等方面的，我喜歡看雜志和作文選，所以這方面素材積累很多。其次家長可以鼓勵學生收看關于真情、感恩故事等方面的節目，渲染高尚的情操。在做閱讀時，第一遍要以讀者的角度讀，了解故事的來龍去脈；第二遍帶著問題，把自己想象成作者來讀，讓自己真正讀完后有所感動，置身于這個故事當中。這樣讀后綜合讀者與作者雙重角度再依照答題模式答題，考慮問題周密，注意看題目分數分析有幾個得分點，這樣基本課外閱讀不會丟分。

以上是我的學習經驗和方法。接下來我還有一些想對家長們說的話，也算小小的要求和期許。初三必定會在一次次考試中度過，成績的波動時正常的。初三要求有一個良好的心態，希望各位家長可以和孩子們更近距離的溝通，給予更多的呵護與關懷，希望你們可以走進我們的心里，真正成為我們的朋友，做我們求學路上的堅強后盾，卷紙不是我們可以傾訴的對象，而你們是。

最后希望我的學習經驗可以使你們對孩子的教育方面有所幫助，同時也希望各位同學可以在九年級的學習生活中揚起風帆，駛向成功的彼岸！