第一篇：工商作風整頓建設活動總結

辦公室作風紀律整頓活動總結

通過開展干部作風整頓教育活動，使黨員干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。開展干部作風整頓教育活動，是我們黨鞏固執政地位、提高執政能力的必然要求。開展干部作風整頓教育活動，是加強分局干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，使廣大干部始終保持先進性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機和活力。辦公室充分認識到加強領導干部作風整頓建設的重要性和緊迫性，積極認真組織辦公室每位同志都參與到這次領導干部作風整頓建設活動中來，開展好領導干部作風整頓建設活動。

一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀一名優秀的工商干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識，才能具備嚴格地執法能力，具備熱情為民服務的素質。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊

1的學，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。

二、勤政為民，樹立好工商隊伍的宗旨意識和良好形象中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。工商行政管理是履行國家監管市場經濟良性運行的執法機構，因此，我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。我們的權力是人民給的，只能用來為人民服務，決不能用于謀取私利，因此我們要牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務，要增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作，真正杜絕那些存在對群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好工商隊伍在人民群眾中的良好形象。

三、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能

沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。第三是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

我們每個干部在生活中應該做到：

1、生活待遇上不攀

比，要比貢獻、比業績；一比待遇，就會比出問題來。

2、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配，你拿了應得的報酬，晚上睡覺也安穩。

3、艱苦奮斗的作風不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節約；反對大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現象的滋生蔓延。

4、遵紀守法，接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念，完善監督機制，才能從組織上腐化墮落的通道。

通過學習，使我們進一步認清了形勢，決心以對黨和國家、對工商各項事業的建設、對自己高度負責的態度，積極參與作風整頓建設活動，一定高標準、嚴要求，全面完成本次活動規定的各項任務，全面改進自己的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風，以新風貌、新氣象，推動和開創我局各項工作的新局面，為“”的學習工商分局做出新的貢獻.

第二篇：作風整頓建設活動自我剖析材料

作風整頓建設活動自我剖析材料

根據黨組“集中開展一次省文聯作風整頓建設活動”的安排和部署，我認真的學習了胡錦濤同志在中紀委第七次全體會議上的重要講話精神和杜青林同志在省委八屆八次全會上對干部“用心想事、用心謀事、用心敢試”的要求，認真回顧了自己從一個小青年成長為黨的一名處級干部的過程，深深感受到每前進一步都凝聚著各級黨組織和同志們的溫暖和關懷，思想覺悟、理論水平、認識能力和工作能力都有了明顯提高，為黨和人民做了一些力所能及的事情，特別是2004年以來，我基本做到了知恥盡責、認真履行黨章規定的義務，積極做好本職工作，在三年的考核中均為優秀，得到了黨組織和干部職工的肯定。但是，對照“三個代表”重要思想和黨章規定的黨員標準，按照領導干部始終保持振奮的精神和良好的作風要求，自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面還存在著很大差距，現就存在的主要問題自我剖析如下：

一、在理論學習尚不夠深入、系統和透徹

自己原對理論學習還是有自覺性的，年輕的時候也讀了點馬克思、毛澤東、鄧小平的原著。隨著時代的變化，對理論學習的熱情逐年降溫，特別是近些年來，由于市場經濟在我國的推進，自己錯誤地認為學理論應該是高級干部的事，是理論結合各級黨校的事，對于我們這個層次的人，了解一下黨的錄像、方針、政策就行了，沒有必要去大動腦筋啃書本，特別是2002年至2005年初，機關黨委就我一個人，大小事都要我自己動手，整天埋頭在繁雜的日常工作中，還兼有其他一些工作任務，成天忙于應付上級機關的各類會議、統計、報表、各種總結、報告等材料，沒有更多的時間安下心來讀書學習，有時還覺得就憑多年的工作經驗也能應付過去。目前，按人生的規律、論工作時間已屬“倒計時”階段了，現在眼睛看久了書報，覺得困難，因此，經常報紙只看大小標題，除了必讀的文件和要辦的公文，沒有再系統的學習理論，偶爾學習也是一知半解，既不系統也不透徹，對社會主義市場經濟理論、科學知識、電子信息、網絡知識更是學不進去，對文學藝術知識也是學了點表皮而已，由于學習上的不求進取，導致了知識的老化，表現在很多觀點都是上個世紀的，對新形勢下的新事物缺乏敏銳性，對社會上一些消極現象感到困惑。

二、在思想上不求進取，不是產生消極情緒

我在文聯工作二十幾年了，在紀檢、監察、黨務崗位上干了十六年，總覺得事情干了不少，氣受了不少，一年四季忙忙碌碌，年終看不出有多大成績，目標管理得分最少。紀檢、監察工作有些事太認真了，當事人不高興，裝糊涂一點，群眾又不滿意，常常感到身心疲憊，精神狀態不好，特

別是有些問題被別人誤解，便產生了泄氣、怨氣，在看了自己過去的戰友和部下以及同事，他們既陽光又充滿活力，機關黨委既是一個職能部門又是一個綜合部門，每辦一件事都與機關其他部門有著千絲萬縷的聯系，工作協調得好工作進展順利，協調不好，常常使自己處于尷尬的境地。

三、在工作上不求有功但求無過

我在部隊工作了整整十六年，回想在部隊工作的日子，不管是軍事演習、野營拉練、抗洪救災、對越作戰，我都能吃苦在前沖鋒在前，身先士卒、快人快語、不甘人后，轉業到地方后，近幾年來，隨著年齡的增大，那么一股工作熱情，那么一種責任感、使命感，那么一種豪情壯志已江河日下，存之漸少，對工作得過且過，只求過得去，不求過得硬；不求有功，但求無過在思想上占主導地位。2002年以后，機關黨委吳書記，沒有成立機關紀委，很多工作都由我扛著，同志們開玩笑都說，機關黨委辦公室的門牌應掛8個，其結果，成天忙于應付，談不上創新和開拓，認真干好每一件事（05年以后先后調小李、小何減輕了不少壓力）。

四、在作風上不深入，遇到問題繞道走

原先我和機關的黨員干部、職工處得還可以，工作也能夠協調好。主動配合部門之間的工作，很少有相互推諉、扯皮現象，但是近幾年來，連年不斷的這個調查、那個查處，使我感到厭倦，人與人之間的信任度減少了，說話、辦事都

要三思而后行。遇到問題繞道走，對事業單位、協會情況了解不夠，有的協會一年都難得去一次，談不上深入了解，有時覺得，干這個工作的去也不一定受歡迎，遇到問題也是泛泛講一下，不愿做深入細致的思想政治工作。

產生的主要原因：

產生上述問題的主要原因，是對黨的宗旨在認識上發生了偏差，理想信念不堅定，沒有經常用黨員標準這面鏡子對照自己。

1．對“三個代表”重要思想理解不深，對鄧小平理論的深刻內涵理解不全面。

這些年來，我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，應該說還是下了一定功夫，問題是沒有把自己的思想工作真正擺進去，不能用理論指導實踐，往往理論是理論，現實是現實。

2．全心全意為人民服務的思想樹立不牢固。

中國共產黨自成立那天起，就把為人民服務作為自己的根本宗旨，自己在入黨之時也宣誓要全心全意為人民服務，自己產生的厭倦情緒、畏難情緒，就是全心全意樹立不牢的具體表現。

五、今后努力的方向

通過這次作風整頓建設活動教育，受到了一次深刻地黨性黨風教育，對照“三個代表”重要思想和新黨章黨員標準，確實感到自己差距很大，決心以這次作風整頓為新起點，以嶄新的精神面貌投身于黨和人民的事業。

1．加強理論學習，不斷提高理論水平。

堅持理論聯系實際的學風，刻苦學習馬列主義、毛澤東思想和“三個代表”重要思想，運用馬列主義的立場、觀點和方法，去正確認識世界。堅持正確的政治方向，同黨中央保持高度一致，保持共產黨員的先進性，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。

2．加強黨性修養，樹立正確的“三觀”。

堅持共產黨人的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，是黨對共產黨員的要求，也是檢驗我們一言一行的準則，自己今后要更加密切聯系群眾，多為群眾辦實事，辦好事，嚴于律已，寬以待人，艱苦奮斗，廉潔奉公，克服消極情緒，振奮精神，問文聯的各項工作的順利完成，為四川的跨越式發展盡自己應盡的力量。

3．經常用胡錦濤同志倡導的八個方面的良好風氣和省委提出的“三用心”檢查自己的言行，樹立科學的發展觀和正確的榮辱觀，熱愛本職工作，爭做黨的忠誠衛士，過好名利關，克服船到碼頭車到站的思想，做廣大黨員和群眾的知心人。

4．忠誠老實，心胸豁達，品德端正，作風正派，淡泊名利，與世無爭，模范遵守國家法律法紀，帶頭遵守各項規

章制度，時時處處為群眾做出表率。

第三篇：作風整頓活動全面總結

木拉鄉干部作風整頓領導小組文件

稻木作領[2012]9號

木拉鄉作風整頓領導小組

關于開展干部作風整頓活動總結

為進一步加強干部作風建設，深化干群服務意識，根據縣委統一部署，鄉黨委按照縣委“兩手抓、兩手硬、全面發展、重點突破”的工作思路。深入推進全鄉發展、穩定各項工作，緊抓干部隊伍建設這個關鍵，通過干部作風集中整治，使鄉、村兩級干部達到“政治立場堅定、作風深入扎實、工作敢抓善管”的基本要求，全鄉干部職工統一思想、振奮精神、集中精力抓學習，圓滿完成了工作任務，成效明顯。現將開展作風整頓活動情況總結如下：

一、加強領導 積極動員、擬定計劃 組織討論

（一）、積極動員 提高認識 強化宣傳 營造氛圍為了營造干部作風整頓建設活動濃厚氛圍，引起全體干部職工的高度重視，擴大了影響，推動了作風整頓建設活動的順利開展。作好思想動員是開展好干部作風整頓建設活動的前提。根據縣委、政府干部作風整頓建設活動動員會會議精神，我鄉及時組織全體干部職工召開專題會議，重點就開展干部作風整頓建設活動的重要性和必要性作了動員。本著“標準要高，要求要嚴，方法要新，工作要實”的原則，對我鄉的干部作風整頓建設活動進行了認真研究，結合當前我鄉工作實際確立我鄉的干部作風整頓建設活動的指導思想、工作目標、工作重點，統一思想，提高認識，全鄉干部職工以高度的政治責任感和良好的精神狀態積極投入到干部作風整頓建設活動中。

（二）、建立機構 強化領導

建立、健全領導機構是開展好干部作風整頓建設活動的重要保障。我鄉成立了以黨委書記楊當本為組長、鄉長益西絨布、副書記陳建貴為副組長各機關站所負責人和村支部書記為成員的干部作風整頓建設活動領導小組，下設辦公室，負責相關學習資料的準備，專題學習活動的組織，作風整頓意見的收集，活動進展情況及成果的上報等日常工作，確保了黨員干部作風整頓建設活動的嚴肅性和實效性，從而使整個活動領導有力、落實到位。

（三）、制定計劃 明確重點

明確工作重點是開展好干部作風整頓建設活動的關鍵。根據縣委的工作要求和我鄉作風建設、業務工作實際，制定了黨員干部作風整頓建設活動工作計劃，明確了工作步驟、工作方法和各階段的具體要求，一視同仁，嚴格要求，將全鄉干部職工、衛生院、學校、派出所、村兩委及部分農村黨員一并納入作風整頓建設活動中來，把整頓思想作風、學習作風、工作作風、生活作風、作為干部作風整頓建設活動的工作重點。使整個干部作風整頓建設活動有計劃、有步驟、有重點、有針對性地順利進行。

（四）專題學習提高干部政治素養

抓好專題學習是開展好干部作風整頓建設活動的基礎。將集中學習與個人自學相結合，組織召開7次專題學習會，認真學習了王成康書記在全縣黨員干部作風整頓建設動員會上的重要講話等文件和法規，為提高了學習質量，保證了學習效果，根據個人自學和集中學習情況撰寫了個人學習體會和撰寫《我對稻城維穩形勢的認識》

(五)開展“稻城發展靠什么、我為稻城做什么”討論會

在學習過程中，組織全鄉機關干部村兩委干部、部分農村黨員群眾及部分僧侶召開“稻城發展靠什么、我為稻城做什么”的主題討論會。會議現場氣氛熱烈，與會者就今后稻城的發展建言獻策。群眾代表表示應依托亞丁旅游景區帶動發展馬武等木拉旅游開發，待亞亞路、馬武旅游路形成旅游環線后可以發展旅游接待“藏家樂”、“藏家游”等；僧侶代表表示應將藏傳佛教與旅游觀光相結合，發展具有藏區特色的寺廟觀光旅游。最后與會者一致表示要發展，必須要有一個穩定的社會環境，只有社會穩定了，才能發展，并表示要從自身做起，維護社會的穩定，以安定、團結的社會局面迎接稻城新一輪的發展。同時鄉黨委書記還以黨課的形式形成講解了稻城黨史。

全鄉干部職工共撰寫心得33份，提出稻城發展建議66條。

二、對照查找。認真剖析、梳理存在問題

根據縣委、縣政府關于開展作風整頓活動的要求，按照“九個到位”、“六個樹立”、“八個必查必糾”的要求，我鄉組織全體干部職工學習了《公務員法》、《中國共產黨紀律處分條例》、《王成康同志在全縣維穩暨群眾工作部署大會上的講話》等政策法規和文件，開展了“為民理財、廉潔高效”為主題，堅持以正面教育、批評和自我批評、建章立制為主的原則，查找和解決工作和干部隊伍建設中存在的突出問題，切實整頓工作作風，強化行政效能建設，不斷開創工作新局面。在作風整頓過程中，通過多種形式廣泛征求意見。一是外部征求意見。通過調查、談心會、主動向上級領導匯報工作等形式廣泛征求意見。二是內部征求意見。通過在單位開展談心活動，征求黨內外群眾的意見。同時，從思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風方面，重點查找干部隊伍建設方面存在的突出問題，并以馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想為根源，認真查找自身存在的問題。

按照自己查找，領導點題，同事幫助的方式，查找每個干部在工作，生活，思想等方面存在的不足和問題綜合匯總 22條，領導班子6條，撰寫剖析材料33份

三、認清問題，加強整改，建立完善長效機制

針對以上問題和不足：一是堅持經常性開展解放思想專題教育活動。在實踐中總結經驗、查找問題、分析根源、整改提高，切實轉變鄉村、鄉屬單位領導班子和黨員干部科學發展的思想觀念，重點抓好理想信念教育、黨的宗旨教育、黨的紀律教育和廉潔自律教育，引導廣大干部職工端正權力觀、地位觀、利益觀和樹立正確的政績觀。二是加大對黨員群眾教育力度。利用黨員干部現代遠程教育、黨員培訓以及黨員群眾大會等形式，多方位宣傳黨在農村的政策及法律法規，積極引導群眾思想，教育廣大群眾積極提高自身素質，發展三產，致富增收。三是修訂完善干部學習及管理制度：根據問題擬定并公布了《木拉鄉干部管理制度》、《木拉鄉村兩委干部管理制度》、《木拉鄉干部請銷假制度》、《木拉鄉村兩委請銷假制度》、《木拉鄉鄉規民約》、《木拉鄉各村規民約》。《干部學校制度》等制度和長效機制。四是進一步改進工作作風。

1、大力推行“一線工作法和文建明工作法”，真正促使干部深入基層。抓協調、解難點、辦實事、促落實。領導班子成員要深入農戶，聽取群眾呼聲，掌握知民情、研究問題、指導工作。繼續完善各種工作制度和激勵機制，落實各項工作考核責任制，嚴格兌現獎懲，促進全鄉工作的整體推進。

2、加大工作落實力度。把各項工作任務分解到分管領導，由各分管領導抓點抓項目，確保各項工作全面完成、取得實效。

3、加強黨風廉政建設。帶頭執行廉潔自律的各項規定，自覺改造主觀世界，正確行使手中的權利，加強防范教育，從腐敗案例中認真吸取教訓，做到警鐘長鳴，自覺接受社會和群眾監督。五是加強村級民主管理工作。

1、深入推行“三制三化”村級民主管理工作，強化黨務、政務、村務公開，提高廣大群眾參政議政的政治熱情，擴大群眾對公共事務的知情權，使民主理財、民主監督真正落到實處，共同營造一種黨風純、民風淳、干部廉、社會和諧的格局。

2、建立干部培養機制。堅持黨管干部原則，優化干部成長環境，加大選拔培養力度，加強后備干部隊伍建設，采取多崗位鍛煉等形式，給干部進步創造有利的機會和條件。

3、加強對干部的監督。結合全鄉工作實際和不同崗位的職能特點，充分發揮每一個同志的智慧和特長進行輪崗交流，提高干部職工的綜合素質和能力。建立干部監督責任制，鄉黨委班子成員及各包村組長負責對本隊干部的監督管理，實行誡勉談話制度，對干部學習、思想、工作作風中出現的不良現象及問題及時進行談話，防止違法違紀行為的發生。

4、積極探索創新，建立推動工作落實的體制機制。針對干部存在的學習、思想、工作作風問題，加強教育、管理和監督，不斷創新建立有利于推動工作落實的機制和制度。完善建立干部實績考核評價制度，形成有利于推動工作落實的干部保障體制，促進鄉域經濟更快更好發展。

5、充分調動工作積極性，營造良好的干事創業環境。修訂完善鄉機關干部管理制度，規范干部行為，做到以制度管事，以制度管人。

木拉鄉干部作風整頓領導小組

2012年6月25日

主題詞：作風 整頓活動總結

報：縣委辦，政府辦，紀委，干部作風整頓辦

木拉鄉干部作風整頓辦2012年6月25日印

第四篇：開展作風整頓活動總結

兩亭鎮天堂小學

2015年3月作風建設集中整治活動總結

為了進一步加強我校教職員工思想作風紀律建設，深入貫徹落實中央八項規定精神，切實糾正“四風”，以良好的工作狀態、嚴謹的工作作風投入到新的一年的教育教學工作當中，切實提高隊伍整體素質，不斷強化學校管理，全面提高教育質量，根據麟教體黨發（2015）7號《關于在全縣教育系統開展作風紀律集中整頓活動的安排意見》，結合我校實際，我校于3月16日—3月22日利用教育教學工作之余，以“適應新常態、激發新活力、彰顯新作風”為主題的作風紀律集中整頓活動。活動中全校教職工共同努力，領導重視，措施具體，落實到位，使該項活動取得了較好的成績，現將我校作風建設集中整治活動工作有關情況總結如下：

一、加強領導，有序組織。

1、學校領導高度重視。接到縣教體局關于組織教職工開展作風建設集中整治活動通知后，學校領導班子積極召開了領導班子會議，積極準備，認真謀劃，研究布置了作風紀律集中整頓活動安排。

2、為確保整頓活動不走過場，取得實效，成立了以書記為組長的“作風建設集中整治”活動的領導小組。

組 長：宋 皓 副組長：李貴祥

成 員：任紅哲 蔡 理 劉 昂 張永釗

楊 帆 王改云

下設辦公室。具體負責活動開展，辦公室要加強活動的領導和督查檢查。

3、嚴肅紀律，確保學習成效。廣大教職工明確了整頓活動目的，按時、按質、按量完成了學習任務，學習期間都作了萬余字的筆記，學習結束后寫好了心得體會。心得體會都不少于1000字。反思了學校教育的發展。認真開展自查剖析，對照問題積極整改，并且公開承諾。各位班子成員及黨員起到了先鋒模范作用，帶頭學習，帶頭領悟其思想內涵，全校教職工積極參與，顧全大局，服從安排，積極認真地參加政治學習。在每天晚上的集中學習中，人人都在認真聽講、認真思考、認真筆記。在每天下午的分組討論中，發言具有針對性。在整個整頓活動過程中，全體教職工無遲到、早退和缺席現象。

二、活動豐富，認真扎實。

1、認真學習了黨的十八屆四中全會、中紀委十八屆四次、五次全會精神，特別是總書記講話精神，學習縣委印發的《貫徹落實中央建立健全懲治和預防腐敗體系 2013-2017 工作規劃實施方案》及《關于落實黨風廉政建設“兩個責任”的實施意見》、中央八項規定、黨政機關厲行節約反對鋪張浪費條例，學習縣委十六屆八次全會、縣“兩會”精神和2015年1月29日中國紀檢監察報第4版《2015，問責之年》。學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，《教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《寶雞市教師職業道德十

條禁令》和《麟游縣教育教學管理規程》等。要堅持集體學習和個人學習相結合，通過學習，使教職員工進一步統一思想，提高認識。增強廉潔從政從教、規范施教意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的事業觀、教育觀、質量觀。

2、聯系實際，按照的作風建設集中整治活動總體要求，開展了批評與自我批評。將征求到的意見和查擺出的問題，逐類逐條進行梳理，反饋給教職員工本人，深刻剖析自身宗旨觀念、思想作風、工作作風、生活作風，政治紀律等方面存在問題的根源，切實找準問題癥結，明確改進方向。班子成員重點查找了“四風”方面的突出問題；查找了學校在制度建設、隊伍建設、工作落實等方面的突出問題。針對查找出的問題，積極進行整改。學校行政主要負責人對本學校所有人員查找的問題進行了審查點評，切實履行了作風建設的領導責任。

3、分組座談討論，緊密聯系本校實際，重點圍繞“強化作風建設，我要怎么做？”，“促進我校教育工作，我能做什么？”，“提高我校教學質量，我該怎么做？”三大主題開展討論。按照 “縱 向到底、橫向到邊、不落一人”的要求，通過召開座談會2次、大討論3次。針對一些領導班子成員老好人思想嚴重，政治敏銳性不強，政治鑒別力不高，對教職工紀律、作風方面存在的問題睜一只眼，閉一只眼，聽之任之，管理過寬、過松、過軟的問題；解決個別教職工集體觀念不強，不服從管理，自由散漫、人格缺失、形象不佳，儀表言行不文明，是非 3

觀念不強的問題；解決少數教師教學方法簡單粗暴，語言粗魯不文明，體罰或變相體罰學生，不遵守學校規章制度、從教行為不規范等問題。個別教師“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題；解決領導脫離群眾和實際，拍腦袋決策，好大喜功的問題；解決個別教職工自我要求不嚴、紀律觀念淡薄、上課遲到早退、班內干與工作無關的事情、帶班值班制度不落實等問題；解決部分教職員工不作為、不思進取、不求創新，工作責任心不強，工作標準不高，在其職不謀其事、“混”日子的現象。校務、財務公開不及時不全面的問題；解決個別領導干部工作馬馬虎虎，畏難思想嚴重，不求過得硬，只求過得去和質量效率不高的問題；解決部分教職員工拈輕怕重、辦事拖拉和推諉扯皮、有責不擔的問題。通過整頓，促使我校作風機制進一步健全，教職工精神面貌進一步提升。

領導班子剖析了學校整體存在的問題，個人書面剖析了自身存在的問題。通過座談討論，剖析反思，提高認識，統一了思想，明確了目標，為工作高點起步奠定良好的思想基礎。

4、切實整改、公開承諾促實效。對查找出來的問題，學校制定了切實可行的整改方案，領導班子和教職員工每人撰寫心得體會一篇，制定了整改措施，并在公示欄張貼公示，以促整改落實。整改方案和措施具體、細致，具有可操作性，明確整改時限，一項一項清查了問題，一件一件的整改，逐項銷號。建立了工作人員崗位責任公示及遵守紀律承諾牌，將工作人員 的姓名、照片、崗位、承擔的工作任務、聯系電話及遵守工作紀律、履行崗位職責承諾等情況以牌公示，自覺接受組織和社會各界的監督。

5、形式多樣，充分發揚了民主，通過問卷調查、群眾走訪等形式廣泛聽取一線教師關于學校在師德師風建設、學校管理、教育教學管理、校園文化建設、教學教研和教育質量方面的意見和建議，切實把學習教育活動與作風建設集中整治活動結合起來，與提高學校管理水平結合起來，與提高教育教學質量結合起來，與全面完成今年教育工作的各項任務結合起來，充分調動廣大教職工參與學校管理、促進教育發展的自覺性和積極性。

三、整改到位，措施得力

本次作風紀律集中整治活動中查找的問題。制定了具體可行的整改方案，結合領導分管工作，明確整改責任領導和具體責任人，確定整改期限，積極進行整改。切實做好制度建設工作，有針對性地修訂完善了各項規章制度，建立務實管用的制度，提高了管理工作規范化、科學化水平，構建作風建設的長效機制，用制度固化集中整治活動的成效。繼續發揚“釘釘子”的精神，一錘接著一錘敲，把黨的群眾路線教育實踐活動推向深入；以“作風建設永遠在路上”的姿態，抓常、抓細、抓長，持續加強作風建設，以作風建設新常態匯聚轉型發燕尾服正能量；繼續發揚“孺子牛”的精神，一步接著一步干，強力推進重點項目建設、“雙高雙普”的創建、教育質量管理提升年等教

育重點工作，加壓奮進、未雨綢繆，統籌謀劃了今年各項工作。

四、成績明顯，效果顯著

我校在作風建設集中整治活動中，按照上級要求，及時組織，認真落實各項工作。通過全校教職工的共同努力，認真完成預定目標。通過整頓活動，我們堅決把“教育質量〃管理提升年”作為推進教育教學工作的行動指南。按縣教體局關于在全縣教育系統開展作風紀律集中整頓活動的安排意見精神，我校認真地完了上級要求學習的所有內容，保證了學習任務的完成；通過認真學習、積極討論，統一了教職工們的思想，提高了教職工們的認識，同時，結合我校實際，主要加強了師德教育。

1、強化了師德建設。通過學習和討論，使教職工們更加明確了遵守職業道德是加強行風建設的關鍵，是樹立良好校風的基礎，更是促進學校發展和事業進步的前提。

2、教師責任意識明顯好轉。在聯系本校和自己教育教學工作的實際，絕大多數教師認真反思了自己的責任意識，認識到加大教學管理、強化課改意識是推動教育事業發展的基礎性工程。在教學中必須盡快轉變教育觀念，以人為本。認識到學校的安全工作人人有責，涉及到我們每位教職工的切身利益，它即是一項政治工作，又是一項經濟工作，認識到那種對學校安全工作置之度外，與己無關的認識，對安全工作只找客觀原因一貫推御責任的行為，對安全工作只注重形式，沒有落實到實際行動的行為，都是不負責任的。老師們認為學校安全工作，千頭萬緒，任務繁重，需要全體教職工都加入到這支隊伍中來，才能做好，為此充滿了信心。

總之，本次作風紀律集中整頓活動，任務明確，安排周密，教師分組討論踴躍發言，集中學習落在了實處，教師都感到受益匪淺。并且每個教師寫出了心得體會，達到了預期目的，教師的思想認識得到了提高，職業道德素養和行為會有所提高和加強，在形成共識的前提下，在知識、人才競爭的新時期中，以百倍的信心、良好的職業形象、過硬的教學本領擔起教書育人的使命。

兩亭鎮天堂小學

2015.3.23.7

第五篇：作風教育整頓活動總結

?深化‘兩個責任’持續改進作風?教育整頓

活動工作總結

為進一步轉變工作作風,使全體干部職工以嶄新的精神面貌全身心地投入到供水工作中去,努力實現XXX工作的良好開局,按照XXX [2016]7號《關于春節后集中開展?深化‘兩個責任’持續改進作風?教育整頓活動的通知》文件要求，總站結合我XX實際，制定了切實可行的實施和整頓方案，將這次紀律作風整頓的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位職工。保證了我XX工作的順利進行。

一、高度重視，精心準備，確保活動順利進行

1、高度重視，成立領導小組。為了切實加強對教育整頓活動的領導，XX成立了以站長XXX同志為組長，班子成員XXX、XX、XXX同志為副組長的領導小組。下設了辦公室，辦公室主任由XXX同志兼任，主抓此次教育整頓活動的日常工作，確保了活動順利進行。

2、精心準備，制定實施方案。根據縣委辦[2016]7號《關于春節后集中開展?深化‘兩個責任’、持續改進作風?教育整頓活動的通知》文件精神，結合我系統實際，制定了XXX《關于在全系統開展?深化‘兩個責任’持續改進作風?教育整頓活動的安排意見》，為活動的順利開展提供了操作依據。

3、扎實安排，召開動員大會。按照教育整頓活動總體要求，我系統于2月14日召開了?深化‘兩個責任’持續改進作風教育整頓活動?動員大會，統一了干部職工的思想，提高了認識，明確了要求，并對活動進行了全面安排部署。

4、抓住重點，緊扣整頓主題。為了使作風教育整頓活動不走過場，確實起到鞭策干部職工的作用，我系統緊緊圍繞思想作風、工作作風和工作紀律等方面存在的問題，切中要害，敢于碰硬，要求全系統干部職工要從實際出發，結合各基層單位的特點，抓住重點部位、重點崗位、重點環節，有步驟地開展教育整頓活動；在全系統深入開展了?我為XX發展建言獻策?大討論活動，共收到各類意見建議XX余條；XX加強對各單位學習情況的的檢查，確保了在學習過程中不走過場，不搞形式主義；全系統舉辦學習專欄8期，撰寫心得體會300余份，每人記寫學習筆記2萬余字；通過學習教育，使廣大供水職工堅定了政治觀念、樹立了正確的服務理念，有力地促進了全體干部職工的工作積極性。

5、嚴格程序，確保活動實效。針對黨員干部在思想作風、工作作風、生活作風上可能出現的突出問題進行逐一排查，教育機關全體黨員干部要守住底線，不踏紅線，要嚴守政治紀律和工作紀律，杜絕違紀違規事件發生，把黨員干部的思想認識統一在供水工作上來，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，大力倡導勤奮好學、心系群眾、真抓實干、艱苦奮斗、發揚民主、生活正派的良好風氣，真正樹立勤政為民的新形象。

二、通過對照檢查，查找的一些問題

1、思想解放程度不夠，創新意識不強。具體體現在工作上還沿用老套路、老辦法，缺乏創造性，基層個別單位領導發展思路不寬，關鍵是想不想干、會不會干的問題。

2、工作效率不高，服務意識不強。我們有些同志工作干勁不足，被動消極現象時有發生，思想上不求上進，只想過太平日子、當太平官，滿足現狀，遇到困難就繞道走，還有個別單位存在門難進、臉難看、事難辦的問題，服務群眾的意識淡薄。

3、作風松弛，紀律觀念不強。個別同志在思想上要求不嚴，自由主義現象依然存在。

4、協調配合不夠，大局觀念不強。單位之間、股室與單位之間 配合不默契，考慮、處理問題缺乏全局觀念，工作不夠主動，協調意識較差。

三、努力的方向

1、嚴格組織生活制度，加強領導班子建設。按照縣委要求，定期召開黨員大會和民主生活會，總結思想工作情況，認真檢查領導班子貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示情況，遵紀守法、廉潔自律情況，群眾路線、工作作風、維護團結情況。通過黨的組織生活制度，認真查找班子內部和黨員隊伍存在的問題，加強隊伍建設，統一思想，提高素質，增進團結，提高黨員隊伍和班子戰斗力。

2、解放思想觀念，抓住XXX不放松。深入學習領會黨的十八屆三中、四中和五中全會精神，解放思想，開拓創新，與時俱進。抓住?紀律作風建設年?這一良好契機，創造性的開展工作。廣大黨員干部要認清自己肩負的責任，盡職盡責，埋頭實干。弘揚敢為人先、勇于進取的創新精神，克服求穩怕變思想，不斷拿出工作新思路，開創XX新局面，營造一個上下一心、集思廣益、努力創新的XX氛圍。

3、加強紀律作風建設，樹立良好的XXX形象。加強政治理論學習和業務學習，努力提高業務素質和工作水平。嚴格遵守上下班紀律，做到無遲到、早退現象，工作中盡職盡責，辦事不推不拖，工作時間不準聚集聊天，不搞與工作無關的活動，接人待事使用文明禮貌語言。要做到?三個到位?：宣傳到位、檢查到位、落實到位。遇突發事件必須及時向領導匯報。

4、強化廉政意識，樹立良好的機關形象。按照上級有關工作要求和廉政建設規定要求，認真加強黨風廉政建設，進一步密切黨群關系、干群關系，促進全體干部職工的勤政、廉政意識，樹立良好的供水形象。

總之，作風紀律整頓是一項長期的系統工程，需要持之以恒的開展下去，整頓是手段，不是目的。通過這次紀律作風整頓活動，我系統將腳踏實地地，認真落實，實現XXX工作的良好開局,打造開拓、務實、創新、廉潔的XXX新形象。

二0一六年二月二十六日