第一篇：小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)介紹

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友：

大家好！我是張一馳的家長(zhǎng)，今天有幸在此和各位家長(zhǎng)、老師進(jìn)行交流，這是我的榮幸，更是鞭策我今后繼續(xù)教育好孩子的動(dòng)力。學(xué)生的每一次的進(jìn)步都浸透著老師們的諄諄教導(dǎo)和辛勤汗水，首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)老師們無(wú)私付出和奉獻(xiàn)表示最真誠(chéng)的感謝！

承蒙孟老師美意，讓我在這里介紹經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)經(jīng)驗(yàn)談不上，我愿把一些做法和大家分享，為了孩子的未來(lái)共同探討教育的方式方法。總的來(lái)說(shuō)一馳在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)話(huà)隨意，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，喜歡玩電腦看電視，這些都需要在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正。我總結(jié)了平時(shí)的幾點(diǎn)做法如下：

一、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

在教育孩子方面，我認(rèn)為父母是孩子的第一任老師，父母的言行直接影響到孩子的舉止，身教重于言教，所以家長(zhǎng)在待人處事方面應(yīng)該起到表率作用。平時(shí)我對(duì)一馳的管教既不過(guò)分嚴(yán)厲，也不過(guò)分溺愛(ài)，我們的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話(huà)不談，這樣可以通過(guò)交談對(duì)她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在家里，一馳學(xué)習(xí)的時(shí)候我們盡量不看電視或電腦，為她營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子的童年應(yīng)該是快樂(lè)的，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心致志地學(xué)。在學(xué)習(xí)上，從一年級(jí)開(kāi)始，我們就讓一馳堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽(tīng)講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要依賴(lài)父母，輔導(dǎo)難題時(shí)也是以誘導(dǎo)為主，啟發(fā)思考，使她掌握解題思路和方法，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力和自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在一馳學(xué)習(xí)上的事情我們很少過(guò)問(wèn)，只是偶爾 1

提些建議，針對(duì)她的鋼琴愛(ài)好，我們也不過(guò)多干涉，主要靠她自覺(jué)。

三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

興趣是最好的老師，為使孩子增加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，需要多鼓勵(lì)，少責(zé)罵，多嚴(yán)格，少溺愛(ài)。日常多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，少批評(píng)孩子的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)強(qiáng)有力的后盾。在家里我們要求一馳平常少上網(wǎng)，少看電視，多看書(shū)，和她分享閱讀的內(nèi)容，討論讀書(shū)過(guò)程中有趣的笑話(huà)，幽默的故事，優(yōu)美的詞句，無(wú)形中讓孩子感受到閱讀的快樂(lè)，激發(fā)了閱讀的興趣。同時(shí)提高了語(yǔ)文試卷中閱讀分析和作文寫(xiě)作的能力。有時(shí)間還可以多帶孩子外出旅游，即可開(kāi)闊眼界，又可增長(zhǎng)知識(shí)。

四、掌握正確的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)無(wú)外乎多讀、多寫(xiě)、多練，針對(duì)一馳學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，我從百度文庫(kù)或教育論壇上下載一些相應(yīng)的試題讓她練習(xí)。為幫助她改掉粗心的缺點(diǎn)，特意為她準(zhǔn)備了一本錯(cuò)題集，平常考試或測(cè)驗(yàn)中的錯(cuò)題都讓她整理在上面，并讓她用紅筆標(biāo)注出錯(cuò)的原因，如果因?yàn)榇中模€要罰抄錯(cuò)題10遍，在每次大考前讓她拿出錯(cuò)題集來(lái)翻一翻，從而起到提醒警示的作用，有利于幫助她克服數(shù)學(xué)考試中馬虎的問(wèn)題。同時(shí)讓她參加適合自己的課外英語(yǔ)輔導(dǎo)班，避免出現(xiàn)英語(yǔ)基礎(chǔ)差的情況。

一時(shí)間只想到這么多，拋磚引玉，希望借此機(jī)會(huì)和大家多交流教育孩子的體會(huì)。有不恰當(dāng)?shù)姆矫妫€請(qǐng)老師和家長(zhǎng)指正。

最后，希望孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的教育下取得更好的成績(jī)。

謝謝大家

第二篇：家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹

尊敬的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

下午好！我是王曉棠。為什么我們的作業(yè)做得象蝸牛一樣慢？為什么成績(jī)總不能讓你們滿(mǎn)意呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題纏繞著我們，這都跟我們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣有著很大的關(guān)系。今天很榮幸在這里，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況：

一、學(xué)習(xí)態(tài)度方面。上課時(shí)我們要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師說(shuō)的每一句話(huà)都是重點(diǎn)，都能開(kāi)啟我們的智慧之窗。老師布置的作業(yè)，我們要按時(shí)完成。有一些生字和詞語(yǔ)作業(yè)，我們可以讓父母聽(tīng)寫(xiě)，答對(duì)，就少寫(xiě)點(diǎn)，不會(huì)要加倍完成，這樣既能節(jié)省時(shí)間，又能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然，無(wú)形中就給繁忙的父母增加了很多負(fù)擔(dān)，要犧牲很多休息時(shí)間，在這里我替所有同學(xué)，謝謝你們對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。（鞠躬）

二、習(xí)慣養(yǎng)成方面。如果我的作業(yè)做得既快又好，爸爸、媽媽就會(huì)允許我做一些自己喜歡做的事情。如看電視、畫(huà)畫(huà)、跳舞等等。所以每天放學(xué)后，我第一件事情就是寫(xiě)家庭作業(yè)。這里我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的是：我們有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)只所以拖拉，是由于有無(wú)休止的作業(yè)，寫(xiě)完一樣，又來(lái)一樣，我們永遠(yuǎn)有做不完的作業(yè)，我們也需要休息，也需要玩耍，讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多重要啊！

三、海量閱讀方面。張老師經(jīng)常叮囑我們多讀書(shū)、多練字。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我聽(tīng)從了老師的教導(dǎo)，每天利用半小時(shí)的時(shí)間讀書(shū)，并把佳詞美句摘抄下來(lái)，為我寫(xiě)作文奠定基礎(chǔ)。“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)”。榜樣的力量是無(wú)窮的，您黑板上行云流水般的字跡，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣；您筆尖上“一頓一折一勾”是刻在我心底的字貼。我要為之而努力！

四、家庭熏陶方面。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，我們要求和父母平等，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，請(qǐng)你們別打麻將、看電視、上網(wǎng)，我們也經(jīng)不起這些誘惑。給我們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個(gè)好的表率作用，不也是你們的想法嗎？

從別人身上汲取營(yíng)養(yǎng)，改變自己的不良習(xí)慣，讓我們共同提高、共同進(jìn)步吧！讓我們?cè)趶埨蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下博文增智吧！讓我們?cè)诩议L(zhǎng)的悉心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)吧！

最后祝各位親愛(ài)的家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意！祝我們敬愛(ài)的張老師工作順心，桃李滿(mǎn)園！

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)介紹

大家好: 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

我是本班學(xué)生葛云鶴的家長(zhǎng),首先,感謝學(xué)校老師,給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育.那天孩子回家后,很興奮地對(duì)我說(shuō);'媽媽,告訴你哦.下周要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì).并且,你要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言“.一向不善言詞的我,一聽(tīng)到這個(gè)消息.立刻就緊張起來(lái)..想想上次家長(zhǎng)會(huì).也是發(fā)言了.說(shuō)實(shí)話(huà).當(dāng)時(shí),結(jié)結(jié)巴巴地講了幾句.相當(dāng)?shù)木o張.所以.我對(duì)兒子說(shuō).能不能給老師講.換個(gè)人發(fā)言的.兒子笑一笑說(shuō).”別怕.那么多的家長(zhǎng).你也認(rèn)得很多人不是嘛.就當(dāng)是一次聊天好啦."兒子的鼓勵(lì).讓我感到挺

大的觸動(dòng).也非常欣慰.如果真要我總結(jié)點(diǎn)什么的話(huà),我只能說(shuō)......一份耕耘.一份收獲.讓我們和孩子同行.家庭是孩子的第二課堂.家長(zhǎng)是老師的助手.在此.我也談?wù)勛约旱捏w會(huì).第一:多一點(diǎn)和少一點(diǎn).多一點(diǎn)和孩子在一起.多一些溝通.多一點(diǎn)鼓勵(lì).表?yè)P(yáng).多一點(diǎn)寬容.尊重.少一點(diǎn)溺愛(ài).過(guò)度保護(hù).少一點(diǎn)批評(píng).少一點(diǎn)指責(zé).每個(gè)孩子都是不一樣的.各有所長(zhǎng).各有所短.別總是拿別人孩子的長(zhǎng)處和自家孩子的短處比..正確引導(dǎo).鼓勵(lì)他去嘗試.不要過(guò)度

地嚇唬孩子.樹(shù)立孩子的自信心.傾聽(tīng)他們的夢(mèng)想.第二:培養(yǎng)孩子健全的人格..多參加集體活動(dòng).增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感.要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神..只有在活動(dòng)中,才能體會(huì)到集體的力量和真正的塊樂(lè)!

第三:培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.能自覺(jué)完成學(xué)習(xí).成功--是給堅(jiān)持到底的人!

機(jī)會(huì)--是給準(zhǔn)備完全的人!

使命--是給愿意承擔(dān)的人!

在此.我再一次,向?yàn)榱宋覀兊暮⒆?而付出辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們,身體健康,工作順利!家庭美滿(mǎn)!

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好！

首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這個(gè)與大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。雖然我在這次期中考試中的某些學(xué)科取得了相對(duì)較好的成績(jī)。但是學(xué)習(xí)方法和過(guò)程與同學(xué)們大同小異，只是重點(diǎn)把自己如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣的幾點(diǎn)體會(huì)羅列出來(lái)，與大家交流與共勉。

首先、要養(yǎng)成良好的“聽(tīng)課習(xí)慣”。我覺(jué)得，能否抓住課堂——即：能否聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志地聽(tīng)講對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的影響是第一位的。上課時(shí)，老師不僅用語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與我們交流。因此，我們也要盡最大可能的調(diào)動(dòng)自己所有的感官參與到聽(tīng)課進(jìn)程中——時(shí)刻緊跟老師的講解思路——主動(dòng)地去獲取、理解、思索、記憶，然后通過(guò)練習(xí)與鞏固——把老師所講的內(nèi)容真正內(nèi)化到自己的腦海里。當(dāng)然，做好筆記也是聽(tīng)講過(guò)程中極為重要的一環(huán)，好記性不如爛筆頭——學(xué)習(xí)過(guò)后的知識(shí)點(diǎn)的遺忘對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。所以，在聽(tīng)講的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆，一是認(rèn)真把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在課本上畫(huà)出來(lái)，二是及時(shí)把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書(shū)記錄下來(lái)，以備鞏固和復(fù)習(xí)之用。

其次，要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。就是課下一定要對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)及時(shí)加以鞏固。而認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)無(wú)疑是復(fù)習(xí)鞏固的最有效手段。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是科目增多，作業(yè)量也有所增大，但如果連作業(yè)也不去認(rèn)真對(duì)待和保質(zhì)保量的完成，不僅會(huì)造成當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容不能被全部消化，恐怕還會(huì)影響到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。如果做完作業(yè)還有余暇，可以再翻閱、追憶或檢查一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是否都已經(jīng)掌握，如果還有不明白的地方，可以記錄下來(lái)，到第二天及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)。

再次：要養(yǎng)成多閱讀的習(xí)慣。開(kāi)卷有益，課余時(shí)間一定要多讀一些有意義的課外書(shū)籍。因?yàn)槎嘧x書(shū)不僅能開(kāi)闊視野，豐富自己的精神世界，還可以提高自己的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。這幾次考試中，我的政治選擇題和語(yǔ)文閱讀理解題都丟分不少，想來(lái)就是因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有多讀書(shū)的原因——因?yàn)槲覐男【褪莻€(gè)電視迷，閑暇時(shí)可以盯著電視整整看上一個(gè)上午。但現(xiàn)在我通過(guò)某些信息了解到：看電視是完全不能代替看書(shū)的：電視畫(huà)面給出的是全方位的直觀信息，根本用不著大腦進(jìn)行理解和思索，而看書(shū)則不然，不僅能鍛煉你的理解能力，還能培養(yǎng)你的思維想象力。況且，書(shū)本里一些人物的思想、內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)是電視畫(huà)面難以表現(xiàn)的。當(dāng)然，一些能開(kāi)闊我們文化視野的電視節(jié)目，和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目，反而是不要輕易錯(cuò)過(guò)的好。

最后，一定要有恒心將良好的養(yǎng)成習(xí)慣堅(jiān)持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學(xué)習(xí)成績(jī)的取得絕非一日之功，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。要擁有持之以恒的精神——認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一份學(xué)案，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地糾正每一個(gè)錯(cuò)誤，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一次考試。

以上只是我個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會(huì)，希望對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)能有所啟迪或幫助。

最后，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)！

謝謝大家！

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第五篇：家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿——介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

各位家長(zhǎng)好：

很榮幸今天可以站在這里介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

我的學(xué)習(xí)理念是“百分之百的努力+百分之百的方法”。

在我看來(lái)，努力是最重要的。它所包含的含義很多，那么我們首先來(lái)談?wù)劇芭Α薄?/p>

對(duì)待學(xué)習(xí)要有毅力，絕對(duì)不能是三分鐘熱度，那么就需要制定一些目標(biāo)。有些同學(xué)可能心中有較遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也就是理想，這回成為他們學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。因此可以讓學(xué)生制定目標(biāo)，可能是簡(jiǎn)單的一條近期目標(biāo)或多條長(zhǎng)久目標(biāo)，用水筆寫(xiě)在醒目的地方，如記事本的第一頁(yè)、文具盒里或貼在墻上。家長(zhǎng)也要地進(jìn)行提醒，激勵(lì)學(xué)生，是學(xué)生保持學(xué)生的動(dòng)力。“努力”的另一方面就是每天都要打起十二分精神，這就需要對(duì)學(xué)習(xí)有足夠的熱情。熱情是建立在信心的基礎(chǔ)上，取得了好成績(jī)會(huì)自信，受到表?yè)P(yáng)會(huì)自信，這就希望家長(zhǎng)多多鼓勵(lì)學(xué)生，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)是學(xué)生進(jìn)步的最大信心支柱。我的父母就是采取這種方法，使我感到學(xué)習(xí)沒(méi)有壓力，從而喜歡學(xué)習(xí)。提到“精力”，需要我們家長(zhǎng)的配合。初三階段是腦力與體力的雙重挑戰(zhàn)，因此良好的營(yíng)養(yǎng)是學(xué)習(xí)的必要條件。雖然我們知道家長(zhǎng)們工作也十分辛苦，但希望你們可以早起做一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，晚上也備一些維生素含量高的水果。

接下來(lái)我們談?wù)劇胺椒ā薄W(xué)習(xí)方法有很多，主要有一下幾點(diǎn)。

（一）上課認(rèn)真聽(tīng)講是最重要的。有些同學(xué)總說(shuō)自己上課很認(rèn)真，但實(shí)質(zhì)只聽(tīng)了大概，如45分鐘只聽(tīng)了35分鐘，丟失了許多細(xì)

節(jié)，積少成多，有許多漏洞，真正在大型考試中“細(xì)節(jié)決定成敗”，有許多同學(xué)看到卷紙總說(shuō)馬虎了實(shí)際上知識(shí)點(diǎn)上課老師都講過(guò)了，只是平時(shí)不注意細(xì)節(jié)，才會(huì)導(dǎo)致考試中所謂的馬虎。

（二）課后及時(shí)復(fù)習(xí)。我每天寫(xiě)完作業(yè)，收拾書(shū)包時(shí)，會(huì)同時(shí)復(fù)

習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。10分鐘看英語(yǔ)筆記和短語(yǔ)，10分鐘看物理學(xué)案，5分鐘看語(yǔ)文筆記，5分鐘看數(shù)學(xué)筆記和典型例題。20分鐘背小科同時(shí)做小科練習(xí)冊(cè)，還有10分鐘看卷紙錯(cuò)題。因此我個(gè)人十分看重復(fù)習(xí)這一方面，每天會(huì)用不到50分鐘的時(shí)間復(fù)習(xí)。因?yàn)楫?dāng)天對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固，加深印象，可使記憶更長(zhǎng)久。

（三）善用本子，這里的本子主要指“筆記本”和“錯(cuò)題本”。我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)不會(huì)記筆記或筆跡潦草。我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法叫——“圖示學(xué)習(xí)法”。“圖示法”顧名思義就是用圖示的方法來(lái)學(xué)習(xí)。“圖示法”可以使思路清晰，思維敏捷，也省去了大量文字的繁冗，是理科學(xué)習(xí)更輕松。“錯(cuò)題本”也是很重要的，題不在于做的多，而要做得精。尤其是做錯(cuò)的題，由于慣性思維就會(huì)經(jīng)常做錯(cuò)，但在大型考試中這是致命的錯(cuò)誤，這就需要“錯(cuò)題本”發(fā)揮作用。

（四）及時(shí)討教。發(fā)現(xiàn)有不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)向老師討教，也可和

同學(xué)討論，詢(xún)問(wèn)幫助，但不要不了了之，學(xué)習(xí)要有刻苦鉆研，刨根問(wèn)底的精神。

（五）多做題，做好題。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來(lái)看，光學(xué)知識(shí)點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)

不夠的。要根據(jù)個(gè)人情況，挑選適當(dāng)難度的習(xí)題冊(cè)，要在夯實(shí)

基礎(chǔ)的前提下，做一些開(kāi)發(fā)腦智的難題，尤其是一些理科不好的女生，哪怕每天花兩個(gè)小時(shí)研究一道難題，也要堅(jiān)持，并且明白原理，自己能給自己將明白。每天一道，日積月累理科成績(jī)就會(huì)有質(zhì)的飛躍。我就是用這個(gè)方法學(xué)習(xí)物理的，做出難題后的喜悅和成功感讓我喜歡上了物理。不過(guò)每個(gè)同學(xué)要根據(jù)自身情況選擇習(xí)題冊(cè)，且盡量多見(jiàn)題型，運(yùn)籌帷幄。

（六）我的個(gè)人語(yǔ)文成績(jī)較好，可以再次傳授一些經(jīng)驗(yàn)。語(yǔ)文基

礎(chǔ)的部分重在積累，我的書(shū)包里每天背著字典，沒(méi)遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字和多音字都會(huì)仔細(xì)查閱字形、字音、字義。課內(nèi)閱讀和文言文要課前做好足夠的預(yù)習(xí)，培養(yǎng)語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力，也節(jié)省時(shí)間，為理科留更多時(shí)間。我想主要談?wù)務(wù)n外閱讀方面。近年來(lái)課外閱讀都是關(guān)于感恩、人間真情、勵(lì)志故事等方面的，我喜歡看雜志和作文選，所以這方面素材積累很多。其次家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)學(xué)生收看關(guān)于真情、感恩故事等方面的節(jié)目，渲染高尚的情操。在做閱讀時(shí)，第一遍要以讀者的角度讀，了解故事的來(lái)龍去脈；第二遍帶著問(wèn)題，把自己想象成作者來(lái)讀，讓自己真正讀完后有所感動(dòng)，置身于這個(gè)故事當(dāng)中。這樣讀后綜合讀者與作者雙重角度再依照答題模式答題，考慮問(wèn)題周密，注意看題目分?jǐn)?shù)分析有幾個(gè)得分點(diǎn)，這樣基本課外閱讀不會(huì)丟分。

以上是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。接下來(lái)我還有一些想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)的話(huà)，也算小小的要求和期許。初三必定會(huì)在一次次考試中度過(guò)，成績(jī)的波動(dòng)時(shí)正常的。初三要求有一個(gè)良好的心態(tài)，希望各位家長(zhǎng)可以和孩子們更近距離的溝通，給予更多的呵護(hù)與關(guān)懷，希望你們可以走進(jìn)我們的心里，真正成為我們的朋友，做我們求學(xué)路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾，卷紙不是我們可以?xún)A訴的對(duì)象，而你們是。

最后希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以使你們對(duì)孩子的教育方面有所幫助，同時(shí)也希望各位同學(xué)可以在九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！