第一篇：南寺郎固中學規(guī)范辦學行為

南寺郎固中學

規(guī)范辦學行為“減負萬里行”活動

自查匯報材料

接局通知后，我校高度重視此項工作，成立了由楊貴斌校長為組長，郭海副校長為副組長，中層行管為組員的減負自查領導小組，具體由教導處負責。學校教導處根據(jù)邯教基?2013?5號文件精神和局要求，開展了學校自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、我校按照局相關文件要求和“劃片招生、就近入學”的原則，按照教育體育局規(guī)定的招生時間和安排，招收原寺郎固鄉(xiāng)片附近幾個村的學生。凡是符合上學條件和要求的片內(nèi)學生，我校做到了無條件接收。不存在舉辦“占坑班、組織學生進行招生考試、將奧數(shù)同入學進行掛鉤、舉辦實驗班等違規(guī)現(xiàn)象。

二、我校嚴格按照《義務教育法》等教育法律、法規(guī)和上級主管教育部門要求，組織開展教學活動，保證全體學生享受最優(yōu)秀的教育資源；進行小學生在校時間不超過6小時、中學生不超過7小時的集中學習；同時開展每天一小時的體育鍛煉活動；對學生作業(yè)做到適當、精煉，一二年級不留家庭作業(yè)，三至六年級學生適當布置不超過半小時的家庭作業(yè)，中學生布置不超過一小時的家庭作業(yè)；嚴格考試次數(shù)，每學期進行一次期末質量檢測，按照學科大綱要求進行命題，建立考試管理制度和措施，保證檢測效果。

三、我校注重德育教育，注重學生全面發(fā)展，按照教育法律、法規(guī)要求開全、開齊了課程，保證師資和學時。全體教師認真學習新課程標準，按照大綱要求進行授課，沒有利用法定節(jié)假日、午休時間組織集體補課和有償補習活動；建立了學生綜合素質評價體系，對學生在校的綜合表現(xiàn)及時、認真、如實的填寫在《學生綜合素質手冊》上，對教師的考評也從德能勤績等多方面綜合進行評價。不單獨從教學成績上進行排名和考評。

第二篇：南寺郎固中學質量興教工作措施

南寺郎固中學“質量興教”措施

一、教學：夯實教學常規(guī)，從課堂要效益，抓好教科研，從說講評課上要質量。教學常規(guī)要求：

1、教學工作抓好重點，抓實、抓細初三中考備考工作。領導帶頭挑重擔，安排三位副校長、學校行管及認真負責的教師擔任初三教學工作；制定中考目標，采取有效的激勵機制，提高教師的工作積極性；

2、抓好兩頭（學期初、學期末；晨讀、晚上），安排教師指導學生晨讀，通過微信群輔導學生完成家庭作業(yè)。

3、做好家校共建，定期召開家長會，爭取家長的支持。

4、抓實教學常規(guī)工作。

備：要求全體教師利用開學初的一個半月備完本學期的課，學校集中審查、督導，以集中時間重點做好學生作業(yè)的批改和其他教學工作。

教：認真學習廣平縣“先學后教，當堂訓練”模式結合學校實際，制定了“目標教學法”，抓好課堂教學的明確目標和課堂測驗環(huán)節(jié)，突出學生的自主性和訓練量。

批：要求全體教師有課就要布置作業(yè)，有作業(yè)就要批改，對不能完成批改任務的教師做到及時督導，促其改進，并做好詳細記錄。

考：實行月考制度，重點抓好考后分析，做到了抓重點學科、重點學生，既做好學科分析，也做好班級分析。

說講評課活動要求：

1、針對學校老教師多，教師積極性不高的現(xiàn)狀，從學校層面制定制度，鼓勵教師認真開展說講評課活動。制定詳細的評分標準，做好學期總結。

2、開展好校本教研，做到定時間、定內(nèi)容、定人員，從學校實際出發(fā)開展實用的教研活動。

二、管理：

1、加強校風、學風、教風建設，進一步完善了校園文化和班級文化，加強文化對學生教育的引領作用；

2、嚴格執(zhí)行教職工考勤制度，做到有事請假、外出簽條，實行校級領導帶領中層行管不定時查崗制度；

3、學校認真執(zhí)行邯鄲市教職工“六條禁令”，無在職教師有償補課現(xiàn)象；

4、學校積極開展各項活動，如升國旗儀式、課間跑操、課前一支歌等，豐富了校園文化生活。

5、學校實行大小門落鎖制度，實施網(wǎng)格化安全管理，定期開展安全隱患排查和舉行安全應急逃生演練。

三、環(huán)境衛(wèi)生

1、校園衛(wèi)生區(qū)網(wǎng)格化分包，責任到班，落實到組，每天灑水，認真打掃。

2、每周班會對學生進行環(huán)境衛(wèi)生方面教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不買零食，不亂丟垃圾，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

3、每天檢查衛(wèi)生打掃情況，做好登記，周周匯總，月月排名。

第三篇：南寺郎固中學教學工作總結、計劃

南寺郎固中學

2013-2014學年教學工作總結

在上一學年中，我校在全面抓好教學管理工作的同時，重點做好以下幾點：

1、掌握教師的基本情況，有針對性的開展工作。

樹立服務意識，解決教師在教學中出現(xiàn)的困難，利用好平時教學活動抓好教師的進修。教學管理重點抓好以下幾個方面的工作:一是教學思想的管理，二是教學過程的管理，三是教學質量的管理，四是樹立管理就是服務的思想。抓好了這幾個方面的工作，就能促進學校的教學管理上臺階，教學質量不斷提高，學校的發(fā)展就有了希望。

2、教學思想的管理。

針對學校仍有個別教師的教學思想落后，教學觀念陳舊，不重視學生活動和能力培養(yǎng)，課堂封閉，教師一本教材，一本教參，一本教案，一只粉筆，一張嘴就上講臺，較為普遍的是一講到底，滿堂灌現(xiàn)象，下一步把教師教學思想觀念的轉變作為加強教學管理的突破口。一是認真組織教師利用周教研時間學習現(xiàn)代課堂教學的特點、標志、基本觀點和操作模式，在全校推廣“六環(huán)節(jié)”教學法。二是經(jīng)常深入課堂了解情況。通過督促和加強對教師進行素質教育理論、現(xiàn)代課堂教學理論等的學習。

3、改變教學順序，由“教后學”轉向“學后教”。

一方面要求學生對所學的內(nèi)容要先看一看，先想一想，先議一議，先問一問，先試一試，從而發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生學習的欲望；另一方面又要求教師要多關心，多了解學生，使學生在參與的過程中學會提出問題、分析問題、解決問題，從而進行有針對性的教學。

4、組織全體師生開展相關的主題教學活動，豐富學校教學形式。按照周程開展教學基本功比賽、板書設計活動、教案評比、學生征文演講比賽等活動，積極組織教師參加局教研室組織的各種教學評比活動，以活動促進步，以活動抓教學。

6、要求教學管理人員做到：

（1）、堅持深入課堂聽課，準確了解教師的教學情況，掌握第一

手材料，做到心中有數(shù)，增強管理工作的針對性。因此，聽課不能僅僅局限于規(guī)定的節(jié)數(shù)，要做到：全面聽和重點聽相結合；聽新、青年教師的課和聽中、老年教師的課相結合；專題聽和隨堂聽相結合；集中聽和分散聽相結合。

（2）、制定執(zhí)行教學常規(guī)的具體規(guī)定，檢查工作落實。1學校從實際出發(fā)，以“教學常規(guī)的基本要求”為基本依據(jù)，完○善備課、上課、聽課、作業(yè)批改、輔導學生、考試、質量分析等方面的具體規(guī)定。如備課:應按教研室印發(fā)的教案本的要求，超前備課2至4節(jié)；上課：提前2分鐘到教室，按現(xiàn)代課堂教學的六個環(huán)節(jié)實施教學；聽課：至少每周一節(jié)，認真作好記載，作一定的評價，反思自己的教學。

2加強對教學常規(guī)執(zhí)行情況的檢查。○克服流于形式的檢查，要從檢查中總結做得好的方面，發(fā)現(xiàn)存在的問題，提出改進和完善的措施、辦法，及時在教師會上進行總結。每次檢查要認真作好記載并和期末考核掛鉤。

（3）、樹立管理就是服務的思想

在教學管理中要堅持教師是學校教學工作的主人，管理者是廣大教師的勤務員。一切管理、一切措施都要有利于調動廣大教師教書育人、全面提高教學質量的積極性。因此，要尊重教師，虛心聽取廣大教師各方面的意見和建議，關心教師，熱心為教師服務。

新學年教學計劃

針對學校現(xiàn)狀，新學年教學工作突出如下幾點：

一、制定執(zhí)行教學常規(guī)的具體規(guī)定，檢查工作落實。

(1)學校從實際出發(fā)，以“教學常規(guī)的基本要求”為基本依據(jù)，制定備課、上課、聽課、作業(yè)批改、輔導學生、考試、質量分析等方面的具體規(guī)定。如備課:應按教研室印發(fā)的教案本的要求，超前備課2至4節(jié)；上課：提前2分鐘到教室，按現(xiàn)代課堂教學的六個環(huán)節(jié)實施教學；聽課：至少每周一節(jié)，認真作好記載，作一定的評價，反思自己的教學。

(2)加強對教學常規(guī)執(zhí)行情況的檢查。

克服流于形式的檢查，要從檢查中總結做得好的方面，發(fā)現(xiàn)存在的問題，提出改進和完善的措施、辦法，及時在教師會上進行總結。每次檢查要認真作好記載并和期末考核掛鉤。

二、調整教師教學成績獎懲制度，加大對教師的獎懲力度。在原來獎懲辦法的基礎上，對在本學年教學成績能夠擺脫后三名或中線以上的學科加倍獎勵。對在全縣排名中倒數(shù)第一名的教師加倍處罰。對九年級教師在明年中考中如能取得中線以上及進入前三名單列出來進行重點獎勵。

三、解決短板學科問題。本學年針對四年級數(shù)學、一二年級課堂常規(guī)等重點問題從這些教師的備課、上課、作業(yè)批改等方面進行全方位的幫助。

四、積極參加局組織的各種教科研交流活動。讓教師學習外校先進教學理念和課堂教學模式，明白自身差距，找到不足，我們對教學方面進行了認真的總結和改進。開展多樣的教育教學活動。每學期召開語文作文比賽、數(shù)學知識競賽、英語單詞記憶比賽等多樣的評比活動，來提高學生學習的積極性。

五、積極構建“先學后教，當堂訓練”的新教學模式。要求全體教師每節(jié)課要有明確、貼合實際當堂能夠讓學生完成的學習目標，制定出如何讓學生完成目標的自學指導；重點突出了當堂測驗，每節(jié)課必須有針對課時目標的訓練題，確保課堂教學效果。

六、針對學校部分學生家長對孩子學習不重視的現(xiàn)象。我們在除了在平時與家長取得聯(lián)系進行溝通外，每學期至少召開兩次家長會或者舉辦學校教學開放周活動，爭取家長的支持。

第四篇：中學規(guī)范辦學行為自查報告

中學規(guī)范辦學行為自查報告1

為認真落實省教育廳的《規(guī)范中小學辦學行為》的有關文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，深入實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，不斷提高學校辦學水平，我校就平時的教育教學工作開展自查自評，現(xiàn)將自查自評情況報告如下：

一、依法治校，規(guī)范教師教學行為

我校高度重視教師的師德教育和師風建設，嚴禁教師有償家教、有償補課，不私自在校外兼課，對違規(guī)教師在評優(yōu)和職稱評定等方面實行一票否決。本學年我校教師無一例違規(guī)事件，保障了課堂教學質量。

建立健全教學常規(guī)的同時，我校實行教師集體備課制，充分發(fā)揮教師集體的作用。備精每一堂課，優(yōu)化教學設計和課堂教學過程，以提高每一堂課的質量和效益，目前我校集體備課已取得了較好的效果。

二、提高課堂教學質量，嚴格規(guī)范日常考試

以校本教研為抓手，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內(nèi)有充足的時間讓學生自主學習。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，嚴格控制每日各學科作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量適當，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導室采取不定期檢查、問卷調查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

依法維持教育教學秩序，嚴格規(guī)范日常考試。不組織、不參加未經(jīng)教育行政部門批準的各種統(tǒng)考、各種競賽等活動。嚴禁公布學生考試成績，不以考試成績或升學率給班級、學生排列名次，不按考試成績給學生排隊和安排座位、考場。

三、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。

我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。按課標或教學大綱要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。沒有占用體育、藝術、計算機等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

四、嚴格控制學生在校學習活動時間。

除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，班主任沒有另行規(guī)定學生到校和離校時間。學生在校學習活動時間沒有超過8小時，確保學生每日有充足睡眠時間，保證學生的午休、自由活動時間；教師沒有在學生自習課和休息時間或自由活動時間上課，保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。

五、嚴格教輔資料的征訂。

嚴格按教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書，也不曾委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。

六、嚴格教育教學秩序管理

未經(jīng)教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。

七、規(guī)范管理，認真實施收費工作

學校向家長承諾不進行任何亂收費，嚴格按“一費制”有關要求進行收費并公示，學校在顯眼位置設立了收費公示牌，使家長對學校任何收費一目了然。學校沒有收取學生轉學費、休學費、捐資助學、借讀費等費用，沒有強迫學生購買省定書目以外的書籍和資料、學具等情況。

八、規(guī)范招生，認真執(zhí)行政策

學校無違規(guī)提前招生行為和舉行任何形式的選拔性考試，不分重點班、快慢班。不以任何形式向學生、社會發(fā)布其它各種虛假宣傳資料和信息，不以任何形式詆毀其他兄弟學校。嚴格執(zhí)行中小學學籍管理規(guī)定，建立健全學生轉學、休學、復學等各項管理制度。

20xx年5月

中學規(guī)范辦學行為自查報告2

為認真落實省教育廳《進一步規(guī)范中小學辦學行為的通知》和荊門市教育局《荊教監(jiān)XX【7】號》文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，保障學生身心健康成長，不斷提高學校辦學水平。我校就平時的教育教學工作開展了減輕學生課業(yè)負擔，規(guī)范辦學行為，實施素質教育活動。現(xiàn)在就這一活動自查如下：

一、強化思想認識，減輕學生過重課業(yè)負擔

我校始終把優(yōu)化教育教學質量看作是學校工作的核心，我校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，減輕學生過重的課業(yè)負擔。

二、深化教育教學改革，提高課堂教學效率

在以校本教研為抓手，落實教學常規(guī)，建立健全教育教學研究制度，加強了教育教學的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。

三、規(guī)范教學行為，嚴格執(zhí)行新課程標準

我校按照國家、省課程計劃的`規(guī)定安排教育教學工作，開齊課程，開足課時，不隨意增減課程和課時。按新課標要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度。嚴禁占用體育、音樂、信息、活動等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

四、嚴格控制學生在校學習活動時間。

學校規(guī)定統(tǒng)一作息時間，確保學生每日有充足睡眠時間。保證學生的午休、自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，保證學生每天有不低于1小時的體育活動及室外活動時間。

五、嚴格教輔資料的征訂。

嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

六、嚴格教育教學秩序管理

未經(jīng)教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加郊游等活動。未經(jīng)教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課。

七、規(guī)范管理，認真實施收費工作

學校向家長承諾不進行任何亂收費，嚴格按“一費制”有關要求進行收費并公示，學校在顯眼位置設立了收費公示牌，使家長對學校任何收費一目了然。學校沒有違規(guī)收取任何額外費用，沒有強迫學生購買省定書目以外的書籍和資料、學具等情況。

xxxxx初級中學

20xx年xx月xx日

中學規(guī)范辦學行為自查報告3

為嚴格執(zhí)行《z省普通中小學管理基本規(guī)范》，貫徹落實蘭山區(qū)教體局《關于轉發(fā)〈z省教育廳關于認真糾正和查處普通中小學違規(guī)辦學行為的通知〉的通知》文件精神，學校高度重視此次自查工作，切實加強領導，明確工作責任，采取有力措施，嚴密組織自查，嚴格按照自查要求，認真組織了辦學行為自查，現(xiàn)將自查情況總結如下：

一、成立領導小組，確保組織到位。

學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，政務處、教務處為成員的規(guī)范辦學行為自查領導小組，以保障自查工作公平、公正、實事求是、有效地開展。

二、認真學習討論，確保認識到位。

在落實自查工作的過程中，我們本著“自查為改進，自查為提高，自查增信心”的原則。積極開展學校規(guī)范辦學自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來，該規(guī)范的規(guī)范，該改進的改進，該保留的保留，該提高的提高，通過自查查找不足，通過自查明確學校、教師今后的努力方向。

三、自查具體情況：

（一）嚴格執(zhí)行課程計劃。

通過自查發(fā)現(xiàn)，我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到了“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學；要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數(shù)。

（二）嚴格控制學生到校和在校時間。

學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過6小時，每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴格執(zhí)行國家節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課；教師無有償家教現(xiàn)象。

1.嚴格控制學生早晨到校和在校時間。

為了保證學生充足的睡眠時間，我校嚴格執(zhí)行教體局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學作息時間，走讀生到校時間不早于7:00，學生不準提前到校。

2.嚴格控制學生中午活動時間。

中午安排值班教師輪流值班，讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間，組織學生進行體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間。

3.嚴格控制學生放學清校時間。

我校嚴格按照四季作息時間表執(zhí)行放學時間，放學時間一到學校值班教師督促學生馬上離校回家，所有教師均不得組織任何形式的課外活動。

（三）嚴格控制學生作業(yè)總量。

1.嚴格控制作業(yè)時間。

我校學生書面家庭作業(yè)總量都控制在1.5小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。

2.提高作業(yè)布置質量。

堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。

3.嚴格作業(yè)批改要求。

堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。

4.規(guī)范作業(yè)管理。

加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量，并在學生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)。

（四）遵循教育規(guī)律辦學，進一步規(guī)范辦班和檢測行為。學校按照教體局要求每學期在期末進行一次學科檢測。學校從不按檢測成績給學生排名次。建立、健全學生綜合素質評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。

（五）嚴格控制競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準，我校從不組織學生參加各種競賽活動；未經(jīng)教育行政部門批準，學校從不隨意停課放假，從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。

（六）嚴格控制教輔用書征訂。我校開設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照教體局要求選用，學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，從不向學生推薦各類教輔材料等。

（七）健全學校德育工作機構和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環(huán)節(jié)。利用團隊活動督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學生進出的場所，讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

（八）學校教師對學生堅持正面教育，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。

四、存在的問題

通過對全校各年級辦學行為的自查，仍發(fā)現(xiàn)以下問題：

1.因人數(shù)多，活動空間小，活動項目集中，存在大課間活動不太規(guī)范的現(xiàn)象。

2.存在少數(shù)教師未經(jīng)學校批準擅自調課的現(xiàn)象。

五、采取措施

學校嚴格按照《z省普通中小學管理基本規(guī)范》的要求，自覺規(guī)范辦學行為，特別是對學校作息時間、課程設置、晚自習安排、考試管理等方面進行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。今后學校繼續(xù)本著讓學生全員參與活動的宗旨，不斷豐富和規(guī)范大課間各項活動；另外由于客觀原因需要調課的，須報請學校教務處批準，由教務處將調課通知加蓋公章后于課前張貼到所調課班級（調課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教務處留存）。

學校成立規(guī)范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制，教務處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定，并在門口張貼作息時間表，接受社會監(jiān)督，學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況，并將一些典型的違反規(guī)定的做法繼續(xù)采取一票否決制。

中學規(guī)范辦學行為自查報告4

為認真落實《巴彥淖爾市進一步規(guī)范普通中小學幼兒園辦學行為的規(guī)定》的通知（巴教通字?20xx?60號）的文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，我校召開領導班子會，成立了學校規(guī)范辦學行為專項行動領導小組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、嚴格落實課程計劃

1.學校嚴格執(zhí)行國家和自治區(qū)頒布課程方案，落實課程標準，按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教學活動，按規(guī)定開齊開足課程，無增減課程和課時現(xiàn)象，多次派教師參加體育、音樂、美術等專業(yè)培訓，做到開足了課，上了課，還力爭效果好。

2.學校加強對各課程課時的管理，制定制度，不準教師占用其它學科時間，向科學管理要質量，向課堂教學要質量，促進教學方式與學習方式的變革，樹立輕負擔高質量的典型。

3.學校校嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定，合理安排學生教學時間，保證學生每天不少于1小時的體育活動時間，大課間活動不少于30分鐘，眼保健操不少于1次。繼續(xù)鞏固“33211”工程成果，全面實施“三化三高”工程。提倡向課堂45分種要效益，嚴禁教師拖堂，擠占學生課間休息時間。

4.學校依據(jù)校本課程，繼續(xù)開展好信息技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動四個領域的教育教學工作，形成學校特色。

二、嚴格規(guī)范學生作息時間

1.我校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過7小時，每節(jié)課上課時間上午為45分鐘，下午為40分鐘。

2.嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課。

3.嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，走讀生不安排早、晚自習。

4.學生春冬季上第一節(jié)課時間上午為早8時，放學時間為11時40分，下午為14時30分至17時40分；夏秋季在校時間上午作息時間不變，下午為15時至18時20分，確保學生每天在校學習時間不超過7小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于9小時。

三、嚴格控制學生課外作業(yè)量

嚴格按照有關規(guī)定，控制學生作業(yè)總量。學生課外作業(yè)量不超過1.5小時。積極提倡分層次作業(yè)，尊重學生的個體差異。學校組織和開好家長會，教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學校了解情況等方法，開展經(jīng)常與家長聯(lián)系，共同交流、探討學生的教育問題，共同確定學生的課外作業(yè)量。教導處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調和批改質量的管理，不定期開展學生座談會，了解并注意學生、家長的意見反饋，在學生家長的配合下，保證學生 9 小時的睡眠時間。嚴禁教師給學生布置機械重復作業(yè)。

四、嚴格控制考試次數(shù)和難度

嚴格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒經(jīng)上級批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，教師在教學中不能隨意拔高教學目標和要求。嚴格控制考試試題難度，所有

考試試題都不得超出課程標準要求。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

五、嚴格規(guī)范學生教輔材料使用

學校開設的課程，是在市、縣教育行政部門按自治區(qū)教育廳當年審定的書目中選用的版本訂足教材，地方課程教材，按省市教育行政部門有關文件規(guī)定訂足。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，學校堅決不向學生推薦其他學習資料，嚴禁教師向學生推銷練習資料和復習用書，避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。

六、嚴禁學校教師違規(guī)補課

1.加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，對有償家教的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。

2.嚴禁教師到校外兼職兼課，不得為培訓機構進行招生宣傳及組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。

3.學校沒有利用節(jié)假日舉辦面向學生的學科培訓班和學科培訓學校，也沒有將校園、校舍出租給其它方辦校、辦班。學校在節(jié)假日免費向社會開放體育設施和教育教學資源，組織學生開展有益于身心健康發(fā)展的各項課外活動。

七、嚴格控制各類競賽

1.學校沒有組織學生參加學科奧林匹克競賽，也沒有把學生參加各類文化課類競賽、考級的成績作為入學、分班和評優(yōu)評先的依據(jù)。

2.學校從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地，也沒有組織過學生參加商業(yè)慶典活動。

3.嚴格執(zhí)行教育行政部門要求，學校不組織中小學生參加任何部門、團體、機構舉辦的各種競賽評比活動、讀書活動。

4.學校嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。

八、嚴格落實學生參加課外活動和社會實踐活動

1.學校和教師沒有擠占學生參加課外活動和社會實踐活動的時間。學生每學年參加社會實踐活動的時間不少于20天。

2.沒有讓學生參加有毒、有害、有危險的、超體力的和有礙學生身心健康的勞動，更沒有給學生下達勤工儉學創(chuàng)收任務和與之相關的其它事情。

3.學校建設了音樂、美術、科技、勞作、圖書（閱覽）及實驗室等各種功能室，并按標準配齊設施設備。每天下午第三節(jié)課后安排40分鐘的課外活動，組織學生參加體育、藝術、科技、等課外活動及社會實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，確保每位學生在義務教育階段掌握兩項體育技能、一項藝術特長，培養(yǎng)一項科技愛好。

九、嚴格規(guī)范義務教育階段招生

1.我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育，并且制定了積極有效的“防輟控學”責任書，保證學生進得來，留的住，學得好。

2.整個過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示,沒有在教育過程中按照考試成績升降重新進行滾動式分班；沒有根據(jù)考試成績對學生排名和編排學生座位；沒有以尖子班、特長班、實驗班等名義舉辦重點班；沒有以學生獲獎、競賽、各類考級成績作為編班依據(jù)。

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中學規(guī)范辦學行為自查報告5

為認真落實《湖南省教育廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》的精神，努力減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔，以此端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，從而秉承我校一貫來的教育理念，即注重教師自身專業(yè)發(fā)展和提高課堂教學效率來提升農(nóng)村初中教學質量，努力做到學生滿意、家長放心、社會肯定，使我校和諧、文明、健康地發(fā)展，我校根據(jù)根據(jù)《湖南省教育廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》（教基一廳函13號）要求，進行了規(guī)范辦學行為自查，現(xiàn)將自查情況總結如下：

一．自律機制

1.我校成立了以校長唐汝黨為組長的規(guī)范辦學行為工作小組，并制定好本學期“減負”工作的具體目標和措施。將在期中召開家長會，期末開展全體學生問卷調查、部分學生座談及教研組進行“教學五認真”檢查等形式進行自查自糾。學校在校務公開欄張貼六項嚴格規(guī)定和六項制度，并切實遵守以達“減負“之實效。

2.在學校大門口醒目位置安裝由市教育局統(tǒng)一制作的學校“規(guī)范辦學行為”監(jiān)督公示牌，公布舉報電話和投訴信箱，接受學生、家長、社會的監(jiān)督。開學一周內(nèi)，教務處將本學期的課程安排、作息時間、課外活動及學校教學活動安排表都公示在學校宣傳欄、教室等醒目位置，以作為校園文化建設和教室布置評價的重要內(nèi)容。

二．招生分班

3.我校堅持義務教育免試入學制度，認真貫徹上級文件精神，嚴格執(zhí)行“零擇校”政策。按學生戶籍或房產(chǎn)所在地進行招生，遵循免試、就近入學原則，確保適齡兒童全部入學接受義務教育。外籍新生由學校教導處統(tǒng)一分配入學。

4.學校沒有分快慢班、實驗班、加強班等現(xiàn)象，編班過程透明、公開、規(guī)范。全部根據(jù)小學畢業(yè)考成績由電腦均衡排班，后由班主任抽簽分班。師資安排也由校行政會議商量各學科教師的搭配，努力做到合理均衡，保證所有學生公平接受義務教育。新生入學后，教務處及時做好電子學籍的學生登記工作，同時對外省籍學生做好“五證”材料的收集，隨時準備教育局“義務段流動人口子女入學條件”的審核檢查。

三．課程計劃

5.學校按規(guī)定開齊開足音樂、美術、信息技術、綜合實踐活動等課程。學校領導也十分重視實驗教育，開設3個實驗室。無論是教師的演示實驗和學生的分組實驗，都一絲不茍，實驗開出率為100%。

6.認真落實大課間活動，每天上午第二節(jié)課后安排以廣播操、長跑、跳繩等形式開展的25分鐘課間活動。學校根據(jù)制訂的課外活動安排表，組織學生在下午第三節(jié)課后開展陽光體育活動，活動內(nèi)容有各種籃球、排球、羽毛球、跳繩、長跑等多項內(nèi)容，鼓勵學生加強體育鍛煉。教務處、藝體組加強對活動的落實、指導和監(jiān)督，以保證學生每天在校體育活動不少于1小時。

四．作息時間

7.學校按規(guī)定科學合理的安排好作息時間表和課表，以保證學生在校參加教育教學活動的時間不超過7小時；教師不占用學生的課間、午休、自修課組織教學活動。學校還專門安排教師下班管理學生的午休，行政值周人員加強巡邏監(jiān)督，杜絕教師占用午休時間進行集體教學活動，保障學生能有自由發(fā)展的時間和空間。

8.學校嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用雙休日、節(jié)假日等時間安排學生的集體補課。

五．作業(yè)考試

9.學校嚴格控制學生的作業(yè)總量。教師們根據(jù)課改要求精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，作業(yè)總量適中，控制在2小時之內(nèi)，對學生完成的書面作業(yè)都進行了全部的批改。不少科目注重課堂學習，實行零作業(yè)。教務處組織教研組不定期開展作業(yè)批改檢查并進行評價反饋。

10.學校每學期組織期中、期末兩次考試，九年級增加了一次月考。教務處不對成績進行公布和公開排名，只是在各年級教師會議上供校長室、任課教師參考，以分析各班級、各年段均衡和學生成長發(fā)展之用。學生個人成績只供學生本人及家長參考，由班主任以校訊通形式發(fā)給家長。

六．教材教輔

11.學生使用的教學用書全部由教育局在規(guī)定的范圍內(nèi)征訂。音樂、美術、勞技等部分學科還使用了循環(huán)教材。學校從不統(tǒng)一組織為學生購買和征訂規(guī)范以外的教輔材料，也不向學生家長推薦各類輔導用書。另外學校使用的學生導學案也有各學科負責人把關審核，教務處監(jiān)督印刷室來嚴格控制用量。

七．社會評價

12.學校每學期開展不止1次的征求不同層面學生及家長意見活動，形式有家長會、一學期一次的家訪、學校與社區(qū)共建活動。在征求不同意見基礎上進行總結和改進，努力實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標。

通過這次自查，我們認識到規(guī)范辦學行為的責任之重大。盡管我校全體教師根據(jù)制度開展教學工作，但是仍有諸多不足之處，今后會認真貫徹《湖南省教育廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》文件精神并嚴格執(zhí)行加以自糾和改善。學校會從加強教師管理、提升教師專業(yè)發(fā)展入手來提高課堂教學效率、切實減輕學生課業(yè)負擔。在今后工作中學校將不斷汲取經(jīng)驗和探索新的辦學方法，接受社會、家長、學生的監(jiān)督。

中學規(guī)范辦學行為自查報告6

一、規(guī)范招生入學和分班

合理劃定公辦學校招生范圍情況;每學年向社會公布行政區(qū)域內(nèi)各義務教育階段學校招生范圍、招生時間、招生計劃及有關要求情況;學校嚴格按照招生時間來招生，不存在提前招生行為。不存在學校組織的招生考試或以競賽名義招生現(xiàn)象，不存在將“奧數(shù)”同招生入學掛鉤現(xiàn)象。均衡編班，合理搭配生員男女比例，參考小升初考試成績;個別生員的特殊情況以及家庭住址相關聯(lián)的諸種元素合理進行編班。學校不舉辦實驗班。

二、規(guī)范考試科目與次數(shù)

嚴格按照義務教育政策規(guī)定的考試科目和次數(shù)進行考試，學校有比較完善的學業(yè)水平考試和教育質量檢測制度;學校除參加區(qū)局組織的統(tǒng)考、聯(lián)考、競賽及考級以外不參加其余別的考試。學校組織的考試嚴格按照課程標準及大綱的要求合理的設計考試難度和范圍，不隨意增加考試次數(shù)，學校的小考也設定在每月一次的范圍。

三、學生作息時間和作業(yè)量安排

學生每天在校學習時間不超過5.5小時，每天體育鍛煉時間為1小時;在校活動內(nèi)容按照教育部規(guī)定的課程標準及素質教育的要求力爭科學合理，在家作業(yè)時間不超過1小時。學校嚴禁教師留重復性作業(yè)與懲罰性作業(yè)。

四、規(guī)范教育教學活動

認真落實國家課程方案，開齊開足課時，不隨意增加任何課時與課程，不存在擠占體育、藝術課和綜合實踐活動時間情況;依據(jù)課標要求設計課程深度，學校時刻督查教師的教學進度，使之做到科學合理。不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習時間組織集體補課的情況;在職教職工未舉辦、參與、組織或介紹學生有償補習活動。

五、教育評價

學校以完成本學段國家規(guī)定教育目標為基本標準、以學業(yè)水平測試和學生綜合素質等為主要指標進行綜合評價，不以考試成績對教師、學生排名。

第五篇：中學規(guī)范辦學行為責任書

大支坪民族初級中學規(guī)范辦學行為責任書

為進一步規(guī)范我校的辦學行為，深入實施素質教育，切實提高育人質量和學生綜合素質。根據(jù)縣教育局有關文件要求，學校研究決定，把責任落實到每一位教師，特制訂本責任書。

一、責任目標

1、認真落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《巴東縣中小學教師行為規(guī)范》。關愛學生、保護學生安全；禁止侮辱、體罰和變相體罰學生行為，嚴禁諷刺、挖苦、歧視學習困難學生；嚴禁教師酒后上課或帶通訊工具進教室；嚴禁教師收受學生、家長禮品和攤派學習用品；嚴格落實在職教師從事有償家教的有關規(guī)定。

2、控制教輔資料和收費。學校按規(guī)定訂購教科書及其他教輔資料、圖書、報刊、音像制品、學具和學生用品。未經(jīng)批準，教師或班主任不得組織學生統(tǒng)一或變相統(tǒng)一購買。嚴格執(zhí)行上級收費政策，杜絕亂收費。

3、嚴格執(zhí)行新課程計劃。學校按新課程計劃，開展好技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動四個領域的教育教學工作。教師嚴格按課程表上課，任何教師都不得占用音體美等課程，不得隨意增減課程和課時，不得隨意提高或降低教學要求，不搞突擊教學和提前結束新課程；保證學生每天一小時體育活動時間。每學期的考試安排和次數(shù)嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，嚴禁以考試分數(shù)為學生排名次，嚴禁單純以學生的分數(shù)評價學生。

4、嚴格控制課外作業(yè)數(shù)量。提倡布置實踐性和提高能力的家庭作業(yè)，堅決反對布置機械性、重復性作業(yè)。各學科要統(tǒng)籌調控，提高作業(yè)布置的科學性、有效性。

5、嚴格控制上課時間與學生在校學習活動時間。嚴格執(zhí)行全縣統(tǒng)一的作息時間。

二、處罰措施

1、一學年內(nèi)，對違反責任目標的教師，第一次取消當年評優(yōu)樹先、晉級晉職資格，師德考核認定為不合格，調離工作崗位；第二次，三年內(nèi)不得評優(yōu)樹先、晉級晉職，師德考核認定為不合格，調離工作單位。

2、對違反責任目標，造成不良影響，引發(fā)學生或家長上訪的，根據(jù)承擔的責任，相應進行通報批評等處分；情節(jié)嚴重的，按有關規(guī)定給予處罰。

3、本責任書自簽字之日起生效。

學校校長：教師（班主任）：

大支坪民族初級學校

年月日