第一篇：小學生“減負”的問卷調查 (學生卷)

抬頭小學小學生“減負”的問卷調查（學生卷）

親愛同學們：

大家好！為了進一步了解小學生減負現狀，請按實際情況回答以下問題，不要漏答，請您盡量配合，謝謝合作！

您的年齡（）就讀年級：① ② ③ ④性別：男○ 女○

1、你們現在平時還有沒有書面回家作業?A、有 B、沒有

2、你們每天要花多少時間完成學校作業?

A、20分鐘以內 B.20—40分鐘 C.40分鐘—1小時

D.1小時—1.5小時 E.1.5小時以上

3、你的父母有沒有額外給你布置作業呢?

A、有 B、沒有（選A的同學請做第4題，選B的跳過第4題繼續做第5題）

4、家長布置的作業，你一般要花多長時間完成?

A、20分鐘以內 B.20—40分鐘 C.40分鐘—1小時D.1小時—1.5小時 E.1.5小時以上

5、你目前感覺學習壓力怎么樣?A、很輕松 B、還可以適應 C、非常大

6、目前學習壓力過來的原因是?

A、課業難度太大 B、作業太多 C、校外學習過多

7、你認為你的學習壓力主要來自于?A、父母 B、老師 C、自己

8、放學后你的玩耍時間是?A、幾乎沒有 B、很少 C、很多

9、除了上學之外你還參加幾種課外學習?

A、沒有 B、1種 C、2種D、3種 E、4種 F、5種及5種以上

10、課外學習是自愿還是家長要求的？A、自愿 B、家長要求

11、總的說來你目前的情緒是?A、很愉快 B、比較愉快 C、很不愉快 我們再次感謝您的真誠配合！

第二篇：小學生減負問卷調查

問 卷 調 查

班級是我們的家，班級是我們成長的搖籃。讓我們一同關心、思考班級建設、班集體發展問題。請你認真回答下面問題——

1、你喜歡你們的班級嗎？ ① 是； ② 否；③ 很一般。

2、你喜歡什么樣的班主任？

① 隨和、寬厚； ② 嚴格、嚴厲； ③ 親切、呵護； ④ 放任；⑤ 愛溝通、重視聽取學生意見的；

3、以下幾種班級風氣你喜歡哪一種？

① 團結友愛；② 既競爭，又不傷和氣；③ 安靜、有秩序；④ 混亂，不團結。⑤ 每個人都有表現自己的機會；⑥ 其他類型：

4、你喜歡班級由誰管理？

① 班主任直接管理； ② 學生自己管理； ③ 在班主任指導下由班干部來管理；④ 在班主任指導下，同學輪流當班干部；

5、你想當班長（班干部）嗎？① 想；② 不想；③ 不太想。你認為班干部競選有意義嗎？① 有；② 沒有；③ 不一定。你認為你們班可以開展班干部（班長）競選嗎？① 是 ；② 否：

6、你覺得當班干部最主要的職責是什么？

① 做好表率；② 當好小助手；③ 給老師當參謀④ 在老師的指導下，管好自己的份內事。

7、你認為什么樣的人當班干部最合適。（多選題）

①性格開朗熱情②學習成績好③道德人品好④人際關系好

8、你對你們班的班干部滿意嗎？

①不滿意② 滿意③一般

9、對于班主任分給大家的任務，如果同學不聽班干部的話，班干部應該怎么做？ ①報告給老師②責問、批評③以身作則來說服④不管不問

10、你們班的班干部是如何產生的？

①班主任指定法②無記名投票選舉法③全班輪流

第三篇：中小學生“減負”的問卷調查(學生卷)

中小學生“減負”問卷調查

（學生卷）

各位同學好！

這是一份調查問卷，不是考試，答案無對錯之分，不用寫上你的名字，也不會將你們做的試卷呈現給任何老師及校領導，請同學們根據自己的實際情況，認真、客觀、真實的做下面的題目。謝謝大家的合作，非常感謝！

你所就讀的學校（）就讀年級（）性別（）

1、你們現在有沒有書面的家庭作業? A.有 B.沒有

2、如果有，你們每天要花多少時間完成家庭作業? A.40分鐘以內 B.40分鐘—1小時 C.1小時—1.5小時 D.1.5小時—2小時 E.2小時以上 F.沒有

3、老師留作業和批改作業的方式有哪些？（多選）

A.老師要求用作業本寫作業 B.老師要求用作業紙寫作業 C.老師批改認真，能找出錯題 D.老師簡單地打√，經常找不出錯題 E.其他情況（你可以根據老師留作業的實際情況填寫，包括留作業的次數等。

答：

4、每次考完試后，老師都要給你們進行排名嗎？

A.有 B.沒有 C.偶爾有

5、當你的英語單詞或語文生字不會寫的時候，老師是不是經常讓你寫幾十遍或上百遍？

A.是 B.不是 C.偶爾是

6、有沒有音樂課、美術課、體育課、勞技等課程被語數外等主科擠占的現象？ A.經常有 B.偶爾有 C.臨近考試的時候，經常有 D.沒有

7、你每天體育鍛煉的時間大約是多長時間？

A.總是在學習，沒時間參加體育活動 B.30分鐘內 C.30分鐘至1小時 D.不低于1小時 E.1小時以上

8、學校除了期中、期末考試，還有月考、周測等考試嗎？ A.沒有 B.有，但次數很少 C.有，經常考

9、雙休日或者放假，參加過學校組織的集體補課嗎？

A.參加過 B.沒有參加 C.偶爾參加

10、雙休日或者放假，參加過老師組織的補習班嗎？

A.參加過 B.沒有參加 C.偶爾參加

11、如果你參加補習，原因是什么？

A.自愿去 B.家長要求去 C.老師要求去 D.沒參加過

12、通常情況下，學校要求你們（）點到校，（）點放學。

第四篇：減負問卷調查

2011/2012學第一學期七年級“減負”情況

學生問卷調查統計分析

何仉中學于2011年10月8日對七年級的全體學生進行了有關“減負”的問卷調查。現對七二班本次問卷統計及分析如下：

一、統計結果

（一）學校有無向學生宣傳中小學生“減負”工作會議精神和文件？（）

答：43人答“有”

（二）學校及教師有無在雙休日、法定假日、寒暑假組織學生開展教學活動（）

答：43人答“無”

（三）學校及教師有無參與或變相參與由社會力量舉辦的各種針對中學生的復習、補課等變相教學、培訓活動？（）

答：43人答“無”

（四）有無教師向學生布置重復性和懲罰性作業？（）

答：43人答“無”

（五）你需要多少時間可以完成每天全部學科的課外作業？（）小時

答：平均時間大約1小時

（六）有無教師“拖堂”侵占學生課間休息、鍛煉和活動時間？（）

答：43人答“無”

（七）學校及教師有無擠占畢業班級的體育（與健康）課時和其他體育鍛煉時間？（）答：43人答“無”

（八）學校有無趕超或拖延教學進度、隨意增加教學內容、隨意提高教學難度及要求？（）答：43人答“無”

（九）有無未經審定、未列入中學用書目錄的教輔材料進入學校？（）

答：43人答“無”

（十）學校和教師有無用教輔資料布置學科作業和變相進行考試？（）

答：43人答“無”

（十一）學校有無以各自方式組織學生統一征訂和使用規定以外的教輔材料和其他學習用

品？（）

答：43人答“無”

（十二）學校及教師有無推薦、征訂、使用非法出版的教輔材料？（）

答：43人答“無”

(十三)學校有無按考試分數分班、給班級和學生排名？（）

答：43人答“無”

（十四）學校有無收取班費、試卷費及強制保險等情況？（）

答：43人答“無”

（十五）教育行政部門有無按考試成績給地區和學校排名？（）答：43人答“無”

二、分析

作為教師，必須轉變教育觀念，擺正師生關系，讓學生做學習的主人，唱課堂的主角。教師指導學生學習的方法，引導學生系統而全面的理解知識，由學生發現問題，解決問題，培養學生能力，變被動學習為主動學習，調動起學生學習的積極性，讓學生享受到成功的快樂，使學生感受到學習是一種快樂而不會感到心理壓力和負擔，從而產生學習的動力。學生樂學，就不會感到負擔；學生厭學，再少的作業也不愿做。

二〇一一年十月二十八日

第五篇：減負增效問卷調查

錦屏縣平略中學學生“減負增效”情況問卷調查表

（）年（）班 各位同學：

你們好！為了切實減輕你們的課業負擔，請你認真填寫下列問卷，實事求是地在“有”或“無”后面的括號里打“√”。

1、學校教師有無在雙休日、法定假日、寒署假組織學生開展教學活動。

有（）無（）

2、有無教師向學生布置重復性和懲罰性作業？

有（）無（）

3、你需要多少時間可以完成每天全部學科的課外作業？【請填寫編號】（）①15分鐘②30分鐘③45分鐘④1小時⑤1小時30分⑥2小時⑦2小時以上⑧ 沒作業

4、凡向學生布置的作業，教師本人是否及時、全部、認真批改和反饋？

是（）否（）

5、有無教師“拖堂”侵占學生課間休息、鍛煉和活動時間？

有（）無（）

6、學校教師有無擠占體育（或體鍛）課時和其他體育鍛煉時間？

有（）無（）

7、學校有無趕超或拖延教學進度、隨意增加教學內容、隨意提高教學難度及要求？

有（）無（）

8、學校教師有無用教輔資料布置學科作業和變相進行考試？

有（）無（）

9、是否每學期只舉行一次期末學科考試？

有（）無（）

10、學校教師有無按考試分數分班、給班級和學生排名？

有（）無（）