第一篇：變廢為寶——環保小作品制作活動方案

變廢為寶——環保小作品制作活動方案 廢物利用、資源再造、減少資源浪費，是保護生態環境的重要方法。為了提高廣大師生的節約意識、環保意識和廢物的回收利用意識，并將之轉化為具體行動?？萍忌鐖F決定在本次的校園科技節中，在1--5年級組織“變廢為寶——環保小作品制作”活動，希望同學們充分發揮自己的想象能力和創造能力，利用各種廢舊物品制作精美的環保作品，以體現同學們的智慧和創造力。

一、作品要求：

1、原料：生活中的各種廢舊物品。

2、作品：有一定藝術價值或學習用途的較為精美的小工藝品，如：小動物、花卉、建筑模型、物理儀器等等。

二、組織機構：

負責人：孫鳳俞陳俊

三、作品上報說明：

1、每班參賽作品數量不限，但至少要有三個作品參賽。

2、所有作品以班為單位上報，聯系人：孫鳳俞陳俊

2、每個作品須附上以下信息：作品名稱、班級、作者姓名以及所采用的材料等。

3、作品截止上交時間：2013年3月27日。

第二篇：環保小制作活動方案

鉛廠小學環保手工小制作比賽活動方案

進一步提高少先隊員的環境保護意識和可持續發展意識，懂得用自己的雙手美化生活，美化校園，為學校的環境建設貢獻一份力量;為了激發少先隊員對手工制作的興趣，進一步提高少先隊員的動手能力和創造能力,我校決定組織部分學生開展環保手工小制作比賽。具體實施方案如下：

一、參賽對象：四～六年級全體學生

二、上交作品截止時間： 6月1日

三、作品上交至行政辦公室

四、參賽作品主題要求：

（一）作品主題

以“變廢為寶”為主題，體現環保、賦有美感、健康向上的內涵，富有時代氣息和本地特色。

（二）作品要求

參賽作品應該富有時代氣息、具有一定的觀賞性和藝術性，制作形式不限；取材應以無毒無害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；制作作品長、寬、高應不超過 80cm ；參賽作品應不易損毀；每件作品要有100字以內的作品簡介。

（三）參賽要求：

各班積極組織學生設計制作，任課教師可以參與指導。每班限報兩幅作品，每幅作品最多兩名制作者。

五、獎勵辦法

本次比賽評選出一、二、三等獎，頒發證書予以表彰，并在六一活動中予以展示。

鉛廠小學

2015年5月14日

第三篇：“變廢為寶手工小制作比賽”班會活動方案

“變廢為寶手工小制作比賽”班會活動方案

一、活動背景：

為了配合學校舉辦的“厲行節約，以儉養德”主題活動的順利開展，同時為了豐富我班學生的課余文化生活，特舉辦這次以“變廢為寶”為主題的手工小制作比賽。

二、活動目的：

1、“變廢為寶”手工小制作活動是通過自制作品的方式，利用不同的廢舊物品，想象、組合、嘗試、體驗創新設計的樂趣。

2、活動內容來源于生活，可以激發學生留意、關注并觀察周圍的事物，體現環保意識。在“垃圾”到“作品”變廢為寶的過程中，同學們不斷創新、大膽嘗試，使同學們感受到廢舊物品的用途和組合創新，培養同學們的觀察能力、推理能力和組合創新能力，并在潛移默化中提高同學們的審美情趣，學會發現美，懂得欣賞美，勇于創造美。

三、活動對象：

六年級全體學生

四、活動時間：

2016年10月31日

五、活動評比地點：

六年級教室

六、活動評比要求：

要求同學們要用無毒無害的廢舊物品作為原料，制作出展現環保、健康向上的作品，比賽材料請各選手提前做好準備。

1、材料來源于生活中的廢舊物品，體現環保價值。30%

2、設計合理，美觀大方結實，具有可觀賞性。30%

3、作品富有創意，并具有一定的實用價值。40%

七、活動評比過程：

1、課件出示活動方案。

2、同學們各自展示自己的作品，并做簡要說明，同學們現場打分。

3、收集打分情況評比出一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，頒發獎品。

4、教師總結：這次活動很大程度的推進了我們班第二課堂的發展與建設，豐富了同學們的課余文化生活，提高了同學們的創造和動手能力，今后我們應多開展這類有益于同學們自身素質提高的第二課堂活動。盡管此次活動是一次成功的活動，但也暴露出一些問題：如作品內容和形式都比較單一，缺乏創造性。因此，在今后的活動中，同學們應該開闊思維，敢于創新，善于觀察生活中的事物，爭取做出更多更好的作品。

第四篇：變廢為寶小制作

《 變廢為寶小制作》教案

活動目的：

1、在實際動手操作的過程中，認識到廢品處理的方法及重要性。

2、了解在日常生活中應該怎樣保護環境，保護地球。活動過程：

一、生活中有許多東西是可以回收利用的，也有許多東西可以制作成小玩具、小裝飾，下面讓我們來試一試

二、取出一些廢棄物：

舊報紙、冰棍棍、樹葉、易拉罐、塑料瓶、藥盒、廢布、乒乓球等（學生可以組為單位帶來材料）

三 請你發揮想象，可以用這些廢棄物制作什么小物品呢？

（組內討論，自己思考）

四、活動后展示作品

學生用冰棍棍制作小扇子、小像架；用樹葉制作粘貼畫；用廢布、乒乓球制作小娃娃；用藥盒制作家俱；用易拉罐制作玩具；用舊報紙制作各種小制作

四、總結

學們的手真巧，原來我們可以用我們的雙手變廢為寶。

請大家在自己的作品上寫上要求大家保護環境的話語，把它送給同學。

第五篇：“變廢為寶”環保手工制作賽

珠海市第十中學學生會衛生部2010~2011上學期活動計劃

活動1：“變廢為寶”環保手工制作賽

簡介：隨著社會的飛速發展，我們的資源一天天減少。為了保護我們的環境，資源，做到物盡其用，我們組織了這次比賽，希望給老師和同學們帶來一些環保的知識與創意，一同構建更美麗的十中校園。

活動對象：初一至初二全體學生。

活動時間：2010年X月X日~X月X日

獎項設置：一等獎.XX二等獎.XX三等獎.XX

流程：

1.各班組織學生利用廢舊材料制作手工，一星期內上交4件以上優秀作品。

3.評選出個人一等獎3個，二等獎5個，三等獎8個，團體前三名。

4.將優秀作品在一樓大廳進行展示，供同學們觀賞學習。

參賽方法：

1.每班限定時間內上交作品，否則視作棄權。

2.可以是個人小組合作完成作品須由廢舊材料制作而成，可以是學習用品，裝飾品，生活用品等等。

3.上交的作品可附上一份簡短的說明書，介紹材料，用途等，幫助大家更好地了解作品。

4.評委根據作品打出分數，比賽為10分制，累積得分較高的16名同學和前三的班級獲獎，得分相同往后順延。